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小學(xué)生想象作文

時(shí)間：2022-08-24 14:06:35 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】小學(xué)生想象作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生想象作文合集九篇

小學(xué)生想象作文篇1

　　未來的世界是什么樣呢？我想，未來的世界應(yīng)該是一個(gè)和平但充滿幻想的世界，未來的世界也一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá)但多姿多彩的世界。

　　未來的世界的天空一定是湛藍(lán)的，未來世界的`河流一定是清澈的，未來世界的森林一定是茂密的，未來世界的動(dòng)物一定是自由的。未來世界充滿幻想，汽車會(huì)像《變形金剛》里面演的那樣，可以變成各種”汽車人“，未來的我們也可以見一見大黃蜂和擎天柱，但他們卻不會(huì)像電影里那樣打入侵者。未來的汽車雖沒有電影里那么奇幻，但是他們也有厲害之處。未來的汽車一定可以像飛機(jī)一樣在天空中飛，也一定可以像輪船一樣在水里游。未來的機(jī)器人應(yīng)該是什么樣子的呢？我希望他能像多啦A夢一樣，有個(gè)神奇的口袋，里面有無數(shù)的寶貝。有了任意門，我就可以穿梭在世界各地；有了竹蜻蜓，我就可以像小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔；有了時(shí)光機(jī)，我就可以去到過去和未來，真想看看未來的我是什么樣子啊!未來的機(jī)器人也會(huì)幫助我們做些日常工作，它可以做家務(wù)，也可以陪我們聊天。未來的機(jī)器人應(yīng)該還有環(huán)保機(jī)器人，他會(huì)撿起垃圾并把他們變成有用的東西，這樣的話世界絕對(duì)很干凈，沒有一點(diǎn)垃圾，因?yàn)橐坏┯欣瑱C(jī)器人就會(huì)立刻撿起。未來的屋子更神奇，它會(huì)飛。如果又壞人接近你的房子，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果發(fā)生火災(zāi) ，它也會(huì)立即反應(yīng)過來，把屋里的人送到安全的地方。

　　這就是未來的世界，充滿幻想的世界，我真想去到這個(gè)世界看一看！

小學(xué)生想象作文篇2

　　未來的書包是一種高科技產(chǎn)物，它不只是用來裝書本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來的書包是什么樣子嗎？大家聽一聽我的設(shè)想吧。

　　有一天，突然下起了大雨，你也沒有帶傘，怎么辦呢?此時(shí)高科技書包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書包上的“雨傘”按鈕，書包上方就會(huì)立刻出現(xiàn)一把大大的雨傘，為你及時(shí)的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺到太冷，就對(duì)書包說：“請(qǐng)開啟暖氣�！痹拕傉f完，書包先開啟雨傘功能，然后傘的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小氣孔，熱氣就會(huì)從小氣孔里慢慢吹出來，幫你驅(qū)走嚴(yán)寒，給你帶來溫暖。隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們會(huì)感覺書包也越來越重，不要緊，你只要開啟書包的飛行模式，書包就會(huì)飛起來，你想到哪里，書包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。

　　隨著科技的進(jìn)步，未來的.書包還有導(dǎo)航功能。如果你在野外迷了路，只要對(duì)書包說出你要到達(dá)的地方，書包導(dǎo)航儀上立馬就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)地圖、路線，很快幫你指明方向，使你再也不會(huì)因迷失方向而苦惱�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生有請(qǐng)家教的，有上輔導(dǎo)班的等等。將來假如你有了一款這樣的書包，家教和輔導(dǎo)班都可以省掉，學(xué)習(xí)上遇到了難題，就可以把相關(guān)問題輸入書包內(nèi)的電腦系統(tǒng)，不過幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書包，我們何愁學(xué)習(xí)不好呢？

　　聽了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書包，那就努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的書包能誕生在我們這一代的手中。

小學(xué)生想象作文篇3

　　當(dāng)男生的第一件事情，就是去學(xué)跆拳道。因?yàn)槲覍?shí)在沒辦法喜歡跆拳道，看起來很兇的，打來打去一點(diǎn)也不客氣，或許我當(dāng)男生的話，就會(huì)喜歡跆拳道了吧！趁我當(dāng)男生的時(shí)候，趕快把跆拳道學(xué)起來，等我變回女生以后，就可以保護(hù)自己，不怕壞人欺負(fù)我了。

　　當(dāng)男生的第二件事情，就是要當(dāng)法官。我要送很多很多的`禮物假如，給把我教育得很好的爸爸媽媽，我要用法官的身分謝謝他們，也要告訴我的老百姓，我的爸爸媽媽是模范爸爸媽媽，我是他們的好好小孩，我要當(dāng)一個(gè)孝順的法官。不過，我絕對(duì)不會(huì)亂判案子，那是不對(duì)的事情！

　　當(dāng)男生的第三件事情，就是要開一間大公司。里面至少要有三千個(gè)員工，為了鼓勵(lì)員工有積極的工作態(tài)度，我會(huì)讓他們誰先把工作完成，就可以先下班回家。我覺得男生比較適合開公司，女生最好是好好把家里照顧好，所以我當(dāng)男生的話，就會(huì)去開公司。

　　不管是當(dāng)男生還是女生，我都應(yīng)該要先做好自己，才有能力管別人呀！

　　至于當(dāng)男生的事情，就留到下輩子再想吧！

小學(xué)生想象作文篇4

　　在未來，人們無法預(yù)料，但在知識(shí)的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來充分發(fā)揮，你，在未來的命運(yùn)哦!

　　在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì)太苛刻，也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會(huì)他們。

　　我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識(shí)的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會(huì)小溪的.活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。

　　我是一位教師，我會(huì)平等看待學(xué)生，無論是男生還是女生，我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì)親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。

　　我是一位教師，我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國的棟梁支柱。

　　我是一位教師，我還要為社會(huì)做很多很多事。

小學(xué)生想象作文篇5

　　發(fā)明是一件很重要的事，假使人類沒有發(fā)明文字，我們恐怕還停留在史前時(shí)代，如果沒有人發(fā)明數(shù)字，恐怕至今也不會(huì)有任何科技文明。

　　相信大家都聽過愛迪生的故事，他發(fā)明了留聲機(jī)、攝影機(jī)……等，多樣的創(chuàng)作讓他有二千五百多項(xiàng)專利。其中最著名的是電燈泡，他用了兩年的時(shí)間，試驗(yàn)了二千多項(xiàng)材料，才找到適合燈泡用的燈絲，他這種不屈不撓的精神，是不是很值得學(xué)習(xí)呢？

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明可以穿梭時(shí)空的時(shí)光機(jī)，不論是三億年前的泥盆紀(jì)、還是一千年后的未來，都可以自由自在地穿梭。如果有了時(shí)光機(jī)，就可以去探訪古老的恐龍是如何神秘消失的，這項(xiàng)發(fā)明將是人類文明的一大進(jìn)步。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)萬能的翻譯機(jī)，因?yàn)槲业挠⑽牟皇呛芎�，要是有這臺(tái)機(jī)器的話，不論是日文、英文、法文……等都可以隨時(shí)做翻譯，無形中縮短了人與人之間的`距離，也增加人們的互動(dòng)，對(duì)社會(huì)大眾幫助很大。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明可以吸收二氧化碳，排出氧氣的空氣清靜機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在地球空氣污染很嚴(yán)重，產(chǎn)生溫室效應(yīng)愈來愈頻繁，要是有這臺(tái)空氣清靜機(jī)的話，就可以不用擔(dān)心地球會(huì)成為第二金星了。

　　發(fā)明并不是每一個(gè)人都可以做到的，需要肯吃苦、不怕困難、有毅力才可能成功。所以發(fā)明是很殘酷的，沒有努力就不可能實(shí)現(xiàn)夢想。

小學(xué)生想象作文篇6

　　《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧！它以幽默的筆調(diào)來表露了孩子們的天真可愛�？�10月21日，我們第一中隊(duì)就和片中的“可可”交談了一次。

　　從他的談話中，我們了解到了幾則重要消息：“可可”叫蔡勵(lì)晟，來自向明中學(xué)�！瓣伞边@個(gè)字還含有特殊涵義，是天天向上的意思。接下來，蔡勵(lì)晟告訴我們他還曾經(jīng)被在少兒界中廣為流傳的“哈哈頻道”選中拍攝《小鬼當(dāng)家》呢！

　　大家一定知道片中可愛的“巧克力”吧！蔡勵(lì)晟也關(guān)注到了這一點(diǎn)，他對(duì)我們清淡描寫到“巧克力”是一處戲劇大學(xué)的學(xué)生，也對(duì)巧克力獨(dú)有鐘情。聽到這兒，我不禁在心里嘀咕：是不是導(dǎo)演因?yàn)檫@個(gè)才選中他們倆當(dāng)主角��？

　　通過幾個(gè)小時(shí)的提問，我們20多位小記者發(fā)現(xiàn)了《魔幻巧克力》這部戲它表示的真啼其實(shí)就是：孩子們應(yīng)有一個(gè)自由自在的天堂，而我們的成人卻忽略了這看似簡單，其實(shí)十分復(fù)雜的問題。而《魔幻巧克力》就將經(jīng)典的文化用充滿想象的魔法故事傳遞給了我們。使我們不由自主地被精彩地劇情吸引住了。

　　該片中“巧克力”帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，回到過去，甚至附體在人物身上，強(qiáng)烈的'魔幻色彩一覽無遺。

　　這個(gè)魔幻的故事仍在發(fā)展，去看看吧，主持人夸張風(fēng)趣的表演，充滿創(chuàng)意的道具和服化飾品，一定讓您充滿新鮮感與新奇感！

小學(xué)生想象作文篇7

　　小時(shí)候我就想有沒有可能用水做燃料。經(jīng)過十多年來發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來我發(fā)現(xiàn)我們國家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對(duì)能源依賴。

　　總想有一天能兼到錢回到老家做自己的設(shè)計(jì)——小河（大河）流水發(fā)電，感覺好難呀

　　我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說可投資性不好。

　　我把它說一下，如有能力的人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動(dòng)的`動(dòng)力轉(zhuǎn)化成電能，要裝一個(gè)變速器呀

　　中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)（翥飯。電器）都能用上免費(fèi)電。

小學(xué)生想象作文篇8

　　我是一本普通的語文書，自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那疊白紙啦。

　　我懷著激動(dòng)的心情來到了市二小，老師把我遞給了一個(gè)小男孩，H ，我們好好合作吧。誰知，那個(gè)小男孩一回到家，都不給我穿上外衣，只在封面草草的寫上了：張三。沒辦法，張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了，張三帶著我來到了學(xué)堂。嘿，我的朋友 00也在（書的'名字都是數(shù)字），她穿的是水紅色的衣服，看來她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語文課，老師在上第一課《桂林山水》，張三什么都沒聽，在我身上畫畫！他把我干凈的皮膚畫的亂七八糟的，什么蠟筆小新、豬豬，還有叫不出名字的，畫的我身上癢癢的，好難受哦。老師請(qǐng)他來回答問題，他沒有聽課，自然炸了，老師要他站到教室后面去。他只好就范了，他氣的直咬牙，臉紅的好象蘋果，為了解氣，他竟然在我的身上出氣，我成了出氣筒了��？一天下來，我已經(jīng)傷痕累累，哎，我這是什么命嗎，人家多好，我卻在這里受氣。想著想著，我的眼睛濕潤了，忍一個(gè)學(xué)期吧，一個(gè)學(xué)期過了，我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來了，她翻了翻書，看到書上又多又亂的涂鴉，她無奈的搖了搖頭，另一邊，張三正在和李四玩小兵打仗……

　　我是書，一本無奈的書……

小學(xué)生想象作文篇9

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年，甚至100年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧！

　　我穿過隧道來到了這里，來到了我未來的學(xué)�！心现袑W(xué)。我站在校門外，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成了同學(xué)們的娛樂場所。兩排成蔭綠樹，像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校流傳下來的，榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，令它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的.顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲地說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋€(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們改過來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒啊！

　　”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原來時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。

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