【必備】小學生活作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生活作文 篇1
窗外的蟲鳴聲漸漸入耳，越發(fā)顯得像一幅熱鬧的畫面。背離了浮華喧囂的大都市，因散出微光而更顯得溫馨的小屋里，一個姑娘正伴著蟲聲沙沙起筆。
罷了，不想了，又是我從未完結過的小說。我只是單純的喜歡著復雜的文字，長長的小說似乎并不適合我。又何必費盡心思，而最合我意的貌似還是作文。
我并不是成績驕人的尖子生，但也會習慣加油的含義。我應該還算樂天，盡管我并不積極。但是，我會“沒心沒肺”的笑，同樣也會“歇斯底里”的哭，默默流淚好像并不適合我，我不是什么大家閨秀，更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家里憧憬小說夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想，面對作業(yè)。
當我在作業(yè)本上寫“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang罵的'近乎心碎的時候，我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我，只有我選擇把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”時，Mrwang才會選擇原諒我。
所以，整天閑得“無所事事”的我也會想到去彌補半路上的問題�；蛟S，我可以贏過幾何·方程；或許我不會敗給物理·化學；或許，我會在中考——這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中凱旋。
踏過這個冗長的季節(jié)，我奮起直追的人生才剛剛開始。也許明年的今天，我終于可以暫時放下學業(yè)的“重擔”，真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。
小學生活作文 篇2
“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，里克蘭的這句話無非是想告訴我們創(chuàng)新精神的重要性。
然而，生活處處有創(chuàng)新：托勒密認為地球居于中央運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎......因此可以這樣說：科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術以鮮活的力。
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的'貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
如果不是創(chuàng)新，愛迪生不會發(fā)明白熾燈；如果不是創(chuàng)新，哥白尼不會發(fā)現(xiàn)太陽才是宇宙的中心；如果不是創(chuàng)新，齊白石晚年就不會形成自己獨特的流派與風格；如果不是創(chuàng)新，我們就不會擁有現(xiàn)在的幸福生活嗎？由此可見，生活中處處都是創(chuàng)新。
小學生活作文 篇3
時光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)是一個小學畢業(yè)班的學生了，可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始!
”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的.營業(yè)員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧!
”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 來自：作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結結巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書?”“作文書�！蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍�！� 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉身大聲告訴同學們：“我們一共賣了一百零三元�！蓖瑢W們都有高興地跳了起來。
義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
小學生活作文 篇4
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。
科技，說它普通其實并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說它普通其實并不普通。
180X年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的`蒸汽機造出了世界上第一臺蒸汽機車，一直沿用至今。后來，美國萊特兄弟在190X年12月17日設計制造的“飛行者”號飛機在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動力飛機。還有家喻戶曉的愛迪生發(fā)明電燈......因為有這些科技，所以是人類的生活更加方便。
浩瀚而無際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著無數(shù)點點星光。如果沒有科技，神五就不會成功發(fā)射，楊利偉就不會登上太空;科學家也不會探索到太空的奧妙;我們也不會知道火星和地球是一對“孿生兄弟”......因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。
如果沒有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西，就不能......
啊!科技讓生活更美好!
小學生活作文 篇5
花不一定要嬌艷芬芳才會引人注目�！}記
生活中有很多種花，它們各具風格，各綻芳香，他們有著不同的光彩，不同的驕傲，不同的才華，不同的……然而，我今天說的，卻非它們，所謂此花非彼花也。
生活中的一種花，他可以是頭戴安全帽，手捆白色套的建筑工人，是他們的汗水，造就了這獨具風格的高樓大廈，他們便是開在工地里的一朵花，即使沒有蜜蜂來呵護，卻有風雨來灌溉，這樣的他們比鮮花還美。
生活中的一種花，它可以是身穿潔白大衣，手戴消毒手套的醫(yī)生，是他們的醫(yī)治，使得瀕臨死亡的病人起死回生，是他們的再生父母，他們便是開在醫(yī)院里的一朵花，即使沒有白蓮的高潔，卻有為人民服務的偉大，這樣的他們比白蓮還美。
，它可以是身穿消防制服，手拿滅火器的消防員，是他們的努力，造就了一個個成功的.案例，保住那些即將被火大面積燒傷卻安然無恙的人，他們便是開在火光中的一朵花，即使沒有火花的燦爛，卻有為祖國奉獻自我的無私精神，這樣的他們，比火花還美。
生活中，有無數(shù)的花朵綻放在這繁華喧囂的城市，雜草叢生的田野，寬闊平坦的平原，荒涼孤寂的沙漠，這里哪一處的花不是光彩照人，芬芳不絕。
生活中經(jīng)常會有這些花的出現(xiàn)，只是不曾被我們留意，不曾被我們發(fā)現(xiàn)，那么我們還在等什么，讓我們去發(fā)現(xiàn)這些花，去播種這些花的種子吧！讓世界更加充滿生機，成為一個五彩繽紛的大花園吧，讓我們每天都沐浴在花的陽光雨露中吧，讓我們……
小學生活作文 篇6
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象�？赐赀@幅漫畫后，我不禁心里有感慨。確實，文明的確只差一步�，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境。再進一步，難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的.人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責怪又有什么用呢？
從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多，我們還要懂得愛護清潔，人人有責這就話。作文就像這兩個小學生就值得我們學習，如果每個人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟，她們用行動維護了城市的環(huán)境，如果每個人都用自己的行動去做，就一定有美好的生活環(huán)境。
【小學生活作文】相關文章：
暑假生活小學作文02-05
鄉(xiāng)村生活小學作文02-05
生活趣事小學作文04-30
小學生活小學作文03-29
難忘的小學生活小學作文03-18
關于小學生活小學作文04-23
難忘小學生活小學作文04-22
難忘的小學生活的小學作文05-02
我的小學生活小學作文05-18
難忘小學生活小學作文11-21