以初二為話題的作文（精選38篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的以初二為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以初二為話題的作文 篇1

　　一個(gè)擁有智慧的人，一個(gè)擁有美德的人，不會(huì)為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不會(huì)以為地索取任何東西，使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，感恩美好的事物，也要感恩幫助過(guò)你的人，但更要感恩責(zé)備、批評(píng)過(guò)你的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)反醒自我，改正錯(cuò)誤。

　　史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學(xué)家，但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者，在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，他說(shuō)：“……我有一顆感恩的心�！钡厍蚴侨祟愘囈陨�存的家園，地球帶給我可口的食物，帶給我們奇妙的地理知識(shí)，我們應(yīng)該感恩、保護(hù)地球。父母為了我們做了許多，我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母，讓父母生活得更好。

　　讓父母生活得更好，是兒女的責(zé)任，是我們奮斗的目標(biāo)，為了讓父母生活得更好，我們才會(huì)不惜一切代價(jià)地奮斗。但這其中，更包含著一顆感恩的`心。

　　因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才變得這樣美好，因?yàn)楦卸鳎�世界上才充滿愛。懷著一顆感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩陽(yáng)光，為我們帶來(lái)生機(jī)，感恩小鳥，天天為我們帶來(lái)一首首動(dòng)聽的歌曲，感恩一個(gè)不理想的成績(jī)，因?yàn)橛兴�我們才�?huì)進(jìn)步。但我們更應(yīng)該感恩我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才得以�?lái)到這個(gè)世界享受美好的一切，我們的父母為了我們，放棄自己的時(shí)間，來(lái)陪伴我們。媽媽的善良與鼓勵(lì)，爸爸的引導(dǎo)與關(guān)懷，是我們心中一片燦爛的朝霞，讓我們?cè)趷壑新�慢長(zhǎng)大，是我們不怕風(fēng)吹雨打。羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，如果我們不感恩父母，父母會(huì)是何等傷心?

　　一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩挫折，感恩地球，一顆感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命運(yùn)。

　　以初二為話題的作文 篇2

　　小時(shí)候，我還不明白什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)光不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長(zhǎng)大，才明白牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的'時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見面嗎？但我哪里明白，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每一天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎樣還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見�！倍�奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫挕Ｖ�后我才明白，奶奶是想透過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。

　　我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎樣了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就能夠省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

　　原先牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

　　以初二為話題的作文 篇3

　　小時(shí)候的很多事情我已經(jīng)記不清了，僅有的幾個(gè)畫面就是：在幼兒園打針時(shí)沒(méi)哭，敢于放鞭炮，下五子棋能夠戰(zhàn)勝我爸爸……總之，大部分都是值得驕傲的事。可是沒(méi)想到，談起我的童年，爸爸、媽媽說(shuō)出了很多讓我慚愧的.事。據(jù)說(shuō)，上幼兒園時(shí)我非常淘氣。第一個(gè)星期，老師就向父母告狀，因?yàn)槲野洋灾闳舆M(jìn)了飲水桶。那時(shí)我的個(gè)子還很矮，必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進(jìn)去。老師對(duì)于我能完成如此“艱巨”的工作也表示很驚訝。還有一次，我旁邊那把沒(méi)人坐的小椅子上有個(gè)窟窿，我好奇的把手指頭伸了進(jìn)去，結(jié)果就拔不出來(lái)了。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我嚎啕大哭，驚動(dòng)了幼兒園里的所有老師。最后，用一把斧子把椅子劈開，這才使我的手指得救。哈哈!看來(lái)我小時(shí)候是只記好事不記壞事。這算不算“樂(lè)觀”呢?

　　長(zhǎng)大后，我的記憶重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。誠(chéng)然，比賽取得勝利，考試取得佳績(jī)，得到別人的夸獎(jiǎng)，這些都會(huì)讓我感到高興，但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反，那些錯(cuò)誤，那些失敗，在大腦中的比重加大了。

　　考試時(shí)，由于計(jì)算錯(cuò)誤丟了分，我就會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn)，以后每次計(jì)算時(shí)都反復(fù)提醒自己，如果有時(shí)間還要仔細(xì)檢查，避免類似錯(cuò)誤。投鉛球時(shí)，由于手形不對(duì)投不遠(yuǎn)，下次我就把注意力全部集中在手形上，即使再出現(xiàn)其它失誤，也要先糾正這點(diǎn)。甚至連打撲克時(shí)，我也牢記每次失敗的原因，全力以赴，爭(zhēng)取勝利，畢竟，這也是一種能力啊!

　　很多人懷念童年，認(rèn)為那時(shí)要樂(lè)觀得多，幸福得多�？墒�，一味的樂(lè)觀、幸福時(shí)不行的，只有一次次的接受教訓(xùn)，才會(huì)成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，記住教訓(xùn)、接受教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的原因。

　　以初二為話題的作文 篇4

　　你知道什么叫發(fā)傳單嗎？發(fā)傳單就是把一些廣告紙發(fā)出去。這個(gè)星期六，我的朋友周羽琦和我就在發(fā)傳單。我想有很多人都會(huì)認(rèn)為：發(fā)傳單是一件很丟臉的事，但我并不覺(jué)得，反而認(rèn)為發(fā)傳單是一件很開心的事：

　　1.我能和朋友一起出去玩；

　　2.能出去逛街；

　　3.能把傳單發(fā)出去；

　　這還真是一舉三得呀！

　　星期六，我們約好時(shí)間和兩位阿姨一起出去發(fā)傳單了，咱們坐88路去了新開張的沃爾瑪，每人都拿一疊，大家分組合作，我，周羽琦，娜娜一組，迎面咋偶來(lái)了幾位老奶奶，老爺爺，“爺爺，看一下吧，可以讓你的孫女去的.！”周羽琦開始了進(jìn)攻，我也模仿起來(lái)，“外婆，請(qǐng)看一下！”過(guò)不了一會(huì)兒，我兩就每人發(fā)完了一疊，娜娜姐可高興了：“看來(lái)還是小孩子的魅力大呀！”

　　可是好景不長(zhǎng)，老奶奶，老爺爺這一關(guān)是通過(guò)了，但是有幾位年輕人卻死活一位不要傳單。有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我立馬接待：“阿姨，您要不要看一下？”“不要！”她看也沒(méi)看。就直接走向前去，哼，有什么了不起的。

　　接下來(lái)，我們來(lái)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”

　　第一戰(zhàn)：“警察”與“小偷”

　　當(dāng)然，這里面的“警察”指的是保安，“小偷”是我們。走到沃爾瑪，我們又開發(fā)了，不料被保安發(fā)現(xiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“發(fā)什么呢？別發(fā)了，要發(fā)去其他地方發(fā)！再發(fā)就收了�！�

　　我們連連點(diǎn)頭，馬上開溜。

　　第二戰(zhàn)：cleaner and “制造垃圾者”

　　Cleaner是清潔工，“制造垃圾者”也就是我們了。我把一張傳單發(fā)給了清潔工，結(jié)果被她給罵了一頓：“不要在這里發(fā)了，你看到處都是你們的傳單，走開去，我不要！”我馬上逃走了。

　　在這一次發(fā)傳單中，我們遇到了許多出示，真是高興。

　　以初二為話題的作文 篇5

　　你來(lái)信了，依然是那娟秀的字，依然是那小孩子般調(diào)皮的語(yǔ)句，可看到那句“從此，我們看到的不再是同一片天空”時(shí)，我的眼淚還是不由自主地涌了出來(lái)。

　　還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你用胖乎乎的手和我拉鉤：“我們是一輩子的好朋友�！蔽蚁裥‰u啄米似的用力地點(diǎn)了幾下頭�！拔野謰屪屛胰コ抢镒x書了。”這個(gè)消息如同晴天霹靂，可我還是抑住眼淚，微笑著送你上車，目送你漸行漸遠(yuǎn)的背影。

　　現(xiàn)在，有了新的朋友，可是心里總會(huì)記起我們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。還記得那個(gè)萬(wàn)般寂寥的午后，連蟬也只是偶爾撕開嗓子叫幾聲，我們一起狠踹隔壁“瘋阿姨”家的門，以報(bào)她上次罵你之仇;還記得四年級(jí)那次一敗涂地的期末考試，為了能過(guò)個(gè)安穩(wěn)年不被父母責(zé)備，我們一起潛入老師辦公室，將成績(jī)單改成成了理想的成績(jī);還記得我們一起將鳥窩里的雛鳥偷偷轉(zhuǎn)移，害得鳥媽媽嘶聲裂肺地鳴叫;還記得……那些肆無(wú)忌憚的“壞事”，似乎只有與你在一起時(shí)才做得出來(lái)。

　　思念，涌上心頭。想起你圓圓胖胖像大蘋果一樣的臉，想起你在我傷心時(shí)扮的鬼臉，想起你說(shuō)的'那句“我們是永遠(yuǎn)的好朋友”，想起我們拉鉤的手在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子……眼淚又一次不爭(zhēng)氣地滑落。

　　可是，“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們總要分離，學(xué)著自己長(zhǎng)大。所以我告訴自己：把這思念掩藏在心底，收拾好心情，繼續(xù)前行。

　　以初二為話題的作文 篇6

　　坐在午后暖暖的陽(yáng)光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的熟悉，到后來(lái)對(duì)初一生活的依依不舍……看著自己短了一截的衣服，微笑著走進(jìn)了初二。

　　初二的生活像在奔跑，雖然沒(méi)有發(fā)令槍，但我們知道比賽開始了，雖然我們不知道哪里是終點(diǎn)，但現(xiàn)在在同一起跑線上，不跑就會(huì)落后。剛開學(xué)還沒(méi)什么，上課、下課、寫作業(yè)，平靜而輕松，因?yàn)槲覀兌继幱谄鹋軤顟B(tài)，但漸漸我們開始加速，因?yàn)槲覀兌疾桓事浜蟆?/p>

　　走進(jìn)初二，初一的懵懂無(wú)知已經(jīng)遠(yuǎn)去了，取而。代之的是一種頗具理性的思考，我們不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，不再為了一點(diǎn)小事而大吵大鬧，不再因?yàn)槔蠋煹?嚴(yán)厲而抱怨……踏入初二的一瞬間，忽然明白，老師嚴(yán)峻的目光之后，透著對(duì)我們的關(guān)心，更有對(duì)我們的責(zé)任。

　　進(jìn)入初二，“累”是我的第一感覺(jué)。我已不再是那個(gè)望著窗戶出神的女孩；作業(yè)多了，也忍不信抱怨幾句，可自己心里明白，努力和奮斗是我應(yīng)有的姿態(tài)。

　　初二，不愿做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠(yuǎn)，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)不起風(fēng)雨吹打；初二，活潑而守縛，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目，平凡而不平庸，虛心而不虛榮。

　　我曾經(jīng)渴望弄清陽(yáng)光為什么總是那么燦爛，抬頭仰望天空卻怎么也睜不開眼，或許陽(yáng)光的秘密就像我們初二的旅程，須要我們慢慢探索，細(xì)細(xì)品味。我相信這一路上的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有的遺憾也將會(huì)在下一段征程得到完全彌補(bǔ)。面對(duì)這陽(yáng)光燦爛的初二，我們有何理由不微笑呢？帶著微笑上路，一路都是陽(yáng)光。

　　以初二為話題的作文 篇7

　　“和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)中國(guó)同歡同樂(lè)一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國(guó)》唱出了新中國(guó)的魅力，唱出了和諧的新中國(guó)……

　　假如說(shuō)生活如果是一張紙，和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫；假如說(shuō)生活如果是一段美妙的音樂(lè)，和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣，那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆，是生活絕配歌詞的開頭……

　　友誼閃爍著一顆燦爛、快樂(lè)的心，這些心集中在一起，共同發(fā)展，共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢？抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難，人們就越團(tuán)結(jié)，朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國(guó)人說(shuō)，中國(guó)會(huì)栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等，而奮斗又是和諧的'必須，正如：森林因?yàn)槊恳豢脴涠�蔥郁；大海因?yàn)槊恳坏嗡�而浩瀚；天空因�(yàn)槊恳黄�云而美麗�?/p>

　　“君子和而不同，小人同而不和�！薄熬�子喻于義，小人喻于利�！闭撜Z(yǔ)的這兩則都是用來(lái)寫人的，然而在那和諧的圖畫中還有人與動(dòng)物的和諧，人與動(dòng)物這幾年來(lái)好多了，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放加了些和諧。

　　和諧中國(guó)，只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊，就讓我們?cè)谏�活那張紙畫上“和諧”的笑容。

　　以初二為話題的作文 篇8

　　早上8點(diǎn)多鐘，爸爸買了禮物帶著我和爺爺?shù)綘敔數(shù)睦霞胰隣敿野菽�，一路上路過(guò)了好多山山水水，“東北”這個(gè)地方就是山高嶺大，還有很多小溪、河流撲面而來(lái)，段段有水，段段有冰，猶如一幅美麗的圖畫。

　　有一段路好像經(jīng)常沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我問(wèn)爺爺：“這是為什么?”爺爺說(shuō)：“這座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直見不到陽(yáng)光，偶爾就算是有陽(yáng)光也是擦肩而過(guò)，這里的雪每年到春暖花開時(shí)都不化，所以這座山就叫大陰子�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著，三爺家到了。三爺家住在山坡上，山后有層層梯田，一直排到山峰，向前遠(yuǎn)眺猶如大海的巨浪，山前就是中朝兩國(guó)的邊界鴨綠江，江面上凍成了厚厚的透明的冰，好像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子，太陽(yáng)照上去，發(fā)出耀眼的閃閃銀光。我和爸爸好奇的走了上去，看見幾個(gè)漁民在冰上打了幾個(gè)洞，用串龍網(wǎng)捕魚，很好玩。再看江邊上一座座崇山峻嶺，懸崖峭壁，山上長(zhǎng)滿茂密的古樹，樹木好像長(zhǎng)在云彩里似的，真是山連天，水連山啊!這一幅美麗的'景色真是動(dòng)人心弦!

　　這時(shí)，我高興的放了一個(gè)三響炮，奇怪的是卻成了六響，我懷疑是不是我聽錯(cuò)了，我又試著放了一個(gè)，結(jié)果還是一樣，是不是有人和我一起放呢?正在我百思不得其解時(shí)，爸爸饒有興趣的看著我，并告訴我說(shuō)這是山谷的回音……又讓我長(zhǎng)了知識(shí)。這時(shí)，從山上傳來(lái)了開飯的聲音，真的不想離開這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，我和爸爸戀戀不舍的回到了三爺家。開飯前爺爺帶著我們給已故的老祖宗們磕頭，鞠躬上香，敬酒，感謝老祖宗保佑我們平平安安，事業(yè)有成，發(fā)福生財(cái)!

　　這次拜年就這樣圓滿結(jié)束了!

　　以初二為話題的作文 篇9

　　親情是什么?親情像白開水，它不像果汁那樣好味道，但你離不開它，以為它是生活的營(yíng)養(yǎng)品。親情像空氣，因?yàn)榈玫降奶�多，所以�?xí)以為常，遺忘。

　　親情是什么?親情不像愛情那樣濃郁芬芳;不像友情一樣清秀亮麗。它是樸素的，親情在哪?它在你、我、他的身邊伸展、圍繞。

　　我是初中生，可能是青春期搞的鬼，有點(diǎn)叛逆心理�？傆X(jué)得大人說(shuō)的不太對(duì)，不愿意屈服他們。于是，總發(fā)生口角沖突，想一想，其實(shí)是雞毛蒜皮的小事。我大步上樓，狠狠地跺媽媽天天打掃的階梯，跑回房間，把門“咣”一關(guān)。埋怨，憎恨的淚水從眼角流下。

　　媽媽敲門了，這是我意料之中的事，因?yàn)槲医?jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵。我的埋怨以隨淚水一并蒸發(fā)了。我羞愧的下樓，桌上的菜就是山藥。我昨天說(shuō)想吃山藥，而(我的淚水讓我模糊了視線……)我不敢眨眼，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。此時(shí)真是又煩又恨自己，我知道，再怎么補(bǔ)償也禰補(bǔ)不了這塊疤痕。

　　媽媽是認(rèn)錯(cuò)了嗎?

　　落葉歸根，那是報(bào)答大樹對(duì)它的`滋養(yǎng)，化作春泥;月亮升空，那是感謝太陽(yáng)的照耀，替它值班;烏鴉反哺，那是回報(bào)老烏鴉對(duì)它們的哺育之情。是親情賦予它們感情色彩。

　　感受親情，回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩。讓世間充滿陽(yáng)光。我明白了，親情是陽(yáng)光，你感受到了嗎?

　　以初二為話題的作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多高興的事、傷心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我腦海中的;也讓我明白了許多道理的是我和媽媽一起去公園的見聞。雖然是一件小事卻讓我受到很大的啟發(fā) 。

　　陽(yáng)光明媚，天空上朵朵白云像一群快樂(lè)的綿羊。我和媽媽來(lái)到公園，我打算和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸，媽媽爽快的答應(yīng)了：“好吧，那你去買票吧!”我開心地一蹦三尺高：“媽媽萬(wàn)歲!”買票的人特 別多，擠的像一條五顏六色的長(zhǎng)龍，但還算有秩序。忽然，有個(gè)叔叔大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，到隊(duì)伍前面插了個(gè)隊(duì)，如愿以償?shù)恼驹谀抢�。后面的大人看到他在前面插�?duì)，也跑到前面插隊(duì)。唉!可旁邊明明 有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看后，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不能向他們學(xué)習(xí)!我要守規(guī)則，講原則!”雖然我和媽媽最后才進(jìn)的.動(dòng)物園，但是我為自己豎起了大拇指。

　　終于進(jìn)到了動(dòng)物園，哇!動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有老虎、有狼、還有調(diào)皮的小猴子。我們走著走著看見了一個(gè)哥哥拿著零食在喂小動(dòng)物。那個(gè)籠子上明明白白寫著：“請(qǐng)勿喂食!”我們上前阻止 ，可他卻滿不在乎的說(shuō)：“不光是我，別人也這樣做�！�

　　在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我學(xué)會(huì)了一定要守規(guī)則、講原則。我一定要做一個(gè)合格的紅領(lǐng)巾!

　　以初二為話題的作文 篇11

　　你若問(wèn)大人與小孩有距離嗎，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離�！�

　　現(xiàn)在的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不同，把自己的想法強(qiáng)加于孩子，要孩子按照自己的思維去做，給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

　　前幾天，我早讀完已是7點(diǎn)鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對(duì)我說(shuō)：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋�！罢舻暗念伾�黃澄澄的`，上面撒著蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書包去上學(xué)，這時(shí)外公走過(guò)來(lái)叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺(jué)得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，雙目圓睜，大聲說(shuō)：“快吃!快吃!要遲到了，”我說(shuō)：“我實(shí)在吃不下了，”外公大發(fā)雷霆說(shuō)：“今天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發(fā)。

　　晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來(lái)蒸蛋香氣撲鼻，好吃無(wú)比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來(lái)分明就是黃澄澄的稀屎。

　　我不知道小孩與大人的思想距離怎么那么大，大人也應(yīng)站在小孩的角度，為我想想，聽聽我的意見，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天一定要把我的想法與外公交流擺談，讓他也知道孩子的心理，縮短我們之間的距離。

　　以初二為話題的作文 篇12

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師，是我最喜歡的老師，一想起語(yǔ)文老師，我的思緒就不由自主地飄到了以前。

　　記得在一次語(yǔ)文期中考試?yán)�，我覺(jué)得題都非常簡(jiǎn)單，所以有點(diǎn)掉以輕心，沒(méi)有認(rèn)真做題�？纪旰螅�許多同學(xué)都在問(wèn)我：“你覺(jué)得自己能考好嗎?”我回答：“還行吧�！笨墒堑搅税l(fā)卷子的時(shí)候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么會(huì)考那么差，我的眼淚都快要流出來(lái)了，我看著老師，心里非常難過(guò)，可是老師仿佛在對(duì)我說(shuō)：“人生總是會(huì)遇到困難的，摔倒了，爬起來(lái)。想一想為什么會(huì)沒(méi)有考好，吸取了這次的教訓(xùn)，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，我相信你一定會(huì)成功的，加油!”聽了這些話，我又重新振作起來(lái)，認(rèn)真聽老師講的每一道題，也分析了這些題為什么會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)椴粫?huì)做，還是因?yàn)榇中拇笠�。而且這些題大部分都是閱讀錯(cuò)的'，所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解，功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中取得了好成績(jī)，我看著老師，老師仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，但是你千萬(wàn)不要驕傲，驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步，你一定會(huì)做得更好的!”

　　直到現(xiàn)在，那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上，是那兩句話，教會(huì)了我做人的道理，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我殷切的期望!

　　以初二為話題的作文 篇13

　　家是一個(gè)籮筐，它裝進(jìn)了所有家庭成員，裝在這個(gè)籮筐里我覺(jué)得很幸福。

　　讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)?cè)谕瞬�，期末�?shù)學(xué)才考了五十多分，語(yǔ)文也只考了六十幾分。哎!我真是傷心透頂了，捫心自問(wèn)，我對(duì)學(xué)習(xí)真的是問(wèn)心無(wú)愧呀!到底是為什么呢?我不斷的問(wèn)自己，可還是百思不得其解，只得躲在房里哭。

　　大家知道后，都來(lái)安慰我。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我的孫女，別太難過(guò)了，只是這次不好嘛，沒(méi)什么了不起的，只要以后趕上就行�！卑职终f(shuō)：“女兒，你怎么連這樣小小的打擊都經(jīng)受不起呀?以后怎么辦呢?生活中會(huì)有很多絆腳石呢�！睜敔斠舱f(shuō)：“唉呀，我的'孫女是最堅(jiān)強(qiáng)的，什么困難都難不倒她，她將來(lái)一定是最有出息的孩子，是不是啊?”

　　接著媽媽說(shuō)：“乖孩子，別難過(guò)了，人生路上的艱辛還長(zhǎng)著呢，現(xiàn)實(shí)不是逃避的，而是需要你勇敢面對(duì)的。”妹妹拿來(lái)最大的蘋果，放在我的手里，說(shuō)：“姐姐別哭，以后我長(zhǎng)大，幫你考個(gè)好成績(jī)�！蔽医K于笑了出來(lái)，全家人都忍不住笑了起來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我什么都不怕了，家人的關(guān)心讓我覺(jué)得暖和，這是人生中最幸福三時(shí)候。

　　從那以后，我就勇敢的面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，果然半個(gè)學(xué)期后，我的成績(jī)提高了不少，一年后，我的成績(jī)?cè)诎嗌铣闪说诙�名。這都是家人給我的力量。

　　我的家庭是個(gè)充滿親情的地方，我愛我的家。

　　以初二為話題的作文 篇14

　　倒春寒的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，卻吹不散樓外濃濃的烏云，陰沉沉的露不出一縷陽(yáng)光，在這忽冷忽熱的氣溫影響下，我不小心得了感冒，本想在家痛痛快快的睡上一覺(jué)，可扭不過(guò)爸爸媽媽，只好上了去學(xué)校的公共汽車，我有氣無(wú)力的靠在椅背兒上，看著外面灰蒙蒙的天，慢慢到了學(xué)�！�…

　　上了課，我已經(jīng)什么都聽不進(jìn)去了，趴在桌子上，老師教誰(shuí)不好，偏偏叫到了我，我慢慢站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老師，我生病了，頭很疼，沒(méi)有認(rèn)真聽講，真是對(duì)不起我一定不再走神，好好聽講�！逼匠�嚴(yán)格的老師今天卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你坐下，如果你頭還疼，就睡會(huì)覺(jué)吧�！�

　　下了課，老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭又摸了摸自己的頭說(shuō)：“嗯！是有點(diǎn)發(fā)燒�！辈�把衣服脫下來(lái)披到了我的身上。到了下午雷聲大作，外面下起了傾盆大雨。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，馬上到了四點(diǎn)辦半，同學(xué)們像小鳥一樣飛奔出了教室。我走進(jìn)了老師的辦公室，老師問(wèn)我：“今天有人來(lái)接你嗎？”“沒(méi)有，今天我爸媽都加班，我自己坐車回家。”“那衣服我先不要了，明天再給我，等等！我去給你拿雨傘�！蔽掖┲�老師的衣服，打著老師的雨傘，我一步三回頭的，走到了車站。

　　第二天我的病有了好轉(zhuǎn)，去還老師的東西，可老師卻不在，第三天才知道，老師為我而生病了，后來(lái)怎么樣我已記不太清楚了。老師的愛就像一絲陽(yáng)光，一直照耀著我！

　　這是我三年級(jí)的事情，時(shí)光飛逝，日月流梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了六年級(jí)，但這件事我依然記得，這件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，從那以后也在沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，的確，老師就是這樣一個(gè)人，她為自己自想的少為別人想得多！

　　以初二為話題的作文 篇15

　　奔跑，永不停息。我常常在一條小道上奔跑，和著清風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，一個(gè)人在奔跑，在不停地尋找。

　　在老家有一條林間小道，人跡罕至，老人們都說(shuō)那里太危險(xiǎn)，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里卻成了我們奔跑的天堂。

　　秋天，我一個(gè)人跑在那林間小道上，清晨的第一道光輝透過(guò)山巔，掠過(guò)水面，穿過(guò)繁花密葉，在小道上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的樹影，讓人仿佛置身于浩瀚星空下，能夠盡情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路，讓我回到了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

　　“總有一天我們會(huì)穿過(guò)那個(gè)小道的吧?就像這樣，一口氣就行�！毙睦镞�回響著你的話語(yǔ)，只是身旁同行的少了一個(gè)人。這時(shí)，徐徐微風(fēng)拂過(guò)，在湖面上泛起一道道波紋，像魚兒戲水一樣;穿過(guò)樹林，“沙沙”的.聲響就像民樂(lè)的沙錘，最終它向我迎面撲來(lái)，竟沒(méi)有一絲涼意，暖暖的像母親的擁抱般。不錯(cuò)的，應(yīng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我嗅了嗅，空氣中帶有清新的桂花香，多么令人懷念。

　　我繼續(xù)跑著，累時(shí)，風(fēng)兒會(huì)給我加把勁;倦時(shí)，陽(yáng)光會(huì)給我鼓足勇氣;一路相伴大樹仿佛在不斷提醒我：別放棄。

　　這條小道，很漫長(zhǎng)，如果有人陪伴前行，又很短;風(fēng)大的日子，這條小道很陰冷，如果有人陪伴，很暖。

　　最終，這條路到了盡頭，一切都不像老人們所說(shuō)的那樣危不可行。那里兩岸連山，其間一條清澈見底，蜿蜒曲折的河流歡快流淌而過(guò)。山上山下都是繁茂的樹，視野中一片翠綠，鳥兒在鳴唱，云朵在飛翔，而在那路盡頭，幾棵樹相偎一塊，仿佛手牽著手在奔跑，就像以往的我們一樣。我猛一回頭，后面空無(wú)一人，僅有鳥鳴聲在回響，不絕如縷。

　　有時(shí)候，跑著跑著，路盡人散，但那沿途的風(fēng)景，仍在一路陪伴。

　　我的奔跑將永不停息。

　　以初二為話題的作文 篇16

　　兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奧妙的覺(jué)得，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

　　目前讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的天下。

　　讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉"富貴閑人"之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。

　　讀朱自清，領(lǐng)悟深?yuàn)W的父愛，布衣公民平凡而認(rèn)真的`生活，與他一同在荷塘邊弄月，把酒共嘗夏荷之香。

　　讀《簡(jiǎn)愛》，讓我了解女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無(wú)尊卑貴賤之分，理解束縛人的心靈的切實(shí)是人的思惟。

　　在這指間的天下里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我親切飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思路，比如干一瓶老窯，令我回味無(wú)限。

　　在書里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他照舊個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱苦中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩釀成了男子漢。

　　在這指間的天下里，我如一只彩蝶，翩躚起舞;如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所拘束;在這指間的天下，我看到了大千全國(guó)的縮影。

　　在這奇幻的指間全國(guó)里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思慮，學(xué)會(huì)了理性與睿智。

　　這指間的全國(guó)，讓我的生命不竭增值。

　　我愛這指間的天下。

　　以初二為話題的作文 篇17

　　在詞典中“執(zhí)著”是指對(duì)某一事物的堅(jiān)持不放，不能超脫，之后指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。可，這一份執(zhí)著又去哪了呢?

　　時(shí)間從指尖匆匆流過(guò)了十幾年，十幾年來(lái)我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對(duì)很多事來(lái)說(shuō)，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能將一件事情堅(jiān)持到底�？磿�是這樣，寫日記也是這樣，就連學(xué)習(xí)也是這樣。過(guò)去，我總愛和朋友談?wù)搲?mèng)想，暢想未來(lái)，想象中的一切都是那么完美，但我明白只有這天的努力才可能換來(lái)明日的完美。于是，我努力發(fā)奮，懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想，和朋友說(shuō)著青春不悔的`話，做著青春不悔的事。而此刻又回想起來(lái)，真的感覺(jué)那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　此刻的我不敢去幻想未來(lái)，不是不想，而是不敢。或許是因?yàn)樵诙啻蔚呐�力之后而回�?bào)卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心�？偠�言之，過(guò)去的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒(méi)了，所以，我對(duì)身邊的一切產(chǎn)生了恐懼，別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì)刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解。我感覺(jué)那所有的一切都離我很遠(yuǎn)，永久不會(huì)靠近，于是距離越來(lái)越遠(yuǎn)。至于夢(mèng)想，也開始漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……

　　我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著，我一向悄悄的告訴自己：“有一條通往夢(mèng)想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著�！币郧坝腥烁嬖V我：“此刻不逼自己一把，永久不明白知己有多優(yōu)秀�！焙軐�(duì)，此刻就就應(yīng)逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著，將它緊緊的束縛在身邊。

　　相信，那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著總有一天會(huì)再被我征服的。

　　以初二為話題的作文 篇18

　　我的寒假生活開始了，這個(gè)寒假注定是一個(gè)開心的假期，那要從我鮮艷的獎(jiǎng)狀開始。

　　一年級(jí)第一學(xué)期我如愿獲得了一張獎(jiǎng)狀，爸爸說(shuō)這是老師對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的激勵(lì)，下一學(xué)期我要更加努力，改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　愉快的生活正式開啟。首先我得到了一個(gè)百變金剛，鋤強(qiáng)扶弱他是我心中的英雄。

　　另一個(gè)玩具是爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡給我買的，我一直幻想自己就是一個(gè)奧特曼，除妖伏魔拯救世界。

　　媽媽說(shuō)不能玩物喪志，假期也不能忘記學(xué)習(xí)。畫畫是我的興趣，跟著綦老師學(xué)習(xí)畫畫是一段美好的時(shí)光。

　　書法的練習(xí)就沒(méi)有那么愉快了，爸爸上課太嚴(yán)厲，好幾次批評(píng)我。讓我很沒(méi)有面子，不過(guò)爸爸的說(shuō)文解字還是很有意思的，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，這也是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　除了玩魔方我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能——攝影。他們都說(shuō)我太業(yè)余，我不這么認(rèn)為。

　　爸爸成了我第一個(gè)模特。

　　從此一發(fā)不可收拾，媽媽、老姥姥、姑姥、姑姥爺都在我的鏡頭下煥發(fā)青春。

　　還有積極參加社會(huì)活動(dòng)，我們收到了萊州市美協(xié)的'邀請(qǐng)，參加迎新春畫展開幕式。我扛著大旗，和寒假班的同學(xué)們仰首闊步。

　　畫展順利開幕，美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給我們贈(zèng)送了禮物，我們合影留念。

　　過(guò)年大人們都很忙碌，我也要做點(diǎn)力所能及的事情。

　　回奶奶家過(guò)年，是假期中最快樂(lè)的日子。

　　年后旅游模式開啟，跟家人們開始了為期五天的省內(nèi)游。

　　愉快的假期結(jié)束了，收拾行囊，準(zhǔn)備新的征程。馬上要見到久違的老師同學(xué)們，心中還有些許的激動(dòng)……

　　以初二為話題的作文 篇19

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我們迎著春風(fēng)看著萬(wàn)物靜靜生長(zhǎng)。有人說(shuō)春天是綠色的，因?yàn)殡S處可見的小草從頭到腳都是綠色的。而我卻覺(jué)得春天是萬(wàn)紫千紅的，因?yàn)樵诖禾旄魃�的花都�?zhēng)奇斗艷般的開了。在淅淅瀝瀝的春雨的灌溉下春筍迅速生長(zhǎng)，小樹苗也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

　　恰好今天春雨休假，我便和媽媽商量著一起去踏青了。我們選擇的是騎行而去，因?yàn)槲覀兗业綎|湖距離有些遠(yuǎn)，而步行太累了，所以就騎著自行車出發(fā)了。

　　湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹枝上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂(lè)!

　　柳樹旁邊是一叢一叢的'小野花，那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來(lái)，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……

　　后來(lái)，我和媽媽來(lái)到了一片油菜地旁，看!那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬(wàn)分：“真是‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春’一點(diǎn)也不錯(cuò)。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，不時(shí)往天空看一看，看誰(shuí)放的風(fēng)箏最高;有的孩子在草地上打滾，盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，在柔和的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>

　　以初二為話題的作文 篇20

　　雨果說(shuō)：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷�！�

　　朋友之間是難免會(huì)發(fā)生一些小口角的。

　　一次，在考完試后，我考得很不好，而她，我的好朋友分?jǐn)?shù)整整比我高了13分！自尊心極強(qiáng)的我看到她向我走來(lái)，認(rèn)為她是來(lái)看我的笑話的，自然也是刻意地去避開她，當(dāng)天，我一句話都沒(méi)跟她講，也沒(méi)有和她一起回家，我悶悶不樂(lè)的回到了家，家里一個(gè)人都沒(méi)有，黑漆漆的，我打開了燈，回到房間，開始做作業(yè)，看書，無(wú)意間看到了這么一句話：“朋友是陪你走過(guò)一生的人！”回想起今天，我對(duì)她種種可笑的`行為，就下定決心，明天我要向她道歉！

　　第二天，我早早地來(lái)到了教室，她也到了，我正躊躇著過(guò)去和她道歉，可是，她卻給我塞了一張紙條：

　　“來(lái)花園，我等你”

　　是……是她��！

　　我來(lái)到花園，她坐在凳子上，看到了我，一臉歉意地說(shuō)：“昨天，我并不知道你考得不好，我沒(méi)有去安慰你，對(duì)不起！”

　　我看著她，笑了笑，說(shuō)：“我能交到你這種又漂亮又好的朋友，真不知道我上輩子積了多少德呢��！我很開心能有你這樣的朋友，其實(shí)，我也有不對(duì)的地方，昨天……你能原諒我昨天愚蠢可笑的行為嗎？”

　　“廢話，不原諒你，我找你干嘛��！”

　　“是哦，也是，呵呵……！”

　　人與人之間就好像有一座絢麗多彩的彩虹橋，讓人心貼著心，那樣的和諧，那樣的融洽，那樣的快樂(lè)，當(dāng)我們?cè)谶@彩虹橋上走過(guò)時(shí)，會(huì)感到，陽(yáng)光是燦爛的，風(fēng)兒是清爽的，天空石碧藍(lán)的，心地是寬廣的，人生是幸福的……

　　感動(dòng)是心田上最絢麗的一道風(fēng)景線��！

　　以初二為話題的作文 篇21

　　世界之大，行走社會(huì)，唯獨(dú)友情，克溫暖人心。小時(shí)候，風(fēng)雨再大，有家人擋著；長(zhǎng)大后，走進(jìn)社會(huì)，風(fēng)雨來(lái)了，只有朋友相互陪伴。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個(gè)事用心真誠(chéng)相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無(wú)幾。確實(shí)如此，現(xiàn)在的社會(huì)這么復(fù)雜，人們交朋友的'范圍也越來(lái)越廣了，但是所交到的朋友卻越來(lái)越假了。這些“朋友"只不過(guò)是在他們無(wú)聊的時(shí)候找你聊天；在他們有困難的時(shí)候找你幫助；在他們需要利用你的時(shí)候用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙你。而當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時(shí)候是誰(shuí)毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會(huì)在他們需要幫助的時(shí)候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？

　　雖然人在每個(gè)人的朋友圈中，有些朋友以里利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時(shí)彼此發(fā)生了矛盾，可是最后依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的成績(jī)，他們也不會(huì)來(lái)嫉妒你；他們會(huì)在你害怕的時(shí)候來(lái)陪伴你，鼓勵(lì)你；他們會(huì)在i失去方向是為你點(diǎn)亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁(yè)；他們能再你需要幫助的時(shí)候幫助你。當(dāng)你生病時(shí)，他們不會(huì)像那些所謂的”朋友“假惺惺的問(wèn)候，而是會(huì)罵你沒(méi)有保護(hù)好身體，并且來(lái)照顧你。對(duì)這些朋友，我想對(duì)他們說(shuō)：”及時(shí)你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會(huì)完美。“

　　做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因?yàn)樽瞿闩鲇械哪切┤吮仨毎�容你所有的缺點(diǎn)，以及你的一切，再有一個(gè)就是兩個(gè)人必須都要坦誠(chéng)相待。

　　朋友，愿我們的友情地久天長(zhǎng)！

　　以初二為話題的作文 篇22

　　“失敗乃成功之母”，這句千古流傳的名言明確地告訴了我們：一個(gè)人要想成功，就必須面對(duì)失敗。只有經(jīng)歷數(shù)次失敗，才回醞釀出成功。這充分說(shuō)明失敗的積極意義，失敗本身并不可怕，可怕的是我們不能正視它，不能以良好的心態(tài)去對(duì)待它。從而遇到失敗便亂了陣腳，不勇敢的面對(duì)，只是一味的回避它。于是成功變得渺茫了……

　　美國(guó)大發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的失敗，遇到的困難，受到的挫折簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)。但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，盡管一切沒(méi)有把握。一次，他坐在一列火車車廂內(nèi)做實(shí)驗(yàn)，只聽“啪”的一聲巨響，不用說(shuō)又失敗了。這次可慘了，他被列車長(zhǎng)狠狠地抽了一耳光，導(dǎo)致他的一只耳朵聾了。盡管遭受到這樣的不幸，但他仍舊堅(jiān)持不懈的研究、發(fā)明。最后終于成功了。愛迪生一直有近錢種發(fā)明，每一次發(fā)明都與他正確的'面對(duì)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有著密不可分的關(guān)系。

　　我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)我國(guó)的數(shù)學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)�？稍诔晒Φ谋澈蟾�多的是失敗，有時(shí)為了演算，直到稿紙堆滿了屋子，仍然是失敗，但他并沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持做下去就這樣無(wú)數(shù)次演算解決了許許多多的難題。大大推動(dòng)了我國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展。世界上所有的成功人士的背后不都有失敗經(jīng)歷嗎？綜上所述，不難發(fā)現(xiàn)：失敗和成功不僅僅不矛盾，反而有緊密的聯(lián)系。失敗是成功的條件成功則是失敗的總結(jié)，失敗在總結(jié)中得到升華，從而創(chuàng)新思路，改正錯(cuò)誤。就在這一過(guò)程中成功便孕育而生，失敗與成功是相輔相成的。

　　我們要成功，所以我們必須面對(duì)失敗。

　　我們風(fēng)華正茂，讓我們盡情展露自己的才華吧！讓我們的生命放射出璀璨的光芒吧！讓我們用不斷的求知和創(chuàng)新譜寫人生的壯歌吧�。�！

　　以初二為話題的作文 篇23

　　“咚咚咚，啪咚咚咚咚！”大年初一的街上光景熱鬧極了，街上人流如潮，到處一片喜慶的紅色，聲音就像放鞭炮似的連綿不絕。

　　在我的家鄉(xiāng)，大年初一一定少不了劃彩船，更少不了圍觀的群眾，一個(gè)人穿得花花綠綠的在踩船里把腳伸出來(lái)，兩只手抓住彩船兩邊，旁邊有兩個(gè)手拿紅綢帶同樣穿著花花綠綠的，三個(gè)人隨著旁邊唱的那個(gè)老爺爺?shù)墓?jié)奏，邁前邁后地扭動(dòng)著，絲帶像是跳舞的蝴蝶一般上下飛舞，旁邊還有一套樂(lè)隊(duì)，敲敲打打，歡慶新年來(lái)到，并祝愿明年有一個(gè)好收成。

　　每當(dāng)街上一開始吆喝，我都會(huì)跑到樓下等待表演，街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，滿街的人都盯著他們，很快鑼開始敲了，“鐺一一鐺一一”有節(jié)奏地發(fā)出聲響，突然，一轉(zhuǎn)話風(fēng)，鼓也加了進(jìn)來(lái)，老爺爺拿起木棍，摸摸胡子，開始唱道：“嘿呀！胡呀啦胡也！嘿呀！呼呼呀胡也！”走過(guò)的巷子無(wú)不歡聲鼓掌的，“啪啪啪”的掌聲在人滿為患的巷子里響起，過(guò)了好一陣子才停息。停頓片刻后，那老爺爺用頭大身細(xì)木棍輕輕地敲著，有一水盆那么大的.鼓，越敲越重，越敲越快，突然一停，人們的心提到了嗓子眼，一眨眼，管弦樂(lè)組做好了準(zhǔn)備，樂(lè)器一起奏了起來(lái)，老爺爺唱歌像小雞啄米一般，字字清楚不含糊，在最高潮的時(shí)候，三個(gè)人同時(shí)從一間房門走出來(lái)，劃起了彩船，調(diào)子又回到了開始的調(diào)子“嘿呀！胡呀啦胡也！嘿呀嗎胡呀嗎胡也！"也許這就是告誡人們勿忘初心的根本吧！

　　節(jié)目到了尾聲，唱歌的老爺爺聲音越來(lái)越小，劃彩船的人步子也放慢了！紅色的彩帶絲綢卻還舞得起勁，上下翻舞著。是��！傳承的中國(guó)長(zhǎng)河就如絲帶一般，永遠(yuǎn)也不會(huì)斷掉，那些銘記的與永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)會(huì)傳承下去吧！

　　以初二為話題的作文 篇24

　　我的家鄉(xiāng)在山西，在這里有許許多多的風(fēng)俗習(xí)慣，十分有趣。

　　就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)吧，在這一天里，人們會(huì)吃粽子，喝雄黃酒，戴花繩。而這些習(xí)俗中，令我印象最深的便是小時(shí)候一次戴花繩的有趣經(jīng)歷了。

　　那是在我四五歲的`時(shí)候，有一次端午節(jié)，媽媽從街上買回許多五顏六色的花繩�；ɡK，又叫五彩絲，也叫五色絲，是由五種顏色的細(xì)繩編成的，很漂亮。媽媽在我的手腕與腳腕上戴上花繩。許久后，我心生疑問(wèn)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在端午節(jié)這天為什么要帶這種花繩呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“古時(shí)候，這種繩子是由五種顏色的細(xì)繩編成的，并不像現(xiàn)在這么多顏色。而這五種顏色也代表著五行，據(jù)說(shuō)可以避邪�！蹦菚r(shí)我不懂，又問(wèn)：“媽媽，邪代表什么呀？”媽媽又說(shuō)：“就是不好、不正義的東西，你長(zhǎng)大就明白了呀！”“哦，原來(lái)是這樣……”

　　端午節(jié)后的一天，下雨了，媽媽便把我的花繩丟在水泊之中了。我又不懂了：“那么漂亮的花繩為什么要丟在臟水里呀！”媽媽說(shuō)：“順著水流走，代表著煩惱與憂愁都漂走了�！薄澳俏乙欢〞�(huì)很開心了。”“哈哈……那只是一個(gè)說(shuō)法而已�！薄鞍�？好吧！”

　　后來(lái)我們還吃了粽子，粽子里放著江米和紅棗，還有花生米。吃的時(shí)候放點(diǎn)兒糖，甜絲絲的，可美味了。那種味道令人留戀，讓人懷念。后來(lái)我才得知端午節(jié)是從古時(shí)候流傳下來(lái)的，是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

　　中華民族風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今，有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有不一樣的，、特殊的意義，我們一定要把這種悠久的歷史文化傳承下去。

　　以初二為話題的作文 篇25

　　在中國(guó)這個(gè)古老而又巨大的國(guó)度里，包含著許多小的城市，這里的每個(gè)城市都有著自己歷史悠久的風(fēng)俗。我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，就是一個(gè)很有特色的城市。

　　說(shuō)到哈爾濱，每個(gè)人都會(huì)想象到哈爾濱的冬天。在大多數(shù)人的心中，冬天是凋零的、荒蕪的，但是哈爾濱的冬天卻是一片繁榮的生機(jī)。這生機(jī)的背后，正是哈爾濱最有特色的風(fēng)俗——冰雪盛宴。

　　每年冬天，萬(wàn)眾矚目的冰雪盛宴就會(huì)來(lái)到。在這其中，不得不提的就是多姿多樣的冰雕，閃亮出眾的冰燈……

　　每個(gè)外地游客來(lái)到哈爾濱，看到冰雕都會(huì)贊不絕口，為何？只看那冰雕花樣奇多，別具匠心，一個(gè)冰雕，一個(gè)故事。你看那十二生肖的冰雕，一個(gè)個(gè)如真的一樣，仿佛在訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)，讓人身臨其境。這其中有一塑龍狀的冰雕格外的吸人眼球，栩栩如生，好似一條真龍悠然地盤旋著，這不僅表現(xiàn)了手藝者的高超技藝，更體現(xiàn)了華夏兒女對(duì)于龍的傳說(shuō)的.敬愛與向往。

　　說(shuō)完冰雕，我們來(lái)一起看看冰燈吧！每到冰雪節(jié)的夜晚，光明隨著夜幕照亮了這哈爾濱的大街小巷，帶來(lái)光明的正是那精制而又小巧的冰燈。冰燈的起源，是早年間，靠近松花江的漁民和農(nóng)民晚間用來(lái)照明用的。后來(lái)經(jīng)過(guò)工匠們的改造，成為了現(xiàn)在人人喜愛的冰燈。做冰燈用的冰也十分考究，近其觀賞，見那冰白光四射，讓人不禁產(chǎn)生一種威嚴(yán)神圣之感，遠(yuǎn)觀之，見那冰光晶瑩剔透，如那十分稀有的珍貴寶石一樣，讓人不禁想去觸碰、欣賞一番。那冰燈，讓人在這深夜中毫無(wú)睡意，只抱著一顆激動(dòng)的心，對(duì)它戀戀不舍。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗——冰雪盛宴。因?yàn)橛辛诉@些別具特色的風(fēng)俗，我的家鄉(xiāng)變得更美、更迷人了。我愛家鄉(xiāng)，愛它的風(fēng)俗。

　　以初二為話題的作文 篇26

　　跑道的美我找不到，以前海和水很難，幾年來(lái)每天都在適應(yīng)。

　　當(dāng)然，這是很久以前的事了。經(jīng)歷了這次可怕的失敗，我又一次愛上了這條被踩了千百遍的跑道。

　　匆匆忙忙，偷偷努力練習(xí)。和我在一起，只有跑道兩邊的老樹依然挺拔。那時(shí)候他們?cè)谖已劾镎娴暮苊�，記錄了我不羈的青春和美好的理想。終于，作為一匹黑馬，我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，打破了校記錄，有林這樣的強(qiáng)手介入。

　　今天，我很傲慢。怎么能仰望那些枯死的枝葉，奔向自己厭倦的跑道？帶著盲目的.自信和鄙視，去年去了一段時(shí)間讓我明媚的球場(chǎng)。比賽前我還在想自己奪冠有多輕松，但是比賽的每一步都是那么的艱辛。跑一圈比爬珠峰累。雖然結(jié)局沒(méi)那么差，但我還是憑借一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)設(shè)法混進(jìn)了前三。但是我沒(méi)有接受。去年我是第一名，打破了記錄。今年的第三名對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。就這樣，我拖著酸痛的身體好幾天才恢復(fù)過(guò)來(lái)。

　　身體上的痛苦總是比精神上的痛苦要淺。第三個(gè)地方，合情合理卻又出人意料，讓我心里很充實(shí)。我好像看到了冠軍。是的，我去年也是得瑟了好久。

　　我下定決心今年被虐，明年再被虐！

　　我終于回到了這條鮮紅色的跑道上，和我的好伙伴一起，忍著痛卻笑了，訓(xùn)練強(qiáng)度一天比一天大。不管他是否科學(xué)，至少他讓我看到了一絲曙光，以便明年再次反擊。

　　頭頂上的黑暗腳下有光，所以訓(xùn)練沒(méi)有痛苦，只留下渴望和期待。感覺(jué)自己的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)升華。我不能放棄，哪怕明年再輸。

　　回想起來(lái)，我已經(jīng)完全愛上了這條跑道。迎著寒風(fēng)，跑到昏暗的眼前，然后專注地看著。啊，這條跑道真漂亮！

　　以初二為話題的作文 篇27

　　星期四的上午，陽(yáng)光燦爛，我興高采烈地去上學(xué)，來(lái)到班后，發(fā)現(xiàn)小明沒(méi)來(lái)上課，我十分擔(dān)憂。

　　這一天的下午，小明來(lái)了上學(xué)，可是他的臉看上去沒(méi)有血?dú)�，蒼白的樣子。我走過(guò)去問(wèn)他：〞小明!小明!今天上午你沒(méi)來(lái)上學(xué)，是什么原因啊?〞他有氣無(wú)力地說(shuō)：〞今天上午感到有點(diǎn)頭痛，所以才沒(méi)來(lái)上學(xué)。〞說(shuō)完，我和他就一起走到課室里去。這一天下午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課的課間休息的時(shí)間，我看見小明一個(gè)人靜靜地坐在角落上，他垂頭喪氣的樣子十分讓人擔(dān)心。于是，我輕輕地走過(guò)去，輕輕地對(duì)他說(shuō)：〞小明，我看你的樣子像個(gè)病人一樣，要不要讓我告訴老師，打電話給你爸媽，讓他們過(guò)來(lái)接你去看病。〞小朋低聲地對(duì)我說(shuō)：〞我沒(méi)事的`，要不著打電話給我爸媽知道，你不用告訴老師。〞他說(shuō)的話更讓我感到十分憂慮。

　　放學(xué)后，我和他一起來(lái)到學(xué)校門口，擔(dān)心地問(wèn)他：〞小明要不要我送你回家。〞小明沉默地說(shuō)：〞不用了，謝謝你的關(guān)心。〞話音剛落，我們就分開了，各自回家。我想了想，心中總是忐忑不安：他看起來(lái)像個(gè)病人，看起來(lái)病情好像很嚴(yán)重。我還是送他回家，不然我的心總是內(nèi)內(nèi)疚疚的，我回頭跑到他面前，輕輕地對(duì)他說(shuō)：〞今天無(wú)論如何我也要送你回家。〞他低聲說(shuō)：〞那好吧。〞我和他回到了家，他的鄰居對(duì)我說(shuō)：〞他的父母出去打工還沒(méi)回來(lái)，要晚上才回來(lái)。〞于是，我拿濕手巾給小明扶頭，讓他慢慢退燒。我一直陪他到他的爸媽回來(lái)，我才回家。我告訴他的父母：〞你們要帶小明去看病，不然小明的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意會(huì)帶小明看醫(yī)生。這我才放心離去。

　　過(guò)了幾天，小明又可以和我們一起去上學(xué)了。

　　以初二為話題的作文 篇28

　　情是清晨的第一縷陽(yáng)光，給人無(wú)限的溫暖；親情是正午的第一絲涼風(fēng)，給人無(wú)限的涼意；親情是黑夜的第一個(gè)明燈，給人無(wú)限的光明，我愛我姑姑，我永遠(yuǎn)都忘不了她的那一聲呼喚。

　　成績(jī)一直在班上名列前茅的我，甚至于有些沾沾自喜，快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài)，成天就是想著吃了睡，睡了吃，就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài)，因?yàn)槭侵锌计陂g，媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么，只是說(shuō)：“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì)兒書啊，不要干出以后會(huì)讓自己后悔的事來(lái)�！�

　　對(duì)于媽媽說(shuō)的話，我一般都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不會(huì)放在心上，可是中考成績(jī)一出來(lái)我就傻眼了。516分，才只有516分，從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分，平�？荚囎畹投加�530多分，自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天，直到姑姑打電話來(lái)找我，才出去接電話的�！败把�，中考成績(jī)出來(lái)了吧，考得蠻不錯(cuò)的，加油啊�！庇致牭搅斯霉脺厝岬�.聲音，原本水想哭的，那不的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，止不住的顆顆劃落。“考得一點(diǎn)都不不好，我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用�！蔽覞M帶哭腔的說(shuō)道。

　　“亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀，你在姑姑心里永遠(yuǎn)是最好的。這還只是中考，在以后你還會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試，只要你一次比一次努力，一次比一次進(jìn)步，不就行了嗎？人的一生難免會(huì)有小波折，波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎？馨加油，姑姑相信你�！薄败�，加油，姑姑相信你�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句呼喚，但讓我久不能忘，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話。

　　姑姑，謝謝你的那一聲呼喚，姑姑，我愛你。

　　以初二為話題的作文 篇29

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

　　——題記

　　世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋;崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的'流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去?

　　在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。

　　在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。

　　在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

　　以初二為話題的作文 篇30

　　我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗�給我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗�給我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗�給我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗�給我遐想。

　　我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著春去秋來(lái)、花開花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜，人生才會(huì)永恒。

　　我更珍惜親情，因?yàn)樗�是�?yáng)光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日；當(dāng)小樹逐漸長(zhǎng)大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天般的包容。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

　　珍惜友誼，因?yàn)樗�難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的`，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我知道我珍惜了過(guò)去，才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。

　　常常感動(dòng)，因?yàn)槎�得珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹，起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

　　以初二為話題的作文 篇31

　　青春是有限的，智慧是無(wú)限的，利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。

　　13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權(quán)支配我的青春。

　　青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結(jié)成一片綠色。在成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們要面對(duì)生活的愿望和夢(mèng)想。當(dāng)我抬頭，面對(duì)冬日的陽(yáng)光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對(duì)生命和青春，只有我自己。

　　偶爾翻來(lái)覆去的往事，總是傾入萬(wàn)千的思緒，也會(huì)在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個(gè)人年輕的時(shí)候都很天真。當(dāng)然，童心是孩子的`天性。連兒童畫也不例外。一般來(lái)說(shuō)，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無(wú)法擁有的氣質(zhì)。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍(lán)圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。

　　想到這里，不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今，我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著時(shí)間的流逝，我們心中的藍(lán)圖已經(jīng)消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀(jì)，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，愛好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實(shí)恰恰相反:我們沒(méi)有想法，沒(méi)有意見，沒(méi)有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說(shuō)的是對(duì)的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒(méi)有權(quán)利自己做決定嗎?

　　人生是一張白紙，未來(lái)要靠我們的雙手去畫。因此，我們應(yīng)該用彩色的畫筆來(lái)創(chuàng)造我們自己的生活。

　　不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚(yáng)的青春。

　　我的青春是我的主人!

　　以初二為話題的作文 篇32

　　人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個(gè)缺口。時(shí)間的價(jià)值在于它是不可逆轉(zhuǎn)的，青春的價(jià)值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢(mèng)想與歡樂(lè)并存。

　　有人說(shuō)，青春是陶醉于詩(shī)人對(duì)案件的吟誦;有人說(shuō)青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說(shuō)青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺(jué)得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢(mèng)想。每個(gè)人都堅(jiān)定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內(nèi)心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著人生的起起落落，學(xué)習(xí)和工作，有時(shí)困惑，有時(shí)痛苦，但只有通過(guò)努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠(chéng)的笑臉!

　　青春不是激情。

　　但青春是充滿激情的。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在身上，青春被賦予了新的活力和無(wú)窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當(dāng)沉浸在文字與數(shù)據(jù)的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當(dāng)快樂(lè)是在觀光山川和田園詩(shī)之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢(mèng)想正在奮斗的`路上。無(wú)論是面對(duì)工作還是生活，青春都是要有激情和夢(mèng)想去燃燒的時(shí)代。

　　青春不是炫耀。

　　但年輕人需要被宣傳。青春確實(shí)是一種資本，讓我們每個(gè)人都能共存，一種與生俱來(lái)的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請(qǐng)不要浪費(fèi)這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實(shí)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)只是一步之遙，關(guān)鍵在于我們是否用我們的奮斗來(lái)邁出這一步。在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有天才。每個(gè)人都是一個(gè)普通人。別說(shuō)為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應(yīng)該對(duì)我們做的每件事都有絕對(duì)的自信，相信努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否認(rèn)我們的能力。當(dāng)我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰(zhàn)時(shí)，你們已經(jīng)邁出了第一步。

　　青春沒(méi)有界限。

　　以初二為話題的作文 篇33

　　你若問(wèn)大人與小孩有距離嗎，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離�！�

　　現(xiàn)在的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不同，把自己的想法強(qiáng)加于孩子，要孩子按照自己的思維去做，給孩子造成了深深的`傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

　　前幾天，我早讀完已是7點(diǎn)鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對(duì)我說(shuō)：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋。“蒸蛋的顏色黃澄澄的，上面撒著蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書包去上學(xué)，這時(shí)外公走過(guò)來(lái)叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺(jué)得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，雙目圓睜，大聲說(shuō)：“快吃!快吃!要遲到了，”我說(shuō)：“我實(shí)在吃不下了，”外公大發(fā)雷霆說(shuō)：“今天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發(fā)。

　　晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來(lái)蒸蛋香氣撲鼻，好吃無(wú)比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來(lái)分明就是黃澄澄的稀屎。

　　我不知道小孩與大人的思想距離怎么那么大，大人也應(yīng)站在小孩的角度，為我想想，聽聽我的意見，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天一定要把我的想法與外公交流擺談，讓他也知道孩子的心理，縮短我們之間的距離。

　　以初二為話題的作文 篇34

　　有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人世間最難忘的事情莫過(guò)于夜晚站在山上，遙看山腳下人間的萬(wàn)家燈火，比天上的星星還要美麗。我想象著，假如上帝在這個(gè)時(shí)候俯視人間的話，他一定會(huì)被這種萬(wàn)家燈火所感動(dòng)，而更多的降臨福祉于人間。但是，當(dāng)我們一旦走進(jìn)這萬(wàn)家燈火，塵世的喧囂就撲面而來(lái)。我們聽到最多的經(jīng)常是人間的丑惡。我們?yōu)樯�在這個(gè)世界而痛苦，恨不能上帝再來(lái)一次諾亞洪水，把人類的靈魂再清洗一遍。

　　世間的很多事情，只要我們稍微拉開一點(diǎn)時(shí)空來(lái)看，就會(huì)美麗得多。

　　當(dāng)我們和朋友走得過(guò)分近時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)和朋友在感情和利益問(wèn)題上糾纏不清，以至于最后經(jīng)常把一段人世間本來(lái)最美好的友情付諸東流。人間最大的仇恨通常不是來(lái)自陌生人，而是來(lái)自和你最親近的人，因?yàn)橛H近，所以索求，所以苛刻，所以生怨，所以責(zé)備，所以傷害，所以反目為仇。

　　這個(gè)世界從來(lái)就不是一個(gè)十全十美的世界，我們既不可能有十全十美的朋友，也不可能有十全十美的生活。我們是在不斷犯錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了不犯錯(cuò)誤，我們是在不斷失落中學(xué)會(huì)了不再失落。我們一輩子有足夠的時(shí)間，我們的宇宙有足夠的`空間，來(lái)讓我們體會(huì)多彩的世界，調(diào)整生命的航向和珍藏我們的收獲。

　　世界其實(shí)很廣闊，在你身邊發(fā)生的事情，尤其是那些讓你絕望痛苦，怒火萬(wàn)丈的事情，最好不要用當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男木橙ソ鉀Q。所以，當(dāng)我們面對(duì)自己的感情波瀾，能用十年，一百年以后的眼光來(lái)看待的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)朋友們的音容笑貌或者缺點(diǎn)錯(cuò)誤，能用站在山上看萬(wàn)家燈火的心態(tài)來(lái)看待的時(shí)候，我們的心胸就會(huì)變得更加廣闊，我們就能像大海一樣，容納世界上一切流入我們內(nèi)心的是是非非，風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然能夠保持我們內(nèi)心的一片純凈蔚藍(lán)，同時(shí)送給別人一份愜意和一片風(fēng)景。

　　以初二為話題的作文 篇35

　　今天是愚人節(jié)，也是我在小荷中過(guò)的第一個(gè)節(jié)日。

　　今晚，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自一人來(lái)到院子里，昂首望去，我看到了一副十分鮮明的畫面，星星與月亮。其實(shí)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這時(shí)已經(jīng)在普通不過(guò)了，幾乎每個(gè)夜晚都有星星和月亮，沒(méi)什么可看的�！�不’，我在心底里吶喊。其實(shí)，我們從來(lái)沒(méi)有好好的關(guān)注他們，只是一味的生活在自己的享受之中，其實(shí)，我們?nèi)耸亲钭运降摹?/p>

　　話說(shuō)回來(lái)，不知自己何時(shí)才喜歡上了月亮與星星，也許，是弟弟折逝的那天吧！

　　不知為何，每次看到星星與月亮?xí)r，我會(huì)感到一絲安慰。就像注視著弟弟一樣。

　　吹著微涼的'風(fēng)，忍著寒冷，更多的是心冷，我情不自禁的望視著夜空。仔細(xì)一看，我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)夜空原來(lái)是多么的美！不知，在自己的身邊中，已忽視了多少很美的事情吧!也許，上天還是有情的吧！他賜予我們白天與黑夜。在白天時(shí)，上天送給了我們碧藍(lán)的天空，用那似是幻紗飛翼的朵朵白云來(lái)做鑲嵌，若隱若現(xiàn)！用那紅彤彤的太陽(yáng)掛在透明的天空中顯得格外的耀眼，金光閃閃！到了夜晚，夜空就像一個(gè)黑色的屏幕，上天就用那皎潔的月亮高高的掛在了夜空中，像是為行人引路，又用那閃爍的星星來(lái)做裝飾，似乎是為夜空裝飾了華麗的舞臺(tái)！

　　大自然就是這么的奇妙！

　　已在外面很久了，在往上空看時(shí)，星星不知何時(shí)已變得暗淡，更為夜空增添了一絲神秘！只有那皎潔的月光還是那么的耀眼，知識(shí)夜空更為幽靜，不知月亮的光芒覆蓋了星星，還是星星不停的閃爍，不甘示弱，依次來(lái)浮現(xiàn)自己的嫵媚，只見它們?yōu)榇斯串嬃艘环�幅鮮明的畫，對(duì)此勾出了平和！

　　以初二為話題的作文 篇36

　　夕陽(yáng)慢慢驅(qū)散了最后一絲余暉，完全沉落在了山的那邊，月光女神又重新張開的雙眸，來(lái)到了這個(gè)黑暗的世界，親吻著大地，給大地披上一層熠熠生輝的銀裝，這一切的事物都顯得那么美好。

　　在時(shí)間的催促下，月亮經(jīng)過(guò)了滄海桑田，以月為單位，由“小小鐮刀”轉(zhuǎn)到了“云霄玉盤”，然后又回到了起始點(diǎn)，這樣地周而復(fù)始。眨眼之間，從新月到圓月，曾經(jīng)有過(guò)的瞬間之美。

　　夜空下，數(shù)著天上無(wú)盡的星辰，沐浴著月光，實(shí)在是一種享受，月亮被眾星辰擁護(hù)成為夜空之主，它掛在那已成為永恒，在永不停歇地播撒著皎潔的月光。它不會(huì)像星星那樣閃爍著自己嫵媚動(dòng)人的眼睛，只是默默地獻(xiàn)出自己的光華。

　　蒼穹有無(wú)數(shù)星辰的點(diǎn)綴，人間也有凡物的映襯，夜空月光下的'小精靈----螢火蟲在歡快地玩耍著，閃爍著自己餓點(diǎn)點(diǎn)綠光，仿佛要與星星們一爭(zhēng)高下，決一雌雄。卻又好像在與月亮竊竊私語(yǔ)，歡快著，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)又害羞地飛過(guò)來(lái)。

　　寒氣逼人的夜晚，有了月光的播撒，有如沐春風(fēng)一般的愜意之感。與白天相比，夜晚更顯魅力，柔弱的月光輕撫著人們的臉頰，如綢緞一般，使人陷入了無(wú)限向往的深情之中。

　　那些花兒，借著月光，也不忘讓它撫摸自己，經(jīng)月光掠過(guò)的花朵，仿若比一般的花朵更散發(fā)動(dòng)人的氣息，要不怎么說(shuō)，曇花只在夜間開放呢，而且轉(zhuǎn)瞬即逝，大概也是吸取了月光的精華，促花開放的緣故吧��！

　　太陽(yáng)將要升起的時(shí)候，月光女神收斂了它的光線，一切又回復(fù)了往日的死寂，直到太陽(yáng)跳出地平線那一刻。

　　月光給人無(wú)限遐思，使人沉淪在了另外一個(gè)世界。自然的產(chǎn)物自當(dāng)給人以非一般的享受。月光的價(jià)值，只有去嘗試，才會(huì)有結(jié)論，相信你，也定會(huì)被月光所迷戀。

　　以初二為話題的作文 篇37

　　菊花開了,月光成為了她的舞衣,襯托了她的飄逸之美，讓她在月夜中舞動(dòng)。桃花開了，月光為她抹上了胭脂，緋紅緋紅的她讓冬天的一切都遜色了許多---這都是月光讓她們成為萬(wàn)花中的焦點(diǎn)，但她們卻自以為是的炫耀著所謂的“美麗”。

　　但是，今夜月光拋棄一切，獨(dú)自來(lái)到竹林中，輕輕揚(yáng)起舞步，竹葉緩緩飄落，為她伴舞。這時(shí)，菊花急著要參加一個(gè)隆重的派對(duì)，卻找不到她美麗的舞衣。還有桃花，她要參加一個(gè)重大的酒會(huì)，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了，去單單找不到襯托美麗的胭脂。但月光什么也不想管，只想獨(dú)自狂舞，她好象穿上了瘋狂的紅舞鞋，一直跳，一直跳，累了也不想停下。她不想當(dāng)“悲傷美人”只想當(dāng)一次“舞動(dòng)精靈”；她不想當(dāng)被忽略的襯托之物，只想當(dāng)一次萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。月光本容易滿足，今夜仿佛十分漫長(zhǎng)，她心中的滿足感已升到極點(diǎn)，但她仍舊不想停下，一直跳啊跳，她想忘記悲傷的一切，成為今夜竹林派對(duì)的主角，因此她用力地跳著跳著，她想得到觀眾的掌聲，觀眾的肯定。銀色的舞衣在飄落的竹葉中飛舞，顯出她的親切之感，仿佛一個(gè)天使在安慰一個(gè)孩子。

　　在今夜，月光在沒(méi)人打擾的'竹林獨(dú)自狂舞，心中的悲傷受到了撫慰，感到了滿足，而我卻為她感到不滿，她多么美麗，多么親切，卻只能當(dāng)一個(gè)配角，而菊花 、桃花等這些受到月光襯托的景物，卻受到許多詩(shī)人 、文學(xué)家的贊頌，因此我為月光感到非常地不滿。

　　月光，當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，她給予我安慰；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，她哄我入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我遇到黑暗時(shí)，她給我光明。

　　漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去，太陽(yáng)露出笑臉，月光的舞步也逐漸消失在這片為她帶來(lái)?yè)嵛康闹窳掷�。在明晚，她仍是菊�?、桃花等景物的裝飾品 ……

　　以初二為話題的作文 篇38

　　新年是把可以煩惱忘記的節(jié)日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。

　　拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們?nèi)�家說(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣!公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒(méi)有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷!

　　一進(jìn)奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來(lái)給你們拜年了!祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來(lái)給他們拜年，又聽了我一番吉祥祝福的話，樂(lè)得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫!爺爺親切地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好!學(xué)習(xí)好!在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!”隨后又給我發(fā)了壓歲錢——一個(gè)鼓鼓的大紅包。這時(shí)，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家人也相繼來(lái)到了奶奶家。看到人多熱鬧如此喜慶的氣氛，我就故意調(diào)皮的挨個(gè)給他們拜年，還很大聲地說(shuō)：“大伯大媽新年好!姑姑姑父新年好!恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)紅包進(jìn)入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢的同時(shí)，還豐收了長(zhǎng)輩們對(duì)我的關(guān)愛和祝福。

　　大人們的寵愛，樂(lè)得我屁顛屁顛的'。經(jīng)過(guò)這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的;我收獲的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當(dāng)然，我也用晚輩真誠(chéng)的祝福作為回報(bào)，用幸福和甜美裝扮了愛我的長(zhǎng)輩們的心田!

　　拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂(lè)。

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