關(guān)于中考目標(biāo)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中考目標(biāo)作文5篇，歡迎大家分享。
中考目標(biāo)作文 篇1
美國作家海明威在《老人與�！分袑懴铝艘痪湔衩@發(fā)聵的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”是的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念，就永遠(yuǎn)不會被打敗。信念是一往無前信心和勇氣，有了信念，即使備受打擊，也會有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅定；信念是堅持到底的恒心和毅力，有了信念，即使歷經(jīng)千辛萬苦，也會有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著；信念是戰(zhàn)勝困難的良方和妙藥，即使面對敵人的屠刀，也會有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的抗?fàn)�；信念是實現(xiàn)自我的方向和階梯，即使屢遭失意，也會有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。當(dāng)然，人們強(qiáng)調(diào)信念要堅定、執(zhí)著，也要防止盲目自信，更不能將信念停留在口頭上，只有付諸行動，人生的目標(biāo)才能實現(xiàn)。
信念和樂觀是并存的。擁有堅定信念的`人，必定同時擁有樂觀生活態(tài)度；一個樂觀豁達(dá)的人，也一定是一個堅信“面包會有的”人。伴隨著堅定信念的，是面對生活中的厄運(yùn)、困境、挫折、失敗等表現(xiàn)出來一種積極樂觀的生活態(tài)度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作為”（鮑威爾）。樂觀則是戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，往往將大的目標(biāo)分解為一個個微小的行動，腳踏實地、鍥而不舍地拼搏奮斗，扎扎實實地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次微小的勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而一步步走向成功的彼岸。
人 的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向 前看，看著美好的未來，而不是活在痛苦的失敗里。有句話說得好：“這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。”生活還得繼續(xù)，就算為了可能的 綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，放棄比選擇更難。未來是美好的！
有的人總是在失敗或者受挫折后，心里亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自己的信念，看不到希望；那么，給自己一分鐘，想 想清楚，自己到底要什么，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因為未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去 豐富它，既然已經(jīng)過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平它。之后，你會發(fā)現(xiàn)，選擇前者是對的，因為只有走下去之后才發(fā)現(xiàn)，原來，路還很長，最痛苦的還沒有 經(jīng)歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標(biāo)，有了理想時，你的生活才真正開始。
信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心它會從正確變?yōu)殄e誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自己希望什么，這樣便可以糾正錯誤的，讓自己真的有 一個好的信念，一個可以支持自己的信念，一個給自己希望的信念。這個世界上最美好的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會知道的。看看未來吧！
堅定信念，抱著最大的希望走向未來！
面對中考，我們越來越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長途里，我們告訴自己：給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋 找屬于自己的幸福。人生的痛苦，總會有煙消云散，一切該來，一切不該來的人，也應(yīng)該順其自然，在銷煙彌漫的初三里，中考才是我們的一切。堅定信念，相信我們一定能成功！
中考目標(biāo)作文 篇2
世上萬物都有目標(biāo)，唯有確定目標(biāo)才能找準(zhǔn)自己的方向，有的放矢，取得成功。老虎的目標(biāo)是捕獲獵物；后羿的目標(biāo)是射下多出的太陽，冬天的目標(biāo)是迎來春天；而我們學(xué)生的目標(biāo)就是在每一次考試中取得優(yōu)秀的成績。但光有目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要把目標(biāo)付諸于實踐，努力追趕，這樣才能一路前行。
小學(xué)的畢業(yè)考試，我發(fā)揮得并不是很好，分?jǐn)?shù)很補(bǔ)理想。當(dāng)小考成績揭曉的那一刻，我便決定要利用暑假的'時間來提前預(yù)習(xí)初一的課程，為我在初一的考試中打下堅實的基礎(chǔ)。第二天，我便開始預(yù)習(xí)七年級上冊的數(shù)學(xué)。每天上午先把書上的知識點記牢，例題看懂，然后合上課本完成爸爸為我準(zhǔn)備的習(xí)題，下午便對上午做的題進(jìn)行檢查糾錯，掌握正確的答題方法。通過暑假一個多月的準(zhǔn)備和練習(xí)，我對數(shù)學(xué)前三章的知識已經(jīng)掌握了十之八九。
因此，初一上學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試都在一百一十分以上，還有兩次以與總分兩分之差的成績，考了一百一十八分。期中考試考的也不錯，超過了我那時的競爭對手劉鐵好幾十分。我見自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他，便有些松懈，然而，在一次數(shù)學(xué)考試中，劉鐵的分?jǐn)?shù)比我高�？荚囘^后，我明白，這次失利，是我自己沒有努力，沒有進(jìn)行追趕，才吃到了苦果。
這次失利，我明白了：當(dāng)你實現(xiàn)了一個目標(biāo)，不能停下追趕的腳步，應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，去實現(xiàn)你的下一個目標(biāo)。
經(jīng)歷了那次失利，在初一上學(xué)期的后半程，我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在初一上學(xué)期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競爭對手，讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學(xué)期，我上課不認(rèn)真聽講，整天與同學(xué)講話，作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于父母的管教也不愿意聽，總是按自己的想法去做事，可我卻全然不知這會阻礙我前進(jìn)的步伐。最終我考了有史以來的最差成績。那一次寒假，我每天都沉浸悲傷之中，心里充滿了失落感，父母每天也很生氣。但我并沒有因此失去信心，因為我還有目標(biāo)，我還沒有去實現(xiàn)它，我還要去追趕。
那次慘痛的教訓(xùn)，給了我狠狠的一記巴掌，它告訴我驕兵必敗。新的學(xué)期，我開始調(diào)整自己的心情和狀態(tài)，同時端正自己的態(tài)度，并且不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課也不在像上學(xué)期一樣與同學(xué)開小差，而是跟著老師的思維一起走，作業(yè)也自己獨立思考，一絲不茍地認(rèn)真完成，努力去追趕我的目標(biāo)。
期中考試，雖然我還沒有追上我的目標(biāo)。但與上次相比有了很大的進(jìn)步，這說明我在努力，我在追趕我的目標(biāo)。后半學(xué)期，我在前半學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點，改正缺點。終于又一次趕上我的目標(biāo)。
一次次考試，有成功的時候，也有失敗的時候。
這些成功與失敗，使我明白：學(xué)習(xí)如同賽跑，如果你減速，而其他人在加速，那你想追上他們就難了。最后一年，我會定好我的目標(biāo)，并去努力追趕它，在中考中考上理想的學(xué)校。
中考目標(biāo)作文 篇3
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于教師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。之前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不之前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的.記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向他人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在之前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。教師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會有新的改變。教師請你相信，我會給您帶來驚喜！
中考目標(biāo)作文 篇4
題記：樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實現(xiàn)，行百里方可沉睡�！� 羅斯特
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個用文字編織的作家。 這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的`閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開心的。 在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。 現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。
中考目標(biāo)作文 篇5
近期目標(biāo)：每次考試進(jìn)年段前100名、力爭進(jìn)前50名；單科平均90分以上；三年目標(biāo)：中考考取一中，力爭分?jǐn)?shù)排名考進(jìn)年段尖子班；六年目標(biāo)：高考考取重點大學(xué)（廈門大學(xué)）；長遠(yuǎn)目標(biāo)：當(dāng)一名大學(xué)老師。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早讀時間（內(nèi)容及安排： ） 06：45—07：00早餐時間 07：00——07：10上學(xué)時間
07：10——07：50學(xué)校早讀時間（內(nèi)容及安排： ） 07：50——11：15學(xué)校上課，課間適當(dāng)以鍛煉方式（到操場走一圈）休息；上課專心聽講，并認(rèn)真做到“聽、讀、看、記”，要能聽出老師講課的重、難點，并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點。
11：35——12：00復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容，讀課堂筆記或教學(xué)重點，5分鐘/節(jié)；聽英語聽力，記英文單詞和課文。
12：00——12：35午餐時間（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15學(xué)校上課
17：15——18：00復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容，讀課堂筆記或教學(xué)重點；聽英語聽力，18：00前完成當(dāng)天的英語單詞和課文的背誦。
18：00——18：35晚餐時間
18：40—21：40學(xué)習(xí)時間：每天必須完成當(dāng)天的功課（白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè)；教到哪，每一科的.同步練習(xí)要完成到哪）。
21：40—22：00日記時間，總結(jié)一天的收獲與不足，睡覺。
身體是學(xué)習(xí)最重要的資本，每天堅持15分鐘運(yùn)動鍛煉（形式自選：俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步；時間上見縫插針，以晚上為主）；
周末要對一周的知識進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息，周六、周日上午08：30—11：30學(xué)習(xí)時間，下午14：00—16：30學(xué)習(xí)時間，晚上07：00—09：00學(xué)習(xí)時間。（學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松，如郊游、玩電腦等）
“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
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