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【實(shí)用】七年級(jí)作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
說(shuō)到中國(guó)的上海，我覺(jué)得最引人注目的就是美麗的春節(jié)了。
在春節(jié)里，有許許多多的習(xí)俗，如放鞭炮、掛春聯(lián)，掛燈籠等。但既然說(shuō)到了它，那就讓我們來(lái)談一談我們家吧!
一到春節(jié)前夕，家家戶戶一定會(huì)掛上新的春聯(lián)。昨天，我們家也掛好了春聯(lián)，字是金色的，紙是紅色的，下面還有穿著花花綠綠的衣裳的小人，正在放鞭炮，可漂亮了呢!我仔細(xì)一看，春聯(lián)里的每個(gè)字里都有一個(gè)祝福的成語(yǔ)，我想，出這春聯(lián)的叔叔阿姨們一定是花費(fèi)了很大心思的呢!
當(dāng)然啦，放鞭炮也是春節(jié)必不可少的。今天，我們家里買好了許多炮竹、紅的、黃的、綠的、藍(lán)的各種顏色都有，總共花了兩百八十八塊錢。到了晚上，放鞭炮時(shí)，大家都會(huì)拿出自己事先買好的鞭炮，來(lái)到空曠的地方去放，霎時(shí)間，天空中五彩繽紛的，多美啊!
那一天，我們剛掛完了春聯(lián)，就把火紅的大燈籠給掛在了各個(gè)房間，房門上貼上了倒著的福字。這一切都是為什么呢?當(dāng)然是為了提防那個(gè)傳說(shuō)中的“年”哪!因?yàn)槟昱录t色和響聲。
既然談完了春節(jié)的習(xí)俗，那就來(lái)談?wù)劷裉煜挛缥易鐾旯φn時(shí)發(fā)上在我家陽(yáng)臺(tái)上的怪事兒吧!
大概是下午三點(diǎn)左右，我媽媽晾在陽(yáng)臺(tái)上還未干的衣服結(jié)冰了!我摸了摸，是僵硬的`，又是冰冷的。隨后，我又往窗外一看，大雪紛飛，一片雪白。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大的雪了，我的家人也是如此，為此，我們無(wú)比興奮。我說(shuō)：“明天白天我們?nèi)ザ褌�(gè)大雪人吧!”“其實(shí)，在過(guò)年時(shí)下雪是很難得的”媽媽說(shuō)。
我愛(ài)我們居住的祖國(guó)，也愛(ài)富有魅力的上海!
七年級(jí)作文500字 篇2
面前是六年級(jí)的課時(shí)練，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，肯定會(huì)有一張便簽緊緊地貼在書(shū)角。
這次，我翻到了貼有七張便簽的一頁(yè)。那時(shí)我錯(cuò)了幾個(gè)詞語(yǔ)，補(bǔ)了二十遍，當(dāng)我拿給老師過(guò)關(guān)時(shí)，老師不經(jīng)意的撕下了那張布滿紅筆水的便簽。我不知道為什么，我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)��？旁邊的同學(xué)低聲告訴我，是我的字體太差。就這樣，我被撕了六次，第七次時(shí)，我已不再相信自己的字體了，但它卻過(guò)關(guān)了。如今，每當(dāng)初中的老師夸我寫(xiě)的字好，我的'腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那一張張便簽。
我又翻開(kāi)了六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，上面有一張便簽，是老師給我定的目標(biāo)，它在我的學(xué)習(xí)中不斷激勵(lì)著我�，F(xiàn)在，它不像剛開(kāi)始時(shí)貼的那樣緊了，但是它卻緊緊貼在了我的心里。
當(dāng)我如愿以償來(lái)到初中不錯(cuò)的班級(jí)時(shí)，也是一張張便簽鼓勵(lì)了我。
月考前，老師讓在桌角用一張便簽寫(xiě)出自己的目標(biāo)，我寫(xiě)好后，緊緊地把它貼在桌角。每當(dāng)下課，我想離開(kāi)座位去外面玩耍時(shí)，是它拉回了我，讓我在有限的十分鐘盡量多學(xué)些知識(shí)。
初中的數(shù)學(xué)不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單了。每一道錯(cuò)題，我都用一張便簽把它記錄下來(lái)，在上面用正確答案遮住學(xué)習(xí)的漏洞。它就像一塊塊補(bǔ)丁，更像我成長(zhǎng)路上那一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印。
如今，在我的書(shū)桌上，仍貼著一張便簽，上面寫(xiě)著我的諾言：“沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦”。
七年級(jí)作文500字 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的秋日，我邁著輕盈的腳步跨入了龍山中學(xué)的大門。一進(jìn)門就看到了一棟棟高聳的教學(xué)樓，一望無(wú)際的操場(chǎng)，整齊的乒乓球岸，還有一群和我同年級(jí)的少年們……此時(shí)此刻的我心情無(wú)比激動(dòng)——激動(dòng)的是不僅我將要在這座校園激發(fā)潛能，開(kāi)發(fā)智慧，展現(xiàn)出自己最完美的一面；還要跟這一批學(xué)生們展開(kāi)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)也就像在操場(chǎng)上賽跑，都想努力早點(diǎn)跑到終點(diǎn)、收獲豐碩的成果。
現(xiàn)在的我們僅僅只是站在了這條跑道的起點(diǎn)上，已經(jīng)做好了全部的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就等著裁判的“砰！”的一聲響，我們的前方就會(huì)展現(xiàn)出一段漫長(zhǎng)的旅途，每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的'能力向終點(diǎn)奔去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！盡管路上的挫折與困難有多么的大、多么的不好對(duì)付，但我始終相信“唯有激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略到那江河源頭的壯麗奇景！”
起點(diǎn)，一個(gè)多么美好的名詞，它代表著未來(lái)的希望，代表著將來(lái)的輝煌，代表著一個(gè)光明的明天；起點(diǎn)，一個(gè)多么振奮人心的詞語(yǔ)，它代表著一群熱血青年們奮斗的開(kāi)始，代表著一段路途的開(kāi)端……
再雄壯的河流，起于平靜；再激昂的樂(lè)章，起于，和緩。
少年們哪，現(xiàn)在的我們僅僅只是剛剛站在起點(diǎn)上，一片美好的未來(lái)在向我們招手。如果不奮斗追趕別人，就只能被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
所以趁著我們十分年輕，就讓我們豪邁的起步吧！邁著一步步堅(jiān)定的步伐，擺著一雙雙無(wú)所不能的雙手，懷著一顆顆堅(jiān)忍不拔的心，努力起步吧！
不要忘記：起好步走好路！
七年級(jí)作文500字 篇4
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。
我們?cè)谶@里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的`光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi)，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
七年級(jí)作文500字 篇5
體育課上，難得有自由活動(dòng)的時(shí)間，老瞿走到我跟前，要和我進(jìn)行“籃球單挑”。
我那時(shí)可謂是躍躍欲試，在小學(xué)里我就聽(tīng)說(shuō)，老瞿的籃球技術(shù)一流，常常以風(fēng)馳電掣之勢(shì)突破重重防守，特別是他那運(yùn)球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個(gè)默契的'隊(duì)友配合他，更是所向披靡，小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”！我一口氣就答應(yīng)。
我進(jìn)攻，進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)周圍聚集了一大群同學(xué)，心情突然間緊張起來(lái)了。我運(yùn)起了球，一個(gè)箭步?jīng)_上去，我們倆面對(duì)面，屏住呼吸，四目放電。我開(kāi)始左右晃動(dòng)來(lái)逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼著我，左躲右閃剛想繞過(guò)他，沒(méi)想到他比我反應(yīng)更快，在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)，就被奪走了球，現(xiàn)場(chǎng)一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控著球，他運(yùn)著球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識(shí)到了這個(gè)想法的可笑：他那運(yùn)球，疾如閃電，好比是機(jī)器人的程序，編織的天衣無(wú)縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑，翱翔的鳥(niǎo)兒停止了飛翔，一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了，只剩老瞿在場(chǎng)上運(yùn)球。
在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的下一刻，老瞿已經(jīng)繞過(guò)了我，一個(gè)“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)都炸了鍋，不少同學(xué)為老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，并從心底里覺(jué)得，這次輸?shù)谜嬷担?/p>
七年級(jí)作文500字 篇6
最近這幾天，又有些感冒了。
餐巾紙塞得滿抽屜都是的，里面都是那惡心的鼻涕，盡管是自己制造的，但卻不愿去動(dòng)它們，更別說(shuō)去扔掉了。在一拖再拖之下抽屜終于承受不住如此的負(fù)荷，餐巾紙開(kāi)始往外掉，我往地上看了看，越看越覺(jué)得它們惡心。環(huán)顧了一下，同學(xué)們都在埋頭苦讀，我心里起了壞主意：要不把這些餐巾紙?zhí)叩阶呃壬希@樣我就不用撿了，也不用去扔了，多好啊！“不行！這是你的垃圾，怎么能踢到其他地方呢？”“怕什么，又沒(méi)人看見(jiàn)，反正待會(huì)兒就打掃衛(wèi)生了，會(huì)有人來(lái)掃掉的�！蔽矣挚戳艘谎鄄徒砑垼⌒囊硪淼匕阉麄兲叩阶呃壬�。
我的內(nèi)心無(wú)法平靜下來(lái)，總感覺(jué)有人在看著我，盡管一直在努力不讓自己再想這件事，但仍無(wú)濟(jì)于事。
終于下課了，我走出了教室，對(duì)那些餐巾紙熟視無(wú)睹，就這樣走了過(guò)去。
他走了過(guò)來(lái)，彎下腰，撿起了那些“惡心”的東西，臉上沒(méi)有絲毫的嫌棄，從容地拿著，扔到了垃圾桶里。
內(nèi)心再次掀起萬(wàn)丈狂瀾，讓自己平靜下來(lái)后，我走過(guò)去問(wèn)他：“這東西那么臟，你不會(huì)覺(jué)得惡心嗎？”有什么好惡心的'，不就是鼻涕嗎？誰(shuí)感冒了都會(huì)有的啊�！蹦悄銢](méi)想過(guò)為什么他們會(huì)在這里嗎？”“可能是誰(shuí)不小心掉的吧。”他回答得很從容、自然，讓人驚嘆。此時(shí)的我面紅耳赤，幸虧他沒(méi)有看到。
我走到自己的座位旁，將抽屜中的餐巾紙那出來(lái)，扔到了垃圾桶里，那一刻，我如釋重負(fù)，心里無(wú)比的暢快，那餐巾紙仿佛也不再惡心。
被我踢到走廊上的那些餐巾紙，仿佛就是我心靈的污點(diǎn)，而他就是幫我抹去污點(diǎn)的人，他讓我驚嘆。
七年級(jí)作文500字 篇7
我是一株小小的地丁花，生長(zhǎng)在零散的磚頭縫中。我沒(méi)有大樹(shù)的高大，沒(méi)有玫瑰的香氣，只有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
我每天就這樣生長(zhǎng)著，在眾多同類的眼里，是那么平凡。然而，我卻不這樣認(rèn)為，如果不拿自己當(dāng)回事，那么存在就失去了意義。于是，我下定決心，一定要活下來(lái)，開(kāi)出美麗的花。
即使是從樹(shù)葉縫中透進(jìn)的一點(diǎn)陽(yáng)光，我也要伸展全身，努力沐浴其中；即使只有一滴水，我也要努力汲取，慢慢成長(zhǎng)。
夜晚，天空下起瓢潑大雨，豆大的雨滴打在我身上，大樹(shù)搖動(dòng)身體，風(fēng)呼嘯著，天空一片昏暗。我感到恐懼，覺(jué)得自己就要死去。突然，我想到生命的意義，想到當(dāng)初對(duì)自己的承諾，就不害怕了，咬緊牙，在雨中站立。終究，我還是抵不過(guò)自然的無(wú)情，昏迷了。
等我再次醒來(lái)，已經(jīng)是早晨。我看見(jiàn)了太陽(yáng)，天邊似乎還有彩虹。我發(fā)現(xiàn)自己倒在磚塊上，便想努力站起來(lái)，感受陽(yáng)光的溫暖�？晌覠o(wú)論如何努力都挺不起腰來(lái)。聽(tīng)到其他小花的嘲笑，我沒(méi)有泄氣，告訴自己不能放棄，要越挫越勇。
我每天都汲取地下的'營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)。突然有一天，我感到全身舒暢無(wú)比，一咬牙，突然站了起來(lái)！之后，我開(kāi)出了一朵淡紫色的地丁花。
一天，一個(gè)女孩從墻邊走過(guò)，看到了我，感嘆著：“好美的地丁花��！”
生活中的挫折就像人生路上的石頭。對(duì)挫折永遠(yuǎn)不要服輸，把它當(dāng)成通往成功的墊腳石，而不是絆腳石。
七年級(jí)作文500字 篇8
我叫趙杰，是一名七年級(jí)的女生，你想認(rèn)識(shí)我嗎？聽(tīng)我給你們介紹吧！
我有一頭人人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，黑亮黑亮的，時(shí)常會(huì)被我扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，走起路晃來(lái)晃去可神氣啦！兩條彎彎的濃眉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，外加一張閑不住的嘴巴，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單樸素而又美麗無(wú)限的我。
我的愛(ài)好很廣泛，比如：繪畫(huà)，跑步，打乒乓球，看書(shū)等，我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是看書(shū)。我看起書(shū)來(lái)，可以說(shuō)是，手不釋卷，就連上廁所的空隙我也要帶上本書(shū)。我讀書(shū)的姿勢(shì)也老是挨批：不是趴著，就是躺著。因此，姥姥經(jīng)常說(shuō)我:“這樣下去，你的眼睛遲早要近視！”而我卻不以為然。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，但是也很調(diào)皮。我在家里的調(diào)皮勁兒可一點(diǎn)兒也不亞于男生哦，因此姥姥常嘮叨我是不是投錯(cuò)胎了，空長(zhǎng)一副女孩的骨架。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)撒嬌地對(duì)姥姥說(shuō)：“這有什么不好的，我既可以像外孫女那樣疼您，也可以做您的'冒牌外孫保護(hù)您，豈不兩全其美嗎？”外婆聽(tīng)了，總點(diǎn)著我的腦瓜無(wú)奈地說(shuō)：“就你能，我的‘假小子’外孫女！”
不過(guò)，我也是一個(gè)挺有愛(ài)心的女孩兒呢！記得有一天，家人都出去了，我一個(gè)人在家跑出去玩，剛走到門口，就看到一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討。我那顆悲天憫人的心頓時(shí)變得很沉重，我好像聽(tīng)到了她的呼喚，呼喚我要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。于是，我立刻跑回家中，拿出所有的零花錢給了那位老爺爺。現(xiàn)在想起來(lái)，我還有點(diǎn)激動(dòng)不已呢！嘿嘿，不好意思，我是不是有點(diǎn)自吹自擂了？你們可不要笑話我哦！
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑，有點(diǎn)調(diào)皮又愛(ài)自夸的女生，你愿意和我成為好朋友嗎？
七年級(jí)作文500字 篇9
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，我也不例外，其中的一個(gè)是我第一次編書(shū)。那是去年暑假里的.一天，我在家里看著少年報(bào)，忽然看到報(bào)上寫(xiě)著《如何選編作文選》，我突然靈機(jī)一動(dòng)，嘿！有了，我也來(lái)編一本作文書(shū)。事不宜遲，我立刻拿上所有材料，直奔好朋友鄧淑怡家商量對(duì)策。
淑怡覺(jué)得這個(gè)主意挺好的，就高興地答應(yīng)了。說(shuō)干就干，我們找來(lái)了各種工具�？蛇�沒(méi)有開(kāi)始，我們就遇到了第一個(gè)難題，書(shū)本叫什么名字呢？我倆冥思苦想，叫《多功能學(xué)生作文選》？不行，太難聽(tīng)了；叫《作文星空》？不行，太俗氣了。唉，為了給書(shū)本取個(gè)好聽(tīng)的名字，我倆可真是絞盡腦汁�！敖小墩钩岣唢w》怎么樣？”淑怡試探著問(wèn)。我眼睛一亮，好！就叫這個(gè)名字。啊！第一個(gè)難題終于解決了。我們?cè)O(shè)計(jì)好了封面。仔細(xì)想想，好象缺少了什么，我立刻不假思索地回答到：“缺少了《目錄》�！蔽覀兿劝堰@本白紙一頁(yè)頁(yè)地撕下來(lái)，留著幾頁(yè)來(lái)做《目錄》。
第二個(gè)難題又向我們撲來(lái)，內(nèi)容用筆抄嗎？淑怡立刻說(shuō)：“不，我們用電腦把作文打印出來(lái)，你用我妹妹那臺(tái)電腦。”我倆快手快腳的，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就從網(wǎng)上打印出了300張優(yōu)秀作文。最后，我們把目錄編寫(xiě)好了，就用一個(gè)大書(shū)夾把一張張紙都夾在一起。我們還給一些文章配上了圖畫(huà)呢！
看，這就是我倆第一次編書(shū)，編書(shū)是多么快樂(lè)、有趣��！
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