有關(guān)告別小學(xué)生活作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的告別小學(xué)生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)生活作文 篇1
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我已畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的.情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣恕?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛(ài)，留下了我童年生活最幸福最美好的記憶……小學(xué)畢業(yè)就意味著要步入初中，意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)更重，有可能同學(xué)們會(huì)各奔東西，但我永不會(huì)忘記與同學(xué)們相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，不會(huì)忘記老師的促膝長(zhǎng)談。相信大家的友誼不會(huì)消逝，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”�。�
告別小學(xué)生活作文 篇2
親愛(ài)的張老師：
您好！六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這六年來(lái)，感謝您對(duì)我的辛勤培育。如今，我即將離開(kāi)您，離開(kāi)“嶺南路小學(xué)’，我心中真是有萬(wàn)般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來(lái)所經(jīng)歷的坎坎坷坷的.事，嘗過(guò)的酸甜苦辣咸，我感慨萬(wàn)千。
這六年來(lái)，我記憶最深的還是五年級(jí)下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練，學(xué)習(xí)精力分散，作業(yè)也不好好寫(xiě)，上課還不注意聽(tīng)講，成績(jī)一落千丈，再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí)，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我，我那時(shí)真不懂事，把您的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，仍我行我素，和那些差同學(xué)混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通，我才真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在您的說(shuō)服教育下，我重新樹(shù)起自信心，重振旗鼓，找回了原來(lái)的自己。您知道嗎？假如那時(shí)你沒(méi)有鼓勵(lì)我，也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口；假如那時(shí)您沒(méi)有找我談心，也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己；假如那時(shí)您放棄并孤立了我，沒(méi)有緊緊把我抓住，那現(xiàn)在，我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動(dòng)。
謝謝您，因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您，因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您，因?yàn)槟鷲?ài)我！張老師，請(qǐng)您相信我，我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您，讓我感觸一生的媽媽?zhuān)?/p>
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
告別小學(xué)生活作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是2號(hào)選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。
彈指一揮間，我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝！
六年前，我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué)前班，而且當(dāng)時(shí)眼睛也正在做散瞳，所以上學(xué)時(shí)，拿不起鉛筆，寫(xiě)不會(huì)拼音。畫(huà)出的“a’’像個(gè)大土豆；抄回家的作業(yè)上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節(jié)，早上起來(lái)第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節(jié)，晚間，同樣反反復(fù)復(fù)的直呼音節(jié)。 當(dāng)時(shí)剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過(guò)多少次。但是，對(duì)音節(jié)的練習(xí)，卻始終沒(méi)有中斷。那時(shí)，不光白天讀，晚上練，就連國(guó)慶節(jié)去串門(mén)時(shí)，也帶著那張八開(kāi)的，印滿(mǎn)音節(jié)的大紙。終于，在國(guó)慶收假后，我的“惡補(bǔ)”得到了回報(bào)，快速攻破了拼音關(guān)，很快融入到了集體當(dāng)中。大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì)的拼音，竟被我一個(gè)月就趕上了。從此，我的學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)，我上學(xué)的腳步輕松起來(lái)。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勤學(xué)苦練，就定會(huì)有收獲！學(xué)習(xí)任何技藝，都如歐陽(yáng)修筆下的賣(mài)油翁所說(shuō)的真理——————“，天下無(wú)難事，唯手熟爾”。
我上二年級(jí)時(shí)，有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁(yè)練習(xí)�；丶液�，我拿出墨汁瓶，隨手放在書(shū)桌的左邊，當(dāng)時(shí)老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒(méi)想，根本不去考慮老媽的啰嗦，就開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)寫(xiě)到第二張時(shí)，悲劇發(fā)生了，我的右手因?yàn)檎耗槐悖龅沽四�，無(wú)情的墨汁頓時(shí)揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁(yè)都面目全非！我當(dāng)時(shí)出離憤怒了！天哪，不但當(dāng)天的作業(yè)無(wú)法完成，過(guò)去的辛苦也白白浪費(fèi)了。更讓我難過(guò)的是，學(xué)校第二天就檢查我們年級(jí)的作業(yè)！我真的不想給班級(jí)抹黑！雖說(shuō)‘真正的猛士，敢于正視淋漓的“墨汁”，敢于直面慘淡的.人生�！钡�(dāng)時(shí)的我，只有七歲，稱(chēng)不上是猛士”。于是，傷心地嚎啕大哭起來(lái)。從此，我知道了，在學(xué)習(xí)上，生活中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定命運(yùn)！
四年級(jí)的暑假，我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng)，代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日�？删吹耐趵蠋煄е液蛥①惖年�(duì)友，在百忙之中，步行很遠(yuǎn)的路，給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)生日蛋糕，在異地他鄉(xiāng)給我過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動(dòng)，終生難忘。原來(lái)，這個(gè)世界充滿(mǎn)著濃濃的，博大的、真摯的愛(ài)！師恩難忘��！
五年級(jí)的時(shí)候，是我小學(xué)生涯中的低谷時(shí)期。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當(dāng)我有與眾不同的想法時(shí)，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充滿(mǎn)了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，并且無(wú)法自拔！我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時(shí)候才能離開(kāi)這所學(xué)校？”甚至明確地告訴家人我要轉(zhuǎn)學(xué)。后來(lái)，在無(wú)法溝通的情況下，我把自己的目標(biāo)鎖定為考入重點(diǎn)中學(xué)！于是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類(lèi)型題當(dāng)中，并以此為樂(lè)。這件事讓我明白了，每個(gè)人的生活中，都會(huì)有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
童年發(fā)生的事教會(huì)了我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
告別小學(xué)生活作文 篇4
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)對(duì)我有教育之恩的老師，離開(kāi)我敬愛(ài)的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂(lè)，爭(zhēng)吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周?chē)娜硕际煜ち�，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了，成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?lái)。最終是我的啟蒙老師開(kāi)導(dǎo)了我，我的好成績(jī)都是來(lái)源于他的教導(dǎo)、我的努力，老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過(guò)的路嗎？還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎？還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎？還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎？還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒(méi)有人們的日子里，我該怎么辦�。∥抑荒軐W(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場(chǎng)，靜靜的.聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)的每一句話(huà)。陽(yáng)光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬(wàn)千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭，因?yàn)榕履憧匆?jiàn)我流淚的樣子會(huì)心疼……
再見(jiàn)了，相伴我多年的同學(xué)；再見(jiàn)了，對(duì)我有教育之恩的老師；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校。
我會(huì)記住，在20xx年的那個(gè)迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個(gè)夏季，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們?cè)贂?huì)……
告別小學(xué)生活作文 篇5
隨著畢業(yè)考的最后一門(mén)學(xué)科的結(jié)束鈴響起，我的小學(xué)生涯也就在西外畫(huà)上了句號(hào)。想到再也聽(tīng)不見(jiàn)老師那朗朗的教書(shū)聲又看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在我的眼前，我的心里就像打翻了五味瓶一樣酸酸的。剛回家?guī)滋熳鳂I(yè)還沒(méi)布置下來(lái)，也沒(méi)什么活動(dòng)，心里覺(jué)得空空的，有一種“丫頭子抱酒壇子，睡也沒(méi)有睡，醉也沒(méi)有醉”的疲倦狀態(tài)。世上沒(méi)有不散的宴席，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地去迎接新的學(xué)習(xí)生活。
我讀的三個(gè)小學(xué)里讓我印象最深刻的是西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校還不到一年，就像換了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，也變得有禮貌、有規(guī)矩。在西外的兩年學(xué)習(xí)中我最想感謝的人是孫老師、鄭老師、朱老師。他們雖然只交了我一年書(shū)但感情是非常的深厚。
先來(lái)談?wù)勦嵗蠋�，她是我們的語(yǔ)文老師，平常和藹可親、但發(fā)起火來(lái)很厲害，可她也是為我們好，她像我
們的長(zhǎng)輩一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，還把我的作文推薦出去，使我的作文得了上海市一等獎(jiǎng)。每天晚上我的寫(xiě)作業(yè)速度很慢，經(jīng)常晚自習(xí)結(jié)束都還沒(méi)寫(xiě)完，鄭老師勞累了一天還在那里慢慢的得陪同我們寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)常陪到9：00才回寢室休息。朱老師和孫老師他們像我的爸爸媽媽一樣，每當(dāng)我遇到困難，成績(jī)下降，流下眼淚時(shí)，他們笑著為我擦去眼淚，鼓勵(lì)我不要灰心，幫我找出失敗原因，使我增強(qiáng)了信心，又奮力趕上。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，忘乎所以時(shí)，他們提醒我不要驕傲要持之以恒。朱老師他對(duì)我們既嚴(yán)厲又和藹可親，他有一顆金子般的童心，每天都帶著微笑。孫老師她是我的導(dǎo)師，兩年來(lái)她對(duì)我的諄諄教悔我銘記在心，前階段孫老師為了幫助我減肥時(shí)常在下午大活動(dòng)的時(shí)候陪我打三毛球運(yùn)動(dòng)，并告訴我很多合理飲食減肥的.方法。她還送我許多禮物，把我當(dāng)作親兒子來(lái)看待，我也把它當(dāng)作媽媽。她發(fā)火是非常厲害，幾招就能把你整得服服帖帖、跪地求饒，但她是典型的刀子嘴豆腐心，只要你一認(rèn)錯(cuò)，并且態(tài)度誠(chéng)懇她也就會(huì)放你一馬。她很愛(ài)我，但管教的比誰(shuí)都嚴(yán)，我一犯錯(cuò)他就用尖銳的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)我，每次都一針見(jiàn)血，讓我很難過(guò)，但是聽(tīng)多了我也就慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她也很幽默，經(jīng)常說(shuō)笑話(huà)。這就是我那嚴(yán)厲而又溫柔的“干媽媽”。
現(xiàn)在我將是一個(gè)初中生了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我的老師們。
告別小學(xué)生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了，我由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。回味六年來(lái)的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧得看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖。等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師，同學(xué)都是些陌生的面孔，無(wú)數(shù)的'異樣目光看著我。糟，我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……那尷尬就別提了。
有學(xué)也有樂(lè)，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、盡情地?fù)]灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場(chǎng)決賽，我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線(xiàn)兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過(guò)緊張爭(zhēng)奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動(dòng)地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你，我的母校！我的小學(xué)生活！
告別小學(xué)生活作文 篇7
想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞一類(lèi)的食品，它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全，同時(shí)也吸引了大量中外顧客。這些食品，雖然吃上去味道很美，可是它們的質(zhì)量怎么樣呢，帶著滿(mǎn)腦子的問(wèn)題，我決定去網(wǎng)上百度一下。
哇塞！剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時(shí)就被震住了，關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過(guò)了1億條！看來(lái)這些肯德基愛(ài)好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問(wèn)題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強(qiáng)烈的關(guān)注呢？哦，原來(lái)是媒體曝光了肯德基與麥當(dāng)勞的大供貨商山西栗海集團(tuán)養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天，是用飼料和藥物喂養(yǎng)的，喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅�？吹竭@里，我不僅打個(gè)“寒戰(zhàn)”，沒(méi)想到我們平時(shí)愛(ài)吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患，我以后還能吃嗎？當(dāng)然對(duì)于利益及食品的銷(xiāo)售量，肯德基也聲明聲稱(chēng)：用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞，至于45天成熟也是正常的。
讓我們?cè)賮?lái)關(guān)注一起觸目驚心的食品安全事件。這起事件的主角，就是大家耳熟能詳?shù)柠湲?dāng)勞、肯德基等知名洋快餐的上游肉類(lèi)供應(yīng)商——上海福喜食品有限公司。這家被曝光的.公司，通過(guò)對(duì)“過(guò)期食品回鍋重做”、“更改保質(zhì)期標(biāo)印”等手段，大量加工過(guò)期劣質(zhì)肉類(lèi)，再將生產(chǎn)出來(lái)的雞塊、牛排、漢堡肉等銷(xiāo)售給肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐品牌。而且，為了掩蓋種種見(jiàn)不得光的生產(chǎn)行為，上海福喜還處心積慮地做了對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩本兒賬。目前，上海市食安辦、上海食藥監(jiān)的有關(guān)檢查人員，已經(jīng)進(jìn)入了福喜公司辦公室和該公司生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)查，部分次品添加的文字證據(jù)已被控制。
同學(xué)們，每一種美味食品的背后，可能都會(huì)有不為人知的一面。它們不僅給人類(lèi)的健康帶了嚴(yán)重的威脅，而且對(duì)人類(lèi)的生命也是一種極端的不負(fù)責(zé)任，讓我們一起告別垃圾食品，攜手幸福生活吧！
告別小學(xué)生活作文 篇8
“今天就是上學(xué)的第一天，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是一年級(jí)了啦！”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽帶我穿過(guò)了斑馬線(xiàn)后，陪著我進(jìn)了學(xué)校，我們找了好久才找到我被分到的班級(jí)，“要乖乖上課哦！”之后她抱了我一下就趕緊回去工作了，等我進(jìn)了教室后，老師分配了一個(gè)位子給我，坐下后我東看看，西看看，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，所有事物都變了不一樣，可是我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師自我介紹后，我們也一個(gè)個(gè)上臺(tái)介紹自己，輪到我時(shí)，我實(shí)在是太緊張了，所以突然覺(jué)得想上廁所，可是等我從教室飛奔而出時(shí)，才發(fā)覺(jué)根本不知道哪里是廁所，還好有位救命恩人帶我去了方便的地方，我才沒(méi)有解放在褲子上�？墒俏覐膸鰜�(lái)后，又有更大的問(wèn)題了，我忘了我讀哪一班了，我跑來(lái)跑去，就是找不到，在我心想：“完蛋了！”的時(shí)候，下課了，我看到有班上的同學(xué)跑出來(lái)找我，我才尷尬的跟著他回到了教室，之后我就一直待在位子上，不敢再亂跑，這就是我上學(xué)第一天的回憶。
隨著年齡越變?cè)酱�，我的年�?jí)數(shù)也慢慢增加，在我四年級(jí)時(shí)，我們的班主任因?yàn)橐『�，所以在學(xué)期一開(kāi)始就請(qǐng)了兩學(xué)期的產(chǎn)假，所以來(lái)了一位與眾不同的代課老師，她有一個(gè)男性化的名字，可是確確實(shí)實(shí)是個(gè)女兒身，她的`頭發(fā)短短的，在圓形的鏡片下，是她銳利的法眼，有誰(shuí)想做壞事，門(mén)都沒(méi)有，她雖然外表堅(jiān)強(qiáng)，可是在她的內(nèi)心也是有溫柔的一面，在和她相處的這一年，我們都相處的很快樂(lè)，她也傳教了很多做人處事的道理給我。
轉(zhuǎn)眼間，我就升上了高年級(jí)，離畢業(yè)的時(shí)間也一點(diǎn)一滴的接近了，有時(shí)候回想起過(guò)去，所有的一點(diǎn)一滴也全都是最甜蜜的回憶，年級(jí)數(shù)越高，也就代表著我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該要更懂事，更乖巧，努力的朝下一個(gè)階段邁進(jìn)。
告別小學(xué)生活作文 篇9
童稚的心靈潔白且無(wú)暇，期待著陽(yáng)光與風(fēng)雨的影印，期待著美麗的七彩為我的童年時(shí)代染上一抹絢麗。而小學(xué)生活就是那朵充滿(mǎn)情誼的七色花。
再見(jiàn)，小學(xué)生活。即將離別的時(shí)刻，心中不由升起一股難舍難分之情。
那時(shí)懷著憧憬的心情踏入校門(mén)，望著寬敞明亮的教室，窗明幾凈的窗戶(hù)，散發(fā)著油墨香氣的課本，依然嶄新的呈現(xiàn)在我們眼前。那些充滿(mǎn)深厚友誼的事兒依舊歷歷在目。
那年，我的一年級(jí)學(xué)習(xí)生涯已然敞開(kāi)了大門(mén)，歡迎著我的到來(lái)。步入教室的那一刻，對(duì)一切都抱有好奇的態(tài)度，但看著那些陌生的同學(xué)，緊張之感油然而生，不善于別人交流的我只得默默地看著別人嬉鬧、暢所欲言的情景。我卻暗暗的低下了頭，只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然，一只手的溫暖將我從孤單的世界拉了回來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及打量她，她卻在我的手里畫(huà)了一個(gè)笑臉，頓時(shí)我笑了，回送我那第一個(gè)朋友。她用幽默的語(yǔ)言為我講故事，此時(shí)的我仿佛已經(jīng)融入了那個(gè)大集體，她的手有那讓人留戀的溫度，我的心像被什么擊中似的，一下子敞開(kāi)了。我拋下了陪伴我的寂寞，笑著與她交流，那時(shí)，我得知了她的名字，我不由自主地讀者那個(gè)帶給我溫暖的名字。從那時(shí)起，我們?cè)谏蠈W(xué)、回家的路上總是挽著彼此的胳膊，在路上玩著屬于我們的游戲。她還以很快的`速度讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，我享受著和朋友之間的樂(lè)趣。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，在這六年里，與老師、同學(xué)建立了深厚的情誼，這一切怎么可以割舍呢?小學(xué)生涯給我的心靈影印上了快樂(lè)。我這棵小芽在老師的關(guān)心，教授知識(shí)中，在同學(xué)之間的友誼中漸漸地茁壯成長(zhǎng)。我們即將雄鷹展翅，翱翔天際，伴隨我們的會(huì)是師生情、同學(xué)情與那些鼓勵(lì)的絮語(yǔ)……我絕不辜負(fù)那些“養(yǎng)料”，不會(huì)讓自己后悔。讓我寫(xiě)下那離別的信，與母校、老師、朋友道一聲再見(jiàn)!
告別小學(xué)生活作文 篇10
歲月匆匆，花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味，令我留戀。
在這里，讓變了很多很多。讓我從無(wú)知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從abc到以一個(gè)個(gè)英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不凝聚著母校對(duì)我們的栽培。母校是我的人生起點(diǎn)，是我的第二個(gè)家。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的母校，
在這里有想媽媽一樣關(guān)心我們的老師，每當(dāng)同學(xué)們失敗時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō);失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要你找到失敗的原因，及時(shí)改正，相信成功就在前方等著你。每當(dāng)有同學(xué)取得成功時(shí)，老師總是微微一笑，好像在說(shuō);不要驕傲，希望你下次也能像這次做的一樣好。每當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，老師總是想方設(shè)法化解矛盾。這就是我們的老師，她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我想對(duì)老師說(shuō)：老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。
在這里，有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課時(shí)，總有主動(dòng)同學(xué)為他補(bǔ)課，每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，總會(huì)有同學(xué)背他回家。我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：雖然我們即將要分開(kāi)，但我相信我們的友情是會(huì)天長(zhǎng)地久的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我想我會(huì)付出更多，也會(huì)收獲更多。
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