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初二假期作文

時(shí)間:2022-08-26 10:48:03 八年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】初二假期作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初二假期作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初二假期作文3篇

初二假期作文 篇1

  老媽常叮囑我:“家里的錢(qián)乃來(lái)之不易,花錢(qián)的時(shí)候省著點(diǎn)。”我不以為然!皰甑腻X(qián)不就是用來(lái)花的嗎?”我心中暗想。今年寒假打工之旅讓我幡然醒悟,錢(qián)真的不好掙哦!

  20xx年1月23日星期天晴

  今天早晨,我蹦蹦跳跳地去湯山“溫泉一號(hào)”度假區(qū)報(bào)道,要打工掙錢(qián)啦!能不高興嗎?本以為當(dāng)天就能上崗,沒(méi)想到還要進(jìn)行三項(xiàng)禮儀的培訓(xùn)。

  訓(xùn)練開(kāi)始了。還好不過(guò)就是站丁字步,雙手重疊放在肚臍下放,面帶微笑,見(jiàn)到客人說(shuō)聲:您好,歡迎您的到來(lái)。這還不簡(jiǎn)單?小菜一碟!可是,帶我們的領(lǐng)班未免也太變態(tài)了吧!讓我們一笑就是半個(gè)小時(shí),還讓不讓人活啦?我的臉部肌肉估計(jì)已經(jīng)僵硬了!沒(méi)想到培訓(xùn)也這么苦,我有點(diǎn)想打退堂鼓了。

  20xx年2月2日星期三多云

  今天是大年三十了,是全家團(tuán)聚的日子,沒(méi)想到我被安排值班?腿苏娴暮蒙,可是站姿卻一點(diǎn)不能馬虎,還得微笑面對(duì)來(lái)賓。這一天,我是在煎熬中度過(guò)的,傍晚外面的鞭炮聲響起來(lái)了,年味越來(lái)越濃,我有點(diǎn)想家了。如果不打工,我一定在家門(mén)口放煙花了。哎,在家的感覺(jué)真好!

  “溫泉一號(hào)”度假區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蠻人性化的,為我們精心準(zhǔn)備了年夜飯。哇噻,廚師好用心哦,做了這么多好吃的菜。更沒(méi)想到萬(wàn)經(jīng)理和陶主管也留下來(lái)陪我們一起吃年夜飯!心中總算有了一點(diǎn)溫馨的感覺(jué),這些領(lǐng)導(dǎo)也不容易!

  20xx年2月xx日星期五晴

  我的心情爽極了,整天都哼著小歌。知道嗎?今天是我最后一班崗了,要“解放”了,明天就要和這里說(shuō)goodbay了!

  領(lǐng)班讓我在視聽(tīng)吧站崗,順便把里面好好打掃一下,我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。剛休息一會(huì)兒,領(lǐng)班強(qiáng)行要和我換崗位,我沒(méi)同意。因?yàn)樗腵責(zé)任包干區(qū)懶得不肯打掃,想欺負(fù)我這個(gè)打工妹,沒(méi)門(mén)!可是他竟擺出老資格恐嚇我說(shuō):“你要么干,要么我告訴領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你偷懶,扣你工資!”這句話深深地傷害了我,我過(guò)早地品嘗到人情的冷漠,把自己鎖在廁所里偷偷地哭了一場(chǎng),18天所受的委屈都哭了出來(lái)。

  吃了18天的苦,忍耐了18天,也卑微了18天。雖然只拿了1300元的工資,但我徹底懂得了“花錢(qián)容易掙錢(qián)難”的道理!

初二假期作文 篇2

  許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話,我也因此而感到自豪。可漸漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。

  我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

  那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi),我搖搖頭說(shuō),還有一門(mén).媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨,說(shuō)我不重視主課,所以成績(jī)上不去,又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的,不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng),十分生氣,拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門(mén)而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!

  我回到房間,拿起那門(mén)為完成的主課作業(yè)本,問(wèn):我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。

  第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的`碗里,說(shuō):昨晚,媽媽也有過(guò)錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門(mén),只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

  一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深,天更高嗎?

初二假期作文 篇3

  連續(xù)五天的封閉式學(xué)習(xí),我感觸最深的是自己的素質(zhì)得到了提升,這還得從學(xué)習(xí)北京亦莊秦建云的報(bào)告談起。老師假期做什么,一起研討教學(xué)法。

  是的,年年學(xué)生放假之后,老師們都要舉行學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式方法有很多,今年的方法最新穎,那就是封閉式學(xué)習(xí),我們語(yǔ)文組是根據(jù)學(xué)校的安排,全校所有的語(yǔ)文老師在一起研討的,我們的組長(zhǎng)又把我們每個(gè)年級(jí)的教師進(jìn)行了細(xì)化,沒(méi)一個(gè)年級(jí)的老師為一個(gè)小分組,在小分組里進(jìn)行研討。

  我們的分組長(zhǎng)接受了組長(zhǎng)的指示,他領(lǐng)著我們談起了上學(xué)期的所教學(xué)中的一些自己覺(jué)得值得分享的東西,他的話匣子一打開(kāi),我們的話匣子也紛紛打開(kāi)了,在這樣一個(gè)個(gè)話匣子里,我們相互尋找著對(duì)自己的教育教學(xué)有啟發(fā)的東西做起了記錄,于是一冊(cè)課堂教學(xué)的手冊(cè)就形成了,當(dāng)然這只是大致的輪廓,要形成摹本還得在充實(shí)事例。

  俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,有了分組長(zhǎng)的智慧啟發(fā),新學(xué)期的備課又在我們組內(nèi)生成了,我們開(kāi)始分配了人物,三個(gè)人先把期中考試之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分工,每個(gè)人承擔(dān)著一個(gè)單元的備課,而且每個(gè)人在備課之前先把自己的設(shè)想說(shuō)給大家聽(tīng),大家聽(tīng)完之后各抒己見(jiàn),最終形成一個(gè)公認(rèn)的框架,執(zhí)行者再去將那些學(xué)生必須掌握的知識(shí)收攏其中,于是一個(gè)新的教案就形成了,如此這般,大家就把第一個(gè)單元的備課完成了。

  秦建云說(shuō)的外人看到的學(xué)校放假了,老師還在學(xué)校里干什么?沒(méi)有學(xué)生,老師們不就是沒(méi)有事干了,正如他所說(shuō),老師們都在想事情,做事情呢!

  我們做的這些事情就是其中之一。

  這次的學(xué)習(xí)改變了過(guò)去自己學(xué)習(xí)的方法,同一個(gè)科目的`老師集中在一起學(xué)習(xí),不擔(dān)人集中在一起了,而且人的思想也因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ飨嗤脖患性谝黄鹆,這樣思想的火花就燃燒起來(lái)形成了火焰,將教育教學(xué)這把火就著起來(lái)了。

  我最大的收獲是聽(tīng)了同事們的教學(xué),把他們教學(xué)中的我沒(méi)有想到,他們做到了東西收入了自己的囊中,我自己的想法和做法也得到了大家的認(rèn)可和糾正,我有一個(gè)富起來(lái)的感覺(jué),自己的教育教學(xué)就在這幾天里豁然開(kāi)朗了,如果說(shuō)以前是自己一個(gè)人在摸索著教學(xué),那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學(xué)了。所以思路越來(lái)越寬,反方越來(lái)越靈活了。

  但愿這樣的學(xué)習(xí)每給一段時(shí)間就進(jìn)行一次,因?yàn)檫@樣有利于自己的教學(xué)越來(lái)越好。