【精華】中考作文400字集合四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中考作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文400字 篇1

　　愛的保質(zhì)期

　　每種物品都有它的保質(zhì)期。對于愛來說，它的保質(zhì)期是永恒。

　　商店街的食品專柜前，常有人說，先看看保質(zhì)期再買。但有一次的對話卻很特別。小女孩舉起手中的棒棒糖笑著說：“媽媽，爸爸，這有沒過期啊，我想吃！”只見兩位中年人，笑道說：“沒呢，寶貝。它的保質(zhì)期還有2天呢！”聽罷，小女孩笑了，開心的吃了起來，但小女孩嘴角的一絲笑容很快消失了，稚氣的'臉上掛上了一絲嚴(yán)肅，她回頭望了望身后的父母，歪起頭問：“爸爸，媽媽，你們愛我嗎？”“當(dāng)然啦，我的小寶貝！”“那……那，保質(zhì)期是多久？”這一問，中年人的臉上去掉了微笑，他們思索了許久，仍舊沒有答復(fù)；慢慢的小女孩不耐煩了，她生氣了，撅著小嘴，不理睬父母，見此，父母說出了自個兒的答案：“人生變化無常，不知何時，我們就將離開你，當(dāng)離開后，也許就是分離一輩子，無論如何，上帝給了每人一根生命之燭，我要為誰燃燒由我說了算，今生我們會為你而燃，下輩子也會，那就是永恒，所以呢，爸爸媽媽會愛你一輩子的，寶貝，別胡思亂想了�！�

　　小女孩不懂，但她還是笑了，天真的笑了。

　　兩位中年人，看著她，似乎在說：“即使要分開，也永遠(yuǎn)不會忘記……那陽光般的笑容！”

中考作文400字 篇2

　　今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學(xué)在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的.感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學(xué)沒有一個寫完，()我的心情又變得輕松起來�？纯磩e的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但是老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

　　第2天老師開始發(fā)卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門后就說開始發(fā)卷。祁欣瑤語文91，數(shù)學(xué)85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。

　　我一定保持優(yōu)異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說到做到。

中考作文400字 篇3

　　寬容是初春的細(xì)雨，可以滋潤人們的心靈；寬容是冬日里的陽光，可以給人溫暖。是寬容，讓生活更美好。

　　一個普通的下午，火紅的太陽炙烤著大地，沒有一絲涼爽，我被熱得滿頭大汗，隨手將墨瓶放在桌上，只要輕輕一碰，就會形成一條條墨河。就在這時，小學(xué)一個箭步?jīng)_過來，只聽到“砰”的一聲，墨瓶被小學(xué)撞掉了，形成了一條又一條的墨河。我氣極了，像只破頭獅子，正沖動著要去打他時，我愣住了。

　　在這之前，他幫過我一次又一次，而且從沒要過回報(bào)，而我卻要打他，我不該寬容一點(diǎn)嗎？我不禁想起我以前看到的一件事情…………

　　那是一個寒冷的冬天，在小區(qū)上幾乎見不到一個人。一個外賣員騎車在路上飛馳著，像一匹受驚的野馬，突然，車輪滑了一下，整個人摔了出去，更要命的`是，他送的飯菜盒子像離弦的的箭一樣，一下子飛到路邊的一個男子的西裝上，飯菜都灑出來了，原本帥氣的西裝，已經(jīng)變成了“菜裝”。原來空無一人的場地上，頓時人山人海，都是來看熱鬧的。只見男子并沒有因?yàn)槲餮b變“菜裝”而變臉，而是一個箭步?jīng)_上去，把外賣員扶起來，拍拍他身上的土。外賣員受寵若驚，連忙道謝。

　　我又有什么理由不能寬容他呢？

　　我像沒事人一樣，默默地拿起了布子將“墨河”擦干凈。小學(xué)向我投來了感激的目光，然后走到我身邊，誠懇地向我道歉，然后也拿來了濕布跟我一起清理戰(zhàn)場。

　　是寬容，解決了一場戰(zhàn)爭。如果人人都寬容，那么世界將變得美好起來。

中考作文400字 篇4

　　壁虎長跑比賽

　　(適者生存)

　　達(dá)爾文的適者生存理論認(rèn)為，只有最能適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存。法國科學(xué)家最近利用壁虎進(jìn)行了一項(xiàng)有趣的長跑比賽實(shí)驗(yàn)，部分驗(yàn)證了適者生存理論。

　　法國國家科研中心科學(xué)家加利亞爾等人在出版的英國《自然》雜志發(fā)表論文說，他們?yōu)?00個剛出生的小壁虎舉辦了一場特殊的長跑比賽，以區(qū)分它們的體質(zhì)。這些小壁虎必須在一個環(huán)形的跑道內(nèi)不斷跑圈，直至跑不動�？茖W(xué)家最后根據(jù)成績將它們分成三組，冠軍組的小壁虎平均能跑500秒，占多數(shù)的普通組的小壁虎平均成績是350秒，還有16只小壁虎平均只跑了50秒，屬于最差組。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個月后，最差組的小壁虎由于體質(zhì)太弱，全部陸續(xù)死亡，這與適者生存的理論相吻合�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，如果環(huán)境更適宜、食物更充足，一些普通組的`小壁虎后來也可以跑出冠軍組的成績。

　　加利亞爾說：通過一年的觀察，我們認(rèn)為，和基因與體質(zhì)強(qiáng)的壁虎有差別的普通組的壁虎仍然可以很好地生存，條件是周圍環(huán)境要比較適合它們的生長，這一條件使它們可以彌補(bǔ)與體質(zhì)強(qiáng)者的生存能力差距。