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兔子的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的兔子的作文，希望對大家有所幫助。
兔子的作文1
可愛的小兔子施夢佳外婆家養(yǎng)了一只小兔子，我覺得它很可愛。紅紅的眼睛，三瓣嘴，短短的尾巴，四條腿，吃起草來眼睛總是一眨巴一眨巴的。它非常膽小，一聽見我的腳步聲，就趕緊躲到隱密的.地方，等安靜下來了才敢出來吃草。多可愛的小白兔呀！我特別喜歡去撫摸它。
兔子的作文2
兔是中國的十二生肖之一，排名第四，對應(yīng)地支中的卯（mao）。一天十二時辰中的“卯”時是指清晨五時至七時這段時間，這時，太陽還沒露出臉面，月亮的光輝還沒有完全隱退，這樣卯時就同兔搭配。
兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關(guān)系，因為它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的.眼睛是紅色的呢？這是因為白兔眼睛里的血絲（毛細血管）反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。
兔子的眼睛長在臉的兩側(cè)，因此它的視野寬闊，對自己周圍的東西看得很清楚。不過，它不能辨別立體的東西，對近在眼前的東西也看不清楚。
兔子的尾巴短短的，像一個小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小，作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當兔子被猛獸咬住時，兔子立刻使用“脫皮計”，將尾巴的“皮套”脫下，從而贏（ying）得逃命的時間。
兔子的長耳朵可以幫助它聽到微弱的聲音，并確定聲音來自何處。另一個功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當耳朵周圍的空氣流動時，血液的溫度就會有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時，既可以保證安全又可以降溫。
動物的上嘴唇分叉，主要是為了增強嘴唇的靈活性，更便于把地面上的草摟（lou）進嘴里。所以凡是食草動物的嘴唇都特別靈活，起到類似手指的作用。兔子有著發(fā)達的門齒，如果上嘴唇不分開，低頭吃草時，門齒正好擋住口腔，而分開的上唇，則可以把草夾住后再朝嘴里送，因此它們吃草時，上唇必然會習(xí)慣性地動起來。
“玉兔”是月亮的代稱，是月宮神話中唯一的動物。傳說中月宮里有一只白色的玉兔，她就是嫦娥（hange）的化身。因嫦娥奔（ben）月后，觸犯玉帝的旨（zhi）意，于是將嫦娥變成玉兔，每到月圓時，就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩人李白在《古朗月行》中，運用浪漫主義的創(chuàng)作方法，通過豐富的想象和對神話傳說的巧妙加工，寫出了兒童時期對月亮充滿稚（zhl）氣的認識。
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐？
朋友們，小兔子溫順、可愛，請你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》，可以的話，請媽媽教你學(xué)唱這首好聽的兒歌吧。
小兔子乖乖，把門兒開開，
快點兒開開，我要進來。
不開不開，我不開，媽媽不回來，誰來也不開。
小兔子乖乖，把門兒開開，
快點兒開開，我要進來。
就開就開，我就開，媽媽回來了，
我就把門開。
兔子的作文3
大家都知道兔子的眼睛是紅顏色的'，這是為什么呢？
原來是兔子進入森林音樂學(xué)院后，刻苦練功，把眼睛熬紅了。森林音樂學(xué)院開始報名了，小兔楠楠她想報名，就請了大象伯伯給她開了個后門，楠楠進入森林音樂學(xué)院后，她自言自語：“我不會讓大象伯伯失望的，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取做一名小有名氣的歌星！”
之后呢！她就開始刻苦練習(xí)，她白天在學(xué)院里學(xué)習(xí)，練習(xí)，晚上，吃過晚飯后，別的小動物都在外面散步，只有她一個人在房子里學(xué)習(xí)唱歌，她就每天這樣，過了很長一段時間，因為經(jīng)常熬夜，熬啊熬，把眼睛熬紅了，最后，楠楠成了一名大有名氣的大歌星，她的眼睛有了自豪感，之后，每個兔子都考進音樂學(xué)院，都成了紅眼兔子。
兔子的作文4
菲菲家里養(yǎng)了幾只兔子。閑著沒事他就觀察起兔子來。哎“，媽媽，兔子的耳朵怎么又長又大呀？”他突然有了新發(fā)現(xiàn)�！澳阍诳匆豢赐米拥亩溥�有什么特點？”媽媽引導(dǎo)著“哇！兔子的耳朵還在不停地活動著�！薄斑@就對了�！眿寢屨f，“兔子是非常弱小的'動物，它靠長而大的耳朵收集情報，及時發(fā)現(xiàn)敵人的聲音，一便逃跑，保護自己�！�
兔子的作文5
在一個天氣晴朗的早晨，小白兔去森林里散步，走著走著他看見了一個大桃子。小白兔想，這肯定是哪個小伙伴丟的，小白兔就去森林開始尋找桃子的主人。
他遇見了小鳥妹妹，他問小鳥妹妹這是你的桃子嗎？小鳥妹妹回答說不是的，謝謝！
小白兔又走呀走，遇見了山羊公公，他問山羊公公這是你的桃子嗎？山羊公公回答不是的，謝謝！
小白兔又走呀走，這回他遇見了小猴子哥哥，他問小猴子哥哥這是你的桃子嗎？小猴子哥哥說這是我的.桃子，謝謝你小白兔，小白兔聽見小猴子哥哥說是他的桃子，終于找到了桃子的主人，心里特別高興。小白兔愛幫助別人，我們要向他學(xué)習(xí)。
兔子的作文6
我家養(yǎng)了一只小兔子。它的頭是圓形的，眼睛是紅色的，就好像紅寶石一樣。它的鼻子是三角形的，還有一張三瓣嘴，耳朵長長的`，它全身是白色的，像披上了一件銀裝。它的手、腿和尾巴都很短，蹦起來很快。每當我把青草送到籠邊，它就迅速地跑過來吃青草，吃時它的嘴還在動，好像在說：“謝謝你，小主人�！蔽姨貏e喜歡這只小白兔。
兔子的作文7
大家好，我叫兔子，也就是愛吃蘿卜、愛吃菜的兔子。每天吃幾個小小的蘿卜，再吃幾棵大大的青菜，別看我只吃不多的東西，我長得可快了。我的身高3分米，體重2公斤。我有一對長長的耳朵，雙眼紅彤彤的，對你們來說，這個樣子是紅眼病。我跑得快，狼、老虎別想輕易追上我。我是溫順的`動物，不是那種惡狠狠的動物，比如老虎，就知道追我們。你們喜歡我嗎？和我握握手吧！
兔子的作文8
我興沖沖地把啤酒倒進過家家用的小碟里。可是小兔子不識抬舉，給它這么好的.啤酒也不喝！沒勁！我把小兔子抱起來，把兔嘴摁進酒里。小兔子好像挺喜歡喝酒的，咂吧咂吧地喝了起來。
大概是酒勁上來了，小兔子走起路來搖搖晃晃，開始跳起了迪斯科，芭蕾舞，草裙舞，街舞，韓國舞，新疆舞……喲！小兔子真是天才呀！跳完舞后，不知不覺，一頭栽在地上——喝醉了。 哈哈！我現(xiàn)在才知道，兔子喝酒也瘋狂！
兔子的作文9
昨天，媽媽買回來一只特別可愛的小兔子。
這只小兔子真可愛，它的眼睛是紅色的，它的尾巴短短的'、毛茸茸的。
我給這只小兔子起了一個特別的名字叫做紅紅，小兔子愛吃胡蘿卜、青草、葉子。我太喜歡這只小兔子了！
真希望它能夠陪著我一起快樂的成長！
兔子的作文10
一天，小兔子、小烏龜、小松鼠都來到公園的長椅子上坐著讀書。
過了一陣子，小刺猬來了，他是來得最晚的了。小刺猬坐在了小兔子的'旁邊，剛坐下，小兔子喊了起來說：“喲，真刺人！”小刺猬趕緊說：“對不起，你坐吧！”小兔子和松鼠一個座位，小刺猬和小烏龜一個座位，烏龜說：“你別走，我有殼，你傷不到我�！毙⊥米又雷约哄e了，自己很不講文明，趕走了小刺猬，小兔有空會給小刺猬說一句“對不起”的。
兔子的作文11
小兔子，白呀白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛！
小的時候，我養(yǎng)過好幾只兔子，其中我最喜歡的就是一只叫茸茸的小白兔。
茸茸的耳朵長長的，像柳葉的形狀，只要一出家門，聽到外面有點兒風(fēng)吹草動的，它就警惕地把兩只長耳朵豎起來。茸茸的眼睛很紅很透亮，紅得似火，透得像寶石。它的嘴是三瓣兒嘴，嘴邊還長著幾根細細的乳白色的胡須。茸茸的尾巴很小，平時小尾巴都和身子融在了一起，不仔細看是看不出來的。它的身體潔白如雪，在陽光地照射下，顯得格外醒目，就像一團棉花糖，又像一個小雪球，漂亮極了!
小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，一看到它活動的樣子，小朋友們總是不由得就唱起了一首好聽的兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛……
每天早晨，我起床的第一件事就是去給茸茸喂食。我一來到茸茸的籠子旁，本來還在趴著的茸茸一下子來了精神，它的整個身子幾乎直立起來了，后腿蹬得很直，兩條前腿扒在籠子的欄桿上，三瓣兒嘴從籠子的縫隙里擠出來，不停地蠕動著，在告訴我：小主人，你怎么才來呀，我好餓呀!我趕緊在門外拔了一把草塞進籠子，茸茸立刻把前腿放平了，蹲在那里津津有味地吃了起來，它一邊咀嚼一邊還不時地抬頭看看我，“好吃，好吃!謝謝你，小主人!”我就對它說：“多吃點兒，長大個兒。”
茸茸最喜歡吃鮮嫩的青草，還有胡蘿卜、包菜……吃飽后它就會縮成一團，閉著眼睛，一動不動，這時，我就撫摸著它那光滑的毛，它也不會掙扎，像個小嬰兒在享受著媽媽的撫愛，看我和兔子這么親密，媽媽經(jīng)常會對著兔子叫：“你的兔姐姐來看你了�！�
有了小兔子的.陪伴，我的童年才會過的那么快樂！感謝你，小兔子！
我家的茸茸很特別，因為它還喜歡吃甜甜的月餅。那年過中秋節(jié)，家里買回一盒月餅，我隨手掰了一小塊兒月餅給茸茸，茸茸聞了聞，竟然把月餅吞下了肚，吃完了月餅，茸茸的三瓣兒嘴還在不停地動著，一副意猶未盡的樣子，那雙紅寶石般的眼睛瞪著我，好像在說：真香甜呀!真好吃!小主人，再喂我吃點吧�？吹饺兹自诨\子里走來走去，一副心急火燎的樣子，我趕緊對它說：別著急，我還有，再喂你點兒。茸茸好像聽懂了我的話似的，安靜地趴了下來。我天真地想：茸茸這么愛吃月餅，會不會是月宮里的玉兔下凡哇？后來，我每次吃月餅的時候，都會給茸茸分一小塊，茸茸和我也一起過了一個快樂而團圓的中秋節(jié)。
后來，我們家搬了家，從一樓換到了三樓，再喂兔子就不方便了，就把茸茸送給了別人。今年中秋又到了，晚上我望著窗外又大又圓的月亮，仿佛看到了我那活潑可愛的茸茸在月宮里向我撒歡兒呢!
兔子的作文12
三個月前，爸爸終于給我買了夢寐以求的小動物——一只可愛的小白兔。我想：這么漂亮的一只兔子，總得有個名字吧！我看它的毛像雪一樣白，看起來又聰明伶俐，所以我給它取名叫“雪莉”。“雪莉”剛來我們家的時候，有些害怕、陌生，怕我們會吃了它，可相處久了，互相就有了感情�！把├颉焙茇澇�，奶奶每天要去菜市場買包心菜。
只要走到它身旁，它就會蹦起來，好像在說：“我都等不及了，快點給我！”給了它，就不理你了。“雪莉”跟我有了很深的感情，我就經(jīng)常給它洗澡，我要出去總是要摸摸它，跟它說說話。我覺得人與人之間的感情是可以培養(yǎng)的.，人和動物也一樣。
兔子的作文13
星期天，我們一邊給兔子喂食，一邊仔細觀察，想看看母兔是怎樣給小兔喂奶的�？墒�，我們剛走近我它們，母兔就跳到一邊去了。原來它不想讓我們看。于是我們就偷偷地趴在地上，透過筐子的分嬉往里看。啊，小兔吃得可香了。
經(jīng)過多次觀察，我們發(fā)現(xiàn)母兔給小兔喂奶的`資勢是這樣的：母兔后腿蹲著，前腿站著，一群小兔在母兔肚底下吃奶，四腳朝天，吃的可香了。
我通過這一次明白了：無論做什么事，只有你堅持下來，就回有乙想不到的喜悅。
兔子的作文14
我很喜歡小兔子，我三歲的時候在老家，奶奶養(yǎng)了很多可愛的小兔子。有一天，我很想跟這個小東西近距離接觸，看著它白白的`毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，是那么的可愛。我左看看右看看院子里沒有一個人，趁兔媽媽不注意，伸手就捉了一只，正想和小東西好好玩一下。
這時奶奶和媽媽出來了，她們個個嚇得面如土色，奶奶趕快把小兔子奪了過去。說：“不可以拿著它的脖子，要提著它的兩只長長的耳朵”。我也丈二和尚，摸不著頭腦，嚇死我了，幸好奶奶出來的及時，要不然小兔子真被我給KO了。過了一小會兒，咦？小兔子呢？應(yīng)該是被我嚇壞了，跑進窩里找媽媽了。
兔子的作文15
今天，爸爸帶我去看兔子。
我看見兔子毛茸茸的，真可愛！我還看見兔子吃菜葉的樣子——它的嘴巴一動一動的.，根本停不下來，可愛極了！周圍人也被它的可愛模樣吸引過來，有些小孩子還纏著父母要買兔子。
兔子可真是惹人愛�。�
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