【精華】中考備考作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的中考備考作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中考備考作文 篇1

　　知識要點：

　　1、多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達。

　　2、所謂創(chuàng)意，即創(chuàng)造、創(chuàng)新之意。

　　考試說明：中考時，考生該怎樣根據(jù)命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料，做到“人無我有，人有我新”，張揚個性呢？

　　1、以知出新

　　文章的內(nèi)容如能超越一般學(xué)生的認知領(lǐng)域，顯示出知識積累的廣度和深度，那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽市中考作文要求以《關(guān)心》為題作文，當(dāng)不少考生把目光鎖定在人類的親情時，有位考生卻把愛心投向與人類息息相關(guān)的地球，文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無垠的大�！�、“交錯分布的江河”分別喻為地球，“美麗的肌膚”、“藍色的衣裳”和“奔流不息的血脈”并引入被喻為“地球之肺”的亞馬遜河流域由于大片森林被焚燒而染上“炎癥”等知識性較強的內(nèi)容。由于新知迭出，讀者獲得了知識和情感的雙豐收。

　　2、以事出新

　　初中三年的學(xué)生生活常常進入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的.特殊事件上，給人“人有我新”之感。浙江寧海市2中考作文要求以“明天”為話題自選角度寫一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構(gòu)思，有位考生卻取“明天”的本義作文，擬題《明天就是中考》，記敘了“擠獨木橋”的前一天老爸贈送“作戰(zhàn)武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后記”中這樣結(jié)束全文：“粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在提供能量，nike在忠實地記錄時間……”有的同學(xué)把敘事的筆觸延伸到考場，更體現(xiàn)出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時空就鎖定在眼前的語文考場。武漢市中考作文要求以“服務(wù)”為寫作范圍，自擬題目作文。有位考生別出心裁，所敘時間變一般考生的“過去進行時”為“現(xiàn)在進行時”，自擬題目《謝謝您，護花使者》，敘述自己在語文考場上的兩次意外（一次墨水用完，一次鼻子出血），兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監(jiān)考老師的關(guān)心和鼓勵的具體經(jīng)過。文中的“護花使者”身份特殊，所處時空特殊，這些都閃耀著作者創(chuàng)新思維的火花，使“服務(wù)”這一文旨演繹得別具魅力。

　　3、以能出新

　　這里的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語，那么閱卷老師的眼睛會為之一亮，你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫一篇文章，有位小學(xué)四年級就學(xué)會下象棋的考生把目光投向自己的特長，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融于一體，已見出手不凡；行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結(jié)局，由棋藝世界的副贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進退，諸如“……工于心計的高手第一局故意輸給對手，以增對手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語不時亮出，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。

　　4、以悟出新

　　以悟出新就是在文中展示充滿個性的思考和別具慧眼的發(fā)現(xiàn)。武漢考生寫的《本店微笑服務(wù)》就是一例。文章描寫“誠信商店”微笑迎賓、笑著問話、笑著介紹、笑著送別甚至笑著耍賴的種種細節(jié)，述說了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經(jīng)歷。文章選材之新不僅體現(xiàn)在事件本身，更體現(xiàn)在作者精辟的理性思考。結(jié)尾處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣本質(zhì)，最好的服務(wù)莫過于保證商品的質(zhì)量�！弊髡卟皇呛唵蔚姆穸ā拔⑿Ψ�務(wù)”，而是在呼喚一種內(nèi)外皆美的人文精神的回歸。這樣的感事悟理，視角新穎而不落俗套，給人啟迪。

　　5、以情出新

　　情貴真，而真情是個性化的。圍繞個性化的真情選材，便能以情動人。湖北荊州市20xx年中考要求自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》，敘寫在山區(qū)竹林里與小伙伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段，著重抒寫了“我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖啊，蕩啊，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢”這份獨特的情。綿綿的鄉(xiāng)情，充滿自由歡樂和童趣的友情，流淌在字里行間，一直流入讀者的心田，使人久久難忘。因為這產(chǎn)生于山區(qū)竹林間的秋千下和小屋中的情味，個性色彩鮮明，是很多讀者所未曾經(jīng)感悟過的，因而是全新的、動人的。

　�。�1）有一位老師在作文課上，畫了這樣一幅畫：上面是一個光芒四射的太陽，太陽下是一把傘，傘下有一盆仙人球。要求學(xué)生根據(jù)這幅圖畫寫一篇議論文。

　　導(dǎo)思：立意是文章的靈魂，它對文章起著決定性的作用，假如我們能在這方面推陳出新，就會獲得意想不到的效果。①大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過分析，可能會提煉出“過分的愛就是害”這樣一個觀點，雖然不算錯，但總覺得有些膚淺。②如果你將“太陽”比作地方政府，將“傘”比作地方保護主義，將“仙人球”比作鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的假冒偽劣產(chǎn)品，從而揭示出“仙人球”之所以肆無忌憚，就是因為有“太陽”和“傘”的庇護，才得以屢禁不止，并泛濫成災(zāi)的道理。③也可以認為太陽象征法律，傘象征高官，仙人球象征不法分子。一些不法分子只所以會肆無忌憚地干壞事，就是因為有“傘”的保護，“傘”一旦被撕破，他們就會受到法律的嚴懲。這樣的立意，能不令人耳目一新？能不得到好評嗎？

　�。�2）“奧運會”“申奧”是20xx年使用頻率最高的詞語。同時，由于申奧成功和中國決心在20xx年舉辦有史以來最好的一屆奧運會，“科技奧運、綠色奧運”的觀念深入人心，“奧運會”將在很長一段時間內(nèi)一直是人們的熱門話題。其實，追述百年奧運史，中國人一直心系奧運。請以“奧運會”為話題，寫一篇文章。

中考備考作文 篇2

　　【題目】

　　俗話說失敗是成功之母，但也有人說，成功是成功之母。對上面的說法，你是如何理解的?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的記敘文或議論文。(50分)

　　【范文】

　　失敗是成功之母

　　人的一生中要經(jīng)歷很多件事，其中不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，自暴自棄;而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極的尋找其中的原因，重頭再來。

　　(提分點：開篇點題，列舉出兩種不同的人生態(tài)度，從而引出談?wù)摰脑掝}。)

　　有一句話說得好：失敗是成功之母。羅曼羅蘭也曾說過：要化悲痛為力量。的確，當(dāng)我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學(xué)會微笑著面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去恨它，因為這樣會影響判斷力，增強你的嫉妒心，失去對事物的正確認識。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點，正確分析失敗的原因，盡量從中找出導(dǎo)致成功的因素，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，才能不斷地將失敗轉(zhuǎn)向成功。

　　(提分點：通過引用熟語和名人名言做為道理論證，從而有力地證明了失敗是成功之母的觀點，使論證更有說服力。)

　　歷史告訴我們，面對失敗，只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮，堅忍不拔，勇往直前的人，才能走出失敗的陰影，走向成功的彼岸。

　　美國前總統(tǒng)林肯就是一個這樣的人。他年輕的時候，在參政的道路上，前前后后失敗了將近二十多次，但他始終沒有灰心，堅持自己的.理想與追求，鍥而不舍，努力向前，最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　歌手周杰倫也是在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折后才逐漸被人重視，通過自己的刻苦努力才在歌壇上嶄露頭角，成為一名著名的音樂人。

　　這一切都說明，在人生的征途中，困難、挫折與磨難常常與我們相伴，只有樂觀地面對它們，不斷走出失敗的陰影，才能成就有價值的人生。

　　(提分點：通過事實論據(jù)，從不同側(cè)面證明論點，令讀者更加信服。)

　　漫漫人生路，不如意之事十之八九，關(guān)鍵是我們要有良好的心態(tài)，正確地對待失敗，把它作為人生路上的墊腳石，一步步走向成功。

　　(提分點：結(jié)尾進行總結(jié)性議論，緊扣論點，印證自己的觀點。)

中考備考作文 篇3

　　攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！題記

　　古人說，初生之牛不畏虎，這其中的道理是不言而喻的。現(xiàn)在，我雖是一個十七八歲的少年，可面對那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步

　　一陣風(fēng)吹來，我身旁的一株樹晃動了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言

　　這時我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動使我停止了我的動作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了

　　然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作，只是看著葉子緩緩地移動著，一點一點。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點點光輝。陽光下，我的.心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里�？尤允强�，石仍是石，然而此時的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言走自己的路，讓別人說去吧！

　　古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是強。我仿佛又回到了童年時代，攀山石，越山澗，莫不敢為，又是一陣風(fēng)，樹葉歡快地搖曳著，似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我，重獲新生

　　全文以小見大，主題鮮明，戰(zhàn)勝自己的過程寫得真切詳實。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現(xiàn)象：遙想童子嬉戲時，攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小。開頭部分則是題記的具體化：通過自己與小孩子們的對比，道出了一種令自己臉紅、讓別人嘲笑的負面性格面對困難與挫折時所表現(xiàn)出來的怯懦。主體部分則以對螞蟻的觀察米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，來展示生命的哲理：那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？巧遇的生活現(xiàn)象，使小作者得到了深深的啟迪，思想境界得到了升華古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是強。以一滴水來顯現(xiàn)太陽的光輝，以一葉之巧遇來顯現(xiàn)螞蟻強大的生命活力；以小題材表現(xiàn)人生的大主題，這是一種值得稱道的寫法。

　　還要稱道的是本文所表現(xiàn)出來的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童，不敢面對那坑坑石石；樹木嘲笑我，而我卻想嘲笑落葉這家伙；想為螞蟻解除煩惱卻又心生魔念；獲得感悟后迅速跑回坑仍是坑，石仍是石之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服；透過樹隙的陽光，歡快搖曳的清風(fēng)細膩傳神的描述，幽默風(fēng)趣的語言，讓文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時內(nèi)心充滿了歡悅。

　　文章在用詞上還可嚴謹些。如，怎奈年越長，幼時之勇反愈小一句，前面的越應(yīng)改為愈，與后一個愈相一致；初生之牛不畏虎應(yīng)是初生牛犢不怕虎。

中考備考作文 篇4

　　根據(jù)下面的材料和要求寫一篇文章。

　　材料：一位大學(xué)教授說：我們這一代人年輕的時候都渴望長大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想長大，甚至追求幼稚了呢?大概因為他們大多是獨生子女，寧愿躲在大人的羽翼下而不想直面社會競爭的殘酷。你呢，是想長大，還是不想長大?

　　要求：①自擬題目;②除詩歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名。

　　我渴望長大

　　籠子里的小鳥，渴望飛翔;冬天里的小草，渴望春天;迷路了的孩子，渴望回家。而我，卻渴望長大。

　　長大這個詞語從一出生就圍繞在我的腦海里，為什么，為什么我想要一個勁地長大呢?那是因為小時候我太胖了，都好幾個月了還不能站起來，這可把爸爸媽媽急壞了，一天到晚都嚷嚷著，說我長大后該怎么辦?直到我能站起來了，爸爸媽媽才松了口氣，不再說那種話，當(dāng)時我聽這話，幾乎都能背下來了，耳朵也快起繭了。

　　記得上個星期天，我上完興趣班回家，發(fā)現(xiàn)有一套校服還沒有洗，我決定自己來洗。剛巧，媽媽不在家，正好可以試試我的動手能力嘛!

　　說干就干，我找來一只臉盆，放上水，把衣服放進臉盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分鐘，便拿起衣服在臟的地方反反復(fù)復(fù)搓了幾遍，還不時地用肥皂擦。由于手和肥皂都很濕，一不小心，肥皂掉進了臉盆。到了水里的肥皂就好比是一條好動的`小泥鰍，你一抓它，它就立馬向前游，讓你抓不到它，這下可麻煩了，我用了吃奶的勁兒，才把它抓住，可沒想到，它從我的手里一溜，又跑了!我忍氣吞聲，花了九牛二虎之力，才把它給抓住，它終于被我束手就擒了。

　　看到渾濁的水，我便端起臉盆，去換水，可沒想到腳一扭，摔倒在地，水也灑了一地，剛進門的媽媽看到我這副狼狽的樣子，哭笑不得，說：我們家這乳臭未干的小毛孩居然也會洗衣服啊!難得，難得吶!說罷，笑著進房去了。只留下我，呆呆地在那站著。

　　端午節(jié)，我正津津有味地看著《水滸傳》，沒有想到表姐進來一看到我的樣子就就愣住了，過了十幾秒后，她笑著說：不會吧，沒想到你一個小屁孩居然會看這個，看得懂嗎?!我抬起頭，看著她，表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。

　　當(dāng)我出去時，奶奶正在包粽子，我跑過去對奶奶說：奶奶，我也想包粽子，你教我好嗎?

　　哎，這個多累啊，你還小，找你表姐去玩吧!說完，又出去幫忙了。

　　我氣呼呼地離開了，一邊走一邊在心里想：你們大人就是小瞧我，不就是因為我小嗎?現(xiàn)在，我真想大喊，讓全世界的人們都聽到：我渴望長大!

　　我渴望長大，不讓父母操心；我渴望長大，讓父母幸福;我渴望長大，成為祖國的棟梁!

中考備考作文 篇5

　　暑假里，一位遠房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個小鎮(zhèn)，竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場的溫馨可人，贊嘆著明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那么得陶醉!我有點不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎?我生于斯，長于斯，為什么我沒有他的那種感覺呢?是因為愛已太久，一切歸于平淡呢?還是因為身在此山中，不識廬山真面目?更或許是因為我對家鄉(xiāng)太熟悉，熟悉得有點冷漠了，對美視而不見了。

　　表哥走后，我回過神來，認真地、仔仔細細地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去體會：

　　早晨，晨練的.人們從你眼前跑過，那是家鄉(xiāng)的健康之美;上學(xué)后，走進熱誠學(xué)校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻，是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀，那是家鄉(xiāng)的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，機器轟鳴的喧鬧，那是家鄉(xiāng)的活力之美;偶爾走過三兩成群的學(xué)生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉(xiāng)的未來之美

　　漸漸的，我感到這一切的一切，正是因為有了一代又一代的時代先鋒共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧，讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時代的精神。小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強音。

　　現(xiàn)在我才知道，我愛家鄉(xiāng)!每一個角落，每一屢空氣，都是家鄉(xiāng)醉人處。

　　作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我將為自己的理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而拼搏。因為我努力，所以我美麗。今天，我擁有美麗的家鄉(xiāng);明天，家鄉(xiāng)將會因為擁有我而更美麗!

中考備考作文 篇6

　　【真題】

　　曬已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，曬就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗;曬一本書、一首歌、一份心情同學(xué)們，你想曬點兒什么呢?

　　請以曬出我的為題目，寫一篇文章。

　　要求：(1)將題目補充完整;

　　(2)內(nèi)容具體，有真情實感;

　　(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);

　　(4)字數(shù)不少于600字;

　　(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

　　【解讀】

　　貼近考生生活實際，引導(dǎo)考生關(guān)注、思考人生與社會，是天津市中考作文命題的一貫思路。20xx年采用了提示語加命題(半命題)的命題形式，作文試題的口徑很寬，只要與自己的學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的經(jīng)歷及感受均可入文。

　　要注意試題材料的提示作用。什么是曬?材料給出的的答案是分享，如此曬出我的也可以理解為分享我的。橫線上補充的內(nèi)容，試題材料有三個簡短的提示：1.曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼，從中可提煉出友情或友誼2.曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗，從中可提取出個性或美麗3.曬一本書、一首歌、一份心情，橫線上還可以是讀某本書的感受，聽某首歌的心得，喜悅、幸福、快樂或悲傷、痛苦等等，則提示考生，可以曬的內(nèi)容很多很多，要選擇自己印象最深、感受最獨到、收獲最大的的經(jīng)歷或往事，這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　提供幾種寫作思路：

　　①曬出我的幸福。這是廣義的幸福，包括喜悅、快樂、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;

　�、跁癯鑫业母形颍�主要指思想、認識等方面的所得，包括對生活的思考、對人生的感悟、對自己某些經(jīng)歷的反思、對社會上某些現(xiàn)象的針砭等等;

　　③曬出我的'珍藏，首先是珍貴的、重要的，其次是很少公開的，如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事，一本自己最喜歡、時常翻閱的好書，一首自己最喜歡、百聽不厭的老歌，一份親人、朋友送的紀(jì)念品等;

　�、軙癯鑫业聂苁�，一段讓自己尷尬不已的出丑經(jīng)歷，一個讓自己哭笑不得的鏡頭，或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發(fā)瘋舉動，曬出來可能會有別樣的感覺或感悟。

　　【誤區(qū)】

　　這種半命題作文口徑過寬，橫線成了個筐，什么都能往里裝，牽強、生拉硬拽的宿構(gòu)、套作的考場作文不少。從曬出我的運動會曬出我的會考曬出我的同桌曬出我的點贊曬出我的同桌等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。

　　【范文】

　　曬出我的夢想

　　時常有人問我，你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。

　　我的第一個夢想：考上理想的學(xué)校。

　　不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒自私。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個很好的臺階。

　　我的第二個夢想：找一份兒好的工作。

　　大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

　　我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。

　　每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：要是自己有車就好嘍!但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

　　我的第四：我的村莊變成小康村。

　　村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊光榮。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

　　我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國。

　　我知道我的夢想還僅僅是夢想，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

　　【解讀】

　　考場習(xí)作中曬夢想的不少，但像作者這樣曬得獨特、個別的卻不多。作者曬出了自己的五個夢想：有近期的，有遠景的;有個人的，有家鄉(xiāng)的，還有國家的。前四個夢想寫得較詳細，第五個夢想在提及之后用了省略號，因為祖國的強大每個讀者心中都有一幅藍圖。結(jié)尾表達了為實現(xiàn)夢想而奮斗的決心。小作者沒有空喊口號，說的都是很實實在在的話，但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。

中考備考作文 篇7

　　讀盡天下才子書，是人生一打樂事。

　　我景仰那些博群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。

　　于是，讀書城成了我接近她們的.唯一途徑。總是習(xí)慣于夜闌人靜時，扭開臺燈，倒杯濃茶，執(zhí)根鉛筆，捧讀夜書，與書中人物秉燭夜游。

　　書的種類自然不必深究：《三國》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱中國式《神曲》

　　《紅樓夢》背影重重，內(nèi)涵深遠；《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。

　　王國維說，讀書有三境：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此為第一境；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　此為第二境；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此為第三境。

　　據(jù)此衡量，我不過才第一境。

　　在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中我參與了重大決策的謀劃

　　目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過

　　書的內(nèi)涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。

　　在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化，有可以洞書中的平淡神奇化�？傊畷�中的世界奧妙無窮。它以其魔力創(chuàng)造著神話，傳播著知識

　　令人神往，使人癡迷，我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠解不開的迷。

　　我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒，去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山

　　我盼望著

　　坐擁書城，其樂融融

中考備考作文 篇8

　　【題目】

　　請以想念那段溫暖的時光為題，寫一篇文章。

　　要求：①文體不限(詩歌、戲劇除外)

　�、诓簧儆�600字

　　③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名

　�、懿坏贸�襲

　　【范文】

　　我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來，疼得我渾身直冒冷汗。

　　暖如陽光

　　不知這疼痛持續(xù)了多久，媽媽終于趕來了，連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。

　　到了醫(yī)院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕，但沒走幾步，我感覺自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬，不一會就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。

　　檢查結(jié)果出來了，很不幸，外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說3個月右腿不能碰著、磕著。不能走路。

　　為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩天后，我去上學(xué)了。

　　在這以后的日子里，每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無阻地按時接送我上下學(xué)。

　　媽媽的關(guān)愛和呵護就像是三月里的陽光，給沮喪的我?guī)�來了希望和力量�?/p>

　　愛如雨露

　　叮叮叮下課鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動不便，只罷此念。可沒一會，想尿尿的念頭便抓撓著我的心，沖擊著我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回搖晃這椅子，以此來減輕這種感覺。

　　一同學(xué)看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關(guān)切地問：你怎么了?

　　我痛苦不堪地說：我我想小便。

　　一聽這話，他二話沒說，抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個同學(xué)見狀，馬上跑過來，有的吆喝著在前面開路，有的分立兩側(cè)護著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進軍，引得許多人注目。

　　此后的3個月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來到我的桌子前，抱的抱，護的護，擁的擁，其它班的同學(xué)都知道這是去干什么，于是紛紛閃開路。這道獨特的風(fēng)景常引得老師們打趣說：1，4班的寶兒出來了。

　　我聽后，雖然不好意思，但同學(xué)熱情的幫助，真摯的關(guān)懷，如甘甜的雨露滋潤著我的心田，令我感到溫暖無限。

　　和似春風(fēng)

　　媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學(xué)時準(zhǔn)時給我送來午飯。

　　有一次放學(xué)后，很長時間了，也不見媽媽的身影。我的.肚子早已唱起了空城計，可媽媽還是沒有來。我心急如焚，擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個念頭剛一出現(xiàn)，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時間來學(xué)校。

　　我餓得十分難受，整個心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個角落也沒能找到一文錢。

　　一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣，于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來，溫柔地問我：怎么了?我一臉懊喪地說：我媽沒來，我沒帶錢

　　老師立刻明白，拿出手機給媽媽打了個電話。

　　放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術(shù)，暫時抽不開身來學(xué)校。她一邊說，一邊從包里掏出錢來，塞進我的手里，要多吃點，好的快。

　　剎那間，我感到血液在血管里瘋狂的涌動，溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了，但回想起來，那一段骨折的時光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成為一段溫暖的記憶，陪伴著我一起慢慢變老

中考備考作文 篇9

　　一、怎樣觀察

　　觀察時，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細瞧，形色態(tài)，分辨好。觸形態(tài)，善比較，觀顏色，濃淡曉;看姿態(tài)，靜動找。聽聲音，動腦筋。嗅氣味，多聞聞;有順序，抓重點;時間變，地點換，觀察時，多體驗;巧聯(lián)想，抓特點;觀察好，得用腦;多感官，結(jié)合好。

　　二、怎樣收集材料

　　材料多，文章好;多讀書，佳句找;勤觀察，筆記好;多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。分條記，整理好;使用時，方便找;

　　三、怎樣審題

　　要作文，先審題。明范圍，知題義;扣題眼，重點記;知數(shù)量，不離題;明人稱，好下筆;附加語，須重視。寫真情，出新意。

　　四、怎樣選材

　　選材料，須扣題。熟材料，反復(fù)比;選新穎，是第一;選真實，要牢記;選典型，有情趣。材料多，細琢磨;多比較，用心計。

　　五、怎樣構(gòu)思

　　先構(gòu)思，后動筆;定中心，宜扣題。一文章，一中心;無須多，不偏離。想開頭，思順序;明重點，具體敘;線索明，思路清;巧過渡，會照應(yīng);時間變，按順序;地點變，合事理;首和尾，要一致;立好意，才下筆。

　　六、怎樣列題綱

　　構(gòu)思好，列題綱;搭架子，行文暢。定順序，理思路;明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。

　　七、怎樣開頭

　　開好頭，是關(guān)鍵。直入題，時地點;設(shè)懸念，趣味見;描繪景，抒發(fā)情。借故事，吸引人;好詩句，引入文;借哲理，巧議論;先概述，再具體;要成功，須新穎;方法多，靈活用。

　　八、怎樣結(jié)尾

　　結(jié)尾好，味無窮。自然收，渠自成;巧總結(jié)，中心明;善啟發(fā)，留余聲;要贊美，巧抒情;發(fā)議論，要點睛;象征景，味無窮;呼開頭，暗照應(yīng);成一體，結(jié)構(gòu)整。

　　九、怎樣過渡

　　巧過渡，文無縫;銜接段，思路清。句過渡，用詞語;巧鋪路，很有趣。段過渡，句子好;架設(shè)橋，連接巧。篇過渡，用段落;妙連接，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板;忌跳躍，忌突然。

　　十、怎樣寫具體

　　寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節(jié)處，須注意。寫人物，動語神;細刻畫，須用心;人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾;善分解，巧對比。寫景文，形色態(tài)，細心描，大膽想;靜動態(tài)，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分;先場面，后聚焦。寫聯(lián)想，多比喻;可夸張，可排比;情趣濃，文具體。

　　十一、怎樣繪景

　　描景物，怎下筆?寫形狀，須具體;繪顏色，濃淡宜;描形態(tài)，寫情趣;多聯(lián)想，多比喻;并列寫，可排比;引詩句，妙無比;抓特點，按順序，融入情，精描繪。

　　十二、怎樣狀物

　　狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻;寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體;寫習(xí)性，抓特點，聯(lián)生活，細節(jié)全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結(jié)構(gòu)，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例;生活趣，要典型。建筑物，遠近看，抓特點，有重點;分層寫，視點變;多聯(lián)想，古今全;人物情，融其間。

　　十三、怎樣敘事

　　敘事文，有人稱;六要素，要記清;時地事，交代明;環(huán)境清，有人物;起因前，脈絡(luò)連;寫結(jié)果，別含糊。有重點，有詳略;有細節(jié)，變化多;生活趣，人物情，事三折，文入勝。

　　十四、怎樣記人

　　寫人物，抓特點;描肖像，有重點;記衣著，不一般;言與行，要逼真，有細節(jié)，點神態(tài);察心理，見精神。具體事，表特點。

　　十五、怎樣修改

　　好文章，改百遍。讀中改，細增刪;多推敲，嚴把關(guān)。標(biāo)點號，用恰當(dāng)。調(diào)并換，文意暢;熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。改中寫，技能練。

　　十六、怎樣改寫

　　改寫文，有借鑒;改人稱，語氣變;改體裁，結(jié)構(gòu)變。通讀文，明要求;細比較，差異找。增刪換，細推敲;多聯(lián)想，要巧妙;多修改，達目標(biāo)。

　　十七、怎樣擴寫

　　擴寫文，有重點;明中心，抓要點;善想象，多描寫，添細節(jié)，事不變;抒真情，巧議論;首尾新，故事全。

　　十八、怎樣縮寫

　　縮寫文，意不變。理思路，明要點，抓中心，留主干。去枝葉，注意刪。有首尾，有重點。

　　十九、怎樣續(xù)寫

　　續(xù)寫文，要聯(lián)想;人不變，事要變;新時間，新地點，新人物、新事件。變原因，變環(huán)境，變故事，變?nèi)朔Q。新發(fā)展，結(jié)果變。合情理，出意料;故事妙，主題好。

　　二十一、怎樣寫看圖作文

　　看圖文，是創(chuàng)新。對照圖，看仔細;一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結(jié)果;多聯(lián)想，想合理。看中想，求創(chuàng)新;寫文章，要具體。

　　二十二、怎樣寫應(yīng)用文

　　寫日記，有格式，見聞感，都可記。自由寫，隨意記;天天寫，要堅持。寫書信，按格式，言得體，分層次;有中心，述真意。板報稿，要快捷;選材新，標(biāo)題切;言簡明，揚新風(fēng)。應(yīng)用文，格式明，多實踐，活運用。

中考備考作文 篇10

　　我想我是一只鳥，一只曾經(jīng)快樂的鳥！我看不夠天上的云卷云舒，賞不夠庭前的花開花落。我一直認為，生活沒有煩惱，可現(xiàn)實告訴我，快樂和煩惱是一對孿生兄弟。每個人有快樂，就會有煩惱。

　　我想我是一只鳥，一只關(guān)進籠子的鳥！數(shù)學(xué)試卷，語文試卷，英語試卷……啊，這么多呀！我趴在桌前，“刷刷”的寫字聲此起彼伏，真不知何時才能有個盡頭！沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。書桌和臺燈禁錮了我的一切，只有那扇窗，還能讓我再看看外面的'夢想世界。

　　我想我是一只鳥，一只受了傷的鳥！清晨催我起床的鬧鐘，是定時的地雷；試卷上鮮紅的叉號，是血淋淋的傷口；老師敲黑板的教鞭，是刺穿靈魂的利劍。傷痕累累，滿眼疲憊，天空那么近，可又那么遠。我欲哭無淚，所有美好的時光都變成了回憶，就連白云也變成了大大的淚滴，落到了我身上。

　　可爸爸說，鳥兒也會有一些揮之不去的煩惱。與其在煩惱中困惑，憂郁，不如駕馭好自己的心態(tài)，追求樂觀美好，抵消煩惱。媽媽說：鳥兒應(yīng)該有種意志。不憂傷昨日的花謝，期待明日的花開，向著美好的明天看去，那里將是天空燦爛，萬里無云。

　　于是，我也試著擦干眼淚，撫平傷痕。寫啊！寫啊！不知不覺感到無比輕松，原來在作業(yè)本上我也可以飛，那里也有大自然的新鮮空氣，也有世上唯美的花香。聽講！聽講！不知不覺感覺無比輕松，原來課堂上我也可以飛，老師的話語可以帶我們飛過高山，飛過森林，去看山那邊的海洋。

　　我想我是一只鳥，一只流過眼淚，又正在含淚飛翔的鳥。只要翅膀沒有折斷，我要繼續(xù)飛翔，在作業(yè)里飛，在課堂上飛，我要看看老師說的那片海洋。

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