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出乎意料_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的出乎意料_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
出乎意料_小學生六年級作文1
在我的記憶中，有過很多場拔河比賽，可最令我難忘的，是四年級時體育課上的一場男女拔河PK賽。
那次的拔河比賽中，雙方人數(shù)相差懸殊，男生人數(shù)是女生的兩倍！這使那幫男生幸災(zāi)樂禍，他們一邊拍手一邊吹口哨，氣得女生們牙癢癢，恨不得一上場就把他們擊得一敗涂地。
嘟！比賽開始了。每個人都在咬牙使勁，生怕一放松就會馬上輸?shù)舯荣悺?/p>
用勁！加油！一定要殺殺他們的威風！我在心里生氣地喊著。
這時，所有參與拔河的女生的臉都漲得紅紅的，脖子上青筋爆出。是啊，女生本來人數(shù)就少，輸了似乎理所當然，但是，要是男生輸了就丟了自己的臉，就會更顯得女生的強大。在我們看來，這是一場維護尊嚴的比賽。
女生隊又拼命用勁，男生忽然齊刷刷地被我們拉倒在地！
伴隨著一陣陣摔倒后哎喲的`喊叫聲，我們笑了。我們竟然勝利了！我們終于通過拔河比賽滅了這幫臭不要臉的男生的威風！所有女生都欣喜若狂，互相擁抱。一旁的男生唉聲嘆氣，愁眉苦臉。
體育老師告訴了我們以弱勝強的秘密：女生拔河時，繩子是直的，而男生那一邊，繩子是彎的。別人認為女生的勝利是歪打正著的，而事實上，我們知道，女生隊的勝利，是大家勁往一處使，力往一個方向拉的結(jié)果。是齊心協(xié)力讓我們最后以少勝多，贏了這場比賽！
出乎意料_小學生六年級作文2
暑假的一天，我到姐姐家去做客，正好趕上了姐姐的實驗：紙鍋燒水。我一聽到這個實驗，大聲叫嚷：“我不相信，不相信，這根本就是不可能的事！”
姐姐聽了，說：“當然有可能。事實勝于雄辯，我就讓你見識見識！”
說完，姐姐找來一根鐵絲彎成架子，又找來蠟燭、打火機和一張白紙。姐姐用白紙折成一個小巧玲瓏的鍋，然后把鍋放在架子上，在鍋上加了小半杯水，最后把蠟燭點燃，放在鍋底加熱。
我倒背著雙手，在鍋旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時地彎下腰去，看看鍋底燒壞沒有。姐姐暗自好笑，同時也為我的細心而感到高興。
隨著水溫升高，鍋底冒出一個個的'小泡泡。過了一會兒，水沸騰了起來，直冒熱氣。 我高興得手舞足蹈，姐姐也為自己做實驗成功而感到開心！
姐姐趁機告訴了我為什么紙鍋燒水紙鍋不會破的原因：紙把熱傳給了水，所以水燒開了；紙里有充分的水，因此不會燒壞。我聽了，似非似懂地點了點頭。
我覺得這件事真是太出乎意料了，今天的實驗簡直讓我大開眼界�。�
出乎意料_小學生六年級作文3
下午，我們正在上第三節(jié)語文課的時候，一位老師突然從教室的后門走了進來。她報了我還有另外幾個同學的學號，讓我們跟她出去。我腦子一片空白，一路上一直在想：要去干什么呢？邊上的一位同學說可能要去打疫苗。我心里更是疑惑：我們有什么特別的，為什么只叫我們呢？
我們忐忑不安地到了辦公室，終于真相大白了。原來我們是被選上代表班級表演校園劇了，現(xiàn)在馬上要去排練。我頓時心花怒放，恨不得一蹦三尺高，沒想到我這個小角色，也可以為班級出力了。但是我又有點小擔心，怕自己演不好，鬧出笑話，給班級丟臉就罪大惡極了。終于輪到我們排練了，我們按照各自的角色坐到相應(yīng)的位置上。坐到第二排，我緊張的冒汗，腦子里的臺詞正瘋狂的整理中。然而看著這新奇的舞臺，還有那絢麗的燈光，我有些興奮，有種躍躍欲試的幸福感。排練并沒有想象中的簡單，只要我們當中一個人出了差錯，我們一群人就要陪著重練一遍。我演的是學生甲，臺詞不多，動作也不復雜，所以表演還算順利。但是有些主要角色就沒那么幸運了，因為任務(wù)重，他們有的`忘詞了，有的輪到了還沒反應(yīng)過來，有的屁股對著觀眾了，還有的動作不到位。因為是第一次，我們來來回回練了好幾次�？墒俏覀儧]有互相埋怨，沒有泄氣，大家都想盡自己最大的努力演好，為班級爭光。
雖然排練很辛苦，但我們每次都很努力。我們相信：只要我們好好練，我們一定會成為勝出的五個班級中的一員，我們有這份信心！
出乎意料_小學生六年級作文4
我真沒有想到，我們班的林老師，竟然用告訴我們虛擬考試成績的方法來讓我們練習習作。 “要發(fā)第一單元考卷了”，不知誰喊了一聲，大家就開始唧唧喳喳地議論起來。有的說：“啊，不知道我會考幾分，不要考太差！”有的說：“不會吧，要發(fā)考卷了，我得做好心里準備！”我也想：“老天保佑我千萬要考好啊，不然我會沒臉見家長的。 鈴，鈴，鈴，上課了。班上的同學的心里都七上八下的，生怕自己考不好。林老師走進了教室，一副神秘兮兮的樣子。林老師說，這次老師要先公布我們的考試成績。我又高興，又害怕。高興的是因為終于可以知道成績了，害怕的是考不及格。當老師念到我的名字時，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，生怕聽漏了什么�！安患案��！笔裁�！我大叫一聲，難道我這么多天的汗水都白費了。這還不要緊，可一想到回家要怎么跟爸爸媽媽交代時，眼淚再次流了出來。 正當我傷心過度時，林老師突然說這次成績是虛擬的。我破涕為笑，想到不用挨罵時，又咯咯咯得笑了起來�？墒呛镁安婚L，當老師把考卷發(fā)下來時，我發(fā)覺也考得很不理想，根本沒有什么值的高興的，心情還是跟原來一樣。可我同桌就不一樣了。原來，老師讀的.成績是優(yōu)b，可發(fā)下來的成績卻變成了良b，我看他那樣，好像傷心透了似的。 通過這次經(jīng)歷，我雖然練習了習作，鍛煉了我們的心理承受力。可我也要提醒您老師，以后千萬不能再這樣做了，不然我會得心臟病的。
出乎意料_小學生六年級作文5
一年一度的動物舉重比賽要開始了，森林里到處熱熱鬧鬧，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，誰將是今年的舉重冠軍呢?
比賽開始了，首先出場的是大象。他擺了架式，露出結(jié)實的胸膛。臺下一片歡呼，掌聲不絕于耳。大象更加自信了，仿佛冠軍的金牌正對著他笑呢。大象輕輕地舉起了100公斤重物時，然后就神氣十足地離開了賽臺。接著，老虎、兔子、熊等動物都紛紛出場，但誰也沒有舉起超過100公斤的重物。臺下有的觀眾不耐煩地走開了，他們一邊走一邊說：“不用看了，冠軍肯定是大象的`。"
最后出場的是黑螞蟻。她一出場，臺下觀眾就笑起來:“這不是蚍蜉撼樹嗎？自不量力。主裁判也說：“螞蟻你不要了萬一有個三長兩短，被壓得粉身碎骨，怎么辦？”螞蟻自信地說：“你就放心吧！”螞蟻試舉150公斤重物前，把手放進嘴里打了一聲響亮的口哨。霎時，草叢中冒出一條黑色的長龍-一大群黑螞蟻雄赳赳氣昂昂地上場了。它們身后還跟著兩只吭哧吭哧抗著一塊長木板的小猴。黑螞蟻隊長請小猴把木板靠在一塊突出的石頭上，然后他又請老虎、黑熊幫忙把150公斤的重物抬上長木板的另一端。接下來這群神氣十足的小家伙就一齊爬到了木板的另一端，它們聚在一起，齊心協(xié)力，隨著“阿"的一聲，那150公斤的重物完全離開了地面-螞蟻成功了！
臺下觀眾目瞪口呆，接著就響起了一片“螞蟻萬歲！螞蟻萬歲！”的歡呼聲。
出乎意料_小學生六年級作文6
“叮叮叮”“叮叮�！鄙险n了。我一看課表，這一節(jié)是數(shù)學課竟然要考試。我身體發(fā)抖，急忙打開數(shù)學書臨時抱佛腳，看了起來。不到2分鐘，老師抱著試卷來了，我趕緊關(guān)上書。
發(fā)完試卷，老師大師盯著同學大聲地說：“開始考試�！蔽夷玫皆嚲�，兩邊看了看，心想：這次都沒怎么復習，考試肯定得不了90分以上。寫著寫著，我似乎看到了面前有一本數(shù)學書，我正準備伸手向數(shù)學書的方向抓過去，結(jié)果抓到到一半，數(shù)學書莫名其妙的消失了。我看了看時間，只有30分鐘了，我的心兒怦怦跳。
想想以前就因為沒有寫完試卷，只考了八十幾分，這次可不能再寫慢了，得用心，不要東想西想，專注做題，我告誡自己。于是，我認真地做著試卷上的每一道題。四周很安靜，我似乎可以聽到我的心跳，考試結(jié)束了，我的心少了一半的.緊張。
第二天，試卷發(fā)下來了。有同學把我的試卷放在了我的抽屜里，我急忙拿出一試卷，打開一看是60多分，我的心又開始怦怦跳起來，唉，還是沒進步，這不和我的科學分數(shù)一模一樣嗎？我馬上細看了一下試卷，這不就是科學試卷嗎？我急忙在課桌里找出數(shù)學試卷，打開一看，92分。可真嚇人，我還以為是60多分呢。
這次考試的分數(shù)，可真是出乎我的意料��！
出乎意料_小學生六年級作文7
昨天夜裡，我就夢到了我已去世一年的奶奶。我認為這是件不好的預(yù)兆，沒想到，我跟媽媽說了以後，她竟然說沒什麼壞事，我還是有點擔心。 下午，在我上奧數(shù)班的`路上。媽媽帶著我和弟弟走在路上。路上人多車多，我看了都不敢走一步，媽媽拉著我，小心翼翼的走著。 突然，在我的右面來了一輛大公交車，正向我飛奔而來，我拔腿就跑。媽媽急忙拉住我，叫我別怕。當 時，嚇得我滿身是汗。好不容易，這輛公交車和我擦肩而過，又有一輛公交車向我駛來，我更加害怕了，真不知 道該怎么辦才好。不到一秒鐘，前面來了一輛小轎車，也向我開來，我左躲右躲，始終躲不過去，馬上，車就要 把我撞倒了，我趕緊跑過馬路對面，那些人都嚇得目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
過了馬路，我已經(jīng)被嚇得腿軟了，看見什么都怕。真是太險了，當時，如果晚一步，我也許已經(jīng)被撞死了。 我要是死了真不敢想象是什么樣的情景。我可不想死，我來到這個世界才有短短的11年，我可不要就這樣 被結(jié)束了寶貴的生命。大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不來了。經(jīng)過這件事，我更加愛惜自 己的生命了，因為我知道，我活著不是為自己而活，許多人是很需要我的。我以后一定要珍愛生命！
出乎意料_小學生六年級作文8
“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學們都舉著自己制作的小模型談?wù)撝乙材弥约鹤龅男〈湟�，由于小船做得很好，同學們都圍著看，我得意地舉著，沒想到，一不小心，小船我手里滑了出來，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進了教室，準備晚上放學時帶回家粘上。
放學了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來，忙回學校去取。這時，同學們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發(fā)現(xiàn)李寧還沒走，咦？她到我的位子去看什么？我想知道，就沒驚動她。只見她向我課桌內(nèi)看了一陣后，就拿了我的小木船裝進了自己書包，我看了，氣得差點兒沖進教�？晌铱酥谱×俗约�，心想：今天我先不理你，明天讓你好瞧的，我要告訴同學和老師，看他們怎么批評你！想到這里，我輕手輕腳離開了教室。
第二天，我來到學校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰安好了。
忽然我想起昨天放學時的.那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。 可是，我昨天卻想當大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了�！蔽衣犃耍睦镉指屑び謶M愧……
出乎意料_小學生六年級作文9
在四年級上學期，期中考試結(jié)束后的一天下午，我像往常一樣來到班里，同學們熱鬧的著自己能考多少分。我和其他同學正聊得起勁，班長突然走到我跟說：“楊博昊，老師說你期中考試考了九十九分！還是全年級第一呢！”我聽后，心里頓時心花怒放，但又半信半疑，問道：“你確定嗎？不會在騙我吧？”班長跺著腳，顯得有些著急地說：“真的，我來的時候，老師把我叫到辦公室了，還讓我看了一眼卷子�！闭f完，便回到座位上了。過了一會兒，馮老師來了，他把我叫到跟前，微笑著問道：“楊博昊，你是怎么考九十九分的？我希望這個問題你在第二節(jié)課上給大家講一講，并且把考高分的'方法告訴同學們�！蔽衣牶笮睦镄老踩艨瘢磥砦铱季攀欧值氖虑槭钦娴�，如果爸爸知道了，一定會表揚我的。但這種欣喜很快就被緊張所壓制，因為馮老師讓我上臺演講，可我不擅長表演或演講，只想在一旁看著。馮老師讓我現(xiàn)在就開始構(gòu)思，到第二節(jié)課就開始演講。于是我回到座位上組織自己的語言。
第二節(jié)課終于到了，看來不想上臺是不行的，我一直等到老師念我的名字讓我上臺。這時，熱烈地掌聲瞬間響徹全班，我的心跳一下子變快了。我深吸一口氣，慢吞吞地走向講臺。在講臺邊緣，我猶豫了一下，看了看老師，又看看同學們，我的心里想打鼓一樣咚咚響個不停。我走到講臺中央，開始演講：“我這次考試……”慢慢的，我覺得沒有那么難了，便一口氣說了下去，演講終于結(jié)束了。
這次期中考試真是出乎意料的驚喜��！
出乎意料_小學生六年級作文10
小朋友，大家的學習都是老師來教的，今天，我們班卻出乎意料地給老師上了一節(jié)課。大家都很驚奇吧。
事情是這樣的，今天，我們班的裘圣焯和商博文吵架了。上數(shù)學課的時候，我們都在做作業(yè)，這時，商博文走了過來，問了一個同學問題。裘圣焯說：“作業(yè)要自己做的！”商博文也說：“又不關(guān)你的事！”聽完，裘圣焯走了出來，把她推來又推去，剛開始的時候，她一點也沒事，后來，她的頭被撞到了窗戶上，商博文終于忍不住了，倒在地上大聲地哭了起來。
下午，馬老師知道后，馬上把裘圣焯叫來，批評了他不該推同學。上課時，馬老師說：“裘圣焯的所有干部撤掉�！瘪R老師又讓同學們發(fā)表意見，有的同學說：“我覺得晚上讓他去反醒一下，明天，恢復原來的`干部職務(wù)�！庇械耐瑢W說：“等他認真了再恢復吧�！薄ｑR老師聽了，說：“今天大家都給我上了一堂課：因為你們有一顆寬容的心，我也要向同學們學習�！濒檬レ桃睬椴蛔越亓飨铝藴I水。
通過這一堂課，讓我懂得了：雖然同學們有錯誤，你要幫助他改正，但是不應(yīng)該去打人。還讓我懂得了：世界上沒有人是十全十美的，每個人都有缺點，重要的是能馬上改正，下次不再重犯，因此，我們對每個人都應(yīng)該有一顆寬容的心。
出乎意料_小學生六年級作文11
有一件事是我意料不到的，一直不敢回我外婆那，是因為我一些無謂的想像讓我一次又一次的不敢回去，已經(jīng)5年沒有回了。
整天想廁所又不適合，又怕別人說我啊，又怕熱，整天給理由讓自己去想無謂的.借口，這年暑假我回啦，我發(fā)現(xiàn)我并不是想像中的不適合，雖然不習慣，可是我很快樂，因為那里很熱鬧，還有表哥表姐在開玩笑，嘻嘻哈哈，多快樂，玩了半個月，我真的很舍不得走。
那個地方帶給我是“快樂”，我很幸運的瘦了幾斤，這是夢寐以求的，也把我平時放假的壞習慣去掉了，不看電視不玩電腦了，晚上我又會和表姐出去玩，一時我們還會買冰棍請大家吃，媽媽總是買很多東西吃，我都慢慢吃，因為我不想浪費錢。
回到去，我表哥的同學說我…。，我不聽當什么事情也沒發(fā)生，其實一時真的要想開點，要不傷心難過的只會是自己。
我最怕的是表哥的表弟說我，還以為他很壞，原來一切都是自己想出來的不合理想法，見到他以后，我們一起玩牌。吃東西。還整天開玩笑，說肥貓的笑話，還有等等。
這個地方真的好美哦，人也好熱情哦。這完全不是我意料之中，所以告訴了我一個道理，自己的想法不代表就是這樣，也不要想像太多不知道的東西，東西不要亂猜，因為只有親眼看到的才是事實！
出乎意料_小學生六年級作文12
在放學回家的途中，我和同學同坐一路公交車，一路上我們有說有笑，交談甚歡�？墒�，一件出乎意料的事情也就伴隨著那歡快的話語降臨了，那就是——坐錯站。
我開始手足無措，急得都快要跳起來了。我開始向我身邊的那位同學求救，結(jié)果那位同學輕只描淡寫地說了一句：“放心吧，下一站再坐回去，沒事的。”我當時太過焦急，卻沒有注意到她那意味深長的微笑。
下一站很快就到了，剛準備下車，誰知那個同學一把抓住我，一定要讓我去她店里寫作業(yè)。盛情難卻，恭敬不如從命。我心想：去她店里再打電話給媽媽。
誰知，天意捉弄人，在路上突然刮起大風，寒風刺骨，風刮在我們的臉上如刀割。我們熬了一路，終于到達了目的地。到了她家的店里，我見到了琳瑯滿目的鏡子，那鏡子的樣式多種多樣，顏色豐富多彩，實在是讓我驚嘆。
我們走進店內(nèi)，我們進到一個屏風里面，就開始坐在椅子上寫起了作業(yè)�？墒牵谖覀儗懽鳂I(yè)的時候，一位可愛的像極了小娃娃的小弟弟沖了過來，小娃娃的臉上淚流滿面，原來是他的.牛奶被打翻了。
不過在他姐姐的安慰下，哭聲漸漸停止了。之后，又隨之進來了她的父母，我的心緊張得快跳了出來，但還是有禮貌地問了聲好。叔叔阿姨也客氣地向我表示歡迎。
今天真是奇妙的一天，不僅去了同學家玩，還寫完了作業(yè)，并且速度事半功倍。真是很希望日后也可以去同學家玩，再一次一起寫作業(yè)啊。
出乎意料_小學生六年級作文13
每當打開相冊，我猶如走進記憶的寶庫，看到這些照片，就會開懷大笑。
那天，溫暖的陽光透過房間，照在了我的臉上，我伸了個懶腰，打了個哈欠，便踩著陽光來到了陽臺。這時，一聲尖叫，從我家附近的一條小巷子中傳過來。我突然有一股吃了熊心豹子膽的勇氣，像一陣風沖了過去。
只見有兩個和我年齡相仿的男孩，手里拿著一根長長的木棍，對著一個可憐巴巴的小女孩揮舞著。我頓時氣上心頭，也不管三七二十一，就沖了過去。他們氣勢洶洶，拿著木枝在我面前晃來晃去，厲聲喝道：“一邊玩去，別多管閑事。”好漢不吃眼前虧，我轉(zhuǎn)身離開。但心里還是放不下，心想，這可怎么辦，也不能見死不救，可是他們有兩個人，手上又有武器，也有人質(zhì)，這不是敵眾我寡嗎？我這一過去不就完蛋了嗎？可一想到那個可憐的.女孩，我不知哪里來的勇氣，沖回小巷，大叫道：“你們給我住手！”那兩個男孩看見我后，大笑了起來，我有點丈二和尚摸不著頭腦。這時，其中一個男孩說：“我們沒有欺負她，我們是在拍微電影。”話音剛落，從旁邊又走出一個小男孩，手里拿著手機。我頓時明白了。這太意外了。想不到，他們還挺有創(chuàng)意。后來，我也加入了他們的游戲，我擔任主角呢。
哈哈！每當看到那些照片，我就忘不了那一天！
出乎意料_小學生六年級作文14
我們走進電腦室打開電腦。過了一會兒，電腦上面就出現(xiàn)了一張生動的桌面。桌面上出現(xiàn)了許多項目。這時，老師進來了，他一上來就控制了我們的全部鼠標。老師用最快的速度把原來的桌面改變成了另一種桌面。這一張桌面上有一張日課表。老師又把另一張桌面改變成了一張幻燈片。在制作的過程中，老師打電腦的速度真叫快。我看都沒有看清楚，老師就制作好了一張幻燈片。老師打字的'速度也非常快，一分鐘工夫，就打出了近百個字。接著，老師對我們說：“現(xiàn)在，你們自己依照我的制作方法自己做一張幻燈片�！蔽覀兇饝�(yīng)了一聲，就開始動手制作了。正在這個時候，電腦卻突然停機了。我們還以為電源出了什么故障。電腦老師問了我們的班主任老師，才知道是停電了。我們的電腦課又要泡湯了。我們只好關(guān)掉電腦低著頭回到教室里去了。
今天上著電腦課卻突然停電，死機，真是出乎我們的意料。
出乎意料_小學生六年級作文15
老師要發(fā)試卷了，要發(fā)試卷了！我的心怦怦地跳，手握成了拳頭，都緊張得流下了汗，生怕自己考砸了。試卷發(fā)下來了，我一看，驚呆了，我只有九十分！我想：媽媽會不會罵我呢？會不會打我呢？我非常害怕，額頭都出汗了。我看了看試卷，呀，不小心把“忽然閉口立”寫成了“突然閉口立”了，扣了4分！啊，一字之差，就扣了4分，分數(shù)可真高。再看看作文，一分也沒扣。我反思著，為什么作文沒扣分卻只考了90分？看來，我基礎(chǔ)題做得不夠認真，下次一定要看仔細。
我拿著這張試卷，心里忐忑不安。我仿佛看到媽媽拿著卷子，緊皺眉頭，瞪大眼睛，對我吼：“你怎么搞的'，這么簡單的問題都不會！”
回到家，我把卷子遞給了媽媽，媽媽看了看，和藹地說道：“為什么考怎么差呀？”
我嘆了一口氣，不好意思地說：“有些不會寫，一兩題有點馬虎。”
“下次不能再馬虎了，寫完卷子要仔細檢查，不要玩�！眿寢尣]有嚴厲批評我，而是鼓勵道。
“我下次再也不馬虎了�！蔽冶ＷC道。我內(nèi)心對媽媽的態(tài)度充滿了感激，她沒有想象中地兇我，只是輕輕問了幾句，真好。雖然我考砸了，心如鐵門一樣沉重無比。但為了媽媽的鼓勵，我會加倍努力。
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