放風(fēng)箏小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春姑娘來(lái)到了人間，鮮花盛開(kāi)了，樹(shù)木長(zhǎng)出了綠葉，全都悄悄地長(zhǎng)高了。河水清澈見(jiàn)底，倒影在水中的天空藍(lán)中帶白，美極了。
這正是放風(fēng)箏的`好天氣，媽媽爸爸帶我來(lái)到桐山大橋下放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏，我一直抓著線，爸爸抓住風(fēng)箏跟著我跑。我讓爸爸放手，爸爸手一放風(fēng)箏飛上了來(lái)去，媽媽在一旁大聲地拍著助威：“加油，加油呀�！蔽乙恢崩�，風(fēng)箏左搖右擺，好玩極了。可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)。我又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了天空。這一次我沒(méi)讓爸爸幫我放風(fēng)箏，我一個(gè)人抓著風(fēng)箏一直跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天空，可不一會(huì)兒眼看又要掉下來(lái)，我只好請(qǐng)我們家的老將——也就是我的爸爸幫忙。爸爸看了一下，馬上用力一拉線，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，爸爸叫我怎樣把風(fēng)箏放高，我學(xué)著爸爸的方法讓風(fēng)箏在天空中盡情飄蕩。
快樂(lè)的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。
我不情愿地跟這爸爸媽媽回家了，不過(guò)我還是很開(kāi)心的，媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)吧�！蔽倚睦锱瓮麓卧缛盏絹�(lái)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
一天，我和哥哥帶著風(fēng)箏來(lái)到公園玩。一進(jìn)去，那里人山人海，可熱鬧了。不遠(yuǎn)處有幾棵彎彎的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的.芽瓣，就像一個(gè)小女孩甩著自己的長(zhǎng)辮子。綠綠的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍(lán)色……它們爭(zhēng)著開(kāi)放，都像在比賽似的。我抬眼望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、猴子風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。
我看完后，心里感覺(jué)癢癢的，迫不及待地放起我的風(fēng)箏。可是我怎么也放不起來(lái)，我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷往上提線。”我聽(tīng)了，恍然大悟。我照著哥哥的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，越飛越高。我見(jiàn)了，高興地又跳又叫，風(fēng)箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥(niǎo)嬉戲、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不會(huì)兒就變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，越飛越高了。
今天真是一個(gè)美好的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天下午我們要舉行放風(fēng)箏比賽，老師先讓我們吃完飯?jiān)缫稽c(diǎn)會(huì)教師，先把風(fēng)箏發(fā)了下了，我們都很高興，希望能早一點(diǎn)出發(fā)。不一會(huì)了，終于一點(diǎn)了，我們高興的又蹦又跳。我們拿著風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，操場(chǎng)上的風(fēng)箏真是五顏六色，有蝴蝶。美人魚(yú)鳳凰等。
開(kāi)始出發(fā)了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條又長(zhǎng)又大的蟒蛇，正在緩緩地向前爬著。走了差不多半小時(shí)，到了我們的目的地，那還是一個(gè)很荒蕪的地方，只有一些野草，而且好像一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。但是，當(dāng)我們一下去，風(fēng)就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，呼呼的吹起來(lái)。我趕忙把風(fēng)箏拿出來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始放了，風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀似的.自己飛了起來(lái)，天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，就像是在比賽一樣。我的風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了，慢慢地越飛越高。可是風(fēng)卻突然停止了，風(fēng)箏一下子就掉了下來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們有邁著整齊的步伐回到學(xué)校。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
寒假的一天下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,迫不及待的拉著爸爸、媽媽的手去野外放風(fēng)箏。我們來(lái)到外面，看到路旁已經(jīng)有了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，可是我仔細(xì)一看，他們的'風(fēng)箏都快要觸到高壓線了，這多危險(xiǎn)��！于是我們?nèi)タ諘绲奶镆袄锶シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到田野里，我把我的“神舟七號(hào)”安裝好，看，我的“神舟七號(hào)”可漂亮了，看上去簡(jiǎn)直就是一架高空飛翔的真飛機(jī)，它穿著一身銀白色的衣服，兩只大翅膀上畫(huà)著四個(gè)“神舟七號(hào)”，尾巴上涂滿了紅色，好像噴射的團(tuán)團(tuán)火焰。我把風(fēng)箏托起來(lái)，爸爸扯著線，爸爸說(shuō)聲“放”，我就把風(fēng)箏往前一托，爸爸拔腿就跑，我也跟在后面跑起來(lái)，風(fēng)箏起飛了，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢，飛上了天空，我高興極了�？粗罩酗w翔的風(fēng)箏，我多想也和風(fēng)箏一樣在空中自由自在的飛翔�。“职职丫�遞到我手中，我扯著線跑了一會(huì)，可是風(fēng)漸漸地小了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越低，這時(shí)媽媽對(duì)我喊“趕緊扯線”于是我就邊跑邊扯線，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，最終還是落下來(lái)了。
后來(lái)我又試了幾次，可是都沒(méi)有成功，看來(lái)今天是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，我們也只好收線回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
一天，班級(jí)老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美！”
這時(shí)，班級(jí)老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個(gè)三角形，五顏六色的，真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時(shí)，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥(niǎo)”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高，而更多的'同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來(lái)，只是大家都沒(méi)有放棄過(guò)，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒，就和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級(jí)老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來(lái)到美麗的宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來(lái)，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒(méi)有人和我們爭(zhēng)，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚(yú)，中央只有我們?cè)谕嫠！?/p>
我們一來(lái)到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚(yú)、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對(duì)面的鳥(niǎo)兒以為是自己的.伙伴，都叫起來(lái)了。他的風(fēng)箏真受歡迎啊！
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見(jiàn)了，我們找哇找哇，沒(méi)找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹(shù)枝撐起來(lái)的，所以，我找來(lái)一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝放在支架的位置，沒(méi)想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
春天的天空十分明朗，天藍(lán)藍(lán)的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽(yáng)光灑了下來(lái)，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，最好不過(guò)放風(fēng)箏了，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏去嘍！
大草坪上，草綠油油的，在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng)，似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧?kù)o，只有少數(shù)幾個(gè)游人和小朋友們?cè)谧鲇螒颉?/p>
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一個(gè)勁地向著逆風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來(lái)，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的.樣子，我的腿不由得加快了速度，風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過(guò)，風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開(kāi)始平緩的走路，用手輕輕地開(kāi)始一拉一扯，不斷地重復(fù)著這一動(dòng)作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢(shì)將繩放出來(lái)一兩圈，風(fēng)箏離地面越來(lái)越高了。
風(fēng)箏漸漸越來(lái)越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時(shí)候風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來(lái)，回到了大地的懷抱，太陽(yáng)慢慢地下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，遠(yuǎn)處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
一天下午，我去了公園玩。那天的天氣很適合放風(fēng)箏，所以爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏放。那是一個(gè)很好看的風(fēng)箏，它是彩色的，就像彩虹一樣。
我找了一塊空地。同時(shí)我還注意到周圍的路燈上有許多風(fēng)箏的“遺體”，我不禁緊張了起來(lái)，我可不想我的風(fēng)箏和路燈做伴。
為了避免我的風(fēng)箏掛到路燈上的慘劇發(fā)生，我決定到空地遠(yuǎn)離路燈的一邊放。風(fēng)很大，可我卻怎么也放不起來(lái)風(fēng)箏。我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是我沒(méi)有順著風(fēng)跑。于是我便改變了方向，順著風(fēng)向跑。風(fēng)箏果然飛得高高的。風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越快。但開(kāi)心的我沒(méi)有注意到另外一個(gè)障礙物——大樹(shù)！
“沙沙沙”我扭頭一看，原來(lái)風(fēng)箏掛到了樹(shù)上。我很著急，想要爬到樹(shù)上。一旁的爸爸跟我說(shuō)：“風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，不要爬上去拿。你的`風(fēng)箏掛的又不高，可以拿一根樹(shù)枝捅下來(lái)�！蔽衣�(tīng)從了爸爸的建議，找了一根長(zhǎng)的木棍，把風(fēng)箏從樹(shù)上捅了下來(lái)。
這次放風(fēng)箏的事讓我知道了，我們遇到什么事情都不要著急，要想辦法解決。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的.風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀！
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來(lái)�！卑职致�(tīng)我說(shuō)完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來(lái)，就像一只釋放的鷹。我說(shuō)；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽(tīng)完就說(shuō)；“拿要拿好了嘍！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來(lái)了，我把線慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏才落了下來(lái)。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的陽(yáng)光普照大地，天空中吹來(lái)了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣，當(dāng)然要去放風(fēng)箏嘍！
我們來(lái)到公園里，這里有一個(gè)大草坪，周圍種了許多樹(shù)，是一個(gè)玩耍的好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏，自己拿著線飛快的狂奔起來(lái)，并不斷地放線，“呼”吹來(lái)一陣猛風(fēng)，好時(shí)機(jī)！媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子串到了空中，仿佛是一只飛翔的雄鷹，我也飛速跑動(dòng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過(guò)。可是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)漸漸平息下來(lái)，風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來(lái)，飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒(méi)有升高，最后便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。
起風(fēng)了，風(fēng)箏如魚(yú)得水，一下子飛上了藍(lán)天，我也一邊把風(fēng)箏線一放一收，一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，尾巴上的`彩帶左右不停的擺動(dòng)，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹(shù)葉紛紛落下，風(fēng)箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來(lái)是天上刮起了一陣強(qiáng)力的怪風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒(méi)過(guò)多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來(lái)。
我一邊擦汗，一邊等下一陣風(fēng)的到來(lái)，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺(jué)到了傍晚。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天風(fēng)和日麗，心情豁然開(kāi)朗，有空曠的田地，溫和的陽(yáng)光，徐徐的微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，毫不猶豫的轉(zhuǎn)身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏給拿出來(lái)。
把風(fēng)箏整理完畢我選擇了一塊沒(méi)有任何障礙的空田地里，左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開(kāi)始邊跑邊送線，讓風(fēng)箏慢慢的迎著微風(fēng)飄向美麗的的天空，不一會(huì)風(fēng)箏飛的幾乎和天際一樣啦，我心非常的高興甚至到激動(dòng)，慢慢的坐下來(lái)拉著線，仰望著天際邊的風(fēng)箏飄啊飄搖啊搖，腦袋不禁想起此時(shí)此刻它在想些什么呢？害怕嗎？居高臨下的感覺(jué)又是什么呢？。我也想告訴風(fēng)箏：我好想和你一樣飛翔天空，更近距離感受天空的美麗啊...
過(guò)啦一會(huì)，風(fēng)起大啦，慢慢的把線收回來(lái)，把風(fēng)箏降低，直到一下扎到田地里，快步的'跑過(guò)去拿起心愛(ài)的風(fēng)箏完好無(wú)缺，就搭在肩膀像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣回家啦。
放風(fēng)箏讓我的心情豁然很多，想到的也很多，我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏，我更喜歡讓我的風(fēng)箏和美麗的大自然融合在一起。感覺(jué)它更屬于美麗的天空。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
吃過(guò)午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，忽然起風(fēng)了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，風(fēng)來(lái)了”。
哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的'高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”，我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來(lái)。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來(lái)了，我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來(lái)呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長(zhǎng)龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚(yú)”……天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見(jiàn)哥哥的“小燕子”重新飛起來(lái)，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。簡(jiǎn)評(píng)：作者從“我”去追“哥哥”放風(fēng)箏入手，來(lái)寫(xiě)自己是如何放風(fēng)箏的，使人讀后感到真實(shí)、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后，心里活動(dòng)的描寫(xiě)，更能透視出孩子的稚氣與天真。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
星期天，我和表哥歡呼雀躍著來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài)，五彩繽紛的'風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上霎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢地邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)表哥五六米時(shí)我站住了。放！隨著我的口令，表哥把風(fēng)箏用力往上一送，我趕緊拉著線跑起來(lái)，邊跑邊放線�？�，快放線！表哥大叫著。眼見(jiàn)老鷹慢慢升起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，趁風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放。這次老鷹很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個(gè)漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前，為我們喝彩。遠(yuǎn)處，小弟弟把它的風(fēng)箏放得老高老高的，他的爸爸、媽媽為他鼓掌！
太陽(yáng)悄悄落山了，我和表哥依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
春天來(lái)了，百花齊放，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云；微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)陣陣花草的清香；天上的鳥(niǎo)兒漸漸多了，公園里的游人也多了。
小美、小剛和小軍，一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖?lái)到公園的草地上，此時(shí)，天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有可愛(ài)的'金魚(yú)。
他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試，小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小剛配合地拉著風(fēng)箏線，一邊興高采烈地向前跑，一邊回頭看著風(fēng)箏的位置，沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍，引來(lái)旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了，連忙對(duì)小剛說(shuō)：小剛，我不會(huì)放風(fēng)箏，你能幫我嗎？小剛拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，把這個(gè)任務(wù)交給我吧！只見(jiàn)他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清，然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑，再根據(jù)情況慢慢地放線，不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)在春天放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人好多��！天上飛著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的.金魚(yú)，真是壯觀啊！于是小明拿起風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對(duì)小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風(fēng)箏線，把那只風(fēng)箏一會(huì)兒扯到這兒，一會(huì)兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏�？炜�，他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！
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