我熟悉的人作文【薦】
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
她是一個可愛的小女孩,長頭發(fā),瓜子臉蛋,長長的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,潔白的牙齒,笑起來真可愛。她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好聽,她可開心了。
有時侯,她還當起了音樂老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴肅了,學唱不好還要受她罰的。她做事情很自信,總會想辦法爭取。有一次我和下象棋,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對我說:“瞧你得意了,誰輸還不一定呢,告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說,我還真有點擔心了。
果然她出了個絕招,我就招架不住了。過了一會,她就說:“將軍,認輸吧!”我慚愧的說:“再來一盤吧!”她卻說:“再來一盤我還贏你,我的`招還多著呢!”
你們想知道她是誰嗎?她就是我的妹妹——小馨。
我熟悉的人作文2
我最熟悉的人有很多,但莫過于我的奶奶。我奶奶已經53歲了,很瘦很瘦。做事很粗心,所以她在我眼里很馬虎,但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時,我與小伙伴在廣場玩耍。我們玩的起勁時突然狂風大做,下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個粗心大意的人他會不會忘了來接我。正在我焦急時遠遠望見一個手拿雨傘的人正向這邊走來。
走進一看是奶奶,她的`衣服全是水頓時我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來對我說:“天氣預報都說了今天有雨你就是不聽······”回到家時我便問:“奶奶,你看天氣預告是不是習慣”奶奶不經意的回答:“我哪有那么多的時間,不過我的孫子回來我堅持看,這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來奶奶是這么關心我,他真細心。
我熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我表哥-劉泓昕,他的臉圓圓的確,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。
他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀,他的學習成績很好,考試經常得滿分,是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的'閱讀,他閱讀的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉彎呀…他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。
不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我熟悉的人作文4
要說最熟悉的人,莫屬她了!
她長著寶石般的大眼睛,又高又挺的鼻梁,紅紅的嘴巴。身量苗條,白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā),非常特別。長長的'睫毛上面畫著兩撇劍眉,這是她生氣時的樣子。
猜猜她是誰?她就是我最親愛的媽媽!
記得有一次,一個風雨交加的夜晚,我夜里發(fā)高燒了,媽媽為了不讓我淋濕,緊緊地抱著我,爸爸騎著車帶上我們直奔醫(yī)院為我治療……回到家時,媽媽顧不得身上的雨水,就把我放到了床上,我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水,那已分不清哪是雨水,哪是淚水了……
她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在,不知花了多少個日日夜夜為我操勞,我想報答媽媽,假如我有一支神筆,我就畫一個小區(qū),里面的一棟棟房子都是媽媽的。
不管媽媽做什么事情,都是為我好,為我著想,我不應該讓她為我操心,我該加倍努力學習,取得好成績,來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩!
我熟悉的人作文5
我熟悉的一個人我周圍有很多熟悉的人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有同學、好朋友……。今天,我要給你們說的是我的好朋友苗苗。
她長著烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,白里透紅的臉蛋,彎彎的.眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長得又可愛又漂亮。她很有愛心。記得有一次,我們倆約好每人帶兩元錢去滑旱冰,在去溜冰場的路上,她看到一處在為貧困山區(qū)的學生捐款,就急忙跑過去,把兩元錢給捐了。我對她說:“捐了錢,就溜不成冰了!彼齾s說:“沒關系,下次再滑吧。給貧困山區(qū)捐款,讓那里的孩子都能像我們一樣快樂,不是更好嗎?”我聽了很慚愧,覺得自己在她面前變得渺小多了。
這就是我最熟悉的一個人,一個讓我又喜歡又佩服的小姑娘。
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人就是我那個機靈可愛的弟弟,他今年五歲了,但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。
有一天,我?guī)D書館看書?墒撬小不認識字,非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎?我沒有理他,過了一會兒他又吵著要吃雪糕,沒辦法我只好帶著他出去買雪糕。走在路上我心里十分生氣,可是看著他那天真無邪的笑容,我就不生氣了。弟弟年紀雖小,但不會無理取鬧,他今天怎么了?哦,原來媽媽對我說的`話被他聽見了。弟弟害怕我家沒錢所以不讓我看書,買書。知道這件事后我心中五味雜陳,酸甜苦辣均有感受。事后我對弟弟說:“你想吃什么姐姐給你買!钡艿芡掏掏峦碌卣f:“我想吃香蕉!甭牭降艿艿脑捨伊⒖藤I了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開心極了。
看!這就是我的弟弟,小小年紀,就有這樣的想法。他是我熟悉的人,我的弟弟。
我熟悉的人作文7
我熟悉的人是我的爺爺,我的爺爺身材高大,爺爺兩鬢斑白,頭頂中間禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的白發(fā)。一張蒼老,布滿皺紋,飽經風霜的臉,一雙慈祥和善的眼睛,總是顯得那么嚴肅,做事很認真。
其實他很慈祥,非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書,至今他有時間就讀古今中外的書,去過很多地方,常常說出他年輕時的故事,常讓人聽得入迷。小時候爺爺常教我讀弟子規(guī),三字經,當我被會一句的時候,都會講一件小玩意,有時爺爺還會讓我給別人展示,這已經是經常做的事了。每次聽到客人的'夸贊,爺爺就滿意地笑起來了。在爺爺的熏陶下,我學會了做人的道理,爺爺的趣事說不完。
在我心中,爺爺永遠都是那么可親可敬,永遠都市那么慈祥。
我熟悉的人作文8
父親,一個令人可敬又可怕的角色,他總是教你做人的道理,叫你讀書,教你寫字,讓你對知識向往。
父親是嚴厲的?荚嚊]考好,他會嚴厲的'批評你,然后給你講你做錯的題,如果你做錯的題是因粗心造成的,那父親可會給你一點“小禮物”。不過,但你接受這個禮物時,眼淚會掉下來,當然,你也會記得很清楚,下次不會再犯。
父親是和藹的。當你在某事做的好的話,他會夸你,如果不好,他會教你做好。當你生病時,他會給你一句鼓勵的話語,雖然只有一句話,但會讓你感到心里很暖。
父親是神圣的。一放學,在校門口等你是父親;一下雨,父親只會帶一把傘,小小的傘會向你這邊傾斜過來,回到家后,你身上干干的,而父親身上卻濕透了。
父親是愛我的。在北京時,我忘記給父親打電話,父親著急,發(fā)過來一條短信,內容如下:兒行千里母擔憂,當然我這個父親也不焦急。短短幾句話,字里行間透出父親對我的想念和關懷。
父親,是我最愛的人。
我熟悉的人作文9
我的弟弟叫黃齊鳴,今年一歲半,他的臉圓圓的,眼睛小小的`,眉毛黑黑的,他非常調皮。有一回,我在做作業(yè)的時候,弟弟黃齊鳴突然跑到書房,爬上桌子。一會兒拿我的筆,一會兒拿我的文具盒,一會兒拿我的書包,一會兒拿我的書。
他鬧得我沒辦法認真做作業(yè),我就輕輕的打了他一下,只是想嚇唬他,他不但沒有走,反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。我的弟弟吃飯時,奶奶喂他,他一口也不吃,卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經吃完了,他卻跑到冰箱里拿饅頭吃,吃一口吐一口,弄得地上到處都是饅頭渣,在家都很傷腦筋。弟弟真是個調皮的孩子,我真盼望弟弟快快長大。
我熟悉的人作文10
我的.哥哥很愛看書,有兩只水汪汪的大眼睛,戴著眼鏡。
有一次,我把一本書拿回了家,那本書很有意思,我哥哥說:“叫我看看。”我說:“我不能叫你看呢!蔽腋绺缯f:“你不叫我看,為什么呢?”我說:“我還沒有看呢你就看啊!蔽覄傉f完,我就又說了一句,我說你必須讓著我,我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理,我哥哥聽得不耐煩了,哥哥動了動腦子,我哥哥就開始和我搶,我們一直在打架,最后,還是我哥哥拿到了書。我說:我不理你了。我和我哥哥就這樣,誰也不理誰,直到吃完晚飯,吃完晚飯以后,我就跑到我的房間里,我就打開電腦我就開始玩游戲了,我聽見有人叫我開門,我就打門一看是我哥哥我說:對不起,哥哥我知道錯了。我哥哥說:我也有錯,對不起。
以后,我要向我哥哥學習,要多看書。
我熟悉的人作文11
“球進了!”咦,那群男生中怎么好像有一個女生的聲音夾雜在其中。那人是女生,還是男生?這是誰呢?聽我向你細細道來。
她,一頭齊耳短發(fā);她兩彎濃眉;她,大大的眼睛閃著光芒。她呀,不認識她的以為她是男的,認識她的也總把她當男生看。她不僅外貌、穿著像個男生,就連愛好都跟男孩子一樣,我們都說她上輩子一定是個男的。她在體育課上總能脫穎而出,這次全鎮(zhèn)運動會比賽中,她還得了兩項第一名!跋乱粓鏊阄乙粋!”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場上,她比運動員還像運動員。她嘛,不知是天賦還是怎的,體育課上的所有運動項目,比任何男生都選過關!她要是不當運動員,那真是太可惜了。她在體育課上,雙手一撐,一個高難度動作漂亮完成,“嘩!”博得了在場同學的`一陣掌聲。
她是誰?她——一個我熟悉的人,我的同學——楊溢!
我熟悉的人作文12
從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是——周誼中。
周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的.長沙口音。
今年暑假,我們一起去參加英培訓班。上第一節(jié)可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯,后來在他的帶領下,我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時老鄉(xiāng)來了,我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人,我希望我們永遠都是好朋友!作文
我熟悉的人作文13
在我認識的所有人中,董釗岐是我最熟悉的人。
他有一天烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經常穿著帶帽子的衣服。
記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說:沒事吧,石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說:沒事的。他也微笑著說:沒事就好,沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子,他有這種高貴的.品德,我特別特別地佩服他。
我們要向他學習,學習他那樂于組人的精神!
我熟悉的人作文14
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別。可仔細一瞧,王老師的眼睛還會說話呢。語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。王老師的眼睛不僅僅是會說話,而且還會放電呢!每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動不動的'。后來,老師把頭轉過去時,我們又偷偷的笑了起來,結果老師也笑了起來。在小學的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人是爸爸,他中等個子,有一頭黑黑的卷發(fā),還戴著一副眼鏡。
從幼兒園開始爸爸每天都要接送我上學,路上爸爸有時教我看路牌認字,有時讓我說說開心和不開心的`事,還有時會教我說英語。
爸爸在學習上對我很嚴格,字寫得不端正要擦掉重寫,我常常覺得不服氣,有時還會掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的學習習慣,做錯的題目訂正后,再把題目寫在糾錯本上,考試前可以復習。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的壞毛病。
平時爸爸也陪我玩,我們一起打羽毛球、打乒乓球,還一起在小區(qū)打銀杏果,玩得可開心了。周末爸爸經常帶我去博物館、圖書館,還帶我去植物園認識各種植物,做樹葉書簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵我做一些平時我一個人不敢做的事。
我和爸爸是好朋友,也是死敵,有時他會讓我委屈地哭,更多的時候讓我開心地笑!我愛我的爸爸!
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