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贊美荷花作文

時(shí)間：2022-08-31 06:10:26 優(yōu)秀作文我要投稿

贊美荷花作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的贊美荷花作文，希望能夠幫助到大家。

贊美荷花作文

贊美荷花作文1

　　來(lái)到濕地公園，看見(jiàn)滿池塘的荷花，心里不禁生出一種快感。我趴在一朵荷花旁靜靜的看。只見(jiàn)它的花瓣是橢圓形的，顏色粉紅粉紅的，在水中就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我聞了一下，有一股淡淡的清香。我又摸了摸，很軟，手感很滑。挺舒服的。它的'花瓣很干凈，不禁讓我想起了“出淤泥而不染”的詩(shī)句。

　　在它的黃色花芯里，有一個(gè)小小的蓮蓬。它的樣子很奇怪，說(shuō)它像淋浴頭，里面又沒(méi)有水，像馬蜂窩，里面又沒(méi)有馬蜂。倒過(guò)來(lái)還像一條公主裙，但又沒(méi)人穿得上，簡(jiǎn)直就是“三不像�！�

　　剝開(kāi)蓮子，在里面的是一個(gè)胖胖的“花生。”咬一口，有點(diǎn)苦，沒(méi)有我想象得那么好吃。我大失所望。不過(guò)當(dāng)我把那條綠色的蓮心取出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)----自從去除蓮心后，就一點(diǎn)也不苦了，還有一絲絲甜呢！

　　荷花的根莖跟荷花不同，很硬，上面有些小刺，很扎手。

　　荷葉表面粗糙，上面有許多白色的絨毛，像一把把小傘。我親眼看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人頂著荷葉再用它來(lái)避雨呢！

　　我悄悄告訴你：爸爸對(duì)我說(shuō)：“荷花一身都是寶，就連眼前這美麗漂亮的荷花都可以用來(lái)給人們做中藥呢！”

　　荷花，真是出淤泥而不染！

贊美荷花作文2

　　梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而么多的名貴花中，我喜愛(ài)荷花。

　　荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣看上去美麗，而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。

　　清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

　　荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

　　荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音，坐的便是荷花寶座。

　　荷花美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，荷葉，荷花也就不會(huì)是生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的`感覺(jué)。

　　荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走晚霞，又迎來(lái)朝霞�？墒牵纳呛芏虝旱�，只能過(guò)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

　　梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，它代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！

贊美荷花作文3

　　今天，我來(lái)到了濕地公園，看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。

　　遠(yuǎn)看滿地的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察，有的荷花含苞待放，有的呈半開(kāi)狀，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，十分美麗，宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的，花瓣的頂端是梅紅色，漸漸變成了粉色，淡粉色，到底部時(shí)已變成了乳白色，上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)。花瓣中心包裹著一個(gè)鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣，給我一種柔軟舒適的感覺(jué)，還散發(fā)出淡淡的清香。

　　在密密層層的荷葉中間，還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢！它們像花灑，好像能灑出水來(lái)；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下，蓮蓬的表面凹凸不平，上面有一個(gè)個(gè)圓孔，里面住著許多小蓮子，我迫不及待地挖出一個(gè)，好不容易剝開(kāi)了褐色的皮，正想吃，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，蓮子里面有一個(gè)蓮心，是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái)，嘗了嘗蓮子甜甜的，味道像花生。蓮蓬的.底軟軟的，像棉花一樣，它的莖上有許多小刺，這些小刺很扎手。

　　荷花全身上下都是寶，根據(jù)《本草綱目》記載，荷花能活血止血、祛濕消風(fēng)；蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾；蓮須能清心、止血、消暑......

　　觀賞了水中芙蓉——荷花，了解了它的價(jià)值、作用，我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。

贊美荷花作文4

　　荷，人人都知道，但是有人卻不知道荷花的品質(zhì)。

　　荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶曉，可誰(shuí)知道荷花背后付出了多少辛苦嗎？沒(méi)有人知道它的辛苦，可見(jiàn)荷花的品質(zhì)多么高尚。

　　荷花很美，但它并不驕傲，不像社會(huì)上有些人，夸上他兩句就驕傲的不得了，到處?kù)乓苫▍s不是這樣的，它是謙虛的，是低調(diào)的。

　　荷花很堅(jiān)強(qiáng)，你用手推它一下，它馬上就會(huì)重新立起來(lái)。看到荷花這樣，我感到慚愧，我受不了這一點(diǎn)“風(fēng)吹雨打”，我每天都捫心自問(wèn)：難道我不如一朵小小的荷花嗎？不，我并不是，只不過(guò)沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心而已，所以荷花是我的學(xué)習(xí)榜樣。

　　荷花也為人類(lèi)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，比如荷花凋謝后，結(jié)成了蓮子，蓮子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高；荷花的莖也可以吃，俗稱藕，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高；將荷葉摘下來(lái)，用剪刀剪成一小片，一小片的在曬干，放入茶杯中，沖點(diǎn)熱水，有抗疲、清爽提神的`作用……可以不夸張的說(shuō)，荷花身上全是寶。

　　從荷花的品質(zhì)，我因此想到了才華橫溢、學(xué)富五車(chē)的諸葛亮、默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)的老師、清潔工阿姨……

　　我愛(ài)荷花的美，愛(ài)荷花的高尚，愛(ài)荷花的謙虛，但我更愛(ài)它默默無(wú)聞的品質(zhì)。

贊美荷花作文5

　　我愛(ài)荷花。它雖然沒(méi)有像牡丹一樣美麗，也沒(méi)有君子蘭那樣的清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。

　　去年，我們學(xué)校放暑假，在暑假期間，我們舉行了二天夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車(chē)來(lái)到本湖旁，坐上了游覽船。

　　“哇”“好美啊”只見(jiàn)西湖；游魚(yú)清晰可見(jiàn)，歷歷可數(shù)，有的頑皮的魚(yú)兒還在水底吐著泡泡呢！湖水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看像水波仙子在翩翩起舞。

　　“荷花！”是荷花！不知是哪個(gè)人喊了一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭向窗外看去，我一下子被一池的荷花給迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的一朵朵荷花，亭亭玉立，“��！多美的荷花”。我不由自主的說(shuō)。一陣涼風(fēng)，清香撲鼻而來(lái)，月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，在荷葉地襯托下，有的荷花含苞欲放，有的荷花正在盛開(kāi)，我仿佛進(jìn)入到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色中。

　　荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像羞滴滴的小姑娘，漲紅了臉，躲在花葉下，有的荷花則好奇地探出頭來(lái)，望這美麗的.人間。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了，我一會(huì)兒瞧瞧這朵荷花，一會(huì)兒瞧瞧那朵，越來(lái)越覺(jué)得一朵賽一朵，我興奮極了。

　　荷花，荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁晃動(dòng)了起來(lái)，完全陶醉在這詩(shī)一般的境界中。

　　在回家的路上。我想著想著……

　　對(duì)！我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)自豪！

贊美荷花作文6

　　荷花，“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！边@正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有被臟兮兮的淤泥所感染，還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服，為它贊美。

　　荷葉在荷花的.旁邊，那一片片荷葉清秀、修長(zhǎng)，它圍繞在荷花周邊，可是荷花也不相讓，那粉紅的花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，顯得是那么可愛(ài)、誘人。

　　南宋時(shí)期的詩(shī)人楊萬(wàn)里在送自己的朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過(guò)荷花：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”聽(tīng)到了這句詩(shī)，就讓我想起了一件往事：有一天，我和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當(dāng)我們快到那里時(shí)，忽然下起了傾盆大雨，這真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠亂入船�！笨墒呛沁厖s烈日當(dāng)空，真是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！贝笥曛�，荷花在太陽(yáng)的映照下特別紅艷，但是它仍舊有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，它仍舊有那撲鼻的芬芳；仍舊有冰清玉潔的韻致······

　　池塘中盛開(kāi)著潔白的荷花、粉紅的荷花，它們匯聚在一起競(jìng)相開(kāi)放，細(xì)嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣，它們個(gè)個(gè)張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小，那么玲瓏，那么可愛(ài)。

贊美荷花作文7

　　荷花自古以來(lái)就是圣潔美麗的象征，它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜愛(ài)。前幾天，媽媽帶我去郭莊賞荷。

　　正是盛夏，可在郭莊卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，這不僅僅是因?yàn)榉泵拇髽?shù)，更因?yàn)闈M塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺(jué)�？邕M(jìn)郭莊的大門(mén)，首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉。近處是碧綠的，遠(yuǎn)處是墨綠的，中間還夾著幾片嫩黃的'新葉。一片片荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)乍起，荷池泛起一層層的漣漪，“綠色的海洋”，清波蕩漾，葉面上水珠滾動(dòng)著，晶瑩剔透，好像一顆顆零落的珍珠，層層碧葉中，零星地點(diǎn)綴著些粉色的荷花，它們千姿百態(tài)，含笑佇立，有的荷花裊娜地舒展著身軀，有的才綻開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的，還有的已經(jīng)凋謝，------荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到這朵和花，歡樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞。

　　走出郭莊，我回味著剛才那副風(fēng)景畫(huà)。荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀。然而，她默默無(wú)聞地在酷暑送來(lái)陣陣清香，裝點(diǎn)了人們的生活。我愛(ài)荷花，一種高潔的品質(zhì)。

贊美荷花作文8

　　“水上一只鈴，搖搖沒(méi)有聲，仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛�！辈虏滤钦l(shuí)？今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。

　　我有幸來(lái)到了濕地公園玩，看到了一池的荷花，遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍(lán)天思考問(wèn)題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個(gè)粉不太一樣，這些荷花的.頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成了米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了一半了，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀察太麻煩了，所以我便鎖定一朵荷花觀察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子，這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿了一個(gè)，用牙咬了一個(gè)小口又剝開(kāi)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成了一個(gè)白胖胖的小伙子。

　　再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的姑娘轉(zhuǎn)。看到一個(gè)個(gè)有大有小的荷葉，大的可以當(dāng)傘，小的可以當(dāng)帽子。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶，據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。

　　看了這一池的荷花，讓我流連忘返。

贊美荷花作文9

　　周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯�，我也贊美荷花。

　　星期天，我和我的媽媽來(lái)公園游玩，高興地來(lái)到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的`綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

　　荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹(shù)，都沒(méi)有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。

　　忽然下起了傾盆大雨，我和我的媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌艷。

　　荷花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！

贊美荷花作文10

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。啊!我愛(ài)荷花，我愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

　　荷塘里的荷花真美啊!有的'已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說(shuō)：“您真幸運(yùn)，有一個(gè)這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)�！焙扇~媽媽說(shuō)�；顫姷男◆~(yú)一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”

　　微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。

　　荷花渾身都是寶。荷花謝了，會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

　　我喜歡荷花，你們呢?

贊美荷花作文11

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅�！边@是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》,這首詩(shī)流露出了詩(shī)人對(duì)荷花的喜愛(ài)。同樣,我也十分喜愛(ài)并且欣賞它。

　　當(dāng)在7、8月份時(shí),天氣十分炎熱,而這時(shí)的荷花全都開(kāi)了。圍著每個(gè)池塘的邊緣走一周,總會(huì)受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。

　　走在荷花池邊,發(fā)現(xiàn)荷花們的顏色各種各樣,有黃的、粉的`、白的……它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,而且形態(tài)各異,有的還是一個(gè)小花苞,有的只展開(kāi)了一兩片花瓣兒,有的全都綻開(kāi)了。它們無(wú)論什么姿態(tài),都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風(fēng)吹過(guò),荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來(lái),吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡,還令人敬佩,它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

　　看,怎么引來(lái)了一只花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　啊!我愛(ài)你荷花,愛(ài)你那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)!

贊美荷花作文12

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別紅�！边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，每當(dāng)看到這句詩(shī)，我就會(huì)情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。

　　那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門(mén)，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。

　　看！荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤(pán)。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見(jiàn)一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全都開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……

　　正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的爸爸突然問(wèn)我：“玥玥，荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！⒁馐且粋€(gè)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。”

　　望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說(shuō)：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人�！�

　　只見(jiàn)我的爸爸欣慰的笑了。

　　荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

贊美荷花作文13

　　荷花，又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等，水生草本花卉，花瓣眾多，色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用�？傊苫ㄒ簧矶际菍�。

　　而荷花真正令人喜愛(ài)。贊美的確不是它的實(shí)用價(jià)值，而是它清新、高雅、樸實(shí)無(wú)華的君子精神和它那亭亭玉立的外形�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！笔撬纬芏仡U贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。

　　夏天，在一些公園里，大片的荷花正長(zhǎng)得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時(shí)高時(shí)低不規(guī)矩的綠地毯。仔細(xì)一看，有的靜靜地躺在水面上，隨著輕微的水波時(shí)上時(shí)下，時(shí)平時(shí)曲；有的出水很高，像一塊大玉盤(pán)，傾斜著的葉子里裝滿了雨水，水沿著突出的葉脈向低處流，如斷了線的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可愛(ài)的花兒有的還含苞欲放，躲在擠密的荷葉間。而那些開(kāi)得正艷的.呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在這綠色的小天地里，清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間，我瞟了一眼池水，頓時(shí)，注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁，只是不太干凈，池底沉淀著一層

　　黑黑的污泥。再看荷花，粉紅的臉蛋含著笑迎著風(fēng)來(lái)回?cái)[動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受這淤泥的影響，反而顯得更加?jì)善G了。這使我又想起了“出淤泥而不染�！痹僬J(rèn)真想想，它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎？它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎？

　　現(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏?ài)荷花了，因?yàn)樗拿利�，它的�?shí)用，它的出污泥而不染的人文精神。

贊美荷花作文14

　　花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。

　　夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種：有的全開(kāi)了，像純真的少女臉上綻放的.甜美笑容；有的開(kāi)了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見(jiàn)生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环�(huà)面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删�。我抬起頭，向遠(yuǎn)處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽(yáng)光照在池面上，如一幅畫(huà)活了起來(lái)，真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　“近朱者赤，近墨者黑�！睆男�，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學(xué)壞，也就是跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒(méi)有受淤泥的影響，依然開(kāi)得那么美麗、純潔，雖然它沒(méi)牡丹那么雍容華貴；也沒(méi)玫瑰那么熱情奔放；更沒(méi)菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí)，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！

　　花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的享受，還是心靈上的洗滌！