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精選再見(jiàn)小學(xué)生活作文34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的精選再見(jiàn)小學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 1
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時(shí)光是短暫的，卻是那么的美好，令人難忘。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母親�；赝@六年，是您把我從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)自信的男孩子；是您讓我從一個(gè)開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，到如今變成了一個(gè)出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園，那條伴隨我走過(guò)六年的.小路，還是那么熟悉，還記得那年與我并肩高的小樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉，從新奇變得平常，從興奮變得留戀。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。一個(gè)多么神圣而又親切的稱呼。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)記起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我、幫助我的老師。是老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是老師教會(huì)了我算第一道題，是老師教會(huì)了我一條條科學(xué)定律……記得我三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話數(shù)學(xué)成績(jī)又比較差的孩子，是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵(lì)我，上課總是叫我回答問(wèn)題，使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了，可是我還是忘不了她的如春風(fēng)般暖暖的笑容。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，你們那一雙雙熱情的手；忘不了在炎熱的夏天，我們揮汗如雨地在操場(chǎng)上奔跑追逐的身影；忘不了同學(xué)們那獨(dú)具特色的字跡，顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒(méi)有記完作業(yè)，我心急如焚，下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場(chǎng)景。忘不了在那次考試失利后，同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭?lì)我，幫助我……一切，我將銘記于心。
母校，你像溫暖的搖籃，我在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)；老師，您的愛(ài)關(guān)心像陽(yáng)光一般沐浴在我的身邊，陪我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué)，你們像家人一樣關(guān)心我，溫暖我，我不愿意離開(kāi)你們，我不會(huì)忘記你們！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 2
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對(duì)舊的事物說(shuō)出“再見(jiàn)”兩個(gè)字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都是喜慶事，但是現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對(duì)我曾感到過(guò)很信任；同學(xué)之間打打鬧鬧；二年級(jí)玩單杠卡破了臉；廣播說(shuō)大課間停上我們無(wú)比興奮·······一切的一切，是那樣的美好；過(guò)去的事情，還歷歷在目；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，總是揮之不去······
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，這樣過(guò)了六年，才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的'充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說(shuō)再見(jiàn)的一刻，也許嘴上不說(shuō)，心里也是對(duì)小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來(lái)到的，盡管心里有一千個(gè)，哪怕一萬(wàn)個(gè)不情愿，時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近，我們也無(wú)法逃開(kāi)，它，我們?nèi)遣黄�，但，也躲不開(kāi)。
是的，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，勇敢的告別，準(zhǔn)備開(kāi)始全新的初中生活，哪怕很累，哪怕很苦，告訴自己，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有退縮的人！因?yàn)�，以后的路，真的還很長(zhǎng)······
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，不知哪時(shí)能再見(jiàn)（再次相見(jiàn)），可是我會(huì)記得你的美好�。。�
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
我從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂無(wú)慮的孩子，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了�；叵肫疬@六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容我心底的依依不舍。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的'酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)吧？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始……
六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。我會(huì)銘記這六年的中的每一個(gè)瞬間……再見(jiàn)了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是苦澀的回憶吧！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 4
老師，您像黑夜里的一盞燈，燈光照亮了我們前進(jìn)的方向；老師，您是一棵大樹(shù)，而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草，您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨，每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹(shù)葉。
記得有一次放學(xué)，我的.爸爸媽媽沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我回家，碰巧老師看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應(yīng)，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師握著我的手說(shuō)：“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽(yáng)光照耀大地一樣，頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋?lái)。后來(lái)直到看到爸爸來(lái)接我，老師才放心地下班回家，那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會(huì)把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué)，你們是我生命中的玩伴，是我快樂(lè)的源泉，我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無(wú)間，從兒童到少年最美好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中，即使我們見(jiàn)面會(huì)減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見(jiàn)了，我美好的小學(xué)生活！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們五年的時(shí)光，五年的歡笑……都以一本同學(xué)錄，一張畢業(yè)照而終結(jié)。
在這五年中，我們舉行了多少次活動(dòng)，懂得了多少道理，交了多少個(gè)朋友，這些我們都依稀記得，我們還記得老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，記得同學(xué)給了我們最真摯的友情，最純真美好的童年。
在這五年的學(xué)習(xí)中，老師們的話更是不時(shí)地回響在耳邊。我記得，在四年級(jí)的時(shí)候，又一次語(yǔ)文考試考得不是很好，老師就把我叫到辦公室，在從教室到辦公室的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，去辦公室沒(méi)有什么，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我第一次因?yàn)榭荚嚨膯?wèn)題被老師叫到辦公室。到辦公室中，老師說(shuō)，這次的題目很簡(jiǎn)單，按照你的實(shí)力，你應(yīng)該考九十五分以上的，為什么這次你下降這么多……從辦公室出來(lái)后我鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。
我還記得，在這四年級(jí)中有一次拔河比賽。我們和六班進(jìn)行比賽，在上場(chǎng)中，我們的'心跳加速，心情緊張。在比賽的過(guò)程中，我們都使出九牛二虎之力，一點(diǎn)兒也不敢松懈，比賽過(guò)后，我們的手心中都有繩子的印，紅一塊，白一塊的，果然，功夫不負(fù)有心人，我們班贏了。
在這五年中，我們從懵懂無(wú)知變成了即將要上初中的中學(xué)生。但希望我們永遠(yuǎn)都不要忘了朝夕相處的同學(xué)和有哺育深情的老師。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
五年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼之間，我們即將告別自己的小學(xué)生活，升往初中了。掌管時(shí)間的姑娘啊，你為什么總是那么匆忙？我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看你一眼，你就已經(jīng)飛奔而過(guò)了呢？
此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們郎朗地讀書聲，悅耳的歌聲；我仿佛又看到了精彩的課堂，有趣的活動(dòng)；我仿佛又聞見(jiàn)了同學(xué)們自己包的餃子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……
我記得，四年前我在一年級(jí)時(shí)，我們的班主任是安老師，她上課時(shí)很嚴(yán)厲，但下課時(shí)溫柔。那一次課間，我們?nèi)缤Ｒ粯樱裥▲B(niǎo)一般圍著安老師嘰嘰喳喳地說(shuō)話，我折了一只小千紙鶴，安老師看了直夸我的手巧。那只小千紙鶴讓我愛(ài)不釋手，甚至上課鈴響起時(shí)，我也沒(méi)有放下。結(jié)果，小千紙鶴被安老師撕碎，扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)時(shí)我很討厭安老師，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正是安老師讓我養(yǎng)成了上課不分神的習(xí)慣。
我還記得，前一段時(shí)間，我外公開(kāi)車送我上學(xué)時(shí)與一輛闖紅燈的小轎車撞在了一起，當(dāng)時(shí)我的鼻子里被碰破，一直在出血，到了學(xué)校后是同學(xué)們一起幫助我，給我濕巾，帶我去找老師，打電話讓媽媽帶我去醫(yī)院上藥……那次撞車的'經(jīng)歷，讓我和同學(xué)們的友誼更加堅(jiān)固了。
我更記得，在學(xué)校組織的活動(dòng)《春天送你一首詩(shī)》中，教語(yǔ)文的俆老師讓我與另外三名同學(xué)一起，擔(dān)任“領(lǐng)誦”這個(gè)職位。盡管我已經(jīng)把我自己要朗誦的部分背下來(lái)了，可當(dāng)我們站在臺(tái)上，面對(duì)學(xué)校里一千多名學(xué)生時(shí)，我的大腦一下子變得一片空白，什么都不記得了，就在這時(shí)，我看到老師向我投來(lái)的充滿信任的目光，于是，我平靜了心情，開(kāi)始朗誦，當(dāng)我們朗誦完《我的祖國(guó)》后，場(chǎng)下的同學(xué)們都給了我們熱烈的掌聲，我們都好高興！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小學(xué)，您就像一座港灣，我就是一艘小船，您總是向我敞開(kāi)您溫暖的懷抱，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您就像位辛勤的園丁，為我們修剪枝枝杈杈，您就像一支漂亮的蠟燭，燃盡自己為我們點(diǎn)亮未來(lái)的路�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，謝謝您的幫助。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，您們與我一道成長(zhǎng)，在我遇到困難時(shí)陪伴我，想盡一切辦法幫助我，謝謝你們！讓我們一起記住大家在一起的所有時(shí)光，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！愿我們?cè)诔踔羞�能再相遇！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，是你讓我更加勇敢，更加自信，謝謝你！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 7
再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過(guò)，使我永生難忘。
和煦的太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽(yáng)光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬(wàn)物朝氣蓬勃，新的一天開(kāi)始了。我背著書包走在鋪滿歡樂(lè)的道路上。心中也綻開(kāi)了花朵，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見(jiàn)，與他們開(kāi)始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，終于來(lái)到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'陽(yáng)光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來(lái)迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來(lái)。這里沒(méi)有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。
到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時(shí)此刻，我只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過(guò)我身旁，使我再次想起了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 8
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)生活六年就要過(guò)去了。我們很快就要離開(kāi)了，但那朗朗的讀書聲，仍未停息。六年如煙花似的散落，只留下殘缺的回憶。
今天，也就是我們?cè)谀感５淖詈笠惶臁W(xué)校舉行了一個(gè)告別會(huì)，專門來(lái)告別親愛(ài)的同學(xué)，告別敬愛(ài)的老師，告別培養(yǎng)我們的母�！_(kāi)會(huì)的時(shí)候，各各都沒(méi)有說(shuō)話，沉默起來(lái)，就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校一般都是說(shuō)說(shuō)笑笑的。就連那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”也沒(méi)有做聲。老師引導(dǎo)起來(lái)：“同學(xué)們，今天，是我們?cè)谀感５淖詈笠惶�，讓我們�?lái)把自己想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)吧！六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別……”
老師說(shuō)到這里，有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但，我仍清晰地聽(tīng)到老師說(shuō)的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去拿出紙巾擦著淚水，但她還是勉強(qiáng)笑著，說(shuō)：“哭什么呀，別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個(gè)溫馨的到家庭里。原時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)刻�！薄笆茄剑〈蠹叶紕e哭了�！币粋�(gè)響亮的聲音在我的耳邊傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是班長(zhǎng)！我們都用著詫異的目光望著她。班長(zhǎng)說(shuō)：“我有許多話，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就結(jié)束了。時(shí)間是美好的，也是殘忍的。老師，感謝您，一直以來(lái)默默無(wú)言的教會(huì)我們知識(shí)，我愛(ài)您９使我走到天涯海角，也不會(huì)忘記小學(xué)培養(yǎng)我們的老師，不會(huì)忘記我的同學(xué)，更不會(huì)忘記我的母校！”班長(zhǎng)說(shuō)的`這兒，自己也哭了，一些同學(xué)也低下頭，默默地擦淚，我也不例外。
一小時(shí)過(guò)去了，告別會(huì)終于結(jié)束了。在校門口，全校的老師為我們送行。在跨出校門口的第一步，我就不是這個(gè)學(xué)校的一員了，我才真正地告別了我的老師，同學(xué)和母校，想到這里，我的眼淚奪眶而出，其他同學(xué)也不過(guò)如此。校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“別哭了，我都沒(méi)哭，你們還哭什么呀。天下沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)有不散的白云。要知道，跨出了我們的校園，才會(huì)看到更多美麗的景色，也許，那些景色正在等著你們！去吧！”我邁著沉重的步子走在回家的路上，想起校長(zhǎng)說(shuō)的那些話，又不禁回頭看看我的母校，向老師，向同學(xué)，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見(jiàn)了，我的小升初生活，再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了……
六年的時(shí)間并不長(zhǎng)，但，緣分讓我們收獲了豐富的知識(shí)和真心的朋友。在這里，我也謝謝大家，一起陪我度過(guò)了這六年的時(shí)光，我很開(kāi)心。我就要告別這快樂(lè)的時(shí)間，這美麗的校園，這親切的老師，這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘，令人痛心。我大聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，小學(xué)生活！”
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 9
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的`感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻�。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯�，我們一定要把這份回億珍惜！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 10
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的`基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開(kāi)母校了。
側(cè)耳傾聽(tīng)，教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。
我愛(ài)你，母校。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 11
時(shí)光匆匆，小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了六年。我們即將畢業(yè)，心中有很多不舍。
難忘六年的小學(xué)生活，難忘校園的一草一木，難忘同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，難忘老師燈光下判作業(yè)的情形……所有的酸甜苦辣都深深地印在我的腦海里。
甜
記得有一次，我鉛筆盒忘拿了，我十分著急，額頭上冒出豆大的汗珠。我不好意思地向同桌借筆，沒(méi)想到他毫不猶豫地借給我，還說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。當(dāng)時(shí)我被同學(xué)感動(dòng)了。同學(xué)之間的友誼好似一杯香甜的咖啡 溫暖著我的.心，我的心甜甜的。
酸
三年級(jí)的時(shí)候，有一次我考得不好，老師留下我改卷子。有些晚了，我感到有一絲困意。但老師依然精神抖擻地判著作業(yè)。老師是不是每晚都這樣在燈光下一絲不茍地判作業(yè)呢？老師像園丁，無(wú)私地培育著我們這些幼苗！想到這里，我不由鼻子一酸。
苦
有一次考試前我總是靜不下心來(lái)復(fù)習(xí)，只好祈禱上蒼保佑我別考太糟。考場(chǎng)上看著一個(gè)個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)，我的心怦怦地跳著。結(jié)果可想而知，考得太遭了。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一堂生動(dòng)的課，讓我明白沒(méi)有付出就得不到回報(bào)，這也是我在小學(xué)生涯得到的最大的啟示。
辣
前幾天值日，該我說(shuō)新聞。我反反復(fù)復(fù)地準(zhǔn)備，以為成竹在胸了。可當(dāng)我走上講臺(tái)，腿竟有些顫抖，心里緊張極了 。畢竟第一次面對(duì)那么多人，太緊張了！最終，我的演說(shuō)成功了。但這種感受刻骨銘心。
難忘的小學(xué)生活，難忘的小學(xué)記憶！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 12
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了，我馬上就要升入初中的行列了。
就要離開(kāi)母校，我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級(jí)的時(shí)候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的'手，一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學(xué)期里每一個(gè)年級(jí)的老師都在換，唯有一個(gè)老師讓我記憶猶新，那個(gè)老師就是我的英語(yǔ)老師，陳老師。
陳老師是在四年級(jí)的時(shí)候教我的，一直教到六年級(jí)。陳老師戴著一副眼鏡，年紀(jì)快60了，他是一個(gè)對(duì)作業(yè)一絲不茍的老師。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天，她走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)道：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：讓一個(gè)人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語(yǔ)卡片藏在某一個(gè)人的手中，然后由那個(gè)同學(xué)去找卡片，在找卡片的過(guò)程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠(yuǎn)我們就越小聲�！� 游戲開(kāi)始了，找卡片的人是一一梁文杰。
老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近，我們?cè)侥钤叫÷�。他發(fā)現(xiàn)不對(duì)，于是，往我這邊走來(lái)，于是同學(xué)們聲音越來(lái)越洪亮。他對(duì)我說(shuō)：“是你吧�！蔽覍⒉卦跁锏目ㄆ贸觥Ｔ谶@快樂(lè)的游戲中，我們度過(guò)了一節(jié)課。下了課，我心想：要是英語(yǔ)課天天這樣的話，我會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)課的。 再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 13
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的.六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 14
放假期間，媽媽、我、妗妗、還有紅紅阿姨和她的孩子，和我們一起去秦皇島游玩了。
早晨我們，吃過(guò)早飯去游覽了沙雕大世界，秦皇島的沙雕大世界果然是名不虛傳呀，這里有很多的人都來(lái)等著買票。
我們進(jìn)入了沙雕大世界里面，在離大門口不到一千米左右有兩條用沙子做的大魚，在那里，就像是歡快的游玩一樣，導(dǎo)游給我們講了到哪里吃飯，坐觀光車的人帶著手環(huán)去做就行了，我們便分開(kāi)了，我們坐上了小火車，第一站就是去大海，我們很快的就到了大海邊都換上了游泳衣，朝著大海走去，站在沙灘上，浪潮像我們撲來(lái)，臨近沙灘，就變小了，來(lái)吞噬我的小腳丫，特別的癢癢，我伸手去撿從海底沖上來(lái)的貝殼，用手一抓就是一大堆，完好無(wú)損又漂亮的貝殼，看完了沙灘，我們又去泡溫泉，真是舒服極了，我們又去吃了午飯，我們就回到了賓館里面休息。
下午，我們一起乘著車去了那里的超市，哇哦！他們的超市可真是小呀，就兩家超市，一家是買生活用品的，而另一家就是賣吃的的，我們到買首飾的地方轉(zhuǎn)了一圈，哇！他們的價(jià)格都太便宜了，質(zhì)量非常的`好就是價(jià)格太便宜了，媽媽給我買了兩個(gè)手鏈，才十塊錢，在他們這里這么的便宜，在我們那里十塊錢，都買不到這么好的東西。
秦皇島的風(fēng)景不僅好，而且人都非常的熱情，下一次旅游我還來(lái)這里。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 15
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
回憶過(guò)去的時(shí)光，耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒(méi)有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的'技巧。不一會(huì)兒，輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽(tīng)一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來(lái)加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。
繩子開(kāi)始向我們這邊移來(lái)，我卻手滑，有點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來(lái)也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開(kāi)了，而且開(kāi)始不停向前移去，好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過(guò)去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，把繩子拉回來(lái)，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒(méi)有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒(méi)有灰心，反而還非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有這樣團(tuán)結(jié)過(guò)。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開(kāi)心也是最難忘的一次。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 16
六年，時(shí)間如同過(guò)往云煙，消逝在我們眼前，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，加入了“回憶”，小學(xué)生活，過(guò)去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。
六年的小學(xué)時(shí)光，難忘的小學(xué)生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個(gè)同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，我們就如同一個(gè)大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學(xué)開(kāi)始就共同品味著人生指出那無(wú)形無(wú)色卻有味的各色生活。從中，我們品味了太多，也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過(guò)，為奴隸而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過(guò)。
回想起老師的`諄諄教導(dǎo)，回想起每一次，老師為了我們，挑燈夜戰(zhàn)，忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容，我又被深深感動(dòng)了。老師，為了我們，付出了太多太多，而我們到了臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)卻說(shuō)不出，只能多說(shuō)幾遍：“老師，謝謝您，再見(jiàn)！同時(shí)，把眼里難舍的淚水往回咽。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語(yǔ)；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
再見(jiàn)了，最初的同學(xué)；再見(jiàn)了，辛苦的老師；再見(jiàn)了，我難忘的小學(xué)生活……
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 17
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年來(lái)，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識(shí)和智慧，是同學(xué)們給了我關(guān)懷和幫助……這一切我都不會(huì)忘記。走進(jìn)校園，往日歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景像電影一樣放映出來(lái)。不能忘記。我們一起奔跑在校園跑道上，內(nèi)心的激動(dòng)寫滿了我們的臉龐。
我忘不了老師們用辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師問(wèn)了我們一個(gè)小問(wèn)題，讓我們思考。絞盡腦汁后，我心里有了答案。但我總擔(dān)心自己答錯(cuò)了，不敢舉手。老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：有答案就直說(shuō)，就算錯(cuò)了。我勇敢地舉起手，流利地說(shuō)出我的'回答。老師贊許地說(shuō)；“答案很正確�！睆哪且豢唐�，我養(yǎng)成了主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
我忘不了同學(xué)們給我的關(guān)心和幫助。記得那一次，我拿著一張不及格的試卷坐在教室里，好朋友小江走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢問(wèn)。 “你怎么了，不舒服嗎？”我抬起頭說(shuō)：沒(méi)有。我把試卷遞給她。她接過(guò)試卷仔細(xì)閱讀；她說(shuō)：“其實(shí)，你還是可以加分的，你看，這幾道題，都是粗心造成的……我很感謝她，聽(tīng)了她的一言一行�！�
我忘不了我在校園里的刻苦學(xué)習(xí)；忘不了老師日日夜夜陪伴在我們身邊；我不能忘記。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽笑聲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校留下的每一個(gè)足跡，母校生活的每一個(gè)片段。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 18
假期到了，我的爺爺從東北來(lái)到佛山照看我。爸爸媽媽有點(diǎn)忙，都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館，換好衣服后我們就來(lái)到游泳池邊，準(zhǔn)備游泳了。進(jìn)入游泳池后，我就向爺爺學(xué)習(xí)游泳的方法，學(xué)著學(xué)著，我學(xué)會(huì)了仰泳。但是，不是特別熟練。過(guò)了幾天，我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了。
有一次，我還和幾個(gè)小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊(duì)伍。其中一支隊(duì)伍只有一個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人拿著威力很大的水槍，其余的組成了第二支隊(duì)伍，拿的是威力小的水槍。我和幾個(gè)小朋友也成為了好朋友。那一次很開(kāi)心，我還學(xué)會(huì)了很多其他的游泳方法。
我再說(shuō)一下最難忘的'事情：攀巖。首先穿上了專業(yè)的裝備，到外面闖關(guān)。先要在空中走過(guò)木板，隨后還要走過(guò)像梯子的東西。我覺(jué)得這一關(guān)很困難。通過(guò)努力，我才闖過(guò)這一關(guān)。下一關(guān)是有網(wǎng)的，我要在網(wǎng)的旁邊通關(guān)。接下來(lái)又過(guò)了好多關(guān)。攀巖下面的場(chǎng)地也有很多小朋友在玩耍。我也過(guò)去和他們一起玩，我們先爬到了一個(gè)木桶上。一個(gè)小朋友說(shuō)：我們先把這里裝滿球吧。我問(wèn)：為什么要裝滿球？他說(shuō)：可以用來(lái)攻擊敵人�？煅b到一半的時(shí)候，有個(gè)胖胖的小男孩過(guò)來(lái)把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續(xù)我們的游戲，好開(kāi)心啊。
這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。我還想再多過(guò)一個(gè)暑假！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 19
光陰似箭，日月如梭，6年的時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，一想到6月份我們就要離開(kāi)我們美麗的母校，一想到要告別朝夕相處的老師同學(xué)帶著依依不舍的深情，在這時(shí)刻我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。的老師同學(xué)，帶著依依不舍的深情，在這時(shí)刻我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。
小路學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵松樹(shù)已經(jīng)增添了6個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活記載著我們的故事，此時(shí)此刻我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……
我還記得在三年前的操場(chǎng)上的那個(gè)那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班正在比賽拔河，我們班在比賽的人，正在比賽，我們?yōu)樗麄兗佑�，我們贏得了勝利，我們獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，不僅收獲了同學(xué)的友誼，還收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊！
再見(jiàn)親愛(ài)的老師，在我小小的.心靈里，除父母外便是您在我小小的世界里，最了不起的便是你，將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著友情，播種著我們的夢(mèng)想……
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 20
“看時(shí)光飛逝，我回首從前……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年的小學(xué)生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……
走過(guò)操場(chǎng)，我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇?shù)蔭讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼�，唱那一首首�?yōu)美的歌曲，聊那一件件說(shuō)不完的趣事。
走過(guò)辦公室的門前，眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的`場(chǎng)景。那一次，因?yàn)槲覜](méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫作業(yè)。此后，我一直對(duì)老師冷眼相看，成績(jī)也下滑了很多，心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績(jī)提高了，老師笑了。
走過(guò)國(guó)旗下的演講臺(tái)，我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒(méi)有拿第一，但同學(xué)們卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事嘛，下次我一定拿第一。”但是我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！
再見(jiàn)了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo)，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)！
再見(jiàn)了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！
時(shí)光飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 21
我的小學(xué)生活是難忘的。他快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，煩惱過(guò)，難過(guò)過(guò)。然而，小學(xué)六年是我最難忘的日子。
光陰似箭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)六年就要結(jié)束了，我就要進(jìn)入初中了。
還記得我參加過(guò)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都參加了。那些激烈的場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員們不努力，只為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)，還有供運(yùn)動(dòng)員加油的班級(jí)投稿。那是小學(xué)最快樂(lè)的日子。
還記得那一次，因?yàn)樽砸詾槭�，考前不�?fù)習(xí)，考得不好。但是老師沒(méi)有責(zé)罰我，父母沒(méi)有責(zé)罵我難忘的小學(xué)生活，同學(xué)們也沒(méi)有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，一定考個(gè)好成績(jī)。那時(shí)，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。那一次我很難過(guò)。
還有一次我丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的一樣。我以為是同學(xué)偷的，二話沒(méi)說(shuō)就和他吵了起來(lái)。他很不高興，說(shuō)他沒(méi)拿，自己買的。我還是不相信。我以為他接受了，他不承認(rèn)。這時(shí)，下課鈴響了，我們都不高興繼續(xù)聽(tīng)老師講課，而我卻根本沒(méi)有聽(tīng)。下課的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)了一支筆。這是非常痛苦的'。你要向他道歉嗎？最后，放學(xué)后，我向一位愿意和我和解的同學(xué)道了歉。
記得那一次，我出了一道難題，列出了很多公式，但得到的數(shù)字都不一樣。我有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看出了什么，問(wèn)我：怎么了？我說(shuō)我解決不了問(wèn)題。他看著題目，想了想，耐心開(kāi)口。我很感激他。
我難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教過(guò)我唯一的老師，幫助過(guò)我的朋友和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 22
每次走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)噴馳和幾顆蒼翠的柳樹(shù)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳枝便隨風(fēng)舞動(dòng)，此時(shí)已過(guò)春和景明之期，迎來(lái)炎炎夏日，預(yù)示著我也將離開(kāi)生活了六年之久的小學(xué)，不舍之情油然而生。
還記得五年級(jí)一次挖紅薯，學(xué)校為了讓我們珍惜糧食，舉行了這次活動(dòng)。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)："太棒了，可以自己勞動(dòng)了。"有的說(shuō)："為什么這樣的活動(dòng)不多舉行一些呢？"大家都沉浸在一片歡樂(lè)之中，我也不例外。
終于到了那一天，同學(xué)們興奮地來(lái)到挖紅薯的場(chǎng)地。老師帶領(lǐng)著同學(xué)拿一個(gè)小鏟子和一個(gè)方便袋來(lái)到田地里。我滿懷希望地用鏟子狠狠地往地里一插，心想：嘿嘿，紅薯多么好哇呀，把泥土掀開(kāi)，滿地里不都是紅薯嗎？可是"書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。"我發(fā)現(xiàn)挖紅薯沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我挖了半天，也只挖了一個(gè)小塊頭，抬頭望望四周，許多同學(xué)比我更"慘"，他們連一塊紅薯都沒(méi)有挖到，卻滿頭是汗，腳上是泥。旁邊的老師說(shuō)"勞動(dòng)是一件比耐力的事，不要灰心繼續(xù)干。"聽(tīng)完這話我的動(dòng)力一下就上來(lái)了。我拿起旁邊的東西，看見(jiàn)一個(gè)突出來(lái)的'土地，我走進(jìn)一看，竟然有一個(gè)巨無(wú)霸。我既激動(dòng)又開(kāi)心，把它塞進(jìn)了袋子里。媽媽說(shuō)："我那天吃飯時(shí)還笑著呢。"
像這樣的事情還有很多很多。�。‰y忘的小學(xué)生活。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 23
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得�。∩岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的`老師，和我一樣無(wú)知的同學(xué)們�，F(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)；難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來(lái)的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘記。
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來(lái)為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹(shù)；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！謝謝你！”操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開(kāi)的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見(jiàn)！我的母校！再見(jiàn)！我的童年！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 24
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)從那個(gè)帶著稚氣的小朋友，變成學(xué)校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識(shí)，讓我們得到知識(shí)的灌溉，也教給了我們?cè)S多道理，讓我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的.同時(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人，也得到了老師對(duì)我們的愛(ài)。記得二年級(jí)有一次練字時(shí)，有一個(gè)字我總是寫不好，呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手，一起寫出了一個(gè)漂亮的字。在寫這個(gè)字時(shí)，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個(gè)字，她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，心里溫暖著。
六年中，同學(xué)們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，留下了我們的汗水；樹(shù)蔭下，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學(xué)期的野炊中，同學(xué)們一起合作，做出了一頓美餐，每個(gè)同學(xué)都參與其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的幫其他同學(xué)做事。同學(xué)們互幫互助，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。在這個(gè)上午中，每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)檫@一個(gè)上午中，處處滲透著同學(xué)們的友誼。
回想這六年的時(shí)光，多么不舍，因?yàn)槲覀兗磳⒁磹?ài)的老師和相處了六年的同學(xué)分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，愿我們友誼天長(zhǎng)地久！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 25
小學(xué)，一個(gè)我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來(lái)都無(wú)法媲美的。這里的同學(xué)可以陪我度過(guò)兒童到少年的時(shí)光，從懵懵懂懂的我，到“心智成熟”的我。但是，我即將一去不復(fù)返，從此告別這學(xué)校、同學(xué)和老師。
為何時(shí)間，你就要如此快呢？我還沒(méi)好好享受這日子，你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時(shí)間快一些，但快了之后，我后悔了，想收回之前的'話，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
想起剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我就是一個(gè)“乳臭未干”的小屁孩。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，沒(méi)之前調(diào)皮了，也沒(méi)有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒，感慨:時(shí)間過(guò)得真快呀！和同學(xué)嬉戲打鬧，聽(tīng)老師講課。
每每一想起，再也不能見(jiàn)到那花園里為我們辛勤的園丁，和那些溫暖的太陽(yáng)光了。老師在學(xué)校讓我學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，還讓我有了健康的身體；同學(xué)在學(xué)校讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到開(kāi)心、愉悅，雖然有時(shí)候會(huì)有小矛盾，但是過(guò)不了幾分鐘，又開(kāi)始嘻戲打鬧了。
我們?cè)谏闲W(xué)時(shí)，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。考試不如意的時(shí)候，老師雖然在課堂上會(huì)批評(píng)你，但是在私底下還是會(huì)關(guān)心你的，他會(huì)想，是不是自己講的不好？同學(xué)雖然會(huì)笑話你，但是也會(huì)勸說(shuō)你，不要傷心，導(dǎo)致場(chǎng)面一度哭笑不得。
老師，您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的；同學(xué)，你的搞怪段子，還會(huì)時(shí)不時(shí)在我心里響起。我真的不愿相信，這么快就要分開(kāi)了。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 26
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯就要畫上句號(hào)。在這六年里，我共上了三所學(xué)校，其中最令我難忘的是第三所學(xué)�！反焊麍@小學(xué)。
在這里，我感受到了時(shí)光的流逝；在這里，我感受到了老師的關(guān)心與呵護(hù)；在這里，我感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情……
在這里的每一天，都值得我書寫。
許老師，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；在我跟媽媽吵架后，耐心開(kāi)導(dǎo)我，使我打開(kāi)心扉，并教我怎么與媽媽溝通。記得一次，我與媽媽接二連三地吵架，心情很是低落。許老師知道后，找我聊天。她幫我一起解決問(wèn)題，常常說(shuō)著說(shuō)著就把我逗笑了。這樣我心中好受了許多，堵在心里的那顆石頭也滾了出來(lái)。許老師，不僅教會(huì)我知識(shí)，還讓我明白了人生的道理。她不僅是良師，也是益友，許老師是我最敬佩的老師。
在這里的每一天，同學(xué)們都非常開(kāi)心。大家互相幫助，互相關(guān)心，“有福同享，有難同當(dāng)”。記得有一次，我的手指被鐵皮架劃傷了，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的幫我找創(chuàng)可貼，有的幫我消毒，有的幫我打掃衛(wèi)生……一舉一動(dòng)都溫暖著我的'心。
在這里，我成長(zhǎng)了許多，明白了很多道理，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生，也收獲了友情。
小學(xué)結(jié)束，有的同學(xué)將繼續(xù)攜手前行，有的同學(xué)將離開(kāi)母校，但不管怎樣，我們已結(jié)下深厚的同學(xué)情誼，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 27
小學(xué)生活離我已有快十年的時(shí)間了，想起還陪伴在自己身邊的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，感慨時(shí)間過(guò)得真快，我們已認(rèn)識(shí)好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜、好兄弟，都是時(shí)間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的相冊(cè)，能叫上名字的屈指可數(shù)，只認(rèn)得當(dāng)時(shí)玩得最好的幾個(gè)同學(xué)和老師�；蛟S多年后我們?cè)诮稚吓加觯参幢貢?huì)認(rèn)出彼此，名字還要在腦海里回想好久……
我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，也可以說(shuō)是插班生。我三年級(jí)才加入這個(gè)新的環(huán)境和集體，一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕，不敢和別人說(shuō)話，每次下課的時(shí)候總會(huì)有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己，挺不自在的。課間時(shí)候也是自己一個(gè)人看著他們玩耍，用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有�！�
時(shí)間的'流逝讓我們很快的便熟悉了彼此，我有了新的同桌，她常常幫助我，有什么好吃好玩的都帶著我，讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺(jué)。而我們的緣分并沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)而消失了，我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在，成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒(méi)有任何的親緣關(guān)系，但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員……都成為了我們回不去的日子，一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里，讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時(shí)候最美妙的聲音，而我們也是童年里最幸福、最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 28
就要離開(kāi)這里啦，心里萬(wàn)般不舍。再見(jiàn)啦，我的母校！再見(jiàn)啦，我的同學(xué)！再見(jiàn)啦，我的老師！再見(jiàn)啦，我這六年來(lái)的小學(xué)生活！
我愛(ài)我的母校，更愛(ài)陪我走啦六年的伙伴，我們各自離去，以后不知道是否能常見(jiàn)，真是難忘同學(xué)��！唉，真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能夠和我的伙伴一起玩耍啦！
唉，還有11天就要離開(kāi)母校啦！陪我走啦六年的學(xué)校，我將要離去，真是舍不得學(xué)校那五彩繽紛的.花朵、挺拔的樹(shù)木，恐怕以后再也見(jiàn)不到啦！
還有11天我就要離開(kāi)這個(gè)同桌啦！心想：以后再也不能和她吵架、打架啦！還真有點(diǎn)無(wú)聊呢！還有11天就該離開(kāi)老師啦，特別是趙老師，以后再也不能聽(tīng)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的趙老師為我們講課，為我們講故事啦！
六年的時(shí)光居然過(guò)的那么得快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被時(shí)間風(fēng)干啦。懷著一顆感恩的心，我要向我的母校道別，我要想交給我智 慧，為我們默默付出的師長(zhǎng)道別！向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。我曾經(jīng)以為，我可以走的瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn) 堵，涌上心頭。
豐富的六年小學(xué)生活11就要結(jié)束啦！我忘不了我的老師，我忘不了我的同學(xué)，我忘不了我的學(xué)校，更忘不了我的小學(xué)生活！
在母校的懷抱里，我整整呆啦六年。好溫暖、好愜意。永遠(yuǎn)留戀我的母校，永遠(yuǎn)留戀我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 29
今年小學(xué)六年級(jí)了，即將離開(kāi)母校，我怎么也忘不了母校六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽把我送進(jìn)這所學(xué)校，我來(lái)到了那時(shí)的一＜1＞班。我很開(kāi)心，一下子就認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，那時(shí)班里有50位同學(xué)。但是好來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，又有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，因此我們班到現(xiàn)在是46位同學(xué)。小學(xué)生活多么有趣，我印象最深的還是那節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。
那次班隊(duì)課，我們舉行了“水果拼盤”活動(dòng)。我和何雷依、吳姝潔、藍(lán)雷悅、程靜雯等人分到了一組�！八幢P”開(kāi)始了。首先我們做了一位“橙子小姐”，我們拿出又大又圓的橙子，先雕好她的五官，再把香蕉皮撕成一條條細(xì)線，蓋在了橙子上面，當(dāng)做她的頭發(fā)，不一會(huì)兒，橙子“小姐”就好了。我們又用兩個(gè)蘋果做了兩個(gè)侍女，分別放在她身后。何雷依把菠蘿葉子切了下來(lái)，做成一棵小樹(shù)，樹(shù)上有各色各樣的果子，饞的我們口水直流。
接下來(lái)就是將他們組合好。我們把橙子“小姐”放在盤子中間，侍女跟在后面，菠蘿頭在橙子“小姐”的后面，邊上是一棵“五顏六色的“果樹(shù)”，一瓣瓣桔子在盤子的邊緣圍成一圈。就這樣，一個(gè)漂亮的拼盤就做好了。
豐富多彩的'小學(xué)生活是令人難忘的，這次的水果拼盤活動(dòng)也是我小學(xué)生活中又一次甜美的回憶。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 30
六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，在六年的小學(xué)生活里，所經(jīng)歷的事歷歷在目，仿佛就在昨天發(fā)生似的。
我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看到了我的語(yǔ)文老師，老師個(gè)子不高，身材很胖，但那一臉的春風(fēng)，滿眼的慈祥叫人難以忘懷。在學(xué)習(xí)生活中，她給我的關(guān)心不會(huì)低于生我養(yǎng)我的父母。
那是我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候 ，我的成績(jī)都很差，而且自理生活的能力也低，連父母都覺(jué)得很吃力，可老師不但不批評(píng)我，還個(gè)別輔導(dǎo)我，扶我上廁所，為我擦鼻涕從沒(méi)少過(guò)，老師常跟我說(shuō)：“好孩子從不怕困難，非常堅(jiān)強(qiáng)！”漸漸地我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自理生活，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也減輕了。
慢慢成長(zhǎng)中的.我，免不了和同學(xué)有些磕磕碰碰，但是都是老師動(dòng)之以情，曉之有理，諄諄教誨讓我們化干戈為玉帛了。從此，我們師生之間的關(guān)系更親密了，同學(xué)之間更親近了，這期我們要畢業(yè)了，就要離開(kāi)陪伴我們六年多的老師了，同學(xué)們都依依不舍，因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儚囊粋�(gè)不懂事的小孩子，教育成了一個(gè)懂事的小伙子。老師您像爸爸那樣嚴(yán)肅，又像媽媽那樣慈祥，還像同學(xué)那樣幽默……您無(wú)時(shí)不刻都在陶冶著我們的情操。
我希望進(jìn)入中學(xué)以后，能發(fā)奮學(xué)習(xí)，給老師留下深刻的印象，我一定要下定決心，做個(gè)全新的我。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身不忘。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 31
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè)無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的'經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的樂(lè)趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。
后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依�。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。
還有那次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。
下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的班級(jí)，但是讓我們充滿歡樂(lè)的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂(lè)的日子，是我們最幸福的時(shí)光。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 32
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光馬上過(guò)去。當(dāng)我馬上離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)想起了我在這校園里的難忘生活。
我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨，我難忘我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。想到這部分，我就想到了老師小學(xué)三年級(jí)對(duì)我的那一次教誨。
那時(shí)我在班上成績(jī)不太理想。一天，正是上語(yǔ)文老師的課，語(yǔ)文老師提出問(wèn)題之后環(huán)視四周�？匆�(jiàn)我好像有些心不在焉，便叫道：“李博為，你來(lái)回答這道問(wèn)題�！碑�(dāng)我站起來(lái)后結(jié)結(jié)巴巴也吐不出幾個(gè)字。老師頓時(shí)發(fā)火了：“李博為，課是如何聽(tīng)的，下課后到我辦公室里去�！蹦菚r(shí)我的心有些害怕起來(lái)，由于老師以前每發(fā)火叫人進(jìn)辦公室的人無(wú)一人不是哭著出來(lái)的。
下課了，我忐忑不安的'走進(jìn)辦公室，本以為這是一次打罵，結(jié)果卻是……當(dāng)我站到辦公室里我本來(lái)做好了被打的心理籌備。沒(méi)想到，這個(gè)時(shí)候，老師開(kāi)口了：“博為，事實(shí)上你并非一個(gè)笨小孩，只不過(guò)還有非常大的進(jìn)步空間。你是一個(gè)聰明的小孩，只不過(guò)缺少了一樣，那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度還需要有所提升。我相信你，只須你把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正，多花點(diǎn)會(huì)見(jiàn)學(xué)習(xí)。假如如此長(zhǎng)期下去的話你的成績(jī)就會(huì)提升的。聽(tīng)完這句話我被深深的感動(dòng)了，在默默里想著我必須要好好學(xué)習(xí)。
就是如此的一件事情驅(qū)使我去了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，到今天我記得老師的那一次教誨。由于正是老師給予了我的那一次教育，成為了我小學(xué)生活之中的一部分，也是最讓我小學(xué)生活難忘的一部分。
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 33
“尊敬的六年級(jí)乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”
第一次走入學(xué)校，第一次推開(kāi)教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。
我還記得那個(gè)推開(kāi)大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹(shù)，是你陪伴著我們度過(guò)寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜，有趣極了。
我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會(huì)上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的'一切我都還記得呢！
我還記得，那個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)”的老師，那個(gè)普通話說(shuō)的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。
我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)�，給我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會(huì)忘記你們的。
雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的時(shí)光！
再見(jiàn)小學(xué)生活作文 34
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫冊(cè)，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。本畫冊(cè)里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令…
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫冊(cè)，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。
本畫冊(cè)里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它，記錄著，這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的'小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏的同學(xué)們。
六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候，你們我鼓勵(lì)；在我為而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是的，是純潔的，美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
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