蛻變

蛻變1

　　夏天的夜晚依舊那么美，美得讓人有些恍惚。天空像一匹墨藍(lán)的錦緞，點(diǎn)綴著大大小小的鉆石；月亮像只玉盤懸在空中，映照著這片土地，一切都是那么美好。院子里不時(shí)傳來幾聲蛙鳴，似乎連動(dòng)物都不忍破壞夜的寧靜。翻開微微泛黃的日記，翻看著以前留下的痕跡，才發(fā)現(xiàn)，最終泛黃的，卻是最美好的回憶�？偭�(xí)慣在夜晚向日記傾訴自己的心事，似乎只有它們懂得自己的心，夜空偶爾滑落的流星，見證著我們成長的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來，遇到過許多，經(jīng)歷過許多，聽到過許多，也看到過許多，更明白了許多。

　　人會(huì)長大三次。第一次是脫離了幼稚，第二次是學(xué)會(huì)了理智，第三次是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那身漂亮衣裳總會(huì)勾起我們無限遐想，又有誰知道它為了那身美麗的外表經(jīng)歷了多少的痛苦與磨難，漫長的等待都是它為之付出的代價(jià)！雄鷹總能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，它擁有七十年之長的壽命，在四十歲時(shí)，它們的爪子開始老化，喙變得又長又彎，幾乎抵達(dá)胸部，羽毛又濃又厚，這時(shí)，它們往往會(huì)經(jīng)歷一次生命的抉擇，一是等死，二是蛻變，它選擇了后者。經(jīng)過漫長而痛苦的蛻變，又開始搏擊藍(lán)天，遨游天地間。

　　不要輕易說放棄，別把放棄當(dāng)灑脫，當(dāng)經(jīng)歷過痛苦的蛻變后，相信終會(huì)有破繭成蝶的一天！

蛻變2

　　一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。

　　而我卻不一樣，曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸�(duì)家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕考試的來臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的`奮斗著。可是那幾次考試的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來。”爸爸也發(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了！”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。

　　一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约翰粦掷щy，勇往直前的精神而鼓舞，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！

蛻變3

　　要走了才知道，操場(chǎng)已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點(diǎn)。

　　猛然醒過神來，原來那個(gè)地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風(fēng)逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。

　　佇立在學(xué)校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來回走的。初三何又不是這樣一條路呢？

　　道旁的樹木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會(huì)出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。

　　是磨難讓我從懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因?yàn)槭�敗我得到了教�?xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來，就可以繼續(xù)向前飛。

　　是海洋，深藍(lán)色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍(lán)色中，于是我變得安靜了。書海就是有著那藍(lán)色般的魅力。書上跳動(dòng)的文字牽動(dòng)我的心。于是我用心去感受，再用藍(lán)色的筆寫在藍(lán)色的紙上。

　　經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺得非常愉悅，充實(shí)。

　　初三，成就了我的性格。

　　初三，堅(jiān)定了我的`目標(biāo)。

　　初三，充實(shí)了我的人生。

　　將自己蛻變的舊殼埋葬，沒一次取得成功都不忘去祭奠。

　　看著老師和同學(xué)們的眼睛，都充滿了淚花，閃動(dòng)著，感動(dòng)著。

　　不管中考成績出來后會(huì)怎樣，我都會(huì)用平常的心去看待。

　　初三一年，多次蛻變，我，長大了，再也不怕風(fēng)雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開。

　　轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。

蛻變4

　　假期的一天早上，我正睡得香呢，突然，一連串“知了，知了”的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，我氣得大叫：“還讓不讓人睡覺了？”說完我又倒頭睡了。咦，鼻子怎么這么癢？“什么東西？走開走開！”等我看清楚了才發(fā)現(xiàn)，原來它是一只小知了。

　　我去找媽媽，媽媽告訴我這是姥爺昨天給我捉的蟬，看來它們的生命力還很頑強(qiáng)。我把它們裝進(jìn)袋子里想仔細(xì)觀察，可是它們卻不安穩(wěn)，竟飛到花瓶中的竹子上放聲高唱，噢，看來它們把我家的竹子當(dāng)成樹了！它們飛到“樹”上干什么呢？原來它們?cè)凇皹洹鄙线M(jìn)行著精彩的演出呢！這演唱會(huì)，沒完沒了的，都把我給弄煩了，我都想把它們?nèi)拥嚼�圾桶里�?/p>

　　這時(shí)，媽媽讓我靜下心來聆聽，嗯，真的，有一只知了的叫聲與夏天那高亢的“知了——知了”的叫聲竟然不同，那聲音一反往日的囂張，倒像一聲無助的嘆息，這小小的蟲兒，它在嘆息什么？我陷入沉思……

　　秋天快來了，蟬的生命也要走到了盡頭，它是在炎熱的夏天完成最精彩的演出。為了穿著這件翅衣放聲高歌，它要在地下默默地忍受黑暗，忍受四次蛻皮的痛苦，而且這樣的日子一過就是幾年。終于它成熟了，可以離開黑暗的土壤來到充滿光明的世界了，它還要再次忍受蛻皮的'劇痛，完成它最后也是最美麗的綻放，詮解著生命的意義！

　　是啊，生命是美好的，也是需要磨礪的。雖然生命是短暫的，但是我們可以像蟬兒那樣勇敢地磨礪自己，完成自己人生路上質(zhì)的蛻變，讓生命之樹綻放美麗的光芒！

蛻變5

　　蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩起舞，給人一種美麗的感覺。人們知道蝴蝶是美，但又有誰知道，蝴蝶在蛻變的過程中要經(jīng)歷怎樣的痛苦。成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了挫折，才能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。

　　相信大多數(shù)與我同齡的同學(xué)都和我一樣經(jīng)歷過小升初的結(jié)業(yè)考試。成績一向比較優(yōu)秀的我，面對(duì)考試很是憂慮。但是憑著一股“不拋棄”，“不放棄”的信念。我依然在堅(jiān)持不懈的努力著。但是，在做小升初自測(cè)試卷的過程中，我一次次的失利，讓我不禁焦慮起來。終于，在小升初的最后一次自測(cè)考試后，面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。我不敢再看老師對(duì)子雙布滿血絲的眼睛，不敢再看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是這么多天努力的學(xué)習(xí)的結(jié)果。放學(xué)之后，我不敢正視父母那失望的情，于是我徑直走過各廳，將自己鎖在房里，久久不肯出來。這時(shí)門外傳來一陣清脆的敲門聲，我知道一定是爸爸媽媽在外面，而我卻不敢開門，因?yàn)槲乙褯]有臉面去面對(duì)那整日為我勞動(dòng)的父母。而當(dāng)我開六的時(shí)候，面對(duì)我的不是兩張失望的面孔，而是兩張微笑的`面孔。這時(shí)媽媽輕聲的對(duì)我說：“寶貝，不要放棄，爸爸媽媽相信你一定會(huì)成功的。”這時(shí)爸爸而帶著微笑，用低沉的聲音對(duì)我說：“如果對(duì)于這種小小的挫折，你都經(jīng)歷不起，那么你還有什么機(jī)會(huì)可以成功呢？就算你這次沒有考入重點(diǎn)中學(xué)，你也完全可以在普通中學(xué)讀書，是金子總會(huì)發(fā)光的�！蔽也粮赡樕系臏I水，拍著桌子說道：“對(duì)，怎么可以就這樣放棄呢？我還要再搏一把�！币粓�(chǎng)風(fēng)波的平息，讓我領(lǐng)悟到了人生的挫折。

　　當(dāng)我漫坐在校園里，看見一只蝴蝶在空中飛舞，我嘴里小聲的說道：“終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶了�！�

蛻變6

　　有人能說，毛毛蟲變蝴蝶要鉆一回很窄、很厚的繭，這過程非常痛。這個(gè)過程，叫蛻變。

　　我從母親的身體里出來，想睜開眼睛看看這個(gè)神奇的世界。酒杯形的我在太陽的照耀下泛著淡淡金光，孕育著一個(gè)生命的希望。

　　漸漸地，我開始孵化，變成一支名副其實(shí)的毛毛蟲，褪去了金光而披上一層黃綠的枯草，斑斑點(diǎn)點(diǎn)引人注目，我加緊蠕動(dòng)著笨拙的身子，從花尖上走過卻又遭到花的嘲諷，我成了人們唾棄的對(duì)象。如渺滄海之一粟，毫無偉大的生命意義。

　　于是我開始尋找成功的方式，來突破自己的極限。我在悶熱的蛹中定下了目標(biāo)，我在孤獨(dú)的`內(nèi)心中渴望突破。

　　花香依舊，又是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，內(nèi)心有一團(tuán)火讓我的身心堅(jiān)定不移。

　　黑暗的環(huán)境中，我開始追尋黎明的曙光。

　　我用盡力氣去搖動(dòng)這如鉛般沉重的繭，本身光滑的翅膀背印出點(diǎn)點(diǎn)花紋。我顫抖著，拼搏著，掙扎著！即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。

　　我渴望舞蹈，渴望的心生出了翅膀。

　　我看到了，看到了剛成為生命時(shí)的光亮！以i但，一點(diǎn)地，我擺脫沉重的繭，痛苦早已煙消云散，抬頭望天已是一片春天。

　　綠草瑩瑩，花香陣陣，多彩的翅膀，舞動(dòng)在多彩的季節(jié)，多少贊美的歌，吟唱著飛來飛去的蝴蝶。

　　在花間中感受生命的我，明白了有一種成功叫蛻變。

　　后記：千年的風(fēng)雨，銹蝕了多少豪門宅院；千年從未生銹的化蝶，千年的傳說，千年從未厭倦。你有沒有像蝴蝶一樣，為了追尋成功而選擇蛻變？蛻變之后的你，將不會(huì)是渺滄海之一粟，而是高山之上的一朵奇葩。它與花共舞，玉立于花蕊之上，勝任著快樂的使節(jié)�；ㄒ粯拥暮�蝶，勇敢的破繭，如花一樣屬于這個(gè)春天，你是一只蝴蝶嗎？為了成功選擇蛻變吧。

蛻變7

　　毛毛蟲雖丑陋，但總有蛻變成蝶的時(shí)候。世間的萬物，都有一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)，若把握得好，命運(yùn)便完全被篡改，以后便是今非昔比，天上地下。若把握得不好，便永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)，后悔終生。

　　人，自然也有這蛻變的機(jī)會(huì)。這蛻變，自是在初中這決定命運(yùn)的三年。對(duì)于別的生物而言，人是幸運(yùn)的了，因?yàn)檫@三年的時(shí)間足夠漫長，可以給人做足充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，人也是不幸的了，正因?yàn)檫@漫長的三年，不少人便先前抓住了機(jī)會(huì)，時(shí)間長了，便松懈，放手了。

　　現(xiàn)在，機(jī)會(huì)便已展現(xiàn)在了我的眼前。是的，我現(xiàn)在便是初一的學(xué)生了。不但課業(yè)從三門變成了七門，而且作息時(shí)間、課外安排、生活環(huán)境，都大大發(fā)生了改觀。這樣一來，真的是的確確喘不過氣來。

　　20xx年的9月1日，與往日再也不相同了。往日，總是反反復(fù)復(fù)地去往一個(gè)地方——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，反反復(fù)復(fù)著同樣的步驟——去班級(jí)，將戶口本交給班主任，這便算完成了報(bào)名。同學(xué)，六年，反反復(fù)復(fù)都是一批，熟悉得讓你一張口就可以說出一個(gè)特點(diǎn)來，不過也從未覺得厭煩過。今年，要去的地方換了，要見的人換了，要面臨的同學(xué)，都換了。盡管我自認(rèn)為是見過世面的了，跟別人說起，也只是說“換個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)罷了，同樣的努力，同樣的方法”，可當(dāng)真正以學(xué)生身份進(jìn)入天堂初中時(shí)，那份隱約的好奇，滿心的期待，怕是怎么也掩飾不了的'吧。

　　公告欄上，705新生名單上，我的名字趾高氣揚(yáng)地站在上面，雖說是五十多人的名單，但許是心靈感應(yīng)，一眼便見它在上面沖我頷首。便是這樣的一紙名單，便將謝儀和705，兩個(gè)原本毫不相干的字拴在了一起。自此，我的榮辱，我的一舉一動(dòng)，一言一行，便不再是關(guān)乎于自己的了。這個(gè)班的命運(yùn)，排名，便也不只是它自己的了，是這個(gè)班的51個(gè)同學(xué)要互相維護(hù)的了。

　　零的起跑線，沒錯(cuò)，人人在這個(gè)機(jī)會(huì)的面前，都是平等的，永遠(yuǎn)都是平等的。小學(xué)的六年，只不過是個(gè)預(yù)備賽，讓你為自己做做熱身運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下自己的耐力，韌性，說通透，便只是為初中三年做個(gè)準(zhǔn)備而已。有人說過這樣一句話，初一，不分上下；初二，始分高下；初三，天上地下。為什么這么說呢？應(yīng)該是現(xiàn)在的一切都是暫時(shí)的而已，真正的差別，在初二才會(huì)顯現(xiàn)出來，初三若要追趕，就根本來不及了。若是有幸考中市里的重點(diǎn)高中——岳西中學(xué)，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)十分良好的學(xué)習(xí)氛圍，處處充斥著競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)候可以放松些了，因?yàn)樵谖覀冞@兒，高中比大學(xué)難考的多！若是只考上第二的中學(xué)，痞子，混混多得是，就算是盡量避開，可是那樣的風(fēng)氣習(xí)慣，三年下來，你能保證你絲毫不受感染？

　　把握這個(gè)機(jī)會(huì)吧，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)吧，在705，鍛煉自己，磨練自己，我相信自己，一定會(huì)迎來一場(chǎng)華麗的蛻變！縱然這個(gè)過程里，有太多的心酸，疲憊，可是它們都不會(huì)付諸東流！

蛻變8

　　我們?cè)诔砷L的過程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。

　　第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心；第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力；第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。

　　小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩，我跑過去想“加入”他們。我聽到他們?cè)诹奶�，于是，我跑過去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒有聽到我說話，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。

　　第二次成長，是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子，它很可愛，它有著雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至�？伤�還是離我而去，這對(duì)我來說是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。

　　第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過生日，我許的'愿望都是快點(diǎn)長大。這是無能為力的事情，但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。

　　經(jīng)過這三次成長的過程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽話的孩子。成長的蛻變過程中，需要我們的努力。

蛻變9

　　婉轉(zhuǎn)生于百靈鳥家族，從小受父母的熏陶，十分熱愛音樂。無奈天資不夠，美妙的樂曲經(jīng)過婉轉(zhuǎn)的噪音唱出來就變得生澀難聽。為此，她飽經(jīng)嘲諷和譏笑，卻從來不氣餒。婉轉(zhuǎn)的父母知道她喜歡唱歌，就讓她去老朋友麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。

　　婉轉(zhuǎn)動(dòng)身去了麻雀阿姨家，一路上的風(fēng)雨她都恍若未聞，不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學(xué)習(xí)唱歌。過了許多天婉轉(zhuǎn)終于來到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨：“我來就是為了學(xué)好唱歌，如果我學(xué)不好唱歌，我就一天也不會(huì)休息！”

　　麻雀阿姨看到婉轉(zhuǎn)是位孺子可教的人才，就耐心地教她唱歌。雖然婉轉(zhuǎn)的'進(jìn)步很大，但總是覺得歌聲悅耳卻不動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)決定回家自己加強(qiáng)練習(xí)，臨行前，麻雀阿姨給了她一封推薦信，讓她去布谷鳥姐姐那繼續(xù)學(xué)習(xí)歌唱技巧。

　　婉轉(zhuǎn)連家也沒回，直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)唱歌的決心，就把自己的演唱技巧全部教給了她。

　　婉轉(zhuǎn)練了一段時(shí)間，覺得自己的歌聲還是不盡如人意，又提出要向其他老師學(xué)習(xí)。布谷姐姐知道后十分高興，就推薦她去了黃鸝教授那學(xué)習(xí)。

　　婉轉(zhuǎn)又跟著黃鸝教授學(xué)了兩年，自認(rèn)為自己的歌唱得既動(dòng)聽又悅耳了，這才回到了自己的家。

　　婉轉(zhuǎn)學(xué)成后，父母見她回來，讓她展示她的學(xué)習(xí)業(yè)績；悠揚(yáng)的歌聲引來了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦，更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……

蛻變10

　　瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的美夢(mèng)。

　　一葉落而知天下秋。落葉是秋天的使者，它告訴人們一年中無法逃避的衰敗已經(jīng)開始。于是，人們感傷秋天，害怕落葉。游子更是如此，見季節(jié)輪回，葉落歸根，背景離鄉(xiāng)、寂寥之情油然而生。

　　一個(gè)碧云天，我和幾個(gè)好友走過村路旁的小樹林，我們紛紛想撿到自己中意的落葉，最終發(fā)現(xiàn)手中的葉片沒有完整的，每一片落葉都是殘破的，不是有蟲洞，就是斷了邊。

　　從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉在回憶。

　　一片葉子由一個(gè)芽苞開始，迎著風(fēng)，迎著雨，迎著太陽，與小蟲子頑強(qiáng)搏斗，經(jīng)過努力，才長大，長成一片健壯完美的葉子，在風(fēng)中舞蹈，成為了樹的驕傲。

　　翠綠過，茁壯過，衰老了，殘破了。你看，每一片葉子都刻錄著生命拼搏的痕跡，只要成長過，美麗過，歲月就會(huì)為你打上深深的烙印；你聽，每一片落葉都在訴說著大樹的愛護(hù)與恩賜，大地也會(huì)為你記錄感恩的話語。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！狈被ㄈ绱�，何況綠葉呢？

　　秋風(fēng)的呼喚讓葉感到生命已經(jīng)走到了盡頭，為了樹木能蓄積能量安然過冬，更為了來年的`輝煌，樹葉接受了大地的邀請(qǐng)，毅然投向塵土。

　　感謝你，秋風(fēng)！是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了生命的道路；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的種子；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了肥沃的土地，使它有一個(gè)別樣的新居。

　　凋零是無可替代的規(guī)律。明年春天，我們又會(huì)看到新的生命重掛高高的枝頭，重新演繹著美麗的絢爛情節(jié)…...

　　秋后是冬，雪花在飄。葉兒享受溫暖的撫摸，夢(mèng)中，它已經(jīng)回到了春天。

　　我傾心于秋天，醉心于落葉。瑟瑟秋風(fēng)中，我為淡定人生者歌唱——絢麗多彩如夏花，默默無聞如秋葉。

蛻變11

　　在一個(gè)炎熱的下午，太陽火辣辣了的烤著大地，知了在一棵桑樹上唱著：“知了知了知了”桑葉上的一個(gè)白條在緩緩地蠕動(dòng)著。

　　這，就是我！一條小小的蠶。此時(shí)的我正在大口地，貪婪地咀嚼著美味的桑葉兒�！案轮ǎ�嘎吱”桑葉里綠色的鮮汁噴瀉而出，一下子占據(jù)了我的口腔、食道、甚至五臟六腑�？傊�，這綠汁在我的身體里徘徊，為下一站吐絲出發(fā)。

　　又過了十幾天，我的.身體越來越肥，圓滾滾的，不像剛出生時(shí)那樣皺巴巴的。外皮也越來越薄，里面流淌的綠汁兒清晰可見，看來馬上就要到結(jié)繭的日子了。我選了一個(gè)安靜的，陰涼的，隱蔽的（防止繭被天敵發(fā)現(xiàn)）地方開始吐絲。乳白色的絲從嘴里吐出來，一根根絲把我給包裹起來。不知過了多久，終于把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不見一絲亮光。我也變瘦了許多。這里好黑，伸足不見腹足。這里還只有我一只蠶，我覺得十分孤單。我在繭里整整呆了五天，餓得頭昏眼花，想把繭啃掉，出去吃東西。我就拼命得啃起繭來，左啃啃，右啃啃，上啃啃，下啃啃，可啃了半天，連半根絲都沒有啃出來。但我并不氣餒，仍然大口大口地啃。終于，繭被我咬出來了一個(gè)小洞，一絲微弱的光從洞口射進(jìn)來，洞被我啃得越來越大，直到可以爬出去。我爬了出去，向后一望，那繭顯得格外狹小。“哈哈，終于出來啦！”但我覺得一切都不太對(duì)勁，原來我后面長出來兩對(duì)翅膀。最后，我變成了一只美麗的蠶蛾。

　　雖然在太陽升起時(shí)我就會(huì)永遠(yuǎn)地昏迷，但我并不害怕。因?yàn)閺穆牙锓醭鰜淼狡评O成蛾時(shí)，我已經(jīng)突破了自我，獲得新生命。我驕傲，我自豪！

　　我的身體可能會(huì)成為鳥兒的食物，但我那光輝的事跡，卻是永恒。

蛻變12

　　我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

　　狂風(fēng)突至

　　我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。

　　忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過一道寒光，刺痛了我的'心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌�！皨寢�，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)�向遠(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過后，雨水并沒有趕來湊熱鬧。

　　柔陽復(fù)現(xiàn)

　　雷聲止了，柔陽現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼，低頭俯瞰大地，呀，原來世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度！

　　微風(fēng)止息

　　風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長，綻開美麗的笑顏！

　　這，就是我的青春。

蛻變13

　　毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的；成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出；進(jìn)而感悟在成長中我的蛻變，涅槃中自身得到成長升華！

　　成長中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

　　曾看到一首小詩：

　　“興高采烈的破蛹

　　華麗新生的沖動(dòng)

　　尋找燦爛天地美夢(mèng)

　　主宰愛情的是奮不顧身的撲火

　　就算輪回只為襯托”

　　蝴蝶雖是美麗的.，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　世間有太多美好的物，美好的人。曾經(jīng)經(jīng)歷過，對(duì)沒有擁有的美好，我一直苦苦地向往與追求。我想，為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想大約要在經(jīng)歷許多流年后才能明了，有時(shí)甚至窮盡一生也不知所終。而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是不快樂的。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候也許正在失去，而放棄的時(shí)候，也許又在重新獲得。對(duì)萬事萬物，其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果執(zhí)意于追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己了，人生那種不能自主的悲哀感將會(huì)更加沉重。

　　在這幾年的成長中，我悟出了生命中需要升華出安靜與超脫的精神。明白的人懂的放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。

蛻變14

　　這幾年來，我從未停止過成長，但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長的蛻變。它讓我將一個(gè)將“信”永握手中。

　　小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問是誰丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時(shí)，正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法，一種新奇的感覺在我心中滋生，如果我不承認(rèn)，是不是就不用留校了？我瑟瑟地埋下頭，不敢出聲。我的心情極其矛盾，抬頭，怕面對(duì)老師凌厲的眼神，低頭，又怕老師會(huì)注意到我心虛的動(dòng)作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時(shí)，老師卻換了個(gè)話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的'感覺，原來摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松，本來我應(yīng)該會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)然后留校掃地，現(xiàn)在卻可以像沒事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過了我原本的愧疚，我像是踏入沼澤一般，愈陷愈深。

　　這種現(xiàn)象持續(xù)了很久，還好遇見了你。

　　初中。你問我到底寫沒寫作業(yè)，我再次習(xí)慣性地說寫了只是忘了帶，不知不覺，我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般，我明知其害卻又樂在其中。你的眼中閃過一絲懷疑，卻還是拍了拍我的肩，似乎想讓我放輕松，你露出令人舒心的笑容，又佯怒地說下次記得帶，又說了句老師相信你。

　　老師相信你！我的心抽搐了一下，大量的愧疚涌上來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問個(gè)明白。

　　我站在他面前，問道：“為什么要選擇相信我呢”？

　　你露出那舒心的笑容，說：“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你，我也相信全班同學(xué)。我覺得你們都是講誠信的，不至于為了一個(gè)作業(yè)而撒謊吧。萬一錯(cuò)怪了某個(gè)同學(xué)，他該有多委屈啊”。我的心一抖，愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說道：“而且，像你這么優(yōu)秀的孩子，肯定不會(huì)撒謊吧，老師一直覺得你很誠實(shí)呢。

蛻變15

　　捧著沉舊的相冊(cè)，上面鋪滿了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長�？粗�鏡子前的我，已退去了稚氣，變得成熟了，我再慢慢蛻變成長、蛻變印證了我的腳步，深深淺淺……

　　懷揣著一種神圣的心情，我走進(jìn)了校門。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無數(shù)陌生的人與我擦肩而過，在忙碌的人群里，唯有我無措。

　　仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，宣視著我成長的諾言�！�‘我是一位少先隊(duì)員，一位優(yōu)秀的`少先隊(duì)員�！�’望著五星紅旗，我堅(jiān)定地說著。

　　我沒有向人生預(yù)定，我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中，我失利了�？季砩系姆�?jǐn)?shù)是多么的刺眼，刺痛了我的眼，刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的女孩，或許表面上看不出來，但內(nèi)心是這樣的，面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù)，我的淚在眶里打轉(zhuǎn)，許久，一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng)，我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門，那些有善有惡的眼睛，讓我忐忑不安。直到遇見他，他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師，第一個(gè)說我不會(huì)讀書的老師。老師的一番話，使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌�；蛟S我真的做錯(cuò)了什么吧；或許我真的沒有才華；或許老師是為我好！但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了，在成長中蛻變。我在磨練中成長，在成長中蛻變。

　　我只能說以后的路還很長，這一路上都是我的腳印……

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