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愛(ài)的樂(lè)園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的樂(lè)園作文1
姥姥的農(nóng)家小院是一個(gè)令人神往的地方，它記載著兒時(shí)的我許多歡快的記憶。我喜歡它清晨時(shí)雄雞報(bào)曉的活力，喜歡日暮時(shí)炊煙裊裊的靜謐，更喜歡盛夏來(lái)臨時(shí)兄弟姐妹在一起嬉戲的歡暢。
順著蜿蜒的鄉(xiāng)村小道，聞著醉人的沙棗花香，我一路小跑來(lái)到姥姥家的小院。映入眼簾的是小院門(mén)前雖然不大但很精致的菜園。菜園順著進(jìn)門(mén)的小路一分為二，一邊錯(cuò)落有致地種滿了豆角、茄子、黃瓜……你看那一個(gè)個(gè)漲紅了臉的西紅柿，好像一個(gè)紅臉的胖娃娃；青里發(fā)紅的辣椒，在陽(yáng)光的映襯下，亮閃閃的，無(wú)不顯示著自己的威風(fēng)；綠中泛著黝黑的黃瓜倒吊著，炫耀著自己修長(zhǎng)的身軀；紫色的茄子圓丟丟的，讓人垂涎欲滴。小路的另一邊則種滿了菠菜、油菜、生菜、韭菜……綠油油的時(shí)蔬。你可別小看這個(gè)小菜園，它供給了姥姥和好幾個(gè)子女家的'餐桌美味。為了保護(hù)小菜園，姥姥在周?chē)紳M了籬笆。牽牛花順勢(shì)而生，紫的、白的、白紫相間的，密密咂咂，爭(zhēng)奇斗艷。
我的姥姥還是個(gè)開(kāi)疆拓土，善于耕作的人。幾年前，她把菜園邊的水渠平整了，還在上面栽種了棗樹(shù)、梨樹(shù)�，F(xiàn)在它們已經(jīng)拔地而起，繁茂的枝葉不但能給大家遮避陽(yáng)光，每到秋天，黃澄澄的梨、紅彤彤的大棗，招惹的我們這些小孩子總要往小院跑。
穿過(guò)小菜園，一排整齊的磚房映入視野，紅磚青瓦，金光的松木房梁，墻面還貼上了白色瓷磚。屋內(nèi)干凈整潔，冬暖夏涼，雖然沒(méi)有城市高樓大廈的雄偉，卻有鄉(xiāng)村建筑的樸素淡雅。
小院中間還有一片寬闊的水泥地。它原來(lái)是用來(lái)晾曬糧食的，現(xiàn)在卻成了我們放松的好地方，特別是夏天。每到節(jié)假日，我們就和小姨、舅舅家相約一起，帶上燒烤爐子，買(mǎi)上各類(lèi)美食，歡天喜地的在小院匯合。大人們挽起袖子，擺好案板，切菜的切菜，剁肉的剁肉，燒烤的燒烤，為家人做起可口的飯菜。我們小孩子則莊前屋后捉迷藏、跳皮筋、摘沙棗花，玩的不亦樂(lè)乎。
就在筋疲力盡、饑腸轆轆的時(shí)候，大人一聲：“開(kāi)飯啦！”我們就撒腿往小院里跑。看著滿桌的美食，口水直流。洗手后，大家歡聚一堂，吃著香噴噴的飯菜，喝點(diǎn)小啤酒，聊著家常，別提有多開(kāi)心了。
我愛(ài)姥姥家的農(nóng)家小院，那是一個(gè)充滿愛(ài)和歡樂(lè)的地方。如果問(wèn)我“家”是什么？我會(huì)不假思索地告訴你：那個(gè)小院就是我向往的家。
愛(ài)的樂(lè)園作文2
我的樂(lè)園是我的老家。在老家，我們采茶葉，逛游樂(lè)場(chǎng)。
回到老家，我來(lái)到了茶園，茶葉嫩綠嫩綠的。我、妹妹和媽媽一起拎著袋子，拿上帽子開(kāi)始向茶園進(jìn)發(fā)。
來(lái)到茶園我就想起一件往事：有一年冬天，我和妹妹在茶園里玩，不知何時(shí)，爸爸把四周的枯草都點(diǎn)燃了。頓時(shí)茶園變成了一個(gè)巨大的囚牢，我和妹妹變成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考驗(yàn)我荒野求生的能力，我就地取材，撿起磚瓦扔向大火。我們又化身成了消防員，過(guò)了一會(huì)兒，我們把大火撲滅了，我和妹妹平安回家了。
“開(kāi)始摘茶葉了!”媽媽的話將我從回憶中拉了回來(lái)。我伸長(zhǎng)手臂，摘下嫩嫩的芽，慢慢的，我已經(jīng)摘滿一筐了。再看妹妹和媽媽?zhuān)齻冎贿x最嫩最好的，所以連筐底都沒(méi)蓋住。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們滿載而歸，我們把所有的茶葉都倒入大袋子里。外公領(lǐng)著我們把茶葉賣(mài)給了茶葉老板，最終我們掙了42元錢(qián)。掙的錢(qián)不多，也很辛苦，我體會(huì)到了掙錢(qián)的不易與樂(lè)趣。
我和妹妹拿著錢(qián)到了老家附近的景區(qū)游樂(lè)場(chǎng)里玩。我們用自己掙的.錢(qián)玩了水上鴨子船和玻璃天橋。站在幾百米高的玻璃天橋上往下看，我心驚膽戰(zhàn)的，但是很開(kāi)心。在景區(qū)，不由得讓我想起那一年游樂(lè)場(chǎng)還在修建，爺爺就帶我到那里玩，由于在施工，地上會(huì)有一些坑，“啪--”一不小心，我掉進(jìn)一個(gè)沙坑里。當(dāng)時(shí)我就像落入陷阱中的小兔子，爺爺把我拉上來(lái)，我的頭上、臉上、衣服上全是沙子�；氐郊椅液蜖敔敹及ち伺u(píng)。
老家是我的樂(lè)園，雖然普通，但充滿快樂(lè)。
愛(ài)的樂(lè)園作文3
感動(dòng)無(wú)處不在,中華五千多年的道德精華，每時(shí)每刻都在傳承者，尊老敬老是其中的一門(mén)重大學(xué)科，是不是的演繹著中國(guó)道德的本質(zhì)，不僅順天理，而且合人心。
人生路路途漫漫，重復(fù)的節(jié)奏時(shí)常有之，然而真正能遇到的是最幸運(yùn)的那個(gè)。那尊老敬老的道德總在耳邊響起，然而真正的領(lǐng)會(huì)到真諦的卻只是偶爾幾次，就像山崩地裂般的把心震撼，毫無(wú)保留的把自己帶到感動(dòng)的國(guó)度里，慢慢咀嚼它的美。
每一種凄美背后是否都有一個(gè)看不到的故事。就像那個(gè)雪天的夜晚，穿著長(zhǎng)袍，帶著帽子，手套，穿上長(zhǎng)靴，自己就像一個(gè)溫暖的泰迪熊，走在雪地上，冷在全身上下。偶然看到一點(diǎn)星光，就在不遠(yuǎn)處閃爍，一位老奶奶和一個(gè)小女孩在雪地上徒步走動(dòng)，我認(rèn)為那是孫女與奶奶在散步，心中不免覺(jué)得一般，可以一個(gè)問(wèn)句打破了心中的沉寂，那位老奶奶問(wèn)：“小女孩，你是哪里的？”我不禁心中多了份疑問(wèn)，原來(lái)他們不是親人關(guān)系�。≡诳帐幨幍难┑厣�，只有三個(gè)人在漫步著，一個(gè)我，身無(wú)所倚，兩個(gè)她，身體相倚，多么無(wú)奇，多么親密。后來(lái)不小心才聽(tīng)到，那個(gè)小女孩是為了陪老奶奶才在雪地上停留，多么冷的天�。o(wú)非令人心生奇異，產(chǎn)生疑問(wèn)，可事實(shí)確實(shí)如此。突然心中起了漣漪，說(shuō)不出的.感覺(jué)，道不清的溫暖涌聚心頭，那邊是感動(dòng)了吧！
生活，時(shí)而精彩，時(shí)而平淡，然而終逃不掉有感動(dòng)作伴，總免不了心中泛起波瀾，敬老愛(ài)老是人生一幸事，不要途迷在它的表面上，它的更真實(shí)的是在它的實(shí)質(zhì)上，這是一種傳統(tǒng)的中華民族美德，是幾千年來(lái)遺留人道的精華，國(guó)人至此后已經(jīng)無(wú)法遺忘，或許是他們心之向往，或許是前人影響，但是它就是這樣存在著，溫暖人心。
看著新聞一次又一次的播放著敬老愛(ài)老故事，心中不免多了份深深的感動(dòng)，那么多愛(ài)灑在人間，是否讓老齡化的世界更加有愛(ài)，更加絢麗動(dòng)人。
偶爾看到馬路旁的老奶奶輩人攙扶著，總是以為那是親人或是朋友，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些人是愛(ài)的化身，是敬老，尊老的繼承人。世界有多大，愛(ài)就有多大，不論距離，不論時(shí)間，不論遠(yuǎn)近。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！比松鷣�(lái)就有一顆慈善的心，對(duì)老年人的關(guān)心與敬愛(ài)是我們不可推卸的本能，我們應(yīng)該盡最大努力去做好，去傳揚(yáng)。
愛(ài)的樂(lè)園作文4
生活的滋味有甜，有苦，有酸，也有澀，小區(qū)的湖畔載著我許多甜蜜快樂(lè)的回憶。
春天，嬌嫩的柳樹(shù)姑娘吹出一片片柔軟的柳絮，仿佛一個(gè)個(gè)穿著白色紗裙的小精靈，伴隨著微風(fēng)的歌唱，緩緩飄向遠(yuǎn)方。櫻花競(jìng)相開(kāi)放著，披上粉色的披肩，從遠(yuǎn)處看，仿佛一位款款而來(lái)的仙女。走近觀察，有的'是沉穩(wěn)的深粉，估計(jì)是一位四五十歲的“櫻花女士”;有的又是淺粉，顯現(xiàn)出一股嬌艷的氣質(zhì)，不用想就知道是正值青春年華的“櫻花姑娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)坐在搖椅上，蕩來(lái)蕩去。春風(fēng)似乎也想加入這個(gè)游戲，輕輕地?fù)崦业哪橗嫞粫r(shí)還會(huì)有幾只花蝴蝶，圍著秋千翩翩起舞。
夏天，我們便會(huì)躲在一片小樹(shù)林里乘涼，聆聽(tīng)知了的歌聲，分享自己的故事。有一次，一個(gè)小伙伴拿來(lái)了一張捕蟲(chóng)網(wǎng)，興奮地給我們表演捕蟬。蟬實(shí)在是太聰明了，小伙伴累得滿頭大汗，可一只蟬也沒(méi)捕著。有時(shí)，我們也會(huì)去蘆葦叢里看鴨子，小鴨子毛絨絨的，拍打著稚嫩的小翅膀，在河岸上“呷呷呷”地走著，十分可愛(ài)。
秋天，我在羊腸小道上散步，欣賞著獨(dú)特的樹(shù)林。高挑的梧桐舉著一只只大扇子，扇走了夏日的炎熱，扇來(lái)了秋日的涼爽，怪不得有傳說(shuō)說(shuō)鳳凰只會(huì)棲息在梧桐樹(shù)上呢!楓葉紅得似火，黃得似日，閃耀著燦爛的.光芒。不在春天百花爭(zhēng)艷，而選擇在蕭瑟的秋天給人們帶來(lái)如火的熱情。
冬日，雪花從天上緩緩地飄落下來(lái)，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人。越堆越高，形成了一座連綿的“山巒”，十分壯觀。雪人掛著笑臉，和我們一起期盼著春天的到來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，小區(qū)里美麗的湖畔，一個(gè)充滿歡樂(lè)的樂(lè)園，一個(gè)讓我們著迷的寶地。
愛(ài)的樂(lè)園作文5
我的學(xué)校是丹華小學(xué)，它雖然只有一座教學(xué)樓，一個(gè)小操場(chǎng)，卻是一個(gè)美麗又可愛(ài)的地方。
從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)大大的“凸”字，威武地坐落在光明路中段，與魏武廣場(chǎng)隔路相望。從遠(yuǎn)處就能看到門(mén)頭上方四個(gè)金光閃閃的大字——丹華小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是門(mén)崗室，每天上課前，值周教師在那里值班，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著學(xué)校師生的安全，他們那樣盡職盡責(zé)，我非常佩服他們的敬業(yè)精神。
走入大門(mén)，越過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了學(xué)校的'操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)h(huán)境優(yōu)美，他的正北面是一座長(zhǎng)方形小花園。正中心矗立著一座旗桿，上面的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿兩旁分別有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形的花壇，里面分別種著一棵香樟樹(shù)和一棵石榴樹(shù)，他們的歲數(shù)和學(xué)校的年齡一樣大。
春天來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。夏天到了，樹(shù)上那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼，玩游戲，背書(shū)。享受著巨大的“遮陽(yáng)傘”給同學(xué)們帶來(lái)的陰涼。一只只彩色的蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間上下飛舞，非常熱鬧。當(dāng)秋天邁著蹣跚的腳步走來(lái)時(shí)，一片片落葉開(kāi)始在花壇中飛舞。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在秋風(fēng)中飛舞，像彩色的蝴蝶，又像可愛(ài)的小鳥(niǎo)。落在草地上，像給草地鋪上了一張彩色的地毯，踩上去，發(fā)出沙沙的響聲，像在唱秋天的歌謠。當(dāng)樹(shù)葉落光、雪花飛揚(yáng)時(shí)，小花園又變成一個(gè)粉妝玉砌的冰雪世界了。操場(chǎng)的西墻下和南墻下，種的都是月季花，他們也在默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著美麗的校園。
早讀時(shí)，校園內(nèi)傳出來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲；下課了，操場(chǎng)上立刻活躍起同學(xué)們健壯的身影；課堂上，同學(xué)們是那樣靜心聽(tīng)課；放學(xué)后，同學(xué)們有時(shí)彬彬有禮地和老師說(shuō)“再見(jiàn)”……
丹華小學(xué)是美麗可愛(ài)的花園，是我們學(xué)習(xí)和生活的校園，更是我心中最喜愛(ài)的樂(lè)園。
愛(ài)的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園是我的家，這里全是美好的回憶。
我的家之所以是我的樂(lè)園，是因?yàn)檫@里有一對(duì)活潑可愛(ài)的小精靈——鸚鵡啾啾和啾妹。啾妹是啾啾的老婆，可他們倆的關(guān)系并不能算太好。所以我天天就像看電影一樣，看著它倆之間的感情變化。
有一次，啾啾討好啾妹，給啾妹梳羽毛，還一邊溫柔著叫著“啾——啾啾——”但啾妹卻并不領(lǐng)情，還一口朝著啾啾咬下去，但是啾啾呢?上一秒被咬，下一秒又去找啾妹，我看到這才松了一口氣，看來(lái)啾啾沒(méi)被咬傷。但就不管啾啾怎樣討好啾妹，都得不到它的心，啾妹還是一副冷冰冰的面孔，眼神中還帶著一絲無(wú)可奈何。
當(dāng)然有的時(shí)候啾妹咬太狠了，我也會(huì)出手叫停。我經(jīng)常將啾啾放出來(lái)讓它散散心，而出來(lái)后的'啾啾跑到我手臂上，一直叫，好像在跟我哭訴著啾妹的事。啾妹也會(huì)跟著出來(lái)，它不肯上我的手，就那樣望著我們，就好像犯了錯(cuò)的小孩子一樣，好像知道錯(cuò)了。
當(dāng)然，我也有時(shí)候和它們玩，怎么玩呢?啾啾有個(gè)盒子，它非常喜歡，只要一丟就會(huì)去追，我有三個(gè)一模一樣盒子。啾啾去追那個(gè)，我就丟這個(gè)，啾啾會(huì)采用“飛”去追。而啾啾一飛，啾妹也會(huì)跟著飛。所以盒子一丟，翅膀扇動(dòng)的聲音響成了一片。
只見(jiàn)啾啾起飛時(shí)身子往下傾斜，雙翅準(zhǔn)備張開(kāi)，兩只小眼睛閃亮如燈，好像已經(jīng)找好了目標(biāo)。小短腿一蹬，隨著“啪啪啪”的聲音，劃著完美的拋物線，朝一個(gè)盒子飛去。原本在空中是多么帥氣，是多么威風(fēng)八面，再加上“啾啾——”兩聲啼鳴，那氣勢(shì)瘋長(zhǎng)到了極點(diǎn)，但是由于地板太滑，落地時(shí)踩著盒子滑出幾十厘米遠(yuǎn)，最后還是支撐不住，仰面朝天地摔倒了，那雄“啾啾”，氣揚(yáng)揚(yáng)的氣勢(shì)，在剎那間破碎了。
我看著啾啾那好玩的樣子，不禁發(fā)出一串鵝叫一般的笑聲，而啾啾一個(gè)跟頭爬起來(lái)，還在“啾啾——”地學(xué)我笑呢!啾妹也在一旁扇動(dòng)翅膀看著熱鬧呢!
這就是我的樂(lè)園，有兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈為伴，豈不妙哉?
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