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實(shí)用的初三作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
六月，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)；六月，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；六月，是個(gè)拼搏奮斗的季節(jié)……
這是一本雜志的卷首，短短十九行字可謂是我的心靈雞湯。
初三的學(xué)習(xí)壓力的確非常繁重，這讓生活的味道著實(shí)多了幾分苦澀，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，此刻在我的腦海里回響，久久不散。 “一定要加倍努力啊，考市重點(diǎn)，將來(lái)進(jìn)名牌大學(xué)！”“可要再加把勁啊，現(xiàn)在學(xué)得好，考上好大學(xué)，將來(lái)就能找個(gè)好工作！”越是想到這些，我的心里就越慚愧——之前的.我整天不務(wù)正業(yè)，形形色色的事物和令人眼花繚亂的網(wǎng)游塞滿(mǎn)了我整個(gè)腦子，面對(duì)父母的叮囑和教育，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，隨便敷衍幾句了事。面對(duì)老師布置的作業(yè)，我也總是寫(xiě)到一半就不了了之，轉(zhuǎn)身?yè)肀щ娔X游戲……
我也曾靜下心來(lái)眺望遠(yuǎn)方，回想自己之前的生活，之前的每一天是否都過(guò)得有意義，是否過(guò)的滿(mǎn)意充實(shí)。我也曾試著掙脫那害人不淺的網(wǎng)絡(luò)的魔爪，做一個(gè)真正的父母面前的好兒子，老師面前的好學(xué)生，做到不再敷衍�？擅慨�(dāng)我抱著這樣的想法要付諸行動(dòng)時(shí)，那些可惡的雜念又如同一只只螞蟻不停得啃噬我的大腦，使我快要崩潰，不知如何是好。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)上初三了，初一時(shí)還認(rèn)為離自己很遙遠(yuǎn)的中考此時(shí)就近在眼前，那時(shí)的嬉戲打鬧在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)異于是在浪費(fèi)美好的光陰，該來(lái)的終歸是要面對(duì)。幾天前學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)的一番話(huà)我也牢記在心。我絕不能做讓自己將來(lái)后悔的事，我一定要改變！
文中的一席話(huà)說(shuō)的可真好——仔細(xì)琢磨老祖宗創(chuàng)造的“苦”字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他可真?zhèn)�耐人尋味：正看“苦”，是“口”在吞咽草根（“十”）——草根啊，并不是供人食用的粗糲苦澀；倒看卻是“口”在咀嚼“卉”之“新芽”（“十”）——新芽啊，凝聚了芳草的精華，鮮嫩甘美。是的，生活告訴我們：是艱辛、苦澀，還是幸福、快樂(lè)，關(guān)鍵取決于用什么樣的眼光來(lái)看待，用什么樣的心態(tài)去抉擇，用什么樣的行動(dòng)去耕耘勞作，用什么樣的感受去品味咀嚼。
此刻，在我寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候，我的媽媽正在客廳打掃著衛(wèi)生，我好想讓她知道我的心聲，我平日里聽(tīng)不進(jìn)她的嘮叨，與她頂嘴，反著干，被她認(rèn)為是一個(gè)調(diào)皮、不讓她省心的壞孩子。可其實(shí)應(yīng)該怎么做我自己心里都明白呢。終有一天，我會(huì)達(dá)成我的心愿，讓他們知道，我也有在努力，在奮斗……
我想給未來(lái)的我寫(xiě)一封信，一封給自己的信。信中，我會(huì)這樣問(wèn)自己——朋友，你后悔嗎？
啊，六月——我特別的初三六月！讓我們一起來(lái)奮斗！
初三作文 篇2
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開(kāi)始。
就像老師說(shuō)的，“初三不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始�！钡谌�，代表一堆作業(yè)像無(wú)底洞；意思是起得比雞早，睡得比狗晚。老師們從早到晚“嘮叨”。
初三，我不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿(mǎn)好奇的大一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間玩的初中生。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)和迎接即將參加人生第一次大考的初中生。
初三，要告別上一年級(jí)作業(yè)本后的“八”，告別暑假里我們?cè)?jīng)“朝夕相處”的手機(jī)，告別用小字線(xiàn)印出來(lái)的小說(shuō)，告別廣闊的操場(chǎng)。迎接我們的是一本整潔的作業(yè)本的“九”，每天清晨黎明前在樓下看書(shū)的身影，一進(jìn)教室，每張桌子上就堆滿(mǎn)了學(xué)習(xí)資料。面對(duì)枯燥的課程，沒(méi)完沒(méi)了的考試，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，我們只能在困難和妥協(xié)中進(jìn)步。
第三年是新的挑戰(zhàn)。有人告訴我，第三年是苦的，因?yàn)槟悴恢罆?huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)跌倒，但同時(shí)，第三年也是甜的.，你會(huì)嘗到成功的滋味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那么多人都在背后默默的支持你。
初三，努力就會(huì)把天空看得更遠(yuǎn)，努力就會(huì)離夢(mèng)想更遠(yuǎn)。努力，初三！今年，我上初三。我會(huì)努力，因?yàn)槲蚁肟锤h(yuǎn)的天空，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！
初三作文 篇3
我與她應(yīng)該是同桌一年，甚至是還不到一年�？墒俏夷芨惺艿剿c他之間不變的默契——對(duì)彼此深深的愛(ài)。
她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女生，又很懂禮貌，待人又好，身邊自然就不乏追求者。追她的男生帥的有很多，但是她選擇了那個(gè)又冷又不帥的男生，也許是他的氣質(zhì)吸引了她吧。 每天下課時(shí)，我總能看見(jiàn)那個(gè)男生在我們班門(mén)口徘徊~眼睛不時(shí)地向她這邊看。當(dāng)她抬頭看見(jiàn)男生的時(shí)候，兩個(gè)人默契的笑了。此時(shí)無(wú)語(yǔ)勝有語(yǔ)。她喜歡向我講她和男生的故事，聽(tīng)了之后，我覺(jué)得他們的故事像是一個(gè)傳奇。美味的愛(ài)情蛋糕里有著許多苦澀。從她的故事中，我能感受到那個(gè)男生對(duì)于她極其強(qiáng)烈的霸道的愛(ài)。
她不希望男生吸太多的煙，因此，只要在她面前，男生就不會(huì)吸煙。也許在別人看來(lái)，男生又冷又酷�？墒窃谒磥�(lái)，男生是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的大男孩，是愛(ài)情的力量啊~~
情人節(jié)那天，女孩收到了男孩送給她的很多禮物，有巧克力和她最喜歡的水晶之戀的'果凍。唯獨(dú)沒(méi)有情人節(jié)不可缺少的東西：玫瑰。我問(wèn)她
為什么他沒(méi)有送給你玫瑰啊
她苦笑了一下，給我講了一個(gè)故事。那個(gè)男生剛剛追她的時(shí)候，在情人節(jié)那天，男生買(mǎi)了一束玫瑰就在班里，他拿著這一大束玫瑰想當(dāng)面送給她。可是她當(dāng)時(shí)并不喜歡這個(gè)男生，所以那束玫瑰她怎么也不肯接受。男生一氣之下摔下玫瑰就走了。
所以，情人節(jié)這天他再也不肯送玫瑰給我，他說(shuō)過(guò)送什么都可以，但是不會(huì)再送我玫瑰了。
她笑著對(duì)我說(shuō)，
即使沒(méi)有玫瑰，我只要有著他的愛(ài)就足夠了呀！
她幸福開(kāi)心地笑了，我也笑了，為他們的默契，更為她的寬容與理解。
世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的事情。所以他們美味的愛(ài)情蛋糕里也有著少許苦味。她對(duì)我說(shuō)，那一天她和男生一起在街上玩，男生坐在石頭上專(zhuān)心地玩著游戲，沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)。她覺(jué)得很無(wú)聊，就在一旁隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是一不小心弄破了手指，血不停的往外冒，她叫了一聲，但并不大，不過(guò)男生能聽(tīng)見(jiàn)。男生隨手從口袋里拿出一張紙，頭也不抬地對(duì)她說(shuō)：你沒(méi)事吧，那，你先用這擦擦吧。她看見(jiàn)了那張紙，那是她給他寫(xiě)的信啊！她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，說(shuō)：我沒(méi)事。于是，她默默地把手插進(jìn)口袋里。她說(shuō)：我當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到手指的痛，真的，一點(diǎn)也不痛，可是心好痛，真的好痛。她對(duì)我說(shuō)，等到她回到家以后，她把手從口袋里伸了出來(lái)，整個(gè)口袋被血染的通紅，在燈光的映襯下，那個(gè)紅色顯得更加刺眼，把她的眼都刺出了眼淚。她呆呆地坐在那里，就只是那樣看著手，一直看。聽(tīng)到這，我突然感覺(jué)臉上多了幾滴液體。
蛋糕畢竟是蛋糕，出色的糕點(diǎn)師傅總能掩蓋不足，讓蛋糕永遠(yuǎn)只是美味與甜蜜。清楚地記得，那是一節(jié)自習(xí)課，上課之前，男生胃疼的厲害，可為了不讓她擔(dān)心，他在她面前堅(jiān)持著，一臉笑容，絲毫沒(méi)有病人的樣子：我沒(méi)事，不用擔(dān)心啦，我是誰(shuí)啊，好了好了�？赡猩⒉恢溃瑹o(wú)論他怎么裝，怎么演出一副精神好的樣子，他臉上蒼白的臉色是騙不了她的。她能感受到男生此刻的痛苦。她回到班里，安靜地趴在那里，只是哭。一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：
我知道他是忍著的，我知道。我能感受到�？墒恰墒俏也荒堋荒転樗鲂┦裁�。
我聽(tīng)著她泣不成聲的傾訴，安靜地看著她哭，沒(méi)有安慰。也許——哭能減輕她自己的難過(guò)吧。一會(huì)兒，她也不再哭了，像是想到了什么，從包里拿出一個(gè)橙子，用刀子認(rèn)真地切下皮子，那樣專(zhuān)注，令我不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。她切好皮，把橙子切成一小塊兒，她問(wèn)我，
你的杯子我可以用一下嗎？因?yàn)槌茸颖容^涼，他的胃正疼著，我想讓拿杯子盛些熱水來(lái)，熱熱這些橙子。
當(dāng)然可以，我把杯子遞給了她。她高興地拿著杯子出去了，看著她遠(yuǎn)去的背影，我的心也跟著高興起來(lái)。下了課，她拿著洗好的杯子高興地回來(lái)了，興奮地對(duì)我說(shuō)
他把這些吃光了耶，他說(shuō)很好吃，胃也不很疼了！謝謝你的杯子啊
不客氣，我說(shuō)。
我笑了，情人間的理解真是能讓人。
她的許多好友都對(duì)她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你真是太傻了。是啊，她是很傻啊，“傻”得令人佩服。是，他們交往的開(kāi)始是她一直為男生付出，盡管沒(méi)有回報(bào)，她還是樂(lè)于付出，讓人心疼。好在她的付出已經(jīng)得到了回報(bào)，男生現(xiàn)在把她當(dāng)成一個(gè)了寶一樣。
那天是他們交往四周年紀(jì)念日，因?yàn)槎际潜舜说某鯌�，所以，四周年紀(jì)念日更是隆重。許多好友送上了自己最真摯的祝福。他們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕和許多糖請(qǐng)好友吃。
四年來(lái)，他們共同制作的愛(ài)情蛋糕愈見(jiàn)甜蜜，愈加美味，制作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不管甜，還是苦，都深深的記在了他們彼此的心上。她相信，有一天，他會(huì)成為她最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；他相信，有一天她會(huì)成為他最美麗的新娘；他們相信，有一天他們會(huì)成為世界上最幸福的情侶。
是的，一定可以實(shí)現(xiàn)的。我相信。
在他們心中，默契永恒不變。未來(lái)他們用心的契合，堅(jiān)持著這份默契。用行動(dòng)和默契詮釋著：
永恒————愛(ài)
初三作文 篇4
你是否還記得的，我們共同走過(guò)的路？
——題記
花落花又開(kāi)，燕去燕又來(lái)，曾幾何時(shí)，你已悄悄走出我的生活，不知何時(shí)才能回？
記得你曾說(shuō)過(guò)，走路就是在繞過(guò)幾個(gè)彎后又回到原地，真的是這樣的嗎，我不知道。
我只記得那是一個(gè)秋天的午后，我們并排走在梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在我的臉上，暖暖的，我一蹦一跳地，努力讓自己的每一步都踩在落葉上，因?yàn)槲蚁矚g“咔嚓咔嚓”的，落葉被踩碎的聲音。你總說(shuō)我有強(qiáng)迫癥，這是典型的強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)，然后，你迅速的`走到我前面，快速的踩壞了我前面所有的落葉。我立即沖過(guò)去，跑到你前面，和你一起強(qiáng)著踩起來(lái)，有時(shí)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太急，我們的額頭重重的撞在一起，卻毫不在意，繼續(xù)地踩落葉。家長(zhǎng)們總是笑著說(shuō)我們倆：“這兩個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小丫頭�！蔽覀冎皇切Γ徽f(shuō)一句話(huà)。
還記得我們?cè)谏闲W(xué)時(shí)，總是一起回家。我們會(huì)互相訴說(shuō)遇到的困難，無(wú)論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，然后再一起討論，找出解決的辦法。你總在這時(shí)給我說(shuō)一些富有哲理的話(huà)，用"低著頭走路的人可能到達(dá)終點(diǎn)，而僅僅抬頭看天的人則一定不會(huì)成功"告訴我方法的重要性；＂跛足而不迷路者，能趕過(guò)雖箭步如飛但誤入歧途的人＂告訴我目標(biāo)的重要性；“千里之行，始于足下”告訴我腳踏實(shí)地的重要性······
直到那天，你突然消失在我的世界中，我向迎面走來(lái)的每一個(gè)人詢(xún)問(wèn)你的消息，你的電話(huà)，但所有的人都是一臉茫然的看著我，搖搖頭。我獨(dú)自走在我們?cè)?jīng)走過(guò)的小路上，在心中默默地念著你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，許久，我的眼淚順著臉頰，緩緩滑過(guò)，但隨即，我笑了，因?yàn)槲彝蝗幻靼啄阋欢ㄊ侨チ肆硪粋�(gè)地方，在那里，你會(huì)有著更好的未來(lái)，而不是在這里······
我在這里，靜靜的懷念我們?cè)哌^(guò)的路······
后記：我收到了她的信，她說(shuō)她去了另一個(gè)省，在那里會(huì)更容易考學(xué)。雖然我們有不同的現(xiàn)在和將來(lái)，但我們有著同樣的過(guò)去和我們共同走過(guò)的路······
初三作文 篇5
考場(chǎng)上，一片寂靜�？忌鷤儫o(wú)一不在努力地思考素材，揮筆寫(xiě)作，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我想到了你，這個(gè)世界的需要。
這世界需要你。真的，你是我從小玩到大的伙伴，你大大咧咧的性格，我最熟悉不過(guò)了。在我的印象中，你總是梳著一頭馬尾，與你小小的個(gè)子格格不入。我家與你家只相隔數(shù)米遠(yuǎn)，因此，我們常常戲稱(chēng)“你”是“我”的守護(hù)神。
的確，你真的是我的守護(hù)神。我小時(shí)候特別調(diào)皮，經(jīng)常挨打，而你，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在我的身邊，讓我免遭“皮肉之苦”；每當(dāng)我受委屈時(shí)，你更像一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)地出現(xiàn)在我的身旁，在我的耳旁說(shuō)悄悄話(huà)，這話(huà)語(yǔ)，猶如一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著我的心扉；每當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，你也會(huì)變?yōu)榭蓯?ài)的小精靈，時(shí)不時(shí)來(lái)故意惹我生氣，而我也會(huì)假裝故意撓你癢癢，追著你滿(mǎn)院子跑。整個(gè)院子從來(lái)都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，大街小巷從來(lái)都是我們歡樂(lè)的天堂。小學(xué)漫長(zhǎng)的六年，因?yàn)橛心悖业纳疃嘧硕嗖�；因�(yàn)橛心悖皶r(shí)間掌控人”加快了腳步，讓我們踩著幸福的腳印向遠(yuǎn)方前進(jìn)。曾幾何時(shí)，我感覺(jué)身邊少了歡歌，少了笑語(yǔ)，少了被甜甜的笑聲所籠罩的氛圍。原來(lái)，你已隨外出打工的父母在外地讀書(shū)了。我獨(dú)自一人走在孤獨(dú)的小橋上，聽(tīng)河水低低的訴說(shuō)，我忽然意識(shí)到，你已成為我生命中不可或缺的一部分。你，是這個(gè)世界的需要。
總喜歡在溫暖的午后，品著一杯香醇的卡布奇諾，手捧一本書(shū)，獨(dú)自享受文字帶給我的心靈上的靈動(dòng)�！皶�(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品”，我從小便喜歡讀書(shū)，喜歡嗅著淡雅墨香，喜歡讓書(shū)中的文字來(lái)充實(shí)我的大腦，每每翻開(kāi)書(shū)，扉頁(yè)的一行行字就好像給我施了魔法，讓我不得不為此著迷。書(shū)是我生活中的必備品，外出旅行、街上閑逛等等，書(shū)籍是我人生中無(wú)言的伴侶，但它讓我懂得了許多應(yīng)該懂得的道理，它教給我怎樣走好人生的`第一步。在知識(shí)的孕育下，我茁壯成長(zhǎng)，書(shū)籍，是這個(gè)世界的需要。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，真正的中國(guó)人無(wú)非有那么幾類(lèi)：有埋頭苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人，有艱苦奮進(jìn)的人。而我認(rèn)為，真正的中國(guó)人還應(yīng)該包括主持正義的人，講誠(chéng)信的人，助人為樂(lè)的人等等。整個(gè)、社會(huì)民族乃至國(guó)家，要想朝著正確的方向，沿著正確的軌道，向著高遠(yuǎn)的目標(biāo)文明前行、發(fā)展、猛進(jìn)，必然少不了真正的中國(guó)人。他們是這個(gè)社會(huì)的棟梁，這個(gè)社會(huì)的需要。科技工作者、志愿者、教師、90后，沒(méi)有你們的努力，何談中國(guó)的強(qiáng)大？沒(méi)有你們的辛勞，何談中國(guó)屹立在世界之林的地位？你們的今天就是中國(guó)的明天，真正的中國(guó)人，是這個(gè)世界的需要。
綠色，象征著生機(jī)勃勃與活力。它是跳躍的音符，為美好怡人的環(huán)境奏響一曲青春之歌�？墒墙鼛啄�，由于一些愚昧的人的亂砍伐樹(shù)木的舉動(dòng)，以及工農(nóng)業(yè)部門(mén)肆意向河中排放污水，綠化面積正在迅速減少，環(huán)境也在隨之急劇惡化。動(dòng)物們沒(méi)有了安寧和諧的家，生態(tài)遭到了嚴(yán)重的不平衡。綠色在人們心中真的不那么重要了嗎？不，并不是這樣的。由于某些人的貪婪，目光短淺，他們?yōu)榱酥\得一已私利，不惜犧牲一切代價(jià)，以至當(dāng)今世界的尤為惡劣，甚至出現(xiàn)了“20xx”的謠言。無(wú)知的人類(lèi)啊，停止你們無(wú)知的做法吧，讓綠色再次成為大自然的主色調(diào)，讓這個(gè)世界煥發(fā)生機(jī)吧。綠色，它是這個(gè)世界的需要。
也許，這世界需要的還很多很多。這是一種人格，一種情懷，一種道德，一種理念，一“人”，一“爾”，組成了“你”，來(lái)吧，這世界需要你。我愿攜手于你，共筑未來(lái)美好的藍(lán)天。
形形色色的過(guò)客穿梭于人海之中，也許，你、我、他，都是這世界所需要的。這世界，需要你。
——后記
初三作文 篇6
夜晚，屋內(nèi)靜靜的，只有我那微弱的呼吸聲，窗外的路燈微微泛紅，將黑黑的天空染成了血色。月亮又大又圓，掛在天空的中央，散發(fā)著蒼白的光芒，伴著窗外時(shí)有時(shí)無(wú)的汽車(chē)轟鳴聲，我卷縮在被窩里。突然，窗戶(hù)猛烈的晃動(dòng)，窗外還發(fā)出“嗷嗷”地怪聲，刺耳又難聽(tīng)，我蹬開(kāi)被子，翻身下床。手向臺(tái)燈摸去，只聽(tīng)“啪”的一聲燈亮了，望著窗戶(hù)，呼吸急促的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是風(fēng)在作怪。現(xiàn)在回想起那時(shí)的情景，那時(shí)的我真狼狽，真是弱不禁風(fēng)。
人都有害怕的東西，但害怕的事物會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)和自身的成長(zhǎng)而漸漸抹滅。從小，我就害怕夜晚，每到晚上，腦子便會(huì)控制不住的胡斯亂想，但是那種害怕卻隨著我年齡的增長(zhǎng)而不復(fù)存在�？墒牵F(xiàn)在的我害怕的卻是每次大型比賽和考試。在它們來(lái)臨時(shí)，我內(nèi)心總是十分緊張，十分害怕，也許是因?yàn)閴毫^(guò)大或者是想得太多的緣故吧，導(dǎo)致成績(jī)下來(lái)總是有失誤，但是，這種害怕的`心理我必須客服，必須戰(zhàn)勝。直到那次我的任務(wù)終于完成了。
這次也不例外，也是一個(gè)大型的考試，就是我們九年級(jí)都要經(jīng)歷的體育達(dá)標(biāo)。說(shuō)來(lái)真是可笑，在這眾多科目中，體育可是我最拿手的，但就是因?yàn)檫@次考試的重要，不得不讓我緊張害怕。在這考試當(dāng)中最讓我還害怕的就是長(zhǎng)跑了，長(zhǎng)跑時(shí)間的拓寬，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是條好消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)也不例外，這樣的話(huà)按平常的實(shí)力輕輕松松也能拿到滿(mǎn)分，長(zhǎng)跑需要的是堅(jiān)持，我害怕我這種心理使我到時(shí)堅(jiān)持不下來(lái)！最終這一天還是來(lái)了，前面的種種測(cè)試進(jìn)行的都很順利，只剩下長(zhǎng)跑了，我的心跳加速，呼吸也變得雜亂無(wú)章，開(kāi)始大喘粗氣了，身體不舒服極了，我?guī)状握酒饋?lái)熱身，希望能緩解內(nèi)心的緊張，但還是無(wú)濟(jì)于事，雙腿不僅來(lái)回的顫抖，雙腳軟弱無(wú)力，仿佛猛烈的封一刮就會(huì)隨風(fēng)倒了一樣，再看看那些一臉陌生的人，心情的不好又加劇了許多，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，不斷調(diào)整，可是內(nèi)心中總是缺少點(diǎn)什么，該上場(chǎng)測(cè)試了，我穿上衣服，站著等待，這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了熟悉的聲音，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)是我的同學(xué)“加油啊”“拿第一名�。 薄安荒玫谝粍e回來(lái)見(jiàn)我”不時(shí)還有場(chǎng)外老師的加油，我站在起跑線(xiàn)上，剛測(cè)試完的同學(xué)穿過(guò)賽道，對(duì)我說(shuō)“第一啊”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)！身邊的人對(duì)我充滿(mǎn)信心，而我卻沒(méi)有勇氣。他們給我的信念我收到了，給我的力量我收到了，這時(shí)，我的雙腿又顫抖了起來(lái)，這不是害怕，這是激動(dòng)，是興奮，是對(duì)這場(chǎng)比賽勝利的渴望。最終，我果然以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)。
害怕的心理，人人都有。但畢竟每個(gè)事物都有自己的克星，而害怕這種心理的天敵就是自信與勇氣，只有相信自己，突破自己，那么才能抹滅這種心理，雖然過(guò)程有些艱難，但正因?yàn)槲覀兩磉呁榈膸椭�，才能在重重困難中持之以恒，突破這重重的關(guān)卡，迎來(lái)勝利的曙光，讓害怕在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)消散殆盡！
初三作文 篇7
冬去春至，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園中那兩棵安睡了一冬的玉蘭樹(shù)的枝頭上，悄悄地鉆出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的花苞，緊裹著的“皮衣”難以掩住豐滿(mǎn)的身姿，宛若碎玉般的花蕾若隱若現(xiàn)。淡淡的清香緩緩滲出，在和風(fēng)的攜卷下，悄悄地將我縈繞，再徐徐地飄向遠(yuǎn)方，勾起我對(duì)姥爺?shù)乃寄钪椤?/p>
那年春如斯，樹(shù)木早早地吐出嫩綠的新芽，為自己光禿禿的枝干妝點(diǎn)上輕薄的翠衣。綠葉間，爭(zhēng)奇斗艷的花朵如繁星般點(diǎn)綴著綠色的“夜空”，花香四溢，春色宜人。年幼的我穿著碎花裙，戴著寬檐帽，粉嫩的胳膊上挎著一個(gè)小竹籃，拽著姥爺來(lái)園中玩耍。
雖相隔甚遠(yuǎn)，但只消一眼，我便被那纖塵不染的玉蘭花所深深感染。眼前，是一群縞衣霜袂的仙子，肌膚凝雪，婀娜多姿，神采奕奕。隨風(fēng)輕舞，暗香浮動(dòng)，引路人流連忘返，令觀(guān)者如癡如醉。
我愣愣地在玉蘭樹(shù)下站了好久，姥爺輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，說(shuō)：“這是玉蘭，好看吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，玉蘭花開(kāi)便成了我心中最美的風(fēng)景。我喜歡玉蘭花，她似銀如雪，純凈淡雅，不與群芳爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶爭(zhēng)風(fēng)。我喜歡玉蘭花，她似玉如云，圓潤(rùn)婀娜，不畏料峭春寒，不懼閑言碎語(yǔ)。
每一個(gè)午后，我總要拉著姥爺?shù)綀@中看花，坐在玉蘭樹(shù)下，與玉蘭的優(yōu)雅芬芳相伴，聽(tīng)姥爺給我講故事。
我剛出生的'時(shí)候，姥爺和姥姥就從遙遠(yuǎn)的哈爾濱趕過(guò)來(lái)照顧我。他雖是軍人出身，卻從不急躁，他酷愛(ài)讀書(shū)，總能給我講很多有趣的故事，他很疼愛(ài)我，卻絕不是溺愛(ài)。有一次，過(guò)馬路的時(shí)候，我突然掙脫了姥姥的手，一個(gè)人跑到對(duì)面，差點(diǎn)兒被車(chē)撞到。他當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，只是用目光嚴(yán)厲地注視著我�；氐郊依�，他拉我到近前，疾言厲色地批評(píng)了我，見(jiàn)我眼角涌出了淚水，他語(yǔ)氣馬上緩和下來(lái)，耐心地給我講道理，直到我乖乖地認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。
如今，玉蘭樹(shù)下，我又想起了姥爺，不知您是否還記得和我一起度過(guò)的美好時(shí)光？春念悠遠(yuǎn)，永難忘。
初三作文 篇8
每天我們都可能欣賞別人，也可能會(huì)被別人欣賞。欣賞者必須具有愉悅之心、博愛(ài)之懷、成人之美的善念。當(dāng)在欣賞時(shí)，我們可否想過(guò)欣賞的另一面？
記得我二年級(jí)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)只是一般般，后來(lái)上了一個(gè)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班老師要求背英語(yǔ)課文、背單詞，同時(shí)還要進(jìn)行同步考試，分?jǐn)?shù)低了必須補(bǔ)考。我在背書(shū)時(shí)，經(jīng)常背不熟單詞，這也給我添了很多煩惱，要知道，老師要求背完呢！所以啊，我經(jīng)常留下來(lái)背一個(gè)小時(shí)的書(shū)。每一次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次挑戰(zhàn)，隨著級(jí)別的增長(zhǎng)，題目也越來(lái)越難，它包含了那一級(jí)別的所有內(nèi)容，甚至超出了我們所學(xué)的'范圍，老師也不告訴我們卷子上不認(rèn)識(shí)的單詞，只說(shuō)了遇見(jiàn)難題的做法，搞得我們一頭霧水……就這樣的魔鬼訓(xùn)練下，在我四年級(jí)時(shí)早已上了初中英語(yǔ)的水平，現(xiàn)在的單詞一個(gè)比一個(gè)更難，更長(zhǎng)，我們也只有反復(fù)記，每次上課要留下半個(gè)小時(shí)進(jìn)行背書(shū)、復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。就這樣，不斷地努力，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在已通過(guò)習(xí)思3級(jí)，每次我在學(xué)校的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)都名列前茅，口語(yǔ)也是頂呱呱。我的成功，都靠不懈的暗中努力而得來(lái)的。自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志交織而成的力量支撐著我，讓我獲得了別人的欣賞。
每當(dāng)你欣賞、羨慕別人而有點(diǎn)不服的時(shí)候，就想想他的成功怎樣得來(lái)的吧，只要你付出比別人更多，你就可以超越他，成為新一代的王者。
欣賞的背后就像是一張畫(huà)紙，只要你努力了，一次又一次地戰(zhàn)勝了自我，那張紙上就有許多五彩斑斕的圖案，而如果你以氣餒去面對(duì)它，那紙上可能就寥寥幾筆、平淡無(wú)奇。當(dāng)你嫉妒時(shí)，想想欣賞的背后，它可以讓你的心平靜下來(lái)；當(dāng)你氣餒時(shí)，想想它，它可以讓你再度充滿(mǎn)自信；當(dāng)你想成功時(shí)，想想它，它可以讓你去創(chuàng)造更雄偉，更輝煌的世界！想想欣賞的背后吧！它是你成功的第一步，你經(jīng)過(guò)了努力，才有機(jī)會(huì)成功。
初三作文 篇9
夜涼如水，明月皎皎。如漆的夜空中偶爾一兩顆星辰閃爍一下微弱的光芒，瞬間又隱匿在黑暗中。夜的籠罩下，孤寂的路燈靜靜地在路邊站著，俯視著自己被月光拉得狹長(zhǎng)的影子。
放眼整棟樓，只有一兩個(gè)窗戶(hù)內(nèi)還亮著燈。我坐在臺(tái)燈下，時(shí)而沉思，時(shí)而舞動(dòng)筆尖，摩擦著紙面，被困在數(shù)學(xué)迷宮中的我正與難題做“搏斗”。
不知過(guò)了多久，我終于放下手中的筆，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)寫(xiě)酸的手腕，舒展一下身體，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。起身，踱步，拖著疲憊的步伐向客廳走去，客廳內(nèi)已一片昏暗。透過(guò)房門(mén)見(jiàn)媽媽房間內(nèi)還亮著燈，不免好奇，這么晚了媽媽還沒(méi)睡么？推開(kāi)房門(mén)，向房間內(nèi)走去。
只見(jiàn)媽媽直著腰靠在房間床背上睡著了。淡黃的燈光撒在她的臉色，散發(fā)出圣潔的光輝，祥和又安寧。媽媽眉宇間透著些許疲憊，眼角泛著些許皺紋，在我眼中愈發(fā)明顯。意識(shí)到媽媽刻意等我，一股酸意爬進(jìn)鼻頭。這么晚了，媽媽一定很累，還舍棄自己的休息時(shí)間陪我。想著，一股酸澀的滋味在胸中泛濫。正當(dāng)我愣神時(shí)，媽媽醒了，見(jiàn)我站在門(mén)口，她展開(kāi)笑顏，輕聲對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了？看我一不小心都睡著了�！薄芭�，對(duì)了，桌上有瓶牛奶，剛熱不久，快去喝了�！彼终f(shuō)。
我看著媽媽關(guān)切的神情，心突然就奇怪了起來(lái)，好像被熱巧克力包裹著一樣，有點(diǎn)溫暖，有點(diǎn)香甜，也有點(diǎn)兒絲滑不定。我努力找回自己的聲音，應(yīng)了聲“好”。
一瓶牛奶靜立在桌上，它似乎還冒著熱氣，我熟練地?fù)荛_(kāi)吸管，吮吸著牛奶。溫?zé)岬呐Ｄ搪刈虧?rùn)著我的胃，仿佛有一根羽毛，緩緩掃過(guò)自己心間最敏感的地方，胸口就像是被塞進(jìn)了一個(gè)正在發(fā)酵面包，甜甜的，正在膨脹。
媽媽不知什么時(shí)候走了出來(lái)，抬頭，對(duì)上媽媽柔似水的`眸子，記憶的閥門(mén)一下子打開(kāi)，小時(shí)候，體弱多病的我常常去醫(yī)院，媽媽抱著我，在醫(yī)院里跑上跑下，她氣喘吁吁，腳步卻沒(méi)有一點(diǎn)停滯。愧疚，感動(dòng)像是海浪一遍一遍沖刷著我的心底沙灘。說(shuō)不出、道不盡的感覺(jué)涌了上來(lái)，如打翻了五味瓶一樣，不是滋味。
母親，就是這樣平凡，母愛(ài)就是這樣偉大，它不需從驚天動(dòng)地的事情體現(xiàn)出來(lái)，也不需要物質(zhì)的交換，而是心靈的溝通和理解。她賦予了我生命，她給予了我生命中的一切，她總是在需要關(guān)懷時(shí)給我關(guān)懷，我要感謝母親，感謝她賦予我充滿(mǎn)色彩的生命，感謝她給予我的一切一切。
初三作文 篇10
窗外的雨，憂(yōu)傷地、惆悵地下著，正如陰沉沉的天，沉郁寡歡的我緘口不語(yǔ)。思緒是苦澀的，只編織出一段駁雜的記憶，摻著淚水的記憶。
誰(shuí)能夠永奪第一不衰不敗？而我這次考試的失誤，接踵而至的是老師不屑的目光，同學(xué)譏諷的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似一只漂泊的船找不到任何可�？康母劭冢綍r(shí)擁在我身邊的人也故意躲避我、奚落我并揚(yáng)言：“我們才不愿意和失敗者在一起！”
要知道，那些可都是平時(shí)交的“鐵哥們兒”��！瞧瞧吧，我都交了些什么朋友！我不值得悲傷、不值得哭泣，只升成了“借我一雙慧眼”的迷惘，怎么？不值得嗎？居然沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)理解我，都說(shuō)友誼是一首歌，理解是詞，相互是曲，哼！我的友誼也太陳詞濫調(diào)了吧！
糟糕的心情！
雨，漸漸大了，大概是我心中不悅吧，總不愿離開(kāi)，盼望雨能淋滅我的心魔。
嗯？雨怎么停了？不，誰(shuí)為我打傘？誰(shuí)為“失敗者”打傘？我緩緩地回眸，看到的是一張清秀的臉，上面總掛著一只可愛(ài)的酒窩。令我始料不及的是怎么是她？我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
“嗯，你來(lái)干嘛？來(lái)奚落我的？來(lái)嘲笑我的？來(lái)”我突然哽咽了。我仰望著她。就是她緩緩地收起傘，同我一樣坐在雨中，只不過(guò)她多了一份平靜。少了許多雜念。
“其實(shí)我考不好時(shí)也常常到雨中來(lái)靜一靜，可是久而久之，我聽(tīng)到雨其實(shí)是會(huì)唱歌、會(huì)舞蹈、會(huì)引導(dǎo)的一個(gè)有靈性的東西，他的道理還夠我們用大半輩子，但眼睛、耳朵是得并用了�！�
“風(fēng)兒好和煦，雨兒多頑皮！淅淅瀝瀝，仿佛要告訴我什么哩！”我閉上了眼睛用心聆聽(tīng)。
“雨有多么寬廣的胸懷��！到哪里都滋潤(rùn)著萬(wàn)物，無(wú)論人們說(shuō)他多渺小、多微不足道，他都無(wú)悔地執(zhí)著地為大地的生機(jī)添一份力。你也許得有雨一樣的胸懷去包容朋友的過(guò)失，他們雖然不理解你，但，你們起碼有過(guò)曾經(jīng)的'歡樂(lè)，不是嗎？漫漫長(zhǎng)路，有一種真情叫相互，讓我們走累了一起扶持，走遠(yuǎn)了一起回顧�！�
“一次的失敗算什么？成功者爬起是立在跌倒之上的，用失敗的絆腳石壘鋪出一條成功的大道，你一定能成功，請(qǐng)相信你的對(duì)手！”
“為什么不將走自己的路讓別人說(shuō)去吧進(jìn)行到底呢？”
雨中，不知什么時(shí)候走去了一個(gè)身影，只留下我和一把精致的花傘。我還是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待綻的花，需要太多的滋潤(rùn)，而現(xiàn)在她的信賴(lài)、她的支持、她的理解、她的友情就像這場(chǎng)雨滌蕩了我，化入了雨，改變了我。以后每一次的雨里，都聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的噪音給我太多的啟迪。
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