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精選被收手機(jī)學(xué)生檢討書三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼谋皇帐謾C(jī)學(xué)生檢討書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
被收手機(jī)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是初三三班的xxx,這次在歷史課上玩手機(jī)被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)了,并且當(dāng)場沒收了我的手機(jī),得到了強(qiáng)烈的批評(píng)。之后我又到了班主任的辦公室,被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識(shí)到,我逐漸在墜落,正是因?yàn)楹翢o節(jié)制的墜落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和難過。對(duì)不起了老師,真的很抱歉!
我知道老師您一定會(huì)說請(qǐng)不要和你說抱歉,我真正對(duì)不起的永遠(yuǎn)都只有我自己。任何一個(gè)人為我付出,無非就是為了讓我過的更好一些,可是我卻沒有珍惜,并且在肆意的揮霍,我這樣做最對(duì)不起的不就是自己嗎?對(duì)于那些一直在為我付出的人而言,無非是收獲了失望和難過,而我卻失去了一切。不僅失去了一個(gè)良好前程,也失去了那些一直愛我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人,只能是我自己。
這次玩手機(jī),我知道自己存在著很大的問題,一是沒有正確認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的.階段,二是沒有把握好自己的那一份權(quán)力,沒有激勵(lì)自己去走向更好,也沒有激勵(lì)自己去走向未來,我不斷的在原地打轉(zhuǎn),一次次摔倒,一次次被扶起,接著再次摔倒,可這一次,不會(huì)再有人用溫暖的懷抱將我扶起,而是需要我不斷去自省和反思,或許只有這樣,我才能再一次站起來。
可我依舊希望著,如若這一次站起來了,我就不想再倒下,我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待,我希望還可以得到父母的諒解和包容,是我錯(cuò)了,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了,我渴望能夠得到一切的諒解,我也渴望著自己能夠重新走向這條路,用一個(gè)更好的態(tài)度去面對(duì)未來的日子,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
玩手機(jī)這件事情將會(huì)是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后,我一定會(huì)盡快改正過來,因?yàn)槲蚁嘈,?dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個(gè)更加清醒的自己出發(fā),我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后,我就已經(jīng)進(jìn)入了更改階段了,希望老師可以再多信任我一回,我一定會(huì)努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考試,爭取上一個(gè)更好的高中!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
被收手機(jī)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。 如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。 我的`父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做錯(cuò)事,辜負(fù)我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
被收手機(jī)學(xué)生檢討書 篇3
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
你們好! 今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。
事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯錯(cuò)誤,去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
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