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位置的作文

時(shí)間:2022-09-04 23:05:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

位置的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的位置的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

位置的作文

位置的作文1

  如果你一直向上看的話,那么就會覺得一直在下面;如果你一直向下看的話,那么你就會覺得一直在上面。如果一直覺得在后面,那么肯定是一睦在向前看;如果一直覺得在前面,那么肯定是一直在向后看。目光決定不了位置,但位置卻因?yàn)槟抗舛嬖;關(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置上,目光卻仍然可投往任何一個(gè)方向。

  只要我們安心于自己的位置,那么周圍的一切就會以我們?yōu)橹行,或是離我們而去,或是沖我們而來,或是繞著我們旋轉(zhuǎn),或是對著我們靜默;如果我們惶惶不可終日,始終感到?jīng)]有一個(gè)合適的位置,那么周圍的一切就都會變成主人,我們得跑前跑后地伺候著,我們得忽左忽右地奉承著,我們得上躥下跳地迎合著,我們得內(nèi)揣外度地恭維著。

  珠穆朗瑪峰在攀登者心中的形象并非因?yàn)樗奈恢,而是因(yàn)樗母叨;一塊石頭放在金子的位置上仍然是石頭,而且會讓人更瞧不起那塊石頭。

  只要是金子,放在哪里,哪里就是金子的位置;如果是石頭,那么最多也只能放在石頭的位置上。偉大的人,總是位置在選擇他;平庸的人才東張西望地選擇位置。

  位置本身其實(shí)并沒有多少差別,但不同位置上的人在審視同一個(gè)主體時(shí)卻往往會有不同的印象;人本身或許也沒有多少差別,但處于不同位置上的人卻可能會有不同的感覺。

  在演員的位置上,就要學(xué)會表演;在觀眾的位置上時(shí),就要學(xué)會欣賞。社會是個(gè)大舞臺,而我們卻總是分不清我們到底是在表演還是在欣賞;蛟S,生活本來就是我們以觀眾的心態(tài)去表演,以賞的心態(tài)去欣賞,或許,這正好能夠檢驗(yàn)一個(gè)人隨時(shí)調(diào)整于適應(yīng)的能力。

  站在四川災(zāi)區(qū)的位置上,你就能同情災(zāi)民們現(xiàn)在的痛楚,感謂自己的幸福。

  站在父母的位置上,就能夠多一份愛心和耐心,多一份永不熄滅的希望;站在兒女的位置上,就能多一份真情和深情,多一份永不消減的愧疚。人生大概正是為了使每個(gè)人都體會一下這種希望與愧疚交織的心情,才安排我們在做了一段時(shí)間的兒女后,馬上又讓我們?nèi)プ隽烁改浮?/p>

  只有處在別人的位置上時(shí),也許才會理解別人,才會留戀自己的.位置;一個(gè)即不理解別人,又對自己的位置毫不留戀的人,就很難在別人的以上中有什么位置。當(dāng)然,這同時(shí)也意味著,任何時(shí)候都不要以自己的位置炫耀自己,任何時(shí)候都不要以別人的位置貶低別人。

  處在什么位置上,就得在什么位置上尋找意義;位置的意義要靠意義的人去挖掘深化!

位置的作文2

  在我問你,就那一滴水,它有用嗎?

  或許它潤不濕一片花瓣,或許它洗不凈杯盤碗碟,或許它沖不去濁泥與污垢,或許它興不起半點(diǎn)波瀾,但這些都不是答案。你可曾看見沙漠中干渴的旅人正把它期盼?你可曾聽到大海的咆嘯滿是它的吶喊?

  曾經(jīng)有位哲人說得好:“水滴雖小,卻可以折射出太陽的光彩!比f事萬物都有它自身存在的意義,只是……向前看?看到了別人的高大,自卑嗎?向后看?看到了別人的矮小,自滿嗎?錯(cuò)了!腳下有自己的路,亦有自己的奉獻(xiàn)。

  烽煙滾滾的古戰(zhàn)場上,無名小卒猶能沖鋒陷陣,戰(zhàn)功卓著的戰(zhàn)將自能運(yùn)籌帷幄,明確的分工,嚴(yán)整的陣勢,恰是攻城守地的關(guān)鍵。穿越歷史的長廊,尋找那平凡而偉大的閃光點(diǎn),歌舞升平的宴會,和樂安定的集市,是那人才濟(jì)濟(jì)的“貞觀盛世”嗎?征伐盜賊自有那驍勇善戰(zhàn)的秦叔寶,國事民生自有那“房謀杜斷”,唐太宗樂得垂拱而治,繡口一吐,便是一個(gè)盛唐。適當(dāng)?shù)奈恢,成就了那名垂青史的?zhàn)將、謀臣與君王。

  青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風(fēng)為伴,明月為友,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。

  每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風(fēng)都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤稻田,正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,都有自己的社會奉獻(xiàn)。但能否找準(zhǔn)適合自己的.位置,才是關(guān)鍵。且不說班超投筆從戎,適當(dāng)改變位置而換來更大的貢獻(xiàn),更不說陶潛歸隱田園,適當(dāng)變換角度而留下不朽的詩篇,現(xiàn)在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球,需要你充分的價(jià)值展現(xiàn),睜開你理性的雙眼,向前看,看到時(shí)代的呼喚;向后看,看到社會的企盼。邁開腿,還等什么?且去尋找自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己生命的閃光!

  世上并不是所有的河都匯入大海,但它照樣可以澆灌農(nóng)田;也并不是每朵花都養(yǎng)在溫室,但是它們同樣可以裝點(diǎn)山間,點(diǎn)綴大地;也不是每個(gè)人都站在風(fēng)口浪尖,但,位置選擇對了,那就請盡情奉獻(xiàn)!

  當(dāng)我們站在某一位置上記得前后看看,那農(nóng)民的笑容和領(lǐng)袖的臉——都是同樣的燦爛。

位置的作文3

  在昨天晚上吃晚飯的時(shí)候,一件事情的發(fā)生讓我覺得:做生意的地理位置很重要!

  在這個(gè)西邊的餐廳里,有一個(gè)賣雞腿飯的',她們原本是在東面的餐廳里,可是現(xiàn)在卻搬過來這里了!我估計(jì)是因?yàn)樵谀抢锏牡胤娇臻g太小,人還很多,擁擠不堪,而這里的地方很大,而且還有獨(dú)立的廚房,所以同樣是為了賣飯選擇這個(gè)地方,才會出現(xiàn)在這里!

  可是,我發(fā)現(xiàn)這里的生意似乎不是很好,我在吃飯的時(shí)候觀察了一下,前前后后才有一個(gè)人在這里買飯吃。以前這里也有一個(gè)賣蓋飯的,生意就是不好,我也不知道是因?yàn)槭裁丛,在它旁邊還有一個(gè)同樣是賣蓋飯的,那可是生意興隆啊,每一天都是排隊(duì)等候多時(shí)!

  以前,我還是有時(shí)候認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兊膹N藝不好,所以顧客不滿意。但是,這個(gè)飯我和舍友也吃過,在以前那同樣是很好的生意,每一天都是人滿為患,供不應(yīng)求,有多少賣多少。如今,同樣變得生意越來越蕭條!

  這或許就是地理位置的緣故,怪不得人們做生意會選擇人流量大的地方,選擇地理?xiàng)l件優(yōu)越的地方,因?yàn)橹挥羞@樣才會生意興隆。好的地理位置,對于生意就是錦上添花!

位置的作文4

  雄鷹注定要與藍(lán)天為伴,不能與大地相挨。它雖為猛獸,有著鋒利的爪牙,但不能與獅子對抗,它屬于天空,只有在天空才找到它生存的位置,才找到它的價(jià)值。雄鷹與地面會有偶爾的交點(diǎn),在俯首捕捉的那一刻有了短暫的交點(diǎn),但偶爾的相交換不來永恒的相守。獵物在爪下那刻,一只雄鷹奔向天穹,藍(lán)天白云任縱游,它是天空的寵兒,不屬于大地。

  李白,是一個(gè)人才。但決不是一個(gè)治國的能臣,至少也算不上是一個(gè)稱職的官員。他是文人,但只能用他的才學(xué)為他的生活增添幾分生趣。

  “峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!

  一首《峨嵋山月歌》的確顯示了他卓爾不群的文學(xué)造詣,讓所有人都從詩歌中看到他的豪邁與狂放,讓他名揚(yáng)四海。他一生自認(rèn)懷才不遇,自己有經(jīng)天緯地之才,學(xué)富五車之識,卻潦倒半生,不得重用。

  于是,寫詩縱酒,留下“大道如青天,我獨(dú)不得出”,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”等千古詩篇以慰藉他半生的失意。但殊不知他的的官職也只是他卓越的文學(xué)造詣?chuàng)Q來的,而并非他有什么非一般地領(lǐng)導(dǎo)才能。他本不屬于官場,官場本不為高傲不群的人開放,而你偏偏沒有找準(zhǔn)自己的位置。你沒有官場中人特有的圓滑與心計(jì),你不會尊重上司,不會巴結(jié)他人,你一身正氣,本無所畏懼。

  但你身在官場,就要官場的規(guī)矩,你既不能容忍官場的爾虞我詐,官場有何能容忍一個(gè)傲而不群的人呢?你不顧一切沖向不能相容你的官場,最后也只能留下你一生的遺憾。

  與李白一樣,不為世俗的官場所容的`陶淵明卻明智得多了。一樣的高傲不羈,“不為五斗米折腰”;一樣的才情橫溢,“采菊東籬下,悠然見南山”。但兩人的卻遭遇了不同的人生,陶淵明深知官場不是他那種高傲文人所能勝任的。他與李白一樣,沒有處理好人際關(guān)系的能力,眼睛里揉不進(jìn)一顆沙子,更沒有應(yīng)付萬千變化與蓄勢待發(fā)的心計(jì)與謀略他們的位置都不屬于官場,而陶淵明則明智地選擇了適合他的鄉(xiāng)村生活!皯敉o塵雜,居室有余閑!笔撬淖非,也是最適合他的位置。他在自耕自足之中得到解脫,得到身心的愉悅,他的晚年雖是窮困潦倒的,但至少是幸福而安詳?shù)摹?/p>

  人應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,我們很難像達(dá)?;芬奇那樣精通各個(gè)領(lǐng)域,但至少總有一個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)位置屬于你自己的。

  找準(zhǔn)自己的位置,你會看到最美的夕陽;

  找準(zhǔn)自己的位置,你會活得如陽光般燦爛;

  找準(zhǔn)自己的位置,你會感嘆生命的美妙!

位置的作文5

  世界之大,“位置”之多,可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個(gè)。所以在生活中,我們必須要找準(zhǔn)自己的位置。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊(yùn)含的潛能。

  古往今來,有不少找準(zhǔn)自己的位置,并干出一份大事業(yè)的人;但尋錯(cuò)自己位置,沒有什么成就的人也絕不是少數(shù)。例如:唐太宗,宋太祖他們找準(zhǔn)了自己的位置,一個(gè)勵(lì)精圖治開創(chuàng)了貞觀之治,一個(gè)杯酒釋兵權(quán)穩(wěn)固了大宋江山;而南唐后主李煜和宋徽宗都沒有找準(zhǔn)自己的位置,坐著皇帝的位子卻整天做著文人雅士該干的事-----一個(gè)專注于詩詞,一個(gè)癡迷于畫畫。最后的結(jié)局,大家也都可想而知:都是丟了江山、送了命。

  這些例子就說明了一個(gè)道理:“只有找準(zhǔn)自己的位置才能成功,否則就是死路一條!”

  要想找準(zhǔn)自己的位置就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說這個(gè)楊修吧,他就是個(gè)典型的反面例子。你說他一個(gè)主薄,該做的事就是,獻(xiàn)計(jì)。可他呢?總是愛耍些小聰明,愛張揚(yáng),展現(xiàn)展現(xiàn)自己的才華,最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了,隨隨便便找了個(gè)理由把他給殺了。一個(gè)如此才華橫溢的人最后卻落得個(gè)這樣的下場。這更說明一個(gè)道理:在這個(gè)世上,我們要找準(zhǔn)位置。做好自己的本職工作。如果你想上進(jìn),那你就更得找準(zhǔn)自己的位置,做好自己分內(nèi)的.事。因?yàn)槟阒挥凶龊米约旱墓ぷ鲃e人才會賞識你,同時(shí)你也就有了進(jìn)步的機(jī)會。切不可尋找什么捷徑,否則會適得其反。

  要想找準(zhǔn)自己的位置,就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢?即認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)為只有這樣你才能揚(yáng)長避短。在選擇位置的時(shí)候,你才能選的合口,選得好。例如:平時(shí)喜歡學(xué)生,喜歡把自己所學(xué)的東西分享給別人,你可以從事教育類的行業(yè);如果你成績優(yōu)異,具有創(chuàng)造性的思維,那你就有當(dāng)科學(xué)巨匠、商業(yè)巨子的潛能......

  把“找準(zhǔn)位置的方法”總結(jié)起來其實(shí)不多,就兩句話“知何事該干,懂何事適干”。只要你能把這兩句話明白透徹,那你就可以找準(zhǔn)自己的位置,離成功更進(jìn)一步了!

位置的作文6

  什么是成功?每個(gè)人對成功的認(rèn)識不同。近日,摩拜單車的創(chuàng)始人火了,人們對于這位八零后的美女創(chuàng)始人充滿了好奇與羨慕。原因在于主人公用摩拜套了十五億后從而成為了人生贏家,看到這,我便了然了。畢竟,財(cái)富,是多少人夢寐以求而又求之不得的東西。

  可是,金錢,真的是判定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?對此,網(wǎng)友表達(dá)了不同的觀點(diǎn)與認(rèn)識。總的看來,可歸結(jié)為以下兩種觀點(diǎn):其一,可以,畢竟有一句古話叫“有錢能使鬼推磨”嘛;其二,不能,金錢是為大家所喜歡的,但對于不同的人來說,成功的概念是不一樣的,正所謂,成功的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。

  試想,一個(gè)全身投力與科學(xué)研究學(xué)者身上,你給予他再多的金錢,也無濟(jì)于事,他所想要的,不過是研究成果得以成功,從而為人類做出有益的貢獻(xiàn),對學(xué)者而言,財(cái)富并不是判斷成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由此可得,不能以財(cái)富多寡而定成敗。再回到摩拜創(chuàng)始人身上,一位八零后的美女,如同坐上了火箭般,講同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后,由此對比,與其年齡相近的同齡人便顯得緊促些,那么,是否同材料中所說的那樣,“要么一騎絕塵,要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面!闭娴氖沁@樣嗎?對于每個(gè)人,成功的標(biāo)準(zhǔn)無法判別,因?yàn)槊咳藢ζ涞目捶ú煌?/p>

  標(biāo)準(zhǔn)人人不同。難道說只有像那些擁有萬貫財(cái)產(chǎn)的人才算成功嘛?答案當(dāng)然不是,每個(gè)人的'標(biāo)準(zhǔn)并不唯一,相對于那些擁有萬貫財(cái)產(chǎn)的人來說,另一類人,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,不算成功嗎?一家人健康快樂的生活在一起,不被病魔所打擾,共享天倫之樂,不算成功嗎?學(xué)生經(jīng)過日日夜夜的苦讀,最終獲得心意大學(xué)的錄取通知書,家人引以為傲,等等這一切,平凡的人做平凡的事,難道都不算成功嗎?

  平凡未必不成功,相反,平凡是另一種形式的成功,標(biāo)準(zhǔn)因人而異。當(dāng)然,在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,不管你是什么標(biāo)準(zhǔn)的人,都需將自己的人生發(fā)揮最大的價(jià)值,原因在于,失去進(jìn)取心,將被社會所拋棄,作為學(xué)生,要努力積累知識,畢竟,厚積薄發(fā)才能笑到最后!

位置的作文7

  把一個(gè)人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個(gè)的胸膛,讓彼此犯的錯(cuò)反省出夢想。——題記

  在你心中,有幾個(gè)人會一直一直的的對你好,不需要回報(bào),不需要言語去表達(dá)內(nèi)心的感謝,因?yàn)楸舜硕级,于是他們在你心里,有了不可代替代替的位置?/p>

  人物一

  她,一個(gè)寬宏大量,對我無微不至的女人,一個(gè)生了病不肯去看的女人,一個(gè)在我生日時(shí)提前下班準(zhǔn)備生日飯的人,一個(gè)舍不得在自己身上花錢的人,給了我一輩子的愛,教會了我如何走路騎車穿衣,但我卻將最美的年華在她的歲月里蹉跎,一直我長大了,她卻老了,如果她是一張白紙,而我是一支畫筆,畫滿了她的所有,這個(gè)女人,她會在冬至日時(shí)為我送去一碗熱騰騰的餃子,會在我哭泣時(shí)給我肩膀,會在考試不理想后安慰我說下次盡力,會在中考過后給我找學(xué)校上,會給我買好看的衣服,這輩子,我想能給我所有愛的只有她了吧。

  人物二

  他,一個(gè)不善言辭的,對我默默付出的男人,一個(gè)受了傷也不太在意的男人,一個(gè)只會一切為我們好的人,給了我這一生的愛,從我生命萌動之初,開始不求回報(bào)的為我灌輸他所有的愛,但我和哥哥,將他的黑發(fā)變成了白發(fā),添了眼角的皺紋和充滿的`褶子的手,但他在我心里,永遠(yuǎn)不變那張英俊樸實(shí)的臉。有人說,他是座山,讓我們依靠的,是的,他從沒抱怨過,脾氣也一向溫和,從不對我發(fā)火,就算我做了錯(cuò)事,他也會不言不語的原諒我,反而是這,我的心里充滿了愧疚,這就是他。

  人物三

  總有一些人,在你哭泣時(shí)為你擦眼淚,給你肩膀讓你依靠,在你成功時(shí)為你喝彩,為你鼓掌,彼此分享著喜悅,分享著同一天空下的美好,她們會跟你鬧別扭,會大聲嚷嚷著說你哪里不好,會不理你,卻在幾個(gè)小時(shí)后主動跟你和好,《小時(shí)代》中四個(gè)姐妹的成長歷程中充滿艱辛,卻在彼此心里留下了不可磨滅的印象,也都在彼此傷口上撒了一把鹽,她們互相生氣,卻又在危急關(guān)頭挺身而出,為你遮風(fēng)擋雨,為你挨打受疼,最后快樂的在一起,她們。

  她,他,她們,在你的生命中的位置堅(jiān)不可摧,在任何時(shí)候,他們會為你挺身而出,自己在他們心中也占有同樣的地位吧。

位置的作文8

  掃視著周圍的位置,看看誰還沒有來。當(dāng)掃過其中一張課桌時(shí),我愣了一下,心想:都過了一個(gè)星期了,她怎么還不來?是不是生病了?不可能呀!發(fā)燒兩三天應(yīng)該會好的,怎么可能這么久呢?難道她出去旅游了,這更不可能呀!如果真去了,也不會玩這么久吧!再加上她可是我們班表現(xiàn)好的學(xué)生,也不可能放著課不上出去玩吧!

  上課鈴響了,同學(xué)們都各就各位,還是不見她的身影,應(yīng)該遲到了吧?我這樣想著,心里卻有萬分的擔(dān)心,萬一真的出了什么事情怎么辦?她能跟上我們上課的進(jìn)度嗎?回來之后,能再與我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲嗎?

  晚上,我打了一個(gè)電話給王一行,她說自己得了腦炎,必須住院治療。她問我有什么事,我找了個(gè)借口說,你們小組的PPT明天就要演講了,你能來嗎?明顯,我已經(jīng)說錯(cuò)話了。她說了聲“謝謝你”就掛了電話。我吁了口氣,也睡覺了?赡且刮宜恢

  那個(gè)位置還是空著的,可是卻增添了許多悲傷。它,已經(jīng)讓試卷成堆成堆地堆在它的身體里,那破爛不堪的椅子已經(jīng)換了,整整潔潔地桌面也失去了往日地歡笑。因?yàn)椋男≈魅松×,它再也不能看到小主人認(rèn)真的上課,背挺得直直地,放出光芒的雙眼,透出了對學(xué)習(xí)的熱愛。它再也看不見小主人微笑的樣子。回想起她,耳朵靜靜地聆聽著似饑餓的人撲向面包一樣,靜靜地鈴聽著那帶著“面包”有話語;雙眼透著炯炯有神地光芒,看著黑板上的字,似乎要把它全吃了不可;嚴(yán)嚴(yán)閉著的嘴巴,沒有一絲縫隙。她是多么的認(rèn)真!因?yàn),小主人病了,它再也看不見小主人在它的身邊看書?樣子了。它祝愿小主人早日康復(fù),早點(diǎn)過來與它一起歡樂,一起憤怒,一起悲傷,一起享受。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,她回來了,那個(gè)空著位置,不再顯得孤獨(dú),只是將灰塵一掃而光。

  下課了,許多同學(xué)圍著她的桌子,問她為什么沒來?在醫(yī)院里,是怎樣的飲食起居?這段時(shí)間過得好嗎?……而她的回答都是:無論怎樣還是學(xué)校好呀!她來了,雖給我們帶來許多疑問,但是,依舊跟著我們玩得她,還是那樣地好學(xué)。

  不過,今天中午,她又走了……我們在心中的疑問依舊沒有解開,因?yàn)椋偸橇钊顺錆M好奇。

位置的作文9

  早上一醒來,我就想起了前兩天媽媽告訴我的,今天有個(gè)親子活動,是跟同學(xué)們一起玩游戲的。所以我以最快的速度穿衣、洗漱、吃飯。我可是要早點(diǎn)去的,聽說早到的有禮物,呵呵!等我沖出門時(shí),朱怡斐一家已經(jīng)在她們小區(qū)門口等我們了。

  我們剛走到運(yùn)河天地時(shí),先行一步的斐斐爸打電話來說,公園的草地上好像有其它班的小朋友也在搞活動了。這可怎么辦?!大家都急壞了。如果草地被別人占用了,我們的游戲就會泡湯的。急吼吼地跑呀跑,還好是虛驚一場!我們看中的那塊草地上還沒有人,那個(gè)幼兒園的.小朋友在其它的草坪上玩,斐爸是不知道我們選的草坪的具體位置,所以才搞錯(cuò)的。

  我們趕緊插上紅旗,表示此地已被占領(lǐng)。哈哈,早起的鳥兒占到位置了。我和朱怡斐是最早到的兩位,所以媽媽發(fā)給我們一人一支橡皮筆做為獎(jiǎng)勵(lì),我們都很開心!當(dāng)然接下來的活動會更開心!

位置的作文10

  有一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)老師教學(xué)很認(rèn)真,成績就是上不去,所以安排他去看門崗,人家經(jīng)兢兢業(yè)業(yè),把門崗工作做的非常好,就成為了優(yōu)秀。我們要是領(lǐng)導(dǎo),一定要把人才放到正確的位置上,給他一個(gè)正確的平臺。所以說現(xiàn)在到處都是人才,就看我們有沒有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)和選拔他們,給他們正確的位置了。

  而大豆,是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物,可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

  豆腐的.誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

  大豆也因?yàn)檎业胶线m的位置,發(fā)揮出自己的價(jià)值,不讓自己被埋沒了。

位置的作文11

  太陽東升西落,每一天都是一如既往,從未更改,太陽的位置是規(guī)律性的固定,正因?yàn)樗@樣,才有白晝與黑夜;微風(fēng)輕輕地吹拂天空中飄動的云層,云層每天都暢游于藍(lán)天,是不可能踏足于陸地的,正因這樣,它們都彼此發(fā)揮著自己的作用,因?yàn)樗麄冞x擇了合適的位置。

  班超投筆從戎,魯迅棄醫(yī)從文,馬克吐溫棄商著書,正是選擇了合適的位置,才使人生演繹出別樣的精彩和自身的價(jià)值,使自己的人生璨若星河。

  “一朵花,長在樹上,才有它的美麗。”的確。一朵花要想綻放自己的美麗,就必須選擇更高的地方,才能使別人欣賞自己美麗的容顏!有一句話是這樣說的:“鮮花插在牛糞上”,那么,我想這朵鮮花定是沒有找準(zhǔn)自己的位置,它自己的最適合的位置應(yīng)是花瓶,由此,選擇合適的位置至關(guān)重要。

  我一個(gè)人趴在課桌上發(fā)呆,伴隨著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,感覺十分迷茫,好不容易到了殘酷的月考,本來心里就很不是滋味,現(xiàn)在好了,連雨都在作怪,弄得我更加憂郁,F(xiàn)在,我甚至在猶豫要不要繼續(xù)完成學(xué)業(yè),按我現(xiàn)在的成績,分班時(shí)興許連重點(diǎn)班都分不進(jìn)去,越想越是覺得腦子就像氣球一樣膨脹的快要炸了……想著想著,鈴聲響了,可我的心情還未平復(fù),我只想,一個(gè)人靜靜地待一會,可偏偏時(shí)間不給機(jī)會,狠狠地在我心里扎了一刀。我哭了……

  不知不覺有人站到了我的.座位旁邊,起初我以為那是我的同桌,并沒有在意,直到有人輕輕地拍了一下我的肩膀,我愣了一下,才反應(yīng)過來,那是老師。霎時(shí)間,氣氛變得尷尬起來,我不知道該說些什么:“怎么了,生病不舒服嗎?”我就猶豫了一下,還是選擇把情況和老師說了,老師聽了,微笑著對我說了一句:“下課,到我辦公室來一下!

  終于熬過了一節(jié)課,我嘆了一口氣,拖著沉重的腳步向辦公室走去,進(jìn)去之后,老師對我說:“孩子,學(xué)習(xí)是人生成功的捷徑,你可以不學(xué)習(xí),同時(shí)你必須先找準(zhǔn)自己的位置,然后在這個(gè)位置中摸索最直的那條路,通往成功。綻放不一樣的那個(gè)你!甭犕辏一腥淮笪,再三感謝老師后便離開了辦公室。

  有的人隨波逐流,有的人深陷漩渦,不知何去何從。選擇合適的位置,拉進(jìn)于成功的距離,綻放那個(gè)屬于自己的不一樣的美麗,點(diǎn)綴屬于自己的那片天。

位置的作文12

  眾所周知!我們在日常的生活中,經(jīng)常會用到“位置”。比如,在電影院,我們要用位置來確定座位。在火車、飛機(jī)上我們也要利用位置來確定座位······ 不僅如此在圍棋和地球儀上我們也能見到位置的身影。 所以,可以說“位置”已經(jīng)完全融入到了我們的'日常生活之中。然而,在茫茫人群之中,又會有多少人能正確無誤的使用位置呢?

  我們大家在表示位置的時(shí)候,經(jīng)常會犯一個(gè)毛病,那就是不知道先數(shù)列還是先數(shù)行,不知道怎樣表示列跟行的關(guān)系。我們在表示位置時(shí),豎排叫列,橫排叫行,數(shù)列時(shí)要從左往右數(shù),數(shù)行時(shí)要從前往后數(shù)。還有一點(diǎn)一定要牢牢地記住,那就是要先數(shù)列再數(shù)行。還要表示列與行的關(guān)系,我們就要用到數(shù)對了!數(shù)對上。同一列第一個(gè)數(shù)相同,同一行第二個(gè)數(shù)相同。在地圖上豎線上的數(shù)字表示行,橫線上的數(shù)字表示列!

  雖然我們已經(jīng)知道了列與行和數(shù)對,但要想真正的理解、運(yùn)用好位置,我們就要多多練習(xí),多多思考!

位置的作文13

  花總是要開在枝頭,葉子總稱在花底,鳥兒的腳爪總鉤在花葉之間。時(shí)間萬事萬物都有屬于自己的位置。因此,認(rèn)清自己的位置就顯得尤為重要。如果不能正確認(rèn)清自己的位置,高看自己,會使自己僭越,自滿,飄飄然,時(shí)刻有從云端墜落的危險(xiǎn);而看低自己,也會缺乏自信,以致于錯(cuò)失良機(jī)。

  認(rèn)清位置是自己對自己的定位,是對自己的能力,財(cái)力,社會地位等各方面的綜合評價(jià),也是對自己職責(zé)范圍的劃界。

  論語中有句話叫“不在其位,不謀其政”,每個(gè)位置都有相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力。我們認(rèn)清位置,就是拿自己的能力與職位的要求相匹配。認(rèn)清位置是一個(gè)自我評價(jià)的過程,說白了就是有自知之明。如果自己能力有限,那就不能自欺欺人地故意高看自己,否則這就不叫認(rèn)清位置了。

  認(rèn)清位置幫助我們形成良好的舉止,指導(dǎo)我們做出正確的判斷。

  有一個(gè)有名的春秋戰(zhàn)國的故事是關(guān)于一個(gè)替權(quán)臣駕車的車夫,每次他駕著駿馬拉著的車經(jīng)過街道都覺得自己好像那車主人一樣高貴,于是趾高氣昂起來,但經(jīng)過他妻子的勸導(dǎo),他終于明白自己的位置是一個(gè)車夫,并知錯(cuò)就改,由此得到主人賞識。所以說,每個(gè)人都有與之相匹配的位置,認(rèn)清位置,才能做出符合自己身份的舉措,從而言行得體。如果不認(rèn)清自己的位置,就好像該坐在自己的位置上卻占據(jù)了別人的位置,難免會遭人詬病。認(rèn)清自己的位置,才能做出正確的判斷,該干什么,不該干什么,人的行為總會受到所處位置的約束,這是無形的枷鎖。不認(rèn)清自己位置的人,容易做出不切實(shí)際的判斷,從而常常失敗。

  要認(rèn)清位置,首先就要對自己有一個(gè)明確而全面的認(rèn)識,并且這種認(rèn)識要一直切合實(shí)際,不能被眼前紛雜的變化與代際所迷惑。

  對自己有一個(gè)明確的定位是認(rèn)清位置的基礎(chǔ),這種定位絕對不是來自于他人的吹捧或奉承,而是來自于對自己能力和身份的正確認(rèn)識。從別人的口中建立的印象是不貼切的,總會有一些主觀臆造的成分。就像最了解自己口味的.人只有自己,自己的位置也只能由自己來認(rèn)清。為了認(rèn)清自己的位置,我們就必須勇敢地接受自己,同時(shí)不要自不量力,做出與自己的位置不相符合的事。雖說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但作為一個(gè)士兵應(yīng)首先堅(jiān)持自己的本分。

  位置是一個(gè)人在社會立根之本,認(rèn)清位置就仿佛為自己將來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),對于每一個(gè)人都至關(guān)重要。因此,我們應(yīng)勇敢接受自己,根據(jù)個(gè)人情況,為自己認(rèn)清位置,然后扎下根來,才能取得長足的發(fā)展。

位置的作文14

  找準(zhǔn)自己的位置

  寵辱不驚,先看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

  ——題記

  虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空。世間萬物都有自己的位置,有自己的長處,我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,用一顆平靜的心聆聽自我位置的呼喚!

  小河說:“我沒有大海的磅礴,但我可以匯入大海,作為大海一部分,增加大海的磅礴!焙氛f:“我沒有一指曇香的慈愛,但我能經(jīng)歷寒風(fēng)的怒吼,為詩人填出最好的詞牌!迸nD說:“巨人們的偉岸,但我能站在巨人的肩膀上,完成我自己的夢想。”

  世間萬物都有自己的位置,不盲目隨從別的東西,我們也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,不要盲目崇拜別人,找準(zhǔn)自己的.位置,在我們的人生中詮釋自己的價(jià)值。

  亙古以來,多少仁人志士、英雄豪杰找準(zhǔn)了自己的位置,完美的體現(xiàn)了他自己的價(jià)值。

  “眾人皆醉我獨(dú)醒”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所”的愛國志士屈原“雖九死其猶未悔”,面對支離破碎的祖國,面對饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無策,縱身躍入濤濤江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對朝廷的腐敗束手無策,只好投身于海,為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  他是一把倚天巨劍,俠之大者。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)立馬橫刀,指點(diǎn)江山。

  潦倒之時(shí),卻能在消極投降的逆流中巍然聳立,堅(jiān)守一個(gè)民族的精神。沙場點(diǎn)兵,以筆為劍!白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營!薄拔栝扛枧_,流總被雨打風(fēng)吹去。”辛棄疾找準(zhǔn)了自己的位置綻放了生命的奇葩!

  找準(zhǔn)自己的位置,便有了魯迅的棄醫(yī)從文,有了馬克思由做詩人到研究社會科學(xué)的轉(zhuǎn)變,有了莎士比亞,這樣一個(gè)梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。找準(zhǔn)位置,那是張謇“鑿空”的駝鈴陣陣,那是蘇武牧羊的忠潔剛烈,那是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵,是岳飛拔劍戟地,仰天長嘯,壯懷激烈,是鄭和下西洋的浪花飛舞,雄心勃勃。

  每個(gè)人都有自己的位置,若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮。若生為幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草,也不必羨慕大樹偉岸參天,我依然可以長成一片碧綠。生為帝皇,定當(dāng)待民如待子。既生為英雄,定當(dāng)振臂為救國。無論正但任何職,必然恪盡職守努力付出,然都應(yīng)驚世駭俗自成一方。

位置的作文15

  泥土緊貼在大地的懷抱,它的業(yè)績贏得了大家的贊頌?赡嗤两蛔⌒L(fēng)的煽動飛上天空,旋風(fēng)停止了,泥土掉下來成為灰塵,遭到人們的怨恨。泥土沒有擺正自己的位置,不僅被人們嫌棄,自己也覺得不爽。擺正自己的位置,不隨波逐流,人生就會過得充實(shí)而敦厚。

  漢初三杰之一的張良輔佐劉邦建立西漢。斗志鴻門,下邑奇謀,虛撫韓彭,勸都關(guān)中。安一仇而堅(jiān)眾心的謀略是他成為漢高祖的股肱之臣。隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固,張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位,遵循著可有可無、時(shí)進(jìn)時(shí)止的處事原則。在漢初劉邦翦滅異姓王的殘酷斗爭中,張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中,張良也恪守“疏不間親”的遺訓(xùn)。

  張良深悟“狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡”的哲理,自請告退,專心修道。但呂后感德張良,勸他不要自苦,張良最后還是聽從了呂后的勸告,仍舊服人間煙火。張良擺正了自己的位置,他才會在伴君如伴虎的朝廷得以全身而退,最后能夠壽終正寢。這是多么睿智的決策。

  中國奧委會名譽(yù)主席何振梁兩次代表中國做申奧最后演講,把中國帶回國際奧林匹克的大舞臺;他身在高處,心系基層,把奧林匹克的價(jià)值觀引進(jìn)學(xué)校;他憑借人格魅力,把中國的悠久歷史與文化帶給世界體壇。他說:“人貴有自知之明。在某個(gè)特定的事情上,你會被歷史推到主要的位置上。當(dāng)事情過去,你應(yīng)該懂得離開這個(gè)位置,退到舞臺的邊緣,甚至離開舞臺!闭呛握窳簲[正了自己的位置,在做申奧演講的過程中并不降低自己的身份,委曲求全去博得歡心,而是在不卑不亢中爭取機(jī)會,他不愧是申奧功臣。

  華盛頓是美國的第一任總統(tǒng),由于他扮演了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和建國中最重要的.角色,故被尊稱為“美國國父”,又稱“合眾國之父”。他在連續(xù)兩次擔(dān)任總統(tǒng)后自愿放棄權(quán)力不再謀求續(xù)任。華盛頓擺正了自己的位置,急流勇退,被美國人民愛戴。

  反之社會上有一些人不能擺正自己的位置,導(dǎo)致生活上迷失方向。林浩2008年汶川地震的小英雄,現(xiàn)在十五歲的他已經(jīng)把拍電影、電視劇作為他的主業(yè),學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎沒有。林浩和仲永沒什么兩樣。那些沉溺在網(wǎng)吧中玩著大游戲的孩子們都是沒有擺正自己的位置。

  擺正自己的位置,不要讓物欲和私利蒙蔽了你的雙眼,不盲從,不迷信,前方的路你一會走好。

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