- 突圍的作文 推薦度：
- 以突圍為話題的作文 推薦度：
- 以突圍為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
突圍作文600字（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的突圍作文600字，希望能夠幫助到大家。
突圍作文 篇1
《三國志》記載，公元198年3月，曹操率部南征張繡，將張繡據(jù)守的穰城圍了個水泄不通。攻城之際，曹操忽然得報，袁紹正準(zhǔn)備乘虛襲擊自己的大本營許都。曹操擔(dān)心老窩被端，當(dāng)即決定，放棄攻城，立即班師，保衛(wèi)許都。
見曹操撤退，張繡可來精神了，冷笑道：“好你個曹阿瞞，圍得我好苦啊！想跑？看我怎么收拾你！”隨即，打開城門，派兵追擊曹軍。
與張繡交好的劉表也趁火打劫，派兵占據(jù)了曹軍的必經(jīng)之路安眾，并扼守險要地帶，切斷了曹軍的退路，企圖與張繡夾擊曹軍，以消滅之。
曹軍得知這一軍情后，雖然嘴上不說，心里卻在嘀咕：“此次曹軍必敗無疑�！比欢懿賲s說：“我一定能在安眾破敵�！�
曹軍到達安眾后，果然發(fā)現(xiàn)前有堵截，后有追兵，部隊身陷絕境，情勢對自己非常不利。曹操根本不管這些，抱著決一死戰(zhàn)的決心，按照自己的戰(zhàn)術(shù)進行了一番部署，一是暗暗埋伏下部分伏兵，二是趁夜另行開鑿險道，假裝逃跑。
張繡與劉表見曹軍逃跑，認為消滅曹軍的機會來了，就聯(lián)合起來，命所有部隊全線追擊。
他們沒想到的是，本來他們是夾擊了曹軍，這次卻讓曹軍來了個反夾擊。曹操見張劉聯(lián)軍進入了自己的伏擊圈，立即停止“逃跑”，回過頭來反撲張劉聯(lián)軍。張劉見勢不妙，調(diào)頭逃竄。結(jié)果，曹操預(yù)先埋伏的伏兵又起。張劉聯(lián)軍像風(fēng)箱里的`老鼠，遭到了前后夾擊，結(jié)果大敗。曹操則成功沖出險境，回到許都。
事后，曹操的謀士荀彧請教曹操：“戰(zhàn)前你就知道此役能破敵，在腹背受敵的情況下你是怎樣做到的？”曹操說：“敵人阻止我班師的部隊，等于把我置之死地，因此，我知道我們一定會獲勝。”
突圍作文 篇2
五一小長假，父母帶我去了小南村的蝴蝶谷和太空植物園，我們從那里帶回了一個蝴蝶標(biāo)本盒兩盆太空植物——茄子和辣椒。在我和媽媽的精心呵護下，如今它們已經(jīng)長得很高，都已開了花，看來收獲的季節(jié)不遠了！
今天上午，我寫完了一部分作業(yè)，站起身，活動了幾下僵硬的身體，去書房看看窗外的植物們。茄子碩大的.葉子密密地遮擋住陽光，重重疊疊地壓在一起，而矮小的辣椒被陰暗籠罩，微風(fēng)撫過它們脆弱的葉子，“嘩啦，嘩啦”的聲響中竟像一絲無力的嘆惋，仿佛在向我呼救一般。我愣住了，望著苦苦掙扎卻毫無作用的辣椒，心中在哀嘆它們何時才能沖出重圍的同時，竟似乎看見了自己現(xiàn)在的“影子”。
同時種進泥土，同時生根發(fā)芽，同時被移栽進大花盆，同時接受陽光雨露的滋養(yǎng)，可是經(jīng)過并不算漫長的日子后，在茄子的包圍下卻看不見了辣椒的身影！本可以一起長高長大，不讓茄子鶴立雞群，卻不愿努力，總以為早晚都能長。可當(dāng)自己被落得很遠時，抬頭一看，不見了光明，只有頭頂密不透風(fēng)的葉片，死死地擋住了前進的路。等到這個時候，再怎么努力向上生長，也為時已晚了。
望著窗外的植物們，我陷入沉思。我們班中本就高手如云，我卻不肯努力，說不定等哪一日抬頭向上看時，也會像辣椒一樣，突圍的希望變得十分渺茫，抑或是煙消云散……
我可不希望自己被落下太多，我要突圍，要超越，要成為森林中那棵最高大的喬木，接受第一縷陽光的照耀，享受第一滴雨露的滋潤，感受“蕩胸生層云，一覽眾山小”的情懷。而不是成為一棵低矮的灌木，永遠地活在他人的陰影之下！
突圍作文 篇3
我似乎被兩個人的感情困住了，也或許我甘愿被困。每當(dāng)深夜降臨，我便在“它們”之間徘徊，可她們又怎能知道。曾記得，喝的爛醉如泥，我瘋狂的尋找她們的號碼，徒勞后，悻悻睡死過去。醒來時還以為那是夢。
越想，腦子越混沌，我到底該不該再執(zhí)著于這兩份早已沒有結(jié)果的情感。失去的歲月如過眼煙云，逝去的那么堅決，任我如何挽留和后悔，都無濟于事。面對歲月的無情，我該如何？逝去的東西無法回來，人也只能經(jīng)歷一次過去。不同時間段了里發(fā)生了不同的兩份感情，最終她們都走了。雖然走的猶豫，但還是在我的生活中消失了。
冬日的感覺是寒冷的、是敏感的。每當(dāng)想起她們時，鼻子總是一陣涼一陣酸，眼睛無法控制的濕潤。蜷縮在一個沒人知道的角落里，獨自黯然。多么希望她們能來，把我牽走，讓我不再悔恨。
站在寒冷的黑暗里，我拼命的數(shù)星星，一顆、兩顆······我想找到最亮的那兩顆，她們或許在等，等我的一句真言。最終仍是徒勞，她們應(yīng)該都已有了歸宿，不愿再為我發(fā)光。當(dāng)夢還沒醒來時，我的過去、我的幻象依然流走在腦海里�？僧�(dāng)夢醒時，她們和它們變成天邊的云，我無法奢望。
是的`，我是有過去，我是有過感情，可那又能意味著什么？過去只是回憶而已。擁有青山綠水、藍天白云的大自然才是我的始點，也會是我的歸宿�；钤诖笞匀焕镌摫然钤趶�(fù)雜的情感世界里自由，大自然會任我們翱翔、漂流，那怕是你越界、出軌。
不過，顯而易見，我仍舊無法自由的活在大自然里，仍舊被情感困頓。她們像一張無法突破的網(wǎng)把我死死捆住，大自然就在眼前，可我動彈不得。
我想的大聲說：再見吧！我的過去和我望塵莫及的情人，我該有另一種全新的生活，一種貼近大自然、自由自在的生活。
突圍作文 篇4
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
------題記
你，一襲青衫，單薄的身體下閃閃發(fā)光的是強健的精魂；你，才華橫溢，卻偏偏被小人蝕骨的目光剜得遍體鱗傷。
是時春風(fēng)得意，滿腔才華任意揮灑，年少的你恃才放曠，豪爽奔放，心有青云之志，卻難逃命運的捉弄。
一朝入獄，你愁白了發(fā)卻不得而知，究竟是敗在何處？你心灰意冷。于是，獄卒們丑陋的嘴臉越發(fā)猙獰，無情的鞭子打在你瘦弱的身軀，只是，鞭撻的永遠觸及不到心抵達之地。
文人是脆弱的，他們都有一顆琉璃心。你累了，屈服了，踏上黃州滾燙的土地。
面對浩浩江水，你輕揮衣袖，揮不去的是心中的憤懣和悲涼。你孤苦一人，沒有朋友來訪，給朋友的'書信大都沒有回應(yīng)，昔日的喧鬧使得今日更加冷清。你嘆口氣，窮困潦倒，有了錢就買酒喝，一喝就一醉方休。
你的心靈漸漸平靜，不再沉醉于往日的回憶。目不能及于天下，但心卻能抵達你想去的任何地方。
你，身藏于黃州這片窮山僻壤，卻完成了一次史無前例的心靈的突圍。烏云撥開見天日，一道天光伸向大地，而你，將與歷史展開一場繼往開來的壯麗對話。
所幸的是，你還能在天地間揮灑一片英雄本色，心靈仍然可以旅行，抵達更多目不能及的地方。
祥云于頂，千古絕唱就要誕生，而你，正走向人類文化的頂峰。
仿佛又回到無數(shù)個黃州的夜，“寂寞沙洲冷”，你捧著一壺酒，似哭似笑，一彎寒月花白了青絲，彈指間心已憔悴�？嗟戎鹿庹者M心房，滿腔愁腸化為一股清流在指尖流淌，流向文化，流向歷史。
而你，輕嘆，一嘆就是千年。
突圍作文 篇5
下一秒鐘，誰知道？無從可知，但未可不知。如此，你必會有所疑問，既然無從可知，又談何知道？我所言之知道，并非下一秒將要發(fā)生什么你已了然在心，而是你要控制下一秒發(fā)生什么！
我所言并非不可能，舉一個最簡單的例子：你可以在下一秒之后舉一下你的左手，然后，下一秒之后你舉了一下左手。沒錯，你已經(jīng)做到了，雖然只有一秒鐘，但是它有著重大的意義：你想了，做了，成功了！這是一個簡單的`步驟，未來何嘗不如此？如果你做到了這一點，你會意識到一點：空想就像一個包圍圈，把我們困在里面，占據(jù)著主導(dǎo)地位。所以，我們應(yīng)該抬起頭，突破這個包圍圈！我們要突破傳統(tǒng)的”空想模式”，首先要學(xué)會敢于付出行動，就像你舉一下你的左手一樣。這并不是一個笑話，而是你通往下一刻的步伐�，F(xiàn)實生活中，大多數(shù)人已經(jīng)磨斷了想象的翅膀，那異想天開的情懷早已不復(fù)存在�！獮槭裁矗磕銘�(yīng)該這樣想，你還擁有雙手，還有雙腿，為什么還坐著。有些事你知道它的價值，但不想去做，你甚至知道做了才不會后悔，但是還是限于想象。于是，行動的時間就在你糾結(jié)的情緒中溜走了。為什么？為什么不去做？仔細問你自己，回想過往，只覺陣陣后悔？下一次依舊？
我們要突破下一秒，再一秒，決不能被空想束縛。你應(yīng)該在心中定下一把鋼鐵鑄成的標(biāo)尺，把握我下一秒，讓他屬于你。突破下一秒，包圍它，占領(lǐng)它！讓它發(fā)揮應(yīng)有的價值。手和腳都長在你的軀體上，你可以控制他們，你要用思想控制它們，用意志控制思想，不能讓他們白白長在你的身上。下一秒，如果你選擇站起來，你就已經(jīng)成功突破了，堅持下去，把你所想的付諸實踐，所過一遍后，不管事情的成敗，至少，你已經(jīng)把你身體中的“空想分子”包圍。當(dāng)然，你不能松懈，任何時候都要堅持，細節(jié)決定成敗。只要你堅持下去，早晚有一天，囊是把他們囚入你內(nèi)心的牢籠。這個時候，你才可以繼續(xù)說：”想下一秒突圍！”
突圍作文 篇6
高中的大門就像一堵厚厚的墻，外面的人削尖了腦袋想擠進來，而里面的人卻拼了命地想風(fēng)光的出去。
一眼云煙，茫然間我已步入了高三，當(dāng)初進高中的青澀模樣仿佛還在昨天。只能無奈感嘆時間的無情。高三已經(jīng)開學(xué)一個星期，壓力如凝固一般，充斥在空氣中讓人喘不過氣來，每天的課程不外乎那幾門，像單片循環(huán)放映不停。僅僅這一個星期，已經(jīng)讓我由衷的壓抑。老師在課上不停地講著，我們在下面不停地記著，日復(fù)一日不曾變化。整個教室仿佛是一個四面不透風(fēng)的大鐵箱，身在其中，我們是多么渺小，為了自己的將來而恣肆淚水和汗水。
高三時一堵墻，將我們與外面的世界隔開，滿眼只有白紙黑字和紅筆批改的痕跡。雖然生活單調(diào)沒有色彩，但我們卻不能盲目渾渾噩噩地沒有目標(biāo)和斗志。現(xiàn)在的我們可以什么都沒有，但是絕不能沒有奮斗的.勇氣。我們已經(jīng)不能隨遇而安了，當(dāng)你選擇邁入高三，就要有“我自橫刀向天笑”的豪情。
還記得班主任說過，當(dāng)我們坐進了這個教室，已經(jīng)不再是為一紙紅色的高中文憑了。是的，我們都有自己的理想，都有自己的原因而齊聚坐在教室，都有自己為之奮斗的信念，不管是為了家人抑或其他。在這高三的大鐵箱中，我們要突破鐵的圍墻，用僅有的十個月不到的時間，哪怕夜復(fù)一夜的鑿擊也要離開這黑白單調(diào)的世界而看到美好的明天!我們不能渾噩，不能如同有些人一般喪失斗志，最后“死”在高三的圍墻而再也如不去，那樣的我們?yōu)槭裁磿x擇繼續(xù)上高三呢?
突破高三的圍墻，我們首先要突破內(nèi)心的圍墻，不能再如高一高二一樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)付老師的行為。我們要樹立信念，發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的能力，以理想為標(biāo)桿，堅定地邁出每一步，即使路途中困難重重，也許會跌倒也許會哭泣，但只要堅信自己，即使最后的結(jié)果不會令人滿意，只要問心無愧就無愧于每一個人。
高中仿佛一堵厚墻，但請你不要懼怕，用志氣和信念突破它。從那以后，你的眼前將是燦爛的明天。
突圍作文 篇7
古往今來，多少仁人志士引路：以劈波斬浪之勢為自己的漫漫人生另擇一條雄奇壯闊的路，征服逆境，突出重圍，定能迎來成功的喜鳴！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！”我本以為司馬遷會因為忍受不了宮腐之刑的奇恥大辱而惱羞成怒，慷慨赴死，用忘卻世事去洗刷那抹刻骨銘心的傷痛；然而他沒有，他安于“畫地為牢”的境遇，牢獄為室，伏圮地為案牘，磨礪心中剛正不阿的丹青，揮斥方遒，終于成就了《史記》這一曠古絕今的奇書。突圍了黑云壓晝的黑暗，便可以一覽海闊天空、萬里晴朗。
“大丈夫者，當(dāng)伸身以頂天立地，屈膝以忍辱負重，志成也！”多少次，楚軍勢如破竹的赳赳氣焰依然沒有使劉邦動容分毫；多少次，項羽的'冷嘲熱諷、嗤之以鼻他依舊置若罔聞而待之；我曾以為那是畏戰(zhàn)、怯敵的作為，不忿地詰問他：“何不沖冠一怒為紅顏？”后來垓下悲唱著催人淚下的楚歌，項羽最終只能淚別紅顏、敗兵江東，昔日忍氣吞聲的劉邦華麗逆襲，從此登上了人生巔峰。嗟乎！莫把成敗論英雄，志當(dāng)突圍平險峰。
“潘懇不嵊芯?彩人生！”著名演員王寶強有著一段不堪回首的星途，昔日自少林寺出山闖蕩社會的他，只是一個身無分文、落魄街頭的窮小子，常常有上頓沒下頓，生活非常拮據(jù)。但他并沒有頹廢喪志，而是和成千上萬的人一樣每天堅持不懈地守在北影大樓前，等待一個“伯樂相馬”得以施展才華的契機；在許多人心灰意冷選擇放棄的時候，他依然堅守陣地，皇天不負有心人，他最終博得了上鏡的機會，經(jīng)過自身努力，成為了一名享譽全國的好演員。草根只要有堅韌不拔的信念，迎風(fēng)而戰(zhàn)的突圍勇氣，就一定會實現(xiàn)逆襲之夢！
人生種種境遇，生命重重坎坷，唯有奮力突圍方能改變。讓我們堅定初心，不懼風(fēng)雨，一起突圍逆境之痛！
突圍作文 篇8
萬里山河，繁華滿地。
開元十八年，他風(fēng)塵仆仆，飄然至長安。這座厚重的城，載滿了古往今來文人墨客的夢，亦承著他最初的向往。初臨，獨酌月下以自勉�！蔼氉昧淖悦悖l貴經(jīng)綸才？彈劍謝公子，無魚良可哀。"一只自薦詩中竟也寫滿了張狂與自負，他只覺自己定能上九天攬月，缺的只是時間。
幾番春秋，幾番云雨。新途成就了舊路，憧憬成了過往。異地紅塵在模糊中清晰。“躊躇忽不見，浩蕩難追攀。”愿為輔弼，安濟天下。他的熱情從未泯滅，卻一直留落江湖。
終于。金鑾殿上玄宗皇帝的不吝贊賞重燃了他的斗志，多年的熱望近在咫尺。翰林秉筆回英眄，麟閣崢嶸誰可見？承恩初入銀臺門，著書獨在金鑾殿。終于志得意滿。打馬長安，醉吟月下。他似乎沖出重圍，花明一片。流光在歲月里穿行，愈發(fā)、他看出了些許一廂情愿。
他說，君王賜顏色，聲價凌煙虹。卻不料，待到熱情冷卻，長安的月色自會很冷。那場叫做長安的.夢里，李白醉眼迷離。留與離，棄與守，圍城四起，似不知所向。不過夢總歸要醒，世事難得如意，每個人總要有所皈依。
那夜皓月當(dāng)空，亮了整個庭院。花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。一個人，一壺酒，一簾月。
在醉與醒之間，蕭然落筆。重圍，原來是他為自己布下的。幼時的執(zhí)念該放下了，這宮墻、這心墻。都不該圍住他。舉杯，搖晃的酒中，映著一輪明月，澄澈清明。這酒，敬長安，敬盛世，敬摯愛，敬自己。衣帶生風(fēng)而去，半醉半醒而歸。留下他在這座城市中最后的驕傲。
從此，重圍不在，瀟灑是他，狂妄是他。
突圍作文 篇9
公路上，一輛半舊的出租車在擁堵的車流中蠕動著，車內(nèi)的他煩躁地拍著方向盤，頓時響起一陣刺耳的鳴笛聲�？墒沁@絲毫不起作用。他干脆將手從方向盤上移開，順勢摸進口袋，點起一根煙抽了起來……
以他多年的開車經(jīng)驗，這點堵塞他還是有辦法突圍出去的�？墒墙裉欤麑嵲诖虿黄鹁駚�。早上老板說要開除他，原因是說他每個月拉客賺的錢還不夠付油費。一想起這些，他重重地吸了一口煙，車內(nèi)一陣煙霧彌漫，讓人看不清此刻他臉上的表情。
等到煙抽完的時候，公路上的`車輛也漸漸稀疏了。此刻，他只想早點回家，于是他抓起方向盤，發(fā)動起車子，不一會兒就進入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少，偶爾有一兩個人向他招手，大概是看到了車前“空車”的牌子。他并沒有停下來，反正他也要不干了，不如趁今天好好放縱一下自己，這樣想著，他加快了車速。在轉(zhuǎn)彎的時候，作為一名有經(jīng)驗的出租車司機，他知道是要減速的，可是這條街道上沒什么人，彎道口也沒有什么動靜，于是他放松了警惕，就在他轉(zhuǎn)動方向盤的瞬間，一道白影閃過，隨之是一聲轟響，他驚恐地瞪大眼睛。撞人了，該怎么辦？不，不會出事的，一個邪惡的念頭閃出：逃。對，趁現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)，趕緊離開。他顫抖著移動方向盤，快速地將車掉轉(zhuǎn)，飛一般地在公路上開起來。
他在一個十字路口的紅燈前停下來，他汗流浹背，好像剛進行了一場長跑，他不安地朝著后視鏡看，刺眼的紅燈照在他的臉上，他想到警車上閃著紅光的警燈，想到那個躺在路邊的傷者，此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌……他痛苦的抱著頭，倒計時了，10秒，他就可以離開這里，說不定警察發(fā)現(xiàn)不了；8秒，血，到處是血，呻吟聲充斥著他的雙耳；5秒，冰冷的手銬，甚至冰冷的槍口，0秒……
他的手緊握著方向盤，猛然，那輛半舊的出租車迅速地劃出一道180度完美弧線向前開去……
突圍作文 篇10
當(dāng)莫言站在瑞典文學(xué)院的領(lǐng)獎臺上，高興的我們，更多的應(yīng)該是反省。我們的文化力量真的很強嗎？
也許有人會說，泱泱中華，千年的文化底蘊，歷史沉淀了很多，但留下的也很多，這些文化難道不是追尋者的目的地嗎/
不能否認文化的流傳，但現(xiàn)在要談的是文化的傳承，發(fā)展。當(dāng)今復(fù)雜的社會環(huán)境讓流傳下來的文化又消磨了幾分，金錢至上的`價值觀讓文化被包圍，浮躁的社會，浮躁的人類，文化需要突圍！
靠文化賺錢已不是稀奇之事，隨便一個把野史寫入劇本的導(dǎo)演都能成名；隨便一個笑談歷史者都能博觀眾一笑，如此下去，幾千年的文化必被銷蝕殆盡，化為歷史的煙云。
娛樂者的歡笑成為文化的喪鐘。“戲說”“大話”之風(fēng)盛行，把歷史當(dāng)成游戲，戰(zhàn)爭當(dāng)成娛樂。娛樂者，愚國民也！
文化突圍，需要我們用精神力量去創(chuàng)造。浮躁的社會，也許實際的文化讓名利來得更快
些，紅起來的網(wǎng)絡(luò)寫手便是最好的例證，但，這只是過眼煙云，笑談終究是笑談，沒有質(zhì)量的速度，沒有任何價值。名家之所以成為名家，像史鐵生一樣用一生思考人生，他的作品不多，卻字字珠璣，打動人心，這，便是成功的突圍者。
也許沒有“一字三月得的苦心孤詣”，但要有對文化的堅守，才能突圍成功。傅斯年曾讓學(xué)生三年內(nèi)不要發(fā)表任何論文，為的是讓學(xué)生積蓄力量，待一日突圍成功。文化突圍，不是阿q的精神勝利法，而是讓文化真的從娛樂中解放出來，出淤泥，而不染。
文化突圍，縱使我們不能減緩歷史的車輪，但我們可以挑出新一代文化中的精華，裝在歷史的馬車上，讓歷史穩(wěn)步向前。
回到瑞典文學(xué)院，看看以魔幻現(xiàn)實主義獲獎的莫言，無疑也是一名成功的文化突圍者。
突圍作文 篇11
突圍，字面意思是：“突破包圍，突出重圍。圍城無處不在，有圍城就會有突圍，正如同，哪里有壓迫哪里就有反抗！
突圍就是追求自由。著名的電影《肖申克的救贖》中的主人公杜福瑞蒙受不白之冤被捕入獄，在獄中杜福瑞看到了種種不平等，不光彩的事，杜福瑞決心離開監(jiān)獄，他向獄中好友瑞德借了一把斧頭，用來挖監(jiān)獄的墻壁，并用海報掩蓋。典獄長發(fā)現(xiàn)了杜福瑞的經(jīng)濟才能要求杜福瑞幫自己做假證，以此大發(fā)橫財，并且將杜福瑞嚴加看管。杜福瑞仍舊每天堅持不懈地鑿墻，一挖就是十九年。之后，杜福瑞從挖通的管道中逃之夭夭，從長約500碼的下水道中爬出來的杜福瑞去掉了上衣，仰天大笑，終于自由了！如果杜福瑞忍氣吞聲，任人虐待，在不見天日的`監(jiān)獄里為典獄長做假證，他將生不如死，永遠無法知道外面的世界的精彩。正是追求自由的信念使他重獲新生。
突圍就是做回自己。唐代大詩人李白飄逸灑脫，放蕩不羈，被唐玄宗召至朝廷，任性的李白讓楊貴妃為自己把盞，讓高力士為自己脫靴。于是，李白被貶了，依舊我行我素。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這才是真正的李白，更有一份“與爾同銷萬古愁”的豪邁。晉代文人陶淵明因家境貧寒被迫做官，看到了官場中種種令人厭煩的情景，“不為五斗米折腰”的他決定回歸山林�！拔蛞酝恢G，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非”，這就是“性本愛秋山”的陶淵明！
圍城無處不在，突圍也應(yīng)無處不在！不要等著被包圍你的敵人殲滅！敢于突圍，輝煌的人生將由你自己創(chuàng)造！加油吧,朋友！
突圍作文 篇12
睡著，睡著，迷迷糊糊地聽見有人在叫我：“你該醒了，它們都已經(jīng)快圍上來了！”“別打斷我的好夢！”水果們在我耳邊嘰嘰喳喳地叫起來：“快點起來呀，不得了啦！”我惺忪地瞇著眼睛問：“什么事啊，這么吵干什么？”蘋果首先叫了起來：“是螞蟻呀！難道你忘了嗎？”噢，這時我徹底清醒了，想起了昨天的事情，馬上提起精神，準(zhǔn)備應(yīng)付敵人。
這時，我看見螞蟻們排成一條長龍來來回回，還交頭接耳地正朝我們的方向走過來。
我立刻指揮起來�！拔覀円梦覀兊膬�(yōu)勢對付敵人，”我接著說，“蘋果，你有一個圓身體，而且又光滑，就迎著螞蟻的方向進攻，沖上去，能消滅多少算多少；香蕉，你們用身上粘粘糊糊的'汁水粘住螞蟻，叫它們不能動彈，別讓它們再進入我們的區(qū)域；我站在最后守衛(wèi)。這次戰(zhàn)爭只許成功，不許失�。 �
接著，蘋果用又圓又滑的身體在螞蟻的隊伍前走來走去，香蕉排在蘋果后面準(zhǔn)備著，蘋果走過去的地方留下了一只螞蟻的尸體。
螞蟻們也很聰明，看見我們的架勢，圍在一起商量對策。開始回頭了，也不知道它們又要玩什么把戲了，難道它們的水果盛會又要改成什么別的盛會了？
我也召集了水果們開會：“不管螞蟻怎么想，我們要時刻警惕，防止它們殺回馬槍�！碧O果們很興奮：“看來我們也要開慶功大會了！”大家歡呼起來，一致決定如果明天螞蟻真的逃走了，我們就開慶功大會。“還是把興奮藏起來吧，誰知道明天會發(fā)生什么事呢？”這時，我看著從縫隙里照進來的一絲陽光，不經(jīng)回想起在藍天白云下的日子，我討厭這黑洞洞的地方，我一定要逃出這個地方，我要自由！……
突圍作文 篇13
突圍，是結(jié)果，更是過程。蝴蝶破繭，若沒有經(jīng)歷過那一層厚厚的繭的考驗，沒有在拼死之后再戰(zhàn)勝厚繭的力量，它是無法獲得飛翔的力量的。他的人生，不僅僅在于“出”，而在于它奮力拼掙搖搖晃晃出來的過程，它的突圍，在于過程。
突圍有時是一種行動，不是一種目的。懸崖上飛渡的`羚羊，還記得嗎？老羚羊奮力跳了出去，他知道它不可能完成這一次突圍，它知道無法到達生命的河岸，但它還是突圍，后來的年輕羚羊緊隨其后，借助老羚羊的力量，完成了生命的飛躍。對老羚羊而言，突圍是一種行動，而不是一個目的。
從動物世界回到楚漢相爭的時候，項羽手握天子劍，胯下烏騅馬，可現(xiàn)在的他，已不再是叱咤風(fēng)云君臨天下的霸主，東城岡上，四面楚歌的他身邊只有二十八騎。他可以選擇拼死突圍，也可以選擇向身前身后的漢軍投降，但顯然，后者對于他來說是不可能的。于是，他大喝一聲，騎著馬從城岡上直沖下來，漢軍“人馬俱驚”，都被他君王的氣勢嚇倒了，血戰(zhàn)之后，殺開一條死路，多路而出，逃到烏江邊。對于漢軍來說，他的垂死掙扎困獸猶斗不過是一次毫無意義的潰逃，而對于他來說，這是一次必不可少的突圍，這次突圍是對他戎馬一生的一個致敬，也是對人生如夢的一個總結(jié)，一個句號。死也不死在漢軍的包圍圈里，這就是項羽當(dāng)時心中所想吧。于是，烏江邊遂成霸王冢。
不管目的還是結(jié)果，也不管過程還是行動。對于一個完整的，有意義的人來說，人生需要突圍。突圍的是那一層繭，還是一道崖，抑或一層包圍圈，也已不重要了。你要突圍的，其實是你自己，蝴蝶戰(zhàn)勝了自己的身體，羚羊戰(zhàn)勝了自己的心靈，而霸王戰(zhàn)勝的，是一生浮華若夢，一世英名如山。
你的世界，如繁星點點，美好奪目；你的人生，如平靜湖面，波瀾不驚，你需要一點點的改變，去促成生命的一丁點兒的升華，不懈的奮斗，去給人生添上一抹最亮的色彩。你的人生，需要突圍。
突圍作文 篇14
一連幾次的周練把我打得遍體鱗傷，坐在書桌前的我面對著一摞習(xí)題，像一只泄了氣的皮球，找不到出口的方向，周身似乎被白茫茫的煙霧籠罩著，我迷茫了。
推開家門，我漫步在河畔。流水緩緩的流過破敗的水泥橋，顯得越發(fā)靜寂。這時候連流水也收斂了自己的嗓音，不那么囂張。橋體上水泥斑駁，鋼筋畢露，因為很少有人來，橋上生滿了青苔，潮濕。即將隱退的落日，給青苔隴上了一層金色的鱗片，營造越來越少的暖意，不覺心中一陣凄涼。
目光不經(jīng)意瞥見一抹金黃--銀杏樹。那曾是我兒時的玩伴，我曾爬上樹叉，眺望遠方。然而它卻漸漸消失了生命的氣息，樹干被蟲蛀空了，記憶停留在它頹敗的身影和我兒時心里深深的遺憾：它一定熬不過那年冬天。后來我也因為遇到新的伙伴以及越來越多的作業(yè)，再沒有去看過它。
沒想到，如今的它竟變得如此絢麗奪目，在落日的余暉下，綻放出金色的光彩。原本蛀空的樹干裸露在外面，似乎在向人們述說它的過去，然而樹的頂端卻伸展出結(jié)實的枝干，用那面目的金黃告知它如今的輝煌。雖然已經(jīng)到了落葉時節(jié)，它的`枝葉依舊生意盎然。這一幕深深的震撼了我。
我頓悟：原來它從未放棄，而是在積蓄力量，突破蛀蟲重圍，一直在努力拼搏著，它讓生命活得更加精彩。我不禁走近它，撫摸著它并不光滑的樹干，感受著它頑強的生命力，一股力量似乎傳入的我的手心，讓我不再迷茫，我似乎看到了白霧在消散，一條前行的路出現(xiàn)在腳下。
回到家，重新坐回書桌，面對那一堆習(xí)題，不再退縮。黃暈的燈光下，我輕輕翻開泛黃的練習(xí)簿，看到那一個個字符變得生動有趣。我拿起了筆，輕輕書寫，周圍靜悄悄的，只有筆摩擦紙的沙沙聲。那股力量引領(lǐng)著我向著出口狂奔，一場突圍戰(zhàn)開始了。
此時的月光一定把銀杏樹的影子拉得長長的，仿佛是小樹林意味深長的話語。
突圍作文 篇15
徘徊于黑暗之中看不見一絲光明，當(dāng)我身陷恐懼和絕望，怎么會知道四周高聳的墻外早已陽光明媚，春暖花開？
馬上就要考試了，我仿佛登上了珠穆朗瑪峰，在那白皚皚的山頂上吹著寒風(fēng)，朝下望。我的心中充滿了迷茫，也沒有絲毫斗志，只是恍恍惚惚地托著滿腦漿糊進了考場，坐到了最后那個位置上。
老師還未進入考場，許多同學(xué)拿出書來復(fù)習(xí)，我卻沒有。我癱在椅子上，望著窗外被白云覆蓋的藍天。那棉花似的云一團一團地聚集起來，漸漸將藍天裹得嚴嚴實實，讓人想起學(xué)校門口皮厚餡少的包子。不一會兒，刺耳又令人煩悶的'考試鈴響起，靜下來后，蠶吃桑葉的聲音也響起來，同學(xué)們都埋頭做起了試卷。而我的眼睛盯著那張滿是印刷字的試卷，走起了神。眼前的字隨著我的走神像螞蟻一樣小而模糊，又喝醉了酒般慢悠悠地晃動起來。我想起曾經(jīng)有一段時間我還是陽光而自信的，現(xiàn)在卻逐漸墮落。很快時間就要到了，我急忙拿起筆開始寫。
絲絲縷縷的陽光如輕紗，從密實的云層中漏出來，透過窗外的大樹灑下深色的陰影。我忽然發(fā)現(xiàn)我不知自己正因什么而迷茫，彷徨。曾經(jīng)有許多人也彷徨于黑暗之中，可他們無論遇到什么困難，都會堅持下去，最終才成功。我在人生中面臨的這種小挫折比起他們又算得了什么？每個人都能撥開云霧，然后面朝大海，擁抱春暖花開，更何況是正值青春，無所畏懼的我們！
想到這里，我伸出手，輕輕接住了眼前那一小片金色的陽光，它微小而溫暖，像一片金箔靜靜躺在我的手心上。我仿佛看見了一個溫柔的微笑，無聲地鼓勵著我。
雖然考試失利了，但我重新走進了心中哪間黑暗的小屋，打開了門窗。剎那間，陽光涌了進來，驅(qū)逐了寒冷和陰暗，微風(fēng)撫著窗簾，一切都明朗起來。
突圍作文 篇16
我坐在窗邊上，教室里的聲音很吵，我看著窗外，想著未來。
開始步入初三，每一個同學(xué)都早已變得認真起來，昔日玩鬧的好友們，也已經(jīng)在一瞬間變成了一個大人的模樣——嚴肅認真。他們那種血氣方剛，好像在為一場比賽做著充分的準(zhǔn)備。
我們在課堂上聚精會神的聽著老師講的課，手指間互相配合，馬不停蹄地記著筆記。我們聽著班會上的思想課，早已經(jīng)沒有了從前那種樂氣洋洋的笑容。似乎更像是一只被緊栓的烈馬，一旦繩子開始松動，我們便馳騁而去。
考試中那能聽針落下聲音的安靜，已經(jīng)看不見從前那答完題后草草了事，昏婚欲睡的人啦！慢慢地，慢慢地，大家的交流也變少了。熱門話題也已經(jīng)變成了那二次函數(shù)和幾何證明了。操場上每一位同學(xué)，都邁著夢想的步伐，留著奮勇的汗水，汗水流到了褲管上，我們卻沒有時間去理它，時間就是我們奮斗的唯一源泉。而那一顆顆汗水都是珍貴的養(yǎng)分，在為我們的夢想而給予營養(yǎng)。
砰！眼前的光明被黑暗遮住了，桌上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。
一次次考試的失利給我的心頭埋下了重重的一拳，
看著很多同學(xué)的進步，我的心頭何不流出一股嫉妒之情呢？幸運的是，我的`到了家長的寬慰，老師的幫助，同學(xué)的鼓勵——我不會放棄！眼前一直巨大的攔路虎擋在我面前，而我身后正是可以退出的路，我是選擇前進還是選擇退后？
我打開了一本書，看到了一句話，上面寫著：一個人來時攜風(fēng)帶雨，風(fēng)帶雨走時亂了四季，它們是自己心中唯一的光，它便是自己的主宰。于是我毅然決然的選擇了從這條攔路虎之前通過，不論結(jié)果如何，勇士是不會放棄的。
我坐在窗邊上，教室里的喧鬧聲安靜下來，我看著窗外，想著未來。忽然一束光照射進來，不偏不移，那是希望！
突圍作文 篇17
這是一個被網(wǎng)絡(luò)包圍的時代。
且看一年前的一則網(wǎng)絡(luò)謠言。2020年2月21日，一位名叫“米朵麻麻”的網(wǎng)友在微博發(fā)布：今天去打預(yù)防針，醫(yī)生說252醫(yī)院出大事了，醫(yī)院出現(xiàn)非典變異病毒。此微博在網(wǎng)上很快傳開，引起各方關(guān)注，隨之而來的更是群眾巨大的恐慌，畢竟10年前的非典奪走了太多生命。2月23日，被網(wǎng)絡(luò)謠言包圍的252醫(yī)院與保定衛(wèi)生局趕緊辟謠，經(jīng)調(diào)查為普通感冒，大家虛驚一場。
網(wǎng)絡(luò)對我們的包圍，不僅僅只是那些虛假傳言，更嚴重的是網(wǎng)絡(luò)已牢牢將人們包圍在了虛擬世界中。
沒有網(wǎng)絡(luò)的時代，閑暇之余，人們總會去踏青，去郊游，看那早鶯爭暖樹、新燕啄春泥的綺麗風(fēng)光，享受那碧玉妝成、綠絲萬條的盎然生機……一切多么美妙。
現(xiàn)在呢？出游的人越來越少。本該是旅游旺季的寒暑假，人流量卻遠不如過去。究竟是何原因呢？調(diào)查一看，原來，許多人都被網(wǎng)絡(luò)“圍困”在家中，對著液晶顯示屏樂不思“游’呢，問其因，答曰“宅在在家中有空調(diào)，有電腦，可網(wǎng)購可網(wǎng)聊，何樂而不為？”
在網(wǎng)絡(luò)的的包圍下，與家人的交流少了，與朋友的.談心少了，與自然接觸的機會少了，我們被活生生的困在了這個虛擬的世界里。屋外的鳥語花香、鶯歌燕舞早已被遺忘，還有誰去贊嘆“飛流直下三千尺”的壯闊，欣賞“一枝紅杏出墻來”的春光，聽取“稻花香里說豐年”的蛙鳴……
采菊東籬下的恬淡已經(jīng)走遠，閑來垂釣碧溪的閑適也不復(fù)存在，網(wǎng)絡(luò)的包圍讓心與心的距離越拉越大，我們必須突圍！
其實，網(wǎng)絡(luò)的圍墻并不是堅不可摧的。多看看外面精彩的世界，多想想生活的意義，我們一定可以走出網(wǎng)絡(luò)的包圍。
放下手機，離開電腦，約幾個好友，帶著一顆淡然的心，觀長河落日之壯美，聽長江滾滾波濤之聲，嗅墻角梅花之暗香，品紅泥小火爐的一杯新酒……
突破網(wǎng)絡(luò)圍城，與真實接軌，與自然為友！
突圍作文 篇18
“人生有兩出悲劇，一出是躊躇滿志，另一出是萬念俱灰。”前者在驕傲自滿中為自己筑起高聳厚實的圍墻，遮住了洞察世事的慧眼；后者則在自卑低迷中給心靈套上了沉重的枷鎖，隔絕了希望和美好�！皣鷫Α币埠茫凹湘i”也罷，它們都使人生變得暗淡無光。只有完成了精神的突圍，人才能活得更加精彩！
完成精神的突圍，我們需要的是一種寧靜的心態(tài)。正如雨果所言：“我們的勇敢應(yīng)當(dāng)是一種寧靜�！痹谶@個講究速度與效益的時代，尋找內(nèi)心的寧靜并非是讓生活在慢節(jié)奏中停滯，而是將快律動的生活變得坦然有序，完成精神上的化繭成蝶：蛻去浮躁焦慮的殼，換上素凈淡雅的新衣。完成精神上對喧囂疲憊的突圍，才能找回安靜與平和的心態(tài)。
完成精神的突圍，我們需要的是一種大度的氣魄。能容得下別人的長處是大度，能容得下別人的短處也是大度。有人之所以處處碰壁，時時受傷，精神上總覺得受到壓抑，是因為他不夠包容。包容自己努力卻沒有成功的現(xiàn)實，包容友人給自己帶來的始料不及的傷害，包容陌生人偶爾對自己的冒犯……完成精神上對狹隘自私的突圍，才能擁有一顆包容之心。
完成精神的突圍，我們需要的是一個堅定的信念。羅曼羅蘭說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”人生如戰(zhàn)場，懷抱堅定信念勇于突圍的`人是生活的強者，而意志不堅定的人就是生活的逃兵。突圍本是一種人生理想，它不能脫離信念的支撐。一個懷著堅定信念完成精神突圍的人，世界也得讓他三分。
也許我們終其一生都過得平平淡淡、波瀾不驚，既無法成就轟轟烈烈的事業(yè)，也無法讓人生折射出絢麗的色彩。可是，只要我們完成精神的突圍，沖破人生“圍墻”和“枷鎖”的桎梏，就能找尋到屬于自己的天空，為平凡的生命打造出別樣的精彩！
突圍作文 篇19
草叢還在響著，我越發(fā)緊張。突然，草叢中竄出一只健壯的螞蟻。它動了動自己鋒利的顎齒，向我走來。你要干什么？我害怕地問道。螞蟻不答，它走到我跟前，似乎想把我背起來。但無論它怎么努力都無濟于事。。螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我長吁了一口氣，心想：好險，差點就要被拐走了！但是，不一會兒，那只螞蟻就帶來了許多援兵。見我準(zhǔn)備離開，立馬將我團團圍住，堵住了我的去路。我的心提到了嗓子眼，在蟻群中不知所措地站著。想反抗，卻又做不到。螞蟻見我不動了，便立即沖上前來，把我翻了個身馱在背上。我著急，開始大叫：救命啊，救命啊，救命！我不斷地喊著，可這兒離水果王國實在太遠了，根本沒人聽見我的喊叫。我只好放棄了，任它們馱著我往前走。
過了一會兒，螞蟻們把我背到了一個小洞前，停下。我又被放進了一個小柵子里。我環(huán)顧四周：這兒到處是大大小小的水果，有些還是水果王國的居民呢！連那次帶我去龍眼區(qū)的`蘋果也在這兒。我忙問：
蘋果，這是哪兒呀？怎么會有這么多的水果兄弟在里面？
哎呀！螞蟻們明天要舉行水果盛會，我們就要被吃掉啦！
��？明天！那趕緊想想辦法呀！
我也在想呀，可是能有什么法子！這個屋子的密封性太好了，能逃得掉嗎？蘋果急得像熱鍋上的螞蟻，不停地踱著步子。
有什么辦法呢？我拼命地轉(zhuǎn)動腦子，螞蟻團結(jié)時幾乎無人能敵，那我們不也可以向它們學(xué)習(xí)嗎？對了，只要這樣，螞蟻就一定能夠被我們打敗。我連忙把這個主意告訴了蘋果。蘋果馬上興奮起來，給大家分配了各自的任務(wù)：蘋果們負責(zé)進攻，香蕉們負責(zé)防御……蘋果還向大家說了攻擊要領(lǐng)和方法。一切就緒，就等明天的到來。水果兄弟都早早入睡了，我也找了一個角落躺下。想著今天剛剛分配的任務(wù)和攻擊方法，我漸漸睡著了……
突圍作文 篇20
在所有能飛的動物里，大黃蜂是一個另類。據(jù)說，曾經(jīng)有幾位動物學(xué)家，一起探討動物飛翔的原理，得出一致的結(jié)論：凡是會飛的動物，其形體構(gòu)造必須是身軀輕巧而雙翼修長的。話音剛落，恰巧數(shù)只大黃蜂飛臨現(xiàn)場，在座的動物學(xué)家見狀，頓時面面相覷，一陣尷尬。
于是，他們帶著一只大黃蜂標(biāo)本，前去請教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細地揣摩了半天，望著大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對短小的翅膀，最后也困惑地搖搖頭：不可思議。根據(jù)流體力學(xué)原理，它應(yīng)該是飛不起來的。
無奈之下，他們又請來了一位社會行為學(xué)家，不等聽完他們的解釋，這位社會行為學(xué)家就笑了，不無幽默地說——這難道會是一個問題嗎？答案很簡單呀！奧秘就是：今生，它必須飛起來，否則，大黃蜂只有死路一條。幸虧沒有學(xué)過生物學(xué)，也不懂什么流體力學(xué)，否則，大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來了。
在人生的歷程中，經(jīng)驗和學(xué)識的確是歲月饋贈給人們的財富，是走向成功的墊腳石，也正因為它是如此的珍貴，我們總難以領(lǐng)悟到：有時候，它也會轉(zhuǎn)化成無形的包袱或絆腳石，讓我們在不知不覺中自我設(shè)限、固步自封，最終成為重重的“心障”，橫亙在眼前，屏蔽了前方更為高遠的`目標(biāo)，從而制約和扼殺了自己生命的潛能。
生命是永遠期待和希望的，它蘊含著太多可能與無限的潛能。有時候，山重水復(fù)疑無路之際，你需要做的，就是向自己突圍。
突圍作文 篇21
那天去花鳥市場，在軟磨硬泡下，媽媽經(jīng)不住我的哀求，給我買了只松鼠。
和其它的松鼠一樣，它小小的頭，尖尖的耳朵，手腳上令人害怕的爪子和身后有條巨大的尾巴，被關(guān)在籠子里，不斷地吃著食物。
第一天，沒有什么奇怪的，只是它變成了木頭似的，除了吃喝，幾乎是一動不動。我問爸爸為什么，他說也不知道。但從晚上開始，它就開始暴躁了起來，不吃不喝，在籠子里蹦來蹦去，像瘋了似的，每一次都差點把籠子打翻。
第二天，我洗漱完后到陽臺上看松鼠，只看見一個打翻的籠子，卻沒看見松鼠的影子。當(dāng)轉(zhuǎn)過身，只看見狂奔的松鼠。它是怎么從籠子里逃出來的？它不會痛嗎？望著那個只有拳頭大小的缺口和被啃得不成樣的鐵絲，我疑惑不解。我叫來老爸，費了九牛二虎之力也沒能將它捉住，只看見它爬上紗窗，到了一個我們碰不到的高度，一使勁竟從窗戶蹦了出去！
天那，這要有多大勇氣才能做到，就這樣，我失去了這只松鼠。
我養(yǎng)過許許多多的動物，但它們往往在籠中掙扎了幾下就也放棄了，認命了。松鼠卻不同與其它動物，是它對自由的渴望和不懈的努力才使他獲得了自由。
有些人也許還不如這一只有思想的.松鼠呢？他們會把面對的困難、挫折無限地放大，不敢去突破，其實世上沒有不可戰(zhàn)勝的困難，只有不去面對困難的人。
不去試試怎么能知道自由遙不可及？學(xué)學(xué)松鼠的大膽嘗試吧，也許就會成功。
我望著樓下，卻看不見它，希望它還活著，它已經(jīng)是我的榜樣。
突圍作文 篇22
你幸福嗎？你幸運嗎？
每當(dāng)被問到這個問題，總會想起何平。和平時一個平凡的湖南女孩，客艱辛的童年及青春注定了她是不平凡的。父親喪失勞動力，母親患有輕度精神病，弟弟有有先天性心臟病。和平的求學(xué)之路坎坷崎嶇，她要帶著一家人摸爬滾打。當(dāng)她被保送攻讀博士，記者采訪她時，何平只是淡淡一笑：“青春就像一場突圍，沒有突圍的青春不精彩。”
每當(dāng)坐著公交車穿梭在熟悉而又陌生的街道時，看著車窗兩旁的道路，道路上忙忙碌碌的人群和一棟棟高樓大廈，總是能有很多想法從腦海里冒出來，又轉(zhuǎn)瞬即逝，總想抓住點什么，卻又無能為力的什么也抓不住。我坐擁著大好青春，總是想著去奮斗，卻一擱再擱。青春若是虛無，那便是不幸。有句英國的諺語說：人生最大的幸福就是堅信有人愛我們。我可以一口氣把出一串長長的`名字，他們都是無論在什么情況下我都能義無返顧的堅信的、愛著我的人。有他們，兵荒馬亂的青春安然無恙。我如此的幸福，卻不懂得從中得到奮斗的動力。
我想，我應(yīng)該突圍，在和平的青春中為自己突圍！
我想，從今天起做一個幸福的人，一面堅信有人愛我；做一個幸福的人，全心全意愛著那些愛我們的人。
我想，做一個更幸福人的，突圍青春！
面朝著幸福的大海，許自己一世的春暖花開。
突圍作文 篇23
狼群以被獅子圍困了3天3夜，饑餓與困乏無不在吞噬著它們的體力，但堅強的意志和團結(jié)的心始終沒有讓它們屈服。
頭狼清點數(shù)量時發(fā)現(xiàn)短短3天數(shù)量已經(jīng)銳減3分之2，終于忍無可忍的頭狼放棄了與獅子的談判，下令突圍。這一天還是來了，頭狼本想保全大家的性命，用領(lǐng)土與獅子談判，但獅子蠻橫的態(tài)度與不可理于的攻擊使的決戰(zhàn)的日子來的是那么快。
突圍前的三個小時，頭狼召集了所有的伙伴，作最后的戰(zhàn)前演講：“與獅子的決戰(zhàn)在所難免，但以我們現(xiàn)在的數(shù)量和戰(zhàn)斗力絕對不是他們的對手所以我們只有快速解決戰(zhàn)斗，當(dāng)我們突圍以后，所有的幼狼全部快逃，其它所有全部斷后�！�
戰(zhàn)爭來臨之前，總是那么平靜平靜到仿佛一陣風(fēng)就能把它摧倒，該來的總是要來，夜晚狼群們以迅雷之勢襲擊著獅群，傲慢的.獅子們遭遇著沉重的打擊，當(dāng)他們反應(yīng)過來的時候狼群們早已突破了防線，獅子們看著這幾乎到手的獵物，心中怒意橫生，飛快的追趕去了，就當(dāng)快要追上之時一部分狼“調(diào)轉(zhuǎn)槍頭”猛的擋住了獅子的追擊，與獅群展開了搏斗。當(dāng)狼群們看到“孩子們”成功逃跑以后，便帶領(lǐng)剩余的狼發(fā)動了一場根本不可能勝利的戰(zhàn)斗。當(dāng)激戰(zhàn)正酣的時候突然，幼狼卻全不回來參加戰(zhàn)斗一只又一只最后沒有一只肯原做逃兵。
終于戰(zhàn)斗結(jié)束了，沒有一只狼做了逃兵，沒有一只狼做了俘虜，但也沒有一只狼活下來。它們用他們的死捍衛(wèi)了他們的品質(zhì)，但他們并不是擁有這種品質(zhì)的最后一群狼。
突圍作文 篇24
最近，我閱讀了一本小清新音樂漫畫書《鋼琴小淑女》，被主人公夏如藍永不言敗的精神深深打動。
看完整部漫畫，我思緒萬千。古今中外，有多少偉人不是逆境中成才的呢？孫子臏腳以成兵法，蘇武牧羊而得封侯，毛澤東從小家境貧窮，卻立志遠大，堅忍不拔，最終成為中國杰出領(lǐng)袖，建立新中國。海倫凱勒在失明失聰?shù)那闆r下用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終熟練掌握了五門外語。曼德拉一生坎坷，但他始終不屈不撓，最終成為黑人的精神領(lǐng)袖……他們都曾身處逆境，面對命運的不公，但他們又都沒有向逆境低頭，沒有放棄成功的信念，而是以超乎想象的毅力和韌勁與命運抗?fàn)帲K于取得了輝煌成就，讓世人矚目，受世人尊敬。
我們哪個人在成長過程中沒有遇到過挫折和逆境呢？但是能像夏如藍一樣不畏逆境、勇于拼搏的人又有多少呢？其實，逆境是鍛煉堅強品質(zhì)的熔爐。每突圍一個逆境，成功就會向你走近一步，更增加一分成功的希望，多一個把理想變成現(xiàn)實的機會。逆境是對我們的磨煉，是人生的'一門必修課，更是人生最好的大學(xué)。身處逆境并不可怕，可怕的是因此失去信心、勇氣，迷失前進的方向。
我們在成長的道路上有陽光也會有陰霾，有順境也會有逆境。我們要有一種像夏如藍一樣的永不言敗的精神。只要我們在逆境中不忘前進的步伐，它就不會讓你墜入萬丈深淵。讓我們一起大聲地對自己說一句“永不言敗”！
突圍作文 篇25
“丁零零”放學(xué)了，我沖出教室來到校門口，發(fā)現(xiàn)門外早已人山人海。這些人大約可以分為三個幫派：遍布世界的家長幫，令人不寒而栗的老師幫，純潔天真的孩子幫。
每天放學(xué)，三個幫派聚集一起，里三層外三層地圍著。此時此刻，我的`任務(wù)就是從這突圍。
我站在孩子班中，此時大門緊閉，只有一個小門可以走出去，而數(shù)以百計的同學(xué)要從這個小門出去，走到家長幫談何容易，我為了出去擠擠這個人推推那個人。在我快到家長幫的時候，一個書包把我往后頂，我只好接著尋找突破口。終于，我擠了出去，到了一個人少的地方，氣喘吁吁。
我調(diào)整好呼吸，膽怯地看了看家長幫的陣勢�！拔乙鋈ァ！蔽业哪X海里浮現(xiàn)出了這幾個大字，我沖了過去，使出了傳說中的輕功，可是家長幫的獅吼功將我的耳朵震得快要聾了。我忍痛前進，突然，前面一個老奶奶喊道：“快過來，我在這里。”這聲音把我震得痛不欲生。費了九牛二虎之力，我終于看到了家長幫的邊緣，猶如在茫茫大海上的一葉小舟，我以每小時七十公里的速度沖了出去，在老師幫和家長交界處休息。
我鼓起勇氣沖進老師幫，在這里，老師們個個板著一張臉，同學(xué)們不敢說一句話不敢放一聲屁不敢和同學(xué)勾肩搭背，還要行隊禮。迎面來了一位老師，行隊禮，又來了一位老師，行隊禮，又……(以下省略500字。)我行了好幾個隊禮，此時我的手酸疼無比，終于到了老師班的邊緣，我沖了出去，沒想到半路卻殺出個程咬金，我們班的英語老師來了，跟我說了好一會兒話，差點兒把我嚇出心臟病。終于度過重重難關(guān)，我回家了。
今天放學(xué)真是危險重重，把我的十八般武藝全逼出來的，我終于突圍成功了。
突圍作文 篇26
什么叫突圍，圖為就是讓我們突破“圍城”，我們就可以將平凡變?yōu)榉欠�，也可以使我們看到外面的世界。某公司招聘營銷經(jīng)理時對應(yīng)聘者出了道實踐題：以一周為限，誰在和尚寺中售賣梳子最多者為勝者。一人以不管頭發(fā)有否，常梳頭有益健康為由售出了一把；另一人游說眾和尚開展為香客梳頭的服務(wù)，售出了十把；還有一人提出贈送前來參佛的香客一把梳子的主意，售出了一百把子。在題中規(guī)定購買者必須為和尚前提下，第三個充分調(diào)動了和尚與購買者的關(guān)系，把購買者嫁接到香客身上，和尚有限，香客無限，為自己公司帶來經(jīng)濟效益的同時為和尚寺帶去香火鼎盛，獲得雙贏。這就是第三個人的突圍，他掙脫了傳統(tǒng)觀念的束縛，創(chuàng)新思維而取得了成功。人生就是這樣，當(dāng)身陷圍城時必須突圍才能找到人生的閃光點，才能沖出圍城，尋找人生的下一個閃光點。人生充滿著未知數(shù)，而人們總向往著未知的'領(lǐng)域，或憧憬著，或奮斗著……就如他，領(lǐng)導(dǎo)著革命知識分子傳播民主革命思想，提出“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng)，成立第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。他，便是孫中山，發(fā)起武昌起義，即“辛亥革命”。“至今思項羽，不肯過江東”的感嘆，使無數(shù)人為項羽而感嘆。劉邦大軍漸漸而近，而項羽卻在江邊猶豫：是渡江還是不渡江。項羽的固執(zhí)使他永遠留在牢獄之中，婦人之仁的他無法在思想牢獄中突圍而出。最終落得個烏江自刎的悲慘下場，給世人留下無比感概。思想很重要，它控制著人的一舉一動，想成功就得突破它。
突破是一種創(chuàng)新，使人們打破不合時代的方式，而朝向先進、積極的方面發(fā)展，只有突破，才能使我們發(fā)展下去。
【突圍作文】相關(guān)文章：
突圍的作文03-14
突圍的作文06-03
以突圍為話題的作文12-10
以突圍為話題的作文（通用22篇）06-28
蘇東坡突圍讀后感04-12
《蘇東坡突圍》讀后感04-30
黃州突圍讀后感600字08-02
《黃州突圍》讀后感（通用5篇）09-09
讀《蘇東坡突圍》有感（通用19篇）08-09