小學生關愛作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生關愛作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生關愛作文 篇1
過年了，媽媽的外公也就是我的老太爺?shù)轿覀兗襾磉^年，老太爺已經90歲了，身體卻是很硬朗。只見，老太爺穿著一件長長的黑色的呢子大衣，頭上戴著頂彩條的絨線帽，脖子上為了一根格子的圍巾，看上去可精神了，那模樣又有點像個老頑童。
老太爺一看見我們便滔滔不絕地講述他的最近的豐富多彩的'那些事：
最近，老太爺每天早上都4：30分起床，然后輾轉坐上兩輛公交車來到上海火車站，在那里，每天有很多老人會不約而同地聚在那里，他們聊著自己的過去，聊著發(fā)生在身邊的事，他們聊得不亦樂乎，總覺得好像自己回到了年輕的時候。然后輪到每天早上地鐵站免費分發(fā)《時代報》的時候，老太爺也會排隊領一份報紙，然后再坐車回家……
就這樣，老太爺樂此不疲的過著這樣有規(guī)律的生活，這一切讓老太爺?shù)膬鹤觽冎懒�，他們極力地阻止老太爺每天長途跋涉，可老太爺依然勸不動。真是沒辦法，那些兒子們只好想出了一個好辦法，他們做了一個排班表，每天都安排一個兒子陪老太爺去火車站和那些老人們相聚聊天，再護送老太爺回來，接著兒子再去上班……
就這樣，事情已經堅持了兩個月了，老太爺幸福地享受著這關愛，就像節(jié)日里的紅色，暖暖的，喜洋洋的……
是呀，老人，在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經盛開的花朵,現(xiàn)在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現(xiàn)在已經落葉……
可是，我們應該知道尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。老人不是累贅，而是一個聚寶盆，我真為老太爺有那么孝敬的兒子而感到高興，讓我們都來對老人獻出紅色的關愛吧！
小學生關愛作文 篇2
生活中的驚喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸媽媽為我送來蛋糕；比如自己考試得了一百分；比如……
今天，我要講一件發(fā)生在我身上，讓我意想不到的事情，星期二的下午，當我寫完作業(yè)，準備回家的時候，張老師叫住了我。她很神秘的`對我說：“荔倩，明 天來早一些，我有東西要送給你！”我很奇怪，心想：老師又沒有拿我什么東西，要給我東西，她會給我什么呀？我很好奇，明天一定早早去補課，看看老師要給我 什么東西。
第二天早上剛起床，我就希望自己坐著時光機，把自己送到下午五點整�？蛇@一切都是幻想
終于到了放學時間，我飛奔回家，草草地吃了幾口飯，就急忙去小桔燈補課了。
還沒到，遠遠的看見老師在向我招手。老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，頓時，我的眼前一片漆黑，只覺得一雙大手拉著我走呀走�！艾F(xiàn)在可以看了�！闭f著， 老師吧紅領巾摘了下來。燈光很暗，什么也看不清。又想：老師在干什么呀？突然，我的前方出現(xiàn)了兩位同學，，不知道他們在給桌子上放什么。這時，王老師走了 進來，點燃了桌子上的11根蠟燭，映入我眼簾的是一個8寸大的蛋糕，上面還有我的名字�！袄筚�，今天是你的11歲生日，趕快吹蠟燭許愿吧。”
燈被老師打開了，同學，們都圍著我坐了下來，唱起了《生日快樂》的歌曲。悅耳的音樂響靈泉一般流了出來。我很高興，因為有一位很關心我的老師，我很 高興，因為第一次有人這樣給我過生日。時間一分一秒的過去了，天已經很黑，天上的星星也因為我過生日而高興。我又希望時光倒流，讓老師和同學再為我過一次 生日。
真沒想到，老師和同學們這么關心我，我卻不知道�，F(xiàn)在，我一定要好好學習，長大為祖國做貢獻，報答那些關心我的老師們。
小學生關愛作文 篇3
澤霖是我們班的一名成員。他關愛班集體，是我們學習的好榜樣。
有一次，班里的地上有一些紙團。有的在垃圾桶前，有的在垃圾桶后�？墒峭瑢W們都對它們視而不見。有的`瞟了一眼就若無其事地走了，有的甚至把它當足球踢。
這時，澤霖走了過來，他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問他：“這紙團又不是你扔的，你干嘛要多管閑事？”澤霖笑了笑，毫不猶豫地說：“班級是我家，衛(wèi)生靠大家。”
澤霖關愛班集體，我要向他學習。
小學生關愛作文 篇4
說到題目——《愛》，你肯定對這個字很熟悉，但對有些人來說，這個字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對又有些人來說，一點也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。
隊會愛的人來說，這篇文章十分有意義，對不會愛的人來說，想一堆廢紙團，扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛，只要你認真觀察就會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的愛有多么重要，因為世界因愛而永恒，當然，回憶一下童年，你就是在許許多多的.愛中長愛中包括這親戚的愛；陌生的愛。其中，陌生的愛最少、最難見到。
上一年級的有一天，天空中下著傾盆大雨，而且學校門口又堵車，真是兩面夾擊，爸爸開車送我，因為雨天路滑，爸爸開得很慢，耽誤了時間，為了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個人下車，“獨自漫步”，天空中下著大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個老奶看見了，她撐著傘，臉上有點皺紋，布滿了密密麻麻的老人，看起來十分和藹，她站在我旁邊，對我說“小朋友，你在蒲鞋市上學的吧！我正好要經過蒲鞋市，我?guī)湍銚伟�！”頓時我感到心中十分溫暖，覺得老奶奶是個好人。
使得你幫助別人，你就會給人一個好印象，而且會贈人玫瑰，手有余香。
來吧，讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來吧！
小學生關愛作文 篇5
一天，我回到家，洗完手，就走去陽臺，看家里種的植物，令人感到失望的'是小樹已經很渴了，因為那天的太陽金燦燦的，小樹受不了了。于是，我趕緊拿起小桶裝滿水，急匆匆地給口渴的小樹喝水。第二天早上，小樹長出了水嫩嫩的葉子，好像在跟我說：“太陽都快把我曬得枯死了，謝謝你給我喝水，照顧我。”
我們每個人都應該關愛小植物，因為花草樹木給大自然帶來了美麗，大自然的美麗就會給人們帶來歡笑。
小學生關愛作文 篇6
愛是可以傳遞的，開誠布公地講，以前的我根本不懂得去關愛他人，直到經歷那件事后，我學會了關愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的`地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過來，我 十分不好意思地說：“阿……阿姨，謝謝您，您已經….懷孕了，您做吧！我不累。”就在我們讓來讓去時，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說：“來，小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心里 更溫暖。可后來才發(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
小學生關愛作文 篇7
今天中午放學后，我背著書包愉快地回家，走著走著，感覺書包怎么越來越輕了。
突然,從遠處傳來溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書包開了，書本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包，把地上的.書本撿起來，然后放進書包，發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了，書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎么辦呢?這時，大姐姐說：“小弟弟，你能把書包給我看一下嗎?說不定我能幫你修好呢�！拔野褧f給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說：”拉鏈頭給掉了，這可有點不好修，不過我可以試試�！闭f完，大姐姐就幫我修起了書包。
大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說：“大姐姐，要不我把書包拿回去，讓我媽媽修吧。”大姐姐說：“拉鏈沒修好，等下書本又掉出來怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識，她還這么熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細心地把拉鏈扣到書包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長舒一口氣說：“終于修好了，小弟弟你把書本放進書包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠去的背影，我不禁思潮起伏：關愛無處不在!
小學生關愛作文 篇8
每當下雨的時候，看到人們撐起的小花傘，我就會想到那件又溫暖又感人的事情。
那天，天空陰沉沉的，感覺會有什么不好的事情發(fā)生，在臨近放學的時候，外面已經下起了傾盆大雨。
下課鈴響了，大家都打著自己的小花傘，唯獨只有我沒拿自己的小花傘，我有點生自己的氣，為什么沒拿雨傘，就在這時，我的救星終于來了，瞧!正是我的媽媽，我高興的一蹦三尺高，像獲得了大獎一樣高興、快樂、開心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的`方格雨傘呢!霎時，我心里感覺很溫暖，我想這種溫暖不是熱的溫暖，而是愛的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂樂的回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘，但是它展示了父母對我們的關愛，也讓我們回報父母更多的愛吧!讓愛永駐我們心間。
小學生關愛作文 篇9
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門，回想起那一個瞬間。
隨著放學鈴聲的想起，我和同學們陸續(xù)走出學校。我來到了公交車站下，準備回家。天格外的藍，白云悠悠地飄著，周圍站滿了人。我一想到：回家能吃上一頓熱騰騰的飯，就笑的'合不攏嘴。
車來了，我正準備上車，看見對面一位殘疾人，正吃力地走向我們上車的地方，速度似乎比平時快了好多。我心想：為什么沒有人幫助他呢?或許每個人都饑腸轆轆，急于回家吃飯吧!想到這里，我便毫不猶豫地上車了，我找到了一個靠窗的位置，坐了下來，往窗外一看，愣住了。咦，那不是殘疾人嗎?原來，我的想法是錯誤的。大家并沒有急著上車，而是在那兒等待，等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然，從中穿出兩位青年人，我想:大家都趕著回家吃飯，難道他們想插隊?我剛想破,.口大罵，卻看見，他們正走向那位殘疾人，攙扶著那位殘疾人，大家都讓開了，讓那位殘疾人先上車，安頓好之后，其他人才陸續(xù)上車，司機也耐心地等待著�？吹竭@里，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動，這時候，天更藍，小鳥在歌唱，或許，這就是關愛。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間!"是啊!關愛也許是你不經意間的一個動作，一個眼神，一個微笑，一個瞬間……這一個瞬間，將深深銘刻在我的心中，永遠，永遠……
小學生關愛作文 篇10
老人在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。我們需要關愛，關懷，老人也需要關愛，關懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫一篇關愛老人的事情。
記得我還很小的.時候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個小任務，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說我越來越懂事，我心里美滋滋的，說：“我會給您經常洗腳的�！崩牙逊浅８吲d。
關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學生的做人之本。我希望：大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關心所有老人。
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