【推薦】科學話題作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科學話題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
科學話題作文 篇1
20xx年10月17日7時30分,全世界的目光聚焦在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。當搭載兩名航天員的神舟十號載人飛船由長征二號F遙十運載火箭成功發(fā)射升空時，中國向全世界宣告：中國的航天技術進入了又個飛躍式的里程碑。從古代嫦娥奔月到今天的飛船升空，中華民族幾千年的夢想，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。從古自今，每個中國人都有個飛天夢，都有個科技夢。我的夢想就是長大了當名科學家，將來用我的科學知識創(chuàng)造新生活，讓中國的航天夢飛得更高更遠。
也許是天生的吧。打小起，我就對科學特別感興趣。在幼兒園時，別的孩子都喜歡看童話故事看漫畫電視，我卻只喜歡看科學小故事看探索頻道。我最喜歡媽媽給我講科學家的故事，在個個有趣的故事里，接觸了宇宙、火箭、ＵＦＯ、ＥＴ等詞，雖不懂意思，但從媽媽的講述中、從故事書上的插圖中就覺得這些定很有趣。
到了小學時，更是對科學知識達到了癡迷的程度。除了《十萬個為什么》等科學書，媽媽還 為我訂購了《科學探索》《智力大風暴》等雜志，我還 接觸了《時間簡史》，至今還 是看不太得懂，但是迷樣的霍金讓我對科學知識更加著迷，讓我對這個宇宙充滿了好奇。那時，當同學們高談闊論白雪公主、小紅帽和四大名著時，我卻可以侃侃而談埃及金字塔、麥田與外星人、液氮的'秘密……我為自己的另類自豪。每本與科學有關的書我都讀得如饑似渴，在科學知識的海洋里徜徉，我相信我離科學家的夢又進了步。
對科學知識的癡迷也讓我愛上了科學課，尤其是上了初中后，科學書上的知識點與實驗操作題越來越多，這大大增加了我的求知欲和興趣。每次輪到科學實驗操作時，我就特別興奮，站在實驗操作臺前，我覺得自己儼然位科學家。我夢想著有天，我能站在真正的科研實驗室里，擁有自己的科研項目，擁有自己的科研方案，用我的科學知識去為祖國的科研事業(yè)創(chuàng)造個個奇跡。
遙望星空，暢想未來，我的科學家夢像星空樣還 很遙遠，但它并非遙不可及。20xx年10月15日神舟五號載人飛船第次升空成功，楊利偉成了中國飛天第人。20xx年10月19日神舟十號與天宮二號對接成功，景海鵬、陳東漫步天宮。這13年剛好是我成長的13年，可以說我是抱著中國航天科技夢出生、長大的。中國的航天夢已圓，但是嫦娥奔月還 只是神話故事。習先生指出，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)�。我希望，我相信，用我們這代的執(zhí)著追求，用我們這代的知識，用我們這代的堅持不懈、鍥而不舍的努力，將來定能夠讓“嫦娥”真正夢圓月宮，讓中國人探索太空的腳步邁得更大、更遠。
科學話題作文 篇2
今天天氣很悶熱，下午我和爸爸媽媽去量販買完東西后打的回家。上了車，車上開著空調很涼快。到了家，該下車了。一下車，我就看見爸爸的眼鏡“出汗”了，上面霧蒙蒙的，就像蒙上了一層白紗一樣。爸爸說他什么也看不見了，就把眼鏡摘下來，用衣服下邊擦了擦，又把眼鏡戴上了。
我覺得很奇怪：爸爸的眼鏡在車上還能看得清清楚楚的呢，為什么一下車就霧蒙蒙的，什么都看不清了呢?我就問爸爸這是怎么回事?爸爸說回家要帶我做實驗，做完實驗就能知道答案了。
晚上吃完飯以后，我就使勁地催著爸爸趕快帶著我做實驗。他先讓我準備好了做實驗要用的材料：一個玻璃杯、幾塊冰塊、一杯水。太簡單了，不到一分鐘我就把材料準備好了，我準備了6塊冰塊。然后，我就開始做實驗了：
我先把冰塊放進玻璃杯里，然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸讓我仔細觀察玻璃杯，看看會有什么現(xiàn)象發(fā)生?我就坐在沙發(fā)上，眼睛瞪得大大的，一直盯著玻璃杯。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)玻璃杯外面霧蒙蒙的，有點“冒汗”了。杯子里的冰塊慢慢地融化了，杯子外面的“汗”也越冒越多。最后，過了幾分鐘以后，玻璃杯外面整個都濕漉漉的，看不清楚玻璃杯里的水了。我覺得玻璃杯的水這么涼，玻璃杯外面還一直“冒汗”，這是為什么呢?
看著我奇怪的.樣子，爸爸終于告訴我答案了。因為杯子外面的溫度很高，空氣里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃杯后會附著在玻璃杯的外面，凝結成水滴，所以，所以我們看到杯子就“出汗”了。
現(xiàn)在，我可知道爸爸的眼鏡一下車為什么會“出汗”的了!因為車外的溫度很高，車里很涼快，爸爸一下車，空氣中的水蒸氣遇到爸爸的涼眼鏡就附著在眼鏡上了，凝結成了水滴，所以，爸爸的眼鏡就“出汗”了!
我終于明白了這個科學道理，真是太高興了!
科學話題作文 篇3
剛到教室，咦!怎么來了一個新老師?原來，她是我們新的科學老師——王老師。
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課鈴響了。只見講臺上多了兩張桌子，桌子上放著一些奇奇怪怪的實驗用具。接著，老師給我們每組發(fā)了一瓶冷水、一瓶熱水、一個氣球和一個燒杯。老師講了一下注意事項，實 驗開始了。頓時，教室里炸開了鍋，同學們都興奮的開始做起了實驗。
我拿起燒杯，讓劉宜同幫我把氣球嘴套在燒杯上，然后拿起它放在熱水里，大約過了5、6秒鐘，套在燒杯上的氣球竟然一點點的鼓了起來。一會兒，氣球奇跡般的立了起來，像一個威武的士兵。把燒杯 放到冷水里，氣球卻又像一個沒有吃飽的孩子，慢慢的、垂頭喪氣的低下了頭�！蓖�!太神奇了!太好玩了!“李海鐸大喊道。這一下，可驚動了全班同學，許多人都一窩蜂的擠過來觀看。
后來，我們組又把一個壓扁并帶著蓋子的空礦泉水瓶放到熱水里，只聽”嘎巴“一聲，瓶子在熱水中一下脹了起來，嚇了我們一跳。再放回冷水里，瓶子像個神奇的魔術師，”嘎巴“一聲又恢復了原貌 。
這真是太有趣了!到底是什么原因讓氣球和礦泉水瓶鼓了起來的呢?原來，在一個封閉的`物體里，里面的空氣受熱后就會膨脹，所以氣球和礦泉水瓶放到熱水里后就鼓了起來，這就是熱脹冷縮的道理。
自然界真是無奇不有，我們期待著以后的科學課能讓我們發(fā)現(xiàn)更多奇妙、有趣的現(xiàn)象，懂得更多的科學道理。
這一節(jié)科學課可真有趣!
科學話題作文 篇4
眾所周知，在古時候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛著人們的思想，導致人們跟不上時代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學”。繼而導致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點——格物致知，使得人們在探索科學的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學大門的外面，它在扼制人們對自然追求的同時，也扼制了科學的發(fā)展，以至于中國又向后退了一大步。
然而，隨著時代的跨越，社會經濟的不斷進步和發(fā)展，人們的思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學的道路。以前的火藥被用來做鞭炮，如今用火藥來御敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學對人們的幫助，同時也體現(xiàn)了科學的價值。
科學能發(fā)展到如今，也是與我們的生活密切相關的。例如：牛頓坐在樹下，結果一只蘋果掉下來打到了他，繼而，引起了他的思考，最后，他通過實驗這種科學的方法成功的證明了萬有引力的存在，這是一項對人類、對世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說：我們生活中的白晝交替，經過人們的研究，也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的'，甚至是吃的都與科學有著莫大的關聯(lián)，而為科學獻身的科學家也為之不少。
不管是從人類的文明史來看，還是觀察我們周圍的世界，都能發(fā)現(xiàn)科學的影子，可以這樣說，從科學誕生的那一刻起，就沒有停止對完美的追求，正如我們就沒有停止對科學的探究�？茖W從它誕生開始，就把造福社會作為自己的目標和前進的方向。然而，我們在享受科學為我們帶來的方便，我們又在做什么呢？我們大多數(shù)人都只是接受，因而，我們應該更要熱愛科學，獻身于科學，發(fā)明更多的產品，為人類服務。
我們的先輩是科學發(fā)明的前例，而我們的中華民族也是一個充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術、印刷術、指南針這四大發(fā)明，為人類文明做出了巨大的貢獻，奠定了基礎。
科學讓我們拓寬了視野，增長了知識。我知道，我愛它！
科學讓們娛樂了身心，放松了生活。我知道，我愛它！
科學創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道，我愛它！
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