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啟航的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的啟航的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟航的作文1
20xx年3月17日，在那天，我們種下了畢業(yè)樹，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我們小學(xué)階段最難忘的一次活動(dòng)——種畢業(yè)樹，樹的意義對(duì)于我們而言它就是“生長(zhǎng)，成長(zhǎng)”。
莞香樹，雖然它種在我們面前像是一棵會(huì)生長(zhǎng)成長(zhǎng)的植物，但它最重要的是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)對(duì)于大家而言，就是我長(zhǎng)大了，“一轉(zhuǎn)眼我成了一個(gè)大姑娘”我認(rèn)為我們和樹的生長(zhǎng)成長(zhǎng)方式是一樣的。樹先扎根吸收了地里面的水分之后，再百花盛開。我們先打好基礎(chǔ)，再不但積累，獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
畢業(yè)樹是我們夢(mèng)想起航的地方；畢業(yè)樹是我們做一個(gè)真正的少年開始的地方；畢業(yè)樹同樣也是許下一顆心愿的地方。在這里記載了我們所有同學(xué)的心愿。東方的早晨，太陽(yáng)從崇山峻嶺探出頭來(lái)，那是我們夢(mèng)想的.啟航。
光芒萬(wàn)丈燈火通明，星光燦爛，我們面前，這是你為自己撒下的花路，這一路上記載著從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的記憶。三個(gè)月后，大家便走向初中，另一個(gè)生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這三個(gè)月認(rèn)真努力做好自己，讓自己不留遺憾，開心的面對(duì)眼前的一切，而不是哭。
“十年二十年三十年，大家又去東華這個(gè)美麗的大家庭！”
接下來(lái)的日子里，我希望自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己，找回自信的我，讓自己不站在山腳，半山腰太擠了，而是去山頂上看看，得到自己應(yīng)該得到的東西。
韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！本褪菍W(xué)業(yè)因勤字而精進(jìn)，因嬉戲散漫而荒廢；德行與深思反省而日漸有成，因放任自流而失敗。
乾坤未定，我皆是黑馬。畢業(yè)樹，那棵記載了大家所有的心愿的畢業(yè)樹，記載了大家夢(mèng)想啟航的畢業(yè)樹，讓我們繼續(xù)努力，如愿以償。
啟航的作文2
記得剛上小學(xué)時(shí)，看著書上那一行行螞蟻般密密麻麻的字，我頭都要炸了。在年幼的我看來(lái)，書就是一個(gè)張牙舞爪的妖怪，讓我討厭，害怕又苦惱萬(wàn)分。
直到有一天，我在書店里精心挑選文具，耳邊突然傳來(lái)一位小女孩滿懷贊嘆惋惜的聲音：“哇！睡美人好漂亮啊！可惜她沉睡不醒�！笔裁�？睡美人？強(qiáng)烈的好奇感使我放下文具，徑直向小女孩身邊走去，她手上捧著的那本書精致的封面映入了我的眼簾——一個(gè)美麗的小公主躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，七個(gè)小矮人圍在床邊，在焦急地呼喚著她。
哇，真是太漂亮了！我羨慕極了！對(duì)書那種莫名的恐懼憎恨，此時(shí)也早就不知道跑到哪兒去了。我再也抵制不住誘惑，迫不及待地翻開那本《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到黑心皇后給白雪公主吃青蘋果時(shí)，我的心懸了起來(lái)，手心都攥出了汗。白雪公主一次又一次的遇難，都看得我是心驚肉跳。最后，看到白雪公主與英俊的王子結(jié)婚，過(guò)上美滿的生活，我的心才終于平靜下來(lái)。
那天，我走在晚霞似火的回家路上，腦海中不停地像放電影一樣被書中的情節(jié)占滿——第一次，我感覺(jué)到陶醉于書中的那種妙不可言的快樂(lè)！現(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常地喜歡乘上這艘“讀書號(hào)”游輪，在書海中暢游。讀書是生活中多大的一件樂(lè)事�。�
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣，也因?yàn)闀�，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我愛(ài)楊紅櫻的.真實(shí)樸素；我愛(ài)鄭淵潔的奇思妙想，我愛(ài)，冰心的絕妙文采……還有《小英雄雨來(lái)》中機(jī)智聰明的雨來(lái)，《三國(guó)演義》中的豪情萬(wàn)丈的關(guān)羽，更有《窗邊的小豆豆》中的調(diào)皮天真的黑柳徹子，他們都成了我形影不離的朋友。
培根說(shuō)：“書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們乘上這艘游輪，揚(yáng)帆起航吧！
啟航的作文3
當(dāng)日歷一張張地撕去，新學(xué)期款款向我們走來(lái)。 帶著對(duì)過(guò)往的不舍以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過(guò)去的歲月里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)與傲人的成績(jī)一并埋藏在歷史的長(zhǎng)河中！在新的學(xué)期伊始，一切將要展開新的一頁(yè)，我告訴自己要忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！�。普惠路小學(xué)新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我憧憬美好的明天，讓我鼓足勇氣再一次踏上征途！因?yàn)閺倪@所學(xué)校我感受到的最多的是：新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲！
你看！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
在這里，每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。
在這里，希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽(yáng)光的交流。
在這里，希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。
在這里，希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔、馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的.現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
在這里，希望，是未來(lái)；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
學(xué)校是母親，學(xué)子永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方，都將永遠(yuǎn)保留在他們的記憶之中。
這一刻，我們的人生價(jià)值才會(huì)閃光！
這一刻，普惠人所播撒的希望種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
新學(xué)期，新的征程，帶著信念，我從這里開始——
啟航的作文4
桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷，望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發(fā)，何處啟航
在啟航之際，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。在槳聲燈影之中，又會(huì)如何想起你，你的回憶，此去經(jīng)年，良辰好景虛設(shè)。早知如此，若恨如今，只是當(dāng)時(shí)只道是尋常，平鋪直敘;而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁，筆影下留白。
“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”如此落寞，如此陸離朦朧的回憶，縈繞在水里，夜影下。歸程，尋尋覓覓，已不見(jiàn)你的蹤影，驀然回首，景色蕭索的驛站，只有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。啟航的步履如此沉重，折煞了多少風(fēng)情!
夜雨寄愁，何時(shí)可依
在旅途中，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。剪斷的不只是紅燭，更是一代游子漂泊的心。繞樹三匝，何枝可依?心境頗為寧?kù)o，一種皈依的平靜。內(nèi)心虔誠(chéng)地祈禱，早時(shí)還家。漂泊在外，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后，都被雕蝕得滿目瘡痍，遍體鱗傷。就像桓溫所寫的“昔年種柳，依依漢南。今看搖落，悲愴江潭。樹猶如此，人何以堪”。
在行軍趕程之時(shí)，下了一場(chǎng)夜雨，與此同時(shí)，你的心也隨雨而去，回到家鄉(xiāng)。在旅途中的雨如驚弓之鳥，打破了那一絲緊繃的弦，所有的堅(jiān)持要被消耗在這個(gè)夜雨的晚上。驚鴻一瞥，窗外，雨停了，又得即將啟航，漫不經(jīng)心的……
始及彼岸，燈火闌珊
終于結(jié)束了這段旅程，原所期望的.高興也瞬間悄然蒸發(fā)�！傲锨痛猴L(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”終于初及彼岸，而無(wú)法言說(shuō)的傷口還未痊愈，迷離與惘然也俗不可耐。彼岸，只可觀賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著就好，守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切，冷眼旁觀的冷嘲熱諷，只是歸程，又或只是開端，尋尋覓覓，啟航之路如此艱辛，又哪分得清楚是對(duì)是錯(cuò)?歲月靜好，永遠(yuǎn)留芳!
緣生緣死，終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
啟航的作文5
青春是一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，一樣的心情，一樣的年齡，一樣的青澀……只是不一樣的我們?cè)诓灰粯拥穆飞蠈ふ覍儆谧约旱奶炜眨_絲帶，打開錦盒，聽(tīng)我這個(gè)南方姑娘一一道來(lái)，就像是一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴，清脆、美麗。
兩年時(shí)光荏苒，從前的你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那年的初夏，我們靦腆地說(shuō)大家多多關(guān)照，未來(lái)的我們不得不說(shuō)再見(jiàn)，道別要早早地開始，否則還來(lái)不及回憶，一切已經(jīng)結(jié)束……
我們的校園是個(gè)有著百年歷史的古校，是知識(shí)的殿堂，這里的四季分外迷人，桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)一排排挺拔怱郁的樹木射進(jìn)教室里，洋溢著幸福溫暖的顏色。 這里是除了家最溫暖的地方，漸漸發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的，那個(gè)男孩愛(ài)耍帥，那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪，那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛(ài)，那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，在這花兒般的'雨季，有時(shí)青春很迷茫，有進(jìn)青春很無(wú)知，流淌著年少的輕狂，充滿風(fēng)雨的坎坷。我們同哭同笑同青春。
這是我們夢(mèng)想啟航的地方，夢(mèng)想中有我的死黨，一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，總能把冬天溫暖成春天，我們之間有一些不可思議的小默契，我們形影不離，我們總是笑聲四溢，有我的好朋友，她們給我?guī)?lái)了感動(dòng)，如風(fēng)鈴般清脆，點(diǎn)亮了我這顆孤傲的星子；還有一個(gè)人，她很好，也很善良，天真率真，無(wú)法忘記夕陽(yáng)下她毫不猶豫地說(shuō)你永遠(yuǎn)是我最好的朋友時(shí)的場(chǎng)景。我想笑但鼻子卻酸酸的。
然而我們不免要經(jīng)歷分離，而有些分離卻只能讓它順其自然，我們的青春不免要留下遺憾，而有些遺憾卻只能裝作不在乎。
花開花落，不想分開。我們的故事還那么長(zhǎng)，我們的青春還那么絢爛，我們的友誼還那么堅(jiān)固，恍然惆悵，我們不舍又如何？ 喜歡煙花瞬間綻放的花，喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美……因?yàn)槎虝核悦�，絢麗最終會(huì)消失，就像我們慢慢逝去的青春……
啟航的作文6
什么是夢(mèng)想？這個(gè)問(wèn)題，大家可能一下子都會(huì)被問(wèn)住，呆呆地不知如何回答。而它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著許多答案。
夢(mèng)想，是生命迸發(fā)出的美麗火花。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：貓肆意屠一殺老鼠，老鼠的生活苦不堪言。這時(shí)，一只小老鼠望著這一切捏緊了小拳頭，暗暗下定決心，想：我要飛，飛上天空！于是，每天夜里，它都會(huì)來(lái)到一片空地上，努力撲打前腿，企圖飛上天。它的兄弟姐妹們很奇怪，問(wèn)它在干什么？它說(shuō)：“我要飛翔，逃離貓的魔爪！”大家聽(tīng)了，也跟著練習(xí)起來(lái)。日子久了，它們的前肢變得修長(zhǎng)有力，還 長(zhǎng)出了一層膜。一天，它們又在練習(xí)，忽然竄出一只貓來(lái)，它們跑啊跑啊，貓緊追不舍，眼看要被抓住了，小老鼠急中喊了一句：“飛！”，并不停地拍打前肢，竟飛上了夜空。其他老鼠見(jiàn)了，也紛紛效仿，都飛了起來(lái)。這群老鼠就是——蝙蝠。夢(mèng)想在努力中長(zhǎng)出了飛翔的翅膀！
夢(mèng)想，是一顆明亮的超新星。
草原上，曾經(jīng)有一個(gè)男人，一個(gè)曾統(tǒng)治整個(gè)蒙古的男人——鐵木真。他自幼喪父，后來(lái)卻成為了草原霸主成吉思汗，并向歐洲大一陸進(jìn)發(fā)。為什么他如此強(qiáng)大？因?yàn)閴?mèng)想！一次次遠(yuǎn)征，一次次遇險(xiǎn)，一次次勝利……他在和平時(shí)，不是縱歌享樂(lè)，而是厲兵秣馬，一直為下次的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備著，所以，才換取了整個(gè)蒙古的大權(quán)。夢(mèng)想照亮了強(qiáng)者前行的道路。
夢(mèng)想，是生命舞臺(tái)上的美麗戲服。
在人生的.舞臺(tái)上，每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，只是滄海一粟。但夢(mèng)想，能讓我們盡情在生命舞臺(tái)上綻放！世界上哪個(gè)名人，沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？沒(méi)有為夢(mèng)想而奮斗過(guò)？我在一本書里看到：“有的戰(zhàn)士放棄了，失敗了；有的戰(zhàn)士奮斗過(guò)，成功了；有的戰(zhàn)士奮斗過(guò)，卻失敗了。但是，不論結(jié)果如何，只要付出過(guò)，就無(wú)愧于生命！”
夢(mèng)想，是重要的，不可或缺的。讓我們帶著夢(mèng)想，啟航吧！
啟航的作文7
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí)，我便時(shí)刻盼望著初中生活.那時(shí)候，我所憧憬的學(xué)校正是雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我第一次邁進(jìn)雙中大門時(shí)，感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)論是太陽(yáng)門的神圣，還是教學(xué)樓的端莊，還有操場(chǎng)的寬闊，教室的明亮整潔，都讓我油生一絲敬佩。從那刻起，我就有了自己心目中的雙中實(shí)驗(yàn)。
一生最好是少年，一年最好是青春.在我心中，雙中實(shí)驗(yàn)是青春的啟航線。
當(dāng)一個(gè)個(gè)十一、二歲的少年走進(jìn)校園時(shí)，就意味著他們的青春將在這里輝煌。在這里，我們可以向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教，可以和熱情的同學(xué)討論，共同營(yíng)造一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)習(xí)氣氛，和他們一起努力，一起進(jìn)步；在這里，還有寬闊的操場(chǎng)，干凈的教學(xué)樓，靜雅的風(fēng)雨走廊，都給了我們一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。雙中實(shí)驗(yàn)，讓我們站在青春的起航線上，從這里飛翔！
雙中，給了我們知識(shí)，給了我們翅膀，還給了我們?nèi)A麗的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)，也許不會(huì)很大，但是足以讓我們展現(xiàn)自己的風(fēng)姿。在這個(gè)舞臺(tái)上，曾經(jīng)站上過(guò)許許多多的學(xué)生，他們的夢(mèng)想已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn)，或許，已經(jīng)站在了更高的舞臺(tái)上。我們，也一定會(huì)是那其中的一部分，站上舞臺(tái)，盡情展現(xiàn)自己最美的風(fēng)姿，無(wú)論是藝術(shù)，是文化，還是民族特色，都會(huì)贏得最美妙的掌聲！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 我之所以偉大.是因?yàn)槲艺驹趥ト说募绨蛏? 如今我們已站在了百米賽跑的'起跑線上，我們選擇的這所學(xué)校已經(jīng)讓我們站在了更高的起航線上。
在這個(gè)華麗的舞臺(tái)后，也是充滿愛(ài)的。
正如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋熃o我們批改作業(yè)的背影是愛(ài)，老師責(zé)備我們的眼神是愛(ài)，老師對(duì)我們的循循善誘也是愛(ài)。
也像“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！蓖瑢W(xué)的一支鋼筆是愛(ài)，同學(xué)的一聲問(wèn)候是愛(ài)，同學(xué)的一個(gè)幫助也是愛(ài)。
在我的心中，雙中實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兛缭�，讓我們展現(xiàn)青春，讓夢(mèng)想起航！
啟航的作文8
在我的童年時(shí)代，就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚興趣。每當(dāng)看到別人的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個(gè)個(gè)方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)，字的屈折外圓而有力，讓我對(duì)它有一種莫名其妙的敬畏感。
記得六歲那年，我望著爺爺練書法。長(zhǎng)長(zhǎng)的筆、軟軟的毛，黑黑的.墨，筆尖在紙上靈動(dòng)地游走，時(shí)而緊張，時(shí)而松馳，加上墨汁散發(fā)出的淡淡的清香，仿佛讓人陶醉在五彩繽紛的筆墨王國(guó)里。我興奮不已，于是我下定決心拜師學(xué)藝。
從握著筆桿顫顫抖抖地練習(xí)橫平豎直、撇折鉤捺到骨骼清秀、收放有度，我經(jīng)歷了很多。不管是刮風(fēng)下雨，過(guò)年過(guò)節(jié)，我一直都在堅(jiān)持。學(xué)書之路猶如我的成長(zhǎng)史，有痛苦，有快樂(lè)，有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)。更象我的奮斗史，有低谷，有巔峰，有失落，有得意。稱得上是“如人飲水，冷暖自知”。
一路走來(lái)除了練字，我還學(xué)會(huì)了許多書法外的東西。學(xué)書之人，書寫的是千古名言警句，吟誦的是美文名篇。徜徉在茫茫書海中，走近名流才子的心理世界，體會(huì)世事難測(cè)的變遷，在悲劇中學(xué)會(huì)珍惜，在喜劇中學(xué)會(huì)思考，懂得了許多做人的道理。
如今，我十一歲了。參加過(guò)大大小小的各類比賽，也取得了不少喜人的成就，那一張小小的宣紙中寫滿了我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)定。我要感謝書法：是它成就了我瑰麗多彩的七色童年夢(mèng)，更是它成就了我勤奮不屈、執(zhí)著無(wú)畏的個(gè)性。
書法作為一種國(guó)粹，它彰顯的是中華民族的睿智與大氣。身為龍的傳人，我更有義務(wù)傳承這一歷史文化瑰寶，讓它流芳百世，屹立在世界的東方。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。正中歌詞唱道“心若在，夢(mèng)就在”。我深信：我的書法夢(mèng)一定會(huì)隨著“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而展翅高飛，迎風(fēng)起航！
啟航的作文9
自從學(xué)校開展?fàn)帄Z啟航卡的活動(dòng)以后，我很想得到一張啟航卡，由于我成績(jī)不太好，表現(xiàn)平平，所以我一張啟航卡也沒(méi)有拿到。
老師每次發(fā)啟航卡的時(shí)侯，看到別的同學(xué)去領(lǐng)啟航卡時(shí)，我心里感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好��！
我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？
有一天，老師告訴我們，可以報(bào)名參加省作文比賽，如果能獲獎(jiǎng)就可以得到啟航卡。聽(tīng)到這消息，我心里暗自高興，立志通過(guò)這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。
回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了也很高興，鼓勵(lì)我認(rèn)真寫作，爭(zhēng)取好的`比賽成績(jī)。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，
但又不知該怎么寫，想了許久，也沒(méi)有好的主題。于是我去請(qǐng)教爸爸，讓他指點(diǎn)指點(diǎn)。爸爸提醒了我?guī)拙湓�，我突然間理解了“心有多大，舞臺(tái)就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開始寫作，不一會(huì)兒就寫完了。寫完后，我又叫來(lái)爸爸幫我提提意見(jiàn)，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導(dǎo)，我的參賽作文就這樣大功告成了。
過(guò)了一段時(shí)間，作文比賽結(jié)果出來(lái)了，省級(jí)二等獎(jiǎng)！我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進(jìn)步”，我怕別人誤解，我只好把喜悅壓在心底，沒(méi)事偷著樂(lè)！
有了啟航卡以后，我對(duì)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。我的學(xué)習(xí)一天比一天好，表現(xiàn)一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡�，F(xiàn)在，相信啟航后的我一定能夠揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，到達(dá)我遠(yuǎn)方的目標(biāo)！
啟航的作文10
2010年，是令人向往的一年！在這朝氣蓬勃的虎年，我們不僅舉辦了世博會(huì)，而且迎來(lái)了激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)！作為中國(guó)人的我，感到無(wú)比自豪！
晚上6：25，花船巡游開始了，“亞奧理事大家庭號(hào)”承載著亞奧理事會(huì)官員率先啟航，隨后，45艘花船代表參賽的45個(gè)國(guó)家和地區(qū)依次駛出，向著亞運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)海心沙島行進(jìn)。不同國(guó)家和地區(qū)的標(biāo)志性建筑和名勝古跡把45艘花船裝扮得好看極了。柬埔寨的吳哥窟、中國(guó)臺(tái)北的101大廈等等。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，花船全部靠岸。運(yùn)動(dòng)員們集合起來(lái)，開始準(zhǔn)備入場(chǎng)式。
演出在8點(diǎn)正式開始，在“落雨大、水浸街”的廣東童謠開頭后，開幕式分為《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》等四個(gè)篇章。8時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)插入一個(gè)特別節(jié)目——“綠色一分鐘”，由現(xiàn)場(chǎng)演員、觀眾、燈光和廣州市民共同完成一個(gè)綠色環(huán)保節(jié)目。
《白云之帆》是我最感到驚訝的一個(gè)節(jié)目。180名健兒，在地面1284名操作者和100名技術(shù)保障人員的配合下，從觀眾席正面高達(dá)80余米四座八面帆屏上展開了動(dòng)人心魄的立體表演。這是一次大膽創(chuàng)意、挑戰(zhàn)極限的全新嘗試，他們?cè)谶@獨(dú)特的'空間中，或跨越、奔跑，或攀爬、俯沖，容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素……最終，180余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍(lán)天，沖刺未來(lái)。
四個(gè)巨大的橋梁緩緩聚集在一起，組成了一個(gè)同心橋。最后一棒火炬手何沖與兩名孩子一起燃放的煙花點(diǎn)燃了火炬塔，剎那間，整個(gè)廣州沸騰了，整個(gè)中國(guó)沸騰了！
中國(guó)，全世界都在關(guān)注著你，汶川、玉樹，你向世界證明了你的堅(jiān)韌；世博會(huì)的成功舉辦，你向世界證明了你的文化和素養(yǎng)；奧運(yùn)、亞運(yùn)，你向世界證明了你的實(shí)力。你在我們心中就是永遠(yuǎn)的NO.1 !
啟航的作文11
在黎明的桅桿上，我升起艷日朝陽(yáng)。
在緩緩流動(dòng)的江水中，我撈起所有的故事和承諾�；厥讈�(lái)時(shí)的路，這一段我是走過(guò)來(lái)、爬過(guò)來(lái)，還是飛過(guò)來(lái)的？腳印成了我心中永遠(yuǎn)的沉淀，感受過(guò)去，心潮蕩漾。
早晨的`樹木是靜謐的，肅靜莊嚴(yán)，甚至幾分神秘。陽(yáng)光刺透了層層密葉，直抒對(duì)樹林的向往，溫而彌漫的樹林被揭開了神秘的面紗，毫無(wú)遮掩地露在天地間。陽(yáng)光下的水面，波光粼粼，如千萬(wàn)只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽(yáng)光中，就在粼波下，感受生命的真諦。
我詩(shī)歌中的父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風(fēng)景�！盎ǖ氖聵I(yè)是壯美的，果的事業(yè)是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂著樹蔭的”，無(wú)論我怎么走也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。烏云夾著雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，讓我為你們撐一把傘。
學(xué)會(huì)收獲一片云，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時(shí)我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣?xùn)|西，于是憤慨，于是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當(dāng)你從另一個(gè)角度品味，才發(fā)現(xiàn)并不是我們真的無(wú)能，而是我們對(duì)自己太苛求。月華其實(shí)也美，月其實(shí)也俊，收獲一片云固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，殘?jiān)乱彩橇恋摹?/p>
于是帶上理想，我起錨遠(yuǎn)航，月光之水輕輕揚(yáng)波，襲來(lái)陣陣腥咸的海風(fēng)。我不惆悵，因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光。我不會(huì)將日于過(guò)成黃昏，那似乎太凄涼。黎明，桅桿上，我升起艷日朝陽(yáng)，化作風(fēng)的形狀展翅飛翔，在海日之間回蕩。
啟航的作文12
在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)中啟航，在艱難的挫折中啟航，在美好的青春中啟航……啟航，讓我們擁抱更美好的明天。
成長(zhǎng)中的啟航
20xx多天之前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，剛剛到達(dá)小學(xué)港口。剛剛開始啟航的我們，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。桃花乍開，雨露滋潤(rùn)；冬花漫飛，曉陽(yáng)初照。多少棵銀杏樹，開了又謝，謝了又開，經(jīng)歷嚴(yán)寒霜打，杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹下，看杏樹從小苗長(zhǎng)成大樹，看杏葉從滿樹金黃變成一地秋霜……，它們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們，也一起在成長(zhǎng)。
當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光照入學(xué)校，照亮教室，踏著歡快的步伐的'我們，在這美好的季節(jié)里相視微笑，我們的笑絢麗了時(shí)光的記憶，洗刷了往日的矛盾，乘著成長(zhǎng)的船只，我們，啟航了……
挫折中的啟航
畢業(yè)考試的前一天，我內(nèi)心十分復(fù)雜，朋友的離去，考試的壓力，各種煩惱接踵而來(lái)，這對(duì)我們的狀態(tài)和精神有很大的影響。
在幾天之后，老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化，接連找我面談。望著窗外不斷飄落的夏雨，它們滴灑在地面，變?yōu)榱闵⒌乃�，太�?yáng)出現(xiàn)，便消失不見(jiàn)。我想：“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落，又像雨滴消亡�！�
但老師、父母卻告訴我，那終歸是雨滴，但我們不一樣，人生幾度離別，天下沒(méi)有不散的宴席，帶著那些美好的回憶，過(guò)好自己的每一天，才是真理。
我終于從挫折中醒悟過(guò)來(lái)，我并沒(méi)有沉淪，反而繼續(xù)破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿含天真笑顏的畢業(yè)照，那是我們的青春。
全班四十多位同學(xué)，用嘹亮的聲音對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”那是我們的青春。
當(dāng)一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的少年走進(jìn)小學(xué)校門的那一刻，那是我們的青春。
漫天飛花，青蔥少年，生機(jī)勃勃的我們流入大海，尋著那最亮的燈塔，告別“小學(xué)”港口，乘著船只，踏上新的征程，我們，啟航了……
啟航的作文13
一切從麥田開始。大片大片金色的麥子，組成很規(guī)矩的方陣向遠(yuǎn)方延伸。大概中間會(huì)有一條窄窄的不平的泥巴路，路上有沙子有小石頭。路的一頭連著公路，另一頭則連著一個(gè)低矮的小木屋。小木屋要有幾扇不大的小木窗，小木窗的玻璃要很干凈很明亮，能夠讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。小木屋里會(huì)很溫馨，有一張結(jié)實(shí)的床，有一個(gè)大大的書柜……想象無(wú)比豐滿，現(xiàn)實(shí)格外骨感。我第一次看到這句話時(shí)，趴在桌子上笑得快要虛脫過(guò)去。表姐很納悶地白了我一眼：“至于嗎？……這詞用得太動(dòng)感了，哈哈！”我點(diǎn)頭哈腰�？墒钱�(dāng)我關(guān)閉那個(gè)窗口，眼前突然就涌出一股股的麥浪，我的笑臉僵在那里。那張麥田的圖片就那么突兀地出現(xiàn)在我眼前，住進(jìn)了我心里，然后想象開始延伸，于是就有了這溫馨的小木屋。
表姐說(shuō)我沒(méi)出息，那是我向往很久的生活��！很幸福，不是嗎？一度很羨慕稻草人，它們可以在田沿邊上，陪伴著那片無(wú)邊無(wú)際的金色海洋；在某些不為人知的夜晚里，撲進(jìn)滾滾的麥浪瘋狂跳舞，縱情狂歡。我喜歡麥田，可這注定不是一個(gè)屬于麥田的時(shí)代。所以我至今沒(méi)看見(jiàn)到過(guò)真正的麥田。
我的爸爸媽媽爺爺奶奶叫我當(dāng)一名教師，我的姑姑姨媽舅舅姨夫們叫我當(dāng)一名公務(wù)員，我的哥哥姐姐們叫我當(dāng)一名企業(yè)家，我的父母的'朋友們叫我當(dāng)一名心理醫(yī)生……就沒(méi)有人叫我過(guò)自己想過(guò)的生活，大家都問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么�。俊倍嗝刺搨�，但永遠(yuǎn)都會(huì)被表?yè)P(yáng)的理想�？尚睦锬莻�(gè)熾熱的想法，在拼命地掙扎嘶吼。我依舊甜甜地笑著，手揪住衣服，揪住那隱隱的絕望和痛楚。
后來(lái)，在通往外婆家的路上，我隔著車窗看到了一片小小的麥田，不知為何這南方的小鄉(xiāng)里竟然會(huì)有人種麥子，田間有個(gè)人扛著鋤頭在微微地笑。我心里一緊，突然心里就躥出了一束小小的火苗，火勢(shì)瘋狂地蔓延，最后下起了一場(chǎng)火雨！
會(huì)爭(zhēng)得到的，那種生活！會(huì)盼得到的，那片麥田！我舒舒眉頭向遠(yuǎn)方望去，這鄉(xiāng)間小路的盡頭，似乎出現(xiàn)了一片金色的海洋。啟程吧，相信總有一天會(huì)到達(dá)！
啟航的作文14
我曾經(jīng)來(lái)自莫莫。莫莫的魚是我朋友給我的最中肯的評(píng)價(jià)。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，我在網(wǎng)上是看不見(jiàn)的，只是偶爾出來(lái)騙一下尸體。在胡侃，我不與世界各地的朋友聊天，也不與他們交談，我靜靜地窩在自己的世界里。聽(tīng)音樂(lè)，看電視，讀小說(shuō)，不要聽(tīng)窗外的事情。
我不喜歡在學(xué)校說(shuō)話。我不知道如何與我的朋友交流和關(guān)心他人。我只會(huì)讓人們遠(yuǎn)離我，不管是快樂(lè)還是悲傷。莫莫對(duì)此不以為然。
一切，就在一個(gè)晚上，被推翻了。
那天晚上，我的額頭火辣辣的，我沒(méi)有告訴老師我明天會(huì)感覺(jué)更好。頭，越來(lái)越熱，呼吸間籠罩著灼熱，我像一只褪了色的貓一樣懶洋洋地躺在床上，不想動(dòng)彈。胸腔像跳動(dòng)的火焰一樣燃燒著。非常不舒服。我閉上眼睛，聽(tīng)著耳邊鬧鐘的滴答聲，感受著時(shí)間艱難的流逝。
當(dāng)然，自學(xué)沒(méi)有去，熱水，也沒(méi)有去玩。寒冷的第一個(gè)四分之一月亮應(yīng)該等于0+，發(fā)出冷光，在地面上撒白色的花。那一刻，我想念我的家人和母親。
不知什么時(shí)候，一雙溫暖的小手遮住了我的額頭，啊，一圈人圍在我身邊，舍友們瘋狂地為我拿出退燒藥，一行人，以我為中心，像一個(gè)忙亂的陀螺一樣在我身邊體貼入微。迷迷糊糊中，我看見(jiàn)有人拿著我的熱水瓶沖了出來(lái)。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我把手中的熱可樂(lè)遞給了我，看著那帶著水光的深紅色液體，看著我室友眼中隱藏的擔(dān)憂和焦慮，看到一行淚水無(wú)聲無(wú)息地落下。
那一刻，我聽(tīng)到了冰在我心中融化的聲音。從那以后，我的`臉上有了笑容，而不是冷漠，因?yàn)槲抑烙心敲炊嗟娜�，值得我回�?bào)，回報(bào)他們的好。
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我的同桌生病了�？粗业耐溃蚁肫鹆四翘焱砩系奈�。所以，我默默地站在她身邊，盡力幫助她分擔(dān)痛苦。病人最需要關(guān)懷和溫暖。一點(diǎn)愛(ài)對(duì)她來(lái)說(shuō)是及時(shí)的幫助。這是那天晚上我最大的收獲。關(guān)心愛(ài)你的人，不要讓溫暖打破這里的界限。
因?yàn)闇嘏�，我不再在莫莫。因�(yàn)闇嘏�，莫莫的一顆心終于啟航了。
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