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震驚了作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的震驚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
震驚了作文 篇1
今天天氣真不錯(cuò)，我和好朋友約好一起去看魔術(shù)表演。來到劇院，我們找到一個(gè)座位坐了下來。
表演開始了，只見魔術(shù)師先向觀眾們招了招手，開始表演魔術(shù)。他從一副撲克牌中先拿出一張牌，放在一位觀眾的的手中，讓大家看清楚。隨后，魔術(shù)師又將那張剛剛抽出來的'牌混在了其它牌中，還洗了兩次牌。接著，魔術(shù)師把一整副牌朝天上一扔，頓時(shí)，上空好像下起了撲克牌雨，看著撲克牌凌亂地掉落在魔術(shù)師面前。而這時(shí)只見魔術(shù)師隨手用兩根手指夾住了一張牌，結(jié)果一看，正是剛剛那張被抽出來的牌�！疤彀�！他是怎么做到的？”朋友激動地?fù)u晃著我的胳膊，她把眼睛瞪得溜圓，張大了嘴巴，下巴都快要掉在地上了�！昂喼碧衿媪�，太神奇了！”她還邊拍手，邊叫好。
接下來的魔術(shù)更是讓她感到不可思議。魔術(shù)師直接把一個(gè)人裝在一個(gè)箱子里面，把箱子從中間分開，被裝在箱子里的人也被分成了兩半。過了一會，魔術(shù)師又把兩截箱子拼了起來，里面的那個(gè)人從箱子中出來后毫發(fā)無傷。這次我的朋友都要從座位上跳起來了，她一邊拍打著我一邊指著臺上，滿臉不相信的樣子：“太精彩了，太精彩了！”
魔木表演結(jié)束后，她還回味無窮，在路上不停地回憶著剛才魔術(shù)場景�；氐郊液筮�給她的媽媽繪聲繪色地演了一邊，不過她媽媽卻對我們說：“世界上可沒有魔法�！笨膳笥岩桓辈幌嘈诺臉幼樱骸拔也还�，反正我就相信有魔法！
震驚了作文 篇2
陽臺，是很多人向往的地方，也是許多美好的回憶；也許是和暖的陽光；也許是清爽的微風(fēng)；也許是……一盆花？
春天，又是一番百花齊放的景象。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣顏色吾皆有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛了一塊彩布。那么多盆花，我卻偏愛一種花。它的葉片邊緣有鋸齒，葉脈如同白河，流過整片心形葉�；ǘ浜盟品凵~電風(fēng)扇，陽光一照，好像被粉光包裹起來似的，就叫它“粉風(fēng)扇”吧！
“粉風(fēng)扇”的葉上出現(xiàn)了白點(diǎn)，我沒有在意。次日，一堆白蟻圍攻了它，我可著急了，又不敢用手捏，只好對白蟻吼叫�？扇思艺f蟻話，根本聽不懂。等它們散開時(shí)，“粉風(fēng)扇”都奄奄一息了。更糟糕的是，一小時(shí)后就撞上了臺風(fēng)“山竹”，然后又是傾盆大雨。剛出狼窩又入虎穴，“粉風(fēng)扇”真是倒霉到家了，恐怕活不過明天。我不禁替它擔(dān)憂起來。
第二周，它著實(shí)又讓我大吃一驚。“粉風(fēng)扇”不僅沒有枯死，還冒出了新芽！雖然遇到那么多的挫折與困難，雖然身上有那么多傷痕，可它還是活了。那曾經(jīng)的嫵媚與風(fēng)騷一絲不存，只剩下頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神與生命真正的.美麗�？耧L(fēng)吹落了它的蟲葉，雨水又滋潤了它的深根。它居然活了，那一刻，我震驚了！
如今，“粉風(fēng)扇”挺著脊梁，迎著風(fēng)向世界招手,絲毫看不出曾經(jīng)受到的滅頂之災(zāi)。
生命之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)榧词菇?jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，仍能夠笑傲在這個(gè)世界。
——后記
震驚了作文 篇3
放學(xué)后，鈴響了，學(xué)生們陸續(xù)走出教室。上帝仿佛受到了極大的委屈，哭了起來，形成了厚厚的雨簾。
我冒著大雨，打著傘跑到停車站，站在候車亭下等車。汽車在我眼前飛快地駛過，濺起一片又一片的水花。
在雨中，一個(gè)十幾歲的男孩穿著藍(lán)色夾克和黑色褲子。左手推著輪椅，右手撐著傘慢慢走。輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。嗯，看來這就是爺爺奶奶和孫子們的深情。這是一個(gè)越野的地方，飛快地向兩位爺爺奶奶跑去。我的心提了起來，擔(dān)心爺爺奶奶和孫子的'命運(yùn)。太晚了，太快了。車子正要撞上爺爺奶奶和孫子孫女，小男孩不自覺地把輪椅往前推，輪椅往前挪，到了站臺。奶奶很安全，但是那個(gè)滑稽的男孩被車撞了，落在幾英尺遠(yuǎn)的地方，旁邊有一灘血。我被眼前的景象驚呆了。老婦人坐在輪椅上，大聲喊道：“孫子！我孫子！”這個(gè)悲傷的聲音撕裂了我的心。好痛！司機(jī)下了車，在等待中愉快地看著這悲慘的一幕。也許他在深深自責(zé)。
我心中一震，小男孩救奶奶的壯舉震撼了我的靈魂。同時(shí)我也意識到，有些人的交通意識淡薄，給別人帶來了極大的悲哀和痛苦，所以一定要注意安全！
震驚了作文 篇4
這一天，我和妹妹去老家玩。老家空氣清新，河水清澈，被山爺爺抱著。
我和妹妹在一片空草地上追逐，蒲公英姐姐為了迎接我們，特意讓風(fēng)媽媽把他們騰空吹起，為我們的到來歡呼。彩虹姐姐也來了，帶上云朵哥哥一家子，和小燕子們。我們在一起玩耍，嬉戲。
我突然想到一個(gè)嚴(yán)肅的問題。就問妹妹：“你長大想做什么呀？”這時(shí)，蒲公英姐姐不動了，風(fēng)媽媽也靜了下來。彩虹姐姐和白云哥哥靜靜的準(zhǔn)備聆聽，燕子妹妹則停在了一棵小樹上。
妹妹皺起眉頭，思考了會兒。我想：妹妹還這么小，應(yīng)該也就會選一些老師什么的吧。但是，妹妹說：“我要當(dāng)保護(hù)區(qū)的保護(hù)者！”我驚訝地看著妹妹那堅(jiān)定的`眼神，問：“為什么呀？”“因?yàn)槟切┘磳⑾У膭游镄枰Ｗo(hù)啊。你不是說過嗎，那些稀有動物只剩十幾只了！”妹妹堅(jiān)定地說。
我雙眼瞪得圓圓的，鼻孔收縮了一下，深吸了一口氣，對妹妹笑著。那一刻，我震驚了。
震驚了作文 篇5
俗話說的話，國有國法，家有家規(guī)，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序的生活。
媽媽喜歡看電視，特別是有關(guān)交通安全方面的新聞，看完后就講給我聽，記得有一次，媽媽給我講了一個(gè)讓我非常震驚的故事。在一個(gè)原本幸福美滿的家庭里，爸爸媽媽都是研究生，他們還有一對可愛的雙胞胎女兒，一天晚上，因?yàn)橐粋�(gè)女兒生病，爸爸媽媽就開車帶女兒去醫(yī)院，就在他們停車等綠燈的.時(shí)候，突然一輛英菲尼迪轎車從后面沖了過來，直接把他們的車撞出去很遠(yuǎn)，小女孩的爸爸當(dāng)時(shí)就死亡了，小女孩也因搶救無效死亡，她的媽媽雖然保住了性命，但是身上多處骨折，造成腦震蕩。
肇事者因酒后駕車，超速行駛，違反交通信號以及肇事逃逸等多項(xiàng)交通違法行為，負(fù)事故權(quán)全責(zé)。不管肇事者付出多大的代價(jià)，也不能換回小女孩和她爸爸的生命。
聽到這里，我哭了，一個(gè)原本幸福美滿的家庭被這個(gè)不遵守交通規(guī)則的人全毀了。通過這件事讓我明白了很多，我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)則，游戲有游戲的規(guī)則，如果每一個(gè)人都遵守規(guī)則，那我們的生活一定會更加美好。
震驚了作文 篇6
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺得自己還小，時(shí)間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個(gè)年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒機(jī)會了！”看著爸爸那期盼的眼神，我突然間有點(diǎn)醒悟的感覺。
是�。r(shí)間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢中不知不覺地溜走。昨天的事情想起來，已沒有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開手機(jī)，象往常一樣開始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊贊嘆不已。文章一篇比一篇精彩，有如身臨其境一般。突然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來，立馬打起精神。“愛管閑事”，“最看不慣”，一個(gè)個(gè)刺眼的詞語在我眼前晃來晃去。那一刻，我真地震驚了！心情一下子難過到了極點(diǎn)。我迅速地在大腦中翻找這件事情的記憶，可記憶全無。在這位同學(xué)的眼里，難道我就是這么一個(gè)糟糕的同學(xué)。如果真有這回事，讓我的'誤會傷害了我的同學(xué)。那我真地感覺好羞愧！
爸媽經(jīng)常教育我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個(gè)不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無味。那一刻的震驚帶給我許多的思考！
震驚了作文 篇7
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，老天好像受了天大的委屈似的，哭了起來，組成了密密的.雨簾。
我冒著大雨，打著傘飛快地跑到停車站，站在避雨臺下候車。一輛輛汽車在我眼前飛快地駛過，濺出一朵朵水花。
雨中一位十來歲的小男孩，上穿一件藍(lán)色夾克衫，下著一條黑色長褲。左手推著一把輪椅，右手打著傘慢慢地走來，那輪椅里坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶�？礃幼�，這是祖孫倆，多親熱的樣子。這是一輛越野處，飛快地朝那祖孫倆奔來。我的心提了起來，為祖孫倆的命運(yùn)擔(dān)憂著。說時(shí)遲，那時(shí)快。車子就快要撞上那位祖孫倆，小男孩下意識地把輪椅奮力往前一推，輪椅骨碌碌向前移動，到了站臺前。老奶奶安全了，可笑男孩卻被那車撞飛了，落在幾丈遠(yuǎn)的地方，旁邊是一攤血。我被這情景嚇呆了。那位老奶奶坐在輪椅上撕心裂肺地喊著：“孫子！我的孫子！”這凄慘的聲音把我的心給撕開了一樣，好痛呀！那位司機(jī)下了車愣愣地看著悲慘的一幕。也許他在深深地自責(zé)。
我的內(nèi)心震驚了，小男孩奮不顧身救奶奶的壯舉震撼著我的靈魂。同時(shí)意識到有些人淡薄的交通意識，給他人帶來的是巨大的悲哀與痛苦，千萬要注意安全��！
震驚了作文 篇8
我不知道是否每一個(gè)叛逆期的孩子都會讓家里人如此的操心，但反正此時(shí)處于叛逆期的弟弟，真是操碎了我的心，感覺現(xiàn)在我就扮演著一個(gè)老母親的角色，一直在為他的將來，以及他現(xiàn)在形成的品性擔(dān)憂，可能事情并沒有那么嚴(yán)重，但是自己真的會意想不到他是朝那個(gè)方向去發(fā)展的。
自己真的有意在強(qiáng)調(diào)地理，什么都好，除了學(xué)習(xí)不好，而如果學(xué)習(xí)不好的話，其他一切將為零，這點(diǎn)自己后來的那一點(diǎn)只是為了激勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，要把他的先天性優(yōu)勢條件給保護(hù)好，要讓他的優(yōu)勢發(fā)揮出來，所以一定要努力學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在自己也認(rèn)可自己，這樣子很心的一句話了！
現(xiàn)在真的覺得好學(xué)生會有良好品德，就三好學(xué)生會是德智體美全面發(fā)展的。學(xué)習(xí)可以端正人的`三觀，而且良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對以后的人生真的就是一個(gè)隱形的引導(dǎo)燈。他現(xiàn)在真的屬于這個(gè)時(shí)期的他的表現(xiàn)讓我有點(diǎn)目瞪口呆。
因?yàn)樗囊患虑�，自己昨天晚上和妹妹商量到了三點(diǎn)。我們都是他的姐姐，都希望他往好的幫閑去發(fā)展，希望最后他確實(shí)能夠組我們所愿，畢竟小時(shí)候就對他帶有的期待，小時(shí)候我們就開始在幻想長大，以后他是怎樣的一個(gè)美男子，是怎樣的一個(gè)優(yōu)秀的人？是怎樣做別人家的孩子的？但是我希望這個(gè)別人家的孩子是一個(gè)模范人物，而不是一個(gè)反面教材。
震驚了作文 篇9
挫折，在生活中無處不在。5月12日，在經(jīng)歷雪災(zāi)之后的中國，大自然又給了我們帶來了一場磨難———四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震，甘肅省，重慶市，云南省等20多個(gè)省市均有不同程度的震感。截止12日晚，已經(jīng)有近萬名同胞死亡……
12日下午，課程與我那個(gè)一樣正常地進(jìn)行著，耳邊縈繞的只有朗朗讀書聲。
突然，數(shù)學(xué)老師急促的腳步聲在走廊上響起，臉上抑制不住些許慌張，只見她輕輕地對郭老師說了幾句，郭老師面部馬上露出了詫異的表情：“怎么可能呢？！”說完，立即放下手中的語文書，大聲的喊到：“同學(xué)們請把書放下，出去排隊(duì)！”
我們滿還好奇心，簇?fù)碇叱隽私淌议T，心想：“咦，今天是怎么回事？怎么上正課的時(shí)候干別的事情呢？
到了操場上，郭老師鄭重地告訴我們，四川地區(qū)發(fā)生了強(qiáng)地震，我們江蘇也有震感，附近的居民也感受到了高樓的震顫，所以，學(xué)生對全體老師生進(jìn)行緊急疏散……
聽了郭老師的話，我們的心一下就緊繃起來，“�。 薄鞍l(fā)生地震了！”“我們的家人怎么樣，沒出事吧？！同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，大家的表現(xiàn)也各不相同：有的向“老天爺”祈禱，希望一切安然無恙；有的仰望天空，觀察是否有“地震云”的出現(xiàn)；有的撥打手機(jī)，詢問家人的狀況，聽到平安無事的消息后，大家都舒緩地吐了一口氣；有的打開收音機(jī)收聽災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的.新聞報(bào)道……
我的額頭上也冒汗了，心里十分緊張，生怕人家出什么事，經(jīng)核實(shí)后才得知，這次地震南京只是有震感，沒有造成人員傷亡。
事后，老師.家人以及我自己都發(fā)表了自己的看法：
老師還說：“今天看同學(xué)們在這么緊急的狀態(tài)下能這么安靜且有秩序地排好隊(duì)，進(jìn)行緊急疏散，我感到十分的高興。一方有難，八方支援，同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)獻(xiàn)出雙手，貢獻(xiàn)自己的一份力量�！�
震驚了作文 篇10
太陽出來了，驅(qū)散了一夜的孤寂，帶來了——
將自行車停在車庫，思考著第一節(jié)是什么課，邊走邊走想，邊走邊想。
突然，一幅不和諧的畫面展現(xiàn)在我面前，一個(gè)女同學(xué)正在破壞一棵竹子。她左手握著竹竿，右手拉扯著一根短小的竹枝。別看它小，要想把它弄下來，真得費(fèi)點(diǎn)力氣。她矮小的身影上躥下跳，終于把竹枝拉了下來。
唉!現(xiàn)在的年輕人，都不愛護(hù)綠化了。隨隨便便就破壞，真是可悲!
峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，撥開云霧見明月，接下來——發(fā)生什么，一定讓你感慨哦!
說時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)我走過去的時(shí)候。她慢慢地蹲下，拿出剛剛的竹枝，輕輕地挑起來。挑起的是什么啊?仔細(xì)一看，原來是一根細(xì)細(xì)的、長長的`、黑黑的、正在爬的蚯蚓。
她溫柔地將蚯蚓挑起，小心地將它放入花壇。然后，整個(gè)人很輕松地拍了拍手。我仿佛看到了愚公。移走了兩座大山。
此刻，我對我之前罪惡的想法，感到深深地慚愧。
走過她的面前，想對她說什么，但似乎開不了口。也不是開不了口，而是此時(shí)，無聲更勝有聲。
回到教室，拼命收索她的容顏，卻一片空白。
難道這就是感動？難道這就是靈魂的震驚？
滿地蚯蚓誰人愛，惟有夢里那女孩。
震驚了作文 篇11
沒有人告訴我這是不是真的，也沒有人知道我會不會相信。不過，這件事真使我震驚，至少，它在我心中的印象是那么的深刻。
在湖南衛(wèi)視的自制傳奇大戲《血色湘西》中，有這樣的一幕——幾架日本飛機(jī)在常德城的上空盤旋飛行，使人的心提到嗓子眼上，誰又知道他們想干什么。在人們的眼中，他們是土匪！強(qiáng)盜！但是，飛機(jī)很快飛走了，但人們紛紛踏出家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多糧食顆粒。當(dāng)時(shí)的中國貧窮！落后！在戰(zhàn)爭的摧殘下更顯得步履沉重，快喘不過氣來。遇見這么多的糧食，誰不心動。誰也沒注意到街邊的死老鼠。沒過多久，凡是吃了糧食的人都倒斃街頭。顯然，日本對中國進(jìn)行了慘無人道的細(xì)菌大戰(zhàn)——鼠疫。患了鼠疫的死后渾身發(fā)黑，又稱“黑死病”。僅僅三天，街上便一片蕭條。
這時(shí)，日軍大舉進(jìn)犯。在日本飛機(jī)的輪番轟炸下，中國軍民紛紛倒下。師長鎖云超只身一人，扛起機(jī)槍掃射著敵人，漸漸得，機(jī)槍的轟鳴聲驚醒了昏迷過去的戰(zhàn)士們，他們一個(gè)個(gè)艱難的爬起來，扛起槍，舉起大刀，拿起手榴彈，奮戰(zhàn)在沙場上。他們忘記了疼痛，忘記了面對的時(shí)沒有人性的敵人。他們只知道捍衛(wèi)祖國，只知道不能讓戰(zhàn)士的血白流。他們還記得，記得心中的那份決心，記得那面血染的戰(zhàn)旗，記得軍人們這樣說過——我們是軍人，保衛(wèi)雷達(dá)站是我們的任務(wù)。即使戰(zhàn)死，死在中華大地上是我們的光榮！
我不知道這是不是寫實(shí)，也不知道是不是增添了太多的藝術(shù)元素。只知道他們演繹出中國人的'堅(jiān)強(qiáng)，演繹出中國人的硬扎。就像劇中所說的那樣“逮！逮起！”
也許是太過精彩，也許是內(nèi)含的情感，我的腦海里始終抹不掉戰(zhàn)士們廝殺的場景，那血染的山河。這件事真使我震驚！
震驚了作文 篇12
廈門的美麗富饒令我大開眼界，但這里的乞丐給我留下了難以抹去的心靈創(chuàng)傷。
中午，吃完了豐盛豪華的牛排套餐，我舔了舔嘴唇上三三兩兩的油星，回味無窮。我隨著爸媽出去“游山玩水”。廈門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之速度讓人大吃一驚：到底是座大城市，高樓大廈隨處可見，豪華酒樓比比皆是。
這時(shí)，在步行街的拐角處出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的青年乞丐哭喪著臉靠在服裝店旁。我摸了摸口袋，里面還有買玩具剩下的三元錢。我正猶豫著要不要忍痛割肉。這時(shí)，爸爸使勁拉了拉我的手示意我不要往火坑里扔錢。可我已暗下決心，不聽勸告，把三枚硬幣扔進(jìn)破碟子里。乞丐對我千恩萬謝，自己也沾沾自喜，只有旁邊的爸爸媽媽的'臉色好似晴后大雨。半路上，爸爸拉長了臉，語重心長地說：“現(xiàn)在的乞丐也分真假，假乞丐白天向人哭窮，晚上又變成百萬富翁。你不要把錢亂投�！蔽也灰詾槿唬好髅鞑簧岬缅X，還講大道理。看那乞丐那么可憐，一定是真乞丐，這么沒同情心。想著想著，我不由為我做了一件好事而哼起了歌。
到了晚上，我早就把這件事忘到了九霄云外去了。咦，那一個(gè)從豪華跑車?yán)镒呦聛淼母患夜雍妹媸煅�。那不是早上在步行街遇到的青年乞丐嗎？怎么變得那么有錢啦。爸爸稍帶嘲笑的表情說：“怎么了，不聽好人言，吃虧在眼前，這下受騙上當(dāng)了�！蔽腋械绞终痼@，愣在那里，久久沒有動一步。
是啊，要想看出一個(gè)人品質(zhì)，不能光從衣著上來判斷。否則必將吃大虧。
震驚了作文 篇13
難得今天這么輕松，我來到附近的一家小吃店，準(zhǔn)備好好的享受一頓美味的早餐。
忽然，“砰——”的一聲傳來，我一扭頭，看到了這樣一出鬧�。阂粋�(gè)年輕人，二十來歲，頭發(fā)抹得油亮，西裝穿得筆挺，氣急敗壞地訓(xùn)斥著他旁邊的.一位擦鞋女人：“你瞎眼啦？”看年齡，那位婦女足以當(dāng)年輕人的媽媽了。她黑黃黑黃的臉漲成了豬肝色，誠惶誠恐地佝僂著腰。原來，這個(gè)年輕人一邊吃面條，一邊雇那婦女擦鞋。那婦女擦鞋時(shí)，不知怎么的，竟將年輕人手里的面條弄灑了，一碗面條全扣在自己的右手上。她的手變得油膩、通紅，也不知燙傷了沒有。年輕人身上的西裝只不過濺了幾點(diǎn)油星。
“對不起，老板！我……我?guī)湍痢粮蓛�！”那婦女勉強(qiáng)擠出一絲笑容�！叭�！去！去！誰叫你擦？你擦得干凈嗎？”年輕人閃到一邊，不屑地說：“你知道這西服多少錢一套嗎？你賠的起嗎？”“老板，那我……幫您把皮鞋擦干凈，不收錢，不收錢……”那婦女更加惶恐不安，硬生生的笑容似乎想縮回去，又不敢縮回去，簡直比哭還難看。“錢？我稀罕你那幾元錢？呸！遇到你，算我倒了八輩子的霉！”傲慢、鄙夷全寫在年輕人的臉上。看到這一幕，我嘴里的面條難以下咽，心中仿佛壓了一塊沉甸甸的石頭。
敢問這位“大老板”，在你眼里，那位擦鞋工一定是卑賤得如同小小的螞蟻�？墒�，你想過嗎，如果沒有她們的工作，你能生活在一個(gè)潔凈的環(huán)境中嗎？毛主席還親自接見過掏糞工人時(shí)傳祥呢！再問這位“大老板”，是不是腰纏萬貫就能為所欲為地辱罵他人呢？你雖然不缺錢，卻缺少最基本的道德！
震驚了作文 篇14
一個(gè)平凡的人中也有一顆金子般的心——題記
我家樓上居住一個(gè)叔叔，三十出頭，卻還未娶，長得一幅大眾臉，在人海之中難以認(rèn)出的那種，但他有個(gè)“壞”毛病——一毛不拔，一只鐵公雞。
我這么認(rèn)為是一個(gè)午后，下樓閑逛，在菜市場遇見了他，他正在滔滔不絕地，用三尺不爛之舌與菜販討價(jià)還價(jià)，后一打聽，原來只為了5毛錢，上這真是太吝嗇了，午后菜本就便宜，還如此不肯退步，他家庭還不錯(cuò)，這個(gè)人怎么會這樣！
從那時(shí)此，我一直認(rèn)為他是像葛朗臺那樣的守財(cái)奴，吝嗇無情，心里很看不起他。但在最近，他才讓我有所改觀，原來不是我想的這樣。
真是很巧，又是一個(gè)午后，我從補(bǔ)習(xí)處回家，一邊走一邊抱怨天熱無風(fēng)，就像一個(gè)大火爐把我慢慢地烤熟。只見前面有一個(gè)小屋，像是什么捐贈救災(zāi)物資的籌款處。我想了想，就進(jìn)去假裝逛一逛，躲一下太陽。
走著走著，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人也進(jìn)去了。定睛一看，原是樓上叔叔。這只鐵公雞也來看熱鬧。好奇心像貓一樣的我殺了進(jìn)去，看到了這樣的景象。
這種畫面令我震驚，叔叔與志愿者親切地的問候，然后把手中的大袋子打開，里面全是半舊不新的衣服，都是他自己的'，因?yàn)槲覐闹锌匆娏怂耙欢蝿偞┻^也在里面。不對，這只公雞什么候會這么大方呢？這其中必有貓膩，我又靠近了些。
這讓我更震驚了，在志愿者的談話中我明白了，原來我家樓上的叔叔已經(jīng)是是第三次捐款了，數(shù)目還不小，還帶來一些必需品送到受災(zāi)區(qū)，好像在廣東,還有武漢地區(qū)……但這位叔叔卻從來沒有過張揚(yáng)過，默默地為社會、國家做貢獻(xiàn)，看著那些衣服，都是是干凈整潔的，如同新的一樣，不僅款式精美，而且非常實(shí)用。
我對之前對叔叔的看法感到后悔，內(nèi)疚中又摻和著自豪，原來我家樓上住著這樣一位叔叔，原來他對自己的勤儉節(jié)約，省吃儉用是為了報(bào)答社會，幫助那些困難的人，我不如他��！人不可貌相��！
我一下子沖出去買了一些水，遞給志愿者和叔叔。畢竟我也要向他們學(xué)習(xí)，為社會做自己的貢獻(xiàn)。雖然這些微不足道。
叔叔捐贈的畫面令我震驚，令我難忘，刻骨銘心。那種精神讓我難忘，也讓我明白每個(gè)平凡的人，也會有不平凡的時(shí)候。
震驚了作文 篇15
那一天，學(xué)校要舉行爭大隊(duì)長的演講，我這個(gè)中隊(duì)長也去了，不過不是去競爭，而是去聆聽他們的演講，希望能從中學(xué)到些東西。
演講開始了，第一位上去的是我們班的葛馨同學(xué)，在我的記憶里，她總是一句話也不說，但學(xué)習(xí)很好。她開始演講了，但下面依然吵吵鬧鬧，我真擔(dān)心她能不能演講成功，她沒有說大家上午好，而是讓我聽到了一個(gè)十分響亮的聲音：“現(xiàn)在，請把焦點(diǎn)對準(zhǔn)我！”全場鴉雀無聲，我不敢相信，這個(gè)洪亮的聲音竟然是從一個(gè)平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣的女孩嘴里發(fā)出來的。接下來，便聽到的是她那如歌般的演講，演講結(jié)束了，全場的掌聲如雷貫耳，我頓時(shí)感到熱淚盈眶，我們班的葛馨同學(xué)以極高的優(yōu)勢奪得了大隊(duì)長的榮譽(yù)。
這個(gè)演講會給我上生命里我感到最動人的一課，那就是：千萬不要低估任何人的.能力，即使是沉默者，他也會在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮出極大的優(yōu)勢征服觀眾，自信是一顆種子，久久埋藏在心底，但隨時(shí)都有可能綻放，開出絢麗奪目的花朵，演繹生命的輝煌！
震驚了作文 篇16
去年，我父母帶我去了天柱山。不可否認(rèn)，天柱山有許多景點(diǎn)和美麗的風(fēng)景。然而，我不知道為什么，但是在我的記憶中什么也沒有留下。準(zhǔn)確地說，只有一個(gè)人是一種眼神，我至今無法忘記。
那是一個(gè)悶熱的下午，我和父母來到了另一個(gè)景點(diǎn)——一個(gè)不太陡峭的山腳下。我們遇到了一個(gè)來自農(nóng)村的小女孩。
“你是來旅游的？好吧，我免費(fèi)做你的導(dǎo)游……”她搖搖頭，眼里充滿了童心。"好吧"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
在休息的路上，我從背包里拿出了Mp3和英文小說《小女人》。她立刻顯得很好奇，沖到我身邊坐下。她指著我的Mp3，看起來很困惑�！斑@叫Mp3，你知道嗎？”我有些自豪地說。她搖搖頭，眼睛模糊了，但我不在乎。當(dāng)她看到我手里的小女人時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的東西，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你能嗎……你能借給我嗎……看一看？”我漫不經(jīng)心地遞給她，但她用雙手小心翼翼地接過來。也許她沒有學(xué)英語，她什么也不懂，看上去很失望，但我清楚地看到她眼中的渴望，一種我從未有過的渴望，一種我無法理解的.渴望。休息過后，我們又上路了，那個(gè)小女人總是在她的手里。一路上，她總是問我長問題和短問題，問我學(xué)到了什么，老師在課堂上是否優(yōu)秀。起初，我耐心地回答問題。當(dāng)我問太多問題時(shí)，我變得不耐煩了。她告訴我她非常羨慕我。我嗎？嫉妒我？我在想：羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著？嫉妒我在問題的海洋中掙扎？羨慕我在旅行時(shí)不得不帶上英語小說？“我真的很想讀書。”她喃喃地說，好像有什么東西要從她的眼睛里涌出來。我什么也沒說，只是此刻我心中的所有疑惑都被解開了。
當(dāng)我到家時(shí)，我父親讓我寫一張旅行筆記。但是我怎么會沒有靈感呢，我的腦海里充滿了小女孩的眼睛，會說話的眼睛，會變化的眼睛，給我?guī)碚鸷车难劬Α?/p>
也許我再也見不到那個(gè)小女孩了，但我會永遠(yuǎn)記得那種眼神，牢牢地記在心里……
震驚了作文 篇17
今年的中考結(jié)束了，我童年的伙伴“全軍覆沒”，最高才四百八十多分，而一個(gè)普普通通的高中――沙洋中學(xué)的普通班的錄取分?jǐn)?shù)線都是五百一十六分，他們，被無情的分?jǐn)?shù)線刷了下來，我深感震驚。中考競爭多么殘酷啊。想當(dāng)年，我考象山中學(xué)不是一樣的嗎？幾千考生中只有不到三百人脫穎而出，被刷下的人只能以金錢開路了，而且進(jìn)校后由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上來而遭老師、同學(xué)冷落，這種境況多慘哪。
這次我期末考試也很不理想，在班上都只排得上十六名，三門主科目是一塌糊涂，小科目考得也不算好，只是別的同學(xué)更差而已，還算是撐了一下門面，把我的名次往前拉了不少。在回過頭來看看試卷，許多題目何嘗不是我做得好的，我為什么只能做事后諸葛亮呢？原因還是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做學(xué)翁一知半解、不求甚解是不行的，就像一棵果樹，在成長期間不精心培育是結(jié)不出什么好果子的，我這次就得了一個(gè)大苦果。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，師長的諄諄教誨，都是我們學(xué)習(xí)生活中的“良藥”，是通往成功的'大道的基石，我們應(yīng)切記莫忘。平時(shí)老師說我學(xué)習(xí)不踏實(shí)，我都是口上應(yīng)著，又何曾聽過呢？照這樣下去，只怕兩年后我連四百分都考不到了。
前車之覆，后車之鑒。這次他們的慘痛教訓(xùn)，我要牢牢記住。我不能只安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)。孟子曰：“生于憂患，死于安樂也�！蔽乙赃@次他們的慘敗，時(shí)時(shí)警醒自己，激勵(lì)自己，向勝利的終點(diǎn)沖去。
震驚了作文 篇18
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺得自己還小，時(shí)間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個(gè)年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒機(jī)會了！”看著爸爸那期盼的眼神，我忽然間有點(diǎn)醒悟的`感覺。
是�。r(shí)間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢中不知不覺地溜走。昨天的事情想起來，已沒有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開手機(jī)，象往常一樣開始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊驚嘆不已。文章一篇比一篇出色，有如身臨其境一般。忽然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來，立馬打起精神。“愛管閑事”，“最看不慣”，一個(gè)個(gè)耀眼的詞語在我眼前晃來晃去。那一刻，我真地震動了！心情一下子難過到了極點(diǎn)。我迅速地在大腦中翻找這件事情的記憶，可記憶全無。在這位同學(xué)的眼里，難道我就是這么一個(gè)糟糕的同學(xué)。假如真有這回事，讓我的誤會傷害了我的同學(xué)。那我真地感覺好羞愧！
爸媽常常教育我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個(gè)不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無味。那一刻的震動帶給我許多的思索！
震驚了作文 篇19
你知道嗎？一個(gè)小小的塑料袋要處理，可難多了！下面讓我來給你看一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天我來到小天馬，丁老師問我們：“白色垃圾要怎么處理？”同學(xué)們便七嘴八舌地說了起來�！翱梢詠G進(jìn)森林里��！”“不，有一個(gè)塑料袋，把一只黑熊的頭給卡住了，差一點(diǎn)就因?yàn)樗芰洗鬃☆^吃不了東西而餓死了”�！翱梢詠G大海里”，“不行，丟海里會污染海水，海里的動物還會因吃了塑料垃圾而死亡”又有些同學(xué)說：“可以把它給燒掉呀！”“也不行”，這時(shí)丁老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)塑料袋在火的燃燒下，一會兒就變成了黑灰（編者注：塑料袋原料一般為聚乙烯或聚氯乙烯，后者有毒，不可以點(diǎn)燃哦，兩者都不會燒成灰，而是變成小顆粒）。大家爭先恐后的擠上去聞“嘔！我要被臭死了”…實(shí)驗(yàn)證明，如果大量的塑料一起焚燒，空氣將會被污染，動植物將無法生存。又有個(gè)同學(xué)說：“那可以埋在土里面呀！”還是不行。埋在土里會污染土源，幾百年都溶解不了，莊稼將無法生存了�！卑�！看來怎么處理都不行。
現(xiàn)在，關(guān)于塑料怎么處理？對人類可是個(gè)大考驗(yàn)。目前還沒有很好的解決方案，所以我們能做的.就是少用塑料袋。減少環(huán)境污染。
比如去超市買東西，可以準(zhǔn)備一個(gè)可循環(huán)的環(huán)保袋來裝。去買菜時(shí)可以用一個(gè)布袋來包裝，能簡便一點(diǎn)是一點(diǎn)。日積月累下來，我們家一年節(jié)約了100多個(gè)塑料袋！不要再讓塑料袋危害我們的家園了。
保護(hù)環(huán)境，從少用塑料袋開始。我們家的塑料袋幾乎見不著了。你們呢？
震驚了作文 篇20
桂花，開了。夏季早已離去，只留下秋日的傷感與凄涼。
還記得，那次，我站在桂花樹下，秋風(fēng)拂面而來的卻是桂花的香。桂花是一種小花。有黃的，有白的，明明那么不起眼，卻散發(fā)著無盡的香氣。就像——
“姑娘，你還要嗎？”一個(gè)瘦弱、矮小的老爺爺，臉上密密的'皺紋，寫滿了歲月的滄桑。
我看了看手上的空瓶。
“不了，給您吧！”我遞出空瓶。
老爺爺伸出手接了過去向我道了聲謝，拖著他的蛇皮袋，慢慢地，慢慢地，走遠(yuǎn)了。我并沒有什么感覺，只是覺得人家需要。幾日后，我又碰見了那個(gè)老爺爺。他在學(xué)校門口，等他的孫子，在高大的成人中竟這么矮小。
放學(xué)了。一大撥學(xué)生涌了出來，找到了各自的父母便回家去了。漸漸的，人慢慢少了。只見老爺爺?shù)膶O子，走了出來，看到爺爺也沒打聲招呼，只顧把書包扔到老爺爺手上，只顧一個(gè)勁兒的往前走。
徑直走到一家店門口，孫子走到那兒伸手就要老爺給他買。老爺爺掏出錢，只是一塊的，五毛的零錢。
老爺爺看著孫子笑著，我震驚了，那可是老爺爺自己親手收空瓶掙的，就這么……花了，老爺爺?shù)念^發(fā)在夕陽下更加蒼白。
夕陽下，我靜靜的走著，夕陽染著路邊的大樹、小草，也靜靜的灑在我臉上。
我心中不免有些苦澀。
在生活中是不是有一些像桂花一樣的人，默默的為你付出。而你卻渾然不知，去看看他們吧，珍惜他們吧。不然有一天你想起他們的時(shí)候，他們卻不在了……
我站在桂花樹下，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，盡情吸著桂花的香，在香里靜默著……
震驚了作文 篇21
“驚！和尚與寵物豬喝了這河里的水，竟雙雙懷孕！”這類為抓人眼球而故弄玄虛或大驚小怪的新聞標(biāo)題在各大媒體與公眾平臺屢見不鮮。這也引來某些惡搞，明眼人一眼辨出這是西游記子母河的故事，但也往往有人摸不著頭腦。
前些日子，有報(bào)道稱某些新聞報(bào)道已讓人工智能進(jìn)行撰寫并刊登上報(bào)紙，不加注明鮮有人能夠分辨出來。這引導(dǎo)著我們得出一個(gè)可怕的結(jié)論：新聞記者撰寫報(bào)道已越來越趨向于機(jī)械化。上文的震驚類標(biāo)題，就是個(gè)稍有極端的例子，赤裸裸地揭示了某些媒體為了博取關(guān)注失去了價(jià)值觀與同情心，罔顧后果。說他失去價(jià)值觀，因?yàn)椴活檭?nèi)容是否真實(shí)、標(biāo)題是否正確，只求消息勁爆；說他失去同情心，因?yàn)楹砑印罢痼@”等詞，任由大眾對其曲解，毫不顧當(dāng)事人感受。
人工智能飛速發(fā)展，關(guān)于何種職業(yè)將會被徹底取代的討論愈發(fā)激烈，醫(yī)生、農(nóng)夫、會計(jì)等職業(yè)赫然在列。但我認(rèn)為，也應(yīng)給新聞工作者敲響警鐘。丟掉了價(jià)值觀和同情心，直接反映出他們?nèi)狈λ伎�。他們寫下的�?bào)道，讀者讀來時(shí)，缺乏思維與思維碰撞的火花，給人以冷冰冰的感覺，自然與人工智能筆下的幾篇沒有什么兩樣。
老師要求我們做簡報(bào)時(shí)，限定只能選關(guān)于文學(xué)文化現(xiàn)象的新聞。現(xiàn)在想來，是出于深思熟慮的。文體新聞在報(bào)紙上的魚龍混雜之中，反而顯得更為純粹、更為真實(shí)。它們沒有摻揉太多不必要的東西，闡明所要報(bào)道的'事情，附上一兩個(gè)大眾能產(chǎn)生共鳴的觀點(diǎn)，簡單自然。
我想，新聞本質(zhì)上是一篇文章。為什么有的文章讀來令人饒有興致，有的卻索然無味，道理就在于作者落筆時(shí)的所思所想。讀者覺得有趣味，很大程度上在于讀文字時(shí)與作者思想上的交流，讀能曉其意，才能引發(fā)思考、討論。而我認(rèn)為，人工智能，還不足以寫出這樣的文章，內(nèi)容能與讀到它的人開啟這樣的交流。
思想是多么寶貴，會思考又是多么值得歌頌、贊嘆一番。當(dāng)最后一個(gè)愿意思考的人也寫出干巴巴的文章時(shí)，我們是否也不能再期待自己會思考出思考的重要性了呢？或許人工智能出書遭人熱捧的新聞，也已刊登出：
“驚！它寫的書竟遭此等追捧！人類向人工智能汲取知識！”
順帶一提，當(dāng)這則新聞?wù)娴某霈F(xiàn)時(shí)，很有可能也是由人工智能所撰寫的。
震驚了作文 篇22
那是2010年4月14日的清晨7點(diǎn)多鐘，當(dāng)人們還在睡夢中時(shí)，青海玉樹縣的人們聽到一陣巨響，一切都晃動起來了，7.1級的大地震瞬間發(fā)生了：房屋倒塌，許多人被埋在廢墟下，一片狼藉，到處是凄涼的景象。
全國人們都被這個(gè)消息震驚了，短短的幾天，就有2000多人失去了寶貴的生命，成千上萬的人受了重傷，幾萬人無家可歸，我實(shí)實(shí)在在的被這些數(shù)字震驚了，也讓我真正體會到了地震無情。但更讓我震驚的.是，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的同時(shí)，國家立刻制定方案，以最短最快的方式分海、陸、空三路支援，搶救那些被困的人們，全國人們紛紛伸出了援助之手，各種物資迅速運(yùn)往災(zāi)區(qū)，讓我深深感受到了地震無情，人間有愛。
在每天媒體報(bào)道的震驚中，我情不自禁的把自己積攢的所有零用錢，全部捐給了災(zāi)區(qū)，因?yàn)槔蠋熣f：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，水滴也能匯聚成大海；只要全國人民都行動起來，玉樹的明天就會更美好。”一方有難，八方支援，同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，為玉樹明天奉獻(xiàn)一片愛心，貢獻(xiàn)一份力量吧！
震驚了作文 篇23
隨著科技的發(fā)展，越來越多的事物得到了改進(jìn)，就連塑料袋這種危害很大的東西都成了家喻戶曉的“大明星”。
塑料袋，你擋一眼看的好處多的數(shù)不勝數(shù)，最鮮明的要數(shù)防水了。每次下雨天，你的媽媽為了不讓你淋雨，都會抓起一件雨衣往你身上套，套了一件“塑料衣”后，你就不用當(dāng)心被淋濕了。不僅塑料可以做雨衣，你的筆、文具盒里面都有塑料的身影。
塑料除了這點(diǎn)好處外，剩下的就是無窮無盡的`煩惱了。
許多事物埋在地底下一段時(shí)間后就可以消化在土里，但是塑料不同，埋在地里幾百年都消化不掉，而且還會污染土地，讓那一片地上寸草不生。
埋在土里不行，那就把它們?nèi)舆M(jìn)海里吧！但塑料就像一個(gè)想吃冰激凌的三歲小孩，吃不到就不罷休。如果把塑料扔進(jìn)海里，不比埋在土里好多少，甚至更糟的是，海里的動物不知道這是什么，更不知道這有毒，誤食后會中毒死亡。
既然水里消滅不了它，火總行吧？但是今天在丁老師的這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我對塑料的看法又變壞了許多。只見丁老師拿一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)塑料袋走進(jìn)了教室，同學(xué)們紛紛捂住了鼻子，原來丁老師要實(shí)驗(yàn)用火能不能消滅塑料，但結(jié)果還是不盡人意，火雖然燒毀了塑料，但被火燒著的塑料發(fā)出了許多臭氣，同學(xué)們和丁老師都受不了了，丁老師把塑料袋拿去到室外，還把門打開散臭味，散了好一會兒才把臭氣散完。
減少塑料袋的使用就是保護(hù)環(huán)境，為了大家的健康和地球的美麗，請減少塑料袋的使用。
震驚了作文 篇24
今天媽媽告訴了我一件令人震驚的事情。事情是這樣的。
中午飯，我們吃的是紅燒肉、魚、餃子……吃完飯，媽媽悄悄地把我叫了過來，給了我一個(gè)有醋的碗讓我看。我把碗接過來仔細(xì)一看——我的天哪！碗里全是細(xì)細(xì)的、發(fā)黃的細(xì)絲，一根一根和頭發(fā)絲像極了！
我的腦子里“嗡”得一聲響——最近有傳言：有些醋是用頭發(fā)做的！
忽然我的肚子里好像在翻江倒海，四肢也似乎開始發(fā)麻……
這醋我們家不只用過一次，好像已經(jīng)用了兩瓶了！——我恨不得現(xiàn)在就去醫(yī)院。
媽媽接著說：“我中午吃飯時(shí)，倒了點(diǎn)兒醋之后，把魚肉放進(jìn)去，吃完飯就成這樣了！”身邊的爸爸聽了后，仔細(xì)地觀察了好一會兒，又撈起幾根“絲”來碰了碰，之后說：“我知道了！這是魚肉纖維，因?yàn)榻诹舜桌铮宰兞松�，只是像頭發(fā)，但不是頭發(fā)！“說罷，又撈起兩根，果然，只輕輕一碰，它們就又碎了。
看到這，我們都笑了——幸好只是虛驚一場。
無獨(dú)有偶，下午又發(fā)生了一件事，讓我再一次體會到了什么叫心驚肉跳。
第二節(jié)課后，有同學(xué)對我說：“楊欣靈，老師讓你去一下語文辦公室！”
我趕緊向樓下的語文辦公室走去。半路上，遇到了王浩敏，他說：“張老師讓重寫作文�！卑。恐貙�！這可是我第一次遇到。
我忐忑地走向語文辦公室，手心里都是汗，甚至不敢正眼看老師，只見張老師辦公桌上放著一摞作文本和一疊獎狀。我弱弱地想：這里面要是有我的`獎狀該有多好……
只見張老師從獎狀里翻了半天，終于取出了一張獎狀——張老師說：“這是你獲得的‘少年之星’的獎狀”——��！直到清楚地看到上面寫著我的名字，我提著的心才終于放下來。接著，張老師又遞過來一本獲獎證書。
天！真是把我嚇壞了，原來是獲獎了！
一天里，經(jīng)歷兩次“虛驚一場”，也真是再沒有了！
震驚了作文 篇25
我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，因?yàn)樵陔娨暽系母绺缃憬銈兌己芷�，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得，有一天我來到舞蹈補(bǔ)習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄。”想起這句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。還有一天，我高興的走在去補(bǔ)習(xí)班的`路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了�！�
腳也沒那么疼了，休息了一會感覺好多了。大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅(jiān)持不懈的精神豎起大拇指。
震驚了作文 篇26
保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任，但在生活中有些人仍然在破壞環(huán)境，雖然是件小事，但是卻令我非常震驚。
春天，我和媽媽去公園玩，本以為會看到花朵競相開放，小草青翠欲滴，但一進(jìn)公園，我沒有聞到花草的清香，取代它的卻是一股奇怪的惡臭，我也沒有看到美麗的花草，反而看到垃圾到處都是，我驚訝極了，跟進(jìn)公園的.林陰小路，這里從前很安靜，我常常在這里讀書、學(xué)習(xí)，可是，現(xiàn)在這里變得很吵，大家都不在小路上走，或是坐在樹下休息，或是跑到草坪上，打打鬧鬧，大呼小叫，有的還把剛長出來的小竹子拔掉。我失望極了，又跑向公園深處的湖邊，只見成堆的垃圾像一座痤小山，堆在湖邊，湖面上散發(fā)著惡臭，一條條小銀魚肚皮朝上，已經(jīng)死了。
回家路上，我悶悶不樂，一言不發(fā)，好像在思考著什么，到家后，我對著窗戶，自言自語：“哎，老師說過，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，為什么有人卻不遵守呢？”我真是搞不懂。
保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，做個(gè)文明的小學(xué)生！
震驚了作文 篇27
你還記得2004年雅典奧運(yùn)會的那一年嗎？是��！那一年，我們都認(rèn)識了劉翔，當(dāng)時(shí)劉翔是家喻戶曉的人物，也是我們心中的英雄！當(dāng)然，現(xiàn)在還是！
轉(zhuǎn)眼間，到了2012年我們相聚到了倫敦，我們又一次見到了我們心中的英雄——翔飛人！雖然他錯(cuò)過了2008年的北京奧運(yùn)會——因?yàn)槟_傷，多可惜啊，但是我們在倫敦再次看見了你！翔飛人！
好不容易闖過了預(yù)賽，此時(shí)的劉翔的腳又有了反應(yīng)，開始酸痛，但劉翔硬是忍著痛又站在了跑到上，在準(zhǔn)備時(shí)，劉翔笑了一下，微微的一笑，聽解說員說，以前劉翔并不這樣，也許可能是腳的原因吧�？扉_始了，跑道上大家都做好了準(zhǔn)備，我們也在電視機(jī)前屏氣凝神，只聽砰的一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動員像離鉉的.箭飛奔了出去，劉翔也毫不示弱，我們的心也提了起來，第一個(gè)欄就在眼前！跨！哎呀！只聽解說員大叫一聲，翔飛人在第一個(gè)欄摔倒了！我震驚了！只見劉翔用右手捂著自己的右腳跟腱部位，難道......我都不敢想象了，也不敢多想，劉翔一臉難受的表情，只能眼睜睜的看著其他運(yùn)動員跑向終點(diǎn)。劇烈的疼痛使他在地上坐了一會兒，我能體會到那劇烈的疼痛，平時(shí)我的腳抽筋時(shí)，痛得我在床上直打滾。更被說現(xiàn)在劉翔的的跟腱斷了！這時(shí)劉翔起來了，他已經(jīng)不能用右腳走路了，這時(shí)的右腳完全沒有力氣，他是能一瘸一拐的走出場地，當(dāng)他快要離開時(shí)運(yùn)動場時(shí)，他停了下來，他要干嘛？只見他轉(zhuǎn)身一蹦一跳的跳向跑道，來到他的跑道上的最后一個(gè)跨欄旁，俯下了身，親吻了最后一個(gè)欄，然后再一蹦一跳的跳向終點(diǎn)，這時(shí)迎面走來了一名白人和一名黑人兩人一起扶著劉翔.......
看到這兒，我陷入了沉思，之后竟然傳來了質(zhì)疑的聲音，我震驚了，我在想那些人有資格說劉翔嗎？他們知道什么？懂體育嗎？明白劉翔的處境嗎？有充足的證據(jù)嗎？沒有！他們什么都沒有！還在這說東說西！有資格嗎？奧運(yùn)會的精神是什么？不就是看到世界和平，比賽公平嗎？不都說友誼第一，比賽第二嗎？我們應(yīng)該看到的是最后一幕，那一刻，白人和黑人攙扶黃種人的景象，這才體現(xiàn)了奧運(yùn)精神，不是嗎？我們應(yīng)該理解劉翔親吻跨欄的那一刻，也是那一個(gè)個(gè)的那一刻，我震驚不已！
震驚了作文 篇28
俗話說父愛如大山，母愛如大海，父母的愛是無私的，有時(shí)父母為了我們，甚至可以舍棄生命。不僅人類是這樣的，就連動物之間也是這樣的。我在和朋友的玩耍中意外的發(fā)現(xiàn)了一件讓我震驚不已的事情——螳螂居然會吃掉自己的同類來繁衍后代！
那天，我和范亮、鄧凱他們在一起玩“游擊戰(zhàn)”的游戲，在逃跑的時(shí)候，我不小心踩到了一顆小石子，摔了一跤，就在我慢慢爬起來時(shí)，無意之中，看到了一件令我震驚的事情——螳螂吃螳螂。當(dāng)時(shí)我完全嚇住了，無法相信自己的眼睛，叫我的伙伴們一起來看，他們一來，也和我一樣，被螳螂給嚇住了，一個(gè)人說：“這兩只螳螂的品種一定不一樣，就像我們在電視里看到的一樣，有正常人和食人族兩種人類，而食人族就專門吃人，這只吃螳螂的螳螂一定是食螳螂一族的�！绷硪粋�(gè)人說：“我看它們在打架，用生命作賭注，輸者就要被勝者吃掉�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著，我覺得他們說的都不對，但又說不出理由來。回家后我到網(wǎng)上查找螳螂的資料，終于找到了答案。螳螂家族如果想要繁衍下代的.話就必須讓雌螳螂吃掉雄螳螂，這樣才能夠完成繁衍，生下小螳螂。
動物界的父母如同我們的父母一樣關(guān)心自己的孩子，像螳螂，雖然雄螳螂無法照顧自己的孩子，但雄螳螂為了整個(gè)螳螂家族，竟然心甘情愿的讓雌螳螂吃掉，真是令我震驚呀！我不得不佩服雄螳螂，它們才是世界上最偉大的動物！
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