面對(duì)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的面對(duì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)的作文1
心里面的那種痛苦誰(shuí)都不好受,心里面的那種遭遇誰(shuí)都會(huì)體驗(yàn),我們不能夠去討厭誰(shuí)，我們也不能夠去傷害誰(shuí)，我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。
來(lái)到這里的一年，我學(xué)會(huì)了好多好多，不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何去交際。我們是九零后，我們擁有我們自己獨(dú)特非凡的個(gè)性，我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當(dāng)今人們的知識(shí)博深，可又有多少人去領(lǐng)會(huì)得到如何去做人，在當(dāng)今人們的身上，普遍存在著一種自私，冷漠，無(wú)情，驕傲，不拘一格的性格，總有那么一些人，欺軟怕硬,高傲冷漠，至高無(wú)上，可又有誰(shuí)能夠去懂得他們的世界，我們只是單單的看見了表面想象，卻不能夠換位思考他們的處境，我們總是從自己的利益出發(fā)，卻不曾想過(guò)對(duì)方的心思。這樣則會(huì)胡思亂想，表面的去微笑，可內(nèi)心卻如此的`痛苦。我們不應(yīng)該怎樣，則最應(yīng)該的是學(xué)會(huì)去如何的以微笑面對(duì)挫折官場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者常用的一種官腔語(yǔ)只是為了將一切事物做的更完美，而被做者總會(huì)覺(jué)得這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣怎樣，還不如我怎樣怎樣，可是你又知不知道，這個(gè)文件領(lǐng)導(dǎo)之所以不讓別人來(lái)做而讓你做的緣故是他給你機(jī)會(huì)，希望你能夠把握得當(dāng)。只有這樣做，我們才能夠成長(zhǎng)。我們需要以良好的心態(tài)去面對(duì)。
有這么一個(gè)故事，今天給了你一塊餅干，明天給了你倆塊餅干，后天給了你三塊餅干。以此類推，最終有么一天來(lái)了，我的餅干吃光了，并沒(méi)有給你，可是你卻突然發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)人自私，無(wú)比自私，什么都沒(méi)有給你�？赡阌袥](méi)有想到，在他有一切的時(shí)候，給了你一切，而一旦沒(méi)有了，你卻覺(jué)得這人怎樣怎樣。我們并不奢望別人對(duì)自己有多好，我不渴望別人對(duì)自己有多么的喜愛(ài)，只求能夠找到一位懂得自己了解自己的那個(gè)人。不管那人是誰(shuí)，我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對(duì)，到頭來(lái)，心涼了，心也硬了，麻木了。從這一點(diǎn)可以看出來(lái)我們是怎樣的人，改變自己的想法，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。不管他人用的什么態(tài)度去面對(duì)自己，我們都要用最真誠(chéng)最有愛(ài)的一面去微笑挫折。
面對(duì)的作文2
逃避很簡(jiǎn)單，面對(duì)卻不容易；死亡很簡(jiǎn)單，活著卻不容易；失敗很簡(jiǎn)單，成功卻不容易；放棄很簡(jiǎn)單，選擇卻不容易；怎樣才會(huì)成為真正的人？
生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，路途上總會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ倳?huì)有荊棘遍野，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)這些，要知道成功的捷徑就是沿著一條道路義無(wú)反顧的徑直走下去。
項(xiàng)羽是不會(huì)面對(duì)的，當(dāng)四面楚歌，拔山蓋世的力氣無(wú)從施展時(shí)；當(dāng)香消玉殞，霸王之淚在一瞬間滑落時(shí)；當(dāng)被圍烏江，發(fā)出“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”的感慨時(shí)；當(dāng)亭長(zhǎng)勸渡，夕陽(yáng)正紅，風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，他本可重整旗鼓，東山再起，但他放棄了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇了逃避，將自己年輕的生命化作劍鋒的一抹殷紅，他不是一個(gè)完整意義人。當(dāng)他簡(jiǎn)單了結(jié)自己的那一霎那，成功就再也與他無(wú)緣，他永久的失敗了，也給后人留下一個(gè)千古遺恨。
而司馬遷卻選擇了面對(duì)。當(dāng)本為寬武帝之心而被定為迕上時(shí)；當(dāng)家無(wú)余財(cái)，不能贖己之罪時(shí)；當(dāng)生死一念，含羞忍恥接受極刑時(shí)，一死了之是何等容易，但他卻為《史記》而活了下去。當(dāng)做出這個(gè)偉大選擇的.那一刻，成功的訂單已為他預(yù)備。他選擇了艱難的活著，放棄了簡(jiǎn)單的逃避。他勇敢的面對(duì)世人的鄙夷，面對(duì)茍且偷生的譴責(zé)，面對(duì)不倫不類的處境，正如他自己所說(shuō)“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”，“居則忽忽若有所聞，出則不知其所往”，就是在這樣的狀態(tài)下，他承受著巨大的精神壓力，書寫著一部傳奇。他雖然受如此極刑，但我們卻看到了一個(gè)真正意義上大寫的人字，看到了他面對(duì)的智慧。他成功了，《史記》成了傳世的經(jīng)典，他自己也從一個(gè)無(wú)名的史官成為一代史學(xué)大家，在人類的歷史上寫了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的一筆。
項(xiàng)羽逃避，迎接他的只有死亡和失��；司馬遷面對(duì)，迎接他的是生動(dòng)與成功。一個(gè)雖四肢健全，英武過(guò)人，但精神領(lǐng)域卻缺失了一角；另一個(gè)雖是殘疾之體，但身上卻閃耀著恒久的光輝。這便是逃避與面對(duì)的區(qū)別。
讓我們以史為鑒，學(xué)會(huì)面對(duì)。
面對(duì)的作文3
微笑是一縷陽(yáng)光，給人溫暖。讓我們一起用微笑面對(duì)困難吧 微笑如同一支搖曳生姿的蠟燭；微笑如同一朵嬌艷欲滴的花朵；微笑如同一滴清澈見底的清水。微笑著面對(duì)生活，生活中會(huì)處處充滿微笑。讓我們用微笑面對(duì)困難。
二年級(jí)時(shí)，我的作文寫得不怎么好，我很難過(guò)。每次遇到寫作文，我總是坐著發(fā)呆。那時(shí)，我每天都在學(xué)習(xí)。大夏天，我可以冒著火辣辣的太陽(yáng)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。我坐在教室中，和別的同學(xué)一起寫作文，可是，我的作文卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。
一天，我獨(dú)自坐在大樹旁，靜靜地看著日落。在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一、二處的天空抹了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒(méi)有光亮。我就這樣傻傻地看著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地在天邊消失，天色越來(lái)越暗。想起了我的作文，我的心情糟透了。是不是我的作文也像這漫無(wú)邊際的黑暗一樣，再也發(fā)不出亮光了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了：“怎么啦？林露？”我把事情的原尾，全告訴了媽媽�！皼](méi)關(guān)系的，林露。作文寫不好沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持就好，遇到困難不要退縮。你看，現(xiàn)在雖然是黑暗的，但明天太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)，又會(huì)是個(gè)艷陽(yáng)天。”對(duì)啊，每天都有艷陽(yáng)天，每天的太陽(yáng)都是新的。我不應(yīng)該對(duì)自己失望！聽了媽媽的話，我頓時(shí)充滿自信，“我一定會(huì)努力的`！”“好!加油！”那天，我把自己的感受寫下來(lái)了，沒(méi)想到獲得了老師的夸獎(jiǎng)。原來(lái)寫作文是這么簡(jiǎn)單的，只要寫出自己的真情實(shí)感就可以了。我恍然大悟。
從那以后，我喜歡上了作文，我寫自己傷心的事；寫自己高興的事；寫自己的煩惱事。我發(fā)覺(jué)作文成了我的朋友了。我的作文越寫越好，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我知道我成功了！
面對(duì)的作文4
一個(gè)人終究會(huì)覺(jué)得無(wú)助，只是這種無(wú)助往往無(wú)處可依。沒(méi)有誰(shuí)能肯定，當(dāng)大軍壓境的時(shí)候，能有一個(gè)人能和自己一起被俘一起廝殺。舍棄掉那相依相偎的溫存感，獨(dú)自面對(duì)。
記得那是初中時(shí)，我作為宣傳委員要帶領(lǐng)其他3位同學(xué)出黑板報(bào)，由于通知緊急，必須要當(dāng)天出完才能回家，煩躁的心讓我總覺(jué)得喘不過(guò)氣。安排完各個(gè)成員的工作，我都要盡力在課外休息之余內(nèi)趕板報(bào)，幾個(gè)人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終還是沒(méi)趕在放學(xué)之前完成，沒(méi)辦法，只能留下來(lái)弄。
起初，大家都認(rèn)真做自己的事情，時(shí)間流逝，仍不見板報(bào)完工的.去世，3名男生懶洋洋坐下來(lái)連聲埋怨并向我申請(qǐng)罷工走人，當(dāng)時(shí)我怒火攻心直瞪他們，也許是被我嚇住了，他們趕忙放下背包又都乖乖地干了起來(lái)。大概又過(guò)了15分鐘，他們說(shuō)要去廁所，要去洗畫盤，當(dāng)時(shí)我一門心思在繪畫，也沒(méi)注意到他們把背包放在背后準(zhǔn)備時(shí)刻像漢奸一樣逃出我的掌控，所以我同意他們的請(qǐng)求，5分鐘過(guò)去了沒(méi)見他們的蹤影，我知道自己被狠狠欺騙了。彼時(shí)的我沉默地站了一會(huì)兒，覺(jué)得自己一文不值到連可笑的價(jià)值都沒(méi)有。他們走了就是走了，只剩下我一個(gè)人面對(duì)著眼前的殘骸不知所措。我把燃起的憤怒轉(zhuǎn)移到手上無(wú)辜的資料本上，用力把它甩在地板上。我握緊了拳頭，努力地讓指甲陷進(jìn)去，努力地讓手掌的疼痛來(lái)代替我的孤獨(dú)帶給我的難過(guò)。
安靜了會(huì)兒，我對(duì)著反光鏡中的自己微笑了下說(shuō)我能行，剛剛只不過(guò)是人心怯懦，可并不代表我是多么無(wú)能。事情還要繼續(xù)，我獨(dú)自面對(duì)這黑板，繪畫、寫字、上色等等這些都默默搞定，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備對(duì)三個(gè)惡人的復(fù)仇計(jì)劃也隨之消失。一切都不過(guò)如此，沒(méi)有他們又如何，照樣圓滿完成任務(wù)，傻傻地一遍又一遍瀏覽了一下板報(bào)，開心地想要唱歌。
第二天，老師稱贊我和他們，我看著她的眼眸，隨即一股暖氣涌過(guò)來(lái)，像是剛被一壺?zé)崴疀_泡的干癟的茶葉，心搖神蕩地隨著花白的水汽款款浮上來(lái)。而至于他們?nèi)齻�(gè)，擠眉弄眼相互示意，不好意思地低下頭。
到底是沒(méi)有哪一點(diǎn)，能對(duì)我產(chǎn)生如此巨大的依賴感而讓整個(gè)地球顯得渺小不堪。唯有獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)有棱有角的堅(jiān)強(qiáng)，才能讓內(nèi)心強(qiáng)大的力量去戰(zhàn)勝困境。
面對(duì)的作文5
未來(lái)，它是一個(gè)原始森林，讓人難以靠近；未來(lái)，它是一個(gè)深淵，讓人難以猜測(cè)；未來(lái)，它是一道數(shù)學(xué)題，讓人難以捉摸。每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿希冀，以笑去面對(duì)，去等待屬于自己的未來(lái)。
過(guò)去是一顆流星，一閃而過(guò)。過(guò)去蘊(yùn)含著我們的喜怒哀樂(lè)，收藏者我們的人情世故。我們從走到跑，從哭到笑，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，這些的一點(diǎn)一滴就像是昨天發(fā)生的一樣，還掛在眼簾，歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間就成為這一屆的備考生了，將要面臨的是獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，三番四次的磨煉，屬于我們的`未來(lái)。我們現(xiàn)在鎖面臨的一切都是在為未來(lái)作鋪墊。
初三了，屬于我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了，我不知道是否能漂亮地來(lái)個(gè)漂移完成這個(gè)彎道，順利地登上我的目標(biāo)寶座。我不能再是過(guò)去貪玩的小屁孩了，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能讓父母擔(dān)心操勞，不能讓老師皺一字眉，不能讓愛(ài)我的人為我擔(dān)心。也許只有我盡我所能，不放過(guò)課堂上的每一分，每一秒才能讓老師開心，讓父母安心。我想，以前的天真活潑也該在這段時(shí)間收一收了吧，不管轉(zhuǎn)彎是否達(dá)到自己的理想，我都要以笑去面對(duì)，面對(duì)我的未來(lái)！
未來(lái)，踏實(shí)一張雪白的紙。未來(lái)，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，永遠(yuǎn)摸不著邊兒。下一秒是未來(lái)，下一分是未來(lái)，對(duì)于就在瞬間的事物，我們只能做好一切的準(zhǔn)備去迎接它，去不能為后悔的事情作出刪改，所以我們要做出不讓自己后悔的事情，做出決定時(shí)要三思而后行，一旦作出決定就要對(duì)此決定負(fù)責(zé)任。而我們現(xiàn)在做的和將要做的都是在為這張白紙?zhí)砩蠈儆谧约旱纳�，畫上屬于自己的家�?/p>
初三了，我需要做的是……以笑面對(duì)未來(lái)！
面對(duì)的作文6
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去，過(guò)去的日子如煙隨風(fēng)而散，曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂(lè)�，F(xiàn)在回首，才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今，想努力，為未來(lái)做些什么，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒(méi)有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說(shuō)：“人生就如一盤棋，有進(jìn)有退，有贏有輸。沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會(huì)有奇跡。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風(fēng)雨后的彩虹�！�
這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事：一個(gè)老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚逆游而上，就說(shuō)：“這些魚兒可真傻，逆游而上，多辛苦��！”老和尚卻緩緩地說(shuō)道：“可是，它們正在享受快樂(lè)呢！”可是，順?biāo)胁皇歉孢m呀？小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的東西才會(huì)隨波逐流，享受這種安逸�！�
回憶完這個(gè)故事，我想：面對(duì)挫折，人不也應(yīng)該像小魚一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí)，命運(yùn)對(duì)自己不公，但他們卻從未想過(guò)，如果你勇敢的`逆流而上，不懈的努力，不撓的奮斗，總有一天總會(huì)登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生，會(huì)遇到很多事，有快樂(lè)，有傷心；有高興，有失望。要勇于面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來(lái)，當(dāng)憂愁覆蓋我們時(shí)，不要害怕，伸出手，去撥開那片困難的陰云，只有不放棄，不退縮，才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂；才不會(huì)與成功擦肩而過(guò)。
不要為有心栽花花不成而難過(guò)，因?yàn)闀?huì)有無(wú)心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望，因?yàn)闀?huì)有柳暗花明又一村；不要為眾里尋他千百度而灰心，因?yàn)轵嚾换氐�，那人卻在燈火瀾珊處。
寫到這里，我釋然了，我知道我應(yīng)該做什么了，我也應(yīng)該向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，走過(guò)黑暗總會(huì)迎來(lái)曙光！
面對(duì)的作文7
仲夏的下午，烈日無(wú)情地把一縷縷紫外線灑向大地，使地面不斷升溫——又是一個(gè)令人煩躁的天氣。我們最后一節(jié)課是政治課。我們的政治是一位上了年紀(jì)的女，她頭上濃密的黑發(fā)中夾著一絲絲白發(fā)，臉上布滿皺紋，身上時(shí)常穿一件棕色襯衣。從她手上成堆的教案中就可以看出她備課時(shí)是多么認(rèn)真。這位老師經(jīng)歷過(guò)許多事，見識(shí)過(guò)很多東西，時(shí)常在課上給我們將一些她以前的故事。但這些，終究改不了政治課被藐視的結(jié)果。
我們?cè)谙旅鎮(zhèn)髦垪l，講著小話，還有的'偷偷看課外書，有的甚至公然把作業(yè)攤在桌上寫起來(lái)……總之，沒(méi)有幾個(gè)人聽老師講她精心準(zhǔn)備的課程。
到后來(lái)，我們的紀(jì)律越來(lái)越差，甚至有人在課上大聲說(shuō)笑。
老師終于無(wú)法忍受我們的過(guò)分。她停下講課，開始責(zé)罵起我們來(lái)。此時(shí)的我們依然一副懵懂無(wú)知毫無(wú)悔意的樣子，你看看我，我看看你，有人還在擠眉弄眼甚至嘻嘻地笑，幾個(gè)班干部雖面無(wú)表情，但我知道他們一定在使勁憋著。老師還在批評(píng)我們的種種不端的表現(xiàn)，同桌半捂著嘴，悄聲對(duì)我說(shuō)：“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！”這是《少林五祖》中的經(jīng)典臺(tái)詞，聲音雖小，但終究還是被前面的聽到了，那個(gè)胖子竟沒(méi)心沒(méi)肺地笑出聲來(lái)。我們都看向胖子，全然沒(méi)有注意到此時(shí)班主任已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。終于有人覺(jué)得不對(duì)勁了，全班一下子徹底安靜了下來(lái)。只見班主任面紅耳赤地看著政治老師，卻什么也沒(méi)有說(shuō)，走到她的面前，深深地彎下了腰。時(shí)間似乎在這一刻停止了，教室里靜穆極了。雖然我們頑劣不堪，但我們都知道班主任的腰椎病很嚴(yán)重，有時(shí)候批改作業(yè)都得站著批。何況，這完全是我們犯的錯(cuò)，卻由班主任來(lái)面對(duì)來(lái)承擔(dān)！該鞠躬認(rèn)錯(cuò)的是我們！不約而同的，我們用力地鼓起掌來(lái)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的掌聲，表達(dá)的是我們對(duì)自己犯錯(cuò)的悔意，對(duì)政治老師的歉意，也有對(duì)班主任的敬意。掌聲送走了兩位老師，但那天的我們似乎特別乖巧，我們每個(gè)人似乎都長(zhǎng)大了許多。
我相信，班主任那深深鞠躬的樣子，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們心上，他這無(wú)言的教誨，告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的錯(cuò)誤，怎樣學(xué)會(huì)尊重。
面對(duì)的作文8
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng)，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn)，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對(duì)而不是逃避�？梢婚_始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì)，在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。
當(dāng)然，在我面對(duì)挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我，有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人；弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折；樂(lè)觀自信，幸福享受生活；奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任；創(chuàng)新進(jìn)取，勇于開拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。
接著，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：我們要對(duì)自己許下的諾言遵守，要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人，在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯(cuò)了事情，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的，大膽開拓事業(yè)，我們對(duì)別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。
這六條，讓我最難忘的.是：弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折，在生活中，我們會(huì)遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。
有一次，我們寫課堂作業(yè)，我們先寫第一個(gè)字，同學(xué)們都寫完了，我還沒(méi)有寫完，這個(gè)字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認(rèn)真的寫著，但是就寫不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對(duì)挫折，要堅(jiān)持不懈，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的，加油！”
我說(shuō)：“謝謝你，劉越�！�
從那以后，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅(jiān)持不懈，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。
我們?cè)谏钜矔?huì)遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對(duì)困難。
面對(duì)的作文9
當(dāng)我們想方設(shè)法地去逃避一些事實(shí)的時(shí)候，我們要明白，有些事總是要面對(duì)的。
考試考砸了，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)的。而那次我選擇了逃避。
那是去年暑假的鋼琴考級(jí)，走出考場(chǎng)的我臉上洋溢著笑容，似乎我通過(guò)考級(jí)已成定局。我?guī)е@份喜悅，回到家告訴了父母，他們也很開心。大家都期待著成績(jī)的公布。
十月中旬，沉甸甸的郵包如約而至。我思考著，我是優(yōu)秀嗎，或者是良好。對(duì)自己的成績(jī)十分憧憬的我看到了噩耗——不合格。沒(méi)通過(guò)，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，我完全懵了，我變成了滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上的拿破侖。
灌了鉛的腳，我鼓足勇氣踏進(jìn)家門。一進(jìn)去，爸爸就湊上前問(wèn)：“成績(jī)出來(lái)了嗎？”“沒(méi)有！”我撒了謊。我因?yàn)閮?nèi)心的逃避而欺騙了他們。可這是我別無(wú)他選。我不知道該怎么面對(duì)我的成績(jī)；面對(duì)我的父母；面對(duì)我自己的努力。在這個(gè)時(shí)候難過(guò)的，我選擇了逃避與欺騙。
這個(gè)成績(jī)就這樣瞞了將近一個(gè)星期。我糾結(jié)著，自責(zé)著，我度日如年。我知道事情是藏不住了，于是有一天晚上。我扛不住了，要和媽媽坦白了�！俺煽�(jī)真的沒(méi)有出來(lái)嗎？”媽媽看著我。她的眼神中有一絲疑問(wèn)；有一絲不安；不知怎么地，我感覺(jué)那里還有一絲的失望。我崩潰了，眼淚奪眶而出，我都能感覺(jué)到它們是熱的，一滴滴地劃過(guò)臉頰往下掉。“所以，你騙了我們咯！”媽媽似乎什么都知道了，都不用我解釋了。
“你這幾天，整天愁眉苦臉，心事重重的.�！眿寢寭е�，喃喃道�！膀_人的滋味不好受吧？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。“我們很失望，失望的主要不是成績(jī)，而是你的隱瞞和欺騙�！眿寢尳又f(shuō)道“通過(guò)也好，沒(méi)通過(guò)也好都不是最主要的，實(shí)事求是，講究誠(chéng)信才是做人的根本。考砸了，不要緊，哪里不好補(bǔ)哪里。不氣餒，不逃避。要知恥而后勇�！薄霸僭愀獾那闆r也要有勇氣去面對(duì)去承擔(dān)。”媽媽一邊擦掉我的眼淚，一邊鼓勵(lì)我。我感覺(jué)豁然開朗，突然感覺(jué)自己懂了，又長(zhǎng)大了點(diǎn)了。
擦干眼淚，我看著窗外，陽(yáng)光明媚，就似我現(xiàn)在的心情一樣——明朗清爽。突然感悟：我們?cè)谄綍r(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難，或者是不好的結(jié)果，但是不能退縮和逃避，一定要積極樂(lè)觀地去正視和解決他們。
后來(lái)，恢復(fù)狀態(tài)的我，吸取教訓(xùn)；更加刻苦地練習(xí)。雖然，也偶有失誤，但我掌握了一種技能——勇于面對(duì)。
面對(duì)的作文10
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。是啊在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
小的時(shí)候，爸爸比較注重我面對(duì)挫折的勇氣。于是爸爸常常帶我去爬山，從此，我也就愛(ài)上了爬山。記得有一次去爬山時(shí)，我和爸爸一起來(lái)到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山尖高聳入云。一條又窄又陡的小路，路面還布滿許多巖石，周圍還長(zhǎng)滿了雜草，這恐怕是我從小到大爬過(guò)最險(xiǎn)的山了。開始爬了，我一只手緊緊地扒住路旁的巖石
另一只手把道旁的野草拽住，就這樣手腳并用，雖然很艱難，但心里還是美滋滋的。因?yàn)槲揖褪菒?ài)冒險(xiǎn)，就是愛(ài)挑戰(zhàn)極限。但越往上爬，地勢(shì)就越陡峭，我爬得氣喘吁吁。我堅(jiān)持不住了，于是就坐在巖石上休息了起來(lái)，這時(shí)，山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說(shuō)：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔�！睂�(duì)呀，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的，想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬，終于爬到了半山腰。我歇了一下之后就繼續(xù)向前，費(fèi)九牛二虎之力，終于爬上了山頂。
啊，山頂?shù)木吧妹�！白云朵朵，好像一串串棉花糖，令我垂涎欲滴。遠(yuǎn)處的`山上樹木棵棵，一條銀帶似得公路盤延在山腰。山底一條在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小河“嘩嘩”的流著。
挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝！我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，記得，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折！
面對(duì)的作文11
快樂(lè)，自由，飛翔，那萬(wàn)分清苦，落在何山之巔？花若凋零，便失了萬(wàn)千芬芳，可后年春天，它又是一番姿色。那煙火綻放的絢麗，可霎時(shí)，它便渺無(wú)蹤跡。人情似花不似煙火，一時(shí)的絢麗比不過(guò)那鋒芒后的雨過(guò)天晴。面對(duì)，便解脫……
——題記
夜，滲著幾絲涼意，燈火如晝，不過(guò)是一如既往的喧囂。我靜臥在床頭，一天的.乏累，現(xiàn)在終于解脫，放空，冥冥之中回憶，奢望，準(zhǔn)備完結(jié)一天的生活。
翻來(lái)覆去，在黑暗中摸索著手機(jī)。開屏，解鎖，卻又難得點(diǎn)進(jìn)了騰訊新聞。隨意翻開了一條，那一刻，空氣凝固了，黑暗中，那條新聞?wù)娴恼饝氐轿�，宛如那清風(fēng)拂柳的山林間，一陣轟鳴。
一個(gè)與我同齡的男孩，父母在外打工，有一天突然得到消息，弟弟被確診為白血病。看到這里，我還覺(jué)得不足為奇，現(xiàn)代社會(huì)，家里這樣是平常。可繼續(xù)往下讀，便堅(jiān)持不住了，哥哥一人在家，天天將母雞下得蛋留著，自己不吃，留給弟弟。他爸爸抽空回去看他時(shí)，瞧見了這一大筐的蛋，由于時(shí)間太久，大部分都?jí)牧�，于是那七尺大男兒，流淚了……
父愛(ài)，母愛(ài)，仿佛堅(jiān)不可摧，黑暗中，萬(wàn)千思緒交織，旋轉(zhuǎn)，這世間，有多少不為人知的夢(mèng)？它們又是否該被遺漏？獨(dú)自一人，在那悠然的竹林間清閑著，拋開世俗，期待著灼灼繁花落，情景虛實(shí)，一切的未來(lái)，過(guò)往，似曾清晰地在你腦海中拂過(guò)？歲月悠長(zhǎng)，有多少人在哀愁，這變化萬(wàn)千的世界。一切的一切都會(huì)有縫隙，若敞開了心扉，便再難合上，若思緒涌進(jìn)了縫隙，你便要面對(duì)，比那青春還要絢麗。
世間的苦不堪言，甚其多，可卻依然在荊棘叢中綻放愛(ài)意的，頗少。他面對(duì)的是萬(wàn)丈深淵，可心中卻是那無(wú)限美好，眺望，那遙不可及的峰山之巔，對(duì)他也是一種解脫吧……
夜空，平靜若水，繁星，美的溫柔，耳畔，難得寧?kù)o致遠(yuǎn)。那對(duì)純凈的雙眼，你又面對(duì)著如何的一個(gè)夢(mèng)呢？
面對(duì)的作文12
人的一生，就像站在生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，一方是我們的心靈，一方是生命的無(wú)奈。誰(shuí)的生命總是鮮花和掌聲？誰(shuí)的生命總是一帆風(fēng)順？或許，理想的現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，有無(wú)數(shù)展翅欲飛的美好的理想被無(wú)情地折斷了翅膀......
記得在戴爾菲神廟的入口處上方有一行著名的銘文：“了解自己！”要數(shù)世界最深?yuàn)W，人類至此還無(wú)發(fā)開掘的秘密就是“自己”�！罢曌约骸保阉鳛樽毅�，牢記在心中。
知面無(wú)奈
我們就像活在鏡中的人，借助別人的眼睛審視自己。在社會(huì)著鍛煉自己，使自己變得完整。可生活著卻有很多的無(wú)奈圍繞著我們，因?yàn)榈沟奶弁�，讓我們學(xué)會(huì)了走路；因?yàn)橛星髮W(xué)的疼痛，我們獲得知識(shí)；因?yàn)橛腥毕莸?疼痛，我們學(xué)會(huì)了追求完美.......這些都在讓我們生活中學(xué)會(huì)面對(duì)自己。
分享生活
成長(zhǎng)讓我們更重視自己。有了父母的庇護(hù)，讓我明白我對(duì)于家庭的重要；有了老師的培養(yǎng)，讓我明白我對(duì)于社會(huì)的重要。在茫茫人海中，我?guī)缀跏幦粺o(wú)存，如果在廣闊的地圖上，而我又在哪兒呢？如此渺小的我卻給歷史留下一個(gè)永恒的足跡！
平凡也偉大
我的存在如一滴水珠，默默地掛在樹尖，觀賞大海之萬(wàn)丈狂瀾，但它不會(huì)自慚形穢，因?yàn)橛辛怂�，才匯成了大海的浩淼無(wú)邊。學(xué)會(huì)面對(duì)應(yīng)有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，終會(huì)使其成為珍珠；就像藍(lán)天包容烏云，才會(huì)有風(fēng)雨后美麗的彩虹。
我不相信命運(yùn)，攤開掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業(yè)”這所謂的“命運(yùn)”。它們都不會(huì)是我生命的絆腳石。我只需緊握手，它們都將被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要讓虛無(wú)飄渺的東西蒙蔽了我們，勇敢地面對(duì)自己，遇到再大的困難，只需緊握手，你已緊握住了你的命運(yùn)！
面對(duì)的作文13
逃避不能解決問(wèn)題�！}記
“走吧。走吧，人總是要學(xué)著自己長(zhǎng)大，走吧，走吧，難免經(jīng)歷苦痛掙扎�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，淡淡的憂傷便融進(jìn)了心頭。多少年前，我還是那個(gè)喜歡躲在無(wú)人的角落里輕聲哭泣的小姑娘；多少年前，我還是那個(gè)滿臉憂傷的小姑娘；多少年前，我還是那個(gè)不愿意面對(duì)挫折，不愿意面對(duì)苦難，不愿意面對(duì)生活的小姑娘。
兒時(shí)的記憶里總有著美味可口的.糖葫蘆，總有著憨厚甜美的笑容，總有著樸實(shí)勤勞的外婆，然而，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！庇幸惶欤馄沤K于被生活的重?fù)?dān)給壓垮了身子，躺倒了病床上，被送到了人民醫(yī)院治療，診斷結(jié)果出來(lái)了，仿佛一個(gè)晴天霹靂，把我們炸了五雷轟頂，外婆得了胃癌，生命不久將會(huì)結(jié)束，在慢慢地走向盡頭，當(dāng)我們支支吾吾，閃爍其詞地將診斷結(jié)果告訴外婆時(shí)，外婆愣了一下，眼里閃爍著淚花，承受即便強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我們說(shuō)“外婆老了，不中用了，抵抗力下降了，也該走了，接下來(lái)的就靠你們了，我?guī)筒涣四銈兞��！闭f(shuō)完，就用枕頭蒙住了臉。醫(yī)院里靜極了，只有媽媽輕微的啜吸聲和爸爸溫柔的安慰聲。我站在那兒，不知所措，想大哭一場(chǎng)，可卻怕外婆傷心，想裝作沒(méi)事，可眼淚卻總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，只能呆呆地站在這兒。從此我變了，我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一沉默寡言的小姑娘。我愛(ài)望天，因?yàn)樘焓悄敲吹募儩�，沒(méi)有半點(diǎn)的瑕疵；我愛(ài)養(yǎng)鳥，因?yàn)轼B是那么的無(wú)憂無(wú)慮，那么的自由自在。我脫離了群體，整天只躺在草地上望天只和鳥兒說(shuō)悄悄話。
終于，外婆發(fā)現(xiàn)了我的改變，一天，她趁沒(méi)有人時(shí)，拉著我的手，讓我坐到了她的身旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，這個(gè)社會(huì)是多姿多彩的，也是殘酷的。蘇軾曾寫過(guò)：‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！覀冋l(shuí)也無(wú)法去改變命運(yùn)，只有去適應(yīng)命運(yùn)，只有去面對(duì)生活。我想，雖然我的軀體離開了，但我會(huì)永遠(yuǎn)遺留在你的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完，外婆閉上眼睛，安詳?shù)厮�，嘴角掛著恬靜的微笑。我哭了，大哭了一場(chǎng)，把心底里的委屈和悲憤全部倒了出來(lái)。
從此，我又回到了同學(xué)們的中間，又恢復(fù)了臉上的微笑。因?yàn)槲颐靼�，外婆正在天上看著我呢�?/p>
面對(duì)的作文14
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們無(wú)法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
初一的第一個(gè)學(xué)期，我的媽媽因?yàn)楸卉囎驳苟x開了我。當(dāng)時(shí)，我們正在上歷史課，堂哥來(lái)接我走。我心想：不會(huì)是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運(yùn)會(huì)，可是我沒(méi)有辦法壓抑自己的情感，所以校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有取得好的成績(jī)。從那是開始，我變得很少說(shuō)話，常常思念著媽媽。過(guò)了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對(duì)生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會(huì)開心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，好讓媽媽能為此安息。
也許，很多人都渴望順境，希望人生的`道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會(huì)去追求逆境，他們不滿足于現(xiàn)狀，相信著只有不停地跑這場(chǎng)馬拉松，他們才能學(xué)會(huì)更多的東西。偉大的音樂(lè)家貝多芬在晚年的時(shí)候雙耳失聰，但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作音樂(lè)，并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來(lái)的呢?我想：這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰，自暴自棄，那么《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來(lái)的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的，所以，我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)逆境。跌倒了沒(méi)有關(guān)系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會(huì)使人停留在失敗與傷心之中，無(wú)法找回從前的自己，看不見前方的希望。當(dāng)我們遇到了困難，請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)槔щy是不會(huì)永遠(yuǎn)存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方!“媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候，我就會(huì)感到，您的離開同時(shí)也是為了讓我學(xué)會(huì)面對(duì)逆境。您放心吧，我一定會(huì)好好念書，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!”
樂(lè)觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請(qǐng)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)逆境，以平常心去面對(duì)順境。如果我們能好好地對(duì)待逆境，那么它將會(huì)是我們的良師益友。
面對(duì)的作文15
小草如果因?yàn)闆](méi)有大樹的偉岸失望，那么就沒(méi)有那一望無(wú)際的草原；貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ沉Ｍ纯啵敲淳驮杏怀雒利惖恼渲�；河流如果因�(yàn)榍懊娴膽已峦丝s
那么就不能目睹飛流直下的壯觀。
因此我們面對(duì)困難要勇往直前，這樣我們才會(huì)達(dá)到成功的`彼岸，勝利之神才會(huì)永遠(yuǎn)站在我們這里。
俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹’，我們只有經(jīng)歷一番磨煉才會(huì)成長(zhǎng)。困難是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，只有經(jīng)過(guò)拼搏，勝利的果實(shí)才是最美味的。
生活中有許許多多在困難前勇于挑戰(zhàn)，毫不退縮。貝多芬的一生就是如此，他耳朵失聰，可是他從沒(méi)有放棄，堅(jiān)持完成了他的音樂(lè)之路。為什么他可以，我們就不行了，難道是我們比他笨嗎？不，不是
我們擁有比他更健康的身體，他能行，我們應(yīng)該更行，困難沒(méi)什么可怕，可怕的是我們?cè)诶щy前畏懼，不干往前走，天無(wú)絕人之路，再大的難題都會(huì)有辦法解決，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有不可克服的難關(guān)，只要我們勇敢的面對(duì)，就沒(méi)有不可迂越的洪溝，事在人為。
我們把每一次挫折看作是我們走向成功的墊腳石，把它踩在腳下，勇敢地戰(zhàn)勝，微笑去面對(duì)。
兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。樂(lè)觀的看待困難，積極地去對(duì)待，笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
害怕它只會(huì)什么都做不了，要挑戰(zhàn)它，勇于戰(zhàn)勝。
鮮花如果害怕凋謝，就永遠(yuǎn)不能開放；種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。
朋友們，快樂(lè)的活著吧，人生只有一次，不要被一次困難所打倒，從那里跌倒就從那里站起來(lái)，太陽(yáng)每天都是新的，生活總是美好的。
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