【精華】話題優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
爺爺?shù)淖郑n勁挺拔像一棵棵松樹，直逼云霄。
小時(shí)候，我最喜歡跟著爺爺練字，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，我安安靜靜地和爺爺一起坐在書桌前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，玩耍了一天的我會(huì)從浮躁中頓時(shí)靜下來，在爺爺安詳卻心切的教誨聲中認(rèn)字、練字，尋找漢字的美麗。
書寫中國(guó)字，無論硬筆、軟筆，仿佛都有一種不可抗拒的力量，指引我前進(jìn)。一筆一畫，抑揚(yáng)、停頓、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，尋找到什么。而爺爺端莊又不失個(gè)性的一手好字，一直是我努力地方向。
一次，我把一個(gè)練了許久，才模仿得像爺爺?shù)淖烛湴恋啬媒o長(zhǎng)輩看，自以為我已經(jīng)達(dá)到了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的.境界。不想，奶奶點(diǎn)評(píng)說：“你啊，太過花哨，字的外表比你爺爺還龍飛鳳舞，但你爺爺字的骨架你還要好好學(xué)著。
我的眉頭頓時(shí)鎖住。是我過于浮夸了？
從那天起，我似乎領(lǐng)略到什么了，寫字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直尋找下去。
后來啊，中考?jí)毫^大，同學(xué)們紛紛只求答案的正確率，寫字輕率潦草以節(jié)省時(shí)間。老師體諒我們的辛苦也就不管這么嚴(yán)了。
爺爺看到**率的作業(yè)本后，勃然大怒。他嚴(yán)厲地指著干凈的白紙上“飛舞”的黑字問我：“你就這么對(duì)待漢字的？你把中華千年的積淀的文化都扔到哪里去了？不好好寫字！沒有認(rèn)真的態(tài)度，怎么能學(xué)好知識(shí)！”
距離上次奶奶點(diǎn)評(píng)已經(jīng)時(shí)隔三年了，我又陷入沉思之中。
骨架，奶奶說過，字的骨架是我欠缺的，如今，我不僅沒有長(zhǎng)進(jìn)，更是把字的骨架“拆”的粉碎。
爺爺?shù)脑挘恳粋�(gè)字都擲地有聲地落在我的心房。爺爺又問我：“孩子，你明白了么？”
我啞口無言，沖爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺又一次領(lǐng)我到書桌前，我們安安靜靜地坐著，爺爺握著我的手，一起臨摹了一份字帖。每一次運(yùn)筆，都像一次祭拜。黃金葛藤爬滿了雕花的木窗，我與爺爺一起，向中國(guó)古老的文化投去敬仰的目光。爺爺?shù)耐噬钌�，他筆直端正的身影嫣然成了一個(gè)“正”字。
千年文化凝在筆尖。寫好每一個(gè)字便是對(duì)古老文化最高的敬仰。每一個(gè)字都是一段歷史，每一個(gè)字，都藏著真意。我會(huì)用我的一生一直尋找下去。
字要有骨架，做人要堂堂正正。陶淵明“不為五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅蘭芳抗戰(zhàn)期間蓄須明志，不為侵略者表演，可覓其炎黃子孫的傲骨。這是我們應(yīng)當(dāng)追求的崇高境界。
話題優(yōu)秀作文 篇2
跟著那一陣陣涼爽的清風(fēng)，
跟著那一縷縷輕盈的薄霧，
雨，悄悄來了——
沙拉拉，沙拉拉……
像一架鋼琴，
奏出一首美妙的樂曲，
像一顆顆珍珠，
在土地上滾來滾去。
伴著一聲聲農(nóng)民的歡笑，
伴著一陣陣公路的`吵鬧，
雨，悄悄地走了，
只留下一場(chǎng)優(yōu)美的余韻。
�！恕！�
……
話題優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)你正為成功而喜悅時(shí)，一個(gè)微笑給你祝賀;當(dāng)你正為失敗而垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)微笑給你安慰;當(dāng)你成天沉迷在電腦游戲時(shí)，一個(gè)微笑讓你清醒過來。
今天下午，天總是烏云密布，死氣沉沉的樣子。好像要把整個(gè)大地都給吞了似的。這種天氣，可真像老龍王要打哈欠又打不出來的樣子。忽然，一陣傾盆大雨將下來，恰似從天上撒下大大小小雪亮的珠子。雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音，山洪暴發(fā)似的聲音，小溪澗里流水的聲音，形成了一種天然的交響樂!
“鈴鈴鈴……”下課了，我撐著雨傘漫不經(jīng)心地走在回家的路上。走著，走著，雨便越來越小了，但風(fēng)還是特大，凍得我瑟瑟發(fā)抖。咦?慢慢地，我便在雨中看到了一個(gè)坐在道路旁的模糊的身影。越來越近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那兒坐了位老奶奶。只見那位老奶奶坐在冰冷的街道旁，拿著一個(gè)破飯碗，不停地向過路人乞討。仔細(xì)一看，那位老奶奶骨瘦如柴，背彎彎的。老奶奶蓬頭垢面的，臉上又布滿了皺紋，行動(dòng)又不方便，看樣子怪可憐的。我便走上前去，不由自主地從口袋里拿起這個(gè)月的零花錢，小心翼翼地放進(jìn)老奶奶的飯碗里。老奶奶見了，連忙感謝道：“真是太謝謝你了，小朋友，你可真善良呀!”我聽后，臉都漲紅了。當(dāng)我和老奶奶告別時(shí)，老奶奶給了我一個(gè)微笑。只見老奶奶嘴角一彎，臉的兩旁便露出了兩個(gè)不深不淺的酒窩。調(diào)皮的水珠正好從屋檐上滾下來，滑落在老奶奶的嘴角上，在老奶奶的`嘴角上留下了一個(gè)明顯的水跡。瞧!老奶奶的臉像炸開了花似的，臉上所有的皺紋都伸展開來�？梢韵胂笏�(dāng)時(shí)有多高興!
慢慢的，雨便停了。那聚集在電線上的雨點(diǎn)，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像珠子在那里游行，有時(shí)左右兩邊的水珠同時(shí)都向中間聚集，然后匯成一顆大水珠降落在馬路上。我便伴著那個(gè)微笑，高高興興地回家去。
話題優(yōu)秀作文 篇4
魚和熊掌不能兼得，我們必須選擇一個(gè)，人生中我們常常面臨著這樣的選擇，也許有些并不是我們自愿的，但為了我們的以后也是必須的，例如有些人不喜歡讀書，但是為了以后，我們就必須學(xué)習(xí)知識(shí)，在這個(gè)日益發(fā)達(dá)的國(guó)家，沒有知識(shí)，沒有文化，就會(huì)被淘汰，然而一旦我們作出了選擇，就必須為這個(gè)目標(biāo)所奮斗，為這個(gè)選擇做出努力。
我們的生活有選擇是必然的，例如我們面對(duì)困難時(shí)是克服還是退縮，是挑戰(zhàn)還是放棄，都是需要我們做出選擇的，做出不同的選擇而導(dǎo)致不同的后果有些也不是我們所能預(yù)料的，當(dāng)你選擇退縮或是放棄是，你也許就失去一次機(jī)會(huì)，而如果你去克服或是挑戰(zhàn)的話，你也許就得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也會(huì)使自己變得更成熟，更勇敢。
命運(yùn)是掌握在自己手里的，我們每個(gè)人無法選擇自己的父母，無法選擇自己的所生活的地方，但我們可以選擇怎樣去面對(duì)生活，怎樣去改變自己的命運(yùn)，改變以后的生活，那都是我們能選擇的。是逃避還是面對(duì)，都是由我們決定的，別人想左右也左右不了，我們也必須為我們做出的選擇做出代價(jià)，沒有人能幫我們，只有靠自己，靠自己的雙手去創(chuàng)造，去創(chuàng)造屬于我們自己的'財(cái)富。
誰不愿過好的生活，誰不愿選擇好的生活，我們都知道這樣想，可關(guān)鍵是我們知道想也知道選擇，那么我們就要付諸于行動(dòng)，一旦選擇，就不能后悔，并要為自己的目標(biāo)努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)，這樣我們的選擇才是正確而有意義的。做出一個(gè)正確的選擇會(huì)影響一生，行動(dòng)更會(huì)影響一生。
話題優(yōu)秀作文 篇5
兩張充滿期待和向往的臉在雪鄉(xiāng)中呈現(xiàn)，那是我和爸爸正在穿越雪谷，圓我們親近冰雪的夢(mèng)。
剛到雪鄉(xiāng)，我們就被那雪景深深吸引了，一大片白白的雪花在空中飄落，好似無數(shù)的白衣小天使在翩翩起舞。腳下全是軟軟的雪，好似我們踏入了綿花糖的王國(guó)里。一眼望去，周圍的一切都被茫茫白雪覆蓋了，大地變得銀裝素裹，萬物看似那么的純潔，我感到自己仿佛來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。沿著唯一的雪道往上走了一會(huì)兒，不知不覺腿上有了一絲絲酸痛，好想坐下來休息，可是一陣聲音從耳邊傳來，那么美的雪景你舍得放棄嗎？再看，眼前的“雪精靈”跳得更歡了，大方地展示著自己輕盈的舞姿，在空中擺起多變的身影。不時(shí)地有幾片雪花飄到了我的臉頰上，那種感覺是軟軟的、柔柔的、涼涼的，滲進(jìn)心肺的舒服，沉靜在這樣美的世界里，有誰能抵擋住雪的誘惑，停下親近的.腳步呢？
我打起了精神，繼續(xù)拿起雪杖深入雪谷。每一步都是那么的艱難，腳變得越來越沉重，偶爾幾個(gè)玩皮的“小精靈”還跑到我的眼睛里作怪，害得我有時(shí)都睜不開眼睛。漸漸的，每走一步，我感一腳越來越酸痛，想要放棄的念頭又在腦海里浮現(xiàn)。我問父親還要走幾個(gè)小時(shí)，他驚奇地說：“最起碼還要三個(gè)小時(shí)呢？”我徹底沮喪了，走了那么多的路競(jìng)連全長(zhǎng)的一半都還不到，到底還讓不讓人活��？剛想停止腳步時(shí)，一句話涌到了心頭，堅(jiān)持就是勝利，再努力一會(huì)兒，就到了，你來這兒還怕累，累的話還不如回家睡覺呢！再說了，這如同仙境般的美景可是不常見的。
我又打起了精神，飛快地繼續(xù)前行。可是沒走了一會(huì)兒，一個(gè)打擊又把我的信心打沒了，我的一根雪杖的下半截被埋進(jìn)了厚厚的雪里，我想把它挖出來，可是手伸進(jìn)雪里，也被埋了進(jìn)去，但是還沒碰到我的雪杖，我只好放棄了。沒了雪杖，走路變得更加艱難，用盡了力氣，腿發(fā)軟、腰發(fā)酸。但我的心沒有動(dòng)搖，我把一切困難都拋之腦后，心中只感受踩在松軟而又厚實(shí)的雪里的那種快東，盡情欣賞一路上冰雪妝扮的美景，腳步變得越來越輕松。突然我看到了“中國(guó)雪鄉(xiāng)”幾個(gè)大字，心中的甜蜜在一順間迸發(fā)了出來。我奔跑了上去，還吃了一小口雪。此時(shí)，雪的味道透心涼，比蜜還要甜，這雪里還有勝利的味道。
我總于爬上來了，看，那雪精靈又跳起了歡快的舞來，飄落到了我的臉上，好象在夸獎(jiǎng)我，與我一起分享著勝利的果實(shí)。
我實(shí)現(xiàn)了自己期盼已久親近冰雪的夢(mèng)，讓我在冰雪童話世界里感受到了與眾不同的美、奇妙無比的快樂！
話題優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)的腳印 在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。
在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛 我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒�，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的'很艱辛。
酸楚 我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水 在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴著我。
歡笑 在三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長(zhǎng)道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)，不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
話題優(yōu)秀作文 篇7
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在打算行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒有報(bào)警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已分開了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。她興許永遠(yuǎn)不會(huì)心識(shí)到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首精美的`曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實(shí)在，溫和與友善在生活中無時(shí)不有，無處不在，我也曾逼真地感觸過。
有一次，我在推自行車時(shí)，不留神到路邊的行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無措，只能一個(gè)勁地報(bào)歉。我該怎么辦呢？我本認(rèn)為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，盼望那僅剩的30元能解決問題。我抬開端，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒小心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽业菚r(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，匆匆走遠(yuǎn)了??從那當(dāng)前，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，容納天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照射、津潤(rùn)著美德的生成。
友人，請(qǐng)貢獻(xiàn)你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。
話題優(yōu)秀作文 篇8
青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無限的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權(quán)支配我的青春。
青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結(jié)成一片綠色。在成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們要面對(duì)生活的愿望和夢(mèng)想。當(dāng)我抬頭，面對(duì)冬日的陽(yáng)光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對(duì)生命和青春，只有我自己。
偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會(huì)在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個(gè)人年輕的時(shí)候都很天真。當(dāng)然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質(zhì)。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍(lán)圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。
想到這里，不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今，我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著時(shí)間的流逝，我們心中的藍(lán)圖已經(jīng)消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀(jì)，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，愛好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實(shí)恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對(duì)的”和“他們做的`一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒有權(quán)利自己做決定嗎?
人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應(yīng)該用彩色的畫筆來創(chuàng)造我們自己的生活。
不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚(yáng)的青春。
我的青春是我的主人!
話題優(yōu)秀作文 篇9
鞭炮聲依舊那么響亮，震耳欲聾；煙花依舊那么絢爛，眼花繚亂。只是年味隨時(shí)間的流逝越來越淡。
在小時(shí)候，村里的每個(gè)孩子都盼望著過年，因?yàn)檫^年有新衣服穿、有好吃的、還有好玩的游戲可以玩，但隨著時(shí)代的發(fā)展，新衣服、好吃的不再是過年才會(huì)有。游戲？大人小孩都鉆進(jìn)了手機(jī)里。過年都沒有了過年的味道了，好像過年除了可以收到壓歲錢以外，其它的差不多都跟平常一樣了。我也不再盼望過年、不再喜歡過年，因?yàn)檫@種失去年味的過年毫無意義。
記得小時(shí)候過年，我們都會(huì)特別的興奮，因?yàn)橛泻贸缘暮猛娴摹：贸缘�，比如：酥食、麻餅……以前這些都是媽媽在過年前幾天親自做的，但現(xiàn)在這些吃的都是在街上買的，沒有了媽媽味道，更沒有了過年的味道。好玩的`，比如：“插秧”、“栽搖錢樹”、舞龍燈、“打耗子”。在小時(shí)候我們過年玩的最多的是“打耗子”�！按蚝淖印奔从美K子系草鞋倒拖作“耗子”（老鼠），眾孩邊打邊問答：“中柱大哥，檐柱二哥，草鞋鼻子倒拖，問你耗子落窩不落窩？”“不落窩……不落窩要打落窩！”接著在一片喊聲中以棍追擊草鞋到主人門口討要粑粑，要完粑粑，再到下一家，一家一家走遍鄰近村寨。
“打耗子”這個(gè)游戲是小時(shí)候每年過年我們都會(huì)去玩的游戲，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)成了十七八歲的花季少年了，這個(gè)游戲已不再是屬于我們的了，雖然現(xiàn)在村里還是有很多孩子，但這個(gè)游戲已經(jīng)沒人再玩了，就好像一樣?xùn)|西從此消失了一樣……
現(xiàn)在過年，孩子跟平常一樣依舊還在手機(jī)里游玩，大人呢？也和平常一樣，忙碌的忙碌，玩的玩。過年已不再擁有小時(shí)候的那種濃濃的年味，年味已變淡，過年還有何意義？
話題優(yōu)秀作文 篇10
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì)分給爸爸我的媽媽和姐姐一起吃。因?yàn)�，我知道：在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到幸福。
我和姐姐，因?yàn)橛辛税职治业膵寢尩暮亲o(hù)，照顧，我們才能長(zhǎng)大；因?yàn)橛辛税职治业膵寢尩膰Z叨我們才能努力勤奮；因?yàn)橛辛税职治业膵寢尩摹晕覑郯职治业膵寢專驗(yàn)槲覑�，我才�?huì)懂得孝敬！
記得有一次，我還在讀一年級(jí)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著，這時(shí)下起了大雨，我心想：我的媽媽會(huì)不會(huì)不來接我了呢？就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和我的媽媽呢？可是不可能兩個(gè)人來��！我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸我的'媽媽”我大聲喊道，我和爸爸我的媽媽撐著傘向校門口走去。
快到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸我的媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸我的媽媽，他們開心地笑了，我也笑了！
后來我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛！
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