實(shí)用的中考滿分作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的中考滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿分作文 篇1

　　高爾基云：“書是人類進(jìn)步的階梯。”張海萍云：“讀好書，好書讀，書讀好。”要讀就一定要讀好書，好書使人進(jìn)步，使人快樂。

　　我家有很多書，作文書，童話書，文言文，輔導(dǎo)書，文學(xué)書……其中，我最喜歡看作文書和童話書�？磿�的時(shí)候，我會(huì)很入神，全身心地融入書的海洋。有一次，我正津津有味地啃著《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地?fù)u了搖我，我不滿地叫道：“干什么呀，我才剛剛看呢！”媽媽滿臉的疑惑：“什么可我半小時(shí)前就叫過你吃飯，又敲門叫了幾聲，你理都沒理！”“啊！”我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開書，大聲說：“你要看到什么時(shí)候快吃飯去！”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不愿地吃飯去了。

　　雖然家里的書都已經(jīng)不知道看過多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書來就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書，什么都忘了。寒假的最后幾天，我閑著沒事做，就把書搬出來，細(xì)細(xì)咀嚼起來了。每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，更是我讀書的好時(shí)光。當(dāng)我看到精彩的地方，不管是什么時(shí)間，什么地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺就十二點(diǎn)多了。老爸看到我房間的燈一直亮著，特地從溫暖的被窩中爬起來，“教訓(xùn)”了我一頓，可惜我在他的`“教誨”聲中已呼呼大睡了。

　　每次出去逛街，路過書店時(shí)，拿種書才有的獨(dú)特的清香都令我情不自禁地走進(jìn)去瞧瞧，有時(shí)，為了一本我心儀已久的書，我可以每天去那里看上幾十頁，直到讀完。我常想：如果書店的老板是我們家親戚的話，我久能夠隨時(shí)隨地看我喜歡的書了，那該多好��！

　　正如五柳先生語曰：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食�！笨磿�使我癡迷，書會(huì)帶給我許多的樂趣，許多的知識(shí)。讓我們一起飛向書的海洋，和書本一起遨游世界吧！

中考滿分作文 篇2

　　青春之歌

　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園；一個(gè)人的快樂是快樂，一群人的快樂是幸福。校園就是一個(gè)充滿了幸福的百花園。每一朵花都有它獨(dú)特的氣質(zhì)，天下沒有相同的兩片樹葉，緣分使我們從五湖四海匯聚到一起，不同的生活習(xí)慣性格特點(diǎn)使我們因?yàn)檫@一場(chǎng)相遇而綻放得更加絢麗。老師作為這個(gè)百花園里辛勤的園丁，用汗水與辛勞澆灌著我們，與我們分享了生活的喜怒哀樂，我們又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福呢？

　　高中學(xué)習(xí)階段，是人生最充實(shí)卻又辛苦的階段。在這里我們收獲了深厚的情誼和為人處事的方法。財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。畢業(yè)了，那些美好的時(shí)光人在腦海中揮之不去。

　　伴隨著破曉的一屢曙光照在我們的窗前，一天緊張的學(xué)習(xí)開始了，同學(xué)之間相互照應(yīng)，尤如兄弟姐妹，即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不使我感到孤單寂寞。尤記得當(dāng)我生病時(shí)同學(xué)的聲聲問候，如那冬日的暖陽照進(jìn)我的心田，如那夏日的清涼震撼我的心扉。尤記我們一起晨讀的那片操場(chǎng)，一起奔馳跳躍的地方，一起走過的碎石小道。晚自習(xí)后，我們一起鍛煉身體，在縱意的奔跑過后忘卻了一天的煩惱憂傷，在楓葉下?lián)焓包S燦燦的落葉，在你宿舍里互訴衷腸。不是親人卻勝似親人，在這里我們由同學(xué)變成了一輩子的朋友。

　　在這短短的三年中，我們學(xué)會(huì)了互相尊重與理解包容。但不是每一份同學(xué)情誼都和諧美好，在于同學(xué)的相處中我們應(yīng)該互相尊重求同存異。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)多反思自己而非一味指責(zé)別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。所謂門檻，過去了是門過不去是檻，既然有相識(shí)的運(yùn)氣，就應(yīng)有包容的勇氣。然后事實(shí)并不總像我們想像的那么美好。

　　前不久震驚國(guó)內(nèi)的復(fù)旦投毒案另人聞后唏噓不已。名牌大學(xué)的高材生，竟因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)不和多同學(xué)痛下毒手，最終造成了一失足成千古恨的.悲劇，兩個(gè)家庭也陷入了巨大的痛苦之中。這不禁讓我們反思當(dāng)今國(guó)內(nèi)的教育是否出現(xiàn)了什么問題。有關(guān)調(diào)查顯示占近40%的學(xué)生認(rèn)為同學(xué)關(guān)系另人不滿意。悲劇的發(fā)生將人們拉回了人際交往的現(xiàn)實(shí)。反思自己是關(guān)鍵的，對(duì)于別人的批評(píng)也應(yīng)有則改之無則加勉。

　　緣分就像小偷，它來臨時(shí)悄無聲息，待它走后卻讓你損失慘重。同學(xué)的情誼也是如此。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你是否覺得自己的青春曾輝煌過。

　　青春是首歌，同學(xué)之間深厚的情誼是這首歌中最動(dòng)人的音律。讓青春的歌飛揚(yáng)吧。珍惜青春中最重要的同窗之誼，將會(huì)給我們的人生留下永恒的美好的回憶。

中考滿分作文 篇3

　　一篇中考考場(chǎng)作文，大致包含幾個(gè)步驟：審題立意--選材--謀篇佈局--展現(xiàn)文采。其中“謀篇佈局”這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問題。安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架，而表現(xiàn)內(nèi)容則主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)材料的理解及自我個(gè)性。這是中考生應(yīng)首先明確的觀念。

　　安排內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架。就一篇考場(chǎng)作文而言，很悲催的，學(xué)生必須遵循所給方格一個(gè)字一個(gè)字往上寫。也就是說，考場(chǎng)作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮。考生的發(fā)揮必須在固定的模式之下，這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子裡才會(huì)顯得賞心悅目。而這就需要謀篇佈局的功夫。

　　在謀篇佈局的過程中，寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容：一是確定文章主題和主要內(nèi)容，二是給文章分層分段，同時(shí)確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù)。這個(gè)提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿，都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放進(jìn)入的內(nèi)容。打個(gè)形象的比喻，就是必須有一個(gè)大櫃子，每個(gè)櫃子裡有不同的小格子。將每個(gè)小格填滿內(nèi)容後，必須檢查一遍小格，將填得太滿的地方再分成新的小格，將填不滿的地方(也就是對(duì)文章展現(xiàn)來說表現(xiàn)力不強(qiáng)的地方)大筆一揮，立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。

　　而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容，說白了，就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說，太陽底下無新鮮事。尤其對(duì)初中學(xué)生而言，其所寫的很多內(nèi)容，都是大部分人經(jīng)歷過的生活，平平淡淡寫下來，其實(shí)新鮮感並不多(尤其是閱卷老師還看過那麼多篇作文)。此時(shí)，就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點(diǎn)心思。因?yàn)�，一篇文章的目�?尤其當(dāng)這篇文章不是科技文時(shí))主要在於表現(xiàn)自己對(duì)一些一成不變的事物的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)一方面由獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)得到，一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為，所謂表現(xiàn)手法，實(shí)際上是一種看待事物或說看待生活的方式。你是這樣來看待生活的`，因此，你會(huì)這麼來寫。因?yàn)槟惚旧肀容^富於戲劇性，所以比較喜歡設(shè)置懸念，採(cǎi)用倒敘手法；因?yàn)槟惚旧砬楦休^為敏感與豐富，所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié)；因?yàn)槟惚旧磔^為成熟，看問題較為深入，所以你喜歡批判式的語句。這些都是你的個(gè)性，即使在考場(chǎng)上，也不應(yīng)被方格子湮沒。學(xué)生可以按照自己的判斷有意識(shí)地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法，如托物言志，設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑，鏡頭式展現(xiàn)等等。

　　或者，當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個(gè)觀念之後，一方面，分?jǐn)?shù)確實(shí)會(huì)得到提高，因?yàn)槲覀兊淖魑拇_實(shí)是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點(diǎn)點(diǎn)完成的；而另一方面，確實(shí)能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅屬於自己，並用自己擅長(zhǎng)的方式來表現(xiàn)，從而僅僅表現(xiàn)自己的想法�？紙�(chǎng)作文，做到這一步，才是真正優(yōu)秀的作文。

中考滿分作文 篇4

　　快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍.偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑.下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事.

　　那是我剛過完五歲生日的一年夏天,媽媽送給我一個(gè)大紅氣球,上面畫著孫悟空騰云駕霧.只要你輕輕向天空一扔,它就會(huì)輕飄飄地飛到半空,然后落下來,十分有趣.我總在小朋友面前顯耀它.一天,剛下過大雨,我家院子里積起許多小水潭,我見雨停了,就跑到院里拋氣球玩.氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里.我連忙跑過去,撿起一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水.怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng),想起上次我把手絹弄臟了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來烤一烤呢?對(duì)用火來烤烤泥水.可媽媽烤手絹那是冬天的事,現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時(shí),總是先用火來點(diǎn)紙.于是我也找來了紙.我把氣球拿進(jìn)屋里,找來火柴,把紙點(diǎn)著,然后趕緊把沾著泥水的.氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了.我嚇了一大跳,不由得跳了起來.美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片.等我清醒過來,我的眼淚忍不住地流了出來……

　　直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來.

中考滿分作文 篇5

　　對(duì)于我來說，初三是一個(gè)很模糊的概念，我不知道我會(huì)經(jīng)歷什么，它會(huì)給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我仿佛……

　　展望初三，我仿佛看到了辛苦和無奈，各科作業(yè)又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn)，”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”，我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn)，將弦調(diào)到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個(gè)靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三，我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個(gè)初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習(xí)完劃水的孩子將跳入水中；就像訓(xùn)練許久的運(yùn)動(dòng)員終于站在賽場(chǎng)上；就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺(tái)一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的.心情。展望初三，我仿佛看到了各色的夢(mèng)想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點(diǎn)小事自滿到渴求更多的知識(shí)。在初中的最后一年，我們不禁會(huì)幻想未來，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至?xí)�想到大學(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥對(duì)外界的好奇，就像初三是一個(gè)跳板，把我們彈向未知的新臺(tái)階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。

　　展望初三，會(huì)有辛苦，會(huì)有興奮，會(huì)有憧憬，但我想更多的，是超越現(xiàn)在的自己，迎接未來。

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