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盼望話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的盼望話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼望話題作文1
每日的黃昏，總喜歡漫步到木棉樹下�？粗菈汛蟮纳碥|，青翠的綠葉，雖然已經(jīng)過了那開花的季節(jié)，但我仍然盼望花開……
童年，樹下，兩杯茶，一張椅，兩個人，足矣，其它的，都是多余的繁雜。
喜歡和爺爺一起在樹下聊天，與他閑聊總是自由自在。
記得我第一次看到那棵樹時，我疑惑地問他：“這棵是什么樹?”爺爺笑了笑，說：“孩子，這是一棵木棉樹，每年它都會長出許多紅顏的花朵，整棵樹就像掛滿了燃燒的燈籠�！�
每年的春天，花總會如期而至。在滿樹木棉花下，爺爺給我講故事，讀書，談他的.見聞他的悟想。偶爾，一朵碩大而倔強(qiáng)的木棉花，義無反顧地要掙脫母親的懷抱，“啪”的一聲掉落到地面，干脆而決絕。
稚氣無知的我，很多時候都不明白爺爺所說的東西。但喝著他沏好的木棉花茶，聽著好聽的故事，聞著茶香氤氳的空氣，這一切，我都喜歡。
酷熱的夏天，也不忘到木棉樹下吹一股涼風(fēng)。無論遭遇多大的困難挫折，只要與他一起，抬頭望望那健碩的木棉樹，煩惱與苦悶便沒有了。
“每年，我們都來這等待花開。”我說。爺爺用那粗糙的手摸了摸我的頭，嘆了一口氣：“傻孩子，人總會老的，總有一天我會離你而去。”一陣恐懼突然從心底升起，我緊緊地抱住爺爺：“不，我不準(zhǔn)你走。”
我稚弱的雙手圈不緊爺爺，那一年，他還是去了。
他去的時候，正是木棉花飄落的季節(jié)�；浜筮�會再開，但人走了就不會再回了。
木棉樹下的那些故事，那些茶香，那些閑聊都隨他而去了，只留下我，徘徊在樹下，癡癡地等待每一年的花開，碩大的花朵里面，收藏著的都是有關(guān)他的記憶。
盼望話題作文2
人，總會盼望些什么。而我自然也不例外。我是一個六年級的學(xué)生，盼的不是什么偉大的東西，只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好幾場雷陣雨。有人說。下了雷陣雨以后，可能會出現(xiàn)那五光十色的彩虹。我聽了以后，便日日盼望下雷陣雨，好早日見到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩。一個烈日炎炎的下午，天邊悶雷滾動，烏云密布。我心想：嘻嘻，快下雷陣雨了。我可以見到彩虹了！可是，我一下子擔(dān)心起來，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我來到窗邊，心里默默地祈禱著：老天爺，求求你，快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爺偏偏不答應(yīng)我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的'美貌，把她軟禁起來了！
后來，在一場傾盆大雨中，我終于見到了我夢寐以求見到的東西——彩虹。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當(dāng)中。最后，在天空中留下了一道五顏六色的彩虹。彩虹，我與你雖然只有一面之緣，但是，你的美貌會永遠(yuǎn)印在我心中，難以忘懷。我希望再次見到你那動人的臉龐。后來，在一場傾盆大雨中，我終于見到了我夢寐以求見到的東西——彩虹。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當(dāng)中。最后，在天空中留下了一道五顏六色的彩虹。
彩虹，我與你雖然只有一面之緣，但是，你的美貌會永遠(yuǎn)印在我心中，難以忘懷。我希望再次見到你那動人的臉龐。
盼望話題作文3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首《童年》，我的思緒仿佛也回到了童年。
蔚藍(lán)色的天空，潔白的云朵，天空下是一望無際的金黃的稻田……場院里，一群孩子正在快樂地做游戲。無書聲之亂耳，無考試之勞形，不必在意時間，想玩多久就玩多久。
“不寫作業(yè)，在干嘛?還在聽歌，你這像是在搞學(xué)習(xí)嗎?”突然，怒吼像是一只大手，把我從童年美好的回憶中給拽了出來。“再過幾天就要考試了，你還有心思聽歌!今天快點把物理和數(shù)學(xué)作業(yè)做完，明天還要去補(bǔ)課。對了，你補(bǔ)課作業(yè)寫完沒?這么多作業(yè)你還不快點寫?今天必須寫完，快寫!”
差點忘了我還在寫作業(yè)，怎么一不小心就出神了?唉!要是真的能回到童年該多好呀!還是寫作業(yè)吧，還有這么多，看來晚上又睡不成覺了。
不知過了多久，眼皮開始打起架來，實在支撐不住，頭一挨桌子就睡著了。
眼前出現(xiàn)一片金色的稻田，仿佛一片金色的海洋，風(fēng)一吹，掀起一陣金黃的海浪。真美呀!“嘿!看什么呢?咱們開始玩吧!”我身邊站著許多小伙伴，我們快樂極了。“好，開始吧�！蔽腋吲d地叫道。我們高興地玩起了游戲，躲貓貓、跳宮格……夕陽西下，我們幾個膽大的男孩坐在高高的草堆上面，看著西邊的云彩，盡情唱著兒歌。突然我一不小心從草堆上滑了下來，頭重重磕在地上……
我一下子醒了，原來我后腦上挨了父親一巴掌�？粗媲吧揭粯痈叩�.作業(yè)本，作業(yè)本上我流下的口水，才知道原來又是一場夢。
唉，時光要是能倒流多好呀，我真盼望能重新過上童年時的無憂無慮的生活。
盼望話題作文4
今天是中秋節(jié)，父親還在外工作，昨天我打電話給他，他說今天可以回家過中秋節(jié)，所以我非常期盼。
記得上次和父親吃飯是暑假的事兒了，父親工作辛苦，一個人管工地，還要帶項目，真是有三頭六臂也忙不過來。夜幕還沒降臨，月亮就明朗朗的照著大地，好像也在等這天似的。父親還沒有到家，我去廚房對準(zhǔn)備晚餐的母親說：“媽，我下去玩一會兒�！蹦赣H回答說：“去吧，早點兒回來，你爸爸快到了�！�
到小區(qū)門口，我坐在椅子上盯著來往的車輛，心想：我就在這兒等一會兒吧，父親一進(jìn)小區(qū)就能看到我。父親的車是白色的.越野，對現(xiàn)在的我來說，每一輛白色的車都能撩動我小心臟。川流不息的馬路，偏偏就沒有白色的車。過了一會兒，又一會兒，白色的車從小區(qū)進(jìn)進(jìn)出出，父親的車還沒來。
家家戶戶飯菜的香味已經(jīng)飄滿小區(qū)，我仿佛還能聽到歡樂的笑聲。“父親會不會已經(jīng)到了?嗯，肯定到了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊往家里狂奔。回到家，滿屋子找父親，“怎么一回來就像小狗一樣亂竄啊?”“爸爸沒有回來嗎?”“還沒有嘞，應(yīng)該是快到了哦!”這時電話鈴響了起來，我跑去接電話�！拔�，爸爸……”電話那頭傳來聲音，“對不起，我是月餅公司的員工小張，請問你們需要訂購月餅嗎?大促銷……”我的臉?biāo)查g漲紅了起來，說了聲謝謝就掛了電話。
哎，父親怎么還沒來呀，這時電話又響了，我接起電話問：“喂，請問是誰?”“我是誰你都不知道了嗎?”驚喜的我激動地喊：“爸爸!”“對了，告訴你個好消息，爸爸升職加薪了，但今天晚上不能回來了。你不用擔(dān)心，爸爸給你準(zhǔn)備好了大禮物。”電話嗶的一聲掛了。心情一落千丈，跌到谷底。
“叮咚——叮咚”門鈴響了，媽媽去開門，一個小推車把這個大號箱子帶了進(jìn)來，我想著應(yīng)該是父親給我的禮物吧。我用剪刀把箱子打開，父親居然從禮物箱里蹦出來，天哪!
我一下子跳到父親的身上，很久很久都不下來。
盼望話題作文5
每一個人都會有盼望。有的人盼望長大，有的人盼望永遠(yuǎn)不要長大，有的人盼望學(xué)習(xí)好，還有的人盼望長得會很漂亮。你知道我盼望什么嗎？就讓我講給你聽吧！小小的時候，姥姥送了我一只可愛的小貓咪，我當(dāng)時不知道它是什么，只是覺得好可愛。每當(dāng)我抱著她的時候它總是撒嬌似的不住的舔我的手和臉，而我總是愛撫的摸摸它的頭。從那時起，我就深深的喜歡上啦小動物。
現(xiàn)在每當(dāng)電視上有小動物的`身影，我就會跑過去看上一看。當(dāng)電視上播放憨厚可愛的大熊貓，全國只剩下1000多只的時候，我心里很不是滋味。聽到記者們說，一些人為了得到熊貓皮而獵殺大熊貓是，我開始憎恨那些人。當(dāng)看到身軀龐大的大象，也慘遭獵人毒手，被一槍打死，然后再活活鋸掉象牙的時候我開始討厭那些獵人了，聽到人們說大象也不多的時候，我心理和難過。所以我盼望當(dāng)一個飼養(yǎng)員。
我當(dāng)飼養(yǎng)員與其他飼養(yǎng)員不一樣。我會征求院長的意見，把動物樣在森林里，讓它們回歸大自然。我會好好照顧它們，讓他們能更好的繁衍后代，讓他們的家族壯大起來，不會再有滅絕的危險。我還會到森林各處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因為這樣才能更好地防止獵人捕殺，才能更好的幫助那些需要幫助的動物。盡管這樣很危險，但我仍然會這樣做。因為只有這樣才能做一名合格的飼養(yǎng)員，讓動物回歸大自然，而不是呆在籠子里沒有自由。
這就是我的盼望，你盼望什么呢！
盼望話題作文6
風(fēng)，夾雜著雨絲，帶著幾許寒意吹進(jìn)窗欞;黃葉在風(fēng)中打著旋兒，仿佛陷入漩渦里無法脫身;天地間只留下我的落寞和秋的凄寒為伴。
而就在昨天，天空是蔚藍(lán)的，我依舊是十分快活的，因為月考成績盼望已久。特別喜歡老師公布成績的那一刻，自信、榮耀、幸福，仿佛自己在那一刻閃閃發(fā)光起來。之前成績一直穩(wěn)定，這次也一定會不負(fù)眾望。我的心似籠中鳥兒，急切盼望著籠門開啟的那一刻。
老師拿著成績單走進(jìn)教室，我甚至能感受到自己目光的熾熱，我是如此渴望優(yōu)秀的成績，渴望那種被人矚目的成就感。
“第一名……”老師開始公布成績了，我的心跳加快，那有力的撞擊讓我渾身發(fā)燙。教室里安靜極了，窗外樹葉的“沙沙”聲此刻顯得格外喧騰，仿佛在為這緊張氣氛伴奏。老師的目光在我身上一劃而過，一個熟悉的`名字在耳邊響起，像錐子一樣在我心中狠狠一刺，就這樣，我與盼望已久的第一名失之交臂。
“第二名……”
“第三名……”
一連讀了幾個名字，我的心提到嗓子眼，我盼望著下一個名字就是我，老師每吐一個字對我都是煎熬。我手心冒汗了，呼吸也格外小心，一切都靜止了，血液仿佛凝固在身體里。我熱切的盼望化為烏有，失望油然而生。
初三了，學(xué)科增多，難度增大，我還是原來的樣子，不疾不徐往前走，同學(xué)們卻像加足馬力的小火車，你追我趕往前沖。此刻，我充分體會到老師說的“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
窗外秋的明麗隱去了，天地一色，灰蒙蒙的，絲絲雨點落下來，落在心里。突然一棵石榴樹上火紅的石榴經(jīng)雨水的洗濯，鮮艷明亮，引人矚目。我不禁一怔：為了這果實，樹積蓄了一冬的力量，又經(jīng)過春風(fēng)的哺育，夏雨的灌概，秋陽的愛撫才生長出這么碩大艷麗的果實。
是啊，所有美好的果實都是努力得來的。想想我月考前的散漫疏狂，心存僥幸，我無比汗顏。盼望是一切美好的開始，但如果沒有刻苦努力做基石，盼望只會永遠(yuǎn)是“盼望”而已。
我不禁釋然了，低下頭，握起筆，開始為下一次的成績付出努力。
盼望話題作文7
想必每一個人都有過一次深切的盼望，我也不例外，至今回憶起那次的盼望，發(fā)現(xiàn)滋味真不好受!
早上，爸爸告訴我出去旅游的奶奶就要來了，而且還給我們帶回來海南的特產(chǎn)!于是，我便陷入了無盡的盼望�？粗鴫ι乡姳砝锏姆轴橃o靜移動，時間似乎是那么地漫長。真的好想給時鐘打個興奮劑，讓它一下子飛快地跑，也想時間的腳上裝個風(fēng)火輪，讓它快點到達(dá)10：30……我來回地在客廳走，一邊邊走，一邊還在腦中想：奶奶給我?guī)Я耸裁炊Y物呢?她這次旅行玩得開心嗎?她什么時候回來?一連串的問題在我心中俳徊，揮之不去。
一旁的媽媽看的不耐煩了說：“奶奶又不會跑，你好好坐著就行了，走來走去干嘛?”沒辦法，媽媽的'圣旨已下，我只好按耐住心情，坐下來。今天的椅子上似乎有釘子般，令我坐不得，總想站起來，但被媽媽一記犀利的目光瞪了回去。無奈之下，我只好繼續(xù)坐著。
太過無聊，我打開了電視，平常電視在我眼里是十分有魅力的，但今天似乎沒有了……家里的一切都提不起我的興趣，好似一個紅棗果肉已被吃完，只留一個光突突的核似的!
盼星星，盼月亮，似乎在無數(shù)個世紀(jì)后，我終于把奶奶給盼回來了!當(dāng)時，我想說一句“我太難了!”在看到奶奶后，我覺得我的世界就亮了起來，充滿活力與動力!
這是我第一次盼望，也是最難受的一次。
盼望話題作文8
在架子鼓敲響的那一刻，我才知道盼望已久的比賽是那么的精彩。
再有短短的三天，我便要拿起鼓棒在觀眾朋友面前盡情的敲打，盡情潑灑汗水，盡情放聲歡呼。望著面前無數(shù)斷裂的鼓棒，無數(shù)磨壞的消音墊，與雙手磨出的水泡，回憶著各種各樣的挫折，如果這些能換來一場精彩的比賽，也是值得的。心中無比期待那場比賽的到來。
比賽當(dāng)天，還沒上臺的我就被臺下那眾多的觀眾給嚇住了，那可是無數(shù)雙的眼睛，直直地像蚊子看到血肉一樣盯著臺上，又像蚊子吸血一樣勾出了我的緊張。原本心中充滿了的自信，瞬間溜到了千里之外，只留下一個怦怦“敲鼓”的小心臟。原本期待已久的比賽，現(xiàn)在卻想放棄。
嘹亮的歌聲突然打破了沉思的'我，我望向舞臺，伙伴們已經(jīng)開始敲鼓了。
他們熟練地跟著節(jié)奏擺動著身子，沒有經(jīng)過大腦運轉(zhuǎn)就快速擺動著手臂，握緊的鼓棒用力的敲打在鼓面上，沒加消音墊的鼓，顯得更加響亮更加清脆，聲音回蕩在耳邊，反而并不覺得吵鬧。兩只腳也不能閑著，一只腳踩緊著踏板，使剎板能夠合起，敲打在上面發(fā)出自己想要的聲音。另一只腳跟著節(jié)奏，抖腿似的踩著踏板，踏板上的鼓錘擊打著落地鼓，配合著其它鼓，合成一段帥氣的動作與刺激的聲音，使每個人都興奮起來。
他們堅定的眼神，莊嚴(yán)的表情，給了我一個自信的動力。和同伴們一起上場，又緊張什么呢?
坐在架子鼓前面的板凳上，深深吸了一口氣。拿起已有了光澤的鼓棒，在音樂響起的那一刻，盡情的敲打了起來。右右左右左咚呲大呲心中默默念起了鼓譜，跟著敲了起來。鼓棒被握的緊緊的，手心又熱又濕，心臟仍是怦怦亂跳，因為緊張么?不，是因為激動!我突然轉(zhuǎn)起了鼓棒，鼓棒在手中來回轉(zhuǎn)動，華麗的動作，引得臺下的觀眾尖叫了起來，我更加地興奮。音樂、鼓聲、尖叫，在我心中回蕩著
期盼的這次比賽，如此精彩;期待的這種聲音，如此炫麗。
盼望話題作文9
在生活中，每個人都有過與眾不同的盼望。有現(xiàn)在的盼望，更有未來的暢想。而我的卻是充滿幻想色彩的。我常在一個人的時候托著下巴去發(fā)呆，去盼望。盼望著什么?盼望著每天不用背著壓彎了腰的書包上學(xué);盼望著每天放學(xué)前，各科老師不會好像比賽一樣看誰出得多，布置繁重的作業(yè)，沒有那些難做的練習(xí)題;盼望著每天可以找朋友們一起玩耍嬉戲，或者認(rèn)識一些新朋友;盼望著每天唱唱“周杰倫”，說說“春哥”，玩玩網(wǎng)游，沒有什么大不了，或者看自己最喜歡看的電視節(jié)目時，父母不會呵斥：“還不快做作業(yè)!”盼望著在學(xué)校里不用穿令人郁悶的校服，可以穿自己喜歡的衣服;盼望著學(xué)生若是有什么委屈可以向老師申訴;盼望著上課偶爾搞小動作，老師不會不由解釋地說：“去，站到墻壁前!”;盼望著父母明白：我們需要陪伴，但不要監(jiān)視;需要鼓勵，但不要嘮叨;需要努力，但不要壓力;需要空間，但不要規(guī)劃好的空間。
我想象著明天，我不再是一個學(xué)生，明天我是一個集萬千寵愛的公主;明天我是一間公司春風(fēng)得意的`董事長;明天我是一只自由自在的小鳥;明天我不需要大人們的約束……就這樣想著想著都覺得快樂。
但是，望著桌子上堆積如山的作業(yè)，我盼望著的思緒都被這樣打破了，我趕快從暢想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今天辛勤的努力，那明天的一切就會水到渠成了。
盼望話題作文10
小草盼望早日探出腦袋，小樹盼望嫩芽快些長大，家人盼望團(tuán)圓，國家盼望富強(qiáng)，世界盼望和平，我的盼望一直在不停的變化著。
從前 以前的盼望像草坪上的小草一樣不計其數(shù)，一會兒盼望快點到生日那天，因為那天能吃到大大的蛋糕，一會兒盼望快些到春節(jié)，那樣能看到美麗的煙花，能吃到許多可口的飯菜，一會兒盼望快到冬天，冬天下的大雪能堆好多好多的大雪人，打雪仗……。 現(xiàn)在 現(xiàn)在的我盼望每次考試都能進(jìn)班級前三名，年級前十名。那樣不僅能拿到獎學(xué)金，還能自由自在的玩一天電腦。俗話說的好：分分分，學(xué)生的命根。我真的離不開分，分也離不開我。真希望每次考試都能如我所愿。
除了學(xué)習(xí)之外，我還盼望有一種智能學(xué)習(xí)機(jī)器，在短短的十分鐘內(nèi)把我一年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都塞到我的大腦里 ，那樣我的學(xué)習(xí)將會多么輕松。我期盼能有一扇多啦 a夢的任意門，想去哪就能到哪里，那樣將會省了很多的時間，省了許多金錢。如果發(fā)生了地震、海嘯、火災(zāi)，還可以把它拿出來，讓人們先到我家避避難；我期盼有一臺機(jī)器能讓失明的人恢復(fù)視力，讓聽不到聲音的人能聽到聲音，說不出話的`人能說出話；失去記憶的人想起所發(fā)生的事，能讓患口吃的人正常說話，作惡多端的人讓他悔過，發(fā)現(xiàn)自己所做的事是多么可怕。
未來 未來，我盼望能找份好工作高收入養(yǎng)活自己。等我積夠了錢 ，買一套房子和家人一起住進(jìn)去，孝敬父母，感謝他們對我這么多年的養(yǎng)育之恩。
盼望到以后還能保持一顆童心，那樣的盼望是不會離我而去 在這坎坷的道路上 ，不論經(jīng)歷多大的磨難，我都會堅持，因為不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？盼望有很多很多，我一定多會努力將它么一一實現(xiàn)。
盼望話題作文11
那一群群童真的孩子，那一雙雙真摯的眼睛，令人有太多太多的憐愛，本該在那無憂無慮的童年中玩耍，卻用那稚嫩的肩膀，扛起了家庭的責(zé)任。他們沒有怨言也不言艱辛，他們所想的只是盼望，盼望能見到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，盼望能和自己的父母聊會天。
中國大約有三千萬留守兒童，這三千萬兒童是最堅強(qiáng)的，但是他們又是脆弱的。他們的父母苦于生活貧窮到外地打工，留下了他們，他們沒有哭鬧，他們很堅強(qiáng)，他們起早貪黑，照顧家里的老人，洗衣做飯砍柴樣樣都做，為的只是不讓父母擔(dān)心。他們雖然生活貧窮，但也有一顆好學(xué)的心，他們扛起家的同時也不忘三五成群聚集在一起識字，他們用樹杈為筆，泥土為書，學(xué)的`也不亦樂乎，可是他們也有脆弱的一面。
這群留守兒童也需要父母的陪伴，他們也想像其他幸福的孩子一樣可以與他們的父母撒嬌，想與他們的父母聊天說話，想聽他們的父母講故事，但是這些愿望對他們來說太奢侈了，他們只盼望能與父母呆在一起，甚至哪怕是見一面，哪怕只是一瞬間，他們也會感到心滿意足。
所以，他們?yōu)榱诉@個美好的愿望的實現(xiàn)，才變得那么的堅強(qiáng)。
有時候在電視上看見這群孩子會站在山上，朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊“爸爸媽媽你們回來吧！”看到這一個個畫面，不禁讓人潸然淚下。這句話包含了多少日與夜的思念，這句話雖然微不足道，但是卻夾雜了多少依戀。
盼望，是一份思念，這種思念隨著時間的消逝，刻進(jìn)了這些留守兒童的骨子里，越刻越深……
盼望話題作文12
在生活當(dāng)中，有些人盼望發(fā)工資，有些人盼望放假，有些人盼望養(yǎng)一只寵物······眼下，我最盼望的就是過年了。我為什么最盼望過年呢？然我來跟你講一講。
第一點，過年的時候可以領(lǐng)紅包。每年吃完團(tuán)圓飯我都會東跑西跑，為什么呢？我在要紅包。但你別以為紅包好到手，除了說吉祥話還有一定的難度，比如去年，我去跟大嫂要紅包，大嫂卻說：“你在原地數(shù)十秒，數(shù)完之后去找我藏起來的紅包�！蔽覕�(shù)完之后，準(zhǔn)備把家里所有的抽屜都找了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)有點不大對勁，大嫂的'手一直插在口袋里，紅包一定在她的口袋。果然，還真被我給猜到了。到二嫂了，二嫂說：“今年的紅包除了吉祥話還要說一首跟過年有關(guān)的詩�！蔽夜首鞒了嫉牡椭^，其實心想這才難不倒我�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@才又到手一個紅包。接下來大哥二哥的紅包就好拿得多了。
第二點，過年的時候可以燒烤。因為我家有一個用碳做燃料的烤火盆，他使用一個四方形的鐵架子上面坐著一個搪瓷的臉盆，把碳引著了之后放在盆里，再架一個架子這樣就可以一邊烤火取暖，一邊烤東西吃。我們�？疽恍┗鹜饶c，饅頭片，紅薯土豆之類，每到這時我的食欲大增，經(jīng)常和表哥一起把肚皮吃成個皮球。
除了這些，我家過年的時候還會包各種花色的餃子，炸丸子酥肉，腌魚腌肉，貼門對請財神，祭祀灶王爺，殺雞宰鴨吃鵝，出去燒香祈福，看花燈放鞭炮，回老家串門······而且各種活動我均被允許參與，一家人歡聲笑語其樂融融，這就是我喜歡過年的原因。你，是不是和我一樣呢？
盼望話題作文13
樂高是我最喜歡的玩具，平日里我也經(jīng)常在無聊的時候拿出來玩一下，可是我家里只有那么一小盒樂高，所以我經(jīng)常盼著有一盒新的大一點的`樂高。
有一天晚上，我正在家里復(fù)習(xí)著明天的數(shù)學(xué)考試，突然媽媽打開房門進(jìn)來，鎖上門后大喊一聲：“小文，你過來看看媽媽給你帶了什么�！蔽倚闹幸惑@，心想：難不成媽媽給我?guī)硪粋�樂高？回來我沖出去卻看見了一本厚厚的練習(xí)，我正無精打采的要回房間，媽媽卻突然抽出一大盒樂高。我一看高興壞了，一把撲上去，媽媽卻拿開，說：“明天不是有數(shù)學(xué)考試嗎？好好復(fù)習(xí)，考完試后再玩�！薄昂冒��！蔽抑缓没氐椒块g復(fù)習(xí)明天的數(shù)學(xué)考試。
第二天數(shù)學(xué)考試，因為數(shù)學(xué)在最后一節(jié)課考，所以一考完我就立刻收拾東西胡亂塞進(jìn)書包，一把抓起就想跑回家了。突然，語文老師來到教室說：“明天要語文考試，大家今晚回去一定要專心復(fù)習(xí)呀，我們的練習(xí)冊上……”
我大失所望，想；那我今晚豈不是又不能玩樂高了？突然我靈機(jī)一動，想：我可以不告訴媽媽明天有考試呀，等拼完樂高后我再復(fù)習(xí)也不遲嘛。
回到家趕快做完作業(yè)后，我便去找媽媽，跟她說：“作業(yè)做完了，樂高給我吧！”
“你不用復(fù)習(xí)嗎？”
“復(fù)習(xí)什么？”
“明天不用考試嗎？”媽媽拿出手機(jī)“這是什么？”我一看到是語文老師發(fā)的一段話：各位家長大家晚上好，明天我們要進(jìn)行一次語文能力測試。好吧，我嘆了一口氣，只好再去復(fù)習(xí)語文了。
第三天語文也考完了，我長舒一口氣，這次終于能回去拼樂高了吧，還好這次老天爺沒再開玩笑——英語老師沒再來告訴我們要英語考試。
接著，我就是一路飛奔�；丶业穆飞�，夕陽是那么燦爛，路邊的大樹發(fā)出沙沙的聲音，樹上的小鳥的鳴囀，就如同在我為演奏�；氐郊�，我趕緊寫完作業(yè)，拿出樂高玩了起來。
那天晚上我玩了一個多小時的樂高，睡覺時還不停地想著我心愛的樂高模型，睡著了還做了一個玩樂高的夢。
盼望話題作文14
假如我有一根魔法棒，我會……
我盼望有一根魔法棒，輕輕一點，愛心就會點亮世界的每一個角落。那些過著艱苦生活的人們，他們再也不會饑一頓，飽一頓了；他們再也不會一天到晚早出晚歸，過著不安寧的生活了；他們再也不會在饑寒交迫中，過著痛苦不堪的日子了。我會給他們愛，讓他們安心的種上蔬菜，等待豐收；讓他們安詳?shù)目鞓飞�，好好休息；讓他們安靜地過著日子，幸福美滿。我會讓大家捧出愛心，送給世界各地貧苦的人們：給他們一件衣服，讓他們抵擋這寒風(fēng)的肆虐；給他們一頓飯吃，讓他們填飽肚中的饑餓。他們安靜的夜晚總是不平靜，痛苦的生活總是不停止。我要手擎一盞小明燈，點亮世界，讓愛心與世界相連！
我盼望有一根魔法棒，輕輕一點，就會變出一所所美麗寬敞、安靜有序的希望小學(xué)。祖國大地上那些生活貧困的孩子們，從此可以坐在這些美麗的校園里一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起嬉戲，在美麗寬闊的.校園中恣意歡暢。這一座座充滿童年瑯瑯讀書聲的校園，匯成了一個個歡樂的海洋，小朋友們就是那大海里自由自在的魚兒，游啊游啊，暢游在神秘而歡樂的世界中，與“海星”手拉手前行，與“海龜”背靠背游泳。我要手舉魔法棒，照亮海洋，讓歡聲笑語與歌聲齊唱！
我盼望有一根魔法棒，輕輕一點，書本就會變成一篇篇動人的圖畫。當(dāng)打開這本書的時候，不知不覺的，你就會被這奇妙的畫卷所吸引，使你更想帶著憧憬快樂地學(xué)習(xí)下去。你從書中汲取著豐富的營養(yǎng)，把書中所蘊(yùn)含的各種知識深深印在了頭腦之中。它像一個畫室，又像一個書庫，但更像一個閃閃發(fā)光的金庫。你一定會開心地?fù)炱鹨粋�個金塊，看了又看，摸了又摸。讀書也是這樣，要認(rèn)真地留心觀察，書中還有什么你發(fā)現(xiàn)不了的呢？我要手拿一本書，細(xì)細(xì)品味，讓道理銘記在我們的心中！
假如我有一根魔法棒，我會……
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