【精選】桃花小學(xué)生作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的桃花小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桃花小學(xué)生作文 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。在這個(gè)日子里，我們帶著零食，坐著大巴車，去桃蹊看桃花。
我本以為那兒是春色滿園的景象，我幻想著那邊是一大片粉紅，像燦爛的朝霞；淡淡的花香讓人著迷，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音，可事實(shí)卻出乎我的意料，那里的花兒只開(kāi)了零零星星幾朵。那里開(kāi)著的花兒有的是五片花瓣，也有的是六片花瓣；中間的花托有的`像五角星，也有的像六角星。
在陽(yáng)光下，粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。
走在路上，在一片片桃林中，我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著許多潔白的小花，與周圍粉紅的花相比，這棵樹(shù)上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白，像天使一般，靜靜地開(kāi)在路邊。
這次真是太可惜了，花都謝了，我明年還要來(lái)，下次來(lái)我一定要來(lái)早一點(diǎn)。
桃花小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)美麗大院里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅色的，黃色的，還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動(dòng)，像是在爭(zhēng)奇斗艷。
走到前院，鮮花開(kāi)遍了整個(gè)院子，地上的地上的小草也剛剛露出嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香彌漫了整個(gè)院子，小草也輕輕的彎下腰，樹(shù)葉也象一只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞，輕輕的飄落下來(lái)，
到了中亭，一面好似鏡子的池塘，這池清澈見(jiàn)底，一群魚(yú)蝦在下嬉戲呢，池面倒映著藍(lán)天，池水在太陽(yáng)照射下，使整個(gè)池塘變得五光十色，顯得格外美麗，池塘四周是紅艷嬌嫩的鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)的.蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。
到了后院，鮮花開(kāi)得密密麻麻，仿佛就走在美麗的花世界，，其中有一只桃花向院墻外伸了出去，使我編起了二句詩(shī)：“春色滿園關(guān)不住，一枝桃花出墻來(lái)”。
真是一個(gè)美麗的大院子！
桃花小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，小溪里漲滿了溪水。小魚(yú)兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹(shù)，桃花開(kāi)得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過(guò)，桃花落在水面上。一只魚(yú)兒一路游，一路上撿了許多桃花。
小魚(yú)游阿游，它看見(jiàn)小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚(yú)連忙說(shuō)：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當(dāng)船，讓他們送你們過(guò)河吧！”“謝謝你小魚(yú)，”小螞蟻說(shuō)道�！安挥弥x，這是我因該做的。”小魚(yú)回答。
小魚(yú)又游阿游，它看見(jiàn)小白兔在采蘑，于是問(wèn)：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀？”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了，所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕。”“那我送一些花朵給你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會(huì)更漂亮，祝你媽媽生日快樂(lè)！”小魚(yú)說(shuō)道。小兔馬上說(shuō)：“謝謝你小魚(yú)，我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦！”“知道了！
”
小魚(yú)再往前游阿游，它看見(jiàn)小鴨在西邊哭泣。小魚(yú)問(wèn)：“小鴨你怎么了�！毙▲喺f(shuō)：“他們都說(shuō)我丑小鴨，就連玩也不和我玩了�！薄皢琛獑琛毙◆~(yú)說(shuō)：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那么你一定會(huì)很美的。”小鴨擦掉眼淚，接過(guò)桃花，說(shuō)：“謝謝你小魚(yú)。”“不用謝�！薄�
小魚(yú)隨著小溪一直游到了海洋，它終于看到了海洋的.模樣，小魚(yú)也由一條小魚(yú)變成了一條大魚(yú)。小魚(yú)想起以前的事情，那多美�。�
……
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