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保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-03-30 21:02:52 小學(xué)生作文我要投稿

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文三篇

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文篇1

　　一天，萬里無云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

　　兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的`網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了，飛也似的跑了過去，對(duì)兩個(gè)小朋友說：“小朋友，抓蝌蚪是不對(duì)的，小蝌蚪慢慢長大，先長出后腿，再長出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲，我們種的莊稼才能健康成長，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。

　　大哥哥看了，豎起了大拇指，表揚(yáng)那兩個(gè)小朋友：“知錯(cuò)必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽了大哥哥的表揚(yáng)，心里樂開了花！

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文篇2

　　我想保護(hù)的小動(dòng)物是青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲。如果世界上沒有青蛙，那害蟲誰來捉呢？

　　有人說:“讓人去捉�！比绻诖鬅崽熳屓巳プ降脑�，人就會(huì)中暑。也有人說：“用殺蟲劑�！比绻昧藲⑾x劑，我們不知道我們的水果上也會(huì)沾上殺蟲劑，我們把這樣的水果吃了也會(huì)影響我們的身體健康。還有人說：“把草拔了�！蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎？

　　所以我們要保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙。如果世界上真的`沒有青蛙，我們的環(huán)境也會(huì)被污染的。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他：青蛙對(duì)人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應(yīng)該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲就不會(huì)把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲就不敢再來稻田里了，如果害蟲敢來就有去無回了。