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陪伴為話題作文

時間:2022-04-01 01:28:07 話題作文 我要投稿

陪伴為話題作文匯總六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的陪伴為話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

陪伴為話題作文匯總六篇

陪伴為話題作文 篇1

  讀書已成了我生活中不可缺少的一部分,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我暢游在一本本教育教學(xué)論著中,魏書生老師的循循善誘,李鎮(zhèn)西博士的感性深刻,常麗華老師的平和淡然,陶行知、蘇霍姆林斯基等教育大家思想的光輝,無不影響著我,指導(dǎo)著我,激勵著我。我還堅(jiān)持寫讀書筆記,讓讀書成為我教學(xué)工作中的好幫手。

  作為一名語文老師,名家名篇、詩詞美文也是我青睞的對象,不僅自己閱讀,還時時將精彩的片段推薦給學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上了魯迅、老舍、季羨林、林清玄、泰戈?duì)、契訶夫等作家。在讀書學(xué)習(xí)中,我努力提升自身技能素質(zhì),力爭“用高雅的文化凝聚人,用淵博的知識感召人,用一流的業(yè)績鼓舞人”。教學(xué)工作中,不斷更新教育觀念,提高自己的`理論素質(zhì)和文化素養(yǎng)。在課堂尋求創(chuàng)新、大膽進(jìn)行改革,嘗試自主、合作探究教學(xué)方法,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,尊重學(xué)生個性差異,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  為了能進(jìn)一步了解學(xué)生的所思所想,我也讀孩子們喜歡的書,如《草房子》《男生賈里》《狼圖騰》等,拉近了我與孩子們的距離。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我結(jié)合自己讀書的收獲,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓學(xué)生誦讀經(jīng)典名著。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與讀書活動,精心布置了教室:班級建立了圖書角,旁邊張貼了我推薦給學(xué)生閱讀的書籍名稱,以及學(xué)生向?qū)W生推薦的讀書目錄,黑板報、墻報開辟了讀書專欄,墻壁上懸掛著關(guān)于讀書的名人名言,我們定期評選班級讀書明星,努力打造書香班級,給學(xué)生營造良好的讀書氛圍。我們還開展了一系列豐富多彩的讀書活動,如小書蟲手記展評、“我的照片故事”評比、開展詩歌經(jīng)典誦讀比賽、詩詞知識大比拼、制作讀書卡、編寫詩集及學(xué)生作文集等,讓學(xué)生充分體驗(yàn)讀書帶來的快樂。在作文教學(xué)中,我常用教師下水文指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的興趣,提高學(xué)生習(xí)作的能力,指導(dǎo)學(xué)生作文在報刊書籍及網(wǎng)站發(fā)表多篇。高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍o我以啟示與引導(dǎo),推動著我一步一步往前走。

  讀書記載了我成長的腳步,書香陪伴我成長!

陪伴為話題作文 篇2

  輕風(fēng)緩緩奏響歲月的風(fēng)鈴,游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。

  當(dāng)我們都習(xí)慣于塵世的嘈雜、紛亂時,我們還能感受到什么?什么是生命最初的本質(zhì)?一雙眼睛迷惘了,一對耳朵愚鈍了,那就讓心去感受吧。從風(fēng)雨中,從月色下,感受那亦悲亦喜的最初的悸動;在歲月長河中,在浩淼時空中,感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。

  有人說,人生只是段孤獨(dú)的旅程,沿途中遇見不同的旅伴,一些人陪我們跨過高山,然后就散了,一些人陪我們趟過河流,然后也消失了,留下的只是傷感的情緣,讓我們面對冷月青光,自思自嘆。

  可是總有一些細(xì)節(jié)足以讓你感動一生,總有一些情感永遠(yuǎn)不會棄你而去,那是駐足在身后的爸爸媽媽,是藏在背后默默無私的關(guān)懷與陪伴,這種愛沒有承偌,沒有誓言,卻持久得足以讓你麻木。

  世界萬物間,流傳著一種語言叫親情。當(dāng)大地女神德默特耳以復(fù)蘇的熱情賦予每一株花草樹木綠色生機(jī)的時候,也就把親情的種子播撒到天地人間的每一個角落。似小溪潺潺,淙淙流過心頭。

  人生中的`我們,往往不自覺得忽略了這些身邊的愛與陪伴,每天面對相同的面孔,我們初始的愛漸漸覆上惱人的塵埃。愛被折舊了,惹得人開始懨懨地怨責(zé)起這世界的乏味和無趣。我們的心,那么粗疏,美景當(dāng)前,我們卻視而不見。我們似乎更喜歡對遠(yuǎn)處的風(fēng)景付出一廂情愿的猜想,總以為那目力難及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載,可就是難以越過心,成就心中水波瀲滟的景致。

  愛與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊,時光在流轉(zhuǎn)中那么容易噬嚙了它們,眼光在漠視中那么容易貶損了它們。

  有人說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,其實(shí),不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經(jīng)常擦拭我們的心靈,讓它保持應(yīng)有的警覺,我們就會發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景有著別樣的美麗。

  花在塵土里,才能自由自在地開,不受人工的束縛,開得熱烈,開得絢爛,開得恣意忘形,就像每一個普通的人,我們微小如塵,卻也在自己的世界里,活得有聲有色。

  世界很大,我們只能安于一隅,從容而快樂地度過每一天;钪惠呑佣寄瑹o聞,奮斗半生仍然一事無成,但對我們身邊的人來說,我們來過,愛過,并且一直相互陪伴,這就夠了。

  讓所有繁華歸于平淡。

陪伴為話題作文 篇3

  外祖父——一個令人熟悉的親人,他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭,平凡的不能再平凡,可在我沒留意間,他就這樣慢慢離我而去……

  我的外祖父和我“相隔兩市”,很少碰面,我對他的印象也就不深?赡谴问罴,媽媽卻突發(fā)奇想——帶我去外公玩兒。我當(dāng)然特別開心,興高采烈期待著農(nóng)村的美好。“爸爸!”我隨著媽媽的呼喊望過去,一個極其瘦弱的老頭拄著拐杖,慢吞吞的呼喊“在這里”!八褪俏业腵外公?”我興奮極了,連忙跑過去,央求道:外公,帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。

  到了河畔,我開始飛奔起來,外公的叮囑也被風(fēng)聲所掩蓋了?晌液髞聿虐l(fā)現(xiàn),外公正在后面氣喘吁吁地追著,舅舅也來了。我只能跟在外公后面漫不經(jīng)心的走著,以后天天如此。我只能到媽媽面前哭訴:“這里一點(diǎn)兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說:“不要哭咯,鍛煉一下自己,嬌氣不好!”沒辦法,我只能在這呆下去了。

  可有一天出乎我的意料,外公不見了!我不用去“散步”啦!可我剛問媽媽“外公怎么了”的時候,媽媽再也抑制不住淚水,悲痛欲絕的說:“你外公快撐不住了!”說著,就領(lǐng)我上了醫(yī)院。醫(yī)院里有好多親戚,可外公唯獨(dú)讓我留在病房里。外公用虛弱的幾乎聽不到的聲音說:“巧兒啊,你要好好學(xué)習(xí),將來才能有大……”外公的手無力地垂下了,我大聲哭喊起來:“嗚嗚……外……外公……你不可……不可以……死……”媽媽來了,雖然她也很傷心,可她還是安慰我:“人死不能復(fù)生,你自己一定要履行外公交給你的任務(wù)啊!”

  我聽了這話,擦了擦眼淚,跟著媽媽一起準(zhǔn)備去火葬場?赡抢锏囊磺凶屛腋y過——一個“活生生”的人進(jìn)了機(jī)器出來的就是一些毫無生氣的粉末……

  謝謝您,外公,謝謝你在我成長的那段路上的陪伴,我現(xiàn)在在想:我們何時還能散步在那個美麗的河畔,一個老人后面跟著一個興高采烈的孩子,那是一幅多么和諧的畫面……

陪伴為話題作文 篇4

  人生旅途,且歌且行。走一程山水,觀一路風(fēng)景。——題記

  不知從何時起,忽然覺得在寂寞時有相機(jī)陪伴是一件很愜意的事兒。

  拿起相機(jī),聽著快門的咔嚓聲。心中立時平添了幾分快意。

  總喜歡在陽光明媚時記錄下美好點(diǎn)滴的我,看到那些美得令人窒息的景色,就要把它們拍下來。一些微小的物件兒,在別人看來微不足道,但對我來說卻是美不勝收的。耐心的對焦,找角度,調(diào)感光度,尋找最佳的光影配合……有時為拍下一個鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過我不在乎,能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價我也愿意。

  有時陽光藏于潔白的云朵之后,好似美人遮遮掩掩,一臉的嬌羞;有時咖啡的香氣氤氳在空氣中,霧氣飄渺,宛若仙境;有時單調(diào)的花朵配以精致的花盆兒,再被陽光鍍上金邊,便是閃耀奪目?傊徽撌瞧狡降,還是驚心動魄,只要用心去感受,用眼去觀察,你就會發(fā)現(xiàn),原來美無處不在。

  相機(jī)就是我的.第二雙眼睛,這雙眼睛長在我的手上更長在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍,能將一切事物剖開,并剖露出最美的一面。

  人是有忘性的,會忘記許多過去的東西,甚至在當(dāng)時自認(rèn)為是最珍貴的經(jīng)歷,隨著時間的流逝,它也只會滯留在大腦中片刻,最后還是被記憶塵封,被新事漸漸的掩埋?上鄼C(jī)不會,它可以忠實(shí)地為你記住所有你想要記住的東西,只要你愿意。

  相機(jī)雖然沒有生命,卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過了許許多多美好的時刻。所有的事情都可以向它傾訴,它也知道我所有不為人知的秘密。

  就像蟬聲陪伴著行云,青草陪伴著清風(fēng),相機(jī)陪伴著我走過春夏秋冬,陪伴我品嘗喜怒哀樂。我想,這輩子我再也離不開他了。

陪伴為話題作文 篇5

  每個人的成長離不開陪伴,是誰在陪伴你到現(xiàn)在呢?

  星期天,爸媽要一起出去出差。唉,只有我一個人獨(dú)自在家了。媽媽要去兩三天,所以每天都打了三個電話。不是讓背30個英語單詞,就是讓做20道數(shù)學(xué)題;蚴莿e玩電腦容易把眼睛玩壞了,千萬別玩……

  這讓我特別的煩,電話里就像金箍咒。指揮著我,讓我向東我就得向東,讓我向西我就得向東向西,我就被那那電話就控制著我的自由,我嘆了口氣,忍受著那煩人的鈴聲。

  忽然我靈機(jī)一動,想出了個好辦法來:把電話線給拔了吧。電話你們不再響了,屋子里安靜了許多,我得意地自言自語的說道:“我真聰明呀,能想出這個好辦法來。”

  我打開電腦玩游戲,玩到正在和魔鬼一絕高下的時候,就在這時我玩得真高興的時候,忽然聽到那熟悉的腳步聲,一定是爸爸回來了。我覺得有點(diǎn)不對勁,平時斯文有禮的爸爸,今天怎么這焦急的回來的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,爸爸在門外喘著粗氣說道:“把門打開,爸爸回來了,快點(diǎn)開門!”

  我著急的把電話線插了上去,匆匆把門打開,爸爸的臉紅紅的,汗水一串串的'往下流,衣服都濕透了,幾乎能擰出水來。

  “你沒事吧?”爸爸快要急哭了。

  “我沒事!蔽艺f到。

  “哎呀,時間快到了,我得走了!卑职旨贝掖业淖吡恕傉f完想一陣風(fēng)的回單位去了。

  我望著爸爸離去的背影,想著:如果再一次想起電話該多好哇,因?yàn)殡娫捔硪活^站著愛我的爸爸媽媽。

  我們需要爸爸媽媽的陪伴,珍惜和爸爸媽媽待在一起的時間。

陪伴為話題作文 篇6

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭;”時間流逝,過的飛快,今日的太陽幾經(jīng)升起,何時月亮才能出來呢?今天過去了,明天還會來到,可是,如果還想找到這一天,我們還會找到嗎?我是為了時間而活著嗎?其實(shí)不是,我們是為自己而活著,雖然我們與時間賽跑,沒有勝負(fù)之分,不過,我們已經(jīng)超過了我們自己,戰(zhàn)勝了自己的決心,那么,我們就賽過了時間。因此他不是最可怕的!

  一個人若把握不了自己的時間,那么他會掌握自己的人生嗎?我想,他不會。我現(xiàn)在是一個初二的學(xué)生,正在半山腰上懸掛著,看著在山腳下的弟弟妹妹們在農(nóng)歷的拼搏,看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們,我們會感到著急,回顧拿到愧疚,會感到廉恥。只有我們才知道時間是多么的可怕?傊,時間對我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會有時間,如果沒有時間那么我就不會變老,如果沒有時間,那么我就永遠(yuǎn)不會一天一個小時一分鐘一秒的生活,也許沒有時間,人類會很自由。我恨時間,就是他讓我過了今天永遠(yuǎn)回不到今天,就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷,如果沒有時間那么我們就不用到了考試就害怕,也不用期待什么時候去考試了,也不用期待什么時候開學(xué)什么放假了。如果沒有時間,那么多么自由啊!

  如果沒有時間人類也許無法生活,如果沒有時間,那么我們就不知道太陽什么時候升起,月亮什么時候消失,如果沒有時間,我們就不知道我們多大歲數(shù),如果沒有時間,那么我們就沒有太多的'睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜,總之,我們大家都知道,沒有時間世界將沒有安寧,如果沒有時間,我們這可顆盛開的花朵將什么時候開放呢?如果沒有時間我們就沒有社會的和諧,也許,世界將會混亂!所以,我們永遠(yuǎn)離不開時間,反而,如果沒有時間,那么世界將會簡略很多事情!我們該不該離開時間呢?

  作為我們初一的學(xué)生一顆還沒有開花的種子,我們應(yīng)該這樣歡呼道:時間對我們來說很緊張,如果我們離開了時間,那么我們將會失去美好的未來,理想中的大門正向我們開來,我們不想失去美好的未來。時間永遠(yuǎn)陪伴著我!

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