有關(guān)桃花小學(xué)生作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
桃花小學(xué)生作文 篇1
春姑娘隨著落花飛走了,夏姑娘披著綠葉來(lái)到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它仿佛在告訴我們:“春已歸去,夏已來(lái)臨!
我奶奶家門前種著一大片桃樹(shù),上面都結(jié)滿了大大小小的桃子,這些桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間,像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來(lái),好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,果實(shí)碩大顯眼,令人忍不住想摘下來(lái),可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹(shù)葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂(lè),笑得臉都是紅撲撲的。
這些果實(shí),讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!
當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,樹(shù)葉“沙沙沙”的`響了起來(lái),彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。那天籟之音讓人們回味,令疲憊的人們心曠神怡,頓時(shí)感到輕松無(wú)比。這時(shí),我想到了柳樹(shù)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
樹(shù)上的桃子,伴隨著樹(shù)葉彈奏的音樂(lè)跳起了舞,小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物,在這兒,一切都是那么的美妙,這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧?kù)o。
初夏的陽(yáng)光沒(méi)有盛夏的烈日炎炎,而是給人以春天般的絲絲暖意,這是一種最好的境界。太陽(yáng)透過(guò)灰白色的云層,使千姿百態(tài)的去更加美麗,也給桃林披上一層神秘的面紗。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。桃林中花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去,發(fā)出嗡嗡的聲音,有合唱,齊唱,獨(dú)唱,四重湊......它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!
初夏的雨,似乎被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。桃樹(shù)盡情地沐浴著這上天的雨露。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)初夏的一切,更愛(ài)那美麗的桃園!
桃花小學(xué)生作文 篇2
我喜歡很許多花,有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽(yáng)花、桃花……
其中我最喜歡的就是桃花。
今年的桃花比去年、前年開(kāi)得更美、更艷。
一天,我和媽媽來(lái)到果園,剛到果園門口,就聞到一股清香,我仔細(xì)看了看,原來(lái)是桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是仙女的頭上的翡翠,像樹(shù)上系著的一塊塊粉紅色的小手絹,樹(shù)葉就像偶爾出現(xiàn)的綠色的花紋,好幾棵桃樹(shù)連在一起,樹(shù)上的“手絹”一塊塊挨在一起,如果下雨的時(shí)候站到下面去,說(shuō)不定可以不被雨水淋到呢,下過(guò)雨后,用舌頭添花瓣的時(shí)候,很甜。
一陣微風(fēng)吃來(lái),桃花們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的,你唱我笑,熱鬧極了。我跑到桃樹(shù)下,看到細(xì)細(xì)的`枝條上開(kāi)滿了一朵朵的桃花,好像一個(gè)個(gè)撐著傘的小姑娘……
。∵@美麗的桃花,我愛(ài)你!
桃花小學(xué)生作文 篇3
剛走過(guò)冬日的嚴(yán)寒,我們很快被這盎然的春意包圍,不知何時(shí),公園里那光禿的樹(shù)也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下,我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來(lái)到了永春北溪踏青,準(zhǔn)備與春天來(lái)一次親密接觸!都說(shuō)桃花開(kāi)了,春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間,我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于達(dá)到目的地,一打開(kāi)車門我便聞到了一股淡淡的花香,尋著這股花香望去,我被我眼前的景象驚呆了,不遠(yuǎn)處是一片桃園,那滿園的緋紅,頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開(kāi)始做起了導(dǎo)游的行當(dāng):“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’,這里的桃花可是很有名的呢!”聽(tīng)到這個(gè),弟弟摸了摸腦袋問(wèn):“爸爸,永春的`這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了爸爸,他想了好一會(huì)兒,笑著對(duì)說(shuō):“可能是哦,誰(shuí)能說(shuō)這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著我們的討論,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)身處桃花中,我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看,這桃花是粉紅色的花瓣,只是細(xì)細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn),那花瓣的顏色是有層次的,由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過(guò)渡到花蕊部分,這樣一來(lái)顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆,造物者對(duì)桃花是有所偏愛(ài)的,再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過(guò),在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后,便會(huì)帶走樹(shù)梢上的幾片桃花瓣,它們就這樣飄落到地上或墜入樹(shù)旁的水池中,不由讓人心生憐愛(ài),眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。
俗話說(shuō)得好:三月桃花開(kāi),朵朵爭(zhēng)春芳。身處這片桃花園,讓我聞到了春的芬芳,看到了春的生機(jī),感受到春風(fēng)的和煦,這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學(xué)生作文 篇4
老家門前有兩棵桃樹(shù)。
春天到了,桃花又開(kāi)了,而且已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)都是紅的。走前仔細(xì)看,一朵朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中,簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹(shù)翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘,露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花,看著這一朵很美,看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著,一會(huì)兒在這朵爬來(lái)爬去,一會(huì)兒在那朵飛來(lái)飛去,“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的贊歌。
望著滿樹(shù)的桃花,我仿佛來(lái)到了夏天,一棵棵桃樹(shù)掛滿了累累碩果,一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子壓彎了枝條,水嫩水嫩的,猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣從我的臉龐滑落,我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!
真希望夏天能早點(diǎn)兒到來(lái)!
桃花小學(xué)生作文 篇5
佳佳和文文是一對(duì)十分要好的朋友,什么地方只要有佳佳,就一定有文文。
一天晚上,佳佳做了個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)自己和文文走進(jìn)了自己家后花園的一個(gè)鐵門里,她們倆瞬間來(lái)到一個(gè)很美麗的地方,那里草翠花開(kāi),鳥(niǎo)兒的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
第二天,佳佳找到文文,把自己做的夢(mèng)告訴了文文。
“這么巧!”文文說(shuō),“我也做了這個(gè)夢(mèng)!”
后來(lái)兩個(gè)人都想到了一起去,要去看看那個(gè)地方!
兩個(gè)人說(shuō)干就干,拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會(huì)有這種地方,但她們還 是很好奇鐵門外會(huì)是什么。到了后花園文文打開(kāi)了鐵門......緊接著是一道強(qiáng)烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣?yán)б猓S后模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音:
“歡迎來(lái)到桃花源,貴客......”
過(guò)了好久,文文迷迷糊糊地醒了,她發(fā)現(xiàn)自己正在和自己夢(mèng)里一樣的地方里!等她反應(yīng)過(guò)來(lái),才看見(jiàn)佳佳還 沒(méi)醒,就去搖她。佳佳被搖醒了,她猛地坐起來(lái),看看四周。她們兩個(gè)人正坐在一個(gè)仙境般的地方!環(huán)顧四周,清風(fēng)吹拂著搖擺的柳條,陽(yáng)光照耀著遼闊的大地,溪水流淌的聲音悅?cè)硕,花草的芳一香撲面而?lái)。
兩個(gè)人同時(shí)站起,張開(kāi)雙臂,盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)佳佳文文的耳朵里。
“那里有人!”文文高興極了,拉著佳佳往聲音傳來(lái)的方向跑去。山崖邊上,幾個(gè)孩子正手拉手圍成一個(gè)圓圈在邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌。有個(gè)很高的'女孩子注意到了佳佳和文文,就突然一拉。幾個(gè)孩子似乎明白了什么,連忙排成整齊的隊(duì)伍在那個(gè)高個(gè)女孩身后。顯然,那個(gè)女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初,他們還 是很怕文文,后來(lái),他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個(gè)最大的女孩勇敢地走過(guò)來(lái),握住文文的手,說(shuō):
“你好,我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多。”
“你好,我叫文文。”文文說(shuō)。
佳佳也走過(guò)來(lái),一群孩子見(jiàn)首領(lǐng)都相信她們,也跑過(guò)來(lái),大家開(kāi)心地抱成團(tuán)。大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)佳佳和文文,便你爭(zhēng)我搶地問(wèn)兩個(gè)人是哪里人。佳佳告訴大家,她和文文是從人類世界來(lái)的。而熱情的首領(lǐng)則告訴佳佳文文,這里是桃花源。說(shuō)到這,兩個(gè)人想起了還 在人類世界的爸爸媽媽?稍趺椿厝ツ?
“沒(méi)事!”首領(lǐng)一揮手,“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁,就沒(méi)事了!
大家一起來(lái)到崖邊。這可真高呀!佳佳往崖低望了一眼,便瑟瑟發(fā)一抖。幾個(gè)小朋友你拿罐子我采一花,我拿鳳仙花你取花汁。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,不一會(huì)就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。
“你們可以回家,但是不能說(shuō)出這個(gè)秘密!笔最I(lǐng)說(shuō)。她又對(duì)著罐子念了些奇怪的咒語(yǔ)。一陣昏沉的感覺(jué)侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著了……
過(guò)了好久,佳佳文文醒來(lái)了?墒撬齻儏s沒(méi)有記住在桃花源的經(jīng)歷。
“佳佳,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝粋(gè)叫桃花源的地方。”文文說(shuō)。
“我也是!”佳佳說(shuō)。
她們沒(méi)有太在意這個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗齻冋J(rèn)為這只是一個(gè)夢(mèng)?伤齻冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道,她們真的在一個(gè)叫桃花源的地方經(jīng)歷過(guò)一次探險(xiǎn)。
桃花小學(xué)生作文 篇6
春天,當(dāng)你走進(jìn)桃林,你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放,一點(diǎn)點(diǎn)的.紅,淺淺的、淡淡的,抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。還有的全展開(kāi)了,桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開(kāi)始,還是白白的,過(guò)了幾天,桃花抖抖身子,就變成了粉紅色的了,象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香,可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象天邊的云彩;走近細(xì)看,桃花共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò),仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月,桃樹(shù)結(jié)出了果子,這一個(gè),那一個(gè),在微風(fēng)中擺來(lái)擺去,象是在跳集體舞呢!
我最最喜歡桃花了。小朋友,你喜歡桃花嗎?
桃花小學(xué)生作文 篇7
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這句詩(shī)句大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!春天來(lái)了,到處一片生機(jī)勃勃的樣子,各種各樣的花朵都竟相開(kāi)放了。我最愛(ài)的美麗的桃花在春姑娘的召喚下,都欣然怒放了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,好像頑皮的'孩童一樣,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。桃花的樹(shù)枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,縱橫交錯(cuò),往四面八方舒展開(kāi)來(lái),好像好客的主人在熱情地歡迎貴客的到來(lái)。盛開(kāi)的桃花,粉嫩粉嫩的,嫩得仿佛吹口氣都能化了。走近一看,桃花的花瓣是橢圓形的,每片的大小不均。瞧!那朵朵桃花,神態(tài)各異,有的迎風(fēng)初綻,嫣然含笑,像春姑娘揚(yáng)起的笑臉,洋溢著青春。有的含苞待放,半藏半露,羞答答地互相簇?fù)恚路鹨蝗耗懶『π叩男」媚,誰(shuí)也不肯第一個(gè)張開(kāi)笑臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),朵朵桃花就像一只只蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天那美麗的桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇8
春去春來(lái),又一年來(lái)了,那棵桃花又開(kāi)了。
還記得十年前我才五歲,哥哥十一。我倆經(jīng)常在爺爺種的桃花下玩,我倆笑啊,跳啊,多快樂(lè)啊,我們無(wú)憂無(wú)慮哥哥和我捉迷藏有說(shuō)有笑,從不寂寞,也從不知寂寞為何物。一直到我上了一年級(jí)我上學(xué)了。我開(kāi)始忙。我倆在一起的時(shí)間越來(lái)越少我也沒(méi)時(shí)間在和哥哥玩了。
時(shí)光無(wú)言流轉(zhuǎn)我上了五年級(jí)。我有時(shí)間玩了可哥哥卻里我越來(lái)越遠(yuǎn)他去了縣城上高中。一年只見(jiàn)兩次面后來(lái)我上初中了我到了運(yùn)城哥哥到了大同一個(gè)在山西最北的市一個(gè)在山西最南的'市一年只見(jiàn)一次今年年我初二哥哥大二。
放清明了我回了老家。望著漫山遍野的桃花我有想起了哥哥。他也許也在看著桃花想著家里吧?哥,我們明年再會(huì)!
桃花小學(xué)生作文 篇9
哦!我的朋友們,你是否認(rèn)真看過(guò)那一朵朵不起眼的桃花,別看它小,它的美麗,能讓你喜歡它,愛(ài)上它。假如你真的沒(méi)仔細(xì)看過(guò),那就由我來(lái)告訴你吧!
每當(dāng)陽(yáng)光一陣陣暖過(guò);每當(dāng)樹(shù)葉一陣陣綠過(guò);每當(dāng)雨水一陣陣下過(guò),桃樹(shù)的碧綠嫩葉間便會(huì)冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開(kāi)的桃花給大地帶來(lái)了濃濃的春的氣息。
我看著桃花,它猶如一個(gè)不可侵犯的少女,紅嫩的身軀,是那樣柔美。那紅紅的.鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)。有幾朵靜靜地躺在大樹(shù)下面,似乎依偎著母親。我在桃花的清香中成長(zhǎng)著,老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛(ài)一如桃花的芬芳圍繞著我。我成長(zhǎng)中的故事儲(chǔ)滿了歡笑,充盈著馨香。
我喜歡桃花,它使我陶醉。
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