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收獲話題作文

時(shí)間：2022-04-02 12:56:49 話題作文我要投稿

收獲話題作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的收獲話題作文，歡迎大家分享。

收獲話題作文(15篇)

收獲話題作文1

　　今天是星期天，我們終于可以好好地放松放松心情了。一大早，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，爸爸媽媽又不在家，家里顯得有些冷清，真沒(méi)勁!我想了想，這一天該如何度過(guò)呢?我冥思苦想，終于想到了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的好辦法——去找小伙伴釣魚(yú)。說(shuō)干就干，我三下兩下找來(lái)了魚(yú)竿，去找宋李麗和朱嫻到河邊釣魚(yú)，沒(méi)想到她倆動(dòng)作也不慢，早就準(zhǔn)備就緒了。

　　出發(fā)!go!!!

　　我們?nèi)齻€(gè)剛來(lái)到河邊，就趕緊找了塊風(fēng)水寶地坐了下來(lái)，靜靜地等待著大魚(yú)上鉤。瞧，朱嫻一副圣人模樣，嘴里還不停地念叨著：“朱太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！蔽乙�(jiàn)她這副模樣，不禁暗自發(fā)笑;再看那兒，宋李麗好似天上下凡的仙子，兩手合攏，雙眼緊閉，仿佛在坐禪呢;再看看我，只顧關(guān)心別人的事兒，自已愣是一條大魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，哎!“哇噻，好大的一條魚(yú)呀!”我驚嘆道。朱嫻旗開(kāi)得勝，不愧人家敢自封朱太公呢!看來(lái)，人家太公還是比我們這些凡人厲害多呀!“本仙姑坐禪成功，已釣到人間罕見(jiàn)的'金龍魚(yú)了�！蔽页莾阂豢�，哎，這那是啥金龍魚(yú)呀，不過(guò)是一條常見(jiàn)的鯽魚(yú)罷了，有啥好奇怪的。于是我繼續(xù)靜心釣魚(yú)。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)到有魚(yú)上鉤了。于是我使足力氣，牙關(guān)緊閉，用了九牛二虎之力，才把那條魚(yú)拉了上來(lái)。我一看，哇，是一條滑溜溜的大黑魚(yú)，這下可夠我好好地吃一頓了。就這樣，我們繼續(xù)釣魚(yú)，臨近傍晚時(shí)，我們?nèi)硕继嶂鴿M滿的一桶魚(yú)，哼著歌兒回家了。

　　這個(gè)星期天，我的收獲可真大呀。不僅娛樂(lè)了自己，還釣了許多魚(yú)，這可真是一舉兩得。

收獲話題作文2

　　在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的`感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！

　　其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！

　　當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？

　　學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。

　　還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔扛卸鞯男�，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，回報(bào)感恩。

　　學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了做人。這是著名教育家培根說(shuō)的話。當(dāng)然，學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。

　　在我們的生活中，到處都有快樂(lè)到處都有歡笑，那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。

　　中國(guó)早有古訓(xùn)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人！讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，充滿和諧！

收獲話題作文3

　　童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�，組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過(guò)程中總伴隨著很多的'收獲，也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長(zhǎng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人……這一切的一切，都是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，是我成長(zhǎng)的收獲。

　　在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢＃€不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門(mén)口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)�！蓖砩匣氐郊�，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……

收獲話題作文4

　　種子有了破土而出的夢(mèng)想，才能在春風(fēng)化雨中生機(jī)盎然；雛鷹有了搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，才能在風(fēng)雨艱辛后展翅翱翔；人有了夢(mèng)想，才能看清未來(lái)的路，夢(mèng)想是航途中的燈塔，散發(fā)著神圣的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)地為我照亮黑暗的前路。

　　初三的生活，就像長(zhǎng)跑的最后幾百米，成為決定人生的一大關(guān)鍵時(shí)期。有人說(shuō)，經(jīng)歷了初三中考前的百天沖刺，才會(huì)發(fā)現(xiàn)往日碌碌無(wú)為的可笑，才能看清曾經(jīng)涉世未深的幼稚，也才能找到心之所向，神之所往的美好未來(lái)。

　　從前的.我，分不清夢(mèng)與夢(mèng)想，雖然有所向往，卻沒(méi)有追求，沒(méi)有付諸汗水，讓夢(mèng)想成為夢(mèng)的泡影，消失于記憶中。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，面臨即將到來(lái)的中考，我必須重拾夢(mèng)想，砥礪前行。夢(mèng)想是光，指明方向；夢(mèng)想是熱，驅(qū)散寒冷；夢(mèng)想是刀，披荊斬棘；夢(mèng)想是帆，乘風(fēng)破浪。

　　我走過(guò)內(nèi)心貧瘠的土地，慢慢種下夢(mèng)想的種子。我也會(huì)遇到無(wú)數(shù)坎坷，可我深深地知道，只有無(wú)數(shù)次跌倒碰撞，才能去除贅余，打磨棱角，綻放光華。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，遂有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，兵法修列……夢(mèng)想的重要性是不必說(shuō)的，追夢(mèng)歷程卻也是極為艱幸的。追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我們除了要有不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)的堅(jiān)毅心志，還要有一顆灼熱的心。只有擁有一顆赤誠(chéng)火熱的心，才能感受到夢(mèng)想的溫度，讓夢(mèng)想植根于靈魂深處，永不言棄。

　　初三的最后一個(gè)夏季，將在燥熱與安靜中緊張地度過(guò)。太陽(yáng)鋪天蓋地地洗禮，我們不停的流著汗水，模糊了視線，浸濕了衣襟。月亮寧?kù)o祥和地守護(hù)，我們?cè)跇O度疲乏中入眠。一百多天不多，分秒必爭(zhēng)，一百天不少，努力必有收獲。

　　重拾夢(mèng)想，化作翅翼，就要飛翔；重拾夢(mèng)想，化作堅(jiān)毅，面向朝陽(yáng)；重拾夢(mèng)想，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄�！�！

收獲話題作文5

　　如果說(shuō)生活是五線譜的話，那么失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們，生活這首曲子才會(huì)聽(tīng)起來(lái)更婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，耐人尋味。

　　臨近期末考試，大家都在努力的復(fù)習(xí)中。老師在這時(shí)舉辦了一場(chǎng)背課文比賽，由一班選出的六個(gè)人和二班的六個(gè)人比賽。比賽準(zhǔn)備在星期四進(jìn)行，我們班所有的同學(xué)都在盡心盡力的'準(zhǔn)備著……

　　第三節(jié)課，我們來(lái)到了比賽的教室，一班和二班的同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并安靜的坐好，主持人宣布：“八年一班八年二班語(yǔ)文背課文比賽開(kāi)始！第一輪……”比賽一直順利的進(jìn)行到了最后一輪，“請(qǐng)裁判宣布本次比賽總成績(jī)！”“最后比賽成績(jī)：八年一班，59分；八年二班，59分！”由于兩個(gè)班的成績(jī)一樣，所以我們又進(jìn)行了決賽。決賽的規(guī)則是由對(duì)方為本班選。我們班一上來(lái)先選了一首較為簡(jiǎn)單的詩(shī)，二班輕輕松松的就背了下來(lái)，得了十分。輪到二班為我們選了，果然，跳到了這次比賽的冷門(mén)——湖心亭看雪。（湖心亭看雪是較為難的一篇課文），果不其然，這篇較難的課文果然是要出錯(cuò)。我們班的同學(xué)很顯然是緊張了，背錯(cuò)了一句，得了9分，一分之差的原因，我們班輸給了二班。比賽結(jié)束后，還是如進(jìn)場(chǎng)一樣，我們班同學(xué)安靜的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)�；氐桨嗬�，我覺(jué)得氣氛很怪，大家都不說(shuō)話。我覺(jué)得大家肯定是因?yàn)楸荣愝斄�，很沒(méi)面子。于是作為班長(zhǎng)的我就跟大家說(shuō)：“這是一場(chǎng)比賽，有贏就有輸，輸?shù)袅诉@次，但不一定下次還會(huì)輸?shù)�。所以，大家就不用不高興了！”沒(méi)想到，大家根本沒(méi)把這件事放在心上。反而更加團(tuán)結(jié)了，我們班的凝聚力更強(qiáng)了！

　　雖然我們只是輸?shù)袅诉@次比賽的第一名，但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團(tuán)結(jié)的精神，同學(xué)與同學(xué)之間更加凝聚了！

　　其實(shí)、失敗也是一種收獲……

收獲話題作文6

　　今年的寒假很有意義，我過(guò)得很快樂(lè)，但是收獲到我的“智慧籃子”中的“知識(shí)果子”也不少，而且每一個(gè)都是那樣紅，紅得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。每一個(gè)“知識(shí)果子”都有自己最獨(dú)特，最閃耀的一面，但是，我覺(jué)得，最令我感到驕傲的一個(gè)“知識(shí)果子”要數(shù)“NBA籃球果”了，他在整個(gè)“知識(shí)果子”群中可是名列前茅，所以，我每次提到他，都會(huì)情不自禁的自豪不已，現(xiàn)在，我就來(lái)講講這個(gè)的.王者之尊——“NBA籃球果”。

　　現(xiàn)在，我來(lái)講講你們聞所未聞的“NBA籃球果”吧!

　　在二年級(jí)時(shí) ，我常看精彩的籃球比賽，不知不覺(jué)中，我竟然愛(ài)上了籃球，于是我把我好不容易攢的零花錢(qián)花了買(mǎi)了一個(gè)黑鞠相間的籃球�？墒怯捎诔錃膺^(guò)多和種種原因，籃球當(dāng)天就爆了。

　　我檢起籃球皮，用一種惋惜的眼神看著它，戀戀不舍地把它扔了。過(guò)了幾天，我又哭又鬧，要和藹可親的奶奶再買(mǎi)一個(gè)籃球，奶奶爽快地答應(yīng)了。第二天，我便一蹦一跳地去買(mǎi)了一個(gè)既貴又新的大籃球。

　　放學(xué)了，我一回家就把新買(mǎi)的籃球放好。放在那，我怕臟。放在這，我怕太容易被發(fā)現(xiàn)，又被人弄壞了。于是我絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)十全十美的好地方，把我的“心頭肉”放在那。

　　可惜的很那，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)帶這個(gè)大籃球去外面“大開(kāi)眼界”(打籃球)。

　　終于，寒假到了，我利用早上的時(shí)間打籃球。我走到籃球場(chǎng)了,我一會(huì)兒定立投,一會(huì)兒"三步上籃",幾乎每個(gè)球都進(jìn)了,可見(jiàn)我球技大有進(jìn)步。我很高興。我同時(shí)也希望這個(gè)“知識(shí)果子”有朝一日更加迷人。

　　其實(shí)我摘得“NBA籃球果”時(shí)，它一直在對(duì)我說(shuō)：“凡事勤則易，懶則難!”

　　看，這個(gè)“知識(shí)果子”等于我最大的本錢(qián)，雖然這本錢(qián)不能在我身無(wú)分文時(shí)幫我買(mǎi)東西，但它能在成功的跑道上幫我買(mǎi)東西，讓我更成功。

　　啊，這個(gè)寒假我可真是碩果累累呀，你們瞧，在寒假里，我真的有一點(diǎn)“抽出成功的芽，長(zhǎng)出成就的葉了”。

收獲話題作文7

　　人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè)，亦或是收獲。

　　但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。

　　“下午有空，再和他們練一下�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，

　　“嗯?再說(shuō)吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。

　　時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。

　　舞臺(tái)上的追光燈是那么的`刺眼，追的我無(wú)處可逃，臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

　　比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

　　“其實(shí)，你們還是有收獲的�！币恢膘o默的老師突然開(kāi)口道。

　　“收獲?”我們異口同聲。

　　“一個(gè)意外的收獲�！�

　　“嗯?什么?”

　　“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”

　　哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。

　　只有付出，才有收獲。

收獲話題作文8

　　這個(gè)暑假，我破天荒地開(kāi)了一個(gè)QQ，我本來(lái)以為這個(gè)不起眼的東西不會(huì)給我的生活帶來(lái)變化，可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了......

　　有一天，我添加了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)這個(gè)應(yīng)用，我懷著好奇的心情種下了我的第一筐蘿卜，給他們澆水，除草，第二天，我又來(lái)看我這些蔬菜，居然發(fā)現(xiàn)蘿卜已經(jīng)熟了，我把蘿卜摘下來(lái)，存到倉(cāng)庫(kù)里。

　　下午，我急急忙忙地把那批蘿卜賣(mài)出了，賺到了796塊金幣，還升了一級(jí)，我非常高興，又用現(xiàn)有的`錢(qián)買(mǎi)了五個(gè)西紅柿的種子，又在農(nóng)場(chǎng)里撥下了種子。

　　我打開(kāi)電腦一看，農(nóng)場(chǎng)里的農(nóng)作物長(zhǎng)得欣欣向榮，還有地長(zhǎng)出了果實(shí)呢!看到我我的勞動(dòng)換來(lái)了如此好的農(nóng)作物，我的心里甜滋滋的，所以我第二天有如愿以常地收獲到了1236塊金幣。

　　接下來(lái)的幾天，我漸漸開(kāi)始變的懶惰了，整天就知道在網(wǎng)上玩游戲，也不去撥弄廠播種了，所以這幾天我的資金開(kāi)始不足，快速下降，平時(shí)金幣比我少的好友都比我多了，我心里很納悶，怎么別人會(huì)超過(guò)我呢?

　　我漸漸想明白了，原來(lái)是我這幾天太懶惰了!別人每天都在自己的農(nóng)場(chǎng)里馬不停蹄的干活，而我呢?整天就在網(wǎng)上玩游戲，我真是慚愧極了。

　　于是，我立刻有采取有效措施，每天都在我的農(nóng)場(chǎng)里播種，沒(méi)過(guò)幾天，我的資金又上去了!!我心里像只了蜜一樣甜。不僅是這樣哦，我有時(shí)間經(jīng)�；厝秃糜殉莼蛘呤菨不ǎ业哪切┡笥讯己芨兄x我呢!

　　你要是問(wèn)我，你在農(nóng)場(chǎng)收獲了什么?我回這樣回答你：這個(gè)假期，我在自己這個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的黃瓜或是番茄等蔬菜，還收獲了一個(gè)人生的經(jīng)驗(yàn)：那就是，當(dāng)你比別人領(lǐng)先一步的時(shí)候，請(qǐng)不要驕傲自滿，因?yàn)�，只要你一松懈，別人就回趁機(jī)迎頭趕上的。

收獲話題作文9

　　無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面像電影片段一樣閃過(guò)我的腦海，可是，只有那一刻，我久久不能忘懷。

　　那是我至今唯一一次演講的經(jīng)歷。

　　我?guī)е话�、緊張、又有點(diǎn)興奮的心情入座，等待上臺(tái)。雖然我抽到的簽第四個(gè)，可我依然不能使情緒平靜下來(lái)。有三個(gè)人排在你前面呢，別緊張!我對(duì)自己說(shuō)。我不停地絞著汗涔涔的雙手，心跳得飛快而又劇烈，就差沒(méi)沖破胸膛了。前面同學(xué)演講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心中默念著我的演講稿，可又沒(méi)有一次是念完的，因?yàn)槟且魂囮囌坡暱倳?huì)使我的心跳加速，思緒亂飛。

　　終于，輪到我了!我有一種窒息的.感覺(jué)，此時(shí)我一定會(huì)躲著鏡子，天知道我的臉有多紅!我盡量不去看臺(tái)下那一雙雙眼睛，因?yàn)槲遗略谂c某一具體眼神交匯的剎那會(huì)慌神，我深吸一口氣，盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，盡管此時(shí)講臺(tái)后面的那雙腿在微微顫抖。做完自我介紹，我開(kāi)始講起來(lái)，出乎意料，前半段還挺流利的。大家都望著我，一位老師已經(jīng)拿出手機(jī)要開(kāi)始拍了，我越發(fā)激動(dòng)和緊張了……

　　突然，最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我忘詞了!就在最激動(dòng)人心的部分，忘詞了!我的神!快讓我想起來(lái)!我在心里吶喊著。哦，那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，全世界都靜了，似乎只剩我心跳的聲音。雖然開(kāi)著空調(diào)，可依然那么熱，我的體溫在這時(shí)肯定升到了四十度。那位老師遺憾地放下了手機(jī)。我把前一句又慢慢重復(fù)了一遍，以便給自己更多的時(shí)間去回想下一句，慢條斯理中，我反倒稍稍從慌亂中冷靜了一些……想起來(lái)了!趕緊講下去，可是直到演講結(jié)束那位老師都沒(méi)有再拿出手機(jī)。

　　我回到座位上，心中百感交集，我成功了嗎?不，我的演講中斷了，但我還是講完了。這是我第一次體會(huì)到這么大的壓力，而我居然扛過(guò)去了!這又是我人生中的一次成長(zhǎng)和突破，雖然中途忘詞了，雖然我還不是那么完美，但我還是要對(duì)自己說(shuō)：恭喜你!你成功完成了第一次演講的挑戰(zhàn)，你成功了!

收獲話題作文10

　�。丛拢保等�，我們高級(jí)中學(xué)的一隊(duì)學(xué)生風(fēng)塵仆仆地來(lái)到蓬壺鎮(zhèn)觀山村這個(gè)純樸寧?kù)o的地方，進(jìn)行一連三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛開(kāi)始，我們還擔(dān)心村民怕麻煩不愿收留我們，可出乎意料，村民們都爽快地領(lǐng)我們回他們的家。

　　經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間的相處，我已深深地感覺(jué)到村民的熱情好客，并親身體會(huì)到農(nóng)民的不易。在面朝黃土背朝天的地里，僅是除野草一項(xiàng)，就讓我們體驗(yàn)到下田干活的辛苦。我們?cè)谝贿吰吡惆寺涞赝谥安�，體溫慢慢上升，一會(huì)兒，大家都累得精疲力盡。可抬頭一看，農(nóng)民阿嬸在前邊麻利飛快地干著活，身后已經(jīng)整理出幾攏整齊的菜畦，大家都贊嘆阿嬸的能干。在歸途中，我不經(jīng)意地望了一眼阿嬸的手，�。∥也挥梢汇�，那是一雙怎樣的手啊，粗大，布滿皺紋，并且包著厚厚一層老繭，有幾個(gè)手指還缺了一半指甲。除了吃驚，一股敬佩的感情涌上我的心頭，在我們擁有如此龐大人口的國(guó)家，就是這樣的.手養(yǎng)活了我們每一個(gè)人，我的腦海又浮現(xiàn)剛才那塊灑過(guò)我們汗水的土地，我從未想過(guò)，那么有限的糧食竟要農(nóng)民付出那么多的時(shí)間與汗水，那些普普通通、極廉價(jià)的糧食里包含了農(nóng)民如此多的辛勤勞動(dòng)。從今天起，我再也不會(huì)輕易地浪費(fèi)糧食了。

　　第二天早上是星期一，我們參加了觀山小學(xué)的升旗儀式。站在寧?kù)o的操場(chǎng)，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，望著冉冉升起的五星紅旗，晨曦朦朧的山村，鋪著石子的泥路，綠油油的田地，和藹可親的面孔，還有那兩只對(duì)著我“汪汪”叫的小黑狗，飛快地掠過(guò)我的眼睛。我覺(jué)得我一下長(zhǎng)大了，一陣感動(dòng)俘獲了我的心靈，這純樸的鄉(xiāng)土。

收獲話題作文11

　　這五天的實(shí)踐基地活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心一直沒(méi)有平靜下來(lái)，我相信同學(xué)們也是如此。我要把我想說(shuō)的都記在這篇習(xí)作上，讓我的少年時(shí)光多一份難忘。

　　我們第一天去時(shí)特別興奮，有人竟睡不著覺(jué)。但到了第三天，我們就開(kāi)始想家了。第四天，我們發(fā)覺(jué)自己就要回家了，便開(kāi)始依依不舍，不想離開(kāi)基地—這個(gè)難忘的地方、團(tuán)結(jié)的'地方。為什么說(shuō)這是團(tuán)結(jié)的地方呢？這是因?yàn)檫@節(jié)課……

　　這節(jié)課也是給我留下印象最深的一節(jié)課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了1-6個(gè)小組，我是第六小組的組長(zhǎng)。這個(gè)項(xiàng)目的主要規(guī)則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開(kāi)始推牌，利用連鎖反應(yīng)，一個(gè)牌被推倒之后，后面的牌會(huì)接二連三的倒下，直到最后一個(gè)牌倒后，才算成功。

　　老師給我們每個(gè)小組四五百塊牌，讓我們開(kāi)始擺。經(jīng)過(guò)商量，我們小組打算擺“s”字母。商量完后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。

　　二十幾分鐘后，我們就完成了。剛要向老師匯報(bào)，老師卻對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“擺完后，手上最多只能剩下50塊牌，否則不算完成�！�

　　“完了”，我們組同學(xué)都一聲嘆氣，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌呐浦辽龠€有200多塊，看來(lái)我們要重新開(kāi)始了，可是下課鈴響了，老師說(shuō)我們小組成績(jī)最不好，看來(lái)要等下一節(jié)課“表現(xiàn)”了。

　　第二節(jié)課一開(kāi)始，我們組就樹(shù)立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。

　　激動(dòng)人心的時(shí)候到了，雖然大部分人認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)失誤—牌不會(huì)全倒，但我相信我們的實(shí)力。第一個(gè)牌倒了，接著一個(gè)，又一個(gè)……最后一個(gè)也倒了！我們小組轉(zhuǎn)敗為勝，成功了。

　　通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓我們明白了團(tuán)結(jié)是最重要的，團(tuán)結(jié)最強(qiáng)大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實(shí)踐中，我等五人被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，我相信，我也將努力做到，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，更上一層樓！

收獲話題作文12

　　自從我上小學(xué)起，我的成績(jī)一直在90分以上，但是，有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)竟考了“0”分。

　　記得那時(shí)我上三年級(jí)，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。那是一個(gè)陰沉的下午，下了第二節(jié)課，我被老師叫進(jìn)了辦公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作業(yè)錯(cuò)題了，是我上課灌墨水被老師發(fā)現(xiàn)了，還是……但我從老師的眼神中，看得出老師非常生氣，就在我不知所措時(shí)，老師把試卷塞進(jìn)我手里，我習(xí)慣性的看了一下分?jǐn)?shù)，天哪，我差點(diǎn)暈過(guò)去。在成績(jī)欄上只出現(xiàn)了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字——“0”。

　　我東躲西閃地回到了座位上，臉憋得通紅，我手里緊攥著試卷，既怕被別人搶去，又怕讓別人看見(jiàn)。同時(shí)，我也在想：老師為什么要給我記“0”分呢？應(yīng)為我的卷面不整潔，還是……

　　我在放學(xué)回家的路上，心里盤(pán)算著如何向爸媽交待：要不就說(shuō)這次偶爾，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，頭腦似乎清醒了許多，但不知怎么的，兩條腿像灌了鉛似的，特別的重，怎么也挪不動(dòng)。

　　我站在門(mén)外，靜了靜神，鼓足勇氣終于踏進(jìn)了家門(mén)，懷里像揣著一只兔子，怦怦跳個(gè)不停，爸媽問(wèn)我怎么了，由于緊張，先前編好的'理由忘得一干二凈，我只好把事情的前因后果，如實(shí)告訴了爸媽，出乎預(yù)料的是，他們并沒(méi)有責(zé)罵我，而是心平氣和地看了試卷并對(duì)我說(shuō)：“你這次的成績(jī)，是因?yàn)槟愦中拇笠猓e(cuò)了不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題造成的。以后可不要再這樣了�！蔽逸p聲說(shuō)：“嗯”。

　　事后我想，這是老師對(duì)我們的愛(ài)，她為了我們的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是用心良苦，她是在用這種方法鞭策我們。同時(shí)我也明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像蓋高樓一樣，必須從基礎(chǔ)做起，搭好每塊磚，如果中間某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，后面的努力也將白費(fèi)。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠(yuǎn)忘不了我在辦公室時(shí)，老師那既生氣又企望的眼神，這使我下定了決心：從今往后，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，永遠(yuǎn)記住那個(gè)特殊的數(shù)字——“0”。決不讓他再單獨(dú)出現(xiàn)在我的成績(jī)單上！

收獲話題作文13

　　每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘，一分收獲"啊!

　　我想，天上真不會(huì)掉餡餅來(lái)，只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定會(huì)一無(wú)所獲。人，就是這樣，難道沒(méi)有付出還會(huì)有收獲嗎?

　　你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了．有人問(wèn)，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著＂愛(ài)護(hù)花草＂的牌子嗎？正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù)，因此人們對(duì)它們加以保護(hù)．你看，那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的`收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因?yàn)橛兄暗母冻觯?/p>

　　許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲，但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情．

　　就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧，老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著不同的結(jié)果．有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來(lái)，有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái)，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)．是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢？噢，是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因．我想，一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過(guò)付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒(méi)有行動(dòng)．所以說(shuō)：＂態(tài)度決定一切＂

　　在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果．請(qǐng)做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢?哎!!!

　　播種與收獲，只有播種才會(huì)有收獲啊!

收獲話題作文14

　　星期二的下午陽(yáng)光明媚，是我們來(lái)到心品訓(xùn)練營(yíng)的第二天。今天下午，我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩，我在以前就聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因?yàn)樽约哼€沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，不知道能不能走出來(lái)呢。

　　站在門(mén)外，看著同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來(lái)，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方是多么可怕！到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的，而且它還發(fā)出各種聲音，讓人覺(jué)得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。

　　突然，前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來(lái)是一座雕像，它的'嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，周?chē)溺R子反射著雕像的影子，它們把我們都包圍了起來(lái)，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會(huì)發(fā)出這樣的尖叫。

　　正當(dāng)我們放下心來(lái)，繼續(xù)往前走的時(shí)候，一個(gè)彎路出現(xiàn)面前，我們剛一轉(zhuǎn)彎，突然，一個(gè)無(wú)頭的大雕像出現(xiàn)在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個(gè)竹簡(jiǎn)，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來(lái)的一樣，陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開(kāi)這里。

　　我們來(lái)到一個(gè)叉路口，大家剛沿著一條路走進(jìn)去，就看見(jiàn)一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái)，接著大家看到周?chē)霈F(xiàn)了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是周?chē)€都是沒(méi)完沒(méi)了的鏡子，大家在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現(xiàn)在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門(mén)終于開(kāi)了，我們可以離開(kāi)這里了！

　　在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕，后來(lái)鼓起勇氣前進(jìn)的過(guò)程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認(rèn)真觀察周?chē)�，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了�?/p>

收獲話題作文15

　　很多時(shí)候，快樂(lè)不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類的事，我遇上過(guò)好幾次。

　　那天，剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過(guò)一個(gè)擁擠繁華的路口，只見(jiàn)一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問(wèn)路。看他一副很著急的模樣，我便緩步地走過(guò)去。老外看見(jiàn)我走了過(guò)去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問(wèn)路。我好心地為他指路，老外很是開(kāi)心，一臉的感激，忙和我說(shuō)了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語(yǔ)調(diào)，說(shuō)完就離開(kāi)了�？粗贤獾谋秤埃叵肽蔷湔嬲\(chéng)感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開(kāi)心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。

　　還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時(shí)間，他們還沒(méi)回來(lái)。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書(shū)包。就在我準(zhǔn)備給他們寫(xiě)張便條離開(kāi)時(shí)，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來(lái)。他們回來(lái)了，邊從我手中接過(guò)自己的書(shū)包，邊向我道謝�！按蠹叶际峭瑢W(xué)，互幫互助是應(yīng)該的`�！睆乃麄兊纳裆校铱吹搅藥捉z歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時(shí)消失不見(jiàn)，還讓我有些莫名的快樂(lè)。

　　其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候，我們都會(huì)感到很快樂(lè)。有時(shí)，我的修正帶用完了，小A看見(jiàn)了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說(shuō)：“放心用吧，我還有一個(gè)�！蓖瑫r(shí)不忘舉起拿著另一個(gè)修正帶的手給我看。

　　日常生活中的小事，也讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。幫助他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂(lè)，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快樂(lè)是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂(lè)，也懂得去幫助別人，這不才是這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？

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