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老師話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師話題作文，歡迎大家分享。
老師話題作文1
我喜歡老師的聲音，當(dāng)老師在課堂用動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀時(shí)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師那嚴(yán)厲的批評(píng)聲，使我知道自己做錯(cuò)事了。
有一次，我不小心把腳劃破了，當(dāng)時(shí)流了很多血，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，老師那輕柔的愛(ài)撫聲，讓我暫時(shí)忘記了疼痛。當(dāng)老師在課間休息時(shí)，和我們一起做游戲，她那慈祥的.歡笑聲，讓我知道，老師有一顆不老的心。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)聲，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
��！老師的聲音是多么的美妙，我希望老師的聲音一起陪伴我長(zhǎng)大。
老師話題作文2
一個(gè)好老師比成千上萬(wàn)的書籍更好。今天，我不得不佩服我的'好老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師，我們都叫她池老師。池老師年輕漂亮、笑容可愛(ài)甜美，每天費(fèi)盡心血的教我們讀書、寫字，池老師像母親一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心的教導(dǎo)著我們。
池老師，您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。老師你的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像春天一樣甜蜜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美好，因?yàn)橛辛四�，我們的生活才�?huì)如此多姿多彩。
凝聚我們敬愛(ài)的老師，您太偉大了！我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你，佩服你！
老師話題作文3
我有一個(gè)可愛(ài)的和嚴(yán)肅的老師，她是我的語(yǔ)文老師梁老師。
梁老師在上課的時(shí)候老師是認(rèn)真的，上課的時(shí)候是可愛(ài)的朋友。梁老師和美麗如我的母親。而且很漂亮，我很喜歡她。
在課堂上，她從來(lái)不和我們開(kāi)玩笑，每次她看到我們不仔細(xì)聽(tīng)，她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們。我們每次做作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查，認(rèn)真改正，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候，她成為我們的好朋友，和我們一起玩，讓大家開(kāi)心。梁光烈還關(guān)心我們，有一次，課間休息時(shí)，我不小心摔倒了，良路過(guò)，看見(jiàn)我，趕緊幫我回到教室，問(wèn)我是否有磕傷，在那個(gè)時(shí)候，我很感動(dòng)，我感覺(jué)她就像我的`母親。
教師節(jié)是對(duì)的，我想告訴你：謝謝你的付出，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師話題作文4
今天我要夸得老師是我的班主任張老師，她也是我的語(yǔ)文老師。從升入小學(xué)第一天起，我就深深的喜歡上了她，她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，仿佛要看透我們每一個(gè)人的心。
張老師是一個(gè)很嚴(yán)格的老師，調(diào)皮的學(xué)生在張老師的教育下，會(huì)變成愛(ài)學(xué)習(xí)，和張老師的關(guān)系都很好。當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，張先生用一雙有意義的眼睛看著我，直到我糾正了它。當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，張先生笑著看著我，好像他為我感到高興。張老師的`話是我最羨慕的，她的每一個(gè)字都有筆鋒，就像我實(shí)習(xí)崗位上的字，好漂亮��！我要多練習(xí)，長(zhǎng)大后我的話也要像張老師一樣！
老師話題作文5
新的一學(xué)期開(kāi)始了，又有許多的小朋友上學(xué)了，我非常歡迎這些小朋友入學(xué)。我們班也多了一個(gè)新朋友—那就是尹老師。
尹老師和藹可親，個(gè)子不高，有一雙炯炯有神的大眼睛。上課了，老師讓我們分別介紹了自己。老師開(kāi)始上課了，她認(rèn)真的.講著，，臉上總是帶著微笑。我們也被老師所吸引認(rèn)真的聽(tīng)著，不知不覺(jué)地下課鈴響了，同學(xué)們都圍著老師問(wèn)這問(wèn)那。
我希望我們班在尹老師的帶領(lǐng)下更上一層樓。
老師話題作文6
我最喜歡的老師問(wèn)題那就是我們一年級(jí)的'王老師啦！
王老師上課和藹可親，幽默風(fēng)趣。 當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候，王老師會(huì)給我們講笑話，讓我們振作起來(lái)，繼續(xù)上課。當(dāng)我們得到好的結(jié)果時(shí)，王先生會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“別驕傲，這次要得到第一次，你能保證下能得到第一嗎？”
這是我們的王老師！
老師話題作文7
老師，一個(gè)熟悉的稱號(hào)。老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，每年的`9月10日，老師辛苦了一天，節(jié)日的夜晚。感恩老師，我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。
多少個(gè)晚上，老師在課桌上批改作業(yè)，備課，備課，思考能讓我們?cè)黾又R(shí)的問(wèn)題，這就是我們的老師。老師的努力得到了回報(bào)：學(xué)生的知識(shí)增加了，成績(jī)提高了。老師教我們他自己的知識(shí)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教我們?nèi)绾慰朔щy。當(dāng)學(xué)生有矛盾時(shí)，他教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)互助。
我們要感恩老師。
老師話題作文8
上學(xué)期，我最害怕的老師是英語(yǔ)楊老師。我只要一見(jiàn)到她，就往WC里面跑，嚇得我全身發(fā)抖，心怦怦直跳。如果被她看見(jiàn)，她就會(huì)兇巴巴地大聲叫：“快改作業(yè)！快改！”瞧這使我欠帳的后果呀！
為了不再煩惱，我買了英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。寒假就把英語(yǔ)課文學(xué)會(huì)了。上課時(shí)我大聲回答問(wèn)題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠(yuǎn)的.留在她的臉上。
老師話題作文9
又是中秋節(jié)。家家戶戶都在燒烤時(shí)吃柚子，但很少有人去看月亮。因?yàn)闆](méi)有人忙著燒烤和焰火，所以我每個(gè)中秋節(jié)都很快樂(lè)。我就是這樣度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)的
我的姑奶奶和她的家人回家燒烤，直到下午五點(diǎn)以后全家才回家，燒烤直到七點(diǎn)才開(kāi)始，大人們忙著為我們孩子烤東西吃，我們都在談?wù)撨@件事，這是一個(gè)非常甜蜜的'想法，希望永遠(yuǎn)保存下去，但不可能每個(gè)人都吃，直到最后爸爸和他的一些最好的朋友喝酒，我們所有的女孩和孩子唱歌，11點(diǎn)后回家，爸爸打掃干凈一切，我們不必打掃。
今天大家都玩得很開(kāi)心。我希望下一個(gè)中秋節(jié)會(huì)提前到來(lái)。
老師話題作文10
要說(shuō)在這些老師中最“�！钡�，那就一定要提一提自然老師了。
自然老師是一位男老師，矮矮的個(gè)子，就像奧運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍——土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當(dāng)時(shí)所有看到的`老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國(guó)第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛。
看，自然老師夠牛吧！
老師話題作文11
我們學(xué)校有語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師和音樂(lè)老師。我最喜歡語(yǔ)文老師。
中文老師是蘋果臉和雙眼皮。她喜歡穿馬尾辮。當(dāng)她走路時(shí)，她的.辮子會(huì)跳又跳。她看起來(lái)很棒。
我的脾氣特別好教師。有一次，幾個(gè)學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)，按她的憤怒，說(shuō)：。 “你沒(méi)有完成任務(wù)我這次原諒你，下次你還沒(méi)有完成這項(xiàng)工作，那么你就會(huì)脫穎而出。”
我們的老師不僅脾氣好，而且說(shuō)話也很好。她每次講課都給我們看照片和錄像。學(xué)生們都注視著老師。
你喜歡我的老師嗎？
老師話題作文12
在我的生活中，有很多要感謝的人。施老師就是其中之一。她是一個(gè)好老師，像我們的母親擔(dān)憂。
我記得有一次，我在語(yǔ)文考試中得了80多分。放學(xué)后，石老師叫我留下來(lái)。我當(dāng)時(shí)很緊張。你怎么知道石老師沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起分析什么是錯(cuò)的，為什么他做錯(cuò)了。最后，她說(shuō)：“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，即使成績(jī)不盡如人意，在老師眼里你還是一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生�！�
老師就像風(fēng)雨，讓我們健康快樂(lè)；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們走在幸福成長(zhǎng)的道路上。謝謝你，史先生！
老師話題作文13
胡老師是我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。胡老師的眼睛不但好看，而且會(huì)說(shuō)話，從她的眼神中我知道她要說(shuō)的話。
有一次上語(yǔ)文課，我心里十分緊張，怕說(shuō)錯(cuò)話，胡老師用慈祥的目光望著我，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)；‘勇敢點(diǎn)兒，不要害怕�！夜钠鹩缕鹩職獍咽峙e得高高的，胡老師要我發(fā)言，我站起來(lái)大聲回答，我答對(duì)了，胡老師用贊許的`目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)；‘好樣的�！�
有一次上思想品德課時(shí)，我做小動(dòng)作，胡老師的眼睛盯了我一下，我還從老師的目光中知道自己錯(cuò)了，馬上坐好。
胡老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，她說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。
老師話題作文14
星期六的晚上，我去舅舅家玩，妹妹要我教她算術(shù)，我一答應(yīng)，就給妹妹當(dāng)起了小老師。
我找來(lái)一塊黑板，拿著粉筆學(xué)學(xué)校老師上課的模樣，在黑板上寫下了“1+5=”，用棍子指著黑板問(wèn)到：“1+5等于幾？”，妹妹歪著頭，想了想，用奶聲奶氣的聲音說(shuō)：“1+5等于5�！蔽覐�(qiáng)忍住笑，學(xué)著老師嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“錯(cuò)了，你用手的'頭算算。”我就用手指耐心地教起妹妹來(lái)，直到教會(huì)為止，這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
原來(lái)，當(dāng)老師是那么辛苦，老師在課堂上的40分鐘付出了多少的勞動(dòng)��！我們要認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜老師的勞動(dòng)果實(shí)。
老師話題作文15
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就半學(xué)期了。我在老師的呵護(hù)下，在同學(xué)們的陪伴中度過(guò)了每一天。
在環(huán)境里，我們比別的.同齡小朋友早一步獨(dú)立生活。有的時(shí)候我有點(diǎn)埋怨媽媽把我送到這里，可是一想到這兒的學(xué)習(xí)環(huán)境好，老師那么親切，特別我有個(gè)好班主任胡老師，我就不由得高興起來(lái)。爸媽說(shuō)：“這是個(gè)好環(huán)境，老師也好�！�
胡老師你知道嗎？我來(lái)環(huán)境第一次回家，媽媽問(wèn)：“老師對(duì)你好嗎？環(huán)境如何？”我說(shuō)：“老師像媽媽一樣好�！庇浀蒙洗涡奶涌焐眢w不舒服時(shí)，老師您陪我看醫(yī)生，打電話找我媽媽來(lái)，我現(xiàn)在想起還有點(diǎn)激動(dòng)，那時(shí)你真像我媽媽那樣關(guān)心和疼愛(ài)我。
我有這樣一位老師而感到自豪。
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