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七年級優(yōu)秀作文300字

時間：2022-04-07 04:03:31 七年級作文我要投稿

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關(guān)于七年級優(yōu)秀作文300字合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于七年級優(yōu)秀作文300字合集9篇

七年級優(yōu)秀作文300字篇1

　　新學(xué)期開始了，我正裝步入新的學(xué)校——邯鄲市第十期七中學(xué)。我被分到了二九一班，全班共六十位學(xué)生。我和一個關(guān)東洼的小姑娘分到了一桌，她叫楊玉靜。我覺得我們能分到一起是緣分。

　　由于我們分同桌時是按軍訓(xùn)排隊分的，我和楊玉靜是前后關(guān)系，所以我們分到了一桌。當(dāng)然，她的個子和我差不多。但比我稍微胖一些，她屬于正常體型，我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，小而發(fā)光的雙眼，高鼻梁，櫻桃小口。每天和我一穿著一身整潔而自豪的初中校服。

　　楊玉靜同學(xué)的語速并不快，但說起話來也是鏗鏘有力。由她擔(dān)任組長，也是理所當(dāng)然的事。

　　我的這個同桌，應(yīng)該是一個心胸闊達(dá)之人，這和我小學(xué)的同桌比起來她很大度。她和我從未分過所謂的'“三八”線。有一次，我的身子已經(jīng)占據(jù)了她的半張桌子，她竟無語。她只是對我微笑，也許是大家剛認(rèn)識，她不好意思開口，但時間一長我們接觸久了，我才知道，她平易近人。我應(yīng)該把我從小學(xué)帶來的壞習(xí)慣改掉。用平和的心態(tài)去面對全班的同學(xué)和身邊的朋友。

　　這雖是一件不值一提的小事，但我愿意把她記下來，她已經(jīng)潛移默化的傳給了我正能量，我要謝謝她，我要珍惜這份緣分。

七年級優(yōu)秀作文300字篇2

　　這場雨已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了半個月了。是的，半個月。從開始的那天直到今天，似乎從沒有中止。仿佛要將一切淹沒，不計代價。

　　偶爾，停止哭泣的時候，卻流下最悲傷的文字。順著溪水的流淌，帶給海角天涯陌生的你。

　　不曾奢望那些不屬于自己的雨季。只在某個角落里偷偷地哭泣，為你祈禱。恩求上天聆聽雨的訴說，一段難以抹平的感動。

　　雨水滴落指間，感到自己的存在。又在瞬間蒸發(fā)，不見蹤影。

　　跌倒在水中，任憑雨水的拍打，拍打著軀體。麻木得失去了愛與恨的記憶�；蛟S這是對的`。沒有感情的靈魂，再一次將自己緊緊地鎖住。自己懦弱地退卻，不敢做任何的掙扎。

　　單薄的身體也已經(jīng)被撕得粉碎，散落滿地。一個人，雨中拼命地尋找自己的肢體。和一只流浪的野狗，在垃圾堆里翻找著事物也已經(jīng)沒有什么區(qū)別。

　　自己像小時候拼湊積木似的拼湊現(xiàn)實的我。一個陌生的不屬于自己的自己。一樣被雨水沖刷著，似乎永遠(yuǎn)洗不凈靈魂的骯臟。

　　恨著面前的自己，可卻只能打碎一面鏡子。剎那間，一切都開始變得虛幻。

　　雨依舊下著，因為這是一個漫長的雨季。

七年級優(yōu)秀作文300字篇3

　　上帝賦予了我們能傾聽萬籟的雙耳，讓我們對生活，對生命有了新的感受，對周圍這一切的一切有了深深的情意。

　　聽，鳥兒在枝頭鳴叫著，小雨在淅瀝瀝地下著，風(fēng)兒在呼呼地吹著，樹葉在風(fēng)中颯颯地響著，充滿詩情畫意，令人神往。

　　鳥兒鳴叫是因為它們擁有充滿陽光的`家園；小雨淅瀝是因為它想給大地撒下甘露，給鳥兒的家園鋪下水簾，給農(nóng)民伯伯豐收的歡樂；風(fēng)兒呼叫是因為它想周游春天的世界，把人們臉上的汗水吹干，把柔和帶給每個人；樹葉颯颯是因為它們在向人們炫耀它美麗的身姿。

　　聽，校園里洋溢著銅鈴般的笑聲，是因為有著一群天真爛漫的孩子，優(yōu)美的琴聲彌漫在校園中，一個個跳動的音符隨著孩子們奔跑，嬉戲。聽，又是陣陣?yán)世实淖x書聲，裝點著整個校園，充滿了濃厚的文化氣息。

　　聽，鍋碗瓢盆奏出陣陣急促悅耳的交響曲，小小的家庭充滿了和睦溫馨。

　　傾聽自然之聲，感受生活美好。

　　善于傾聽，用心感受，猶如黑暗中的一縷陽光，使你的心情豁然開朗；猶如烈日下的一絲涼風(fēng)，吹掉你的疲勞；猶如干旱下的一滴甘露，滋潤你干涸的心靈。

七年級優(yōu)秀作文300字篇4

　　偶然有一次空閑，在燈下發(fā)呆。

　　忽然有一條黑影閃過，�。≡瓉硎且恢晃浵�，我開始對它有了興趣，觀察它！

　　只見它小心翼翼地爬著，試著熟悉周圍的地形，我用指尖碰了它一下，它頓時就仿佛被嚇破了膽，猛得朝前飛快地爬去。這時我把一只筆蕊放在它前行的路上，它便鉆了進(jìn)去。

　　一開始，它爬得很快，也很順利，但爬到距筆尖三分之二處，筆蕊內(nèi)壁有筆油，而且非常粘，但螞蟻毫不畏懼，反而盡力往上爬，而且每爬的'每一步都是那么的艱辛。終于它爬到了一半，停止了爬行，耗盡了全部的力量，忽然又有一只螞蟻出現(xiàn)在筆芯內(nèi)壁，它原先準(zhǔn)備幫助那只先前被困住的螞蟻，可沒有想到自己也被粘了起來，同樣動不了，但這兩只螞蟻終身體保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。

　　一只螞蟻遇到困難都可以勇敢的前行，就算爬不了，但始終保持著向上，一點也不退縮，更何況我們?nèi)四亍，F(xiàn)在家長寵著孩子，由著孩子，一點苦也不給他們吃，已至于讓他們遇到困難就不敢面對，不敢前行。在此希望，家長們能給孩子一個小天地，自己去闖蕩。

七年級優(yōu)秀作文300字篇5

　　我最喜歡校園的樹木和小草，因為它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。

　　我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。

　　我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。

　　這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。

　　我的.校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？

　　指導(dǎo)老師點評：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個片段寫的。這個學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗�？偟恼f來這是一篇不錯的寫景作文。

七年級優(yōu)秀作文300字篇6

　　樹木與小草共享友誼，因為它們同住森林；魚兒和湖水共享友誼，因為它們不可分離；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜�，F(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼。——題記

　　小時候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。

　　上小學(xué)的時候，我的朋友很多，我的友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會圍著很多朋友。有時大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。

　　現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，只有在狠補作業(yè)時，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。

　　這份友誼不就是朋友給你的`一絲安慰、一絲鼓勵、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。

　　在那過去的時光里，我獲得了那樣多的友誼。

　　呵呵，友誼，我終于找到了你！

七年級優(yōu)秀作文300字篇7

　　今天我們學(xué)校的老師，帶著我們來到了美麗又迷人的翡翠湖春游。

　　一進(jìn)大門，同學(xué)們便被門口那幾個清澈見底的小型池塘給迷住了。走近仔細(xì)一看，在那個小型池塘里有許多的小魚苗和小蝌蚪。有的`同學(xué)正準(zhǔn)備用手去捉小魚苗和小蝌蚪時，被老師和導(dǎo)游給叫住了，只好在一邊眼睜睜的看著。

　　往前走，只見大片大片的樹木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣，啊！這里的空氣，一點兒也沒受污染，空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道：“這兒得景色真美��！”

　　最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的平面圖上，可以清晰的看出，整個湖面像一個巨大的小提琴。這兒的水湛藍(lán)湛藍(lán)的。燦爛的陽光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，景色秀麗宜人。

　　我愛翡翠湖的模樣，我愛翡翠湖的湖水，更愛翡翠湖的環(huán)境！

七年級優(yōu)秀作文300字篇8

　　一天，我和全家人去逛街，走著走著我看見外面的小吃把我饞的流著口水和媽媽說：可不可以給我買一個漢堡包，媽媽同意了，媽媽說：要多少錢我說:十元媽媽就給了我十元，我飛快的跑到賣漢堡包的地方，到了店里，人簡直是太多了，我叫營業(yè)員阿姨給我拿一個漢堡包，那個營業(yè)員阿姨只給我拿了一個漢堡包沒有收我的錢，我正要把那十元給那營業(yè)員阿姨時我心想：這錢就讓我保管吧！我離開了那個賣漢堡包的地方，我也沒有把這件事告訴媽媽爸爸。

　　回到家里，我想了又想，有一點后悔沒有把那十元錢給那個營業(yè)員阿姨，我想了三天三夜，終于想明白了，做人不能這樣，過了一天，我又去了那個賣漢堡包的地方，說：阿姨上次買您這里的.漢堡包沒給您錢現(xiàn)在我把錢給您，那個阿姨夸我是好孩子，出了賣漢堡包的地方，我感覺陽光明媚了許多。

　　到了家我輕松極了，我知道了買別人的東西必須給錢，我還知道了怎樣做人。