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救人的作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的救人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
救人的作文 篇1
星期六下午，我做完作業(yè)沒(méi)有什么事情就跟姨媽去西湖斷橋游玩。保淑路上車子可真多啊，自行車、電動(dòng)車、公共汽車、面包車、小轎車，來(lái)來(lái)往往，像兩條長(zhǎng)龍?jiān)谟蝿?dòng)。路對(duì)面站著一個(gè)六、七歲小男孩，他做著跑步的姿勢(shì)，想沖到馬路這邊來(lái)。突然，他大聲叫著：“一、二、三，沖�。 卑瓮染鸵獩_過(guò)來(lái)。這時(shí)，正好一輛面包車像飛一樣開來(lái)。
眼看一場(chǎng)慘禍就要發(fā)生了。我急得尖叫起來(lái)，恨不得自己長(zhǎng)出翅膀，飛過(guò)去把小男孩從危險(xiǎn)中救出來(lái)。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，忽然小男孩身后猛地竄出一位叔叔，像箭一般快的伸出一只手臂，把小男孩抱住，迅速向馬路邊滾過(guò)去。面包車“嗖”地一聲從他倆身邊飛過(guò)去，小男孩總算逃脫了一場(chǎng)災(zāi)難。
馬路上的人紛紛圍了上去，有的抱起小男孩，小男孩沒(méi)有受傷。有的扶起那位叔叔，看看這，看看那，叫他坐在出租車，給他帶走了。他一定受了傷。我用敬佩的眼光看著他遠(yuǎn)去的'背影，一直到他消失在我眼中。
救人的作文 篇2
忽然，我隱隱約約聽到有人在喊：“救命啊……”聲音斷斷續(xù)續(xù)。我心頭一驚，難道有人出事了。我急忙循著喊聲找去。終于，找到了那個(gè)喊救命的人。原來(lái)他是小冰，他在玩耍的時(shí)候不小心掉到了水溝里。下半身在水里，而且全濕了。由于水溝壁陡，兩旁沒(méi)有可以抓的地方，所以他爬不上來(lái)。我連忙叫他不要?jiǎng)�，等一等�?/p>
在這個(gè)時(shí)候，我在旁邊找了一根樹枝，來(lái)到小冰那里。我把樹枝伸下去。可是，樹枝短了一點(diǎn)小冰沒(méi)有拿住。怎么辦？再去找一根長(zhǎng)一點(diǎn)的樹枝來(lái)吧！我讓小冰再等一會(huì)兒，自己就走開去尋找樹枝了。
找了好一會(huì)兒，我才找到了一根比較長(zhǎng)的`樹枝，然后我迅速跑回來(lái)。我一邊跑一邊說(shuō)：“小冰，我來(lái)了！你別急！”來(lái)到小冰掉入水溝的地方，我把樹枝伸了下去。小冰接住了樹枝。我使勁往上拉。他拉著樹枝一步一步往上走。終于走出了水溝，走上了岸。
小冰走上了岸，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我對(duì)他說(shuō)：“你不用謝我，這是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在你趕快回去換衣服！”他聽了我的話，就往自己家里走。這時(shí)，我心里涌起一種說(shuō)不出的高興：做了一件好事，而且救了小冰一命。
救人的作文 篇3
有一只狗狗叫知知，它從小就是在垃圾桶邊長(zhǎng)大的，它從小就恨透了那樣的生活，也討厭那些爭(zhēng)搶食物的狗。它想出去流浪，它想好了之后的第二天，就出發(fā)了。
第二天，它并不帶任何行李就出家門，走出家之后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就看了一條清澈見底的小河，映出了自己的畫像。知知第一次發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得多么可愛(ài)。在小河邊有一片茁壯成長(zhǎng)的小麥，金黃金黃的如同一大片金色的藏身之地。再走出田野就是大片荒涼的土地，在這見不到一個(gè)人影的荒野，知知偏在這個(gè)時(shí)候，從遠(yuǎn)處看見喊救命聲，知知馬上跑過(guò)去，看見了大灰狼是全神貫注地看著他們，仿佛在想先吃哪一只。正在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)候，知知馬上大叫一聲：“來(lái)吃我呀！”大灰狼見有只狗比兔子還肥，于是馬上丟下兔子。去追狗知知。小兔子趁機(jī)逃跑了。但知知跑得可快了，早把大灰狼丟到后邊了。
后來(lái)知知住在了荒野樂(lè)樂(lè)城的'23號(hào)大房子里，知道為什么嗎？因?yàn)橹鹊哪莾芍煌米邮菢?lè)樂(lè)城里最大、最有名氣的報(bào)社編輯人，那次正想去采訪小熊是怎么偷蜂蜜的，但半路卻別大灰狼抓住了。得救了的兔子把這則消息等在報(bào)上，并采訪了知知，知道了它的來(lái)意之后，大家馬上出錢給知知建一座房子，并送給了知知一枚“見義勇為”的勛章。
救人的作文 篇4
話說(shuō)，曾經(jīng)有一位救世主，他機(jī)智過(guò)人，富有正義感。看到一切罪惡都會(huì)制止。他長(zhǎng)相奇特，全身都是棕色的，行動(dòng)十分敏捷。這位救世主骨瘦如柴，即便如此，森林里的大小動(dòng)物都很害怕它，所以沒(méi)有誰(shuí)敢在他眼皮子底下干壞事。
這位救世主常年沉睡于一個(gè)神秘的山洞中，沒(méi)有人能找到他。
有一天，從遙遠(yuǎn)的'地方跑來(lái)了一只兇猛的老虎，它長(zhǎng)途跋涉到這片森林后非常疲憊，無(wú)精打采的找了個(gè)地方睡了一覺(jué)。第二天，老虎饑腸轆轆，到處尋找食物。很多小動(dòng)物都被老虎吃掉了。
頓時(shí)，整片森林都被恐怖的氛圍籠罩著，小動(dòng)物們膽戰(zhàn)心驚，生怕被老虎吃掉。同時(shí)，所有動(dòng)物都在尋找著救世主，希望救世主能趕走老虎，讓森林歸于平靜。但是救世主一直沒(méi)有出現(xiàn)。就這樣，老虎在森林中稱了王，小動(dòng)物們都躲在家里，再也不敢出門了。
幾年后，救世主醒了過(guò)來(lái)，一只鷹向它報(bào)告了森林的情況，救世主聽后十分憤怒，來(lái)到老虎住的山洞。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的較量，老虎終于被救世主打敗了，垂頭喪氣地逃離了森林。森林里重歸平靜，小動(dòng)物們都十分感激救世主。
原來(lái)這位救世主是一只棕熊。后來(lái)的生活太安逸了，棕熊變得越來(lái)越胖，就成了現(xiàn)在胖胖的熊。
這就是救人于水火的熊。
救人的作文 篇5
近些年來(lái)，養(yǎng)寵物的人也越來(lái)越多，而狗成了人們的最愛(ài)。當(dāng)然，也許是因?yàn)楣肥侨祟愔覍?shí)的朋友的緣故吧！因此，人們也鐘愛(ài)于狗吧！
這不，今天我又在網(wǎng)上看到了一則狗狗救小主人的新聞了。現(xiàn)在正值夏季，許多人都喜歡到海邊去旅游。這不，這戶人家還帶上了自家的.愛(ài)犬。狗狗和小主人在沙灘邊玩得可歡了！小狗不時(shí)地用頭去頂小主人，豆得小主人開心的不得了�？赡苁枪饭窙](méi)把握好力度的緣故。這會(huì)兒一頂，把小主人頂?shù)诫x海更近的地方去了。這個(gè)時(shí)候，海浪沖了過(guò)來(lái)，把小主人的頭給淹沒(méi)了！這下子可急壞了狗狗，它一下子慌了神，不知道該怎么辦才好?不過(guò)，好在這個(gè)浪頭退下去了！幸運(yùn)的是，小女孩沒(méi)什么大礙。狗狗也松了一口氣，她看到小主人毫發(fā)無(wú)損地呆在原地，也開心了。不過(guò)，它被剛才驚險(xiǎn)的一幕給嚇破了膽。于是，它用嘴拼命地拽著小主人的衣服，一直蠻力地往上拖，這個(gè)小主人還以為狗狗在和她玩耍哩！還不肯配合它上岸。不過(guò)，狗狗還是用力地拖著小主人，直到安全的地方。這才放心下來(lái)！
這只狗真是一只好狗，竟然還能救小主人呢！
救人的作文 篇6
放假了，別人都去旅游了，而我卻要在家里照顧妹妹和弟弟！
中午，妹妹睡著了，我叫上坐在沙發(fā)上發(fā)呆的弟弟，準(zhǔn)備出去走走。我?guī)е艿軄?lái)到了小區(qū)花園，花園的變化可真大啊！空氣清新，樹木高挑挺拔；到處姹紫嫣紅，蜜蜂和蝴蝶在草叢中打打鬧鬧。這是一幅多么美麗的畫面。
“嗚嗚嗚”一陣哭聲傳來(lái)，我好奇地望去，只見一個(gè)扎著小辮子的妹妹被一群大姐姐圍進(jìn)了墻角。為首的.大姐姐絲毫不在意小妹妹的哭聲，還滿不在乎地說(shuō)“哭哭哭，哭什么哭？騎自行車不長(zhǎng)眼睛是吧？好，那我就教教你！”說(shuō)完，她居然把妹妹的自行車踢進(jìn)了水池里！其他大姐姐不阻攔，反而哄笑一片。
弟弟看不下去了，直接走上去，對(duì)那個(gè)大姐姐反駁起來(lái)：“欺負(fù)小孩，沒(méi)道理！”那個(gè)大姐姐仿佛是聽到了天大的笑話一般，哈哈大笑地說(shuō)：“呵,小弟弟,想演一場(chǎng)路見不平，準(zhǔn)備拔刀相助的好戲？可惜，找錯(cuò)了人！”大姐姐說(shuō)著，就準(zhǔn)備收拾一下弟弟，我害怕弟弟受傷害，就跑去說(shuō)：“對(duì)不起，他……”我還沒(méi)說(shuō)完弟弟就走上來(lái)大叫幾聲“媽媽，我在這里，快來(lái)！”幾個(gè)姐姐害怕了，只好灰溜溜地跑了。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我很佩服弟弟的勇氣。
救人的作文 篇7
從前，有一只小白兔，她非�？蓯�(ài)，她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，和一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
一天，她出去上班，到了紅綠燈前，停了下來(lái)，她看到是紅燈�？墒�，發(fā)現(xiàn)了一只小熊貓?jiān)诼分虚g，一輛汽車向它沖了過(guò)來(lái)，汽車就快撞到小熊貓了。就在這一瞬間，小白兔把小熊貓推開了，但是，自己的尾巴被車輪胎給壓到了。小熊貓看了，飛快地掏出手機(jī)，撥打了120。
小白兔被送到了馬醫(yī)生那里急救，馬醫(yī)生看到尾巴流出的'血太多了，所以就急忙地說(shuō)：“小白兔，因?yàn)榱鞒龅难嗔耍砸獢辔�，要是你不要斷尾，那你就�?huì)死的�！毙“淄貌幌胧プ约哼@條漂亮的尾巴，可是，為了生命，小白兔忍耐著疼痛說(shuō)：“斷尾”。小白兔說(shuō)完就暈了過(guò)去。馬醫(yī)生給小白兔斷了尾。小白兔醒來(lái)之后，看見尾巴變短了，于是，大哭了起來(lái)，一直哭了三天三夜，把眼睛都哭紅了。
小白兔覺(jué)得自己和別人不一樣，所以就不再出門。
伙伴們都很想念小白兔，于是，他們約好一起去看望小白兔。他們看到小白兔那樣傷心的樣子，于是，就安慰到：“小白兔，沒(méi)事，你現(xiàn)在這樣也很好看呀！”小白兔聽了這句話，心里舒服了許多。
從此以后，小白兔還那么可愛(ài)！
救人的作文 篇8
一個(gè)早上，我剛出某某大院的門，就看見傳達(dá)室門前有十幾個(gè)人在圍觀，我也加進(jìn)去一看：只見一位穿著白大褂的醫(yī)生正在拿著一卷紗布給地上坐著的一個(gè)人包扎，旁邊有一名護(hù)士正在往醫(yī)生手上遞一個(gè)止血帶。醫(yī)生用鎮(zhèn)靜而急促的口吻說(shuō)：“快送車?yán)�，去醫(yī)院！”
說(shuō)完，醫(yī)護(hù)人員和旁邊的眾人就小心翼翼地把地上的傷者放在了擔(dān)架上，那個(gè)傷者一直在痛苦地叫喚“唉喲喲……”，護(hù)士往他嘴里塞了一大塊兒紗布，然后就把他挪到車?yán)�，救護(hù)車閃著頂燈、呼嘯著開走了。
大人們?cè)谌齻�(gè)一伙、五個(gè)一群地談?wù)撨@件事。原來(lái)，這個(gè)人跑著趕公交，跨越綠化帶的時(shí)候，結(jié)果卻被路邊欄桿上的鐵藝尖頭給劃了一道，真是意外！腿部流血很多，由于大清早的馬路上也沒(méi)有人，幾乎要重傷、休克了。幸虧這個(gè)大院里晨練的人發(fā)現(xiàn)了他，趕緊撥打120，并在電話里由醫(yī)生指揮著，幾個(gè)好心人七手八腳地把傷者挪移到了安全地帶。
那個(gè)受傷的`叔叔傷口在腿上，嘴里并沒(méi)有流血，為什么護(hù)士要給他嘴里塞紗布呢？
我百思不得其解。問(wèn)爺爺，他也不知道，讓我自己上網(wǎng)找答案。
“為了防止患者舌頭咬傷，可用手絹、紗布或毛巾等物，置于病人上、下牙齒之間，以防患者因失血過(guò)多導(dǎo)致昏迷休克而咬傷自己的舌頭。同時(shí)，要按摩穴位，手掐人中、合谷等穴位，幫助病人蘇醒……”這，就是我找到的答案。
救人的作文 篇9
張老師，聽聞了您的事跡后，我的心中大為震撼。是您，奮不顧身地推開兩名學(xué)生，而您卻被車輪碾軋，至今仍在醫(yī)院治療；是您，用自己的普通書寫著不平凡；是您，將愛(ài)的種子撒向人間......您，是可親可敬的，是了不起的。我在想：是什么，讓您如此而為？是作為一名教師的職責(zé)？是不忍讓悲劇發(fā)生？是自身第一反應(yīng)所為之？還是出自內(nèi)心的愛(ài)？不管怎樣，您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門，創(chuàng)造了不朽的奇跡！
張老師，從您身上，我看到了教師的美，看到了人性的美。您在危急時(shí)刻，想到的是學(xué)生，沒(méi)有考慮自己，您的無(wú)私打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，相信您平時(shí)也一定是一名好老師，用自己的.平凡來(lái)教育學(xué)生、愛(ài)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的教育。張老師，在我們的生活中，也有很多像您一樣平凡，一樣無(wú)私也一樣偉大的老師，總是苦口婆心地引導(dǎo)我們，盡心盡力地教育我們，讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類靈魂的工程師，彰顯太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，譜寫著最了不起的樂(lè)章，演繹著最動(dòng)人的故事。
張老師，茫茫人海，漫漫長(zhǎng)路，有了您，生命就更有意義；有了您，生活就會(huì)更精彩；有了您，那兩個(gè)學(xué)生“重生”了......張老師，您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療，您的傷情牽動(dòng)著人們的心，請(qǐng)您安心養(yǎng)病，相信您一定可以勇敢接受治療，戰(zhàn)勝一切困難，讓自己早日康復(fù)！愿您，早日回到學(xué)生身邊來(lái)。我們祝福您，時(shí)時(shí)為您祈禱，愿您明天更好！
救人的作文 篇10
有人說(shuō)救人是的風(fēng)范，有人說(shuō)救人是禮性的風(fēng)范，有人說(shuō)救人是不專業(yè)的選擇。那么，我們?cè)摬辉摼热四兀?/p>
現(xiàn)今，救人已經(jīng)成為了一個(gè)閉口不談算不上話題的話題。時(shí)常會(huì)聽到報(bào)道反映一些問(wèn)題。例如，老婆婆摔倒在邊沒(méi)有人會(huì)扶起，甚至有些人還在思考應(yīng)不應(yīng)該扶起這位老人的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。2010年12月15日，深圳市老干部肖雨生在小區(qū)跌倒，無(wú)人上前攙扶，20多分鐘后死亡。保安說(shuō)不是冷漠，怕承擔(dān)責(zé)任。由此可知，救人不一定是件容易的事。但我還是贊成去幫助他人，扶起老人，扶起我們丟失的。就我個(gè)人來(lái)講，老人摔倒了，我們當(dāng)然要扶，不扶是的'，是的。我們怕承擔(dān)責(zé)任，就畏首畏尾不去幫助人們嗎？那中華民族的偉大哪去了？我們的哪去了？連這些小忙都不肯幫，不肯去扶，不肯去管。那我們以后還怎樣在上立足？還怎么會(huì)奢望別人會(huì)幫自己？我們會(huì)好意思嗎？對(duì)于救人這個(gè)觀點(diǎn)，我頗有微詞。我們孩子還有年華，還有青春。難道別人就沒(méi)有了嗎？“老吾老以及人之老�！眱H僅這句話就折煞了好多人�。∪说纳强少F的，不只是你，你的生命是生命，別人的就不是了嗎？我們要愛(ài)護(hù)生命，生命！盡自己的力量去生命！
有句話是這么說(shuō)的：好死不如賴活著�？梢娙说纳嵌嗝吹闹匾�！救是應(yīng)該的，是善良的本性。
我這里有一個(gè)救人的范例，它來(lái)自于生活，來(lái)自于真實(shí)：三名大學(xué)生在一個(gè)巧合之下救助了一名落水兒童，并且成功的送上了岸邊，但是其中一名大學(xué)生為了救這個(gè)孩子，失去了自己的生命，如花般的生命！但是，這樣充滿正能量的救人案件，能夠鼓舞我們的。我們不能讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)就這樣隕落在、、不堪的里。我們不能讓生命之花白白綻放。救人是人生的一座橋，能否過(guò)得去，只在一念之間。
救人的作文 篇11
海豚是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈冇兄艘粯拥那楦�，有開心與憂愁，快樂(lè)與悲傷，有著人一樣的愛(ài)心。我從小就非常喜歡那胖嘟嘟的海豚們，它們那精彩的表演更博得了我們喜愛(ài)。最近，我閱讀了《海豚救人》這篇文章，令我甚是感動(dòng)：一艘大輪船不幸沉入大海，有兩只母海豚聞聲趕到落水船只的周圍，看到一個(gè)小女孩，于是海豚們便輪流地把這個(gè)小女孩托著游到岸邊，直到有人發(fā)現(xiàn)為止，從而給了小女孩第二次生命，也更是由于有人發(fā)現(xiàn)小女孩，從而知道了輪船的沉落方向，立即派人打撈落水船只……
多偉大的海豚��！雖然它們只是一種動(dòng)物，卻有著母親一樣神圣而無(wú)私的母愛(ài)，這不得不使我肅然起敬。從此我就對(duì)海豚有一種說(shuō)不出來(lái)的情感，我更愛(ài)海豚了，因?yàn)樗实谋硌�，更因�(yàn)樗兄袷サ哪笎?ài)……
在驚嘆海豚救人的壯舉之余，我驀地想起不久前報(bào)紙上刊登的'一則新聞：一輛肇事車撞傷了人，卻不顧傷者的生命危險(xiǎn)慌忙而又迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，卻沒(méi)有一個(gè)人阻撓，圍觀者很多，卻也沒(méi)有一個(gè)人伸出援手……。又如：一位女子在逛商店，被一個(gè)賊人搶去了掛包，那位女子慌忙高喊“搶劫”!商店里人非常多，卻沒(méi)有一個(gè)人攔下賊人，都若無(wú)其事地站在一邊，看那位女子追賊人……
唉!如今的世道啊!真出乎我所料!動(dòng)物是人類的朋友，而無(wú)知的人類卻吃遍山珍海味，濫殺動(dòng)物，那一只只活潑蹦跳的動(dòng)物們就這樣冤枉地錯(cuò)殺在人類的屠刀下，擺上了貪吃者的餐面上。人類有難，動(dòng)物尚且知道援救人類，動(dòng)物都有舍身救人的美德，人類卻喪失了做人的基本原則，可悲!可恨啊!人類啊!保護(hù)動(dòng)物吧!關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟惖呐笥寻?把我們本應(yīng)有的傳統(tǒng)美德找回來(lái)吧!清醒吧!人類!
救人的作文 篇12
那是一個(gè)暖融融的午后，飽餐一頓的鴨媽媽帶上孩子，打算去親戚家串門。它們悠閑地漫步在街上。行人們看了嘖嘖稱奇。真新鮮！居然在路上能遇到鴨子！
鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們走街串巷，還差一個(gè)路口就到親戚家了，鴨媽媽朝身后的孩子們大聲叫嚷，仿佛在說(shuō)：“孩子們，都跟緊點(diǎn)兒，要過(guò)馬路了！”。一家子搖搖擺擺地上了馬路，突然，排在隊(duì)伍后頭的兩只小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽急得嘎嘎直叫，像是在呼喚自己的孩子趕快歸隊(duì)�？墒切▲喿尤匀簧喜粊�(lái)，這可把鴨媽媽急壞了。
鴨媽媽一邊環(huán)顧四周，一邊思考著解決辦法。她看見路邊有一個(gè)巡警正在指揮交通，于是便朝他走去，大聲叫喊著，但巡警根本不解其意。鴨媽媽急了，不顧一切地咬著警察的褲腳，拖著他往出事地點(diǎn)趕去。離的近了，巡警才發(fā)現(xiàn)了異�！滤览镉袔字徽趭^力撲騰的小鴨子！巡警不敢耽誤時(shí)間，急忙伸手去撈，卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著。下水道里的小鴨子又叫喚開了，仿佛在呼喚媽媽快點(diǎn)救它們出去。鴨媽媽也心急如焚，沖著巡警嘎嘎直叫。危急時(shí)刻，巡警想到了一個(gè)辦法，他從腰間取下自己的警棍，將警棍伸進(jìn)下水道里，讓小鴨子叼著警棍的邊緣，再一只一只地把它們拽了起來(lái)。
所有的.小鴨子都平安上岸后，巡警終于松了口氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，鴨媽媽再一次拽住了他的褲腳。她用嘴從身上拔下一根羽毛當(dāng)作謝禮交給了巡警，便又帶著孩子們搖搖晃晃地上路了。
圍觀的群眾看了，紛紛拍照記錄下了這個(gè)時(shí)刻，這真是一次跨物種的營(yíng)救呀！
救人的作文 篇13
人類是地球的孩子，地球媽媽給予我們充足的氧氣、豐富的能源。讓我們擁有了純凈的天空、茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的大海、各種各樣的動(dòng)物……，這一切都是那么的和諧、美好。
可是人類就像個(gè)被寵壞的孩子，只知道不斷地向地球媽媽索取、破壞、肆意妄為，這些行為在我們的生活中處處可見。
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)一次性筷子的問(wèn)題吧！每天早晨我都會(huì)在小區(qū)門口的小吃店用早餐。我發(fā)現(xiàn)大家都是隨手亂扔，一頓早餐下來(lái)，桌子上、地上撒滿了臟兮兮的筷子。我想：照這種情形下去全國(guó)不知道要砍伐掉多少棵參天大樹。難怪氣候越來(lái)越糟，聽說(shuō)我國(guó)寒冷的北方的氣溫現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了42°以上了，這就是破壞森林帶來(lái)的厄運(yùn)。
接下來(lái)是捕殺青蛙的問(wèn)題。一進(jìn)入夏季，賣青蛙的'人隨處可見。當(dāng)人們坐在餐桌上津津有味地品嘗著青蛙的美味時(shí)，卻沒(méi)想到莊稼卻正遭受蟲害的侵蝕。農(nóng)民不得不噴灑大量的農(nóng)藥，而這些噴灑了農(nóng)藥的蔬菜全都吃進(jìn)了自己的肚子里，天長(zhǎng)日久，我們的健康就會(huì)受到影響，這就是人類捕殺青蛙的苦果。
我還想說(shuō)說(shuō)人民公園湖水污染的問(wèn)題。那令人吃驚的場(chǎng)面一直映在我的腦海里：本因清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻渾濁不堪，湖面上飄浮著一個(gè)個(gè)垃圾袋、汽水罐，湖水油乎乎冒著氣泡，更惡心的是還散發(fā)著陣陣的臭氣，這種景象讓我徹底打消了在湖面上泛舟游玩的興致。
還有城市“牛皮癬”的問(wèn)題、汽車廢氣的問(wèn)題、過(guò)度開發(fā)的問(wèn)題……許許多多的問(wèn)題正在不停的破壞著我們賴以生存的環(huán)境，地球已經(jīng)不堪重負(fù)。
我真想大聲的吶喊：快快停止吧！我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！
救人的作文 篇14
我有許許多多的好朋友，其中一個(gè)是羅佩弟。雖然，他不是我最要好的朋友，但是，我非常地佩服他。
羅佩弟有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，薄薄的嘴巴。
記得有一次，羅佩弟看見一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)突然摔倒在馬路上，正好有一輛車向小同學(xué)開來(lái)，眼看就要撞到小同學(xué)了，羅佩弟立刻奮不顧身沖了過(guò)去，把小同學(xué)抱到了人行道上，可是，他自己卻被車子扎到了，羅佩弟的`媽媽和小同學(xué)的媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，傷心的哭了起來(lái)，羅佩弟被關(guān)進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)的治療，羅佩弟終于轉(zhuǎn)危為安了，但是，羅佩弟以后只能靠拐杖走路了。
這個(gè)壞消息使我很傷心，羅佩弟能在那個(gè)危急的時(shí)候把自己的生死置之度外，他的行為真?zhèn)ゴ�，令人很佩服，值得我們學(xué)習(xí)。
救人的作文 篇15
在我奶奶家里有一個(gè)大水池，里面有很多的小動(dòng)物：烏龜，小魚，青蛙，泥鰍等等。
我們很喜歡那些動(dòng)物們，經(jīng)常去看它們而且還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡那個(gè)沙灘，烏龜們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴感覺(jué)很好似的。
一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來(lái)了，小魚兒一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來(lái)，讓弟弟把水管的`閘門給打開了，但一會(huì)就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺簡(jiǎn)直都?xì)庹�。我想：“要冷靜下來(lái)。”所以我讓弟弟把青蛙給找了回來(lái)，又把管道里的魚救了出來(lái)才逃脫了一場(chǎng)厄運(yùn)。
我從這件事知道了我們不應(yīng)該去破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來(lái)一些損失和災(zāi)難。
救人的作文 篇16
藍(lán)藍(lán)的天空上有一片潔白的云朵，云朵下有一片一望無(wú)際的樹林，樹林邊有一片碧綠的草坪，草坪上有一從瑰麗無(wú)比的`玫瑰花，還有一座漂亮的蘑菇房，房子里住著一只聰明、帥氣無(wú)比、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的小白兔。
一天，小白兔在樹林里閑適自得的走著，大象走過(guò)來(lái)了，小白兔連忙問(wèn)好：“象伯伯，您好”。象伯伯說(shuō)：“你好，小白兔”。象伯伯慢吞吞的走了。貓先生急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“兔先生，兔先生”。小白兔說(shuō)：“貓先生你別急，慢慢的仔細(xì)說(shuō)”。貓先生說(shuō)：“恩。我的孩子天生就愛(ài)吃魚，就在剛剛釣魚時(shí)，他不幸落水了，你快救救他吧”。小白兔說(shuō)：“好，我盡我最大努力吧”。
小兔找了一根繩子，一頭拴在古樹上，一頭拋給小貓。小兔用盡全身的力量往外拔。小貓被救上來(lái)了，貓先生說(shuō)：“還不快道謝”。小貓說(shuō)：“謝謝兔叔叔”。小白兔說(shuō)：“不客氣，以后一定要小心點(diǎn)哦！”小貓說(shuō)：“恩”。
從此以后，他們有過(guò)上了安寧的日子。
救人的作文 篇17
你們，是戰(zhàn)場(chǎng)上的利劍；你們，是生活中的雷峰；你們，更是保護(hù)人名的一雙手！你們，雖然其貌不揚(yáng)，但，有一顆大公無(wú)私的心！你們，在我心中，是最美的`中華人民子弟兵！
在汶川大地震中，有你們的身影，�。≌悄莿傄愕纳碛埃o那些沒(méi)有生存希望的災(zāi)民帶來(lái)了希望，��！正是那身影，讓我們從悲痛到奮起，從黑暗到光明！你們是大公無(wú)私的，為了人民，可以不管自己的生命，可以不管自己的親友，真是“舍小家顧大家”呀！
“我們絕不放棄”是你們的口號(hào)，你們用手挖通道，用背馱傷員，為了什么？就為了多救出一個(gè)傷員�。∮浀糜幸粋�(gè)剛從廢墟中帶出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士大哭，對(duì)他的指揮官說(shuō)：“你讓我再去救一個(gè)！”這種行為難道不讓你感動(dòng)嗎？那塊廢墟這時(shí)已經(jīng)要坍塌了，可戰(zhàn)士依然不顧自己安危，只為了多救一個(gè)啊！就是這些人民子弟兵拯救了 我們?cè)S許多多的人民，你們?cè)谖倚闹惺亲蠲赖模?/p>
救人的作文 篇18
5月22日，在甘肅省舉行的黃河石林山地馬拉松百公里越野賽，已造成21人遇難。
突如其來(lái)的惡劣天氣讓五名越野賽選手匯集一起。此時(shí)，景泰縣常生村村民朱克銘正在窯洞避雨。聽到求助聲后，他循聲走出窯洞，看到一群選手中有一位已經(jīng)在抽搐。朱克銘把大伙帶到窯洞，又生起了幾堆火。隨后他跑到有信號(hào)的'地方，撥打了景區(qū)的救援熱線。
張望救援隊(duì)時(shí)，朱克銘又發(fā)現(xiàn)一名已經(jīng)失溫倒地的選手。大家忙著把他抬進(jìn)了窯洞。經(jīng)過(guò)烤火取暖，窯洞中的六名選手體力漸漸恢復(fù)。同時(shí)，救援人員也抵達(dá)了窯洞所在地，將六名選手帶往安全地點(diǎn)。
5月22日深夜11時(shí)左右，幾名獲救者返回酒店。他們要了朱克銘的聯(lián)系方式，想之后感謝他。朱克銘覺(jué)得自己沒(méi)有做什么，“任何人在那種情況下都會(huì)這樣做的�！�
救人的作文 篇19
平時(shí)，我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到有人開車不小心撞斷欄桿掉入湖中，還有像橋梁坍塌造成車毀人亡等交通事故，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。所以，我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì)造出“救人”橋。
“救人”橋比一般的橋要堅(jiān)固許多，它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。
“救人”橋看見小孩單獨(dú)在橋上行走，它會(huì)很親切地說(shuō)：“小朋友，為了你的安全，請(qǐng)?jiān)诖笕说腵帶領(lǐng)下過(guò)橋�！彼绻匆娝緳C(jī)一邊開車，一邊接聽電話，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒司機(jī)：“為了你和家人的安全，請(qǐng)不要接聽電話�！比绻緳C(jī)不聽勸告，“救人”橋會(huì)發(fā)出遙控信號(hào)，讓車子立即熄火。
在橋上一旦發(fā)生交通事故，位于橋頭兩端的“機(jī)器蝴蝶”便會(huì)飛來(lái)把人接到安全地帶，位于橋身兩側(cè)的“機(jī)器獅子”會(huì)用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車快速地打撈起來(lái)。
我期待“救人”橋早些來(lái)到我們的身邊，讓它早些為人類造福!
救人的作文 篇20
在一片茂盛的森林中，有一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó)，這里的人民一直都過(guò)著幸福的生活，一到秋季，田野里的`蔬菜和稻子都成熟了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔在樹林里高興地采蘑菇，準(zhǔn)備回家給生病的媽媽做蘑菇湯，這樣才能讓兔媽媽身體變得健康。小白兔在采蘑菇之前，遇到了許多的危險(xiǎn)。有一次差一點(diǎn)被一只兇狠的大灰狼吃掉，還有一次過(guò)河時(shí)，都要被尖尖樹枝給劃到耳朵。小白兔采好蘑菇后，準(zhǔn)備過(guò)河回家的時(shí)候，一不小心，踩到了一塊上面斷了的木板，小白兔掉進(jìn)了河，小白兔拼命地喊救命。這時(shí)，小白兔的好朋友小象正在散步，他突然聽到了小白兔的慘叫聲，三步并做兩步跑過(guò)去一看，小白兔掉在河里了。小象想：小白兔不會(huì)游泳，要是淹死了可怎么辦？小象絞盡腦汁，他終于想出了一個(gè)好辦法，他跳進(jìn)河里，用自己的長(zhǎng)鼻子救出了小白兔。
小白兔回去以后，告訴了大家小象救自己的事，大家都夸小象是一個(gè)見義勇為的小朋友。
救人的作文 篇21
很久以前，下了一場(chǎng)大雨，地上足足有5米高的水花，人類大部分被淹死了，所以雨點(diǎn)們都是壞人。但是并不是所有的雨點(diǎn)兒都是壞人，其中就有一個(gè)雨點(diǎn)兒，她是好人，大家都稱她為“雨中之神”。她有著非常強(qiáng)大的魔法，可是這場(chǎng)雨實(shí)在太大了，她花費(fèi)了自己所有的精力也不能有什么改變，而她也因此再也沒(méi)有魔法了。
因?yàn)橐^續(xù)解救人類，她只好去魔法山谷，跟山羊大仙繼續(xù)學(xué)習(xí)魔法，她吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于，又有了更強(qiáng)大的.魔法，告別了山羊大仙，她很快就又回到了人間。
終于，人類得以重生了，大伙兒一個(gè)勁兒地謝謝她，她卻說(shuō)：“你們應(yīng)該謝謝山羊大仙，是他教會(huì)了我魔法，才能讓你們得以重生�！闭f(shuō)完，就微笑地閉上了眼睛，走向了天堂。
小朋友們，“雨中之神”為了解救人類，付出了千辛萬(wàn)苦，付出了生命，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
救人的作文 篇22
暑假的一天，風(fēng)和日麗，和風(fēng)煦煦。太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。有些炎熱，讓我汗流浹背。我決定邀請(qǐng)我的鄰居阿雪陪我一起去河邊散步乘涼。
廣闊的河水看起來(lái)波光粼粼，濕潤(rùn)的空氣讓我神清氣爽。我和阿雪手拉著手漫步在河邊的小道，覺(jué)得很是愜意。河里很熱鬧，如果自習(xí)看的話，會(huì)有小魚的水中自在的游來(lái)游去，還有小鴨的河水中游泳，嘎嘎叫，很是快樂(lè)的樣子。近處有幾位大哥哥在河里歡暢的'游著，看著他們矯健的身影，我也想下河里試一試了。
這時(shí)，小道前方突然有一聲驚叫，我尋聲望去，竟是有一位可愛(ài)的小姑娘掉進(jìn)河里，她不會(huì)游泳，在水中撲騰著，我的心也顫動(dòng)起來(lái)，很是害怕。阿雪也尖叫起來(lái)，大聲喊救命啊，救命啊。
在這驚魂的時(shí)刻，我拉著阿雪的手，讓她不要太緊張好怕，我大聲的像河里游泳的大哥哥們說(shuō)，這邊有一個(gè)小妹妹掉進(jìn)水里啦，快來(lái)救人啊。他們聽見我的叫喊，拼命向這里游來(lái)。
忽然，我的耳邊出現(xiàn)一聲有力的疾呼，只見一只大黃狗突然從岸上蹦到水里，迅速的游到小姑娘的身邊，用嘴叼起她的衣領(lǐng)向岸上而來(lái)。
我眼疾手快，把小姑娘拉了上來(lái)，那些大哥哥們也到了，看見這種情景竟是呆著水里，吃驚的看著大狗狗。小女孩兒在大哥哥們的急救之下活了過(guò)了，抱著大黃狗哭說(shuō)，我好怕啊，嗚嗚嗚。我和阿雪的心也放下來(lái)了，然后手拉手的離開了。
救人的作文 篇23
伊明是一位六年級(jí)的學(xué)生，他不會(huì)游泳。一天，他去公園玩。
當(dāng)他在公園玩得正歡時(shí)，碰到了他的同班同學(xué)。他們?cè)诠珗@里大約晚了一個(gè)多小時(shí)。聊得非常高興。忽然，聽見了不遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的叫聲，他們仔細(xì)聽了一下，確定是有人在尖叫。伊明大聲說(shuō)“走，我們?nèi)タ纯矗 彼麄冺樦曇粽业搅�。那里有一個(gè)湖，伊明他們往湖邊望去，那里已經(jīng)聚集了很多人。伊明讓伙伴在旁邊等他，他先去看看。
伊明在人群里弓著腰，飛快地在人群中穿梭，終于傳到了人群前面，他看到了一個(gè)溺水的小孩在水里掙扎。圍在旁邊的人都嚇傻了。伊明很想去就那個(gè)小孩�？伤耄约翰粫�(huì)游泳，怎么救？可就在他正矛盾時(shí)，那個(gè)小孩慢慢的沒(méi)有了叫聲，快沉了下去。伊明這時(shí)什么都不想了，一下子跳入了冰冷的湖水里。他抱住小孩，掙扎地在水里亂劃了半天，劃到了岸邊，把小孩使勁地托了起來(lái)，呆在岸邊的人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把孩子抱起。這時(shí)候，孩子的爸爸媽媽也正巧來(lái)了，驚慌得望著水淋淋的'孩子。而這時(shí)已滿載連邊角遠(yuǎn)的地方掙扎著，伊明這時(shí)眼前一黑，快要沉了下去。而他將要失去知覺(jué)時(shí)，隱隱約約感到有人拉起他，并推上岸……
當(dāng)伊明醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是他伙伴救了他。從此伊明下定決心，一定要學(xué)好游泳。只有會(huì)游泳，身體壯，才能就人。
救人的作文 篇24
我?guī)椭^(guò)很多需要我?guī)椭^(guò)的人，可是就在那天有一件事情讓我的感觸很深。到底是什么一件事讓我感觸很深呢？一起來(lái)看一看吧。
我還記得那天，天上下起了小雨，把道路上的灰塵沖洗得一塵不染，整個(gè)道路上看起來(lái)十分的干凈，十分的舒適。就當(dāng)我快要到斑馬線時(shí) 我有一個(gè)東西掉在地上了，我彎下腰去把那個(gè)東西撿了起來(lái)�？墒蔷彤�(dāng)我抬起頭時(shí)，我看見了一個(gè)五六歲的小孩，正向馬路中間就去。(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈)心里為這個(gè)小孩子感到十分的'緊張，可是，就在這個(gè)緊張又刺激的時(shí)候，有一位叔叔看到了這種情況連忙大聲喊道：小朋友快停下，不要再向前走了，前面有危險(xiǎn)。可是那個(gè)小朋友似乎沒(méi)有聽到，還在向前走。
可能是那個(gè)叔叔看見那個(gè)小孩不聽勸，趕快跑到馬路上想把那個(gè)小孩給拽回來(lái)，可惜的是沒(méi)有拽到。那個(gè)叔叔開始有一點(diǎn)緊張了，使出吃奶的勁把那個(gè)小孩給拽了回來(lái)。正好這時(shí)有一位女士從超市里出來(lái)了。 看見了自己的孩子，被以為男士拽住了。以為要綁架她的孩子，就連忙對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：光天化日之下還敢綁架兒童，你也太沒(méi)王法了！哪個(gè)叔叔聽到了這句話，就連忙蹲下來(lái)對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：你看你媽媽來(lái)了那個(gè)小孩一看是媽媽來(lái)了，就連忙跑到媽媽面前。對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你要謝謝這個(gè)叔叔，是他救了我的生命。那個(gè)媽媽開始有一點(diǎn)不好意思了，就連忙對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：對(duì)不起呀，剛才我誤會(huì)了你！那個(gè)叔叔你沒(méi)有做回答，只是拿著他的菜走了。
這次讓我知道，原來(lái)人間處處都有愛(ài)，只要我們細(xì)心的發(fā)現(xiàn)。
救人的作文 篇25
同學(xué)們有沒(méi)有到過(guò)古樹的中間？有沒(méi)有卡在里面？有沒(méi)有出不來(lái)要讓被人救？四川就有一個(gè)小伙子卡在了古樹中間，要人們救助。
我和媽媽在看電視的時(shí)候，看到了一件有趣的故事，有一天，一位大媽像往常一樣去村頭晨練，突然聽見古樹傳來(lái)人的呻吟，緊接著，古樹里又伸出一只腳來(lái)，這位大媽嚇地臉色發(fā)白，她趕快跑到自己家的田地里把老頭子叫來(lái)。老頭子一看，也吃了一驚，他馬上爬上樹，看見一個(gè)三尺來(lái)大的窟窿，一雙微弱的手耷拉在上面，老頭子拉住青年的.手，使勁往上拉，青年的身子一寸未動(dòng)，他反而卡德更緊了。聽著他痛苦的哀號(hào)，老頭知道了事情的嚴(yán)重性，他立馬給消防隊(duì)打了電話，呼嘯的消防車馬上趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)了原因，真是又好氣又好笑啊。原來(lái)這個(gè)青年是鋪煤氣管道的工人，他爬上樹是來(lái)勘察地形的，結(jié)果腳下踩了空，掉了下去。等他醒來(lái)，就卡在了樹洞里了，于是他用自己僅有的體力呼救，等到他聽到了消防車的警笛時(shí)，這才知道要被救了。消防官兵用了跟老頭兒一樣的辦法，拉年輕人的手，可是不管用，于是他們準(zhǔn)備把樹鋸開。在征求百姓意見時(shí)，竟然有大多數(shù)人沉默了，因?yàn)檫@棵樹是棵千年古樹，村里人都是看著這棵樹長(zhǎng)大的，所以有些不舍。于是消防隊(duì)員們還請(qǐng)來(lái)了專家來(lái)，有一個(gè)消防官兵提出了從兩邊鋸開救人的辦法，這樣既不會(huì)傷害老樹太多讓他死掉，又可以救人，兩全其美，而且專家也贊同這個(gè)方法。于是大家行動(dòng)起來(lái)，七手八腳，有的抬擔(dān)架，有的拿鋸子，有的在指揮……過(guò)了一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備就緒，消防官兵看準(zhǔn)位置，輕輕地下了刀。在大家的努力下，只把樹鋸掉了一小段，就把人救了出來(lái)。還好，送到醫(yī)院檢查后，青年體質(zhì)很好，只受了點(diǎn)兒皮外傷。
自從這件事后，大家都知道了這棵樹中有一個(gè)大洞，爬樹的時(shí)候都小心翼翼的，不過(guò)，村民們還是像往常一樣在這樹下乘涼、下棋，大家還輪番照顧這棵老樹，好讓它的傷口快快復(fù)原。過(guò)了很多天，一個(gè)大媽在樹下晨練，她驚喜地發(fā)現(xiàn)老樹長(zhǎng)新芽了，她像個(gè)孩子似的興高采烈地向居委會(huì)跑去…
救人的作文 篇26
我在山里修水庫(kù)，有半年多沒(méi)有回家了。這天傍黑，父親打來(lái)電話，讓我趕緊回去，說(shuō)是奶奶病了，用藥也不見效，回去晚了，怕是見不上面了。我一聽就急了，連假都沒(méi)有顧上請(qǐng)，只跟同班的人說(shuō)了聲，就急急忙忙地向車站趕去。要知道，我是從小被奶奶撫養(yǎng)大的，奶奶看我極親，我跟奶奶之間的感情，甚至超過(guò)了跟父母的感情。
當(dāng)我心急火燎地趕到車站時(shí)，最后一班車已經(jīng)開走了。我當(dāng)即決定，走著回去。
清風(fēng)明月伴我行。我大步流星地走著，心急路遠(yuǎn)，不一會(huì)兒，就走了我一身的.汗水。這時(shí)，一輛馬車從身后馳了過(guò)來(lái)，我躲在路邊向它招手，希望能坐個(gè)順路車吧。馬車緩了下來(lái)，車把式扭過(guò)頭剛要征求坐車人的意見，車上的人已經(jīng)不耐煩地叫道：不行！不行！我還急著救人哩，去晚了，韓莊的韓香秀老人就沒(méi)命了，我可不想因?yàn)橥降艿恼`診而枉送了一位老人的性命，何況那還是位大好人哪……
馬車又急速而去，我懸著的心反而落了下來(lái)。馬車上坐的人我認(rèn)識(shí)，是縣醫(yī)院的劉醫(yī)生，劉醫(yī)生技術(shù)高超，口碑也好，我曾帶奶奶找他看過(guò)病，劉醫(yī)生嘴里說(shuō)的韓莊香秀老人，正是我奶奶�？磥�(lái)，奶奶命不該絕。
我到家時(shí)，已是后半夜了。父親一見我，立馬一頓訓(xùn)斥：為啥不早些回來(lái)？你奶奶一個(gè)勁兒地念叨你！
噓──娘噓了聲，輕輕說(shuō)道：小點(diǎn)兒聲，他奶奶剛睡著。劉醫(yī)生走了嗎？我回家后并沒(méi)有看到劉醫(yī)生，于是問(wèn)道。
哪個(gè)劉醫(yī)生？父親反問(wèn)道�？h醫(yī)院的劉醫(yī)生啊。我在路上看到他的，他說(shuō)是給奶奶看病來(lái)了，還說(shuō)奶奶的病是他徒弟給誤診了……
我突然覺(jué)得屋子里好靜好靜！抬頭望去，只見父母都睜著驚恐的雙眼望著我。后來(lái)，父親告訴我，縣醫(yī)院的劉醫(yī)生兩個(gè)月前出車禍死了，俺村的韓振江韓醫(yī)生是他的徒弟，還去縣城吊孝來(lái)著……我這才知道，世上真的有鬼，而且，鬼也并不害怕。雖然父母沒(méi)有看到劉醫(yī)生來(lái)過(guò)家里，但我堅(jiān)信，劉醫(yī)生已經(jīng)給奶奶看過(guò)病了，因?yàn)槟棠剃J過(guò)了鬼門關(guān)，一天一天地好了起來(lái)。
三年過(guò)去了，奶奶的身體依舊是棒棒的……
救人的作文 篇27
大家一定記得當(dāng)年往瓶?jī)?nèi)扔石子喝水的烏鴉吧！他的機(jī)智聰明在烏鴉家族中成為了美談，也是母親教育子女的一個(gè)好題材，幾乎無(wú)鴉不知，無(wú)鴉不曉。
有兩只烏鴉就是這只烏鴉的鐵桿粉絲，特別希望自己也能成名。一次，一個(gè)工人正在井里把石塊挖出來(lái)，忙了一個(gè)上午，大汗淋漓，正好被這兩只烏鴉瞅見了，它們緊張地看著井里，穿黃衣服的烏鴉丁丁先發(fā)話了：“你看，那個(gè)人渾身水淋淋的，是不是掉在井里上不來(lái)了？”“呵，那不是我主人嗎？他怎么在這兒？快想想辦法呀！”穿紅衣服的'烏鴉天天說(shuō)。這時(shí)，工人聽見了，大聲喊：“嘿！烏鴉們！這不是有梯子嗎！快走！”可兩只烏鴉已經(jīng)做出了決定，根本沒(méi)聽清楚工人的話，沉浸在喜悅中：“耶！我們要出名了！”它們叫到。原來(lái)，它們要效仿那只聰明的烏鴉，往井里扔石頭。
丁丁看見旁邊有輛手推車，裝著滿滿一車石頭，興奮的用大嘴銜起一個(gè)扔向井里，天天也忙往井里扔石頭，“救”主人。
“不要��！住手！”工人在井里打叫，“該死的烏鴉！”眼睜睜看著自己的汗水因?yàn)閮芍粸貘f而毀于一旦，工人暴跳如雷，心如火燎，突然，一塊石頭砸在了工人身上，工人真是怒火中燒，恨不得一把抓住兩只愚蠢的烏鴉�？啥《『吞焯靺s渾然不知，以為自己做了件大好事。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人像那兩只烏鴉一樣，照搬別人成功的經(jīng)驗(yàn)，而不根據(jù)情況選擇解決的方法、策略，正如邯鄲學(xué)步中的那個(gè)燕人，他認(rèn)為邯鄲城里的人走路的樣子很優(yōu)雅，便千里迢迢去學(xué)，可他只顧學(xué)習(xí)別人的走法，卻忘了自己以前的走法，只能爬回國(guó)去。
我們不能一味地效仿別人，要活學(xué)活用。
救人的作文 篇28
今天，我從《姑蘇晚報(bào)》上讀到一遍感人肺腑的新聞《“最美中學(xué)生”的震撼瞬間》。
山東省棗莊市二中高三學(xué)生龔鈺犇搭乘同學(xué)電瓶車上學(xué)的路上，一輛大貨車突然竄出。在車禍來(lái)臨的瞬間，他猛地一把推開了同學(xué)，自己卻被碾壓在大貨車的車輪之下。同學(xué)得救了，他自己右腿卻高位截肢。如今，還躺在病床上。
在危險(xiǎn)當(dāng)頭的瞬間的這一推，令人震撼！這瞬間的一推，閃亮了他心靈的美麗，展示了他人格的高尚。要知道，只有助人為樂(lè)、無(wú)私地幫助別人已經(jīng)成為習(xí)慣的龔鈺犇，才會(huì)在這瞬間，毫不猶豫地選擇“猛一推”的壯舉。
他的老師和同學(xué)告訴記者，龔鈺犇是一個(gè)心底善良、有情有義、樂(lè)于助人、充滿夢(mèng)想的陽(yáng)光男孩，今年還沒(méi)滿18歲。平時(shí)不管同學(xué)有什么困難，他都會(huì)放在心上，盡最大努力去幫助。為了幫助患白血病的同學(xué)，他捐出了100元伙食費(fèi)。他酷愛(ài)打籃球，是班級(jí)的體育委員。還有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)�？墒牵瑸榱司韧瑢W(xué)，他犧牲了自己的夢(mèng)。
他的壯舉被輿論譽(yù)為“失去一條腿卻站得更高的.孩子”、“最美中學(xué)生”。他的壯舉驚醒了無(wú)數(shù)的心，喚醒了無(wú)數(shù)的愛(ài)。人們送來(lái)愛(ài)心捐款，送來(lái)祝福和鼓勵(lì)。
龔鈺犇是從校園中成長(zhǎng)起來(lái)的小英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
救人的作文 篇29
5月12日，中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，傷亡約十萬(wàn)人，驚動(dòng)了全國(guó)，但是在這次地震里涌現(xiàn)出許多英雄，其中就有抗震小英雄林浩。
林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級(jí)。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。爬出來(lái)，我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑過(guò)去了，把她背出來(lái)了，交給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把她交給了家長(zhǎng)。后來(lái)我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來(lái)了，交給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他交給家長(zhǎng)，他也被父母背去了�！碑�(dāng)問(wèn)到他身上的傷時(shí)，他說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開始爬出來(lái)的`時(shí)候，身上沒(méi)有傷。后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的�！�
據(jù)悉，林浩所在班有31名學(xué)生，在地震中有十多人逃生，這當(dāng)中就包括林浩背出來(lái)的兩個(gè)同學(xué)。在背完同學(xué)后，林浩一直沒(méi)有找到自己的父母，他與群眾和其它幾個(gè)孩子一起都江堰走�！拔覀�?cè)诼飞献吡?個(gè)多小時(shí)，走的全部都是小路橋，下面有條小路可以走�！绷趾普f(shuō)起艱辛行路的7個(gè)小時(shí)，顯得輕描淡寫。
太偉大了，太不可思議了，太讓我感動(dòng)了，怎么小小的年齡吃了那么多的苦，還救出了兩個(gè)人，我真敬佩你！
救人的作文 篇30
明朝時(shí)，有個(gè)名叫羅一峰的讀書人，他帶著書童赴京趕考，途中卻發(fā)現(xiàn)路費(fèi)沒(méi)帶足，非常著急。
這時(shí)，書童對(duì)他說(shuō)：“相公不必犯愁，我自有辦法！”羅一峰奇怪地問(wèn)道：“眼下是人生地不熟，借貸無(wú)門，你有何辦法呢？”書童神秘地說(shuō)道：“四天前，我們不是在一戶人家寄宿過(guò)一夜嗎？那天晚上，我在門口撿到一枚金鐲，咱們把它典當(dāng)了，路費(fèi)不就綽綽有余了嗎？”羅一峰聽罷，氣得頓時(shí)罵道：“你這蠢材，怎么不早說(shuō)？”書童還以為主人怪他講遲了，忙賠笑說(shuō)：“現(xiàn)在講也不晚！”羅一峰道：“我們?cè)跄艿洚?dāng)他人的財(cái)物？快送回去！”書童叫苦道：“相公，我們離開那里已有四天，再送回去得花多少時(shí)間�。咳缃窨计谂R近，倘若誤了相公的京試，那……”
聽了書童的一番言語(yǔ)，羅一峰也遲疑起來(lái)：是啊，趕考是不能延誤的.大事，那就待返程時(shí)再還失主吧！可他轉(zhuǎn)念一想：不行！人家丟失了如此貴重之物，一定萬(wàn)分著急，萬(wàn)一發(fā)生什么意外，豈不害了人家嗎？想到這里，他急忙對(duì)書童說(shuō)：“拾到金鐲當(dāng)時(shí)沒(méi)有歸還已是錯(cuò)誤，而今再不送回去，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了，走，我親自送回去�！�
羅一峰與書童又走了四天，回到那戶人家，戶主見他回來(lái)，甚為驚詫，忙問(wèn)為何去而復(fù)返。羅一峰取出金鐲，言道：“家奴缺少教育，拾鐲沒(méi)有及時(shí)歸還，此事乃小生之責(zé)�，F(xiàn)將原物奉上，并向先生賠罪�！敝魅寺勓孕老踩艨�，忙道：“相公來(lái)得正好，不然我家要出亂子啊！”
原來(lái)，那枚金鐲是他家主婦梳洗時(shí)放在臉盆里的，因忘了收撿，被丫頭端盆倒水時(shí)潑到了門外。主婦找不著金鐲，便懷疑是丫頭偷的，把丫頭打得遍體鱗傷。丫頭受了冤枉，氣得幾次去尋死。后來(lái)，主人又懷疑妻子把金鐲當(dāng)信物送給他人，辱罵不止。妻子委屈，也氣得吵著要上吊。一家人鬧得日夜不安。
今日主人見羅一峰送還金鐲，自然是愁云盡散，不勝感激。從此，羅一峰步行數(shù)百里“還鐲救人”的佳話，就在民間流傳開來(lái)。
救人的作文 篇31
暑假的一天，在我去書店的路上，我發(fā)現(xiàn)有一群人在圍觀著什么，我好奇的走了過(guò)去。
好不容易擠進(jìn)人群，就看見一位孕婦阿姨正躺在地上難受的臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖。四周的人都在旁邊紛紛議論，只聽有的人說(shuō)：“孕婦出門身邊怎么沒(méi)個(gè)人陪著�！�
有的人說(shuō)：“那輛自行車撞倒孕婦就跑了，真是世風(fēng)日下啊�！�
還有的'人說(shuō)：“看這情況得趕緊送醫(yī)院�。 �
正在大家議論紛紛的時(shí)候，一位阿姨用力擠進(jìn)人群，她直接蹲在孕婦的身旁，認(rèn)真檢查她的病情，并且安慰她說(shuō)沒(méi)事的，放松心情。
說(shuō)完，阿姨趕忙掏出手機(jī)給急救中心打了一個(gè)電話。掛完電話，阿姨面帶微笑地對(duì)孕婦說(shuō)：“我是婦產(chǎn)科護(hù)士，你只是動(dòng)了胎氣，沒(méi)什么大問(wèn)題，相信我，10分鐘后急救車就會(huì)來(lái)的。”孕婦用顫抖的聲音感激地說(shuō)了聲謝謝。不久，救護(hù)車便來(lái)了，大家趕緊把孕婦抬上車。
望著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車，大家也才放下心來(lái)，當(dāng)四周的人再次把目光轉(zhuǎn)向那位阿姨時(shí)，她已經(jīng)不在這里了。望著阿姨那遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得她是最美的白衣天使。
救人的作文 篇32
同學(xué)們，你們從小到大一定看過(guò)很多神話故事吧？今天我也要給大家?guī)?lái)一個(gè)神話故事。
很久很久以前，在一個(gè)城市中，有一個(gè)老爺爺，他很想當(dāng)人們心中的英雄。于是，他每天都去幫助人們。
一次，大城市的南面地區(qū)發(fā)生了6.2級(jí)地震，大廈里有很多小孩子不敢出來(lái)，他們的'爸爸媽媽都很著急，不知道怎么辦好。于是，老爺爺就沖進(jìn)去救孩子們。大廈倒了，孩子們被救出來(lái)了，可老爺爺來(lái)不及出來(lái)，被大廈給活活壓死了。老爺爺?shù)男袨楦袆?dòng)了上天的神，上天就把以前救過(guò)人們的盤古、嫦娥、后羿、女媧的力量賜給老爺爺，老爺爺起死回生了。
老爺爺?shù)玫竭@份力量后更加勤快地去幫助別人。一天，天上突然出現(xiàn)了十五個(gè)太陽(yáng)，人們都快熱死了，老爺爺便拿起后羿的神弓，射出神箭，不一會(huì)兒就把太陽(yáng)一個(gè)個(gè)射了下來(lái)。再有一次，天上女媧用五彩石補(bǔ)的地方又掉下來(lái)一大塊，天空又露出了那個(gè)黑黑的窟窿，人們生活在水深火熱之中。老爺爺便把女媧剩下的最后幾塊五彩石進(jìn)行冶煉，終于把天補(bǔ)上。
人們得到了幫助，重新過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。老爺爺也如愿以償?shù)刈兂闪巳藗兊挠⑿邸?/p>
救人的作文 篇33
哎！又考糊了回家又要挨揍了，“那個(gè)人是誰(shuí)呀，”心里想，站在河邊，不好要輕生！當(dāng)時(shí)我水性好，我噗通一下就跳了下去。岸上上班的人看到我跳了下去，他們也一個(gè)一個(gè)的向下跳。
到了水下我聽到了消防隊(duì)員的呼喊。當(dāng)時(shí)心里緊張，聽到的聲音如雷聲振耳，“哎呀！”快點(diǎn)下來(lái)，不好了，我要換氧，看到了那身潛水服，我打起了壞心眼，救人要緊！我穿上氧氣瓶有跳了下去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可還沒(méi)有看到，這時(shí)，我心急如焚。我馬上去了下游，我看到了。我把她扶上了岸。上面來(lái)了很多紀(jì)者、警察、醫(yī)生，我什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
回家我和家人們說(shuō)了，家人是都說(shuō)“真棒”爸爸沒(méi)有打我還夸我來(lái)著，那知道一位紀(jì)者把我照上了，這一個(gè)月，我可是出了明，街過(guò)的`二大爺為我寫了一首詩(shī)：“雨軒英勇救人，街頭人都來(lái)稱贊”一個(gè)月來(lái)，有來(lái)我家送東西的有來(lái)我家照相的錄視頻的，還有送錦旗的，哎！太多人了，門坎兒者踏破了，被我求上來(lái)的那位阿姨到了我家，說(shuō)：“小朋友是你救了我呀“就是我，我找了你好長(zhǎng)時(shí)間，把我們嚇壞了”她掏出了兩萬(wàn)元錢，我們都沒(méi)要這錢，因?yàn)槲揖人皇菫榱诉@些錢，而是為了她這條人命，可她問(wèn)為也不收回去，我們只好收下去了，而我們又做了一件好事。
就是我們把這兩萬(wàn)元錢寄到了山區(qū)。
救人的作文 篇34
在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一兩個(gè)崇拜的英雄，但都是一些厲害人物，而我心目中的英雄卻是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但他所做的事實(shí)在令我佩服。
那是一個(gè)炎熱的下午，有一間屋子不知怎么的就著火了，那一家子人都跑出來(lái)了，可是還有一個(gè)老人還沒(méi)跑出來(lái)。在一旁觀看的人都議論紛紛，有的說(shuō)：“那個(gè)老伯死定了。”還有的說(shuō)：“他又不跑快一點(diǎn)，唉！人老了就是不中用�！闭�(dāng)大家在為老伯感到同情的時(shí)候有一個(gè)人站了出來(lái)，他沖進(jìn)火海救老伯，在火海中一條條帶著火的.木棒掉下來(lái)，還有嗆人的濃煙，可是那位叔叔他拿著濕毛巾往里面沖，他好像一點(diǎn)也不怕，一直勇往直前，因?yàn)槔喜胩酀鉄熞呀?jīng)暈倒了，等叔叔來(lái)到他跟前，他已經(jīng)暈的不醒人事了，那位叔叔只好背著老伯沖出去，人們見他們倆就快出來(lái)了就在一旁給他加油，可是就在那一瞬間一根突如期來(lái)的木棍砸在了叔叔身上，叔叔的腿被木棍壓住不能動(dòng)，可是他看了一眼老伯他不知從那來(lái)的力量把木棍掙脫，雖然他掙脫了木棍可是他卻不能走了，他只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬出去，他拖著那兩條一直在滴血的腿在艱難地爬，終于，他爬出來(lái)了，老伯得救了，而他卻永遠(yuǎn)不能像正常人那樣走路了。
這位偉大的叔叔，他高大的背影將永遠(yuǎn)留在我心中。
救人的作文 篇35
“媽，我上學(xué)去了！”我三步并作兩步，走出了家門。走在上學(xué)的路上，我正要走斑馬線過(guò)馬路，忽然一輛小汽車向我飛馳過(guò)來(lái)，我連忙躲避。定睛一看：小汽車的司機(jī)臉通紅通紅的，小汽車開得險(xiǎn)象環(huán)生：從旁邊的小汽車擦過(guò)，差點(diǎn)撞上電線桿，還超速，肯定是醉酒駕車！
等小汽車開走后，我連忙走斑馬線過(guò)馬路。剛到對(duì)面，忽然“砰”的一聲巨響，我朝那邊一看：那輛酒后駕駛的小汽車和一輛載滿學(xué)生的校車相撞上了。
霎時(shí)間，學(xué)生的呻吟聲連成片，血流成河。學(xué)生們死的死，傷的傷，相撞的兩輛車都變形了，真是慘不忍睹。為了讓受傷的'學(xué)生得到及時(shí)的治療，我找到一個(gè)隱蔽的地方，把神奇的小蜘蛛俠面罩戴上，變身成小蜘蛛俠。然后飛到現(xiàn)場(chǎng)，我用蜘蛛絲編成一個(gè)個(gè)擔(dān)架，把傷員抬上去。
突然，一個(gè)傷員的呻吟聲引起了我的注意：“哎呀，好疼啊！幫幫我！”向那一瞧，那個(gè)人正是那酒后駕駛的司機(jī)，他被卡在了小汽車的駕駛位上，真是罪有應(yīng)得！我本來(lái)想把他拉出來(lái)的，可是不知是什么原因，卡住了。忽然，靈光一閃，我想到一個(gè)好辦法：把小汽車的上方的蓋子掀起來(lái)，再把司機(jī)拉出來(lái)。這個(gè)辦法果然有效，司機(jī)被救出來(lái)了。救完他，我繼續(xù)救其它傷員。不一會(huì)，全部人都救出來(lái)了。
這時(shí)，警車和救護(hù)車都來(lái)了，我又到那個(gè)隱蔽的地方，脫下面罩，繼續(xù)去上學(xué)去了。
救人的作文 篇36
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我背著沉甸甸的書包，安步當(dāng)車，從學(xué)校朝回家的方向走去。在回家的途中，我突然聽見前方有一陣“救命啊，救命啊”的呻吟。在好奇心的驅(qū)使之下，我便三步作兩步地往呻吟聲走去。
我看見一位小男孩，高高興興地騎自行車，不知這么，連身帶著自行車摔倒在一道水溝里，附近有一位小孩兒看見了，不只沒(méi)有幫忙小男孩，還站在一旁捧腹大笑呢！
我目睹眼前的這一幕，同情之心不禁油然而生，首先，我立馬勸告那位興高采烈的小孩兒停止嘲笑小男生，并且吩咐他把小男生的自行車撿起來(lái)，靠在墻上。過(guò)后，我安慰小男生不要害怕，并且告訴他我一定會(huì)幫他的。
我著把小男生扶起來(lái)，然他坐在附近的石椅上，然后檢查小男生的傷勢(shì)，嚴(yán)重的話，我向小男生要他家人的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼，然后到公共電話去撥打給小男生的家人，并且叫他們帶小男生回家。
過(guò)了不久，只見一位母親連走帶跑的朝我們的方向走來(lái)。原來(lái)她是小男孩的`母親，他非常感謝我的幫忙，一直向我道謝。
今天，我的心是甜滋滋的，因?yàn)槲医K于領(lǐng)悟道“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理了。
救人的作文 篇37
知了在不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可我還是想起了兩年前的一次救人的情行。
那天，我邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴去上樹捉知了�？蓜e小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡都很小，個(gè)子也不高，但他們捉知了的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)都是爬樹能手，不一會(huì)兒，便捉了半袋知了，我也手癢癢了，便爬上去和他們一快捉知了，這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴一不小心從樹上滑了一腳，身子一歪，可他并沒(méi)有摔下來(lái)立刻抓住了樹干，我慢慢的從這根樹干爬到另一根樹干上，我慢慢的接近他，把手伸過(guò)去想拖住他的后腿讓他慢慢的從樹干滑到總樹干的叉口，就在這時(shí)小伙伴扒著這根樹干咯叭一聲響，我一只手立即抱住他的腿，另一只手抱住了樹干，只聽“哇”的一聲從樹干栽了下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，緊抱著他的雙腿，忽然，小伙伴們都爬上樹來(lái)營(yíng)救他，他終于得救了。
我得到了一個(gè)人生啟示：做什么事，都要有信心，不要放棄，就會(huì)成功。
知了在不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可我還是想起了兩年前的一次救人的情行。
那天，我邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴去上樹捉知了�？蓜e小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡都很小，個(gè)子也不高，但他們捉知了的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)都是爬樹能手，不一會(huì)兒，便捉了半袋知了，我也手癢癢了，便爬上去和他們一快捉知了，這時(shí)，我的.一個(gè)小伙伴一不小心從樹上滑了一腳，身子一歪，可他并沒(méi)有摔下來(lái)立刻抓住了樹干，我慢慢的從這根樹干爬到另一根樹干上，我慢慢的接近他，把手伸過(guò)去想拖住他的后腿讓他慢慢的從樹干滑到總樹干的叉口，就在這時(shí)小伙伴扒著這根樹干咯叭一聲響，我一只手立即抱住他的腿，另一只手抱住了樹干，只聽“哇”的一聲從樹干栽了下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，緊抱著他的雙腿，忽然，小伙伴們都爬上樹來(lái)營(yíng)救他，他終于得救了。
我得到了一個(gè)人生啟示：做什么事，都要有信心，不要放棄，就會(huì)成功。
救人的作文 篇38
“警報(bào)——警報(bào)——”還有兩天地球的空氣就要用完了。當(dāng)警報(bào)傳來(lái)，人們一片恐慌。2050年作為科學(xué)家的我，只有用科學(xué)技術(shù)來(lái)拯救人類，于是我準(zhǔn)備研究能造出空氣的“快速種子”。最后我決定用超聲波擊活種子。
試驗(yàn)開始了，我先把超聲波放射器對(duì)準(zhǔn)埋在土里的種子，再把超聲波的'頻率調(diào)到了最大，過(guò)了一會(huì)兒，土沒(méi)動(dòng)，又過(guò)了一會(huì)兒，土還是沒(méi)動(dòng)，我絕望了�！皼](méi)放種子嗎？不，放了的。機(jī)器拿錯(cuò)了？不，是這臺(tái)――”正當(dāng)我在找原因時(shí)，土慢慢地動(dòng)了起來(lái)，種子發(fā)了芽、長(zhǎng)成了樹苗，可又馬上枯萎了�！斑@是怎么回事？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，拿去一化驗(yàn)，結(jié)果是超聲波太強(qiáng)，把種子擊死了。哎，我不由扼腕嘆息。
汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我把超聲波開到了最小，土開始翻動(dòng)，這時(shí)我的心提到了嗓子眼。種子發(fā)了芽，又長(zhǎng)成了小樹苗，接著我把超生波的頻率調(diào)到了中等，關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我的手都滲出了汗，樹苗長(zhǎng)成了小樹�！俺晒α�！成功了！”正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，又遇到了新難題：怎樣使大片森林擊活？用飛機(jī)？不行，太慢！用火箭？對(duì)，用火箭！我向全球發(fā)布了這件事情，得到了世界各國(guó)的贊同�！罢忍�(hào)”帶著四部超聲波放射器飛向了太空。各國(guó)都在準(zhǔn)備種子。
第二天一大早，各國(guó)飛機(jī)起飛了，向大沙漠拋灑種子。時(shí)間還剩一個(gè)小時(shí)。開始激活！半小時(shí)、二十分鐘、十分鐘、五分鐘，大量的空氣向我們襲來(lái)，不用說(shuō)樹長(zhǎng)起來(lái)了。“地球得救了！人類得救了！”人們歡呼著、跳躍著。而我也松了一口氣，心里的石頭也落了地。
救人的作文 篇39
暑假期間，我的表哥來(lái)到我家。我的表哥沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)就早早出社會(huì)，現(xiàn)在不知道他到哪里工作和在哪里生活以及在那發(fā)生的事情。他很少過(guò)來(lái)我這邊，這次他過(guò)來(lái)主要是放假了。
表哥跟我講了很多，在談話中他講到了他印象最深刻的一件事。
上一年的十一月十一日那一天晚上，那時(shí)表哥才剛下班，此時(shí)夜已深。下班后獨(dú)自一人走在一條空曠無(wú)人的街上，那時(shí)還是深冬季節(jié)，寒風(fēng)正怒吼著，家家戶戶的門窗都緊閉著，并且人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。街上的燈光亮度太低，他也加快了腳步。就在這時(shí)，表哥聽見了一陣談話聲，這引起了表哥注意，他悄悄地走了過(guò)去。他在遠(yuǎn)處看到了有兩輛黑色的'摩托車，在一條偏僻的小道出外有一名男子在那東張西望。這時(shí)表哥認(rèn)為可能里面有情況，于是好奇的表哥就想靠近去看看。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)有人好像有人被勒索要錢了。看到此情況的他并不是魯莽去救人，而是去找人和棍子。過(guò)來(lái)一會(huì)，表哥帶了十幾個(gè)大人去救人，在去前已經(jīng)報(bào)了警。當(dāng)表哥去時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些人還在那，表哥帶著人沖了上去，壞人看在多人的情況，果斷騎著摩托車跑了，接著他們走進(jìn)去看里面那個(gè)受害者，那個(gè)受害者看到是來(lái)救她的，便開心地笑了，接著暈了過(guò)去。群中把她送到了附近的一家診所，事后表哥便走了。
表哥這精神值得我們學(xué)習(xí)，他不僅能夠在保護(hù)自己的前提下去救別人，還能不驚動(dòng)對(duì)方，這真是太聰明了！
救人的作文 篇40
小兔子高高興興地去上學(xué)，臨走之前媽媽囑咐他說(shuō)：“你可要聽老師的話呀！媽媽說(shuō)。只要是老師在跟我說(shuō)你不好好聽課，你可要當(dāng)心點(diǎn)呀！”媽媽說(shuō)的有些快了，小白兔一個(gè)字也沒(méi)有聽見，全都把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，小白兔在路上走著，走到橋附近時(shí)，忽然一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，小白兔仔細(xì)的聽了聽，發(fā)現(xiàn)有人在喊：“救命呀！救救我吧！”聲音一直傳了幾分鐘，小白兔愣住了，他不管三七二十一，也不管媽媽說(shuō)的話，一下就跑到了小河邊，媽媽到了家，看見電話鈴聲又響了，媽媽知道小白兔又逃學(xué)了，趕快去追上小白兔，想看看她到底想干什么，才曠課的那？小白兔的媽媽趕快騎上摩托車，去追小白兔，而現(xiàn)在的小白兔心里特別著急，所以就一直在等呀等呀，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小山羊從水面上漂了起來(lái)，小白兔一看，嚇了一跳，心想：小山羊怎么會(huì)掉進(jìn)去呢，他是我們的游泳第一名呀！不可能會(huì)掉進(jìn)水里的。小白兔想出了許多辦法，都沒(méi)有把小山羊救起來(lái)，他報(bào)了警，很快，一群人就圍在了周圍，警察讓大家走，可是小兔媽媽已經(jīng)來(lái)了，最后小兔子他媽媽把小山羊救了上來(lái)，大家終于松了一口氣。
這次讓小兔子知道了做什么事都要?jiǎng)幽X子，不能去硬干，今天，救小山羊時(shí)，他就是硬干，沒(méi)有動(dòng)腦子，所以才不會(huì)就上來(lái)小山羊的，這讓我明白了動(dòng)腦子的人就是勤勞的人，不動(dòng)腦子的人就是愚蠢的.人，因?yàn)閯?dòng)腦子的人大腦在活動(dòng)，說(shuō)明他很勤勞，而不動(dòng)腦子的人，大腦不會(huì)動(dòng)，這就是請(qǐng)老的人和愚蠢的人的差距，只要是方法對(duì)，做什么事情都是輕而易舉的。
救人的作文 篇41
今天晚上，我早早地洗好了澡，便打開了電視機(jī)，看起了《新聞聯(lián)播》。
看著看著，有一條新聞引起了我的注意：事情說(shuō)的是在我們杭州，一位52歲的何大媽在西湖荷花池邊晨練時(shí)，感到一陣暈眩，隨后就一頭栽進(jìn)了湖里，正在這危急關(guān)頭，有兩位80多歲的老大爺二話不說(shuō)，奮不顧身地跳入水中，將何大媽救上了岸并送她到醫(yī)院急救，由于搶救急時(shí)，何大媽終于脫離了危險(xiǎn)。幾天后，何大媽去兩位老大爺家道謝時(shí)，其中一位孫大爺卻說(shuō)要何大媽幫自己宣傳一下，何大媽迷惑不解了。孫大爺站出來(lái)對(duì)新聞媒體說(shuō)：“我讓她宣傳一下不是因?yàn)橐约撼雒l(fā)財(cái)，再說(shuō)，我這老頭兒了還要什么名和財(cái)啊，而是要讓市民們以后看到這類事情后，一定要盡到自己最大的努力去救他（她）們，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我和一位84歲的老頭兒下水去救她，而邊上有一些比我們還要年輕的人卻只是袖手旁觀看熱鬧，這樣的`素質(zhì)實(shí)在太低了！”
看到這里，我從心底里佩服兩位老大爺，他們的這種舍己救人，不顧自己年事已高，甘于奉獻(xiàn)的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)一輩子，這是多么難能可貴的一種美德��！同時(shí)我也要呼吁天下所有的人：每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善良，助人為樂(lè)，崇尚美德，做對(duì)社會(huì)有用的人。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！
救人的作文 篇42
今天，我放了學(xué)回到家里，依然和以前一樣，先是寫完了老師布置的作業(yè)，然后吃了飯，我看了看時(shí)間�！鞍�，怎么都六點(diǎn)過(guò)了？”我看著表大叫了一聲。把爸爸和媽媽都嚇了一跳，他們一口同聲的說(shuō)：“怎么了？”話中海帶著火。我會(huì)回答：“我的新聞到了，馬上都快沒(méi)了�！庇谑俏遗艿轿堇�，打開了電視機(jī)，調(diào)到了江蘇衛(wèi)視。我邊看邊喃喃地說(shuō)：“還好，還好，還有，精彩的地方還沒(méi)錯(cuò)過(guò)�！蔽曳浅５南矚g看新聞，而且是江蘇衛(wèi)視的《新聞眼》和無(wú)錫臺(tái)的《第一看點(diǎn)》。想著想著，媽媽搖了搖我的手說(shuō)：“你看，那個(gè)男孩好偉大。”我回過(guò)了神，看了看電視，你猜，這個(gè)新聞史講得是什么——顧名思義是一個(gè)未過(guò)18歲的男孩，在和朋友玩耍事看到一個(gè)小男孩不知怎么掉進(jìn)了湖里，他不顧朋友的勸告，還對(duì)他們說(shuō)：“難道我們就這樣眼睜睜的看著一條小生命就這樣沒(méi)了，如果你們不敢去，我一個(gè)人去�！彼呐笥延终f(shuō)：“那我們?cè)谙胂朕k法在下去救他吧，你先別去�！蹦莻�(gè)小男孩急著說(shuō)：“等我們想到辦法，了那個(gè)小男孩就已經(jīng)沒(méi)命了，什么都別說(shuō)了，我去救他，一些去打救護(hù)車，一些過(guò)來(lái)幫幫我�！比缓笏团艿胶吿诉M(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)，在和他朋友的幫助下，終于把他和那個(gè)小男孩救了上來(lái)，同時(shí)也都送進(jìn)了醫(yī)院，各自的家長(zhǎng)也都陪在他們身邊，那個(gè)小男孩也醒過(guò)來(lái)了，但是救他的那個(gè)人卻永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了，因?yàn)樵诰人麜r(shí)，他蒙的水太多犧牲了。他再也不能在看這初升的'太陽(yáng)和呼吸每天早晨的空氣�？墒撬](méi)有白白犧牲，俗話說(shuō)——人古有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。雖然他已經(jīng)不在人世間，可是他永遠(yuǎn)都會(huì)活在我們的心中。我們寧愿大死，也不愿狗活，這就是人世間的道理。
他死后，他的爸爸媽媽還把他的有用的器官都捐給那些更需要的孩子們，而且不求他們的任何回報(bào)。如果他們還是要當(dāng)面謝謝他們的話，他們會(huì)對(duì)那些人說(shuō)：“我只是把我兒子好的身體器官捐給那些更需要他的人！
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