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以魅力為話題的作文（精選61篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以魅力為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以魅力為話題的作文 篇1
魅力像根絲巧妙地編在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅�！}記
魅力不僅僅是外在的驚艷四座，更是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的氣質(zhì)和神韻，它代表著迷人的本色，寬廣的胸襟，高尚的品德。
本色詮釋了魅力。
母親推門而入，伴隨著一陣濃濃的奶香，她把它放在書桌邊，說(shuō)：天氣冷，喝點(diǎn)熱牛奶。入眼，是一個(gè)淺淺的微笑，她伴著輕輕的腳步聲走出門，房間里，彌漫著濃濃的奶香。杯口上，那霧氣裊裊升起，我喝了一口，頓時(shí)，一陣暖流在我心中回蕩！杯壁上，還殘留著媽媽的圈圈指紋，母愛給那被牛奶鑲上了一層金色的光輝！母愛，是每個(gè)母親的本色，在我眼前，依舊是母親那代表著母愛的笑容，淺淺的`，散發(fā)著魅力
品德詮釋了魅力。
宛若天仙下凡的奧黛麗·赫本，天生精致的臉龐加之學(xué)芭蕾后的高雅氣質(zhì)，你會(huì)說(shuō)她很有魅力，是的，但也不完全來(lái)自于這兒。有幾張赫本晚年的照片，畫面里，她蹲下來(lái)抱著身邊的非洲受難的孩子，綻開向日葵般燦爛的笑容，眼里滿是關(guān)切。歲月雖然她的臉龐上留下印記，但照片上的赫本甚至比年輕時(shí)更加美麗，由內(nèi)而外散發(fā)這一股撼人的內(nèi)在美。正是這種高尚品德帶來(lái)的魅力，才使奧黛麗的美不朽地印在一代又一代人心中。
胸襟詮釋了魅力。
春秋時(shí)期，五霸之首齊恒公曾經(jīng)與管仲結(jié)下一箭之仇，但是他卻不計(jì)前嫌，既往不咎，拜管仲為相，稱他為仲父，最終齊桓公靠管仲等人的得力輔佐，完成了稱霸天下的大業(yè)。這是何等恢宏的氣度，多么寬廣的胸襟！是齊桓公的這種獨(dú)特魅力，才使得各路英雄輔助。
魅力并非生而有之，也需日積月累，也要千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。魅力并非名人才有，只要我們肯努力，也會(huì)擁有屬于自己的獨(dú)特魅力。
魅力曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然近了，所謂天涯咫尺；魅力曾經(jīng)很貼近，現(xiàn)在忽然遠(yuǎn)了，所謂天涯咫尺�！灿�
以魅力為話題的作文 篇2
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛與呵護(hù)，就是爸爸對(duì)我的寬容與關(guān)懷？？
媽媽的陪伴讓我覺(jué)得溫暖而幸福。媽媽既要工作又要顧家，還要把我培養(yǎng)成出類拔萃的人。于是她很少出去串門，單位組織旅游也不去，別人都笑她傻，可她總是說(shuō)以后會(huì)有很多時(shí)間。除了工作其余時(shí)間她都陪在我身邊，片刻不離：寫作業(yè)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)薩克斯、去書店？？記得有一次從書店回家的路上突然下起了大雨，寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，媽媽趕緊把她的外套披在我的身上，把我抱在懷里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂風(fēng)無(wú)情地吹著她弱小的身子。一回到家，她急忙拉開披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。而媽媽則幾乎全身濕透了，被雨水澆濕了的頭發(fā)貼在臉上，雨水成股地流下來(lái)，一雙靴子里都是泥水�？吹綃寢対皲蹁醯臉幼游疫煅手f(shuō)：“媽媽，您趕緊換衣服，要不然會(huì)感冒的”。這，就是母愛，無(wú)私而偉大。只要孩子能得到溫暖——這就是她的慰藉。而這，更是我的幸福！
爸爸對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，對(duì)我的寬容像大海一樣廣闊。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起來(lái)就是幾個(gè)月不回家。沒(méi)有辦法，都是為了養(yǎng)家。雖然爸爸很少回家，電話卻是每天好幾個(gè)。問(wèn)我每天學(xué)到了什么，懂得了什么，學(xué)校發(fā)生了一些什么事情？？爸爸總是從這些事情中引申出做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容。當(dāng)我做錯(cuò)事的`時(shí)候，爸爸從來(lái)不責(zé)怪我，而是跟我講道理。有一次我玩硬幣把家里的電視機(jī)砸爛了，我嚇的哭了，爸爸卻并沒(méi)責(zé)怪我，而是耐心地跟我講一個(gè)小數(shù)點(diǎn)毀了一艘飛船的故事，從此我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。這，就是父愛，濃郁而深遠(yuǎn)。只要孩子能茁壯成長(zhǎng)——這就是他的慰藉。而這，更是我的幸福！
媽媽的關(guān)愛與呵護(hù)，爸爸的關(guān)懷與寬容伴隨我一路成長(zhǎng)，這就是我的幸福！
以魅力為話題的作文 篇3
司馬遷說(shuō)：幸福是我撰寫成的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。辛勤的汗水使我忘記了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只記得當(dāng)人們紛紛傳送爭(zhēng)看《史記》時(shí)，我流淚了。擦一擦幸福的淚水，用一個(gè)舒心的笑容來(lái)回應(yīng)我百味的幸福。
陶潛說(shuō)：幸福是我茅屋前茁壯成長(zhǎng)的菊叢。淡淡的菊，幽幽的`香，孤潔的菊花，花中的隱君子，何其快樂(lè)！“采菊東籬下，悠然見南山”便是我淡然的幸福。
李太白：說(shuō)一杯甘醇，一把利劍，信手拈來(lái)的幾首詩(shī)歌，這便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是我幸福的狂妄；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”是我幸福的不羈。踩著玉階，我去太空看玉兔搗藥；月光如銀，瀉滿我的衣裳。從此我乘著黃鶴一去不返。太空近在咫尺，而大地卻遠(yuǎn)在天涯。狂妄是我幸福的吟誦，不羈是我幸福的怒吼。劉禹錫說(shuō)：一杯清茶，一卷詩(shī)書，窗明幾凈，這便是我的幸福。吾是陋室，苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。其曰：何不幸福？
陳景潤(rùn)說(shuō)：幸福便是冬天我演算題目來(lái)不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續(xù)演算一道又一道的數(shù)學(xué)難題，繼續(xù)攀登難以超越的數(shù)學(xué)巔峰，才是生命延續(xù)的動(dòng)力。為了追逐我的夢(mèng)而奮斗，我是幸福的。
林肯說(shuō)：黑奴解放了，他們載歌載舞，黑色的肌膚綻放出幸福的花朵，這便是我的幸福。即使反動(dòng)分子的罪惡之槍擊中我的身體又何妨，自由與平等終將戰(zhàn)勝一切邪惡的力量。甘地說(shuō)：幸福便是我的肚子因禁食而發(fā)出‘咕咕咕’的叫聲。我為我沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻泯滅自己的良知而幸福。我為自己戰(zhàn)勝了饑餓而捍衛(wèi)人民的利益而幸福。
我說(shuō)：幸福是司馬遷的忍辱負(fù)重，名垂千古；幸福是李太白的孤標(biāo)傲世；幸福是陳景潤(rùn)攀登數(shù)學(xué)高峰后的會(huì)心一笑；幸福是林肯和甘地為人民謀取利益的高風(fēng)亮節(jié)？？
以魅力為話題的作文 篇4
人們總說(shuō)“上善若水”，意思是最大的善良就像水一樣，滋潤(rùn)萬(wàn)物而不索取；劉備曾說(shuō)：“勿以善小而不為”，意思是真正的善良是處處替人著想，助人為樂(lè)。但是，我對(duì)善良卻有了一種新的理解。善良，不僅如此。
上一次回鄉(xiāng)村的奶奶家，已是下午了，我們匆匆吃完飯，再吃點(diǎn)大家送來(lái)的水果，交流交流這半年來(lái)的情況，就已近黃昏了。奶奶提議我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p暮色——果然，那里美極了：像被烈火燒紅的半邊天綴著一縷縷殘?jiān)�，模糊的地平線上燃起一輪血紅的落陽(yáng)。因?yàn)檫h(yuǎn)方有云霧遮擋，有大雁齊飛，朦朧的天空亦真亦幻，蒼茫的大地似假似真。這美景怎不令人滿心愉悅！可這時(shí)，爺爺突然拿起一把剪刀，對(duì)著旁邊的一棵小樹“咔嚓”就是一下，這一刀剪的真多，那棵小樹一下子掉了一個(gè)大枝子，小樹輕輕搖擺著，似乎在抗議。我看著這棵還不足一人高的小樹，心疼極了：“為什么要剪掉這個(gè)樹枝，上面的.葉子多美��！”
爺爺搖搖頭：“這個(gè)枝子長(zhǎng)斜了，就是再茂盛，再美麗，也只會(huì)給它帶來(lái)痛苦�！蔽铱粗粩嗝俺鰳渲娜笨冢圆焕斫膺@舉動(dòng)，又說(shuō)：“可這太殘忍了，它會(huì)很疼的呀！”“不，一味讓它生長(zhǎng)才是對(duì)它的殘忍，這會(huì)使它一生都低，它是一棵樺樹，高高大大才是它的目標(biāo)，為了讓它生長(zhǎng)，我們只能選擇殘忍，不，這是善良�！睜敔斠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)到。
善良……我腦海里閃過(guò)這個(gè)詞時(shí)，也開始了另一種思考。我以為善良就是寬恕，善良就是忍讓，善良就是理解，可我卻從未想過(guò)善良的這一種意義�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，可這真的對(duì)嗎？對(duì)別人狠下心來(lái)糾正他人錯(cuò)誤，何嘗不是另一種善良呢？
我看著爺爺漸遠(yuǎn)的身影，看著一路殘破的樹干，不禁想到：在未來(lái)的田野里，一列白樺正昂著頭，在太陽(yáng)下顯出勃勃生機(jī)，高大威武，爺爺笑瞇瞇地看著這些參天的白樺樹。這，就是善良的結(jié)晶。
以魅力為話題的作文 篇5
屈原澤畔行吟，魏武觀海遺篇，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際是何等的興致淋漓!
范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，離澤三呼過(guò)河……志士憑流之時(shí)又是何等的意氣風(fēng)發(fā)!
所謂“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，我雖無(wú)圣人之智，可也對(duì)水情有獨(dú)鐘，被水的魅力所傾倒。
說(shuō)不上踏遍祖國(guó)的名山大川，但也去過(guò)不少地方，我發(fā)現(xiàn)凡是雅致靈秀之處，往往少不了小橋流水;蕩氣回腸之處，往往少不了滔滔江水;清新飄逸之處，往往少不了“叮咚”泉水。
兒時(shí)去過(guò)黃果樹瀑布。一眼望去便會(huì)想到李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，氣勢(shì)恢弘，水聲浩大。從山頂往下看，只見那瀑布勇往直前，即使下面有巖石的阻擋，也依然義無(wú)反顧。在給人們帶來(lái)壯美感受的同時(shí)，也顯示了自己的英勇氣概。
我也曾去過(guò)海南的天涯海角。想必那里才是水的家。無(wú)數(shù)滴堅(jiān)韌的水滴凝成了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，人們可以踩在它時(shí)而舉起，時(shí)而放下的手臂上沖浪，也可以在它那平穩(wěn)的肩膀上遠(yuǎn)航，甚至可以抽取它的一部分，蒸發(fā)獲取鹽。只知奉獻(xiàn)，從不索取;只知包容，從不計(jì)較。如此廣博的胸懷，如此崇高的品德，怕是天地也會(huì)自嘆弗如!
去淳安時(shí)，那里有一條通山的'地下河。那時(shí)雖是盛夏，可洞里卻如安了空調(diào)般涼爽。洞中千萬(wàn)條鐘乳石倒掛著，晶瑩剔透，幻化出雙龍戲珠，鵲橋相會(huì)，而這一切全都是水的杰作。它從山頂一滴滴往下流，千百年來(lái)，鍥而不舍，終于將這些原本凌亂的頑石雕琢成了藝術(shù)珍品，不僅給人們帶來(lái)了視覺(jué)享受，也呈現(xiàn)出了水的堅(jiān)韌和毅力。
……
時(shí)而雅秀靈致，時(shí)而蕩氣回腸，時(shí)而清新飄逸，時(shí)而閑適灑脫。一心奉獻(xiàn)，不知索取。
這，便是我所愛的水的魅力。
以魅力為話題的作文 篇6
走出房門，抬頭仰望天空，天空中參雜著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和風(fēng)的呼呼聲。不讀書、不做作業(yè)、也不去打球，就坐在一把躺椅看天空，躺在陽(yáng)光下的陽(yáng)臺(tái)下細(xì)細(xì)品味天空無(wú)窮的魅力。
此時(shí)的天空的確無(wú)比的美麗。啊！天空你如一位朝氣蓬勃的青年人，你在地球是站立了幾百世紀(jì)了吧？可你依然風(fēng)采依舊、氣宇不凡，胸懷如此寬廣，所有人都被你氣魄折服。你用自己博大的胸襟讓多少飛鳥穿梭藍(lán)天白云之間，只只飛鳥載著美好生活的向往漸漸消失在我的視野之中。我不自主地挺起身子目送那群飛鳥遠(yuǎn)去，真有些依依不舍。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。
一朵朵形態(tài)各異的云兒悠然在天空中散步，他們時(shí)而手牽手，時(shí)而追逐嬉戲；時(shí)而竊竊私語(yǔ)；時(shí)而高聲歡呼；他們不但的變換自己的面容，一會(huì)兒是飛馳的駿馬；一會(huì)是下山的猛虎；一會(huì)兒是守獵的獅子；一會(huì)兒是頑皮的猴子………，我如醉如癡，自己的心也飛上了藍(lán)天，藏進(jìn)了白云的深處，我把自己代成了綿綿白云。我如獲至寶的在白云間竄來(lái)竄去，一路唱著歌兒，不停的和伙伴們招呼。他們那潔白的外衣和我一樣在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下顯得格處耀眼。我看見一群小鳥和我擦肩而過(guò)，它們都唱著歡快動(dòng)聽的歌兒，風(fēng)姑娘迎面而來(lái)，輕輕撫摸我的面容，沖著我留下燦爛的笑容。一棵高大的.古樹爺爺張開粗壯的手臂輕輕觸摸著我的腳尖，和我告別，我送給了他一句深深的祝福。
不知不覺(jué)天暗了，太陽(yáng)累了休息了，天空不再那么熱鬧了。我意猶未盡感到有些失望。我無(wú)可奈何的環(huán)顧四周，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的身邊不知何時(shí)涌出了許多小亮點(diǎn)，它們一閃一閃正在和我打招呼呢。我失落的情緒一下子高漲起來(lái)，我悠然的在這夜空里溜噠著，盡情享受夜空的美麗和靜謐。閃閃的星星，柔柔的夜風(fēng)，悠悠的云朵，加上那剛探出頭耀眼的明月。��！今天的夜空好美呀！
我沉醉了，在這天空無(wú)窮魅力的包裹中沉沉入睡了，帶著甜甜的微笑和美好的夢(mèng)。
以魅力為話題的作文 篇7
在2014年4月的時(shí)候，南京將有一個(gè)天大的好消息，那就是全國(guó)第二屆青奧會(huì)將在這個(gè)六朝古都舉行。為此南京的每一位市民包括我在內(nèi)都很開心。
我們南京為了迎接這次盛大的青奧會(huì)和世界各地的人民，也做出了很多的奉獻(xiàn)。像以前的秦淮河兩面都沒(méi)有什么樹，而且河水也是黑的`，兩面的岸上到處是垃圾，尤其是到了夏天就臭的不得了，而現(xiàn)在，水是清的，樹是綠的，河里的小魚小蝦都是活蹦亂跳的。
不僅南京的環(huán)境變好了，而且南京還出現(xiàn)了許多先進(jìn)的交通工具，如：地下的地鐵，橋上的高鐵等等，在這些設(shè)備中，南京還有一個(gè)被譽(yù)為亞洲第一站的先進(jìn)的南京南站，這些先進(jìn)的交通工具全部是為了2014年的青奧會(huì)做準(zhǔn)備的。南京的市民為了能讓這個(gè)城市變得更好些，每個(gè)人都盡量減少并制止一些不文明的作風(fēng)和習(xí)慣，如:隨地吐痰，亂丟垃圾，在墻上亂涂亂畫，破壞公共設(shè)施等等。
我親愛滴朋友，若果你也想為這次青奧會(huì)順利的舉行做點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，那你就趕緊看看你周圍有沒(méi)有垃圾，如果有的話，就趕快做個(gè)文明人，把它們撿起來(lái)放到垃圾桶中吧！記得要好嘞的奧！
以魅力為話題的作文 篇8
育才一小，是一個(gè)完美的學(xué)校。在學(xué)校里的生活十分充實(shí)、有趣。學(xué)校很大，就像天堂般的夢(mèng)境，我們自由自在、活蹦亂跳。在我眼中的育才，用兩個(gè)字形容是“完美”；用三個(gè)字形容是“很完美”；如果用四個(gè)字形容，那就是“十全十美”。
我校的主題是：真、善、美、圣、健、樂(lè)。僅僅是這六個(gè)字，就能讓我校的學(xué)生快樂(lè)，讓我校學(xué)生的家長(zhǎng)放心，讓老師們滿意。僅僅這六個(gè)字，就能讓學(xué)校的學(xué)生做一個(gè)講文明、懂禮貌和重安全的合格的學(xué)生。學(xué)校管理得井井有條，同學(xué)們變得彬彬有禮。比如，見到老師要說(shuō)“老師好！”不可以在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，要排隊(duì)進(jìn)�！瓦@樣，學(xué)校的整體素質(zhì)也提高了。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也很多，你想得到的都有，你想不到的也有！我們的社團(tuán)有：折紙、合唱團(tuán)、紅十字會(huì)、愛書社、科學(xué)應(yīng)有盡有。在玩的同時(shí)，我們也學(xué)到了不少知識(shí)！去年，我校的足球隊(duì)取得了優(yōu)良的成績(jī)，還有許多社團(tuán)都為學(xué)校爭(zhēng)了光彩！
我眼中的'育才，是個(gè)好玩的地方；我眼中的育才，更是一個(gè)充滿了色彩的知識(shí)海洋；在我眼中，她就叫做—“魅力育才”！
以魅力為話題的作文 篇9
常山，是一個(gè)普通的小城，卻擁有著石文化的魅力。
常山石頭形態(tài)各異，色彩斑斕，每塊石頭都蘊(yùn)含深意。在展臺(tái)上，一塊高不過(guò)半米的青色石，被稱為老玉，呈不規(guī)則形狀。雖然看起來(lái)貌不驚人，卻是價(jià)值相當(dāng)高的'石頭，至少超過(guò)千萬(wàn)。在石城長(zhǎng)廊，西班牙專家卡洛斯對(duì)造型各異的石頭嘖嘖稱贊：“這是我迄今為止看到過(guò)的最漂亮的石頭�！彼L(fēng)趣地說(shuō)，常山離歐洲太遠(yuǎn)了，否則就可以把這些石頭運(yùn)去了。
常山石頭種類繁多，有的甚至名震一時(shí)。
石筍石，又稱白果石、松皮石等，產(chǎn)于常山縣硯瓦山等地，為竹葉狀灰?guī)r，質(zhì)地堅(jiān)硬，呈青灰淡紫、褐等顏色。石體表面，有風(fēng)層的，紋理尤為美觀，顯得古樸自然。
千層石，顧名思義，表面橫向?qū)訝�，紋理層層疊疊，似流云般飄逸。千層石有的婉轉(zhuǎn)，玲瓏小巧，有的造型厚實(shí)，有的細(xì)膩，充滿生機(jī)，極具欣賞價(jià)值。
葉臘石，巖石呈臘狀質(zhì)感、色感，它就因這個(gè)而得名，可作為紙、白水泥、塑料等產(chǎn)品的用料。
介紹了這么多石頭，相信大家也對(duì)常山的石頭產(chǎn)生了好奇心吧?那就來(lái)我們這兒一游吧!
以魅力為話題的作文 篇10
“晚上回去后默寫……”
“告訴你們一個(gè)好消息，今晚不用上夜課�！薄澳顣穆曇裟�？站起來(lái)念！”“喂，你怎么又打瞌睡了！”“今晚回去后再默一下�！薄@些大概就是我們活潑的郁老師的經(jīng)典語(yǔ)錄了。從初一開始，她就擔(dān)任起我們班的英語(yǔ)老師，卷卷的齊肩短發(fā)，一副眼鏡架于鼻梁之上，個(gè)子高高的，一眼看去，霸氣十足。在她的課堂上，我是不可能出現(xiàn)“小雞啄米”的行為的，畢竟她總能讓我的'注意力集中于課堂，或許是我對(duì)英語(yǔ)的喜愛，亦或許是郁老師對(duì)課外的拓展，如閱讀短文中出現(xiàn)的影視明星、自然景觀、小貓小狗間的趣事……我們感興趣的，她了解到的，都會(huì)分享著一兩句與我們聽，讓英語(yǔ)課堂更有生氣與活力。假如這一次我們班英語(yǔ)發(fā)揮失常，她定會(huì)將我們的試卷一個(gè)個(gè)的都看過(guò)去，我們犯過(guò)的錯(cuò)她都替我們記著。她還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的老師，每天堅(jiān)持走滿一萬(wàn)步，有時(shí)還參加乒乓球比賽，活力滿滿，仿佛看到她就有一種快樂(lè)涌上心頭。遇上這樣一位魅力十足的英語(yǔ)老師，怎好意思不好好學(xué)英語(yǔ)呢？
“晚上回去后默寫！”
“好嘞。
以魅力為話題的作文 篇11
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這是古代杭州繁華與美麗的見證，是大自然的杰作。詩(shī)人們用詩(shī)句描下了這美麗景象。讓我們一起去看看吧。
我們先看看雪中的西湖吧。冬天的一場(chǎng)大雪，給杭州披上了素白的霓裳，使杭州變成了“白娘子”。瞧，那風(fēng)情萬(wàn)種，婀娜多姿的西湖正是白娘子的臉蛋。這場(chǎng)大雪，使原本熱鬧的大街變得冷冷清清，反倒給西湖增添了幾分空靈：大街鋪上了層白地毯，樹木變成了牛奶味棒棒糖，連山都變成了“窗含西嶺千秋雪”。瞧，山嶺若隱若現(xiàn)，好像調(diào)皮的小孩在捉迷藏，這正應(yīng)了蘇軾的詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”
一場(chǎng)雪，也叫醒了梅花。你看，有臘梅，紅梅……他們都在對(duì)你笑呢！一片片紅，一片片黃，如浮煙，似懸云，美極啦！怪不得有人說(shuō)：“梅花自苦寒香來(lái)”。
美麗的景色總會(huì)孕育許多美麗的人：“最美媽媽”吳菊萍，他徒手抱住了一個(gè)從10樓掉下來(lái)的2歲嬰兒，還造成了手臂骨折；“最美司機(jī)”吳斌，他用自己的生命換來(lái)了全車人的.安全。在生命的最后一刻，他還想著車上的乘客，指揮他們安全撤離。這些人是多么值得敬佩��！
��！杭州，你不僅風(fēng)姿綽約，而且文明，勤勞，我為你自豪！
以魅力為話題的作文 篇12
“啊，你穿這件衣服好好看啊！”“是啊，你看我魅力多大。”絡(luò)繹不絕的聲音傳入我的耳朵，使我不禁眉頭略皺，呵呵，表面的時(shí)尚才是真正的魅力嗎？這不禁讓我想起了暑假。暑假爸爸媽媽帶我去了甘肅敦煌，我去看了莫高窟，我懷著一種激動(dòng)，崇敬之情踏入中國(guó)之圣地。
剛?cè)攵�，一股涼意迎面撲�?lái)讓我不由地一顫，洞內(nèi)閃爍著妖魅的藍(lán)光，更增加了莫高窟神秘的色彩，進(jìn)入莫高窟正洞，迎面撲來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，瞬間仿佛來(lái)到了壁畫的世界。各種各樣，色彩繽紛的壁畫印入我的眼簾，乍一看，有夸父追日的，有女媧補(bǔ)天的，有精衛(wèi)填�！�
一幅幅地神話故事圖沖擊著我的腦海，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，有名字的，沒(méi)名字的。我走近一看，一幅幅畫活靈活現(xiàn)，一個(gè)個(gè)人物顠飄欲仙，有腳踏祥云的，有手拿鐵棒的，還有神色端詳?shù)模麄兩駪B(tài)各不相同，但仿佛真的`一樣，一幅幅壁畫合在一起，構(gòu)成了一個(gè)完美的莫高窟。我伸出手，摸了一下壁畫，粗糙的墻壁經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)吹雨打，才有今天的風(fēng)霜，一幅幅巧奪天工的壁畫經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)地風(fēng)阻磨難，才有今天輝煌的風(fēng)采，這才是最真實(shí)的魅力，它不是來(lái)源于一種外表的美，而是源于一種處在靈魂深處的魅力，這種魅力吸引著我，吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女。
以魅力為話題的作文 篇13
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睙o(wú)論你走到哪，最難忘的還是家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)的山水連著你的心，家鄉(xiāng)的風(fēng)味令人魂?duì)繅?mèng)縈，家鄉(xiāng)的人民讓你滿懷深情……
我出生在一個(gè)小村子里，它的名字叫“墊橋村”。村子不大，卻處處是風(fēng)景：春天那里鳥語(yǔ)花香，夏日熱鬧非凡，金秋稻香陣陣，嚴(yán)冬靜謐安詳。家鄉(xiāng)的`房子多是黑瓦白墻的老房子，頗有韻味。聽哥哥說(shuō)，以前放學(xué)，總能看到裊裊炊煙從各家各戶升起。這不禁讓我想起了陶淵明的詩(shī)句：“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙�！�
村子里還充滿著濃郁的野味。你瞧，這家的雞，那家的鴨，成群結(jié)隊(duì)地在村里走來(lái)走去，昂首闊步，像是在巡視自己的領(lǐng)地一般。不時(shí)，耳邊還傳來(lái)“汪汪汪”的叫聲，又是那只“多管閑事”的狗在沖我叫，邊叫邊向我直奔過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地狂吠著，來(lái)勢(shì)洶洶。我迫不得已，只好使出我的獨(dú)門絕技——獅吼功，我這一吼頓時(shí)讓它停了下來(lái)，我趁機(jī)跑回了家。
村子還有很多很多美麗有趣又好玩的地方，如果有機(jī)會(huì)，希望你來(lái)做客。
以魅力為話題的作文 篇14
吃完飯，休息一會(huì)兒，微調(diào)氣息，吸一口香茶，拿起竹笛，悄悄吹出一段優(yōu)美的音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味音樂(lè)，優(yōu)雅的音符在茶香中蕩來(lái)蕩去，真是人間非常愜意的事，讓人回味無(wú)窮。這就是音樂(lè)的魅力。
在城市的地下通道兩端，有一個(gè)乞丐，一個(gè)拿著一把舊二胡，一個(gè)拿著一個(gè)有些破損的大鐵碗。拉二胡的那個(gè)，另一個(gè)沒(méi)有四肢，動(dòng)起來(lái)是個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有四肢的乞丐應(yīng)該得到更多人的同情，這是理所當(dāng)然的'，但事實(shí)恰恰相反。人走過(guò)地下通道，聽到悠揚(yáng)的二胡聲，就被胡的聲音所吸引，根本沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注沒(méi)有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是吃飽飯，整天沉迷于自己的音樂(lè)，樂(lè)得神乎其神。而沒(méi)有四肢的乞丐死于饑寒交迫的悲痛，這就是音樂(lè)的魅力。
有一次，單元考砸了，很難過(guò)。我不知道該怎么辦，心里忐忑不安，想著怎么跟父母解釋。于是我踢了踢鵝卵石，走回家。當(dāng)我走到一家手機(jī)店門口時(shí)，突然聽到那首熟悉的歌，“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后到來(lái)……”我忍不住哼道:“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。”我突然感到一陣電擊。是的，這是事實(shí)。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光最美最亮。不經(jīng)歷風(fēng)雨不經(jīng)歷閃電怎么能看到彩虹？突然有一種看到未來(lái)的感覺(jué)，投入到新的學(xué)習(xí)中。這也是音樂(lè)的魅力所在。
音樂(lè)的魅力和幾何……
以魅力為話題的作文 篇15
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將跨進(jìn)中學(xué)生活。在這六年間，教過(guò)我的老師很多，其中給我留下最深印象的是陳老師。她是我心中的一位魅力教師。
陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任。她中等身材，偏瘦一點(diǎn)，一雙眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)間鑲嵌著幾絲金發(fā)。
開學(xué)的第一天，老師就給我們講，讓我們彼此間互相謙讓，互相諒解。不要因?yàn)樾∈卖[不和，既然大家在一起就是一種緣分，我們要珍惜這種緣分。老師，您是吐絲的.春蠶，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們關(guān)懷備至。記得有一次，放學(xué)的鈴聲已不知響了多久，您還在教室里為成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課。當(dāng)看見成績(jī)差的學(xué)生在您辛勤汗水下有進(jìn)步時(shí)，您總會(huì)微微一笑，然后對(duì)學(xué)生說(shuō)，以后要更加努力勤奮地學(xué)習(xí)。
夜深了，正是人們休息的時(shí)候，您卻在燈下，認(rèn)真的為我們備課，批改作業(yè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您那青春的額頭增添了幾道皺紋，您那烏黑的頭發(fā)上又添了幾條銀絲……
老師，敬愛的老師，您就像園丁時(shí)時(shí)刻刻在照顧我們。您就像一盞燈照亮了我的風(fēng)雨前程。我深知還有幾個(gè)月我們就要各奔東西，在這幾個(gè)月中我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
以魅力為話題的作文 篇16
鄉(xiāng)村，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)，為什么呢？因?yàn)�，鄉(xiāng)村無(wú)論什么時(shí)候、什么季節(jié)都十分美麗。
春天，小草從土里探出了嬌嫩的小腦袋；柳樹姐姐被春姑娘喚醒了，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮；小河叮叮咚咚地想著，似乎正在為春天的到來(lái)而奏樂(lè)；五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，引來(lái)一只只勤勞的小蜜蜂采蜜……春雨過(guò)后，竹筍從地底下鉆了出來(lái)，貪婪的允吸著大地的甘露。
夏天，草木長(zhǎng)得更茂盛了，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像是在和同伴一起玩耍，蜻蜓也飛來(lái)湊熱鬧，也加入了他們的行列。屋后，竹子開了花，到處一片生機(jī)勃勃的景象。荷塘邊，荷花開了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來(lái)。青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉。真調(diào)皮�。�
秋天，，果實(shí)成熟了。田地里，紅高粱成熟了；玉米露出了米黃色的“牙齒”；柿子掛在枝頭；樹上掛了一個(gè)個(gè)橘色的小燈籠；蘋果向我們綻開了燦爛的笑臉。好一派豐收的.景象。聽，那是什么聲音。哦，原來(lái)是打谷機(jī)的聲音啊！
田野上，小伙伴們們?cè)谏角鹕洗驖L兒、豎蜻蜓、玩游戲……可高興了。婦女們?cè)谛『舆厯v衣，有說(shuō)有笑。
�。∴l(xiāng)村真是個(gè)美麗的地方，我愛鄉(xiāng)村，魅力的鄉(xiāng)村。
以魅力為話題的作文 篇17
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，還喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的綠樹成陰的夏天。
夏天到了，池塘里的荷花有的開了，有的沒(méi)開，開了的荷花是粉嘟嘟的`顏色，沒(méi)開的好像在跟我們玩捉迷藏呢！荷葉是綠色的，每只青蛙跳在上面“呱呱”的叫，好像要唱一曲曲子。小魚兒從不里躍出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“青蛙先生，你唱的好聽極了”。蜻蜓在水上點(diǎn)水，它產(chǎn)一下卵就幾萬(wàn)個(gè)呀！這池塘也太美了呀！
夏天來(lái)了，公園里的五顏六色的花真是芬芳撲鼻呀！樹木圍在一起，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，像在唱著美妙的歌。里面還有涼亭，涼亭里面的老人有的在下棋，有的在練太極拳，還有的在唱戲……
夏天真美呀！菜園里的豆角尖尖的，像一把把刀子；南瓜黃黃的，像一個(gè)球。黃瓜穿著綠衣服，像一根根穿著綠刺衣的小衛(wèi)士；茄子是紫色的，像一個(gè)個(gè)舉重的大力士；番茄紅彤彤的，像一個(gè)小紅燈籠；圓白菜綠油油的，像一個(gè)一個(gè)足球。夏天的菜園里有各種各樣的蔬菜。真是多呀！
夏天的景色真迷人呀！
以魅力為話題的作文 篇18
“哎，又下雨了，這個(gè)下午沒(méi)救了�！敝灰姌鋼u得很厲害，樹葉紛紛落下。
我站在窗邊小聲喃喃道。看，河邊釣魚的人紛紛收拾好魚具，抬頭望望“快下雨了，快走�！甭飞系男腥舜掖易哌^(guò)。雨開始大起來(lái)，大街上已不見行人的蹤跡。雨像子彈似的嘩啦啦的往我這里飛過(guò)，玻璃搖晃，咚咚咚……，我準(zhǔn)備關(guān)窗戶，風(fēng)像瘋了似的向我吹來(lái)，我舉起手擋著頭，像沖鋒的軍人一樣。
我喜悅的對(duì)自己說(shuō)“哦yes，”我終于關(guān)上了窗戶。玻璃的.咚咚聲像一只蒼蠅在我耳朵旁嗡嗡響，我忍不住睹住耳朵，心情壞到了極點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜，我冷靜想了想我跟自己慪什么氣呢？慢慢的我終于忍了這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
雨過(guò)后，太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，空氣是那么的清晰，天空是那么明朗使我總想高歌一曲，表示我愉快的心情。在也不用在屋里發(fā)″莓＂了。我打開窗戶看著濕濕的街道，心想：會(huì)不會(huì)有老人不小心滑倒呢？我看著行人也漸漸出來(lái)了，街道上也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
“哦！可憐的下午，就這么快的過(guò)了�！�
以魅力為話題的作文 篇19
一年四季都有云，我卻最喜歡夏天的云，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，引人遐想。
早上，天上的云非常潔白，如牛奶一般，一塊一塊的又有點(diǎn)像棉花糖，在天空中飄蕩，再看又像是幾艘小船在慢慢飄動(dòng)。
傍晚的云非常紅，就像秋天的樹葉一樣紅，而且它還是千變?nèi)f化的，只見它一會(huì)兒變成了一匹馬在天空奔騰；一會(huì)兒變成了一條巨龍，那巨龍甩著長(zhǎng)尾巴，張著長(zhǎng)滿尖牙的.嘴，那樣子十分可怕；一會(huì)兒又變成了一個(gè)冰淇淋，真想上去舔一口；正當(dāng)我想象著冰淇淋的味道時(shí)，它卻又變成了一只仙鶴，在天空中飛舞……
突然，滾滾黑云卷了過(guò)來(lái)，這預(yù)示著要下雨了。黑云將白云染黑的時(shí)候，就像墨汁灑進(jìn)水里一樣，整片云全部染成黑色，場(chǎng)景非常壯觀。
天上的云越變?cè)胶�，風(fēng)也越來(lái)越大，緊接著豆大的雨點(diǎn)飄落下來(lái)，行走的人們還沒(méi)來(lái)得及躲雨，渾身已被澆透。不一會(huì)功夫雨停了，天邊的晚霞火紅火紅的，云也火紅火紅的，空氣也變的非常的清新。
云，真是變幻莫測(cè)神秘的景象，它變化多端，也非常的美麗，我非常喜歡這夏天的云，你們呢？
以魅力為話題的作文 篇20
一年四季有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。春天是春意盎然、生機(jī)勃勃，草木蔥蘢的；秋天是五彩斑斕、碩果累累、轟轟烈烈的；冬天是白雪皚皚、銀裝素裹的。但是我最喜歡的是夏天的雷陣雨。
夏日的午后，驕陽(yáng)似火，樹兒們都無(wú)精打采地站著，葉子打卷兒；小狗吐著舌頭，不停地喘氣。突然天變成了灰暗的，灰蒙蒙的'云霧遮擋了天空，把太陽(yáng)公公趕回了家，天一下子變得死氣沉沉的。不一會(huì)兒，風(fēng)呼嘯著迎面而來(lái)，大風(fēng)搖撼著大樹的枝葉，一會(huì)兒像在賽場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油的人們?cè)趨群埃粫?huì)兒像大海的狂濤怒浪在翻騰。頃刻間，陣雨“嘩啦啦”地從天上落下來(lái)，如同豆大的雨點(diǎn)撒落一地。眨眼睛，雨下得更大了，雷公公和閃電伯伯也來(lái)湊熱鬧。遠(yuǎn)處，滾動(dòng)著沉悶雷聲，猶如從遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)的炮聲。而閃電一次接著一次像條條渾身帶火的赤練蛇，雨下得越來(lái)越大了。
不一會(huì)兒，雨停了，天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在了天空中。人們聞著新鮮的空氣走出家門，青蛙“呱呱”來(lái)吟唱著美妙的歌，歌聲動(dòng)人好聽。
這雷雨啊！真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
以魅力為話題的作文 篇21
“沙家浜”，顧名思義，這時(shí)當(dāng)初紅軍在江蘇革命時(shí)的根據(jù)地。
走進(jìn)“沙家浜”這個(gè)彌滿著戰(zhàn)火硝煙的地方，雖然如今這兒已經(jīng)成了革命博物館。跨進(jìn)大門，一臺(tái)大大的機(jī)槍映入了我眼簾，看著這臺(tái)機(jī)槍，如今雖然已經(jīng)覆蓋上了一層鐵銹，也失去了當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)姿，但它那濃濃的火藥卻仿佛久久地縈繞在機(jī)身上，讓人回味無(wú)窮。接著往前走，在展臺(tái)上陳列著一件件陳舊的革命文件，上面的字跡至今已經(jīng)模糊不清，而那紙業(yè)染上了古老的黃色，使人身臨其境。接著往前走，在電子屏幕上現(xiàn)示著一張張歷史圖片，好像給我上了一堂歷史課。
走出博物館，坐上一條小船，湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，聽著那清脆的劃槳聲，好不自在。正當(dāng)我沉迷在這美麗的風(fēng)光中時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一座新大陸——一簇簇蘆葦叢，我不禁歡呼雀躍，這時(shí)我仿佛穿越時(shí)空，回到了革命時(shí)代，一覽了小嘎子和他的朋友以及八路軍戰(zhàn)士們?cè)谔J葦叢中與敵人打游擊戰(zhàn)時(shí)的英姿颯爽——會(huì)到現(xiàn)代，我眼前出現(xiàn)了幾座小茅屋，在蘆葦叢中若隱若現(xiàn)。這也是革命戰(zhàn)爭(zhēng)后留下的`，只見小茅屋早已露天，屋內(nèi)空空如眼也……
隨著夕陽(yáng)西下，沙家浜也裹上了一層神秘的面紗，我也結(jié)束了這次旅行。沙家浜的魅力使我永生難忘!
以魅力為話題的作文 篇22
有人喜歡安靜的小書樓，有人喜歡歷史悠久的名勝古跡，而我，則喜歡充滿魅力的宜昌。宜昌，有著名的三峽大壩，而我的父親也參與過(guò)此工程的建設(shè)。宜昌，有風(fēng)俗各異的.多種少數(shù)民族，令我印象最深刻的，便是土家族了。在此，我向大家推薦一個(gè)我最喜歡的地方，那就是三峽人家。今年暑假，我就和家人去了那里。
我們走進(jìn)了大門，映入眼簾的是古樸的街道，而街道兩旁吊著許多花花綠綠的油紙傘，如一只只美麗的花蝴蝶在翩躚起舞。街上有小販在吆喝著：“賣冰棍嘍，賣冰棍嘍！”那帶著宜昌口音的腔調(diào)獨(dú)具韻味，讓人聽了心中頓覺(jué)清涼。
穿過(guò)街道，再往前走，我們就走進(jìn)林子，到了山里。這里是土家族分布最廣的地區(qū)，這里的人們總是用悠揚(yáng)的歌聲相互交流。我們經(jīng)過(guò)一條小溪，看到有的人在溪邊洗衣服，有的人打著小船，蘆花鴨在水面悠閑地游著。這一切如同畫一般美。
那天，我們還看了一場(chǎng)土家族人的表演。淳樸的土家人向游客們展示了他們那悠揚(yáng)的歌聲和多姿的舞蹈，還有如火的熱情。
表演結(jié)束后，我們戀戀不舍地下了山。再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這許多美景盡在眼前，真是令人目不暇接。
我愛宜昌，愛風(fēng)景如畫的三峽人家，更愛熱情似火的土家人。
以魅力為話題的作文 篇23
濱州市位于黃河下游，魯北平原，地處黃河三角洲腹地。背臨渤海，東與東營(yíng)接壤，南和渤海市為鄰，西同德州市和濟(jì)南市打界，是山東南大門。
濱州市現(xiàn)設(shè)惠民縣、陽(yáng)信縣、無(wú)棣縣、沾化縣、博興縣、鄒平縣、濱城區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海新區(qū)六縣四區(qū)，版圖面積9600平方公里，人口378萬(wàn)人。
濱州民風(fēng)淳樸，人杰地靈�；菝窨h是古代著名軍事家、中國(guó)武圣孫武的故鄉(xiāng)，鄒平縣是宋代著名政治家范仲淹的生長(zhǎng)地，博興縣椒漢孝子董永的故鄉(xiāng)，中國(guó)“孝’文化發(fā)源地。
濱州地方特產(chǎn)更是舉世聞名。沾化縣胡沾化冬棗，是中國(guó)著名的地方特產(chǎn)之一，距今已有3000年歷史，最年長(zhǎng)胡冬棗樹有600多年歷史，陽(yáng)信縣的特產(chǎn)陽(yáng)信鴨梨，外型美觀，色澤金黃，呈倒卵形，因梨�；客黄馉钏气嗩^而得名，濱州鍋?zhàn)语灥?盛名享譽(yù)全山東，其口感更是數(shù)一數(shù)二，讓吃過(guò)的人對(duì)它流連忘返、贊不絕口。
在濱州，旅游的地方更是數(shù)不勝數(shù)。有氣勢(shì)磅礴的秦皇太風(fēng)景旅游區(qū)；有古樸雅致的杜授田故居;有寬闊的魏氏莊園；有生機(jī)勃勃的黃河三角洲生態(tài)旅游區(qū)。
魅力濱州歡迎你。
以魅力為話題的作文 篇24
“上有天堂，下有蘇杭”這句俗語(yǔ)人人都知曉，說(shuō)得就是人間的杭州和蘇州可以與天上的“天堂”相媲美，令所有游人嘖嘖贊嘆，無(wú)不稱奇。尤其是杭州的西子湖更是令人癡迷。
西湖美麗的景色，正如宋代大詩(shī)人蘇軾所描繪“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！蔽骱谰八募径加�。
春天有西湖十景之首一蘇提春曉。寒冬一過(guò)，蘇堤猶如一位姍姍來(lái)遲的報(bào)春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)限柔情。最動(dòng)人心的莫過(guò)于晨曦初露月沉西山之時(shí)，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳絲舒卷飄忽，令人置身事外。
現(xiàn)正當(dāng)時(shí)，曲院風(fēng)荷景色別致�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”放眼望去，猶如一條巨型的綠毯，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)般的荷花，鋪在西子湖面上，讓人心曠神怡，流連忘返。再過(guò)不久荷花慢慢的'凋謝，從花朵中長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圓的小平頭，大家知道這是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是蓮子的家一蓮蓬。
在曲院風(fēng)荷，我還買了大荷葉來(lái)當(dāng)遮陽(yáng)傘。但老板很會(huì)做生意，要最低消費(fèi)10元，因此我還買了幾個(gè)蓮蓬。我可開心了，既有玩的又有吃的，心里美滋滋。到秋天我也要去看看西湖的變化。有約的嗎？~-~
以魅力為話題的作文 篇25
我的家鄉(xiāng)紹興是一座美麗而又古樸的城市。她歷史悠久、名人輩出、小橋流水、黃酒飄香，歷來(lái)有文化之邦、魚米之鄉(xiāng)的美稱。
漫步在紹興的小巷，踩著被歲月打磨后光滑的青石板，兩邊是白墻黑瓦的古式平房，仿佛讓人有種穿越時(shí)空的錯(cuò)覺(jué)。不經(jīng)意間就能看到一座座雕刻精美、千姿百態(tài)的石橋，橋下流淌著清清的河水，顯得格外整潔、幽靜，真像一幅美麗的水墨畫。
紹興有許多名勝古跡。魯迅故里、沈園、蘭亭、柯巖風(fēng)景區(qū)……最令我留連忘返的還是具有“天下第一山水盆景”美稱的東湖。走進(jìn)東湖的大門，一眼就能望見清澈的湖水，碧波蕩漾，湖邊停靠著一排排整齊的烏蓬船，湖面上橫跨著一座石拱橋。湖的兩邊是鬼斧神工般的懸崖峭壁，仙桃洞就是其代表作之一，還有陶公洞、喇叭洞，以及形狀各異的.假山，形成了一幅和諧、重彩的水墨山水畫。
曾經(jīng)有很多的名人誕生和生活在這座古老的城市，有敬愛的周恩來(lái)總理，有愛國(guó)詩(shī)人陸游，有臥薪嘗膽、圖強(qiáng)興國(guó)的越王勾踐，有三過(guò)家門而不入的治水英雄大禹，還有偉大的文學(xué)家魯迅……
紹興山美水美，人杰地靈。百聞不如一見，歡迎大家有空來(lái)紹興走走看看，感受一下古都紹興的魅力所在。
以魅力為話題的作文 篇26
中國(guó)一直有禮儀之邦的美稱，在古代讀書一直奉行的是齊家、治國(guó)、平天下，是啊，這是古代人的讀書理想，然而，現(xiàn)在我們讀書的理想是什么？我也不知道。
我們?yōu)槭裁炊x書呢？是因?yàn)槔硐氚�，每個(gè)人只要想一想理想，你就算是粉身碎骨，也會(huì)為了你的理想而一直努力，向著這個(gè)夢(mèng)想靠近。
在我看來(lái)，學(xué)校的.環(huán)境是決定你能否實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的途徑之一吧，你在家里沒(méi)什么事可以做，但在學(xué)校里，學(xué)校的氛圍就會(huì)讓你感覺(jué)寧?kù)o；好像能聞到書香，那樣的好聞，這就是底蘊(yùn)吧。
底蘊(yùn)是一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來(lái)的，這就像你讀書那樣一本書是值得好好品味的，你讀書越多，就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得內(nèi)心的淡定。
學(xué)校里的那棵老樹，為什么經(jīng)歷了這么多年還屹立不倒呢？我看到了他身上的精神，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，這應(yīng)該是我要向他學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧。
學(xué)校的美麗在于圖書館，可別小看圖書館，他可是我們的小諸葛呢，胸中藏著許多書，所以，這就是我們的知識(shí)為什么這么豐富的原因。
不過(guò)，也不能盡信書，我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)與思考相互結(jié)合。
我祝我們的學(xué)校越來(lái)越好！
以魅力為話題的作文 篇27
陽(yáng)光，被攪得清脆作響。微風(fēng)，巡游著千層細(xì)浪。來(lái)到這陌生的地方，看到的卻是多少次在夢(mèng)里熟悉的場(chǎng)景――東錢湖。
船槳激起的微波，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，還在不停地沙沙作響。小舟就像輕盈的飛機(jī)，飛翔在藍(lán)色的水面。蔚藍(lán)的湖水映襯著碧藍(lán)的天空，仿佛你中有我、我中有你。
遠(yuǎn)處，幾座黛青色的山在迷蒙的云霧中，顯得格外美麗。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的'山路，仿佛一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，蜿蜒遠(yuǎn)去。一片片綠林中掩映著龍?zhí)�，龍�(zhí)讹@得格外清澈。草地上一條條綠色的條紋，好像一條條波紋一般，這無(wú)盡的花花草草，一片壯觀。
天上白白的云朵，一會(huì)兒像頭牛，一會(huì)兒像一條狗，一會(huì)兒又像一朵玫瑰花，真的是變化多端。它們映在水面上，使水面增加了許多的色彩。云越飄越遠(yuǎn)，時(shí)間也不停地朝后移。
夕陽(yáng)西下，四周一片灰暗，湖光也變成了黑色。仰望天空，紅色的太陽(yáng)，燒紅了云朵，“火光”照在湖面上，又泛起了片片紅光，湖面又變成了紅色。
東錢湖的美是說(shuō)不出來(lái)的，需要我們細(xì)細(xì)地游賞。
以魅力為話題的作文 篇28
星期天，我以小記者的身份來(lái)到桃溪鎮(zhèn)華溪村，尋找美麗新農(nóng)村的足跡。
來(lái)到華溪村口，首先映入眼簾的是一塊刻著華溪紅色大字的石碑，依著石碑左邊就是一座色彩絢麗的橋，橋上的柱子顏色鮮紅亮麗，頂巖雕梁畫棟。走過(guò)橋，呈現(xiàn)在面前的`是一個(gè)公園，公園里有運(yùn)動(dòng)器材，籃球場(chǎng)，兵乓球桌供人們運(yùn)動(dòng)鍛煉，再往前走就看見一座亭，叫做樂(lè)生亭，里面有石桌、石凳可以休息娛樂(lè)，周邊有假山、花草樹木，景色優(yōu)美。
通往村莊的是一條寬闊的水泥路，道路清潔干凈，每隔一段就有垃圾桶，村莊里還建有生態(tài)公廁。村莊依山傍水，一條小溪潺潺流動(dòng)，溪水清澈見底，還有成群小魚在水中嬉戲。
最后，我們來(lái)到了姨公家，他是原村支部書記賴祝生，我采訪了他，從他口中得知，以前的村莊又破又舊，村里的道路是坑坑洼洼的泥巴路，到處堆滿垃圾和糞，又臟又臭，現(xiàn)在有煥然一新的村貌，全靠了黨的好政策！他還驕傲地說(shuō)，在他擔(dān)任村支書期間，2006年華溪村被提名為金華市第二屆魅力村莊的評(píng)比。我雖然不能想象以前的村莊是個(gè)啥樣？但我看到了現(xiàn)在的華溪村，我想它的魅力名副其實(shí)。
以魅力為話題的作文 篇29
星期六的中午，我興奮不已，因?yàn)槲覀冃∮浾咭≡嚎辞厍槐硌�。我們首先興致勃勃地參觀演員們的化妝間，只見每位演員用了一會(huì)兒時(shí)間，就變成了戲曲中的各種人物，有的戴鳳冠，有的'穿長(zhǎng)袍，還有武士，簡(jiǎn)直回到了古代！
當(dāng)舞臺(tái)上傳來(lái)響亮的鑼鼓聲時(shí)，演出開始啦！觀眾席立刻悄然無(wú)聲，絢爛燈光下演員出場(chǎng)啦，第一折戲《啞女告狀·背妹》，由一個(gè)人扮演兩個(gè)角色，看得大家很是驚訝，都合不攏嘴！接下來(lái)是《伐子都》，主要是功夫戲，男演員翻跟頭、跨大步，那真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！第三折戲《掛畫》，演員優(yōu)美的身姿，輕快的腳步，在舞臺(tái)穿梭自如。最后是一折《游西湖·殺生》，我津津有味地看著，只見戲中的李慧娘口對(duì)火把猛地一吹，一團(tuán)火光飛起，嚇得大家目瞪口呆，頓時(shí)掌聲四起，太精彩了！
演出結(jié)束了，演員老師看我們癡迷的樣子，特意給我們講解了戲中人物特點(diǎn)及唱腔，現(xiàn)場(chǎng)給大家表演唱戲。這次活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大，我愛秦腔，更愛偉大祖國(guó)的璀璨文化！
以魅力為話題的作文 篇30
維克托·伯蓋曾說(shuō)過(guò)：“笑是兩個(gè)人之間最短的距離�！笔茄�，人人都知道笑，人人都會(huì)笑，可是，你體會(huì)到了它的魅力所在嗎？
那是一次公開課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題，可教室里死一般寂靜，始終沒(méi)有人舉手。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，連空氣也凝固起來(lái)了。忽然老師威懾的臉上出現(xiàn)了不經(jīng)意的一笑，柔柔的，淡淡的'，卻又如鮮花般絢麗，彩虹般璀粲。那微微一笑，卸下了不安，淡化了緊張。教室里立刻活躍起來(lái)，沸騰起來(lái)。
笑，無(wú)處不在；魅力，無(wú)處不現(xiàn)。同桌因?yàn)椤叭司�”問(wèn)題吵架了，你一言，我一語(yǔ)，唇槍舌劍，鋒芒畢露，甚至可說(shuō)到了白熱化程度。忽然圍觀的人“撲哧”一笑。笑，立刻蔓延開來(lái)，飛到你、我、他身上。頓時(shí)，火藥味冰消瓦解，化干戈為玉帛了。這笑，傳遞著濃濃的友情。
生活有酸甜苦辣，就讓我們一笑而過(guò)，把它們?nèi)蓟癁楦≡瓢�。朋友，千萬(wàn)別吝嗇你的笑！多一點(diǎn)笑，就多一縷陽(yáng)光，多一份快樂(lè)，多一個(gè)朋友！笑，魅力無(wú)窮，盡心地笑吧，盡情地感受吧！
以魅力為話題的作文 篇31
歡這冷冷清清的山林中？”“非也，非也”，陶先生邊走邊扇著扇子說(shuō)：“我們坐下說(shuō)話。”于是指了指前面的凳子，我扶陶先生坐下來(lái)，“我十分喜歡清靜之地，然而這個(gè)地方既有令人眼花繚亂的桃花林，又有我喜歡的花中四君子，以至于說(shuō)我不喜歡熱鬧，看來(lái)你還沒(méi)有享受山林中的哎！
你自己親身體會(huì)一下呢，才會(huì)感覺(jué)到動(dòng)物們的言語(yǔ)，清新的空氣…”“哦，對(duì)了。陶先生，在您喜愛的事物中，您最喜歡。”陶先生打開酒壺，喝了一口酒，回答道：“老朽當(dāng)然喜歡花中四君子——梅。蘭。竹。菊�！薄八木又心钕矚g哪兩種植物呢？”“這個(gè)，我最喜歡菊和梅”陶先生摸了摸胡子接著說(shuō)：“老朽為什么喜歡他們呢？正是因?yàn)榫栈ǹ晒┤藗冑p用，供人們欣賞，它盛開的.爛漫，凋謝時(shí)菀轉(zhuǎn)，老朽所以說(shuō)‘采菊東籬下，悠悠見南山’嘛，至于梅花，我喜歡它樂(lè)觀謙虛，凌寒獨(dú)放的品格，這做人哪，也就要有菊花和梅花的品格，在逆境中生長(zhǎng)，在逆境中愈戰(zhàn)愈勇，子禎，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“哦！”“哎”陶先生長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)道：“雖然在這深山野林中生活，城市，我也想去呀！”
“禎兒——醒醒”我掙開眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)陶先生說(shuō)的話，我會(huì)銘記在心，并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。
以魅力為話題的作文 篇32
網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)奇妙的東西。一直以來(lái)，我經(jīng)常看見媽媽在網(wǎng)絡(luò)上打字、查閱資料、看新聞……爸爸在網(wǎng)絡(luò)上看書、看電影、買衣服、零食、日常用品……每天總是有一個(gè)又一個(gè)的包裹，都是網(wǎng)上買的東西。網(wǎng)絡(luò)真像一個(gè)琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的大超市。
今天，爸爸帶媽媽和我到江陰法派大廚去吃大餐。來(lái)到法派大廚，里面早已是人山人海了，可是服務(wù)員卻領(lǐng)著我們到了一個(gè)靠窗的.餐桌，我感到很疑惑，坐下來(lái)問(wèn)爸爸：“為什么服務(wù)員要給我們留一個(gè)空位呢？”
爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)訂好了�！庇谑牵易诖斑�，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓我感到絲絲的溫暖。可爸爸還沒(méi)點(diǎn)菜，一會(huì)兒菜就上來(lái)了，咦，怎么還沒(méi)點(diǎn)菜怎么就上菜了呢？可菜實(shí)在是太誘人了，我先放下滿腦的疑問(wèn)，把心思全都用在了那色香味俱全的菜肴上，吃了好一大會(huì)兒才把那些菜吃完，吃完了也沒(méi)見爸爸買單，直接起來(lái)帶著我們回家。這下，我實(shí)在忍不住了，把滿肚子的疑問(wèn)都拋給了爸爸。
爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，哪有白吃的道理��！”原來(lái)爸爸早已在網(wǎng)上預(yù)定好了，錢也已經(jīng)在網(wǎng)上付完了，而且網(wǎng)上價(jià)錢比較實(shí)惠，真是既省力又省錢啊。聽了爸爸的解釋，我情不自禁地說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)真好呀！”
以魅力為話題的作文 篇33
每個(gè)人都做過(guò)小事或大事，卻不知道每件事都有它的魅力。
昨天上午，我悠閑地去圖書館讀書。突然我被一只香蕉皮給滑倒了。我爬起來(lái)，看見前面有個(gè)垃圾桶。就想：要不要把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。扔吧，我且受了不白之冤；不扔吧，下次就會(huì)又有人倒下。我到底要不要扔呢？扔的話對(duì)不起自己，不扔的又對(duì)不起別人。這時(shí)，我的兩個(gè)思想開始打起架。這時(shí)，我想起了古人有一句話，那就是犧牲了我，拯救大家。于是我把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。然后高高興興得去圖書館讀書�；氐郊液�，我把今天發(fā)生的事和我爸說(shuō)了說(shuō)。當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，老爸舉起大拇指，說(shuō)：“我的好兒子，這件事做得非常好，我要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！�
以后，我發(fā)現(xiàn)再?zèng)]有人亂掉垃圾，地面比以前更干凈了，水也不臭了，就連有人不小心扔了垃圾，身邊的`人也會(huì)去提醒他，現(xiàn)在家家戶戶都有了環(huán)保意識(shí)。不再讓垃圾處處都是了。我想這是由一傳十，十傳百，百傳千……這樣，國(guó)家就不要為垃圾而把錢花掉，這樣，我們的國(guó)家就會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越富有。
其實(shí)，小事的魅力是無(wú)處不在的。
以魅力為話題的作文 篇34
聽，那是嫩芽冒出土壤的哈欠聲；看，那是小樹抽出新枝的歡笑聲；聞，那是春天鮮活的氣息。
在歷經(jīng)活潑的夏天，樸實(shí)的秋天，素凈的冬天之后，我的腳步又踏入了春的領(lǐng)域。天空是久違的蔚藍(lán)，燕子成群結(jié)隊(duì)飛回北方，搭建新的窩巢。正如白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
河中的浮冰，悄然消失，取而代之的是一汪透亮的春水，如同一方明鏡，又似孩童那明亮清澈的雙眼。小樹的枝條呈嫩綠，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽點(diǎn)綴枝頭，好似一個(gè)剛剛開始的生命，遠(yuǎn)看卻已是一樹碧綠，似乎又混合著一抹鵝黃。
桃花含著雨水，次第綻放，嬌嫩的花瓣微微卷曲，那淡粉與星星點(diǎn)點(diǎn)的桃葉，一起構(gòu)成最美的風(fēng)景。陽(yáng)光輕柔地照耀著，不似夏天那樣灼熱，也不似冬天那樣清冷，而是一種恰到好處的溫暖，照在花苞上，透出一股馨香的`氣息。
毫無(wú)疑問(wèn)，初春的景色是可愛動(dòng)人的。每一個(gè)葉片的生長(zhǎng)，每一朵花苞的開放，都令人賞心悅目。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。恰同學(xué)少年的我們，怎能辜負(fù)這美好的春天呢？
以魅力為話題的作文 篇35
星期天，我乘車去看望生病了的爺爺。在路上，發(fā)生了一件事，一直讓我感動(dòng)著。
公共汽車門“嘩”地一聲打開了，本來(lái)就已經(jīng)很擠的車廂里又擁進(jìn)了一群人。能夠舒服地坐著，我真有些暗自慶幸了。
突然，一個(gè)硬邦邦的東西撞在了我腿上。原來(lái)是一個(gè)大籃子，里面裝滿了青菜。一抬頭，一張蒼老的臉歉意地向我笑笑，咧開的嘴里露出幾顆稀疏的.牙齒。老人在我旁邊站定了，輕吁了一口氣，把一根破舊的拐杖掛在胳膊上，側(cè)著身扶住我前面座椅的靠背。多蒼老的手�。M是老繭！看樣子，她是從菜場(chǎng)剛出來(lái)的，這么大年紀(jì)，真是夠辛苦的�？吹剿龘u搖晃晃地在人群里被推來(lái)擠去，我心底頓時(shí)涌起一股沖動(dòng)：給她讓座！“可是——”，就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)比我還小的女孩，輕輕地說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位我讓給您坐。”她扶著老人坐在了自己的座位上，老人向她笑笑，并說(shuō)了聲方言“謝謝！”
此時(shí)此刻，我感到無(wú)比內(nèi)疚，一個(gè)比我小的女孩，都懂得讓座，而我呢，只顧自己，讓個(gè)座都要猶豫。假如人人都像我這樣，這個(gè)世界還能算是和諧、平等嗎？假如人人都像女孩那樣，地球這個(gè)大家庭將會(huì)變得多么溫馨��！
以魅力為話題的作文 篇36
有一種說(shuō)法是：看歷史要看大勢(shì)，看形式要看主流，看人物要看大節(jié)，這些話自然沒(méi)錯(cuò)，但請(qǐng)不要忘記小事，細(xì)節(jié)也是極其生動(dòng)，直觀的。通過(guò)細(xì)節(jié)可以由小見大，見微知著。
記得有一次爸爸給我講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)商場(chǎng)里，顧客要投票選出一個(gè)最優(yōu)秀的收銀員。一個(gè)文質(zhì)彬彬的年輕的女服務(wù)員得票最多。為什么呢？因?yàn)樗看味家獮轭櫩桶沿浳镅b得整整齊齊的`，不管貨物再多，再重。每次給顧客找錢的時(shí)候，總是把錢先在手中捋得平平整整，然后禮貌地雙手遞給顧客。她一天要站10小時(shí)以上，依然面帶微笑。
一個(gè)收銀員，何其的普通啊，可是因?yàn)樗呐e手投足展現(xiàn)出細(xì)節(jié)的魅力而備受尊敬，細(xì)想我們的生活，有多少細(xì)節(jié)可以成敗一個(gè)人��？
還記得有一次，我回老家去，由于山路十分狹窄只有摩托車才能過(guò)去。我走向�？吭诼愤叺囊慌排拍ν熊�，和師傅們攀談著價(jià)錢。我注意到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)瘦瘦的師傅的車特別干凈，車架還放著一個(gè)安全帽。我毫不猶豫地選擇了這個(gè)師傅的車，因?yàn)樗o我干凈又安全的感覺(jué)，讓我在炎熱的天氣中心情格外涼爽！
生活中，處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)地方魅力像暗夜的曇花，幽香一路，你可曾發(fā)現(xiàn)？
以魅力為話題的作文 篇37
昨天，我去了一趟寧波。在我媽廠里，還干了一點(diǎn)活。那時(shí)我還在辦公室里享受著空調(diào)帶來(lái)的清涼。
我聽見小姨跟我和三個(gè)小姐妹說(shuō)：“你們?nèi)ト龢歉梢恍┗畎�，反正你們也空著沒(méi)事做�！蔽覀兟犃诉B聲叫好，不管三七二十一，像箭一樣跑過(guò)去。別看我們幾個(gè)小，在短短半個(gè)小時(shí)內(nèi)，就翻了一百多個(gè)枕套。這時(shí)的我已是大汗淋漓，滿臉通紅。我喝了幾口冰紅茶，拿來(lái)一塊毛巾，一擦，只見白毛巾轉(zhuǎn)眼有點(diǎn)了灰了。我跑到樓下，打了一盆水，把毛巾放到里面，加了一點(diǎn)洗衣液，使勁揉搓，然后把臟水倒掉。我又換了一盆水，給毛巾去掉污漬，揉了幾下，就取出來(lái)擰干，正準(zhǔn)備把水倒掉，忽然想到：世界上只有百分之三十的淡水，水是生命之源，這樣倒掉不是太可惜了嗎？
我看了看在太陽(yáng)下曬的快枯掉的小樹，又看了看手中的.這盆水，下定了決心。我邁開腳步，端起這盆水，往小樹周圍的土壤澆去。小樹被這水一澆，就顯得特別有精神。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹的葉子就沙沙地響起來(lái)，好像在向我道謝呢！
以魅力為話題的作文 篇38
“書是開啟智慧的鑰匙”，它是我的良師益友；書是人必備的好友帶你游覽書的海洋。是書讓我在閑暇時(shí)光獲得智慧，是書讓我學(xué)會(huì)了對(duì)生活的思考。書是人必備的好友帶你游覽書的海洋。
幼年時(shí)，我每晚睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事，聽了這些故事，我就會(huì)很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，與故事中的主人公一起喜怒哀樂(lè)。記得《海的女兒》這個(gè)故事中的其中一段令我印象最深刻：當(dāng)人魚公主不幸變成泡沫時(shí)，我是多么為他而感到婉惜啊。不過(guò)他找到了自己生命中的靈魂。就是因?yàn)樾r(shí)候的這些故事我迷戀上了書，與書結(jié)下了許多的緣分。
書，就是一個(gè)不開口的老師。我長(zhǎng)大以后就開始看一些少兒，如《獵人筆記》。書中反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展以及風(fēng)氣。作者屠格列夫生活的環(huán)境就是地主制度發(fā)揚(yáng)的時(shí)候。正是如此作者才會(huì)動(dòng)筆寫下來(lái)。而曹雪芹的.《紅樓夢(mèng)》就是依照自己生活的寫真。故事中以賈家為線索寫了封建大家族以及林黛玉賈寶玉的悲慘愛情故事。
這就是書的魅力。我愛我那不開口的老師，它給了我許多智慧，是它讓我走進(jìn)了知識(shí)的宮殿。
以魅力為話題的作文 篇39
一句話說(shuō)的好：“性格決定心態(tài)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。"——題記
生活中的細(xì)節(jié)
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，細(xì)細(xì)的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)從中的細(xì)節(jié)。
在吃飯的時(shí)候，我們都會(huì)去洗手，這是為了健康；在跑步的'時(shí)候帶上護(hù)套，這是為了不要讓自己受傷；在騎車時(shí)捏好剎車，是為了自己的安全。
生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的魅力。
學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要注重細(xì)節(jié)，或許我們丟棄一個(gè)細(xì)節(jié)，可能給自己帶來(lái)失望的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)與我們同行，在做題時(shí)我們可能會(huì)一時(shí)大意，而不注重細(xì)節(jié)。導(dǎo)致我們后悔。學(xué)習(xí)中我們要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)十分重要，因?yàn)樗鼪Q定人生，甚至決定命運(yùn)。
接物待人的細(xì)節(jié)
在我們對(duì)待一個(gè)人都時(shí)候，第一印象很重要，而往往別人能經(jīng)過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)而把你記住，對(duì)你產(chǎn)生好的印象。
或許只是一聲有禮貌的稱呼，或許是遞茶時(shí)的一個(gè)動(dòng)作；更或許對(duì)只是交談時(shí)自己的談吐。一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，可能決定一個(gè)人對(duì)你的看法。
性格重要，細(xì)節(jié)更重要。生活，學(xué)習(xí)，待人中細(xì)節(jié)的魅力無(wú)處不在。可以對(duì)人，對(duì)事有不同的認(rèn)識(shí)。
以魅力為話題的作文 篇40
在許多人的眼里，夜是可惡的，它吞噬了夕陽(yáng)最后的輝煌，營(yíng)造了紙一樣蒼白的寂靜，鋪開了墨一樣的單調(diào)的黑暗，過(guò)早地結(jié)束了愉快的今天�？墒牵笥�，難道你不曾發(fā)現(xiàn)他的溫馨，不明白是它孕育了明天嗎？?這，就是夜之魅力。
夜，是感性的藝術(shù)家，在天空的畫報(bào)上抹上了深邃的黑，調(diào)皮的星星閃爍著，月亮羞答答地躲藏起來(lái)，在它含情脈脈的眼光中，奔波了一天的人們回到了自己的家，幾句關(guān)心的話，幾串開懷的笑，幾口暖人的茶……那在風(fēng)雨中顛簸的心靈的小船。于是駛進(jìn)了溫馨的港灣。
夜，孕育了美好的明天。在夜的親撫中，花兒睡了，把最美的笑臉留給了明天；在夜的`親撫中鳥兒睡了，把最充沛的精神留給明天，一切都沉睡了，當(dāng)我們面對(duì)生機(jī)勃勃的明天，請(qǐng)勿忘了夜的功勞��！
夜啊，人們總是贊嘆清晨的朝氣，感傷傍晚的落日，可誰(shuí)發(fā)現(xiàn)過(guò)你的魅力？
夜啊，我想為你畫一副畫，可星星月亮，早已把你繪下。我想為你唱首歌，可蟲鳴鳥叫早為你譜下旋律。我卻只能給你寫下一篇《夜之魅力》，來(lái)贊嘆你。
以魅力為話題的作文 篇41
靈芝是一種類似于木頭的植物。
她是黑色的，是酷酷的，太陽(yáng)照在上面總是會(huì)反光，給人一種墨鏡的感覺(jué)。上面的花紋也很漂亮，一圈圈的紋痕中夾著斜斜的豎線。我肯定，如果給她上些色，一定會(huì)比那少數(shù)民族衣裳上的花紋還要美麗。她的花紋讓我異想天開：古老部落的圖騰，女巫的魔法陣……
靈芝是很有“氣質(zhì)”的，她的氣味有一種樸實(shí)感，雖不如花香那樣甜，，青草那樣鮮，但她的氣味卻很是讓人留戀的，總之就是香，是那種無(wú)法描述的香。
靈芝的魁力，并不全取于她的香味、花色，還有一個(gè)最特別的—形狀。靈芝的形狀千奇百怪：長(zhǎng)得好的'那是一個(gè)圓，配上腳和荷葉沒(méi)區(qū)別。長(zhǎng)得怪的反面長(zhǎng)在了上面，正面長(zhǎng)在下邊，腳長(zhǎng)在正面邊上，那是一個(gè)360度扭頭旋轉(zhuǎn)喱！長(zhǎng)得妙的，幾年同窗，并肩生長(zhǎng)的兄弟連為了一體，兩朵黑面緊連著，扳也扳不開。還有更絕的：一朵大靈芝上邊長(zhǎng)了一朵小一些的，小一些的上邊又長(zhǎng)一個(gè)，像極了疊羅漢，一層疊一層，別有一種趣味。
靈芝的魅力，你感受到了嗎？
以魅力為話題的作文 篇42
每天放學(xué)的回家，快到家的，最早迎接依然是那一簇金燦燦的油菜花，它隨風(fēng)地?fù)u曳著婀娜多姿而又纖細(xì)的身體，此刻我覺(jué)得它是的美麗，身著黃色長(zhǎng)裙的天使，飛翔在廣闊的田野中，使人沉醉在它生麗質(zhì)的美麗之中……
我往家的走去，猛然間。的小小的草地吸引力目光，我走近一看，我呆住了，的小草都在塊磚縫中生長(zhǎng)，磚縫中足夠的營(yíng)養(yǎng)，肥沃的土地，在惡劣的環(huán)境中，小草竟此強(qiáng)大的毅力與力量，從磚縫里生長(zhǎng)，存活。真是思議，我都的一幕是真的，看了片小草，腦海中浮現(xiàn)出了往日的一幕幕。
那，我為打針那短暫的疼痛苦泣不止;那，我為那體育課摔跤破了皮流血的傷痛哇哇大哭;那，我為長(zhǎng)了水痘癢痛的'淚如泉涌;那……曾經(jīng)的我是那樣軟弱，的我被小草的力量而感動(dòng)，而震撼。小草油菜花的芳香，油菜花的美麗，它的那股頑強(qiáng)的毅力勝過(guò)油菜花的。我決定比的都要堅(jiān)強(qiáng)，像小草長(zhǎng)出的春天。
曾經(jīng)的我花比草更勝一籌，但的我地明白小草也有的魅力，它也有它綻放生命的光彩時(shí)刻。
以魅力為話題的作文 篇43
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇�，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！在沒(méi)有月亮的.時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
以魅力為話題的作文 篇44
我不會(huì)蔑視平凡，因?yàn)槲沂瞧椒仓械囊粏T。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求的答案。
是的，我平凡，但無(wú)需以你的深沉俯視我即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠(yuǎn)；是的，我平凡，但無(wú)需以你的深刻輕視我，即便我聆聽什么，要聽的也不是你空洞的大話，而是林濤的喧想海洋的.呼喊；是的，我平凡，但無(wú)需以你的崇高挪揄我，即便我向往什么，也不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒我鼓勵(lì)我，不論說(shuō)對(duì)了說(shuō)錯(cuò)了我都會(huì)感到溫暖。
孤芳自賞并不能代表美麗也不能說(shuō)明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。
我承認(rèn)，我的確平凡，平凡得像風(fēng)像水像雪……然而，平凡并非沒(méi)有自豪的理由，并非沒(méi)有魅力可言。
風(fēng)很平凡，如果在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……
我欣賞這樣的平凡，我喜愛這樣的平凡，我也努力成為這樣的平凡。
以魅力為話題的作文 篇45
音樂(lè)，快樂(lè)的源頭。音樂(lè)，煩惱的凈化器。音樂(lè)，心靈的釋放。
——題記
音樂(lè)，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不陌生了，我從小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)琴了。
音樂(lè)，快樂(lè)的源頭。
每當(dāng)我高興時(shí)，我就會(huì)想起一件事情。那就是彈琴，彈琴的時(shí)候，我的快樂(lè)就融入到音樂(lè)中。有的慢慢的回蕩在房間里，而有的卻儲(chǔ)存在琴中。
音樂(lè)，煩惱的'凈化器。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我也會(huì)想起一件事。那就是彈琴，我在琴鍵上彈出我所有的煩惱，讓這些煩惱的音樂(lè)被快樂(lè)的音樂(lè)凈化，轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的音樂(lè)。這時(shí)，我便輕松了許多。
音樂(lè)，心靈的釋放。
每當(dāng)我彈琴的時(shí)候。我便暢所欲為。把心里想的都彈出來(lái)，讓心靈得到釋放，讓我感到自由。
當(dāng)手指在琴鍵上來(lái)回跳躍時(shí)，我感受到了音樂(lè)的魅力；當(dāng)我把快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái)時(shí)，我感受到了音樂(lè)的魅力；當(dāng)我的煩惱全部被凈化時(shí)，我感受到了音樂(lè)的魅力；當(dāng)我的心靈得到釋放時(shí)，我感受到了音樂(lè)的魅力……
音樂(lè)，可以助你排憂解難；可以使你心情愉快；可以奏出你心中的想法。
讓我們一起去體驗(yàn)并感受音樂(lè)帶來(lái)的魅力吧！
以魅力為話題的作文 篇46
人們大概對(duì)體育有些偏見，認(rèn)為智慧才是第一位的，如果如此認(rèn)為那就錯(cuò)了。體育才是第一位的，因?yàn)樗笳髦眢w，象征著生命！
俗話說(shuō)得好：身體是革命的本錢。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)好身體，再多智慧有什么用？百病纏身每天臥床不起，最后只有英年早逝，白白悲傷��！如此看來(lái)體育是非常重要的。
奧運(yùn)會(huì)帶給了體育無(wú)限的魅力！奧運(yùn)會(huì)的格言“更快、更高、更強(qiáng)�！本驼f(shuō)明了體育是無(wú)限的，只有不斷超越，積極進(jìn)取，而沒(méi)有最高境界！體育不僅僅是體育，他以自身的魅力影響著一切！
現(xiàn)在的.小孩兒很多都是文弱多病的，缺乏剛強(qiáng)的毅力。所以應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉！我最喜歡打乒乓球，這不僅僅是因?yàn)樗菄?guó)球，還有就是它有一種只有體育才有的魅力。中國(guó)人最愛的是講究技巧，乒乓球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅講究技巧，而且對(duì)身體有很大的益處，鍛煉了臂力，與反應(yīng)能力，同時(shí)又開開心心樂(lè)呵呵的，真是一舉兩得、一箭雙雕啊！
體育運(yùn)動(dòng)的魅力是無(wú)限的，它使人激情四射心情舒暢。體育運(yùn)動(dòng)也能給人一種“美”的感覺(jué)，這種“美”的感覺(jué)是使人練就堅(jiān)韌不拔精神的根本，在體育活動(dòng)中可以充分享受生活，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)！
體育自身的魅力永遠(yuǎn)影響這一切！讓人永遠(yuǎn)健康向上！
以魅力為話題的作文 篇47
校長(zhǎng)辦公室門前擺了很多花，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，總要路過(guò)此地，忍不住駐足觀賞。
冬天的時(shí)候看到有些花盆沒(méi)長(zhǎng)一點(diǎn)東西，光禿禿的。
春天來(lái)了，花盆中陸陸續(xù)續(xù)冒出了新芽，有的甚至迫不及待地開出了小花。
哦，原來(lái)這花盆里也有玄機(jī)，藏龍臥虎呀！我很享受這種給我?guī)?lái)的.驚喜。
那個(gè)不起眼的小花盆，好幾個(gè)月都沒(méi)動(dòng)靜。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，忽然就冒出了一片嫩芽，嫩嫩的，青青的。每天看著，每天都在變化著，兩片，三片呼啦啦，長(zhǎng)出來(lái)了，是白玉簪。那種草綠的葉子，肥碩寬大的葉片是我所喜歡的。
清明小長(zhǎng)假過(guò)后，再看那盆花，已是葉滿花盆了，寬大、圓潤(rùn)的葉子遮住了整個(gè)花盆。清新，養(yǎng)眼，看著，就是喜歡。
我不禁感嘆：沉默、孕育了一個(gè)冬天，春風(fēng)、春雨、暖陽(yáng)一催生，葉子眨眼間就長(zhǎng)出來(lái)了，花兒尚在醞釀著，我還期待著。
只要有生命的種子，雖埋在黑暗的泥土中，總會(huì)發(fā)芽。
生命的長(zhǎng)河中，我們只要還有夢(mèng)想，一定會(huì)活出精彩！
春天的魅力，生命的頑強(qiáng)！
以魅力為話題的作文 篇48
晚飯過(guò)后，媽媽習(xí)慣地打開音響，優(yōu)美的音樂(lè)立刻從音箱中飄出。我把聲音調(diào)得偏低，我喜歡這樣的感覺(jué)。
以最愜意、放松的姿勢(shì)，我坐在沙發(fā)上傾聽著，生怕浪費(fèi)這短暫而美妙的瞬間。身子越聽越沉，頭腦卻越聽越清醒。音樂(lè)有些憂郁。那感傷惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜下來(lái)，不再閃爍了，也不再竊竊私語(yǔ)了。頓時(shí)，一切都靜下來(lái)了。天空是靜靜的，夜是靜靜的.，星月靜靜的，我連一個(gè)聲音都聽不到，只聽到音響放出的音樂(lè)聲，隱隱約約的音樂(lè)，好像一枝嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美得甜人，美得眩目……忽而，哀婉暗淡的樂(lè)聲一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為歡樂(lè)的調(diào)子，像叮咚的小溪，傾瀉著，傾瀉著……悅耳之極，淡雅之極。
音樂(lè)！它是那么的偉大，能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣。在美的音樂(lè)里，有美的真諦，美的色彩，而它本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂(lè)里，有你的光輝燦爛的家庭，仿佛生活和命運(yùn)都迸發(fā)出了絢麗奪目、迷人的光彩，令你如癡，令你如醉……待緩過(guò)神來(lái)，音樂(lè)早已停止，睜開眼，伸個(gè)懶腰，感覺(jué)身上每個(gè)毛孔都經(jīng)過(guò)了洗滌而無(wú)比舒暢。
音樂(lè)，魅力無(wú)限。
以魅力為話題的作文 篇49
人之所以多姿，是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉；之所以可愛，是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑，純真無(wú)邪的臉。微笑流露在臉上才顯美，體現(xiàn)在行動(dòng)中才是真。傳遞一份微笑，收獲希望和成功。我就親身經(jīng)歷過(guò)這種微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)四百米預(yù)賽中，我站在第二跑道上，準(zhǔn)備比賽，只聽發(fā)令槍“啪”的一響，我不知當(dāng)時(shí)是怎么啦，是太激動(dòng)忘了跑？還是被發(fā)令槍的聲音給嚇蒙了？別人跑了六七米，我才開始跑，一邊跑，心里一邊想：完了，完了，第一與我無(wú)緣了！我拼命的向前趕，最終，才以小組賽第三的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)才獲得參加決賽的.資格。預(yù)賽完后，班主任陳老師給了我一個(gè)淡淡的、迷人的微笑，一股暖意流入我的心頭。那淡淡的、迷人的微笑，似乎在說(shuō)：“別傷心，失敗是成功之母！你已經(jīng)盡力了，獲得了參加決賽的資格!加油！”這是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我在決賽中一展風(fēng)采。我沒(méi)有讓陳老師失望，在四百米決賽中，我集中思想，加油猛跑，一舉奪冠。比賽之后，我向陳老師望去，陳老師又給了我一個(gè)淡淡的微笑，我也回敬了陳老師一個(gè)微笑，以表示我心中的成功、喜悅與感激。
這就是微笑的魅力，能讓失敗者重新找回自信，陳老師那淡淡的微笑，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
以魅力為話題的作文 篇50
昨天上午在杭州大劇院，我們育才教育集團(tuán)舉行了“中華行”愛國(guó)主義詩(shī)苑揭幕式，來(lái)參加這次活動(dòng)的有許多嘉賓：他們分別是臺(tái)灣著名詩(shī)人范光陵先生、《中華行》作者胡雨澤先生和省市教育的領(lǐng)導(dǎo)。這真是一次盛大的集會(huì)。
這次詩(shī)誦會(huì)有六個(gè)篇章，每個(gè)篇章的音樂(lè)和服裝都非常的特別。第一篇章由低年級(jí)的學(xué)生背誦“三字經(jīng)”引入，音樂(lè)輕快活潑，表演的學(xué)生服裝色彩鮮艷，讓人感到童趣。當(dāng)進(jìn)入第二篇章祖國(guó)美麗山河時(shí)，音樂(lè)隨著變化得雄壯激昂，同學(xué)們身穿藍(lán)紅黃的'衣服展示了祖國(guó)幅員遼闊，山河秀美的畫卷。當(dāng)一對(duì)母女走上舞臺(tái)訴說(shuō)著中國(guó)歷史上最深重的四川大地震時(shí)，音樂(lè)突然變得沉重悠長(zhǎng)，同學(xué)們朗誦的聲調(diào)也變得嚴(yán)肅鄭重，仿佛把我們帶進(jìn)了那個(gè)不能讓人忘懷的日子。接下來(lái)的篇章時(shí)而莊嚴(yán)時(shí)而輕快，向我們展示了中華民族的偉大成就和堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華兒女。
坐在臺(tái)下的我常常被這一曲曲旋律，一首首詩(shī)詞所打動(dòng)，讓我們有了不同的心情，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而沉思，今天我終于明白了詩(shī)歌的力量是如此的偉大，生活中的喜怒哀樂(lè)都可以在詩(shī)中找到，今后我一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，也用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情感。
以魅力為話題的作文 篇51
書法是一門歷史悠久的藝術(shù)，我八歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)書法了。書法對(duì)我有著神奇的吸引力。
那是我第一次接觸書法，也是那一次讓我感受到書法的魅力，讓我對(duì)書法愛不釋手。
剛進(jìn)書法室，只見一位身穿藍(lán)色大褂的人，頭上戴著一副眼睛，下巴上還長(zhǎng)著一撮胡須。我管他叫——朱老師。
朱老師先讓我坐下，他拿了一支毛筆給我，接著就說(shuō)：“拿筆也是特別有講究的。我們先張開右手，把筆夾在中指與無(wú)名指之間，用食指與中指將筆勾住，大拇指的指尖貼住筆，最后將整個(gè)手稍稍彎曲。”
說(shuō)完，朱老師還示范了一遍給我看，而我也一下子就記住了。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)最基本的筆畫。我照著朱老師寫的'筆畫慢慢寫。寫著寫著，我好像回到了古代，坐在我旁邊的并不是陌生人，而是與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。
我專心致志地寫著，對(duì)于不會(huì)或者寫不好的字，我就會(huì)去問(wèn)老師，所以一堂課要學(xué)的筆畫，我一下子就搞定了！
就這樣，我對(duì)書法越來(lái)越喜歡，興趣也越來(lái)越濃。字體也更上一層樓了！
暑去寒來(lái)，寒來(lái)暑去。我由開始對(duì)書法懵懵懂懂的人，變成了如今可以自由發(fā)揮的高手。
至今，我對(duì)書法的熱愛之情，超過(guò)了任何一種藝術(shù)！
以魅力為話題的作文 篇52
魅力，美的魅力，身材的魅力，個(gè)性的魅力，都比不上細(xì)節(jié)的魅力。人們常常忽略細(xì)節(jié)，只追求華美，但是他們卻不知道華美往往是每個(gè)小細(xì)節(jié)拼湊而成的。
一個(gè)簡(jiǎn)單的西服，沒(méi)有任何一點(diǎn)的小特色，但只要你給它裝飾上一個(gè)小小的胸針，那么它將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。一個(gè)小小的胸針就會(huì)射出無(wú)窮的魅力，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就會(huì)成就你的生活
細(xì)節(jié)使你的事業(yè)走向成功。例如：一位年輕的女士正匆匆忙忙的趕去面試，其實(shí)她的時(shí)間還有很多的可是她不想第一次面試就不禮貌，所以她匆匆趕到，再那里安靜的等待。充滿忐忑的等待是過(guò)的很快的，她走了進(jìn)去。她取下帽子，有禮貌的向他們鞠躬，就開始介紹自己和簡(jiǎn)歷了。她的.簡(jiǎn)歷和學(xué)歷并不是很好，這是他們想拒絕她的原因，可卻發(fā)現(xiàn)她能把細(xì)節(jié)都做得那么完美，那么也一定會(huì)盡力做好其他事的，而且一個(gè)人得成功的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)。所以，最終她被錄取了。這就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)發(fā)揮的巨大作用，它所散發(fā)的魅力，讓人們無(wú)發(fā)阻擋。
能把每個(gè)細(xì)節(jié)都做好，這是很難的，但是把每個(gè)細(xì)節(jié)忘記便是最容易的了。所以，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)魅力，便會(huì)被這種魅力所吸引，從而把每個(gè)細(xì)節(jié)都做好！
細(xì)節(jié)的魅力等你來(lái)發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
以魅力為話題的作文 篇53
微笑是一種溝通的語(yǔ)言；微笑是一種特殊的魅力；微笑是打開心靈的一扇窗；微笑是通往美好前程的鋪路石。當(dāng)你向叔叔或阿姨微微的一笑時(shí)，他（她）們的心中便有一絲溫暖；
當(dāng)你對(duì)殘疾人莞爾一笑時(shí)，他（她)們會(huì)看到你傳遞給他（她）們美好的祝愿；
當(dāng)你給他人一絲微笑，他們也會(huì)給你一絲微笑，我們的心以及他人的心都會(huì)感受到溫暖和幸福。
微笑能給他人帶來(lái)一絲暖意。那是一個(gè)清風(fēng)送爽的下午，我正和同學(xué)下樓梯準(zhǔn)備去排隊(duì)等車，遇見了一位掃地的阿姨，我便親切地、微笑地對(duì)她說(shuō)：“阿姨好!”（因?yàn)榻袢绽蠋焺傊v過(guò)，如果我們對(duì)某些人一個(gè)微笑，他們會(huì)十分快樂(lè)。即使在十分生氣的`情況下，他們也會(huì)開心愉快的）。
想完后，我立刻去觀察那位阿姨的臉：她的臉笑得像花兒一樣，如一朵迎風(fēng)綻放的桃花。我想，這大概就是微笑的一種特殊的魅力吧！微笑，看似一種非常平凡的肢體語(yǔ)言，但她卻是一位傳遞溫暖、傳遞愛、傳遞美好祝愿的使者，同時(shí)，也是我們生活中不可缺少的表情！
以魅力為話題的作文 篇54
雖然上海沒(méi)有什么特別的自然美景，可人造風(fēng)景……
嘿，可壯觀著呢！接下來(lái)我就來(lái)給你介紹一下吧：說(shuō)到上海，大家一定都會(huì)想起東方明珠。東方明珠由幾個(gè)巨型球體、幾個(gè)巨型圓柱體還有一個(gè)巨型圓錐體構(gòu)成，可別小看了它們，由它們組成的東方明珠，曾經(jīng)可是上海第一高！那時(shí)，它的游客量可得用千這個(gè)單位來(lái)計(jì)數(shù)！
可是，它的游客量被新上海第一高：環(huán)球金融中心給占掉了一半，不過(guò)現(xiàn)在的游客量也不少。接下來(lái)，就介紹一下占掉東方明珠人氣的`新上海第一高：環(huán)球金融中心。環(huán)球金融中心有一百多層，有四百多米高，由日本人投資完成建造，由于我國(guó)曾經(jīng)和日本的關(guān)系不太友好，所以對(duì)于它的說(shuō)法有許多版本。
最后，來(lái)看一下九曲橋。九曲橋位于豫園的內(nèi)部，九曲橋曲曲折折共有九個(gè)曲折，顧名思義嘛！九曲橋完全由木頭制成，令我十分佩服當(dāng)初設(shè)計(jì)者的新穎構(gòu)思。九曲橋使我對(duì)橋的了解又上升了一成。在我的心目中，最美麗的國(guó)家定是中國(guó)，最有魅力的城市唯上海！
以魅力為話題的作文 篇55
書可以使人聰慧，書可以使人進(jìn)步，書還可以陶冶情操。書，強(qiáng)勢(shì)地演繹出了社會(huì)中的善與美、正與邪。那么讀書是什么呢？
讀書是一件美妙的事。每當(dāng)你在古詩(shī)的世界里暢游時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯麗雪景；有“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的靜謐月景；還有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的長(zhǎng)江氣勢(shì)都會(huì)讓你大開眼界，從而感受到古詩(shī)的魅力。
讀書是一次情感的訓(xùn)練。走入名著的人物中，你可能會(huì)被賈寶玉和林黛玉的愛情故事所感動(dòng)；會(huì)被愛麗斯的漫游奇境所驚訝；會(huì)被奧利弗的悲慘遭遇所感慨，還會(huì)被小公主的堅(jiān)強(qiáng)不屈而高興……從此，你的情感氣質(zhì)也會(huì)愈發(fā)提升。
讀書是一種樂(lè)趣。就拿《西游記》來(lái)說(shuō)吧。想必孫悟空的神通廣大英雄形象一定給大家留下了深刻的印象吧！其中《三打白骨精》這個(gè)故事就最精神了！孫悟空以自己的`智慧、勇氣與白骨精打斗的場(chǎng)面真是激烈無(wú)比，給了我們巨大的天馬行空般的想象。豬八戒的貪吃、沙僧的老實(shí)厚道形象也給了我們刻下了深深的“痕跡”，給了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地回味。
書的世界五光十色，書的知識(shí)成千上萬(wàn)，書的語(yǔ)言扣人心弦。這就是書的魅力、書的引力、書的動(dòng)力！
以魅力為話題的作文 篇56
時(shí)光匆匆，一眨眼，已是初二，一年，只要再過(guò)一年，我就會(huì)畢業(yè)，每當(dāng)想起，我就會(huì)有無(wú)限感慨。記得剛進(jìn)初一時(shí)，一大批的大哥哥大姐姐，整天唧唧喳喳，我也插不上嘴，那時(shí)要做一個(gè)自我介紹，雖然經(jīng)常做，但在一個(gè)陌生的環(huán)境中，讓我們都很青澀，雖然不是扭扭捏捏，但也沒(méi)有完全放開心扉。
今年，我上初二了，我也成了大哥哥，對(duì)從自己的學(xué)弟學(xué)妹身上看到了過(guò)去的自己，其實(shí)，我無(wú)須奮戰(zhàn)中考，因?yàn)楫吘惯�有一年，但老師說(shuō)的對(duì)，一年長(zhǎng)么？恍惚間，15年過(guò)去了，我十五歲了，而一年，寒暑假、星期天最多還有多少天在學(xué)校？準(zhǔn)備起來(lái)了，粗略計(jì)算一下，246天，一年而已，時(shí)間很短，雖談不上浴血奮戰(zhàn)，但也應(yīng)努力學(xué)習(xí)了……收斂一下吧，少年，好好給你的中學(xué)時(shí)代留個(gè)美好的回憶，生命雖短，但你的人生中有此回憶，你將會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
這就是時(shí)光的.魅力，它能帶走一切，但又能留下一切，當(dāng)我長(zhǎng)大后，當(dāng)我變老后，這份記憶也不會(huì)逐漸淡忘，直至消失。好好學(xué)吧，珍惜我們美好的現(xiàn)在。
以魅力為話題的作文 篇57
星期四，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，經(jīng)過(guò)了二個(gè)星期的精心準(zhǔn)備和熱切期盼，我們604班終于盼來(lái)了班隊(duì)活動(dòng)——詩(shī)歌朗誦會(huì)。有了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)自己更加有信心了�；顒�(dòng)開始后，同學(xué)們躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是第四小組，她們把自己精心準(zhǔn)備的幻燈片放上了屏幕，最后還朗誦了一道課外詩(shī)歌。第二個(gè)走上講臺(tái)的是第三小組，她們小組是“中西結(jié)合”既有一篇手稿，又做了幻燈片，她們先把要介紹的內(nèi)容寫在紙上，再把推薦的三道古詩(shī)配上音樂(lè)，做成幻燈片給大家欣賞�！�(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間后，這次活動(dòng)完美謝幕了。
這次活動(dòng)，同學(xué)們表達(dá)對(duì)詩(shī)歌熱愛的方式不同，有幻燈片、有用音樂(lè)、有朗誦詩(shī)、有手抄報(bào)……但是都表達(dá)了對(duì)詩(shī)歌的熱愛。對(duì)詩(shī)歌這種古老的文化，我們的心中充滿了熱愛和向往。詩(shī)歌擁有幾千年的`歷史，古人用詩(shī)表達(dá)自己的歡樂(lè)與悲痛，表達(dá)自己的內(nèi)心世界，而我們也要通過(guò)詩(shī)去體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感，去了解詩(shī)人。這次活動(dòng)使我更加想去了解古詩(shī)，讓我讀古詩(shī)不只是讀完了背，而是想去了解詩(shī)的意思，詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)的心景和歷史背景。
詩(shī)歌的魅力永遠(yuǎn)地吸引著我們，讓我們想去了解它。
以魅力為話題的作文 篇58
江門，是一個(gè)古今文化、中外文化、城鄉(xiāng)文化完美結(jié)合的城市，每一種文化都內(nèi)涵豐富，特色鮮明。走遍五邑，隨處是濃郁的文化氣息，掩匿在這高樓大廈和五光十色的現(xiàn)代文明之中。文化，是我們僑鄉(xiāng)的獨(dú)特稟賦和無(wú)價(jià)瑰寶，是我們城市閃耀全球的內(nèi)力和品牌，更是我們僑鄉(xiāng)人民幸福的源泉。
作為廣東最知名的旅游區(qū)之一，江門五邑以獨(dú)特的風(fēng)情和魅力，讓游客紛至沓來(lái)。上下川島的迷人魅力，不僅僅在于它美麗的陽(yáng)光、海浪、沙灘的海島風(fēng)光，還有濃郁的'嶺南民俗綺麗的海洋風(fēng)情，是理想的海濱度假勝地。
開平是全國(guó)著名的華僑之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、藝術(shù)之鄉(xiāng)和碉樓鄉(xiāng)。自力村的碉樓，一派田園風(fēng)光，小溪荷塘散布其間，與眾多的碉樓相應(yīng)成趣，美不勝收。馬降龍的碉樓，最大的特色是生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，錯(cuò)落有致地分布在古竹修林間。華僑謝維立家族歷時(shí)十年興建的立園碉樓則最能體現(xiàn)中西合璧的建筑之美，被譽(yù)為“華僑園林一絕”。
江門開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為江門人民創(chuàng)造舒適、和諧的生活環(huán)境。
江門正在以新的面貌向世人展示風(fēng)采，它的魅力無(wú)法抵擋！
以魅力為話題的作文 篇59
近處一朵朵五彩繽紛的花，遠(yuǎn)看一片片青黃嫩綠的草；眼前一棵棵身姿挺拔的樹，天邊一汪汪碧波蕩漾的水……
也不知道，是何等魅力，隱隱約約，我好像總被一根線牽引著。等到清醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已來(lái)到了花園里。
抬頭望著天，幾朵白云映襯在蔚藍(lán)的天空中，就好像一幅油畫。而我則是油畫里的主角，踏著翠綠的'草地，輕輕地，走了幾小步路，便情不自禁地躺在了上面。那草兒的柔順，關(guān)懷著我的軀體，一切的煩惱與疲憊就像千百群分子懸浮在空氣中，慢慢地?cái)U(kuò)散開來(lái)。一陣風(fēng)過(guò)，就無(wú)影無(wú)蹤。把一身的濁氣吐盡了，再聞便是花香，似桂花又似茉莉，亦真亦幻，芬芳了整個(gè)天地。慢慢地閉上眼睛，開始為之沉醉。耳邊似響起了鳥兒的樂(lè)聲，清脆而悠揚(yáng)。嗯？怎么有東西撫弄我的臉頰？猛然間睜起雙眼，才發(fā)現(xiàn)是春天里的柳枝，翠翠的，綠綠的。于是，又安心閉上了眼睛。
陽(yáng)光下，我就這么登了仙界，入了夢(mèng)境。
真該說(shuō)聲謝謝，但花園只是默默的。好吧，那就不說(shuō)了吧。記在心里，我猜這也是花園最大的魅力。
以魅力為話題的作文 篇60
語(yǔ)言在普通的人眼里是一件普通的不能再普通的事了，但在有智慧的人的眼里卻是智慧的象征。
在一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里，有一個(gè)賣水果的.中年男子。他大概有50多歲了，黑漆漆的臉，穿著一件已經(jīng)洗得發(fā)白的，而且破了許多洞洞的勞保大衣。他目前只盼望學(xué)生下學(xué)時(shí)，能有幾個(gè)買他的水果的學(xué)生。這時(shí)，有一位中年人開著寶馬車來(lái)接他的兒子，他瞧見了賣水果的中年男子便說(shuō)：“你這蘋果，多少錢一斤？”中年男子說(shuō)：“普通的一塊一個(gè)，特價(jià)的七塊一個(gè)。”中年人不解的想：一樣的蘋果，為什么有的貴有的便宜呢？中年男子說(shuō)：“你沒(méi)看出來(lái)，這些貴的都裹上金紙了嗎？”這時(shí)，男子才看到原來(lái)貴的蘋果都裹上了一層金紙。上面還有一張畫面精美的卡片，上面寫著：把屬于你的甜蜜帶回家。于是他買了兩個(gè)金蘋果，心想：這個(gè)送給兒子，讓他體會(huì)到父愛的溫暖；另一個(gè)送給妻子，讓她以后充滿甜蜜。
我們可以看出在這個(gè)故事中語(yǔ)言的魅力是那么大。一個(gè)普通的蘋果只不過(guò)裹了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到如此高的價(jià)格�，F(xiàn)在大家終于明白了語(yǔ)言的魅力吧！
以魅力為話題的作文 篇61
中國(guó)的歷史文化是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。從秦朝開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了5000多年的歷史了。在這歷史的長(zhǎng)河了，涌現(xiàn)了一批批著名的詩(shī)人。詩(shī)歌盛行時(shí)期是在唐朝吧，那個(gè)時(shí)候唐朝的許多詩(shī)人創(chuàng)造了許多膾炙人口的詩(shī)歌。
第一次讀到詩(shī)，應(yīng)該是很小的時(shí)候，父母就開始教我背唐詩(shī)三百首，那叫一個(gè)痛苦啊，一遍又一遍的重復(fù)，直到完全印在腦海里。直到上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課上，老師給我們上課。我記得當(dāng)時(shí)老師給我們講李白大詩(shī)人著名的《思故鄉(xiāng)》這首詩(shī)，他深情的朗誦著，我看著老師，感覺(jué)看到了李白當(dāng)時(shí)寫詩(shī)的那模樣。老師詳細(xì)地向我們講解了這首詩(shī)歌的意境和要表達(dá)的意思。這個(gè)時(shí)候我才知道，原來(lái)每首詩(shī)歌都有它要表達(dá)的情感，都有一段故事或者歷史的呀。從那開始，我對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了很大的`興趣，我開始去查閱知道，把以前背過(guò)的詩(shī)去看注解，也了解到很多詩(shī)歌背后的情感，那段時(shí)間我真正的沉靜在了詩(shī)歌的海洋里，受益匪淺。從李白到杜甫，從白居易到李清照。各個(gè)朝代，各種不同風(fēng)格的詩(shī)，還有詞。在詩(shī)詞的海洋里，我不斷汲取著營(yíng)養(yǎng)。
詩(shī)歌是美好的，詩(shī)會(huì)讓我們的內(nèi)心得到充實(shí)，讓我們沉靜下來(lái)。給自己一個(gè)在詩(shī)歌里自由翱翔的機(jī)會(huì)吧！
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