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關于溫暖的話題作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的話題作文 篇1
窗外天灰蒙蒙的，一股寒風從窗縫間擠了進來，不禁打了個寒噤，窗外，大雨
傾盆，媽媽生病，今天應該不會來了吧，我內心想到，望著似乎不會停止的雨滴，嘆了口氣，放學了，站在教學樓里，雨還是這樣大，一個虛弱而又熟悉的身影向我招了招手，將我攬入懷中。那手冰涼，在我摸來卻溫暖無比“媽媽，你不是生病嗎，干嘛還來？”“外面雨這么大，我不來接你，你怎么回家？”
在母愛的溫暖下，我的心流過一絲暖流。
一題又一題，一道又一道，一個又一個紅叉叉擺在我的面前，老師的講解，猶如天書，無法參透。哎，只怪天生腦子笨，這些難題似乎在應聲附和，諷刺似的布滿我的眼前。下課了，你、別人都在蒙頭訂正，我卻寫不出一個字，紅著臉，拿著試卷，走到老師身邊，小聲地問剛才沒聽懂的題目，一遍又一遍，一題又一題，老師不厭其煩的講著�！岸藛�？”“還是不清楚┅┅”“沒關系，你看這┅┅”
在師恩的包容下，我的心流過一絲暖流。
從胃傳來一陣又一陣的.腹痛，無法忍受，兩手捂著肚子，頭也抬不起來，放學鈴響了許久，還是無法站起來，同桌關切地詢問后，離開了，過了一會兒，他又回來了，扶著我下樓梯，樓下他母親正在等他，“你在校門口等我，我把他送回去就來�！蓖缹λ赣H說。他媽媽笑了笑，點了點頭，就離開了。這才發(fā)現(xiàn)，同桌的書包已經給了他媽媽，雖然路并不遙遠，卻走了好久，同桌滿頭大汗，卻還在問我，痛不痛。終于到了家，他卻休息也不休息，就離開了“實在太謝謝你了，耽誤你這么久”“大家都是同學嘛”
在友情的呵護下，我的心流過一絲暖流。
因為有了這么多關心、幫助我的人，我的心始終溫暖，也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路，一切皆景。
溫暖的話題作文 篇2
陽光給我們光的溫暖，父母給我們愛的溫暖，而有一個可愛的小孩，她沙啞的聲音也帶給了我溫暖。
這個小孩兒頂著一個小小的鍋蓋頭，一雙撲朔的眼睛喜歡眨巴眨巴的，臉頰上的兩個紅暈更是讓她顯得可愛。她總喜歡跟在我們后面，用那沙啞的聲音，“姐姐”“姐姐”的叫個不停。
那是一個星期五的晚上，古鎮(zhèn)一改平日的安靜、祥和，紅色的燈籠下，熙熙攘攘的人群互相推搡著，手機屏幕，相機閃光燈，路邊小店的燈光把古鎮(zhèn)照得亮堂堂的'。
“呀！”忽然人群中傳出一個女生的尖叫聲：由于人群的擠壓，這個女生扭到了腳。那個有著沙啞聲音的小女孩看到這事，突然跑到路邊。
我跟在她后面。還沒到她旁邊，就聽見一個沙啞的童音，“哥哥姐姐，你們不要靠別人這么近，當心撞到別人吖�！彼吹轿疫^去，連忙拉著我的手，“姐姐你快點跟我一起喊�！蔽铱倸w覺得有些許難為情。一句好心的提醒在喉嚨口卻怎么也說不出來。
她倒也不介意，仍然緊緊拉著我的手，將這句話對路人不厭其煩地重復了一遍又一遍，引得路人紛紛側目，用愛戀的眼神看著這個小女孩，有些路人善意地朝她笑笑，又特意地放慢了腳步，與前面的行人保持了一點距離。
紅色的燈籠把小女孩兒地臉照得紅彤彤的……
這只是一個四五歲的小女孩，她的年齡雖小，但這與她帶給我的感動和震撼完全不成正比，也許有人覺得她太過天真，但這個社會缺的不就是這種人性的純真嗎？
那可愛的小女孩兒啊，謝謝你！
溫暖的話題作文 篇3
溫暖是什么？我曾這樣在心里暗暗的問自己。我想，應該就是嚴冬中照射下來的那一縷溫情的陽光，是全身被凍僵時送來的那一杯溫暖的熱茶，是陽光普照大地時，萬物復蘇的景象。閉上眼睛，搜索一下腦海中即將被遺忘的記憶，仔細想想，溫暖無處不在。
還記得那是一個周末，那天下了一上午的雨，到了下午的時候終于雨過天晴。我穿著上個星期才與媽媽淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面顯得有些坑坑洼洼，積了許多的臟水。我哼著歌漫步著，踩著屬于自己節(jié)奏的步伐。街邊的一棵棵小樹被雨沖刷得一塵不染，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，還有那清爽新鮮的空氣讓人的心情不由的愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依舊如故，我大口的呼吸著新鮮空氣，正感到愜意呢。突然，一輛黑色的摩托車飛快的從我的身邊擦過，正巧走到了水坑邊，“嘩”的一聲，飛濺起來的污水無情的向我撲來。我不由得尖叫了一聲，可是那個摩托車駕駛員卻頭也不回的走了。我在心里狠狠的鄙視了他一下。不過面對這突如其來的“襲擊”，我當然也是還沒反應過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情當然也隨之一掃而光，在心里暗暗的抱怨著。
正當我轉身準備回家的時候，又一輛汽車出現(xiàn)在我的面前。這下我立即反應了過來，趕緊向旁邊躲閃，恨不得有多遠躲多遠，免得我的新衣服又“錦上添花”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我心里的“小秘密”，放慢速度，從我的身邊緩緩駛過。透過灰色的車窗，我模糊的看見車主似乎對我露出了溫和的笑臉，我讀懂了他的笑容里包含著理解。我的心為之一顫，不禁愣了一下，看著汽車遠去的背影，我仿佛一下子釋懷了。這個車主用自己為人著想和理解
別人的.心態(tài)，給我?guī)砹诉@種久違的溫暖。
其實溫暖有時就是這么簡單，一個眼神，一抹微笑，甚至一個細小的動作，足矣。我們的生命需要像溫暖這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個世界。
點評：
巧于渲染，情節(jié)自然。街道年久失修，天氣雨歇天晴，故事在此背景下展開，為下文小伙子和汽車車主做好了充分的鋪墊。作者敘事巧妙，善于選用富有情感特色的詞語，讓讀者隨著作者出色的文筆，感受作者內心所領會的不一般的溫暖。行文語言清麗流暢，細節(jié)入微，情感細膩，更難為的是，在遭遇小伙子行車的“襲擊”后，還是發(fā)現(xiàn)了生活中美麗，感受到生活的溫暖，字里行間無不流露出對和諧的溫暖的渴望和追尋。
溫暖的話題作文 篇4
如果說，生活是一道菜，那么溫暖，便是調味品；如果說，生活是一本書，那么溫暖，便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開生活，只需要我們用心去感受。
說起溫暖，我不自覺地就想起了一件事……
在我一年級的時候，有一天，正上著課，突然遠處傳來“隆隆”的雷聲，��！下雨了！我不由地呆住了，“怎么辦？怎么辦？我怎么回家呢？”此時，時間仿佛十分漫長，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會來接我的，她一向叫我要學會自己處理種種事情，今天可怎么辦啊！我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學的鈴聲終于打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著奇跡的發(fā)生�？粗瑢W們一個個都被家長接走了教室里只留下我一個人，我不禁開始埋怨：“為什么媽媽不來接我，害得我不能回家，怎么別人的'家長就能來接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個不停，此時，我覺得好象雨也在笑話我沒有人接，我心里一邊難過，一邊無奈地想著“只有變成落湯雞”了。當我正傷心地想時，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是誰？
近了，近了，更近了，��！是媽媽！媽媽打著傘來接我了！我不顧一切，頂著書包沖進雨中，，當我走近媽媽時，我看清楚了，媽媽撐傘那只手的衣袖已經被雨淋濕了，鞋子也全濕了，我剛想問是怎么回事，媽媽卻已從包里拿出一個袋子，我打開一看，啊，是兩個還冒著熱氣的包子。這時，媽媽又說：“快吃吧，吃點東西就會暖和一些！”我一邊摟著媽媽，一邊大口大口地咬著包子，吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味......
雨還是下得好大，風還是在呼呼地吹，可我一點也不覺得冷，因為有媽媽的愛同在我的心好溫暖好溫暖。
溫暖的話題作文 篇5
陽光鋪灑，帶給大地以溫暖；愛意如水，帶給心靈以溫暖；關切話語，帶給人間以溫暖。溫暖無處不在，溫暖就是那么簡單。眼神的觸碰，催生我的世界春暖花開。
那一次，我坐在車后緊緊地抱著你。你頂著寒風，頂著豆大的汗珠在前面拼力的騎著。突然，一輛黑色小轎車擦過你帶著我的自行車身疾馳而去，你死摁剎車，著急的回頭望著我，剎那間，我觸碰到了你那灼熱的眼神。
老師，是你嗎？你那眼神一改往日的嚴厲，頓時化作了一縷陽光，直射我的心房，那一刻我的世界春暖花開。原來溫暖也許只是一個眼神那么簡單。
話語的關切，讓我的世界充滿陽光。那一段時間，病痛，壓抑，郁悶如黑霧般一直籠罩著我，遲遲不肯散去。我拖著疲憊的身心來到學校，渾身的酸痛已無法讓我的骨架再挪動一步。無奈之下，我只好勞煩我的同桌幫我接一杯熱水。
“來，水接來了，嘗一嘗燙不燙，要熱的話，我再幫你去接涼的，抓緊把要藥吃了吧！”
此時，聽到這兒，激動與溫暖的情感已梗塞了我的咽喉，晶瑩的淚滴已不自覺的流下。是啊，這就是世間最溫暖的同學情。一句關切的話語，頓時驅散了我所有的.煙云與病痛，那一刻，我的世界里充滿了陽光與溫暖。
掛著淚珠的睫毛輕輕落下，那最感人的熱淚也隨這溫暖的同學情滴入那心靈的一片凈土。原來溫暖也許只是一句關切的話語那么簡單。
寬大的臂膀，讓我的心靈有了更溫暖的依靠。人們常說，父愛如山。父親給家山一般的支撐，而我的感覺卻告訴我父愛如火，給我以最溫暖的依靠。那年，考試失利，我心里暗淡凄涼，一顆失望的心好想隨那落葉一起飄遠。這時，是爸爸將我摟進懷中，輕捋著我的頭發(fā)說，孩子，以后的路還很長，不要因一次的失敗而被擊垮，爸爸相信你。此時，我好像回到孩童一般，將頭鉆進爸爸的懷中去細細感受那最單純，最溫暖，最簡單的父愛。
溫暖無處不在，需要我們有一顆善于感知溫暖的心。溫暖也是那么簡單，有時只是一眼神，一句話，一臂膀而已……
溫暖的話題作文 篇6
感動
“眼睛紅紅的。怎么？哭過？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語調問道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車回來，被風吹得那么久當然會這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來的時候多喝點�！�
我疑惑地看了看母親，只見她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點。此時，父親已在門外。他不停地催我快點吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書包，跑上他的摩托車。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個村里由于請不起大戲班，都會以請人放映幾晚露天電影作為主要的慶�；顒�。有時多個村子要同時請人去他們那里放幾晚電影，父親會提前跟各個村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來。
由于家里的經濟收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來靠幾個地方放幾天電影是賺不到幾個錢的。當然，他不懂分身之術。一有多個地方要同時放電影，他就變得慌亂緊張起來，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時分我們就要去放映的地點，直到晚上十點或十一點才收工回家。所以每每需要我動身的時候，下午一放學，我就得十萬火急地趕回家。
“你今天沒去學校嗎？”來到電影放映點，擺好各種設備之后，父親點燃一根香煙突然問我。
“誰說的！我在學校，不然早就可以回家了！”頓時，我好像意識到了什么。
“一個小時前你班主任打電話過來，說你沒去學校�！备赣H邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學校！試問她找過沒有？她打電話過來，那媽豈不是已經知道了？”
“嗯，是你媽接的電話。我一回到家，就聽你媽說了這事。我打電話給你班主任，問她怎么回事，她就只說你一整天沒去學校。我問她為什么這么晚才打電話過來，她一聲也不吭�！�
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒什么大不了的事，我自己會處理的，”我別過臉去，感覺像是犯了錯誤，要我父母“買單”。但這一切，我自會承擔。
“都高三的人了，學習最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說吧。我去別的地方放映。到時電影結束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過來接你�！备赣H扔掉煙頭，沒有絲毫責備我的意思。臨走，他還轉過臉來看下我，并囑咐我進廟里去別吹風凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒事一般。
其實，父親一直很在意我的學業(yè)。他時常擔心我會因放映電影而影響到學習。對此，他感到十分內疚。我常跟他說，不要緊。畢竟，這不是時常的事，而且遇到沒有照明設備的地方，我可以打著手電筒看書，并不影響到學習。只是有時收工回到家很晚，第二天早上還要早點起身，然后踏著單車去學校，并且還要保證不準遲到半會兒。這確是為難，不過我盡力為之，況且我是個時間觀念很強的人。
以前，我不曾遲到過。但到了高三，由于早讀的時間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門口，我們稍有拖拉晚了半會兒就得“遭罪”。我同學曾經因遲到半會兒就被她訓斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時間，前幾天還好，今早卻比平時起身晚些，但我沒吃早飯便拼命趕來。
我一直都沒有告訴別人，我的'父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒有以幫父親的忙導致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋，是因踩單車踩得慢才遲到的。不想，她認為我無理取鬧，便對我評頭論足起來。我不服，便與她杠上。誰知她更是下了禁令，不準我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒有回家，仍處在學校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問下，我說明了事情的原委。誰知，父親堅決明天要和我一同去找學校領導。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔心我會受到什么傷害。
“不用不用，我自己會去找校長說的！”我一再堅持。我認為遲到具有不可預料性。只要我不清理一番便趕來，只要我不踩單車改為打的而來，我相信都不會出現(xiàn)遲到半會兒這事。我承認遲到是我不對。但是，就可以因此肆意對人評頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個公道。“你一個小孩，誰會聽你講？明天我?guī)闳W校，我看你班主任還肯不肯讓你進入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時，我感覺心里很酸澀。我實在不想讓他們去學校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來到高三級的辦公室。當著在場所有人的面，我說了整件事情的來龍去脈，但他們一致認為遲到就是不對的，是不需要任何理由的。錯了就錯了，你只需好好認錯就行。在他們看來，為自己的錯誤申辯，實在是可恥的行為。面對著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時，父親有點激動地說道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會跟老師們說，并且保證會與我站在同一條戰(zhàn)線上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無須要父親低聲下氣去懇請那些老師。但是如同父親所說的，我只是個孩子，只是個學生�；蛟S正因如此吧，我沒有與老師們說理的資格。不然，他們不屑的眼神來源何處呢？風不斷地往我這邊吹來，如同昨日。但今天，我不再感到無助與寒冷。
“回去聽課吧，我跟你的班主任說了，”父親一臉釋然地從辦公室出來，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來的結果，但我實在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的歌唱，而又怎會收受這“嗟來之食”？
“別傻了孩子，學習才是最要緊的，你在高考能考到好成績就算是給我長臉了，”想不到，父親竟然能笑著說這話，“以后就不用幫爸的忙了，好好學習，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白�？珊捱@季節(jié)的風啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭些什么，但當我看見父親那雙布滿血絲的眼時，我覺得這卻已是最好的結果。