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關(guān)于真情優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于真情優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于真情優(yōu)秀作文1
母親情
當你是幼嬰時,母親用她的乳汁哺育你,身邊的親人呵護你漸漸長大成人;當你是兒童時,母親教你知識,并且教你明白人生的真諦,而父親用他那雙辛勤的雙手養(yǎng)育你;當你是青少年時,母親會告訴你許多關(guān)于社會上的事,讓你獲取知識,以免在以后的人生道路上迷失方向;現(xiàn)在,母親,親人依然呵護你,養(yǎng)育你,教育你,而兄弟姐妹依然還是會幫助你。
在母親的懷抱中成長,會使你更加的懂得親情在生活中給你的依賴和幸福。
師生情
當你進入幼兒園時,老師會無微不至的照顧你,呵護你;當你進入學前班時,老師便會教你畫畫,寫字,為以后的學習打下基礎(chǔ);當你進入小學時,老師便會教你寫深難度稍微大點的漢字,并且教你一些人生的道理;現(xiàn)在,老師仍然會教你許多知識,但老師的教育方法又不同,因為我們已是中學生,不需要老師再多的講解,但老師的講解的方法不同于以前;老師真不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師,多么神圣的職業(yè)啊,他們教育出了一代又一代的學生,使學生成為了國家的棟梁,老師就如自己的父母一樣真心愛你。
朋友情
當你進入幼兒園時,你便會交到許多朋友,盡管那時的朋友都不是確定,但他們和你一起玩,一起鬧,甚至一起哭;當你進入小學時,你的朋友就更多,這些朋友值得你好好珍惜回憶,因為當你遇到困難和挫折時,出現(xiàn)在你面前的總是這些鬧矛盾的朋友;當你進入中學時,你的.朋友數(shù)也數(shù)不清,這時的朋友你會更加的珍惜;因為此時此刻的你會感到?jīng)]有朋友是孤獨的、寂寞的;也會感到不論你在哪里,離不開的總是朋友。
在學習中,真正離不開的是親人,老師,朋友;在日常生活中,真正離不開的也是親人,老師,朋友。
“感恩的心,感謝有你……”聽到這首歌時,我真正感受到了在真情的懷抱下成長的感覺,也讓自己更加懂得了真情的付出與偉大。
關(guān)于真情優(yōu)秀作文2
人間處處有真情,真情時時暖人心。
在一個寒風刺骨的日子,我從學校里步履匆匆地走了出來,一邊用嘴哈氣到手上,一邊搓手。我多么想早點回到溫暖的家呀!
突然,一個白發(fā)蒼蒼的老人進入了我的眼簾,那個老奶奶穿得十分單薄,手上拄著一根拐杖,走路顫微微的,身上還挑著擔子,擔子里滿滿都是橘子,沉甸甸的擔子壓在她瘦弱的身體上,使她的腰更彎了。突然,老奶奶一不小心踩在一塊石頭上跌倒了,身上那兩筐橘子滾到了地上。不一會兒,地上全是金燦燦的.橘子。我被嚇了一跳,等我回過神來,老奶奶的身邊圍滿了人:有的議論紛紛,有的在旁圍觀,有的驚慌失措…….
我連忙跑到老奶奶面前,問:“老奶奶,你要把橘子挑到哪兒去呀?需要我?guī)兔?”老奶奶顫抖著手說:“不用了,不用了,我是要去街上賣橘子,賣出來的錢要給老頭子看病。”我聽了,急忙撿了起來,這時我看到,穿著時尚的阿姨在撿,好心的叔叔在撿,小孩子們也在撿……不一會兒,橘子又一個不少地回到了筐中。
這時候,眼尖的我發(fā)現(xiàn)老奶奶手上破了皮,腿上還流著血呢!于是就著急地說:“老奶奶,你受傷了,快點上醫(yī)院看看吧!”老奶奶說:“這點小傷不算什么,我還要去賣橘子呢!”聽了老奶奶的話,望著老奶奶那張滿臉皺紋、蒼白的臉心想:老奶奶穿得如此單薄,還挑著沉重的擔子,我可不忍心讓老奶奶在寒風里站著。而且老奶奶剛摔了一跤腿上還流著血,買幾個橘子吧!我在書包里左找右找,好不容易找到5元錢,我遞給老奶奶,買了5元的橘子,旁邊的人看見了,也學著我的樣都紛紛買了橘子,一眨眼的功夫,一擔橘子就賣完了,只見老奶奶熱淚盈眶,說:“你們都是好人都會有好報的!”
此時此刻,我感到無比幸福;此時此刻,老奶奶也無比快樂。真情不但感動了老奶奶,也感動了所有在場的人。文/殷晨茜
關(guān)于真情優(yōu)秀作文3
真情是一縷陽光,溫暖你那顆潮濕的心;真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路……
在我三年級發(fā)生的一件普普通通的事情,卻讓我徹徹底底地領(lǐng)悟到真情的真諦,以致到現(xiàn)在都使我難以忘懷。
記得那天班級語文測試,當我拿出文具盒時,卻意外地發(fā)現(xiàn)鋼筆“朵朵”奇怪的不見了,這下可把我急得“像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”一樣,嚇出了一身冷汗。就在這糟糕之時,開始測試了。
我心里十萬火急的想到:我可不能錯過一分一秒,要抓緊時間借一支鋼筆才好。于是,我輕輕的拍了拍同桌,悄悄地告訴他我沒有帶鋼筆,可不可以借我一支鋼筆用?可是,他卻說只帶了一支鋼筆,如果借給我用的話,自己就沒有鋼筆用了。接著,我又問了三四個同學,可是都以失敗告終。就在我心急如焚的時候,小凱利看見我焦急的神情,就親切的問:“李小瑩,你這是怎么了,怎么還不答題呀?”這時,我仿佛看到了一線希望,便迫不及待地說:“我忘記帶鋼筆了!彼宦,便毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙地問道:“你把鋼筆借給了我,那你自己用什么呀?”沒事,我這里還有一支呢!她爽快地回答。有了鋼筆,我就仿佛像是一個落水者抓到了救命稻草一般,心中無比興奮。我拿起鋼筆,開始認真的答題,心中的喜悅也一下子涌上了心頭——這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著,我猛然間發(fā)現(xiàn)小凱利手中拿的鋼筆竟然是一只如此破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的鋼筆卻是那樣的嶄新,頓時,我的眼睛濕潤了。
當我答完題以后,我去還小凱利的鋼筆,看見她依舊拿著那支破舊不堪的鋼筆還在艱難的'書寫著,當我準備向她說“謝謝”的時候,我的喉嚨卻像被什么東西堵住了似的,說不出話來。因為,此時此刻,“謝謝”這兩個字已經(jīng)無法表達出我對她深深的感激之情。
真情,它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾;也沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn)秀麗;更沒有海市蜃樓的奇妙愧麗。而它卻是照亮人間的火把,少了它世界就會變得無比黑暗。
愿人間處處有真情存在!
關(guān)于真情優(yōu)秀作文4
無需華美的詞藻,無需無病的呻吟,無需悲傷的喊叫,平淡也會勝于雕琢,真誠勝于虛偽,沒有淚水的訣別往往更震撼人心,這是因為,真情無需做作,情到深處自然真。讓我們一起追求這易逝的純真情感。
情到深處自然真。昌黎的《祭十二郎文》,沒有引經(jīng)據(jù)典,不做任何雕飾,卻字字句句包含著悲傷的淚,真摯的情:“其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?信也,吾兄之盛其德而夭其嗣乎?汝之純明而不克夢其澤乎?”沒有任何的修飾,句句都是發(fā)自肺腑,發(fā)自內(nèi)心深處。
情到深處自然真?稍浀谩皟汉酰坑澈?”的牽掛,“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”和震驚,高山流水,伯牙與子期亙古的友情?
北村曾經(jīng)問道:“什么在我們心中?”是的,是什么在我們心中讓我們情不自禁,淚流滿面?是真情!
豈能忘記李密的祖孫深情,《陳情》一表無一字虛言,卻悲惻動人;豈能忘記三顧茅廬,隆中決對,真情最終換來孔明的鞠躬盡瘁,死而后已;豈能忘記美索不達米來平原上鍥形的文字寫下永遠,千年的風沙見證永恒?
一個世紀前的寒冰,曾經(jīng)劃破了二千多沉睡的眼睛,還依稀記得在冰冷的海面上,杰克和羅斯雙手相握。沒有淚水的訣別,唯有祝福,卻給記憶留下一個永不磨滅的鏡頭。情到深處自然真,這真已化成最真心的祝福。
喜歡聽真情的歌,喜歡看真情的故事。它們留有余地給我們的,除了淚水,還有“真”的教導(dǎo)。它告訴我這個世界上還有許多美麗的心靈,真誠的靈魂。
真情,是一支陳年的.老酒,塵封百年,卻依然醇香;真情,是一支柔柔的陽光,盡管微弱,也能點起一盞心燈。
人間貴真情,情到深處自然真。我們看重真情,痛恨虛偽。格里高爾的變形引來了家人的離棄,十娘的忠貞卻換來了李甲的背叛,方鴻漸的虛偽最終化為一場沒有夢沒感覺的睡眠。丟棄真情的人永遠令人厭惡。
有一段電視節(jié)目的導(dǎo)語是這樣寫的:“城市越來越大,每個人的行色匆匆,站在十字街頭,每個人心中都不得有一點落寞,但是,我知道那萬家燈火,必定有一盞為我而點,那就是——真情。”
情到深處自然真,只需那一點的燈光。
真情,一盞心燈。
讓我們一起追求這易逝的純真情感。
關(guān)于真情優(yōu)秀作文5
人間處處有真情,真情時時暖人心。無論是友情、親情、還是陌生人之間的情感都是非常可貴的。那年寒假,我也經(jīng)歷了一件難以忘記的事。
記得那年寒假,天上飄著鵝毛大雪,地上、樹上全是雪和霜,到處一片白茫茫的景象。我穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子,圍著圍巾,在大街上閑逛,寒風像利劍似的割著我的臉。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)不遠處草叢中有一個黑影。我奔了過去,定睛一看。!原來是一個衣衫襤褸的老婆婆。只見她上身穿了一件破破爛爛的.襯衫,下身穿了一條缺了半條褲腿的褲子,腳上套了一雙“長”滿小洞洞的拖鞋,幾個紅紅的腳趾還露在外面。她的臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,手里拄著一根用樹枝做成的拐杖,身體不停地抖著,眼中充滿了無助。我的心里不由得泛起一陣同情和憐憫。我三步并作兩步地跑回家,東找找,西翻翻,找來了一些食物、水和衣服。
我又以迅雷不及擾耳的速度跑到了老婆婆出現(xiàn)的地方?墒钦l知老婆婆已經(jīng)不見了。我急得直跺腳,頓時手足無措,傻站在那里。突然,我想到找媽媽來幫助我尋找老婆婆。大家順著老婆婆可能走過的路,一路尋找,找遍了公園,找遍了馬路,也沒有找到老婆婆。正當大家想放棄時,我在不遠處的橋洞下的陰暗處,看到了一個黑影。我和媽媽走近一看,正是那位老婆婆,我欣喜萬分,可看到她正在啃撿來的饅頭,我心里有一種說不出的滋味。我快步走上前去,把裝著食物、水和衣服的袋子遞了過去,說:“老婆婆,這東西臟,不要吃了,這是我給您的食物、水和衣服,祝您身體健康,萬事如意!崩掀牌沤舆^袋子,看著我,眼中充滿了感激,用沙啞的聲音說:“謝謝你,小朋友!
通過這件事,我明白了:其實幫助別人不用做什么偉大的事,一些微不足道的小事也能給別人帶來溫暖。給予別人幫助不需要理由,幫助他人更是一件快樂的事情。關(guān)于父母真情的作文關(guān)于真情的作文800字寫人間真情的作文
關(guān)于真情優(yōu)秀作文6
車粼粼,馬蕭蕭。金戈鐵馬全作朽,亂入塵中看不見。翻開一部近現(xiàn)代史,塵氣撲面刀光劍影中,閃著光的,是文人的筆尖,筆尖下墨水一樣蜿蜒流淌的,是他們的熱血與真情。
老舍,一個熟悉得不能再熟悉的名字。身為大學教授,卻從未有一次的盛氣凌人。戴著黑框的眼鏡、優(yōu)雅的禮帽,卻同餐管伙計、店鋪老板等小得不能再小的人物打成一片。一次,老舍去理發(fā)店刮胡子,下巴上沾得全是泡沫,伙計說:“我家里有急事,真是不好意思,刮完胡子不能再給您理發(fā)了!崩仙峒泵D(zhuǎn)身,抹掉沾著胡茬的泡沫,說:“胡子已經(jīng)刮好了,你快去吧。”說著還多給了他幾個大洋,說是當作盤纏。小伙計再三推辭,老舍急了,轉(zhuǎn)身就走。這樣一件小事,足以表現(xiàn)出其平民的外表下熠熠閃動的大家人格。
無獨有偶,似乎學者們總是這樣,于平淡之處顯出偉人的真性情。季羨林在哥廷根留學時,就曾與一位世界級的語言大師相逢,季羨林溫文爾雅的氣質(zhì)當場震住了他,他用一種不容推辭的語氣說:“明天早上8時到我家上課!闭f著還把自己隨身攜帶的銀器贈予他。萍水相逢間,真情順著文人的筆尖緩緩流淌,幾十年前的溫情,暖著我們每個人的心。
文人是溫暖的,睿智,平和,于樸素之下蜇伏著一只雄師或巨龍;云行雨施,感化著社會底層的人,站起身來,奮勇前行。所以才會有后來的阿乙等人,年輕一輩的窮苦作家,受他們感召,將這不一樣的真情代代相傳下去,順著筆尖劃過的痕跡,思索,改進,創(chuàng)新,這些全靠那些冰封的年代里炙熱、光明的.心。
文人是堅毅的,勇敢,頑強,正如那雄師或巨龍,雄風颯颯,甚至置于死地而生;而支持他們永不倒下的是對國家、對人民的真情。那時,有老舍筆耕不輟,非議之中仍不斷投稿;有季羨林經(jīng)歷10年牛棚煎熬,而后以一部《牛棚雜憶》激勵自己,鑄一把巨劍于心頭,以筆為武器,平淡中教化人心;亦有阿乙等人艱苦奮斗,創(chuàng)造著新的輝煌。
儒墨道法群博覽,亂世白蓮綻真情。文人們正如亂世中的瑤池玉蓮,香遠益清,樸質(zhì)中得以永恒,點滴里折射真情。
合上那本近現(xiàn)代史,默嘆,品著那份不一樣的真情。
關(guān)于真情優(yōu)秀作文7
寒假終于來了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農(nóng)村走訪慰問貧困戶。從小在城里長大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學習用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。
我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著,大約過了半個多小時,駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會像離弦的箭,一會又像笨重的牛車那樣慢,最后終于在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車,一位農(nóng)民伯伯迎了上來,領(lǐng)著爸爸和我走進了一戶人家。進到屋里,一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設(shè)也特別簡陋,一張床上擺滿了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺破舊的黑白電視機,黑乎乎的墻上貼滿了獎狀。聽農(nóng)民伯伯說,小女孩的父母在很遠的南方打工,每年只回家過年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時吃飯由親戚幫著照顧,上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認識,我便把帶來的.鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什么他答什么,后來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說再見了。我告訴她們,缺什么學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強,勤奮好學。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認識的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸!卑!我們應(yīng)該向他們學習,并幫助他們,共同進步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識,而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動,可以幫助他們多了解外面的世界。在成長的道路上,不應(yīng)該讓一個留守兒童掉隊。
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