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風景初三作文

時間:2022-04-16 14:19:25 九年級作文 我要投稿

【必備】風景初三作文集合5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的風景初三作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】風景初三作文集合5篇

風景初三作文 篇1

  空氣潮濕而悶熱,令人透不過氣天空中烏云灌鉛的壓下來,隱隱從天際傳出幾聲滾雷。書包的肩帶在肩上累出兩道細細的痕跡,沉重。那垂墜的夕陽橘艷的近在咫尺?荚囀Ю谛闹袚]之不去。

  坐在路邊,眼神呆滯地盯著地面,一聲車鳴,喚回了我的魂。抬頭一看,才知不是我,只一個女生,迎著夕陽看得并不清晰,我只瞥了一眼,她的絲襪就趁這一眼的瞬間,沖破光線的阻隔,硬是沖進我眼中。我笑了。

  這是什么絲襪啊!七彩熒光漸變色,還充斥著熒光圖案,遠看就像招了一堆飛蛾的霓虹燈光在走路。

  等她慢慢走近,我笑不出來了——她竟只有一條腿。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,我知道這對殘疾人有多不禮貌,但我太驚訝了。她為什么還穿那么艷麗的襪子,生怕別人看不到她只有一條腿?她難道能接受別人異樣的眼光,同情的眼神?

  在接下來的幾天,相同的時間。相同的地點,都看到她,每天都是如此,唯一變換的是她的絲襪。畫滿花朵的、畫滿卡通人物的、墜滿星星亮片的……記憶最深的是寫滿黑色的英文句子,最醒目的.一句:Iambeautiful!

  她的自信、堅強深深觸動了我,她實實在在失去一條腿,對很多人來說意味一輩子毀了,而她卻能勇敢面對;蛟S她也曾怨天猶人,也曾自抱自負,但最后,她昂首挺胸,面帶微笑,迎著冷眼,勇敢邁出步伐,為她的人生添加了別樣的風采。

  肩上的背帶不再沉重,心中的煩悶煙消云散,拿出幾天前那張慘淡的考卷,已被我揉成團,如今,我小心翼翼地展平每一個邊邊角角,勇敢面對,曾經(jīng)我以為艷紅的如天星的叉,現(xiàn)在看來,那都是在提醒我,我仍需努力。

  人生漫長,總會遇到挫折,我們應抬頭挺胸,勇敢面對,終究會發(fā)現(xiàn)那別樣的風景。

風景初三作文 篇2

  一年有四個季節(jié),它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。

  春天,萬物復蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動,她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點,草地變成了綠色,仿佛是無數(shù)的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏著一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒,狗熊伸了一個大懶腰,從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來。。。天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

  夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了。。!贝髽涞臉涔谙褚话汛髠悖钃踝×嘶馃岬奶,人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

  秋天是一個豐收的季節(jié),水果和蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的'海洋一樣,一陣風吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續(xù)地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準備冬天的到來。

  冬天來到了,一場大雪過后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結(jié)了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

  一年四季風景優(yōu)美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。

風景初三作文 篇3

  有人問我,我的夢想是什么?

  這一次,我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說出我的夢想:當一名作家。

  我說,當一名作家可以全身心的投入這份工作,不會有任何的干擾,你可以通過文字記述自己的感受。這是這個職業(yè)最美好的存在。

  朋友開玩笑的`笑著,“你不會是想成為像魯迅這樣的大文豪吧?”

  我搖搖頭!安桓倚は!濒斞傅拇嬖,豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。

  我其實想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對大自然,對孩子,對世界的熱愛。我也想成為像三毛那樣的作家,熱愛流浪,無拘無束,用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實我還想像海子一樣的作家,擁有先天的智慧和不屈的靈魂,無畏說出自己的愿望無果之后,慷慨赴死。

  “你說的這些都是詩人吧?”朋友笑我。

  我自嘲一笑!跋氤蔀樽骷遥斎徊粌H僅是因為什么東西。我想成為作家,是向往著他們那個時代最自由,最放松的思想。那是一個時代的產(chǎn)物,是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩人,其實并沒有什么不同。因為無論作家還是詩人,都有一個共同點,他們熱愛自己的生活!蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話我默默藏到了心底。

  這就是我的夢想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣,愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛的軀體,微熱的空氣中忽然吹來一陣輕柔卻又颯爽的風。這也是我的夢想啊。

  看云卷風舒,也活出自己。

風景初三作文 篇4

  記憶,一種奇妙的東西,在每個人的心中都有著不同的價值。要說我記憶中無法抹去的風景,就是老家的那棵酸果樹了。

  那是一個秋天,細雨蒙蒙,帶著一絲絲涼意,爺爺在老家的院子里種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下,成功長高了很多。一年之后,這棵小樹便給院子里添加了一抹綠意。只是這年冬天,一場寒風把它的樹枝刮倒在地。我們都以為它死了,院子里又呈現(xiàn)出那片荒涼的風景。

  來年春天的一次考試,成績出乎預料。坐在房間里,看著桌子上的試卷,在燈光的照射下,那鮮紅的分數(shù)格外刺眼,仿佛老師再次用沉重的'語氣對我說:“這次考的是些什么?”我的心像是被一塊巨石堵住了,索性把試卷扔到了一邊,脫開椅子,向門外邁出去,試圖讓自己的心情平靜下來。

  突然,一抹亮色映入眼簾,那新生的綠附著在光禿禿的枝干上,標志著它依然活著。我便欣然跑過去,用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到,他竟然“復活”了,我不禁為它動容,欽佩之情油然而生,這幾個月,他是如何度過的?經(jīng)歷了多少次重創(chuàng)?最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳著幾片葉子,沉思良久。是啊,就一次階段性檢測沒考好有什么可怕的呢?不久,我的成績也重回正軌。

  幾年之后,他成為了一棵參天大樹。而且每年夏天,驕陽似火,整個小城如同一個烤箱,但在這棵酸果樹下,卻透著絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經(jīng)常在樹底下睡著,有時還會用桿子打下幾顆爽口的果子吃。院子里便呈現(xiàn)出了一副歡快又涼爽的風景。

  酸果樹!你在老家,守望著那片土地,保持著你百年不變的性格。我無論在何時、何地,你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。

風景初三作文 篇5

  校園是知識的大門,校園是我們的學習天地,校園還是一個美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園小學的美景吧。

  走進校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因為已入冬,槐樹的.葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。

  花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎著我們,每當見到它,就好

  像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛(wèi)士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。

  松樹的對面是一個圓形的花壇;▔杏幸豢梦遽標桑浅>G樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針松是我們建校時從別的地方移植過來的,已經(jīng)有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!

  沿著大廳的路,走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上,有小鳥在上面筑巢。

  突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味?墒且咽嵌,怎么有桂花香呢?強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子,“早生貴子”就是這個意思。

  我們校園里的花草樹木,一草一木我們都會愛護,因為它們點綴了我們的校園,給了我們生機,給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

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