以“誠(chéng)信”為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以“誠(chéng)信”為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“誠(chéng)信”為話題的作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是：誠(chéng)信是立德之本。
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。
孔子曾說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。誠(chéng)信能展現(xiàn)我們的風(fēng)采，誠(chéng)信是一個(gè)人寶貴的財(cái)富，也是獨(dú)一無(wú)二的屬于自己的'寶物。
還記得小時(shí)候，曾聽(tīng)過(guò)的那個(gè)名為《狼來(lái)了》、《三個(gè)斧頭》的故事，又記起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“商鞅立木取信”，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的傳說(shuō)佳話，無(wú)一不是告訴我們一個(gè)家喻戶曉的道理：誠(chéng)信是立德之本。
誠(chéng)信，是中華民族五千年來(lái)的傳承，是經(jīng)久不衰，漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金，它是中華民族的優(yōu)良文化，造就了這一悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀之邦。誠(chéng)信，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。
誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
我們付出誠(chéng)信，必將得到信任與尊重。讓誠(chéng)信之花開(kāi)在我們每個(gè)人的心間，誠(chéng)信之花終將綻放，結(jié)出飽滿的碩果，回報(bào)我們的將是一片光明的前途。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以“誠(chéng)信”為話題的作文2
世界是道七彩的虹，社會(huì)是道七彩的虹，人生是道七彩的虹。我們正在播種人生的七彩虹，沐浴著青春的朝陽(yáng)，請(qǐng)帶上誠(chéng)信的種子上路。
何為誠(chéng)信？誠(chéng)信是青春的舞臺(tái)，誠(chéng)信是青春的旋律，誠(chéng)信是青春的驛站。在這里我們褪下迷惘，心與心開(kāi)始交流，情與情開(kāi)始互動(dòng)，意與意開(kāi)始交融。傳統(tǒng)一點(diǎn)：誠(chéng)，信也，從言成聲；信，誠(chéng)也，從人言。讓我們帶著誠(chéng)信的種子上路，播種在人生的七彩道上。
帶一顆誠(chéng)信的種子：誠(chéng)信是青春的一匹駿馬，誠(chéng)信是青春的一闋詩(shī)行，誠(chéng)信是青春的一面戰(zhàn)鼓。駿馬馳騁人生的競(jìng)技場(chǎng)，詩(shī)行潤(rùn)澤人生的多彩年華，戰(zhàn)鼓擂動(dòng)人生的沖鋒亢奮。
帶一顆誠(chéng)信的種子：誠(chéng)信是青春的本源，誠(chéng)信是青春的注腳，誠(chéng)信是青春的燈塔。源頭淌出勝利的喜悅，注腳積淀失敗的感悟，燈塔昭示人生的價(jià)值。
帶一顆誠(chéng)信的種子：誠(chéng)信是青春的竹笛，誠(chéng)信是青春的豪情，誠(chéng)信是青春的誓言。折一管竹笛奏出心的舒坦，吼一曲豪情亮出心的雄壯，讓心的誓言在陽(yáng)光下爆響。
帶一顆誠(chéng)信的種子：和著青春的節(jié)拍，搖著青春的櫓漿，喊著青春的號(hào)子，帶著青春的夢(mèng)想。在青春的華彩中揮汗如雨，在青春的花園中追求進(jìn)取。
帶一顆誠(chéng)信的種子：誠(chéng)信是開(kāi)春的風(fēng)，誠(chéng)信是冬日的`陽(yáng)，誠(chéng)信是黑夜的星。春風(fēng)化解了僵冷的冰，暖陽(yáng)熔干了潮濕的心，星興指點(diǎn)了回家的路。誠(chéng)信是屬于每一個(gè)人的小屋，小屋里有你颯爽的英姿，有你自由飛翔的夢(mèng)。
以寬容坦誠(chéng)之心編排青春的舞臺(tái)，用豪情拼搏之志寫(xiě)就青春的劇本。虔誠(chéng)地種下你的種子，你就會(huì)贏取金色的收獲。來(lái)吧，朋友，讓我們一起，帶上誠(chéng)信的種子上路！
以“誠(chéng)信”為話題的作文3
我看到了一則發(fā)人深省的漫畫(huà)。上面是說(shuō)一個(gè)名叫小明的男孩因?yàn)榭荚嚦u，而被老師發(fā)現(xiàn)。老師問(wèn)小明：“說(shuō)，考試為什么抄襲？”小明卻不以為然的說(shuō)：“我答應(yīng)老爸考90分的，總不能不講信用吧�！�
看了這則漫畫(huà)，我陷入了沉思。至始至終我一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是誠(chéng)信？何為誠(chéng)信？何謂誠(chéng)信？
首先我用了拆字法。誠(chéng)信，拆開(kāi)來(lái)就是誠(chéng)和信，“誠(chéng)”在這里的意思是誠(chéng)實(shí)，而“信”在這里的意思是守信，合起來(lái)就是誠(chéng)實(shí)守信。大家注意到?jīng)]有，如果在誠(chéng)實(shí)守信中加上一個(gè)“的”字，就是誠(chéng)實(shí)的守信，意思就是只有先誠(chéng)實(shí)了，才能做到守信，才真正做到了誠(chéng)信。再回到漫畫(huà)中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的誠(chéng)信啊，因?yàn)樾∶鞑⒉徽\(chéng)實(shí)。
由此我想到了四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車(chē)，在父親面臨這一道德誠(chéng)信難題的時(shí)候，他選擇了把車(chē)還給真正的主人，他也做過(guò)掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。
可當(dāng)這類(lèi)事情發(fā)生在我們身邊時(shí)，很多人卻做出了截然不同的'選擇。從報(bào)紙上、從電視中我知道了許多為了牟取金錢(qián)、名利、地位等一切誘人的事物而不惜違背自己的誠(chéng)信。比如說(shuō)有的人為了多賺錢(qián)，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長(zhǎng)得更快更多，可人吃了卻得了病;還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣(mài)，在明知的情況下在奶茶中添加致癌物質(zhì);更有一群好逸惡勞的人把拐騙來(lái)的小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢(qián)。一幕幕令人深思：難道這些人不知道他們這么做是錯(cuò)的嗎？他們當(dāng)然知道，但當(dāng)他們面臨誠(chéng)信和利益的天秤時(shí)，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。
在此，我呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信——?jiǎng)?chuàng)造出美好的信賴;信賴，讓我們這個(gè)社會(huì)充滿溫暖和愛(ài)！
以“誠(chéng)信”為話題的作文4
在體育課上，老師讓我們跑400米。我害怕跑400米，尤其是在第二圈。每次我喘氣，我一跑完就躺在草地上。但是柯濤總是鼓勵(lì)我在第一組和我一起跑完全程，不在第二組的時(shí)候在跑道上大喊“加油，你——好吧”�？谔�(hào)，將伴我奔跑。在這個(gè)班里，我很不幸。我在關(guān)鍵時(shí)刻扭傷了腳，像個(gè)瘸子一樣到處走。這次他毫不猶豫地加入了我。我在前一圈還好，還沒(méi)跑完。但在第二圈，高濤拉著我的手完成了第二圈。雖然我大汗淋漓，上氣不接下氣，但心里卻很溫暖。謝謝你，Ketao。如果沒(méi)有你的幫助，我真的無(wú)法想象我能跑完全程。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相幫助。有一次，柯濤來(lái)我家一起做作業(yè)。當(dāng)他遇到他們兩人都不知道的問(wèn)題時(shí)，他就一起學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到我不知道的.問(wèn)題時(shí)，他會(huì)全心全意地教我。當(dāng)他遇到他不會(huì)遇到的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)非常耐心地教他。此時(shí)，兩個(gè)人的心都明白了，相視而笑，心里有一種模糊的暖意。
那天，我發(fā)高燒，在家無(wú)所事事。非常痛苦。我想：我真的希望一些同學(xué)能來(lái)看我！正在這時(shí)，門(mén)鈴響了。原來(lái)是柯濤！他提著一籃水果，臉上洋溢著春風(fēng)。
“看看你有多無(wú)聊。讓我和你聊一會(huì)兒�！彼⑿χ谖掖策叺牡首由�。
“好！”我答應(yīng)了，他就開(kāi)始說(shuō)話，我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。
說(shuō)到養(yǎng)育孩子，我父母就是其中之一。說(shuō)到兄弟情誼，一定是克陶。他給我的生活帶來(lái)了溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，你應(yīng)該起床，穿衣和洗澡，早餐仍然是熱粥。今天，我沒(méi)有吃牛肉片和吐司。最讓我驚訝的是爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
說(shuō)到這，我和爸爸的關(guān)系可以用一個(gè)孩子的話來(lái)解釋：你又哭了，讓老虎再把你抱起來(lái)！
很自然，我不能解釋你所理解的。他是一只老虎。我是容易做的事情。
以“誠(chéng)信”為話題的作文5
什么是誠(chéng)信？顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信。幾千年來(lái)，這傳統(tǒng)美德受到人們的推崇，而然至今我們?yōu)槭裁从种靥釄?jiān)守誠(chéng)信呢？
人而無(wú)信，不知其也，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格的尊嚴(yán)。記得在8歲的時(shí)候，我外婆的鄰居李大伯是一位菜農(nóng)，每天的工作就是種菜賣(mài)菜，李大伯他很注意科學(xué)種菜方法，種出來(lái)的才有好看，又好吃，又干凈。晚上李大伯把菜洗干凈了扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿出去賣(mài)�？墒怯幸恍┺r(nóng)民卻做不到這些，個(gè)別為了多賺點(diǎn)錢(qián)，把野草，爛葉夾在中間，在菜葉上灑上一些水，以便加量加重，有的還缺斤少兩，而李大伯他不會(huì)這樣，所以很多本地和外地的菜販子都樂(lè)意來(lái)買(mǎi)李大伯的菜。有一次，一個(gè)菜販子問(wèn)李大伯買(mǎi)了上百斤白菜，菜販子把錢(qián)往柜子上一放，說(shuō)：“我把錢(qián)放在這里了！我先走了！”李大伯?dāng)?shù)了數(shù)錢(qián)發(fā)現(xiàn)還多了10元錢(qián)。第二天，菜販子問(wèn)李大伯買(mǎi)菜時(shí)，李大伯把10元錢(qián)還給了他。那個(gè)菜販子十分的意外。
在三年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn)中有一名女同學(xué)在考場(chǎng)作弊——抄別人的答案。考試結(jié)束后，老師對(duì)成績(jī)好的.同學(xué)給予了獎(jiǎng)勵(lì)，而她也在獎(jiǎng)勵(lì)的名單中，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她猶豫了，并且向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師和藹可親地說(shuō)：“錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系！最重要的是以后不要這樣了�！蓖ㄟ^(guò)這件事讓我懂得了堅(jiān)守誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的。
我上次進(jìn)小店時(shí)候，看見(jiàn)一位小朋友正在買(mǎi)筆記本，那本本子要一元五角，小朋友從口袋里拿出來(lái)了兩元錢(qián)付給了阿姨，可不知道阿姨是怎么了，竟然把5元當(dāng)成了5角，我原本以為小朋友會(huì)很開(kāi)心，但出乎預(yù)料的是小朋友把5元錢(qián)還給了阿姨，問(wèn)阿姨要了5角。
誠(chéng)心已經(jīng)成為了社會(huì)了不可缺少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己。
以“誠(chéng)信”為話題的作文6
世上有一種東西，想要背判了它很容易，但如果背叛了它還想再次得到它的信任，可就難了。這種東西就是――誠(chéng)信。
聽(tīng)到這個(gè)開(kāi)頭，有人肯定會(huì)說(shuō)：誠(chéng)信？不就是犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)再承認(rèn)嘛。再次得到它的信任有什么難的呢？別急，聽(tīng)我慢慢講。
記得這是二年級(jí)的一天，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，這次可不一樣，語(yǔ)文老師臉陰沉沉的，似乎有什么事讓他很生氣。語(yǔ)文老師在那站了很長(zhǎng)時(shí)間，一直默默不語(yǔ)。這反而讓同學(xué)們更加緊張了�，F(xiàn)在，整個(gè)教室安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。終于，語(yǔ)文老師發(fā)話了：“這次的考試成績(jī)……很不理想！”同學(xué)們被這句話給僵住了。老師接著說(shuō)：“這次考試的成績(jī)我不準(zhǔn)備發(fā)校訊通。”老師說(shuō)到這兒，我的心里松了一口氣，幸好不發(fā)校訊通，否則，我死定了。
“好了，現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：……錢(qián)顧鵬，89.5分……”老師說(shuō)到這兒，我的心就像被閃電劈成了無(wú)數(shù)塊碎片，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是心碎了。
回到家，我想：“怎么跟老媽交代呢？說(shuō)謊嘛，怕被老媽拆穿，不說(shuō)謊嘛，怕老媽罵……”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“看你好像有什么心事啊�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！眿寢屨f(shuō)：“哦，沒(méi)什么就去吃飯吧�！闭f(shuō)完，就走開(kāi)了。我倒吸了一口涼氣，想：呼――總算混過(guò)去了�！半m然想這么想的，可我這是心緒不寧。
晚飯后，我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考試只得了89.5分，請(qǐng)你簽個(gè)字吧！“
我把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，以為狂風(fēng)暴雨就要降臨在我頭上了�？晌业亩洳](méi)有那么痛，只見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，考不好是難免的事，來(lái)，我們分析一下錯(cuò)在哪里？”我本以為我的耳朵會(huì)被拉得很痛，沒(méi)想到媽媽竟然那么親切。這場(chǎng)成績(jī)風(fēng)波被我的誠(chéng)信給化解了。
雖然我這前背叛了誠(chéng)信，但我最后說(shuō)出了真相，得到了媽媽原諒。我相信，誠(chéng)信的.人一定是最棒的！
老師點(diǎn)評(píng)：你很注意對(duì)自己的心理的敘述，以自我心理貫穿全文，使文章讀來(lái)真實(shí)可感。
以“誠(chéng)信”為話題的作文7
有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為親情最珍貴，而我卻認(rèn)為：誠(chéng)信最珍貴！
去年夏天，我和媽媽在新房子里進(jìn)行大掃除，為搬家做好準(zhǔn)備。天氣炎熱，我們都累得氣喘吁吁，忙了半天，整理出一大堆紙箱和舊報(bào)紙來(lái)。我和媽媽望著這“豐碩的成果”不由得犯了愁：怎么處理呢？就在這時(shí)，一個(gè)收廢品的很合適宜的在樓下吆喝開(kāi)了“收?qǐng)?bào)紙，酒瓶子嘍……”媽媽急忙將他喊了上來(lái)。
在他稱廢品的'時(shí)候，我仔細(xì)打量著他：這是一個(gè)中年叔叔，瘦小的身軀，穿著有些臟的褐色上衣，灰色褲子，在我看來(lái)，一對(duì)賊眉鼠眼，怎么看怎么不像好人。我一邊冷冷地打量他，一邊說(shuō)：“給我們稱準(zhǔn)了啊，不能騙人！”他憨厚地笑了笑，“你放心好了�！狈Q好了重量，將錢(qián)數(shù)了數(shù)遞給了媽媽，就拎起麻袋走了。
我們兩個(gè)又收拾了一會(huì)兒，終于全部搞定，此時(shí)此刻，我們真是“揮汗如雨”呀！不過(guò)看著整潔明亮的房間，想象著馬上就可以搬入新家，“累”這個(gè)字也都跑到九霄云外去了……
忙活了一天，我和媽媽終于有時(shí)間舒舒服服地躺在沙發(fā)上邊看電視邊吃著冰激凌，卻聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲把我從精彩的電視節(jié)目中拉了回來(lái)。
“誰(shuí)呀？”我邊不滿地說(shuō)著，邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)陌生人，我在腦子里飛快地過(guò)著電影，咦，這不是上午來(lái)收廢品的叔叔嗎？
“你有什么事？”我警惕地后退了一步。
“哦，剛才我整理報(bào)紙時(shí)在一本舊雜志里發(fā)現(xiàn)了50元錢(qián)，就給你們送了過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著就把50元錢(qián)遞給了我，并關(guān)照我一定要交給家里的大人。說(shuō)完就走了。
我拿著錢(qián)，呆了一會(huì)兒，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我竟來(lái)不及對(duì)他說(shuō)一句感謝的話！
望著他遠(yuǎn)去的背影，我感到很慚愧。
他以實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我：誠(chéng)信最珍貴！也讓我明白了一個(gè)道理：任何時(shí)候都不能以貌取人，雖然他長(zhǎng)得不美，甚至還有些丑，但是他的心靈卻是閃光的，心靈美才是真的美，不是嗎？
以“誠(chéng)信”為話題的作文8
“與朋友交，言而有信“答應(yīng)別人的事，就一定要做到。如果不講誠(chéng)信，就等于種下了一個(gè)因，而收獲的果則是痛苦和后悔，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得一年前，我?guī)鸵粋�(gè)朋友升一種游戲的等級(jí)，他為了答謝我，送了我兩張充值卡，我高興得把這個(gè)事告訴了我的.好朋友YJD，他求我給他一張，我當(dāng)時(shí)高興得過(guò)了頭，也不考慮就答應(yīng)明天帶給他。放學(xué)回家，我便把這件事拋在了腦后，一心一意地做作業(yè)，作業(yè)做好后，我打開(kāi)電腦，把那兩張充值卡充到游戲中。突然，我想起我對(duì)YJD的承諾，心想：完了，完了，我怎么把這件事給忘了，怎么辦，怎么辦……，我該怎么向他交代��？
早上起床，我心里忐忑不安，想：這次“死定“了，對(duì)了：不如就說(shuō)我把卡放在了外婆家，沒(méi)帶。這樣能拖幾天就幾天，總比沒(méi)有好啊。到了學(xué)校，YJD迫不及待問(wèn)我要卡，我慌忙地裝出一副忘記的樣子，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記帶了。我把它放在外婆家了�！彼卣f(shuō)：“明天一定要帶��！別不講信用�！拔依浜怪泵�，連忙答應(yīng)。
到了第二天，我突然咳嗽得很厲害，被查出是過(guò)敏性咳嗽，要住院。我暗暗高興，因?yàn)檫@樣我就不必把卡給YJD了，可我沒(méi)高興一會(huì)兒，就覺(jué)得對(duì)不起他，我一時(shí)糊涂，把卡充了，要是我講誠(chéng)信，不把說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，也不會(huì)這樣，整天難過(guò)了，哎，我要跟他說(shuō)對(duì)不起。
“言必行，行必果“，種什么因，得什么果。一個(gè)人不講信用，社會(huì)都會(huì)拋棄他的。
老師點(diǎn)評(píng)：文章多處寫(xiě)心理活動(dòng)，不講信用后的感受，對(duì)中心的突出很有力。
以“誠(chéng)信”為話題的作文9
要不是我親眼看見(jiàn)，我還很難相信這是真的。
那是一次郊游，我和爸爸一塊兒去的。出城約一公里，來(lái)到郊區(qū)的一條土路口，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，在這站了一名男孩，六七歲的樣子，留著小頭，一身洗舊的牛仔服緊繃在身上，在他面前放著幾只菜筐，筐里裝著新鮮的白菜。哎，這小男孩真有意思，賣(mài)菜也不選個(gè)地方，在這賣(mài)一百年也很難賣(mài)完。于是帶著疑惑，我詢問(wèn)了他，他調(diào)皮的'眨巴著眼睛回答：“我不是賣(mài)菜的，這是一個(gè)進(jìn)城賣(mài)菜的伯伯走到這車(chē)壞了，只好卸下來(lái)，他求我?guī)退粗�，我答�?yīng)了，他說(shuō)到前面修好了馬上回來(lái)�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用手拍了拍小男孩的肩膀說(shuō)：“孩子，好樣的！”
我們從小男孩旁邊走過(guò)，一路上采野花、撲蝴蝶、觀賞麥田。此時(shí)，麥子已經(jīng)出穗了，郊外的一切猶如一幅美麗的圖畫(huà)。大約玩了一個(gè)小時(shí)，天公不作美了，下起了小雨，爸爸建議趕快往回走，因?yàn)槲覀儧](méi)帶傘。
當(dāng)我們和其他行人匆匆忙忙又經(jīng)過(guò)那個(gè)土路口時(shí)，看見(jiàn)小男孩還站在原地，站在雨中，兩只小手本能地搭在頭頂遮雨眼睛焦急地望著城里的方向。我走過(guò)去問(wèn)：“那位伯伯還沒(méi)有回來(lái)？”“沒(méi)有，大概是車(chē)子還沒(méi)修好吧！”爸爸說(shuō)：“孩子下雨了，你怎么還不走？”小男孩瞪著黑黑的眼珠說(shuō)：“不，不能，我答應(yīng)了要幫伯伯看東西的，說(shuō)話就要算數(shù)，不然就是小狗�！焙�！嘿！他笑了，露出缺了一顆門(mén)牙的牙齒。
爸爸又一次用手拍了拍孩子的肩膀，夸獎(jiǎng)地說(shuō)：“孩子誠(chéng)信是最可貴的，難得你有那么好的品質(zhì)�！贝藭r(shí)此刻，我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回頭，望著那站在雨中守著菜筐的小男孩。
一直到現(xiàn)在，那個(gè)小男孩堅(jiān)守崗位，說(shuō)話算數(shù)的形象還刻在我心中。
以“誠(chéng)信”為話題的作文10
水有水的靈動(dòng)，山有山的巍峨，竹有竹的高潔，誠(chéng)信有什么？
誠(chéng)信，是堅(jiān)守，是本性。在這個(gè)金錢(qián)與物欲橫流的時(shí)代，無(wú)論時(shí)間，環(huán)境怎樣改變，我們都要堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守心靈的純凈。
是什么讓海爾集團(tuán)總裁張瑞敏命令員工敲碎自己辛辛苦苦制作的冰箱？是什么讓王國(guó)維自盡之際又返回學(xué)�；卮鹨晃粚W(xué)生前幾天提出的問(wèn)題。是誠(chéng)信，心中的哪一抹誠(chéng)信，如夏季的一株茉莉樸素卻潔白，只留一縷芳香，只存一息高潔于世，卻仍能扣動(dòng)人們的心弦。
唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能成就高尚人生。
是什么讓瘦肉精的恐慌驚擾人們的生活，是什么讓毒奶粉倒下，染色饅頭又橫空出世。一個(gè)個(gè)食品安全威脅著我們的安全，威脅著我們的健康，危害著社會(huì)。假如那些食品生產(chǎn)者堅(jiān)守誠(chéng)信，不摻假，不賣(mài)假，守住內(nèi)心的底線，堅(jiān)守做人的原則，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不為一點(diǎn)營(yíng)頭小利而出賣(mài)自己的良心，也就不會(huì)造成如此局面。
唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能造就和諧社會(huì)。
是什么讓老人倒地該不該扶成為時(shí)下備受爭(zhēng)議的話題？扶與不扶只是個(gè)結(jié)果，從其本質(zhì)看，又為什么不敢扶，屢屢“碰瓷”事件的發(fā)生，讓那些原來(lái)充滿愛(ài)心的人寒了心，不敢再扶，使得這個(gè)社會(huì)充滿了冷漠，如果每個(gè)人都堅(jiān)守誠(chéng)信，又何來(lái)扶與不扶，又何來(lái)如此多悲劇性事件的發(fā)生，堅(jiān)守誠(chéng)信是我們每一個(gè)中國(guó)人都義不容辭的`責(zé)任，誠(chéng)信像是一面真誠(chéng)的鏡子，將人性的善惡美丑全都暴露出來(lái)。唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，我們每個(gè)人才能真正坦蕩立于人間。
唯有誠(chéng)信，能讓社會(huì)和諧與穩(wěn)定
唯有誠(chéng)信，浩然正氣才可長(zhǎng)存
唯有誠(chéng)信，民族才能振興和富強(qiáng)
唯有誠(chéng)信，傳統(tǒng)美德才能傳承
高山巍峨，誰(shuí)有靈動(dòng)，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守一份執(zhí)著，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
冰雪覆蓋時(shí)，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊時(shí)，我們需要光來(lái)取暖，前途渺茫時(shí)，我們需一盞燈來(lái)取暖……，四季更替，世事變遷，寒冷人間，讓我們用什么來(lái)溫暖自己？留點(diǎn)誠(chéng)信給自己取暖吧。
以“誠(chéng)信”為話題的作文11
誠(chéng)信，為人之本也�！边@句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。
那天語(yǔ)文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可是她又沒(méi)有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周?chē)腵同學(xué)全問(wèn)了一遍，但是都沒(méi)有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問(wèn)了曹倩榮，可是比較遠(yuǎn)，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我很著急，一氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不過(guò)老師也看見(jiàn)了，就問(wèn)是誰(shuí)砸的。我當(dāng)時(shí)害怕老師訓(xùn)我，就沒(méi)有舉手。當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)砸的時(shí)候，我才不情愿地站了起來(lái)。下課，老師找我交流了一次，我很慚愧。我決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。老師也為我加油，希望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
還有一次，我下午寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就拿起了媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經(jīng)四分五裂了。我剛開(kāi)始并沒(méi)有注意，可是后來(lái)回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，媽媽回來(lái)了，一定會(huì)打我的。果然，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí)，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)弄壞的？”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)以后一定要小心一點(diǎn)，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心地笑了。
原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這樣的重要啊，我以后一定不能再撒謊了。要象季布一樣，一諾千金。
以“誠(chéng)信”為話題的作文12
所謂誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結(jié)果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學(xué)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們就應(yīng)從小呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，攜起手來(lái)在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加完美。
雖然我們此刻不能像某些偉人那樣做到最好，但我們能夠?qū)W習(xí)他們的精神品質(zhì)，能夠用自我的筆尖抒寫(xiě)、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和贊頌的人，他就是湖南省委書(shū)記鄭培民。他有一句話說(shuō)得很好也很對(duì)：“做官先做人，萬(wàn)事民為先�！痹卩嵟嗝駮�(shū)記那許許多多值得贊頌的事跡中，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤，18萬(wàn)人的生命和財(cái)產(chǎn)都危在旦夕，而鄭書(shū)記卻不顧個(gè)人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水最后遏止住了，可他卻病倒了！20xx年3月11日，年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個(gè)人民的好干部，黨的好兒子就這樣與世長(zhǎng)辭了！
我想，一個(gè)講誠(chéng)信的人，在人前人后必須會(huì)得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任，順境時(shí)會(huì)有人交，逆境中會(huì)有人扶。相反，一個(gè)不講誠(chéng)信的'人就會(huì)在這個(gè)世界上慢慢變得孤立無(wú)援。
在有的人眼中誠(chéng)信猶如鉆石般純潔、完美，而在有的人眼中誠(chéng)信則被視為垃圾，我真心地期望大家都能成為第一類(lèi)人，都能擁有鉆石般純潔的誠(chéng)信，在心中筑起一片誠(chéng)信的森林。
以“誠(chéng)信”為話題的作文13
那天下午語(yǔ)文課，我們正在學(xué)習(xí)第5課------《中彩那天》。當(dāng)我讀到“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富”時(shí)，我頓時(shí)感到臉上一陣發(fā)燒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和鄰居小伙伴一起去樓下放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)風(fēng)不大，微乎其微的和風(fēng)幾乎不能將風(fēng)箏送往高空，為了減少體力的耗費(fèi)，我們決定穿著旱冰鞋放風(fēng)箏。放著放著，我覺(jué)得口渴，便回去準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。我溜得飛快，在走廊里一個(gè)轉(zhuǎn)身，想拐個(gè)彎進(jìn)電梯，突然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)正停在那里，眼看就要撞上了，我這才從癡呆狀態(tài)中回過(guò)神來(lái)，急忙把右腳后跟往后扳，可是晚了。我像飛蛾撲火般和摩托車(chē)來(lái)了個(gè)親密擁抱，只聽(tīng)“砰”的.一聲，我和摩托車(chē)一起倒了下去。我偷偷地看了看四周，嘻嘻!沒(méi)人，我連忙爬起來(lái)，抖抖身上的灰塵，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)電梯，坐著電梯來(lái)到自己家門(mén)前。這是，我的腦海里突然蹦出一副畫(huà)面：一位叔叔心疼地扶起躺在地上的摩托車(chē)，咬牙切齒地說(shuō)：“我一定要抓住那個(gè)小壞蛋！”我使勁搖了搖頭，把這幅畫(huà)面拋在腦后。我打開(kāi)門(mén)，進(jìn)去喝了幾口水后，便又下去了。
走出電梯后，我發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)不見(jiàn)了，往前幾步才發(fā)現(xiàn)一位叔叔正推著車(chē)慢慢走著。我若無(wú)其事地從叔叔身邊繞開(kāi)，飛快地跑去找小伙伴，好像叔叔要對(duì)我興師問(wèn)罪似的。
一年過(guò)去了，這件事在我腦海里還是記憶猶新。我正希望哪一天還能和這位叔叔碰面，向他承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)呀！
細(xì)細(xì)品讀富蘭克林的話：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。我以后一定不能再失信了！
以“誠(chéng)信”為話題的作文14
我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)公民個(gè)人層面要愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。提到誠(chéng)信二字，你們會(huì)想到什么呢？
記得五年級(jí)的暑假，我去北京參加語(yǔ)文全國(guó)比賽，賽完后我們便跟著導(dǎo)游登長(zhǎng)城。在路上，導(dǎo)游給我們講了《烽火戲諸侯》的故事。周幽王有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒，她整天悶悶不樂(lè)，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近的二十多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召集諸侯來(lái)救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，發(fā)現(xiàn)并無(wú)外敵入侵。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。諸侯們這才明白是君王為博愛(ài)妃一笑的花招，就憤然離去。五年后，酉夷太戒大舉攻周，幽王點(diǎn)燃烽火，但諸侯一個(gè)也未到誰(shuí)也不愿意再上一次當(dāng)。結(jié)果幽王被逼自刎，而褒姒也被俘虜。這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有誠(chéng)信，何以得民心守天下？
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到城北門(mén)，則賞十金！圍觀的人不相信如此輕而易舉的事就能得到如此高的.賞賜，結(jié)果一直沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起來(lái)將木頭送到了城北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一誠(chéng)信舉動(dòng)，在老百姓心中樹(shù)立了威信，變法得以推進(jìn)。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
從古到今，誠(chéng)信二字是我們中華民族一直推崇的優(yōu)秀品質(zhì)。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要帶著誠(chéng)信上路。
以“誠(chéng)信”為話題的作文15
好冷的天呀！雖然家里開(kāi)著暖氣，可是仍然那么冷。我不禁打了個(gè)寒顫。
“鈴鈴鈴——”一陣有節(jié)奏的門(mén)鈴聲傳來(lái)，我放下了手中的《格林童話》，跑去開(kāi)門(mén)。站在門(mén)口的是一個(gè)和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃著一雙黑葡萄般的大眼睛，一身藍(lán)布衣褲，黝黑的膚色，一眼看上去挺臟的。全身濕漉漉的。咦，什么時(shí)候下的雨啊？這淅淅瀝瀝的小雨，被風(fēng)吹得如煙？如霧？如塵。這位冒著風(fēng)雨而來(lái)的小客人到底是誰(shuí)呀？我向爸爸媽媽投去詢問(wèn)的目光，他們的表情告訴我：他們也不認(rèn)識(shí)，
小客人有禮貌地走到爸爸面前說(shuō)：“叔叔你昨天買(mǎi)面粉了是嗎？一共二斤五兩，是在我爸爸那買(mǎi)的，他的.臉上有一條疤痕�！薄皩�(duì)對(duì)，有什么事情？”爸爸疑惑不解地問(wèn)。“昨天還缺了五角錢(qián)，我爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有零錢(qián)，說(shuō)是今天補(bǔ)，但是他今天發(fā)燒了，不能再賣(mài)面粉了……”他的語(yǔ)音越說(shuō)越低，眼睛濕潤(rùn)了。爸爸把他拉到身旁，讓他坐下來(lái)喝杯茶，暖暖身子，休息一下再說(shuō)。
“不用啦，我還要回去，這是我爸爸讓我給您送來(lái)的錢(qián)�！彼斐鲇沂�，慢慢地松開(kāi)手指。手心里有一張紫紅色的還帶著他體溫的五角錢(qián)幣，這錢(qián)似乎還冒著一絲熱氣。
什么，他冒著風(fēng)雨而來(lái)，就是為了送這五角錢(qián)？我有些不敢相信，現(xiàn)在有不少人，五角錢(qián)跌在地上也懶得去撿。再說(shuō)，我們?nèi)胰硕疾粫?huì)計(jì)較這五角錢(qián)。
“你跑了一趟就為了送這五角錢(qián)？”我聽(tīng)得出爸爸有些激動(dòng)
“是的，叔叔。為人要講信用，再見(jiàn)了。叔叔”
小客人把錢(qián)小心翼翼地放在爸爸手中，一轉(zhuǎn)身走出家門(mén)，走了。而“為人要講信用”這句話，卻不停地在我的耳邊回蕩，久久不能平息。教我在人生道路上誠(chéng)信做人。
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