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【推薦】小學(xué)生作文600字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
“母苦兒未見,兒勞母不安!薄秳裥⒏琛防锏倪@句話,說出了母愛的無私與偉大。
寒假時(shí),媽媽帶我去醫(yī)院復(fù)查眼睛的視力。首先,醫(yī)生讓我看視力表。表上一排排的“E”像一群頑皮的小螞蟻,小號(hào)的我都看不清,只能認(rèn)準(zhǔn)大號(hào)的“蟻后”。我不時(shí)偷偷看身旁的媽媽,她的表情越來越嚴(yán)肅,還皺起眉頭,心事重重的`。
隨后,我需要散瞳,要等1小時(shí)30分。人很多,好不容易才找到一個(gè)空椅。媽媽讓我坐下,她卻蹲在旁邊,一會(huì)兒陪我說話,一會(huì)兒跟我玩手指游戲。當(dāng)我坐的很煩躁、要睜眼睛時(shí),媽媽抱起我,給我按摩,鼓勵(lì)我再堅(jiān)持一會(huì)兒……
最后,檢查的結(jié)果是我的近視程度又加大了,需要配眼鏡。我看到媽媽咬了咬嘴唇,埋怨自己沒監(jiān)督好我。她一只手摸著我的頭,另一只手緊緊地握著我的手。我看到她又著急又心疼的神情,不禁自責(zé)起來,平時(shí)沒有愛護(hù)自己的眼睛。
回家后,媽媽開始教我做眼部肌肉運(yùn)動(dòng),還給我做眼部穴位按摩……媽媽無微不至的照顧我,讓我非常感動(dòng)。媽媽還說:“辦法總比問題多。既然已經(jīng)近視了,就要積極地想辦法來調(diào)整、維護(hù)。你要像一株永遠(yuǎn)追逐陽光的向日葵,微笑著迎接各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn),才會(huì)把所有的不快樂和陰影甩在身后!眿寢尩脑,我似懂非懂。但在我眼中,媽媽才是一株向日葵,她的樂觀和愛時(shí)刻影響著我。
高爾基曾說:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”媽媽無私的、不辭辛勞的愛著我,為我付出,媽媽的愛是向日葵之愛,讓我的生活無比美好。心若向陽,幸福自來。媽媽,我愛您,我也愿做您的向日葵!
小學(xué)生作文600字 篇2
其實(shí),在枯燥的學(xué)習(xí)之中,也蘊(yùn)藏著美……我輕輕地問語文:“你是什么?”語文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)精神是語文;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語文!蔽抑(jǐn)慎地問語文:“美是什么?”語文告訴我:“秋日蔚藍(lán)的天空悠悠飄落的.黃葉是一種美;置身度外收獲滿艙魚蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲霜雪的梅菊是一種美。美無處不有,無處不在。”我小心地問語文:“精神是什么?”語文告訴我:“‘寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅’是一種精神;‘俯首甘為孺子!且环N精神;‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’也是一種精神!蔽也唤獾貑栒Z文:“和你交流,會(huì)學(xué)到什么?”語文笑著告訴我:“學(xué)習(xí)語文,你可以借李白之筆去描繪那‘飛流直下三千尺’的瀑布;學(xué)習(xí)語文,你可以用杜甫‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’去表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情關(guān)心;學(xué)習(xí)語文,你能感受到藍(lán)天中白云的飄逸;學(xué)習(xí)語文,你可以感受到曹操‘烈士墓年,壯心不已’的雄心壯志。
學(xué)習(xí)語文,你可以體驗(yàn)到生活的美好。”與語文的對(duì)話結(jié)束后,我的心還在沉思:原來世界這么奇妙,原來世界這么美好,值得我們用心去感受。因此,我想走進(jìn)大自然,撿兩片落葉,去體會(huì)“落紅不是無情物”的精神;我想沖進(jìn)那牛毛般的細(xì)雨中感受那浪漫無羈的情調(diào)。哦,語文猶如七色光,豐富多彩。與語文交流,可以洗滌你那心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你的生活更加美好。讓我們攜手走進(jìn)語文世界,去體會(huì)語文的奧妙與神奇,去體會(huì)那無盡的美!
小學(xué)生作文600字 篇3
上個(gè)星期三的下午,根據(jù)學(xué)校安排,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)校的體育館游泳池玩了一下午的.水。
我們先上更衣室,換上了游泳短褲、游泳帽和游泳眼睛。接著,教練讓我們站在岸邊上,做游泳前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)包括擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、側(cè)壓腿、弓步壓腿等等。做完后,教練就讓我們下水游泳了。教練說,誰會(huì)游泳就到第三道,由于我會(huì)游泳,所以我在第三道游泳。
教練讓我們?cè)谒锿鎯,并不教我們具體如何游泳,不過這沒事,我會(huì)游泳。我開始練習(xí)蹬壁滑行,用腳使勁蹬了一下墻壁,只聽“嗖”的一聲,我一下子沖出去了老遠(yuǎn),我再使勁做腳步動(dòng)作和手上動(dòng)作,一直做著,就差不多游到頭兒了。我繼續(xù)練習(xí),游了好幾個(gè)來回,我實(shí)在撐不住了(太累了),就站在水里休息。這時(shí),陳章浩看見我了,就過來和我一起游泳。他游泳技術(shù)比我高強(qiáng),我游不過他,總是被他甩在后面。漸漸的,我覺得有些無聊,就找到了周琦軒,和他一起潛入水里,玩兒“石頭剪刀布”。慢慢的,我就掌握了他的出招順序,石頭后必然是布,布的后面是剪刀,所以我老是戰(zhàn)勝他,但是有一點(diǎn),我必須知道他第一次出什么。
后來,我們男生集體接近女生游泳的區(qū)域,開始對(duì)女生們進(jìn)行潑水,于是“瘋狂水戰(zhàn)”爆發(fā)了。我、陳章浩、曹雷、周琦軒、徐靖堯等人都趕到了“前線”,開始“欲血奮戰(zhàn)”。游泳池一共有6道,5道已經(jīng)成為了我們男生的根據(jù)地,所有女生都在最后一道頑強(qiáng)掙扎,但是她們是敵不過我們勇敢男生的,關(guān)鍵時(shí)刻,教練這顆“原子彈”來了,把我們男生全部“轟開”。要不是有這顆“原子彈”,我們男生不會(huì)戰(zhàn)敗。
不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)就過去了,我們只能離開游泳池回班了。我真沒想到,居然能和全班那么多同學(xué)一起游泳!這真是件令人開心的事!
小學(xué)生作文600字 篇4
學(xué)習(xí)語文,就如同品茶,時(shí)而給你清爽的享受,時(shí)而給予你濃厚的醇香,時(shí)而蔓延苦澀,這些味總能帶給你不同的感受,沁人心脾。
在學(xué)習(xí)語文的路程中,總是有一些事,給人以一種出入苦澀又回甘持久的滋味。
“謝雨弦,把作業(yè)拿來!辈怀鑫乙饬希瑡寢屢皩彶椤弊鳂I(yè)了。我把作業(yè)一本本拿出來,突然,我意識(shí)到一個(gè)極其嚴(yán)重的問題:周記沒寫!我直愣在原地!案墒裁催@么慢呢?”媽媽見我不出去,狐疑地看了我一眼。“沒啥,剛才忘把本子放哪了,才找到。”唉,是難逃不過。
媽媽的目光首先瞄上了周記,完了,估摸著一分鐘后,我就要在責(zé)罵聲中不知所措了。正當(dāng)局勢(shì)火急火燎之時(shí),一根救命稻草從我心中浮起:哈!不是有一篇補(bǔ)寫的作文沒改嗎?而且主題跟這次差不多!等拿回作文本,我便沖回房間,劃去原先的'題目,匆匆加上幾個(gè)字,“仿制品“就算完成了。在當(dāng)時(shí)一向懶惰的我想到可以少寫一篇作文,就不禁樂呵起來。
沒想到我的鬼把戲被一眼識(shí)破,我的作文被展出來,老師滿面肅容地批評(píng)了我:“這就是懶,不愛學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們嘲笑的目光逐漸拼湊成一句話:懶惰足以將人活埋。
懶惰固然是罪,但每個(gè)人只要摒棄外表華麗的惰性,發(fā)揮自己的才能,就會(huì)變得優(yōu)秀。
記得初到王老師家,她是這么評(píng)價(jià)我的:“表面上很不專心,愛講話,但寫起作文還是蠻有天賦的。”剛開始時(shí),我是出于一種不能丟臉的心態(tài)才全力以赴的,可我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我以這樣的態(tài)度去寫時(shí),總能寫的好,于是乎,“謝雨弦這次作文寫得很好”之類的話也便出現(xiàn)的越來越多,我對(duì)作文的投入也越來越高。精心呵護(hù)的麥子遠(yuǎn)比隨意播種的要好,越努力,收獲越大。
在學(xué)習(xí)語文的途中,總有些事能讓你受到教訓(xùn),回味的甘甜終會(huì)淡去你初嘗苦澀的不悅,感受到內(nèi)部深刻的韻味,苦盡甘來后那令人清明的啟迪。
小學(xué)生作文600字 篇5
三河三園是一道美麗的風(fēng)景線,可謂是天上人間。我也大飽了眼福。
小記者們成群結(jié)隊(duì)地來到恐龍園溫泉碼頭,先是拍一張集體照留戀,再像蜜蜂回巢一樣擁進(jìn)船里。在船上,我們先是聽了各領(lǐng)導(dǎo)的'環(huán)保宣言,使我受益匪淺,對(duì)環(huán)保更加重視。
船徐徐開了起來,我暈船,便打開窗透透氣。可是,水勢(shì)太猛,讓我喝了幾口涼水,我連忙關(guān)上!斑@條是三河三園,三河是關(guān)河、北塘河、東支河,三園是東坡公園、紅梅公園、恐龍園。全程十二公里,用時(shí)一小時(shí)。小記者們請(qǐng)觀賞美麗獨(dú)特的風(fēng)景吧。如果有什么問題可直接問領(lǐng)導(dǎo)!敝v解員說道。老師也催我們有什么問題趕緊問,不然就來不及了。其實(shí)我心里早就準(zhǔn)備好問題了,但我膽小,又不敢,無奈拉另一個(gè)同學(xué)結(jié)伴共同去問。我們你推我拉,慢慢騰騰地走到叔叔面前,深呼吸一口氣,小聲地問:“叔叔,請(qǐng)問:河邊有許多樹,樹葉落在河面上,會(huì)造成破壞河面整潔嗎?”“這倒不會(huì),因?yàn)橛星鍧嵐ざㄆ趤泶驋吆用,不?huì)讓樹葉在河面上腐爛,甚至發(fā)臭!笔迨逯v解道,“還有什么問題嗎?”“還有是有些小區(qū)人民會(huì)在河邊洗衣服、洗完之類的,您是怎么看的?”“你應(yīng)該在路上沒看見這種行為吧,而且現(xiàn)在家家戶戶都有自來水,不會(huì)影響。即便有,相關(guān)政府也會(huì)處理!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便腳底抹油,遛了。一回座位上,我先拍拍自己的胸脯,壓壓驚。
提問后,我一路專心致志地欣賞風(fēng)景。
河邊楊柳依依,柳樹風(fēng)情萬種、婀娜多姿,令人心曠神怡。我情不自禁地想起一句詩:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!焙铀孟褚猜牰宋业母袊@,卷起陣陣花浪。我拿起手機(jī)把這動(dòng)人的一幕拍下來,留戀留戀。船開始劇烈搖晃起來,好像在搖籃里一樣,晃得我頭暈。,原來是快靠岸了呀。小記者們擁上了岸,和大家招手再見。
這次活動(dòng)使我明白環(huán)保的意義很重要,不然就沒有這美麗的三河三園:也使我增添了幾分勇敢,真是收獲不少呀。
小學(xué)生作文600字 篇6
我家的讀書故事
媽媽一直告訴我,愛讀書的孩子是最棒的!之前我不喜歡看書,后來被逼著看了幾本之后,發(fā)現(xiàn)竟然比動(dòng)畫片還好看,從此,我愛上了讀書。
當(dāng)我捧起一本書認(rèn)真閱讀的時(shí)候,就會(huì)把所有的不快樂的都忘記,就連時(shí)間都忘記了,好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺,媽媽說我看起書來已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè),也為了不影響我的視力,我都是嚴(yán)格按照媽媽的話做的,下課先完成家庭作業(yè),每天最多花一個(gè)小時(shí)時(shí)間看課外書,我總覺得一個(gè)小時(shí)看得不過癮呢!
書籍,已成為我們家的朋友,每天晚上的.親子閱讀時(shí)間是必不可少的,媽媽每天都陪著我一起讀書,我們有時(shí)看各自的書,有時(shí)媽媽和我一起看同一本書,還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準(zhǔn)備了各自的記錄本,厚厚一本而且有精致的封面,我可喜歡了,專門用來抄寫精美的句子,就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語和段落,以后我自己寫作文的時(shí)候還能用得上。
我最近在看的就是《笑貓日記》,一開始是同學(xué)借給我看了一本,我愛不釋手,回來就跟媽媽講了有多好看,媽媽看我這么興奮,為了鼓勵(lì)我多閱讀,當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本,今天已收到了,我心里美滋滋的,迫不及待地做完作業(yè)就準(zhǔn)備開始看了。
我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍,有科學(xué)類的、故事類的、謎語類的、文學(xué)類的、智力類的、勵(lì)志類的、漫畫類的、國(guó)學(xué)類的……夠我看好長(zhǎng)時(shí)間了,這里真是書的海洋!
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄白x書百遍,其義自見!弊屛覀円黄鹩眯淖x書、多讀書、讀好書,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),以此來回報(bào)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤付出。
小學(xué)生作文600字 篇7
幸福,是憂傷時(shí)朋友一句安慰的話;幸福,是生病時(shí)父母關(guān)愛的話語和無微不至地照顧;幸福,是一家人其樂融融的一起做事。
那天是我的生日,一個(gè)忙碌的季節(jié),全家人忙得不亦樂乎,我也忙著復(fù)習(xí)功課。
晚上,媽媽做了豐盛的晚餐,我們便一擁而上,在我快吃好了的時(shí)候,爸爸媽媽神秘的的一看,我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,然后爸爸迅速把飯菜端到廚房,隨即而來的是片黑暗,我當(dāng)時(shí)就懵了:什么情況?
忽然,在黑暗中的我看到一點(diǎn)亮光,隨機(jī)而來的是每秒兒動(dòng)聽的生日快樂歌。我既驚訝又感動(dòng),熱淚盈眶的我對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們!薄昂昧,快許愿吧!蔽议]上眼睛,過了片刻,我們一起吹滅了蠟燭。
然后媽媽打開燈準(zhǔn)備切蛋糕,“今天給我們的小壽星一塊大蛋糕!眿寢屨f著便要切中間那多帶花的大蛋糕。我制止了媽媽,說:“媽媽,不用給我最大的,平均就好,我要的是家人其樂融融的.場(chǎng)面!
媽媽寵愛又欣慰的看了看我,說道:“女兒長(zhǎng)大了。”說著留下了淚水。我趕緊安慰道:“媽,你哭什么呀,這是值得高興的日子呀!眿寢屵B忙擦干了眼淚,給我們分蛋糕。
“爸媽,今天是妹妹的生日,但我覺得這樣只吃蛋糕有點(diǎn)單調(diào),不如我們玩?zhèn)游戲吧?”正吃蛋糕的姐姐說道。
“好啊好啊!币宦牭酵嬗螒,我第一個(gè)跳起來,“那就別怪我手下不留情嘍!闭f著,便幫姐姐做了個(gè)免費(fèi)的奶油面膜。“好你個(gè)妹妹,竟然敢偷襲我,看我怎么整你!”姐姐被偷襲之后不甘心的說道。
“我都說了我不會(huì)手下留情的,是你自己沒有警惕好不好,怪我嘍!蔽乙贿吿颖芙憬愕哪ёσ贿呎f道。
“嘿,你還有理了,看我的奶油掌!”姐姐邊說邊向我進(jìn)攻。
“媽呀,奶油掌是什么鬼?有本事你抓到我再說!”我一邊跑一邊向姐姐做鬼臉。
我和姐姐就這么鬧著,爸爸媽媽在一旁看的那叫一個(gè)津津有味。
不過,這,就叫幸福吧?
小學(xué)生作文600字 篇8
昨天上午,太陽又重出了“江湖”。明明已經(jīng)是秋天,可太陽卻仍舊炙熱無比,讓人感覺很不舒服。我們一家人頂著毒日,去超市買東西。在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),兩位年齡相加約一百五十歲的老人吸引了我的目光。兩位老人手中拿著環(huán)保袋,正在裝商品。兩位老人手腳不是很方便,抖抖索索裝進(jìn)了一小部分商品。后面排隊(duì)的一個(gè)年輕人心生厭煩,說了一句:“這么老還出來買東西!”雖然聲音不大,卻足以讓在場(chǎng)的人聽見。
兩位來人也聽見了,更加著急。收銀員看見此景,對(duì)那位年輕人勸導(dǎo)道:“如果你也手腳不便了,你希望聽見這種話嗎?”說的那位年輕人不好意思地別過頭去。她又轉(zhuǎn)過頭,著手幫老人裝袋。裝完,她對(duì)兩位老人說:“二老小心,路上走慢一點(diǎn),不著急!”
兩位老人忙向她致謝。她笑著回答:“這是什么話,我該做的!”
這時(shí),我看見了她的長(zhǎng)相。秀氣的眉毛,漂亮的五官,算得上中上之姿。只是,在別人眼中,她可能只是一名平凡的收銀員,但在我的`眼里,她是最美麗的陌生人!
是的,人的確可以用化妝品掩飾自己的不足,但無論化妝的技術(shù)有多么高超,有一種美是無論如何也模仿不出來的——那就是善良!即使表面上多么光鮮亮麗、衣冠楚楚、珠光寶氣,只要內(nèi)心“腐爛“了,整個(gè)人都會(huì)發(fā)霉;即使表面上平平凡凡、毫不起眼、普普通通,只要內(nèi)心很美麗,整個(gè)人都會(huì)美麗!
走出超市,天上的太陽仍在工作著。路上的行人都遮擋住頭,企圖減少一絲陽光。只是我才發(fā)覺,這個(gè)世界多么明媚啊!
歲月悠悠,風(fēng)景獨(dú)好。
小學(xué)生作文600字 篇9
一個(gè)星期六的清晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云,路旁花壇中的花紅的像火,白的似雪,粉的如霞……小草和花葉上還掛著幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂的小鳥在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的好朋友小立和小藍(lán)打電話:"聽說咱們老師出差學(xué)習(xí)結(jié)束了,昨晚到家了,咱們吃完早飯?jiān)诠珗@集合,去看老師吧,我太想她了!"
小紅和她的好朋友小立還有小藍(lán)來到老師家門前,小立輕輕地敲了敲門,開門的`正是他們的班主任老師,只見老師面帶笑容左手撫摸著小立的頭,右手拍著小紅的肩膀,親切說:"孩子們你們?cè)趺磥砹?快請(qǐng)進(jìn)!"老師熱情地把他們讓進(jìn)屋。"老師,我們想您了,聽說您回來了,我們就想立刻見到您。"進(jìn)屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上,老師給他們端來了紅通通的蘋果,黃澄澄的香蕉,又紫又亮的大葡萄,還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學(xué)們聽代課老師的話嗎?""同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,代課老師經(jīng)常表揚(yáng)我們"班長(zhǎng)小立回答說。"老師您去上海學(xué)習(xí)去看東方明珠了嗎?"小紅問。"老師上海人說話您能聽懂嗎?"這時(shí)小立看到小藍(lán)把果皮扔在了地上,小立悄悄地到衛(wèi)生間找來笤帚和撮子,把果皮掃起來,收在撮子里,倒進(jìn)垃圾袋里,放在一邊。大家和老師告別時(shí),小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。
來到樓下,小立把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱里,小藍(lán)看了臉紅了,低下了頭。小紅伸出大拇指說:"小立你真棒!我們一定向你學(xué)習(xí)!"
小學(xué)生作文600字 篇10
晚上,皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來,好似媽媽那雙溫暖的手,輕柔地?fù)崦摇?/p>
明天就是母親節(jié)了,我該給媽媽送些什么禮物哪?我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物?可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧!這樣豈不更能表達(dá)女兒的.心意!
說動(dòng)手就動(dòng)手,第二天一早,趁媽媽還沒有起床,我就起床開始“工作”了。當(dāng)然,這不能讓媽媽知道,因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。
我拿來兩張白紙,一張是剪東西用的,一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙條,像折扇子那樣折起來,再把它們的兩頭各貼上雙面膠,一頭固定在紙上,一頭要粘別的東西。粘好以后,再在紙上畫出兩個(gè)不大不小的心形,把它們剪下來,粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作,剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個(gè)字:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”寫完后,我又在賀卡的左下角畫了一片花叢,一個(gè)小女孩站在里面,手里捧著一枝美麗的花朵,好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了,那就是檢查,千萬可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡(jiǎn)單,只要把賀卡合上,再打開,看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開,“兩顆心”就彈了出來,好玩極了。可我還是不太滿意,如果在“兩顆心”上畫上笑臉,不就更好了。我急忙把笑臉畫上,又把賀卡合上、打開。哇!“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑,真是太有意思啦!
我把賀卡合起了,裝進(jìn)了一個(gè)信封,小心翼翼走到了媽媽的床前,輕輕放到了媽媽的枕邊......
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