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遇見初一作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的遇見初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見初一作文1
遇見,隨時都可遇見。遇見也許是人生的轉(zhuǎn)折;遇見也許是生活的啟蒙;遇見也許是黑暗中的星星。遇見總會帶給我們驚喜,也會帶給我們難過和憂傷。
時光飛逝,歲月悄悄地從我身邊溜走!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。時光再也回不來,而我只能回想,讓歲月成為記憶,牢記心間。
我感謝上天的安排,讓我來到這個家庭,讓我遇見奶奶。她是一位和藹,慈祥的人。我從小就是奶奶帶大的,和奶奶在一起的歲月,我很快樂,是奶奶教我如何做人,如何為人處事,她教會了我許多道理。
奶奶早出晚歸,卻時時想著我,奶奶有什么好吃的,也都想著我。每當(dāng)秋收時節(jié),坡上的野果子成熟了,奶奶每次回家都會給我采摘一些,對他人來說,雖不珍貴,但與我卻比蜜還甜。
記得有一次晚上,我感冒發(fā)燒,奶奶在漆黑的`夜晚背著我往醫(yī)院走,奶奶的步伐很快卻又很沉重,一步一步都很穩(wěn),生怕把我摔著,我的眼淚不禁落了下來。到了醫(yī)院,奶奶用她那粗糙的手握著我的手,是多么地溫暖啊!我多想快點長大,替奶奶分擔(dān),不讓她再為我操心,我多么想歲月停止,不要在奶奶的臉上劃過歲月的足跡。想象總是美好的,但現(xiàn)實卻很殘酷。在我十歲那年,奶奶永遠(yuǎn)離開了我,我再見不到奶奶那慈祥的面容,再也握不到那溫暖的手,再也聽不到奶奶那動聽的歌聲。奶奶是因病離去,聽爺爺說,有一日奶奶在打針時突然抽掉針,淋著大雨來到學(xué)校門口,只是想見我一眼,但又不想打擾我的學(xué)習(xí),就只站在門外一動不動,父母到處尋找,最終,在學(xué)校門口找到奶奶。星期五放學(xué)回家,奶奶同我說了許多話,星期六,奶奶就離我而去了。奶奶走時都還想著我,每當(dāng)想這到里,我的淚再次落了下來。
我要感謝遇見,讓我遇見了奶奶,愿她在天堂安詳、快樂!
遇見初一作文2
我和園園是在去年8月份認(rèn)識的。那時我們到學(xué)校報道,由于是升初中,很擔(dān)心沒有自己認(rèn)識的人。坐在老師安排的座位上,我注意著我旁邊這位眉清目秀,落落大方的女孩兒,就覺得她和我很有緣,在這幾百人當(dāng)中,我能和她坐在一塊,定然是上帝的安排。
老師講著課,我忍不住和這個女孩兒傳起紙條來(雖然她就坐在我旁邊,因為老師講課我們不方便說話)。我們聊了一會,得知她也是外地人,而且和我家鄉(xiāng)離得也挺近。從她的`言語中,我覺得她真是一個不平凡的人。她也說,我們能這樣認(rèn)識是真的有緣分。 放學(xué)后,由于我有急事,所以沒和她打招呼,就先走了。 后來我們軍訓(xùn)又分在了上下鋪。在軍訓(xùn)時我們互相幫助,她用寫信的方式給我寫了關(guān)于她的一切,知道了關(guān)于她的一切后,我不得不佩服這位善良、可愛、開朗的女孩兒;她的命運是坎坷的,是讓人流淚的,我和她相比簡直比她幸福幾十倍。經(jīng)過幾天的認(rèn)識,我們差不多是知己甚至可以說是親姐妹了。
31號去學(xué)校報道,聽說又重新分班了,我當(dāng)時真擔(dān)心我和園園分不到一個班,可我的擔(dān)心是多余的,我走進(jìn)班里,看見靠著窗邊那個女孩兒不正是園園嗎?這時園園也看見了我,她向我走過來,對我說了一句:“咱們真有緣,一定是上帝不讓我們分開的!睆拇艘院,我這個從不相信緣分的人突然感覺緣分的可貴性,是緣分讓我們相聚,是緣分讓我們在可能分開的情況下又聚在了一起。
現(xiàn)在我和園園是前后桌,我和她在生活上互相關(guān)心,在學(xué)習(xí)上我們互相指導(dǎo)(不過是園園指導(dǎo)我多一點),園園一直是我們班的第一名。不論在什么情況下,我從來沒和園園吵過架,我們形影不離,發(fā)生了什么事,我總是和她一起面對小學(xué)生作文,有什么不愉快的事,都對對方說。是同學(xué)們都羨慕的一對好朋友,我相信什么都不可能分開我們(雖然不久以后我們會各處異地,不管是我離開她,還是她離開我),我們的心永遠(yuǎn)在一塊,我們是永遠(yuǎn)的friend,永遠(yuǎn)地知己,我們的友誼地久天長。
遇見初一作文3
生命是一條奔騰不息的大河,我們都是之中的擺渡人,生命的左岸是遇見,右岸是錯過。我們都泛著各自輕舟于左右兩岸來回游蕩,遇見該遇見的,錯過該錯過的。
乍暖還寒的時候,因寒冷而蜷成一團(tuán)身子漸漸舒展開來。毫無生機(jī)的冬天,正隨著地底的生命,漸漸走遠(yuǎn)。
氣溫,一度一度的升高,草籽似察覺到了,便鉚足了勁兒,伸出胳膊和腿。瞧!那冰雪還未全消融的土地冒出了點新綠,一點一點,剛才還荒蕪的土地,布滿了生命的氣息。草籽在春天遇見溫度,便鉚勁生長,這是周而復(fù)始的遇見。
秋日,枯黃的原野迎著秋風(fēng),一切都似乎逐漸進(jìn)入沉睡。唯有不知是何人的家中,還栽著幾朵菊花,“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”,可不,昨日還打著霜哩,花瓣上還帶著些許冰晶。
這沉重的花蕊承在那纖細(xì)的`枝條上,那么堅韌,那么頑強(qiáng)。高傲的秋之女王,不愿低下高貴的頭顱,傲然抬起。菊在秋日遇見寒霜,也不愿彎下身軀,這是勇敢的遇見。
花次第開放,衰草又枯黃,一年又一年,亙古不變,而總有人漫步在時光中,吟唱一首首詩詞長卷,遇見心中的美好,錯過心中的懷念,找到夢中的慰藉。
于宋詞中遇見李清照,小時,我也像她一樣,無憂無慮,也可輕泛小舟,沉醉不知歸路。漸漸長大,也到了情竇初開的年紀(jì),你遇見了他,想去偷看,卻倚門回首,青梅嗅,可惜,你的生活蒙上了濃陰,一生摯愛也未能攜手,我似乎也和你一樣,隨著長大,內(nèi)心也不知怎么有些落寞。
后來,我于唐詩中遇見李白,見他喊杯莫停的模樣,只感豪邁,貴妃磨墨,力士脫靴,笑他狂妄又不自覺佩服,才發(fā)現(xiàn):人生可以如此瀟灑,除了傷感,人生還有很多可以值得留戀。
我遇見了豁達(dá)的態(tài)度,錯過了淡淡傷感,這是值得的遇見。
生命的確是一條大河,有遇見便一定錯過,只愿我們每一個人乘著各自的小舟,總抵達(dá)生命的左岸,遇見該遇見的,并溫柔以待。
遇見初一作文4
允我三年五載,伴你一朝一夕。你曾說的天長地久,一場驟雨卻把你我分離。我如何才能不在自己埋下的深情故事里葬身,如何不能在時光荏苒的沙灘上擱淺?v使時間倒置我還是會選擇重返記憶讓你歡,即便咎由自取,我死得心服口服。不言不語一路炊煙裊裊誰自知?只待伊人過南方。從北跨南,才曉青樹已爛,才明溪水已干。
縱使歲月的孤獨禁錮我直至終老,然而飛逝的光陰卻依將我?guī)щx那片荒涼,高坡之上我能觸及天空,低谷之下我能融于海洋。即像你的微笑被雕刻在三生石上,可唯我難以接近。若能,我在冥冥之中期許你驀然回眸一笑,撫慰我心,便能海枯石爛。孤人終久自嘲,過客途中滯留。讓我尋那綠水山莊,遠(yuǎn)離喧囂繁華的紅塵亂世。
我愿挑燭燈,靜默著陪你走過泥濘。我不言不語,卻那漫天花雨煉成染墨的`經(jīng)文詩書,在上面譜下纏綿的歌賦。時刻誦讀著明麗的韶華,欣然抹去黑色的緘默,清晰望著一個個朝思暮想的箋疏。把那少年錦時淺淺淡出春秋的典雅,我們終是被歲月篩去了風(fēng)華,青春終是不駐留在彼此的懷里。才知時日不多,己漸漸淚眼潸潸,爾漸漸萎靡不振。
雕琢著的藝術(shù)品佇立在彼岸,同你一起留在醉美的湖畔?蓻]料到竟時,曲終人散。說且聽風(fēng)吟,讓自己臆想著昨日的美好,反之卻是今日的憂傷。留不住的人,留不住的年少,留不住的時光,剩下蒼老的往昔,己獨自憔悴獨自低吟淺唱支離破碎的旋律。
孰能再現(xiàn)往日時光的燦爛輝煌?然則不過莞爾一笑,匆匆行過而已。那些青澀是否是一簾幽夢,而我只能向灰色的遠(yuǎn)方寄去藍(lán)色的憂郁。曲徑通幽處,那處是否是一番新光景?期待遇見轉(zhuǎn)身的微光......我等著,似真亦幻,縱冷非暖。
遇見初一作文5
孤獨落寞著,遇見一本書,書中折射出了指引未來的璀璨星辰;
無所事事著,遇見一本書,書中浮現(xiàn)出了平淡致遠(yuǎn)的生活軌跡;
怡然自樂著,遇見一本書,書中寄托出了契合心境的簡單美好。
而我們,在閱讀與生活之間,總會遇見更好的自己。
閱讀如生活,要選擇性地去讀,讀過之后再做選擇則是關(guān)鍵。如果有人被構(gòu)造的故事情節(jié)框架打動,那么就會有人追求著書中那些人物特立獨行的態(tài)度。生活中,如果有人被千萬種挫折打倒,那么就會有人不屈不撓地站起來。就像屈原說的一句話:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!蔽覀冮喿x了什么,而又選擇了什么,同樣重要。因此,結(jié)果如何,早就另當(dāng)別論了。
閱讀指引著人的三觀。但不置可否的一點是,因為閱讀,我們才能接收得更多更廣。早在古代,文人就道出了各類哲理。比如范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,僅八字就彰顯了他的處世態(tài)度與深遠(yuǎn)志向,也引領(lǐng)了現(xiàn)在的許多人即使孑然一身也能活得灑脫明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”,啟示人們淡泊與寧靜,以及它們所帶來的明確志向和深遠(yuǎn)理想之間的密切關(guān)系。其實道理大家都懂,但若“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”閱讀首先要讀,然后思考,就會事半功倍,比苦讀來得更輕松。
閱讀著,體會著,試著融入作者的感情是對自己的一種提升。蘇軾寫過一句話“似花還似非花”這是對楊花的描寫,一讀,覺得疑惑不已,但二讀,又是別有韻味。而后的“細(xì)看來,不是楊花,是點點離人淚”更是塑造了新境界。當(dāng)我們認(rèn)真地投入其中,文字也就漸漸在我們心中得到了升華。作者的'每一處伏筆,每一段文字都有其自己的感情,哪怕我們不能完全理解,也盡量嘗試著去感受。閱讀帶給我們的判斷、思考和理解,比我們自己摸索要來得容易迅速。
閱讀,使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉,讓我不用局限于過去,或展望于未來;钤诋(dāng)下,以書為伴,以讀為友,恐怕就是遇見自己的最好方式吧。
遇見初一作文6
種子遇見了水,便能無憂無慮地茁壯成長;千里馬遇見了伯樂,便能盡展天賦;而我遇見了他,則變得更加優(yōu)秀。
記得還是剛開學(xué)的時候,年級的一場籃球比賽剛剛結(jié)束,他徑直快步向我走來,一邊大聲地抱怨我:“王潤東,你剛才怎么沒把球傳給我?明明可以再進(jìn)一個球的!”他全身都被汗水浸濕了,臉頰不知是因為比賽的傾力奔跑還是憤怒變得通紅,眼中好似燃著一股火焰。旁邊的隊友趕緊上前解釋著,“那會對方防守太難突圍,也不是東東不傳給你!彼麉s絲毫聽不進(jìn)去,不斷地用拳頭錘打我的后背。沉默了半天的我被埋怨后,立刻予以回?fù)袅藘上。在同學(xué)們的`勸說下,我扭頭走開,我們不歡而散。
第二天,剛見到我的他主動跑過來找我,跟我道歉。“王潤東,對不起啊,我昨天態(tài)度不好。”聽到他的話,我對自己的做法也感到了一絲慚愧。之后的日子里,每當(dāng)我與別人發(fā)生爭執(zhí)的時候,我總是先從自己身上尋找問題,學(xué)會了換位思考。感謝遇見了他,讓我有了與朋友主動和解的勇氣。
一次物理的實驗課上,老師給我們布置一個進(jìn)階的挑戰(zhàn)任務(wù)。學(xué)過許多物理知識的我自認(rèn)為是胸有成竹,接過實驗材料便開始獨自動手,絲毫沒有顧忌到同組別的同學(xué)。我組裝的裝置出現(xiàn)了問題,無論怎么調(diào)整都無法解決。當(dāng)時的他皺了皺眉,眼睛微閉,仿佛一切都在掌握之中。思考良久,他開始指導(dǎo)我們一個一個細(xì)節(jié)的仔細(xì)檢查裝置。在團(tuán)隊組員們一起的努力下,一切的困難險阻都如同浮云一般。在其他小組都還沒有完成的時候,我們在經(jīng)過了很多次的失敗和嘗試后第一個完成了實驗。
盡管經(jīng)歷了多次的失敗,仍然能堅持去完成實驗!翱v使困頓難行,亦當(dāng)砥礪奮進(jìn)。”用這句話來形容他在合適不過了。感謝遇見了他,讓我感受到了團(tuán)隊合作的力量和直面困難的勇氣。
遇見了他,我與他共同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步成長。在和他相處的過程中,我學(xué)到了許多優(yōu)秀而寶貴的品質(zhì);遇見了他,我變得更加優(yōu)秀。
遇見初一作文7
兒時,我有一個夢:便是遇見另個自己。可是夢終究是夢,我從未幻想過有一天這個夢還能實現(xiàn)。
但時間緩緩流逝,我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。
那是一個清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽投下的點點陽光,看著手中那本小小的書。微風(fēng)輕輕拂來,吹動著窗外的枝芽兒,“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風(fēng)是如此輕盈,也帶動著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她——另一個自己。她是如此認(rèn)真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香,我就這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發(fā),真的,在這個清幽的早晨,在這個靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。
那是一個炎熱的`下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動的是對青春的無悔,我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用灑灑脫脫這個詞來形容再也貼切不過了吧,舞中為精靈,她留下的是一個活躍的身影。
那是一個皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的全是謹(jǐn)慎,啊,我又遇見了她——考試中的自己,她對待事情是那么嚴(yán)肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動,有時還托著自己的下巴,我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點兒佩服她,竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對待。
我就曾遇見過那么多自己,但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會是獨一無二的自己。
我遇見過另一個自己,在兒時的夢起便早已注定,我遇見過另一個自己。
遇見初一作文8
我不知會遇見你,可愛的校園。邁進(jìn)校園,就好像又邁進(jìn)了開始。帶著一雙好奇的眼睛,總覺得一切都是美好的。
還記得,那天與同學(xué)好不容易出了餐廳。右手邊就是一大片紫色的小花。雖已是初秋,可花兒卻無衰敗的痕跡。花瓣是深紫色,中間的小花是淡淡的紫,襯著那叢中的點點的綠意,顯得生機(jī)勃勃。
一陣微風(fēng)拂過,花兒隨風(fēng)搖曳,小小的身軀將讓我有種說不出的感覺,“他”的身影就這樣,淡淡的久久的,留在了我的身心里。
我不知會遇見您,敬愛的老師。剛開學(xué)時,第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā),一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚起,露出白白的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見了,一種親切感就油然而生。
她是我們的老班,卻更像是我們的朋友。還記得剛開學(xué)時,我們一個一個做自我介紹。有些同學(xué)難免會說起自己的外號。一個同學(xué)介紹完自己后,老師兩只眼睛瞇得像彎彎的`月牙兒,笑著說;“我和你的姓加起來正好是‘螃蟹’!蔽覀兌奸_心的笑了。逄老師也是為盡職盡責(zé)的老師。平時,老師會給我們補充課外的知識,讓我們更加充實自己。
品社課上,老師讓同學(xué)們用一句話來形容一位老師。同學(xué)們在描述時字里行間都是滿滿的笑意。的確,,每一位老師都很幽默風(fēng)趣。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟,那么老師便是我們航行路上的燈塔。
在這短短幾個星期的相處中,我也體會到了同學(xué)們的溫暖和可愛。
一陣微風(fēng)吹過,吹過花兒的花瓣,吹過同學(xué)們的笑顏,吹過老師的眉梢,吹過校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨有的魅力,讓我們享受在這無形韻之美中。這年秋天,并不蕭瑟,因為我遇見了你。
遇見初一作文9
人的漫漫一生中,會遇見許多人,許多事,許多物,有的不一會兒便成了過眼云煙,再次回想起也只是一笑而過,而有的卻是一眼便深深地印在心中,無法抹去,悄悄地在心中生根發(fā)芽,相伴一生。
我最美麗的相遇,便是與你——“書”相遇了。書,你是我一生的摯友。常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀李清照的詞,了解這位杰出女詞人凄涼的一生,體會“人比黃花瘦”的悲傷、憂郁。品杜甫的詩,了解這位憂國憂民的詩圣的一生,他有過“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,他也有過“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸襟,他也曾有過“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民與悲傷。走進(jìn)東坡,他一生雖屢遭貶謫,但仍樂觀豁達(dá),他雖有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感慨,但更多的是“一蓑煙雨任平生”“也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀曠達(dá)。書中記錄了中華五千年來能人志士的一生,包含了無數(shù)感慨,等著我們?nèi)テ肺丁?/p>
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。周恩來說過“為中華之崛起而讀書”?梢娮x書的重要性。在學(xué)習(xí)的道路上,書常隨我左右。讀書不僅是讀詩,書中還有故事,書中還有情感,書中還有哲理!度龂萘x》中諸葛亮的智慧故事讓人百讀不厭;朱自清《背影》一文中父親的背影,一個小小的細(xì)節(jié),通過細(xì)致的描寫,向我們展現(xiàn)了一位愛子情深的父親的`形象;魯迅《故鄉(xiāng)》一文中通過對于地上的路的描寫引出了對于希望的追求,蘊含人生哲理;郭沫若在《屈原》中對于諸神的責(zé)問實則是對當(dāng)時統(tǒng)治階級的批評與反抗。書中不僅有故事,有情感,有哲理,還有寫作技巧,有知識……
書是美好的,書中藏著巨大的寶藏,讀書也是美好的,讀書也能發(fā)現(xiàn)寶藏,讀書能改變一個人的氣質(zhì),豐富一個人的內(nèi)涵。與書相遇,是我人生中最美麗的相遇。
遇見初一作文10
泰山中有許多挑山工,他們默默無地為我們做著事情,很辛苦。正巧,我就遇上了其中一位。
他被烈日終日炙曬,膚色都被曬成黝黑的。頭發(fā)亂亂的,濕濕的,一看就是出了很多汗。他雖然長著粗粗的眉毛,但是已經(jīng)稀疏了,額頭被歲月刻上了深深的皺紋,像一道道溝壑一樣。他的眼睛很大,可是長年的疲勞讓他的眼睛充滿了血絲。他的嘴唇被山風(fēng)吹得有些開裂了。他雖然看起來很瘦很矮,但是經(jīng)過歷練長出了肌肉。
他穿著短袖上衣,因為總是出汗,短袖上衣都變黃了,長年用肩膀挑擔(dān)子,衣服的肩膀處也被磨得越來越薄了。他穿著黑色的長褲,褲腿被挽了上去。一雙黑色的布鞋,鞋底已經(jīng)快磨破了。他的脖子上搭著一根毛巾,頭戴一頂草帽,為他抵擋了一部分的烈日。
完成了一天的工作,挑山工感到很輕松。正值傍晚,美麗的晚霞染紅了半邊天,微風(fēng)徐來,送來了絲絲涼爽,挑山工坐在了石頭上,他想抽根煙休息下。
他低下頭,眉頭緊皺著,眼睛瞇著,用手不停的摸索著身上的.口袋。“真奇怪,我明明放在上衣的口袋中,怎么沒有了?”他嘀咕著。不一會,他在褲子口袋中摸出了煙卷,原來是旱煙卷啊!他從兜中取出了火柴,“嚓”,一根火柴點燃了,紅色的火焰的在上面跳動著,他拿出了一根煙,放進(jìn)嘴里,用粗糙的手護(hù)住火焰,然后把火焰慢慢靠近煙頭,煙著了。他把火柴吹滅后,扔進(jìn)了垃圾桶。他坐在石頭上,眉頭舒展著,心情十分愜意。煙越來越短了,直到快燒到手了,他才依依不舍的扔在了地上,踩滅了。
太陽盡力的將最后一絲余輝灑向人間。挑山工挑著擔(dān)子,慢慢的向山下走去,他的背影漸漸遠(yuǎn)去……
遇見初一作文11
我是一個平凡的孩子,像那一縷冬泉中的一勺冷滑,如那千片落葉中的一絲枯色;似那萬粒風(fēng)塵中的半抹舊沙——但我了遇見另一個自己。
我出生在12年前的3月,伴著春的腳步來到這方凈土,那時,冬水恰好溫暖,叮叮的敲著枯葉,容他化成泥土,蓋上風(fēng)塵,演成舊沙,提醒著老樹——你該醒了。我也醒了,光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明,那是另一個我——她是春的孩子。
我在許多能洗凈人心靈的地方,遇見另一個自己,遇到風(fēng)雨后在“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”前遇見,我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠(yuǎn)方;收到負(fù)能量后在“余霞散成綺,澄江靜如練”前遇見,我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨;抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花,冰根亂吐小紅芽”前遇見,我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我——會在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說時光像落葉,一片一片,飄飄灑灑;她說時光像輕紗,一縷一縷,紛紛揚揚。也許你會說:“大體都是一樣的',沒什么區(qū)別吧?”但落葉是枯色,斷了根后,落地生根重來;可輕紗是透白,連綿清揚,飄向遠(yuǎn)方不顧。我會優(yōu)柔寡斷的試圖重來,她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但愿我再次遇見另一個自己,在下一個雪天,給大地蓋上一層薄毯時,遇見另一個自己:任它碎發(fā)伴雪在風(fēng)中飛舞,管它一不小心就會白了頭,夸我傷痕累累讓雪治,贊你冬日陽下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷,溫暖它,流走。然后撿起一葉枯黃,埋入白被,化沙。待來年三月,長出嫩芽時,再去看她時,能夠溫暖而會心的笑著——她是春的孩子,我也是;她會在紛擾中尋出一絲寧靜,我也會;她能瀟灑飄逸永不言敗,我也會。最后在回憶今天時,閉眼,微笑,今天又遇見另一個自己,她可能是花,可能是草,可能是蒼柏,可能是海鷗,可能是一縷青煙,可能是塊原石,可能是我的心。
遇見初一作文12
我所處的城市,并不繁華,但也不乏美麗的風(fēng)景。這里雖不比大城市,但也有獨到之處。
神農(nóng)山
在沁陽,神農(nóng)山也是無人不知,無人不曉,土生土長的沁陽人幾乎都去過。剛到春天,樹木還只抽出一點細(xì)芽,在一片灰色中也并不那么明顯。但這時到這里,還能見到冰瀑布,原本飛流的瀑布被大山里的冰雪給凍成一根冰柱,從外表來看,它被凍成了冰,但事實它還是飛流不止。那輕翠的水流聲還時大時小,從上方扔一塊石頭下去,如果運氣好還能看到水從缺口奔流涌出,更為壯麗。
遇見沁陽的山,是我的幸運!
天鵝湖
在夏天,天鵝湖可真成一個“圣地”,在這里,柳樹眾多,還有大片荷花,共同構(gòu)成一幅美麗的畫卷,頗有幾分江南的.氣息。小孩子們在下午四五點時,紛紛拿著蝦籠、繩子到湖邊,系好繩子,放幾個魚餌,大力一拋便飛出十幾米。這時候是很無聊的,加上暑氣并沒有因為太陽的西沉而有半分消退的跡象,這時都回去拿上長勾,在荷葉下面一勾一拖一收,一串長藕便被帶上了岸。還有小女孩讓家長勾了一朵開的正盛的荷花,荷花的辮由上而下的顏色,依次是紫,粉,白,玉白然后是淡粉色。當(dāng)女孩拿到花時,便歡呼雀躍的回了家,給人一種違和感,安心舒服。
遇見沁陽的湖,是我的幸運!
音樂廣場
冬天,人人都打雪仗堆雪人。但有一個地方,是沁陽的玩雪圣地,就是音樂廣場。這里地面開闊,任何地方的雪都能輕松取到,根本不會擔(dān)心玩著玩著沒雪了。弄個雪撬,就能在斜坡上滑雪。不過大多數(shù)的人都愛在這里互相打雪仗。這里也因為人們的熱情不再冷了。
遇見沁陽的冬,是我的幸運。
沁陽在別人看來不過是一個小城市,但我認(rèn)為這里是我遇見最讓人舒心的地方。
遇見初一作文13
生活中,有許多人或事物在前方等著我們,熟悉的、陌生的,每一次遇見,都有可能有不一樣的收獲,所以我們要感謝每一次遇見,感謝它帶來的改變。
那一天,是我和家人外出旅游的第二天。那時,我們正吃著自助早餐。就在我拿著盛滿食物的盤子垂涎欲滴準(zhǔn)備回到座位是,突然看見一位年輕的女士的女士扶著一位年邁的`老女士朝門口走了過去。突然,老女士雙腿頓時無力,倒了下去,年輕的女士十分驚慌,手足無措,只能抱著老女士。
我十分害怕,連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來后,我忐忑不安,心想:周圍這么多人,肯定有人去找酒店的醫(yī)生的。我站起來,回頭看了看她們跌倒的位置——沒有一個人圍觀,應(yīng)該是堅持走去找醫(yī)生了。于是,我努力使自己平靜下來,但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海里回放……
就在我剛剛可以心安理得地吃東西時,一位“白衣天使”從我身邊掠過。就在那一瞬間,我知道了那兩名女士還在那里無助地坐在地上,不只是陌生人還是服務(wù)員替她們找來了醫(yī)生——至少不是我。我的內(nèi)心受到了雷擊般的譴責(zé)。一個年輕女士抱著一位年老的女士就這么在我面前可憐地倒下,我卻就這么驚慌地繞過她們回到自己座位上,不施加一點援手,不給予一點幫助……
之后,我十分后悔,內(nèi)心不斷地在責(zé)備自己在放下盤子后,腿為什么不往回走,不愿意出自己的一份力,哪怕只是跟服務(wù)員說一下。
我感謝那次遇見,哪怕它是不美好的回憶;我感謝那次遇見,哪怕它是鞭撻心靈的長鞭;我感謝那次遇見,哪怕它直言我的不勇敢。
遇見初一作文14
歲月,漫過又一季的門楣。
我還在原地,你亦不曾離開,一切還是原來的模樣。
只是那一箋箋的心心念念,覆了一層淺淺的滄桑。
時光,終是將等待擱淺。
站在,當(dāng)年熟悉的那段時光里。
面對眼前的物是人非,恓惶的真想痛快的哭一場。
驀然回首,滄海桑田,是一個多么讓人心痛的字眼。
淚,還在眼里打轉(zhuǎn)。
思念,或深或淺,都成為了永遠(yuǎn)。
去年,今日。
我安靜的整理,你離開后的寂寞。
若時光可以重來一次,我不會輕易轉(zhuǎn)身,留下你一個人的清歡。
原諒我,連同那些來不及的珍惜.......
緣分,遇見。
終是被時光以一種經(jīng)典的方式,留在了柔軟的心底,長成朱砂。
靜默,將那些散落的章節(jié)拾起,收藏。
低眉,將那些枯萎的詩行折疊,妥帖安放。
一些暖,即使不再,也值得用一生去守候。
感謝時光,給予你我一份靜默相伴的期許。
我迷失在那一簾江南的煙雨夢里,再也不想走出。
遇見,傾城。
初衷,在一灣澄澈里沉沉睡去。
等待,已無法喚醒曾經(jīng)的繾綣。
唯有在心底,輕輕許一份珍重,再珍重......
季節(jié),自顧自的蔥蘢著,沒有虛張,也沒有聲勢。
就像我們曾經(jīng)靜靜的'相伴,無聲無息,卻心心相印。
時光清淺,心染塵香。
即便沒有繁花,也會帶著念你的初衷。
輕擁一份歲月的平淡,靜靜等你。
念,在南方。
回眸,四季的每個角落都寫滿了愛的絮語。
心底的那一灣澄澈,是念你時的甜蜜。
有些懂得,說與不說,都有靈犀。
有些深情,只一瞬,便念念不忘。
溫一盞琉璃時光,煮一杯疏影文字,與時光輕語低吟。
我的經(jīng)年,只是你的路過........
遇見初一作文15
你在層層迷霧中側(cè)過頭來,我仿佛看見了溶溶月色,又似乎觸摸到了錚錚傲骨。
隱居百家?guī)r,縱情放歌,你本不羈;拒戴烏紗,與友割席,你本自傲;遇事便發(fā),仗義執(zhí)言,你本剛直。嘆只嘆亂世無序,弦直自斷,你終無法逃出這壓頂?shù)暮诎,掙不開俗世這繁重的枷鎖。
但你不愧為你。臨刑索彈,神氣不變,“目送歸鴻,手揮五弦”,一曲廣陵散道盡悲歡,哀慟人心,終成千古絕唱——嵇康,你本無意驚飛鴻,哪知傲放時,卻驚動了一山春色。
我放下一片落葉,緩緩刻上“傲骨”。( )
你轉(zhuǎn)過身來,那輪廓在迷霧之中顯得悠然卻又渺遠(yuǎn),隨性而又傲然。
年少入仕,胸中涌動著萬千豪氣干云,你愿化杜宇,聲聲啼血為這錦繡河山;宦海沉浮,手中卻始終握不到這萬家燈火的福祉,你觸目凄涼,悲嘆京都三千琉璃瓦,卻無一片能裝下你的`滿腔熱忱;棄官歸田,如你這般剛直自傲,又怎會為五斗米折腰?目送浮華散去,這“采菊東籬下,悠然見南山”中的自在與曼妙,天知,你知。
陶公,這田間山林因有你的滋養(yǎng)而顯得厚重,青苗田壟,粗茶布衣,你荷鋤夕歸,隱隱歌聲縈天宇。
我上前幾步,又放下一片落葉,輕輕寫下“淡然”。
你向我走來,面容漸漸清晰。迷霧包裹著你,卻怎么也藏不住你周身散發(fā)出的灑脫與恣意。
年少便負(fù)盛名,稚手一揮竟揮就了他人苦吟多年都不成行的自然大氣;戲游花間,少年意氣,情思婉轉(zhuǎn),你是天下人都稱頌的白衣卿相柳三變;一朝踏仕途,卻因天子一句“但留此人花間月下淺斟低唱”而名落孫山。沒有憤怒,沒有不甘,沒有悵嘆不公,你只是爽朗大笑,即日奉旨填詞,羈旅一生。這般灑脫恣意,天下又有幾人能及?
柳永,我聽見最遙遠(yuǎn)的絕響來自你心間,而那一曲曲詞牌如界碑,為你圈劃出詞國的疆城。
我轉(zhuǎn)角,再放下一片落葉,隨性揮下“灑脫”。
我是青春路上的朝圣者,而你是我在迷霧中的引路人。每當(dāng)我行路林間,迷茫不知向何處,轉(zhuǎn)角都能遇見你。作者:楊依競
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