小兔運南瓜看圖寫話作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小兔運南瓜看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小兔運南瓜看圖寫話作文1

　　一個晴空萬里的早晨，小兔邀請小熊，小猴，小鳥來到小兔家，一起為小兔過生日。媽媽說：“小兔你去院子里摘一個大南瓜吧！”小兔點了點頭一蹦一跳走到院子里。

　　小兔來到了院子里東瞧瞧西看看，找到了一個大南瓜。它摸一摸南瓜看了一會兒。它想：大家一起吃掉這個南瓜，不是剛剛好嗎？

　　那綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊大玉盤，金黃的小花星星點點。小兔想：不想那么多了，先把南瓜搬回家再說了吧！它把南瓜藤摘掉，南瓜帶回家去。小兔看見小熊哥哥騎著心愛的自行車玩呢。小熊看見小兔，就和小兔打招呼：“小兔你好呀！”小兔看見小熊的`自行車，靈機一動，它想：自行車能滾，南瓜肯定也能吧！它最后成功地把南瓜滾回家了。

　　兔媽媽做出香噴噴的南瓜餅干分給大家。大家開心地對兔子說：“小兔生日快樂！”

小兔運南瓜看圖寫話作文2

　　一個萬里無云的早晨，小兔蹦蹦跳跳地來到了南瓜地。玩著，玩著，小兔發(fā)現(xiàn)有許許多多的南瓜，小兔想把南瓜扛一個回家，可是要怎么選呢？它正在自言自語：“這里的`南瓜又大又圓該怎么選呢？”

　　小兔看了又看，摸了又摸都沒看到最好的南瓜，突然小兔發(fā)現(xiàn)了一個最大的南瓜了。二話不說就摘下來了，可是怎么把這個大南瓜扛回家呢？這個問題可把小兔急得像熱鍋里的螞蟻一樣團團轉。

　　小兔正思考的時候，突然，小兔看到了騎著自行車路過的熊貓爺爺。小兔看到了自行車的輪子想出了辦法，說：“我不是可以把南瓜像車輪一樣滾回家嗎？”說完，小兔就便出九牛二虎之力把南瓜豎起來滾著南瓜一步一步的把大大的南瓜滾回家了。

　　南瓜滾回家后，小兔輕輕地按了一門鈴，兔媽媽看了一下小兔又看了一眼南瓜問：“小兔，你這是怎么把南瓜運回來的呀？”小兔得意洋洋地說：“是我自己動腦筋把大南瓜運回來的呀！”兔媽媽聽完立刻說：“你真是個愛動態(tài)筋的好孩子！”小兔聽完媽媽的話心里比吃了蜜還要甜！

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