遲到話題作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的遲到話題作文，歡迎大家分享。
遲到話題作文1
兩個人的一生，究竟有多少機會相遇？若如幾何圖形中兩條平行線，無論等待多少輪回，終究有緣無份；若如十字路口，在人群車輛穿梭定格的瞬間，彼此認出對方，這一生已無憾；若如人橋，彼此相遇卻不覺對方，然而背對著朝不同的地點，不同的生活走去，有份無緣。
曾經讀過一篇文章——《遲到》。
從小青梅竹馬，一路相扶到長大。他說，有一天我會把水藍色的婚紗穿在你身上，因為你是世界上最美的新娘。她，為了一句承諾，一句年少是玩笑的承諾，她等待，她淚眼看者不同的女人在他的生命進進出出，她始終相信她會等到，即使他總是遲到。一輩子的`生命究竟有多長？當他終于買到那套水藍色的婚紗狂奔到醫(yī)院，他終究還是遲到了，而她，一生的等待無果，眼角的淚痕還未干。
這是一段讓人哀傷的故事，于是我也為她流下眼淚。倘若要問愛情究竟有多堅強？我想這是最好的答案。
很多人都不相信命運，然而很多事卻是冥冥之中注定的。手中抓住的幸福，往往總是不曾看到，眼光從不施舍給眼前的幸福，總是抬起頭，想要抓住沿途的幸福。
人的一生就是一趟單向旅程，不能退票，更不能票。沿途無論有什么吸引你的事物，如若不能抓住，下一秒你就永遠失去。但是就像一些野花，這里錯過，下一站或許還在等你。
當煙卷了手里的花兒，去摘玫瑰，去摘百合，但結束的時候，才發(fā)現(xiàn)手里滿是腥紅的血，才發(fā)現(xiàn)自己懷戀的是那淡淡的野花香。但畢竟已是終點，該下車了。
如果你正在遲到，那就加快步伐吧！如果你正在擁有，那就珍惜吧！記住，珍惜和把握。
遲到話題作文2
淚是心的感觸，是情的宣泄。
流淚的過程就是成長的過程。考試失敗，你會流下傷心的淚；朋友饋贈，你會流下感動的淚；看著父母辛勞的背影，你會流下感恩的淚……生活中的點點滴滴總會讓你流淚。淚水��！它并不代表懦弱，而是真情的流露，心靈的獨白，成長的足跡。
曾幾何時，總會站在黃葉一片片飄落的樹下，感嘆時光易逝，為抓不住時間的尾巴而苦惱，淚擋也擋不住。
曾幾何時，撫著開得一樹絢爛的花枝，喟嘆生命終將走向零落凋敝，淚來得猝不及防。
曾幾何時，望著夜空孤獨綻放的煙火，為它努力地沖上高空之后卻頹然降落的落寞姿態(tài)心痛，不免流淚，心似乎隨熄滅的`煙火一同落地。
一滴淚，一份情，舍不了，缺不得。淚有時流得寂寞，有時流得欣喜。孤獨無助的時候，淚流得心痛而又落寞；失敗受挫的時候，淚流得委屈而又不甘。
小時候，為調皮挨打而流淚；稍大一點的時候，為買新衣服的要求得不到滿足而流淚；再大一點的時候，為成績考砸而流淚；真正懂事之時，為父母辛苦奔波而流淚；而今，又是為了什么而流淚？
十幾年來，流過太多的淚，因為有了淚水，我的心靈與生活更加豐富多彩。十幾歲的我，已漸漸學會了堅強，學會了將落寞與悲傷埋藏于心底。
天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣體內，變成一粒珍珠；我們每個人都是天使，那眼淚，是最珍貴的珍珠。
遲到話題作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們趕快回到自己的座位上，聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了，可是吳老師還沒有來，這是怎么回事，吳老師平�？蓮膩聿贿t到的呀，今天是怎么了？
時間一分一秒地過去了，吳老師還是沒有來。別的同學都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來了沒有；有的同學很緊張；有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽課老師說是不是走錯了教室；還有的聽課老師走出教室，看看吳老師來了沒有。
我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來吧，你再不來，聽課老師肯定會笑話我們班的，你也一定會被校長Ｋ的`。
吳老師為什么還沒有來呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅持上課，同學們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對，老師的記性不會這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒來呢？
五分鐘過去了，吳老師終于急匆匆地趕來了，臉上還流著細小的汗珠，只見吳老師滿懷抱歉地說：“對不起，對不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對不起�！蓖瑢W們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說：“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎？”“愿意”同學們異口同聲地說。
吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗一下老師遲到然后再寫這篇作文呀！
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