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堅(jiān)持初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持初三作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持初三作文1
水滴擁有堅(jiān)持的信念，最終將頑石擊穿；蝶蛹擁有堅(jiān)持的信念，最終才破繭化蝶；野草擁有堅(jiān)持的信念，最終才挺立于石縫間……世間萬(wàn)物告訴我們：有一種信念叫堅(jiān)持，誰(shuí)能擁有它，誰(shuí)就能立足于不敗之地。
“快說(shuō)，地球才是宇宙的中心！”一個(gè)身著黑色長(zhǎng)袍，手持火把的男人惡狠狠地吼道，“不，太陽(yáng)才是宇宙的'中心！”他堅(jiān)定地回答道，英俊的臉上沒(méi)有露出絲毫的畏懼。身穿黑色長(zhǎng)袍的男人被他堅(jiān)定的語(yǔ)氣震驚了，接著點(diǎn)燃了木堆。霎時(shí)，紅色的火龍將他吞噬，火光照亮了夜空。它的話語(yǔ)仍響徹在人們耳旁，他——布魯諾，用堅(jiān)持告訴人們：堅(jiān)持真理，絕不屈服。
他，在實(shí)驗(yàn)室里工作著，翻閱著一本又一本厚厚的書(shū)籍，在核領(lǐng)域一片空白的情況下，他在黑暗中摸索著、探究著。但屋漏偏逢連夜雨，外國(guó)專家取消了合作計(jì)劃，將圖紙、資料全部帶走，一切似乎陷入了僵局，難道就這樣放棄了嗎？為了讓我東方睡獅蘇醒，他沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，夜以繼日，、不分晝夜地奮斗著，終于，他用汗水換來(lái)了成果，在上世紀(jì)60年代的一天，一聲巨響響徹云霄，巨大的蘑菇云騰空而起，中華民族受盡屈辱的歷史一去不返，他——鄧稼先，用堅(jiān)持告訴人們：堅(jiān)持到底，永不言棄。
在一大片綠油油的的稻田里，他躬著身，彎著腰，一會(huì)兒看看這株苗，一會(huì)兒摸摸那棵秧，仔細(xì)地在看，認(rèn)真地在察，用筆在隨身攜帶的本上寫(xiě)著、畫(huà)著。他幾十年如一日奔波于綠海間，每一株幼苗都是他生命中的珍寶，最后，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。他——袁隆平，用堅(jiān)持告訴人們：堅(jiān)持到底，奮斗不息。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例告訴我們：有一種信念叫堅(jiān)持，誰(shuí)能擁有它，誰(shuí)就能立足于不敗之地，誰(shuí)能擁有它，誰(shuí)就能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，迎接生命中最燦爛的陽(yáng)光。
堅(jiān)持初三作文2
第二天醒來(lái)，首先感受到的就是肌肉的酸痛，讓人覺(jué)得連走路的力氣都沒(méi)有了，說(shuō)實(shí)話，我真的想跟老師請(qǐng)個(gè)假就不去了，但我不能這樣，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持到底！于是，我的心里仿佛擁有了一個(gè)信念，支持著我走向?qū)W校，接受考驗(yàn)。
清早，習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著我的臉頰，讓我的心情也跟著飛揚(yáng)起來(lái)，讓我的心中只有一個(gè)念頭——累又怎樣呢？我挑戰(zhàn)的.就是我自己！
軍訓(xùn)又如期開(kāi)始了，漸漸的肌肉的酸痛越來(lái)越強(qiáng)烈了，讓我禁有些站不住。說(shuō)不累那肯定是假的，但是我今天的目標(biāo)就是挑戰(zhàn)自己，克服困難，又怎么能夠在這個(gè)時(shí)候放棄呢？時(shí)間一分一秒得過(guò)去，汗水也在一滴一滴得流著……就在這時(shí)，總教官讓我們表演的同學(xué)去訓(xùn)練，“同學(xué)們都休息了，我還要去訓(xùn)練�！边@讓我心里難免有些憤憤不平。教官讓我們報(bào)數(shù)，卻多了一個(gè)人，教官問(wèn)我們有沒(méi)有同學(xué)不想訓(xùn)練的，可以回去，這句話讓我心里一亮，可隨即，我就否定了這個(gè)念頭，為什么呢？因?yàn)槲胰绻谶@個(gè)時(shí)候退縮了，那我一上午為了我的目標(biāo)所做的努力不就白費(fèi)了嗎所以我要堅(jiān)持下去！
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“困難，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
堅(jiān)持初三作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持……”我唱著改變而來(lái)的歌，又望了望一旁掛在墻上的獎(jiǎng)狀，心里不禁涌上一股復(fù)雜的味道，有甜，也有苦。
站在舞臺(tái)的中心，隨著優(yōu)美的音韻，女孩兒唱起歌來(lái)。動(dòng)聽(tīng)的'歌聲與靈巧的動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫，連觀眾席上的同學(xué)也情不自禁的小聲哼唱起來(lái)。唱聲和音樂(lè)停了，掌聲響起，女孩鞠躬走下臺(tái)，評(píng)委在打分本上寫(xiě)下了高得令人羨慕的分?jǐn)?shù)。女孩就是我，也許你們會(huì)覺(jué)得我很成功，但，與放棄做斗爭(zhēng)時(shí)的那一面絕對(duì)沒(méi)有看到。
在音樂(lè)室里，我正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，每天的任務(wù)都很重，常常練到六七點(diǎn)。而這些，都是為了下星期的唱歌比賽做準(zhǔn)備。
然而，事情并沒(méi)有那么順利，就在比賽的前兩天，我的嗓子突然啞了。這對(duì)自信的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。我趴在床頭邊哭，邊抱怨。雖然媽媽當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)了。這是小事，一天就能恢復(fù)原樣，但我怎么也不l肯相信，既然嗓音都這么難聽(tīng)，還唱什么歌。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持，如果你放棄，拿什么來(lái)?yè)Q彩虹？”我忽然間好像明白了什么。既然練習(xí)不了發(fā)聲，我想練習(xí)背、記的東西，大不了到時(shí)候就這樣拖著嗓子唱！我認(rèn)真把該背的東西全都記了下來(lái)，即使得不到好名次了，也依然要努力。
奇跡發(fā)生了！到了比賽前，我要嗓子真的好了！我盡力按制住自己激動(dòng)的心情，上了臺(tái)……
這件事使我懂得了，每件事物都是相對(duì)的：失敗和成功是相對(duì)的，沒(méi)有失敗就不可能成功，沒(méi)有成功就沒(méi)有失敗。并且，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利！
堅(jiān)持初三作文4
今天的一場(chǎng)雪，改變了我的明天。
——題記
元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪，雪好大，大得遮蓋住了萬(wàn)物，遮蓋住了天地。
寫(xiě)字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復(fù)習(xí)了，我心想著。可沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹(shù)上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧！顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無(wú)奈，又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進(jìn)雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來(lái)。��！真冷！從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒(méi)影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓著雪，還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽(yáng)臺(tái)邊書(shū)桌上攤著的作業(yè)，似乎有所領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧？
是啊，玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的'學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來(lái)。
我可以的，過(guò)程再艱辛再困難，去想想堅(jiān)持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的！今天的這場(chǎng)雪改變了我，因?yàn)�，從明天起，我要做一個(gè)堅(jiān)持的人！
堅(jiān)持初三作文5
快樂(lè)是什么？對(duì)于我而言，快樂(lè)就是堅(jiān)持，你是否在生活中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢？對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗米约旱暮顾炀攘藷o(wú)數(shù)個(gè)生命；對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗谧约旱谝话倭阋淮卧囼?yàn)中造福了人類。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè)，他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
在六年級(jí)時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，其中有一道題全班沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)，老師說(shuō)；''我給你們講講基本的，剩下的你們自己想，這種題是每年必考的，你們自己想效率會(huì)更好。''時(shí)間過(guò)得真快一眨眼一節(jié)課就過(guò)去了，這時(shí)連我們班的智多星馬小雅都撓頭跺腳，老師看了看準(zhǔn)備把這道題講完，忽然班長(zhǎng)立起來(lái)要求讓我們自己想，老師笑了笑揮了揮手。
又一節(jié)課過(guò)去了，班長(zhǎng)和馬小雅還有幾個(gè)同學(xué)一起討論，一個(gè)接一個(gè)去給老師看，馬小雅回過(guò)頭嘻嘻笑了一下舒了口長(zhǎng)氣，回到了座位上，班里的大多數(shù)人都做對(duì)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的`大腦一片空白，‘眼看就要下課了怎么辦，不行我必須靜下心來(lái)一步步算�！环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我撓了撓頭，眼睛一亮終于找到了問(wèn)題的重點(diǎn)。
‘’叮鈴鈴……叮鈴鈴……‘’
下課鈴響了，我終于做完了這道題，我這時(shí)心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，堅(jiān)持就會(huì)獲得你意想不到的快樂(lè)，不管是奉獻(xiàn)還是自己所得的，只要我們堅(jiān)持就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè)
堅(jiān)持初三作文6
我震驚極了。
從未見(jiàn)過(guò)爬得這么高的植物。只見(jiàn)一片翠綠的葉子在墻上鋪得滿滿的，鋪得那么均勻，密不透風(fēng)而沒(méi)有一點(diǎn)兒重疊起來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻水滴形狀的葉子隨風(fēng)蕩漾起波紋。好看極了。
它爬得那么高，卻不像葫蘆、黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂，遍布?jí)ι系拿恳粋�(gè)角落。我禁不住上前觀看，到底是什么把它粘的那樣牢，爬得那樣高。唉。這是什么。我看到在它的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)如針線，又像是蝸牛的觸角。
奶奶告訴我，這是爬山虎，你看到的細(xì)絲是爬山虎的`腳，如果你再觀察幾天，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬的。
聽(tīng)了奶奶的話，我不禁陷入沉思，抬頭一看，又不禁涌起一股對(duì)爬山虎的欽佩之情。爬山虎和人一樣，都渴望地向上攀爬。有的人只會(huì)依賴著別人，甚至踩在別人的頭上向上爬；有的人整天妄想著天降鴻運(yùn)，一步登天，從不努力攀爬；還有的人竟因?yàn)榕赖锰撸伦约核さ粝聛?lái)，落個(gè)粉身碎骨。而爬山虎與他們迥然不同，他自立自強(qiáng)、勇敢無(wú)畏、腳踏實(shí)地。從不依賴任何支撐點(diǎn)，一步一步堅(jiān)持不懈地向上攀爬，爬著，爬著，爬進(jìn)人們的心里……
望著這滿滿的葉子，看著正在執(zhí)著向上攀爬的細(xì)絲，我開(kāi)始變得勇敢、自強(qiáng)。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
堅(jiān)持初三作文7
他們說(shuō)，寫(xiě)文就要堅(jiān)持，才能有群眾基礎(chǔ)。
我才知道，做什么事情成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持。堅(jiān)持!
我曾經(jīng)在一個(gè)本子上寫(xiě)上這么一句話：每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是，成功者是那個(gè)懂得堅(jiān)持的人!
只是，這么多年了，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
媽媽告訴我，凡是要有恒心，我也知道那句話：一件簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家。
堅(jiān)持，堅(jiān)持!昨天看文章的時(shí)候看到這么地一句話：放下你所謂的自控，你明明知道成功的秘訣，只是，你不行動(dòng)，知道了又有什么用!
是的，堅(jiān)持!我想到的是中考，我想到的是體育，我想到的.是我的學(xué)習(xí)態(tài)度!我無(wú)法堅(jiān)持我自己本身的學(xué)習(xí)態(tài)度，可懂?有多少個(gè)下課，我用來(lái)回顧上一節(jié)課的知識(shí)，但是，看到周圍的人都在趕作業(yè)，那一刻，我又不敢堅(jiān)持我自己這樣的學(xué)習(xí)方法了，但是，我知道，我趕作業(yè)，那并不是正確的學(xué)習(xí)方法。只是，我堅(jiān)持不了!
在學(xué)習(xí)，每天笑著面對(duì)，不要想家，每天以最好的態(tài)度去面對(duì)，只是我還是無(wú)法堅(jiān)持!堅(jiān)持，或許屬于成功者，然而，純，你可是那個(gè)成功者?上帝把堅(jiān)持賜給了成功者，而成功屬于每個(gè)人，只是上帝讓我們?cè)跉v練的過(guò)程中才去得到堅(jiān)持!再者成功是自己堅(jiān)持得來(lái)的。
堅(jiān)持吧!不要滿目從眾!堅(jiān)持吧!活成你自己~堅(jiān)持吧!每個(gè)人都是獨(dú)一的!你需要堅(jiān)持，上帝才可能幫你打開(kāi)成功之門(mén)。你才能得到那把鑰匙!
堅(jiān)持初三作文8
有一種成功叫堅(jiān)持。——題記
站在山腳，抬頭仰望。九如山的頂峰直沖云霄，在我的視線中結(jié)為一點(diǎn)。我的腿不禁哆嗦起來(lái)，心中仿佛有千面鼓在敲打。能爬上去嗎？這個(gè)我一直夢(mèng)想到達(dá)的地方，此刻顯得愈加遙遠(yuǎn)起來(lái)。正在猶豫之際，一只手搭在了我的肩上。轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽正笑盈盈地看著我。“這次你一定能爬上去，加油！孩子。”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，頓時(shí)，勇氣和力量注滿了全身。我暗暗下定決心，征服九如山，攀上最高峰！
頂著烈日，我努力攀登。衣服早已與后背粘連在一起，汗水順著額頭，順著眉毛，一滴滴落下，擋住了我的.視線。腿仿佛失去了知覺(jué)，但輕輕一觸，疼痛便如針刺一般，蔓延全身。路越來(lái)越陡，臺(tái)階數(shù)也在慢慢增加，望著山頂，似乎仍那么遙不可及。我又打起了退堂鼓。“姐姐，我們比賽吧。”妹妹一邊用手擦著滿頭的汗，一邊向我宣戰(zhàn)�！澳悴焕蹎幔俊蔽覇�(wèn)。妹妹一臉倔強(qiáng)：“累，但我要堅(jiān)持�！蔽业男牟唤徽�。對(duì)，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！我又振作精神，向著山頂繼續(xù)前進(jìn)！
站在山頂向四周望去，近處五顏六色的野花像一頂花冠，遠(yuǎn)處忽明忽暗的溪流像一串項(xiàng)鏈，把九如山打扮得俏麗多姿。舉目遠(yuǎn)眺，漫山的綠樹(shù)綿延向天邊，像是為九龍山織成了一件飄逸的青衫。吹著涼爽的山風(fēng)，欣賞著迷人的風(fēng)景，我的心激動(dòng)得仿佛要跳出胸膛。我終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�！皥�(jiān)持就是勝利”，那聲音縈繞在耳邊，久久不去！
“水滴石穿，繩鋸木斷”，唯堅(jiān)持，方能達(dá)到成功的彼岸。
那一次，我收獲的不僅是美景和登頂?shù)暮狼�，更重要的是懂得了�?jiān)持！
堅(jiān)持初三作文9
我就是我，與眾不同。人家會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，我卻不太擅長(zhǎng)，但我知道，我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
“肺炎”！這句話猶如晴天霹靂，讓我的心情一下子壞到了極點(diǎn)�！安恍�，要堅(jiān)強(qiáng)！”我自己對(duì)自己說(shuō)，“只要你堅(jiān)強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，終究能打敗它！”于是，我積極參加治療。
要抽血了，我心里慌透了，一定很痛的吧，怎么辦？我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪。媽媽對(duì)我說(shuō)：“加油！依依！不會(huì)痛的，就像蚊子那么一叮，去吧！”對(duì)，世上無(wú)難事，只怕有心人。我勇敢地挺起了胸膛，大步邁進(jìn)，心里想著媽媽的話，把手伸了過(guò)去�？粗浔尼橆^進(jìn)我的血管，紅紅的鮮血抽入皮管，那恐怖的.樣子讓我難免有些緊張，可我沒(méi)退縮，我向勇敢邁進(jìn)了一步。
我躺在白色的病床上，等待著護(hù)士的到來(lái)。又要輸液了，我乖乖地把手伸了過(guò)去，那護(hù)士拿起針頭，猶豫不決，又拿起針插了進(jìn)去，可又拔了出來(lái)，再插了進(jìn)去。啊，好疼啊！只見(jiàn)那護(hù)士的臉漲得像一只紅蘋(píng)果，灰溜溜地讓了位。原來(lái)，她是一位實(shí)習(xí)生。我強(qiáng)忍著劇痛，難受極了。另外一位嫻熟的護(hù)士走了過(guò)來(lái)，一針到位，又為我包扎好輸液針。我沒(méi)有哭，我又向勇敢邁進(jìn)了一步。
終于迎來(lái)了出院的一天，看著我手上那16個(gè)針眼，我笑了，因?yàn)檫@些針眼雖然不怎么起眼，但我知道這些就是見(jiàn)證我一次次勇敢的紀(jì)念章！我堅(jiān)信：困難在眼前，堅(jiān)決不后退。勇敢向前沖，就能克服它！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，只要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，所有事一定能成功！
堅(jiān)持初三作文10
堅(jiān)持是空氣中彌漫的芳香，凝結(jié)幸福的花朵；堅(jiān)持是夜空里閃亮的星光，照耀幸福的方向，堅(jiān)持是綠林中清脆的鳥(niǎo)鳴，奏響幸福的樂(lè)章，堅(jiān)持是幸福，有一幸福叫堅(jiān)持。
堅(jiān)持的花兒嬌艷欲滴，幸福的芳香歷久彌新。堅(jiān)持是江冬秀幾十年如一日換來(lái)的與胡適的幸福，堅(jiān)持是陳寅恪與唐筼超越一等愛(ài)情的相濡以沫的幸福，堅(jiān)持是梁實(shí)秋與程季淑一生為期的幸福；堅(jiān)持是朱自清與武鐘謙甘之如飴的幸�！�
堅(jiān)持的星光璀璨明亮，幸福的光芒奪目異常。輕盈婉轉(zhuǎn)，巧笑倩兮，她成為建筑學(xué)的精靈；清秀身影，尋尋覓覓，她是文化的保護(hù)者。日日夜夜里有她的輾轉(zhuǎn)悱惻，聲聲倡導(dǎo)中是她的堅(jiān)持不懈。為挽救瀕臨滅絕的景泰藍(lán)工藝，她以病軀毫不猶豫地投入到拯救事業(yè)中，仿佛再大的困難也抵擋不往她的毅然決然。只因她知道：“她的堅(jiān)持一定會(huì)使世界的目光停留在那民族的瑰寶。最終，她成功了。”
她是林徽因，她以一人單薄之力，堅(jiān)持不懈，最終收獲了幸福。
堅(jiān)持的鳥(niǎo)鳴清亮婉轉(zhuǎn)，幸福的樂(lè)音經(jīng)久不絕。奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，他的心中有他熱愛(ài)的事業(yè)；隱性埋名，兢兢業(yè)業(yè)，他的.心中裝的是報(bào)國(guó)大志。日復(fù)一日，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；年復(fù)一年，他的志向從未改變。你若問(wèn)他：三十年如一日的堅(jiān)持換來(lái)了什么，他一定會(huì)回答：“是幸�！�。
他是于敏，他的堅(jiān)持讓全國(guó)上下為之感動(dòng)；他收獲的幸福，讓所有人都為他拍手叫好。
堅(jiān)守信念，相知相隨，是戀人們的幸福；堅(jiān)持不懈，義無(wú)返顧，是林徽因的幸福；鍥而不舍，恪盡職守，是于敏的幸福……
朋友，若現(xiàn)在的你還因懶惰而停滯不前，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，享受幸福吧！請(qǐng)記住：有一種幸福叫堅(jiān)持！
堅(jiān)持初三作文11
堅(jiān)持，是夢(mèng)想的大樹(shù)扎進(jìn)心靈土壤的深根。只有有了這深根，我們才能得到這心靈土地的滋養(yǎng)。才能收獲那個(gè)日漸成熟的豐碩的果實(shí)。
美國(guó)偉大的總統(tǒng)林肯，六次競(jìng)選失敗，三次經(jīng)商失敗，甚至崩潰過(guò)一次，但是，他心中堅(jiān)持的力量始終支撐著他，終于，他成為了美國(guó)人民心中的英雄，屹立在歷史的豐碑中。
成功是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的鮮花，要想讓它扎根于心靈的土地中，那么人的心中必須有堅(jiān)持的.陽(yáng)光，有了這陽(yáng)光的滋養(yǎng)，這成功之花才能開(kāi)得更加絢麗。
丹麥著名童話作家安徒生，出生于一個(gè)窮鞋匠家庭，他十三歲就外出闖蕩。他想學(xué)唱歌，被婉言拒絕；他想學(xué)跳舞，卻遭到大家的嘲笑。命運(yùn)與生活就像在和他開(kāi)玩笑，不停地捉弄他，但是，他不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持著走向成功的彼岸。最終，他打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，發(fā)表了他人生中第一部自傳性作品《丑小鴨》。從此，“童話大王”就這樣誕生了。
有時(shí)候，成功并不是一蹴而就的，而需要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的、難熬的過(guò)程，但我相信，堅(jiān)持的力量必會(huì)戰(zhàn)勝困難。
古代史學(xué)家司馬遷，因李陵事件受牽連，被捕入獄，受盡了恥辱。他曾想自殺，但是心中那份堅(jiān)持的力量在心底默默地讓他逃離逆境。最后，他用了十多年的時(shí)間編寫(xiě)出了我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》�！妒酚洝芬渤蔀榱酥袊�(guó)歷史上的不朽傳奇。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們帶上堅(jiān)持的力量，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸！
堅(jiān)持初三作文12
堅(jiān)持對(duì)于一個(gè)人的一生是很重要的。有了堅(jiān)持。你才能走向成功；如果你沒(méi)有堅(jiān)持，那么你很難走向成功的殿堂。堅(jiān)持就是我們手中的明燈，照亮了我們未來(lái)的路；堅(jiān)持就是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)了成功的大門(mén)；堅(jiān)持又是一朵馥郁的玫瑰，它的香氣在無(wú)形之中就熏陶了我們，使我們的內(nèi)在更加高尚。
堅(jiān)持是一個(gè)奇跡。因?yàn)閳?jiān)持，楊善洲老人才把無(wú)邊沙漠變成萬(wàn)畝林田；因?yàn)閳?jiān)持，愛(ài)迪生才在一千多次的失敗中創(chuàng)造出了電燈泡，從此使世界在無(wú)黑夜；因?yàn)閳?jiān)持，居里夫人才在幾噸的廢渣中提煉出了零點(diǎn)一克的鐳；因?yàn)閳?jiān)持，蘇武牧羊二十多年，才等到了回歸祖國(guó)的那一天，被后世敬仰。
堅(jiān)持是一種境界。只有堅(jiān)持我們自己心中的夢(mèng)想，我們才能守望花開(kāi)，才能看到有朝一日自己的.綻放。因?yàn)閷?duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持，李榮浩才能在那長(zhǎng)長(zhǎng)的不為人知的生活中堅(jiān)持打拼，堅(jiān)持沉淀自己，之后才能一鳴驚人，成為小天王；因?yàn)閷?duì)想要解救世人，超脫眾生的堅(jiān)持，釋迦摩尼經(jīng)過(guò)數(shù)十年如一日的冥想，才創(chuàng)立了佛教。
堅(jiān)持是一種力量。因?yàn)橛辛藦V大中國(guó)人民的堅(jiān)持，我們才實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)至強(qiáng)起來(lái)的飛躍，我們的國(guó)家才能屹立在世界的東方，才能位于世界大舞臺(tái)的中央；因?yàn)橛袕V大科技工作者的堅(jiān)持，我們才實(shí)現(xiàn)了自古以來(lái)我們的祖先渴望的上天入地的夢(mèng)想，嫦娥四號(hào)才能成功飛致月球的背面，開(kāi)啟了人類在月球上新的征程。
堅(jiān)持，是一個(gè)奇跡；堅(jiān)持，是一種境界；堅(jiān)持，是一種力量。希望現(xiàn)在的每一個(gè)青少年都能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持初三作文13
在人生的各個(gè)階段中，我們會(huì)遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來(lái)的幸運(yùn)，她的耐心，正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我，面對(duì)陌生的環(huán)境和跨省份語(yǔ)言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。
英語(yǔ)課上，每一次點(diǎn)到起來(lái)回答問(wèn)題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了，我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級(jí)同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來(lái)示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來(lái)同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺(jué)到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來(lái)，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌�，老師覺(jué)得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對(duì)不對(duì)�！庇⒄Z(yǔ)老師的反應(yīng)讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺(jué)得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的`英語(yǔ)課，我也積極的起來(lái)示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語(yǔ)老師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來(lái)，英語(yǔ)發(fā)音和成績(jī)也逐漸的優(yōu)秀起來(lái)，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語(yǔ)老師，沒(méi)有她的耐心和閃亮的性格，就沒(méi)有默默堅(jiān)持的我。
堅(jiān)持初三作文14
你還在抱怨自己的父母沒(méi)有像其他同學(xué)的父母那樣榮華富貴嗎？
你還在抱怨自己長(zhǎng)得不漂亮，臉上爬滿了青春的痕跡嗎？
你還在抱怨自己不如別的同學(xué)聰明，考試拿不到高分嗎？
那就錯(cuò)了。
手機(jī)的音樂(lè)播放器又隨機(jī)播放到了那首周杰倫的《稻香》：“請(qǐng)你打開(kāi)電視看看多少人為生命在努力勇敢的走下去、我們是不是該知足多少人為生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有。”
我們是不是該知足。
珍惜一切就算沒(méi)有擁有。
電視里每天上演著那些因車禍而失去雙腿，那些先天發(fā)育不全，那些終年倒在病床上的人們。難道，我們不應(yīng)該有所觸動(dòng)嗎？比起他們，你還會(huì)報(bào)怨命運(yùn)對(duì)你的不公平嗎？
可他們還在快樂(lè)地活著！哪怕生命只剩最后一秒，他們都會(huì)很珍惜。而更令人驚嘆的，他們當(dāng)中的好多人，也都憑借著頑強(qiáng)的毅力，干出了一番偉大的事業(yè)！
而我們呢？
我們是不是該知足！
沒(méi)有富貴的家境，沒(méi)有出人的相貌，沒(méi)有聰明的頭腦……都無(wú)所謂了。命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)憑借這些，來(lái)選擇誰(shuí)是登上最高峰的人。
而往往好多平凡的人，總能給人一震驚，而那些條件優(yōu)越的'人……
登上最高峰的人，人們只驚嘆他頑強(qiáng)的毅力和非凡的能力，而不會(huì)去看他從前是什么。
——無(wú)論是踩著巨人的肩膀登上去
——還是踩著一堆垃圾爬上去的。
堅(jiān)持初三作文15
堅(jiān)持就是成功，做某件事都是要堅(jiān)持，才能成功，否則只會(huì)失敗。
我以前不管做什么事，都是不是很堅(jiān)持，比如：我放風(fēng)箏，剖放不起來(lái)，氣得我暴跳如雷，便放棄了......媽媽經(jīng)常給我講“堅(jiān)持成功的故事，慢慢的我也明白了堅(jiān)持的道理。
有一年暑假，我和媽媽一起去爬山，聽(tīng)說(shuō)那座山的山路很遠(yuǎn)，有七八公里遠(yuǎn)呢!但我不怕，我想只要我能堅(jiān)持下去，我就能成功地爬到山頂。
我和媽媽早早就來(lái)到了山腳下，當(dāng)時(shí)不是早晨，清霧還未散去，我進(jìn)了大門(mén)，猛的向前 跑去，才走沒(méi)多遠(yuǎn)，就扯見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，我也看不小溪的'來(lái)源之處。我看見(jiàn)了一些石頭上還丫著人，我二話不說(shuō)，立刻入山上爬去，我還見(jiàn)到山路上一邊種著許多叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)上站滿了小鳥(niǎo)，不停地在叫，好像在演奏一首好聽(tīng)的曲子。
太陽(yáng)慢慢從東邊升起，我繼續(xù)往上爬，天氣越來(lái)越熱，路途中，我看見(jiàn)了一大片淺水，小蝌蚪在水里游，便想捉它們，但一想它們是益蟲(chóng)，便不捉了。當(dāng)中午的時(shí)候，天氣已經(jīng)很熱，我已是汗流浹背，便有一些想放棄，但又一想，堅(jiān)持就是成功，于是，我又繼續(xù)往上爬，到了山頂，已經(jīng)有好多人在山頂了，我又往山下一看，山下像一片綠色的海洋，真是美不勝收。
我這次爬山的成功，讓我嘗到了成功的滋味，我以后不管做什么事都要堅(jiān)持，才能成功。
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