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淚水的力量作文（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的淚水的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水的力量作文 1
淚水是心靈罪惡的贖罪，淚水是浪子回頭后的悔過(guò)。淚水是心靈感情的無(wú)限映射�！}記
“啪”一聲沉悶的拍桌子的聲音，桌子上是一張慘不忍睹的試卷，試卷的姓名寫(xiě)的就是我。老師在一旁唾沫橫飛的說(shuō)著我如何上課玩，不認(rèn)真完成作業(yè)的種種劣跡，母親在一旁像學(xué)生一樣站著，連連點(diǎn)頭，路過(guò)的學(xué)生頻頻伸頭進(jìn)來(lái)看，辦公室里的老師也不時(shí)把視線投過(guò)來(lái)。母親常年勞作，已經(jīng)黝黑的臉上泛出了不自然的紅暈，母親再三保證我下次一定不會(huì)再犯了。老師用爛泥扶不上墻的眼神看著我說(shuō)：“去吧“，出來(lái)辦公室，母親仿佛老了十歲，腰比剛剛更彎了，我低著頭，等待著母親的責(zé)罵，可母親只是伸出那雙粗糙纖細(xì)的手拍了拍我頭，嘆了口氣說(shuō)：”走吧，回家吧“。那口氣仿佛一個(gè)重重地拳頭打在我的心口，痛，非常痛。
回到家里，母親坐在老舊的沙發(fā)上，一言不發(fā)，我也自覺(jué)的站在她背后，橘黃的燈光照亮這個(gè)狹小的`客廳，把一切鍍上金色的光輝，母親的背影變得柔和了。我開(kāi)始仔細(xì)打量著母親，明明只有三十幾歲，看著卻像四十了。背因?yàn)槌Ｄ陝谧�，被家庭的重�(fù)?dān)早已壓彎了。頭發(fā)里那根根藏也藏不住的銀絲，是為了家里的生計(jì)，而是四處奔波長(zhǎng)起來(lái)的嗎？那近視的雙眼是為了給我連夜起制毛衣而累壞了嗎？那雙長(zhǎng)著老繭的雙腳是為我一句想吃山里的野菜的一時(shí)興起之言而踩自行車走了幾公里路而生成的嗎？
想到這些，我的眼眶微微泛著淚，鼻頭微酸，抬眼看著母愛(ài)的背影，此刻已經(jīng)微微抖動(dòng)著，我的心里十分難受，卻又不知所措，這比我被老師趕出教室，指著頭痛罵更難受，我的仿佛已經(jīng)不再聽(tīng)我使喚，心引導(dǎo)著我走過(guò)去，我蹲下來(lái)，看著母親，母親的眼里充滿淚水，眼睛，鼻頭早已泛紅，那一顆顆晶瑩的淚水仿佛敲打著我的心，生疼、生疼，我伸出手輕輕地拂拭的母親的淚水，此刻我已泣不成聲，抽噎著說(shuō)：“對(duì)不起“。母親用手溫柔的扶起我，擦干了我的眼淚不知從何時(shí)起，我已長(zhǎng)得比母親高了。
經(jīng)過(guò)那天后，我長(zhǎng)大了，這是母親的淚水使我蛻變，母親一直在路的盡頭，母親步履蹣跚，我相信以后母親的步子會(huì)更年輕，路更平，因?yàn)槟赣H有了我的攙扶，我會(huì)劈開(kāi)路上的荊棘。
我坐在桌前做的功課，看著窗外寒風(fēng)呼嘯，我們心里卻溫暖依舊。
淚水的力量作文 2
她扎著馬尾辮，經(jīng)常安靜地坐在教室角落里學(xué)習(xí)，看書(shū)。在我眼中，她總是這么勤勉。陽(yáng)光不經(jīng)意灑落在這個(gè)角落，把她的身影鍍上一層金色的光芒。但是，就在這個(gè)金光燦爛的角落里，我再也看不到她的身影。
那天，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，道路斑馬線兩邊，太陽(yáng)照耀著保安們忙碌的身影。他們指揮著汽車，讓每一位學(xué)生們從斑馬線上走過(guò)。
一輛紅色的小轎車吱地一聲，那位扎馬尾辮的.女孩下車了。她慢慢地，在距離人行道十米的地方，橫穿馬路。這時(shí)，一輛炫酷的摩托車，突然穿過(guò)車流，飛馳而出，直奔小女孩而去。
我驚呼道：危險(xiǎn)！小女孩，小心！
但一切都來(lái)不及了，身穿白色校服的小女孩連余光都還未掃到，就如同鴿子一樣騰空而起，而后重重摔在地上。麻花辮飛散開(kāi)來(lái)，像空中的羽毛。地上，小女孩的鮮血，隨著車轍，印在地上，繪出了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！
我離她就兩米，血直接噴涌到我手上，我的整只左手被鮮血染紅。我不知道我該做什么，我覺(jué)得無(wú)助，悲傷，然后是害怕，像瘋狗一般奔回學(xué)校，止不住地流淚�？晌页肆鳒I，卻什么都做不了。
第二天課上，語(yǔ)文老師說(shuō)這個(gè)小女孩已經(jīng)送往醫(yī)院救治。再過(guò)幾天，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，小女孩骨折了，脊柱損傷，可能終身癱瘓，再也無(wú)法行走，可能轉(zhuǎn)學(xué)了。
還是陽(yáng)光灑落的角落，書(shū)本還在，扎馬尾辮的那個(gè)女孩的身影卻不在了。人是最高等動(dòng)物，但生命卻又是何等脆弱
淚水的力量作文 3
相信每個(gè)人都流過(guò)淚，流淚的時(shí)候，有好多種情況，第三種是傷心，第四種是分離，而這第五種就是堅(jiān)持的淚。
淚水是人類感情的結(jié)晶。流過(guò)淚的人心里的一切都可以解開(kāi)，而沒(méi)有流過(guò)淚的人，則心里就會(huì)有許多過(guò)不去的.地方。據(jù)科學(xué)所知，淚是人的一咱發(fā)瀉方法。長(zhǎng)期不流淚，人的心情會(huì)十分不愉快！那是因?yàn)�，不能發(fā)瀉人的心情十分沉悶。而我最深刻的一次流淚記憶，就是當(dāng)我和朋友吵架的時(shí)候，我和朋友吵架是常有的事�？蛇@一次，是最驚心動(dòng)魄的一次，誰(shuí)都忘不了。記得好是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，可我的心情卻十分學(xué)生，那是因?yàn)�，學(xué)校要辦手秒報(bào)的活動(dòng)，主題是關(guān)于教師節(jié)，那天中午，我和張佳寶好不容易買(mǎi)回了一袋彩紙，卻被劉詩(shī)怡把水打翻弄濕了。
從中午開(kāi)始我們便有些不合了�？梢�?yàn)橐患∈挛覀儽阍俨皇桥笥蚜恕Ｎ覀儽涣P留下值日，值完日后，大家只當(dāng)對(duì)方是同學(xué)，孫影想找一次機(jī)會(huì)和劉詩(shī)怡解釋清楚，可張佳寶嬉皮笑臉地?cái)r住我們，如果他說(shuō)，孫影找她有事，我也就不會(huì)吵架了！我也不會(huì)把劉詩(shī)怡帶走，可張佳寶不知為什么我拉走劉詩(shī)怡，誤會(huì)我要單獨(dú)和劉詩(shī)怡和好，可我沒(méi)有，我只想保護(hù)劉詩(shī)怡，我想盡力保護(hù)每一個(gè)朋友，可我總弄得豬八戒照鏡子――里外不是人。那天的我的眼淚幾乎都流干了，總算我們和好。
我們的友誼是天地主證的，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄朋友的。
淚水的力量作文 4
哼！光批評(píng)我，難道沒(méi)看見(jiàn)弟弟也打碎了嗎？真討厭，弟弟這么壞，明明他也打碎了，媽媽就是偏向弟弟。
事情是這樣的：媽媽周末出去買(mǎi)菜，讓我看著弟弟，我答應(yīng)了她，媽媽剛走了沒(méi)幾分鐘，我就呆不住了，平時(shí)媽媽管的那么嚴(yán)，我是時(shí)候放松一下了。我走向廚房，把好吃的全拿出來(lái)，放在茶幾上，我一會(huì)兒吃水果，一會(huì)兒嗑瓜子，一會(huì)兒吃雪餅，一會(huì)兒喝汽水……沒(méi)有媽媽的日子真好，想干什么就干什么，多自由！我心里暗想道，電視真好看，多有趣呀！
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不大一會(huì)兒麻煩就來(lái)了，弟弟在玩時(shí)把媽媽最心愛(ài)的裙子弄臟了。我心里一震，怎么把衣服弄臟了，怎么辦呀，怎么辦呀我。我站起來(lái)又坐下，心里胡思亂想，媽媽看了會(huì)怎么辦，我的.命運(yùn)又會(huì)如何，天哪！
我想了一會(huì)兒，顧不了那么多了，趕緊拿起衛(wèi)生紙擦了起來(lái)，好難擦呀，都怪弟弟，回來(lái)我要告訴媽媽，就這樣一直擦一直擦，過(guò)了十分鐘，樓道里傳來(lái)了高跟鞋的腳步聲，我很明白，媽媽回來(lái)了，可還有一半兒沒(méi)擦完呢。
想到媽媽嚴(yán)肅的目光不知怎么辦才好，現(xiàn)在只有一條路了，向媽媽道歉，門(mén)開(kāi)了媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)他心愛(ài)的裙子變得臟兮兮，大喊：“張雨芹，你給我出來(lái)�！毖�，冤枉哪！我只能硬著頭皮上了，聽(tīng)了媽媽的話，我委屈極了，剛想說(shuō)出實(shí)話，媽媽就給了我一個(gè)大耳光，嗚嗚……
我的眼淚流了下來(lái)，等弟弟告訴媽媽真相后媽媽才知道我是被冤枉的媽媽說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我的淚水再一次流了下來(lái)。
淚水的力量作文 5
母親對(duì)兒女的情深如遼闊的海洋，而兒女對(duì)母親的情也是同樣刻骨銘心的，但是，有些兒女，特別是傷了母親的感情時(shí)，是否能體會(huì)到母親那顆滴“血”的心呢?
那一年，第三單元的英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，一個(gè)突如其來(lái)的七十八分朝我襲來(lái)。我很心寒，因?yàn)槲业男』锇閭兌急任腋呤畮追�。因此我感到很丟人，我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我一天什么課都沒(méi)聽(tīng)，只顧著思考了。終于，我想到了一個(gè)辦法——藏卷子。我將卷子藏到秘密包里，回家后，我說(shuō)話上句不接下句的，媽媽一眼就看出我心中有事，便問(wèn)我“是不是沒(méi)考好?”我支支吾吾的.說(shuō)：“是”�！澳强剂硕嗌俜�?”媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：“考了78，卷子在小格子包里�！眿寢屇贸鼍碜右豢�，全都是錯(cuò)在粗心上了，不是少寫(xiě)一個(gè)字母就是忘記加標(biāo)點(diǎn)。媽媽又開(kāi)始講大道理了。唉呀!可是熬過(guò)了一大講堂了，開(kāi)始做作業(yè)，因?yàn)榘滋鞗](méi)聽(tīng)課，所以一道題也不會(huì)，媽媽又開(kāi)始講解，可我心不在焉的一句沒(méi)聽(tīng)懂，突然一顆淚珠落在了我的手上，這……這是媽媽的眼淚�！耙淮螞](méi)考好沒(méi)關(guān)系，吸取教訓(xùn)繼續(xù)努力，下一次一定會(huì)考好的。別人給你講，你不聽(tīng)，就是神仙來(lái)了也教不會(huì)你�！甭�(tīng)了媽媽的話我努力起來(lái)。一眨眼，下一次的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，不僅我高興，媽媽也高興。
在這里，我想說(shuō)：只有真正愛(ài)你的人，才會(huì)為你留下一顆晶瑩的淚珠。
媽媽我愛(ài)你!
淚水的力量作文 6
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著想的舉動(dòng)。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎?人生--畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂?人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)......
我一直相信一個(gè)古老的童話，滿月夜月亮?xí)瘋�，他的淚若滴在我的頭上，我就會(huì)來(lái)到透明的天堂，我一直相信會(huì)有那個(gè)地方，那里有我心中最初的向往。淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
我們的.生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼!你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰......
快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你......
淚水的力量作文 7
在我的回憶里，我哭過(guò)不上十次，但是有一次的淚水是讓我最終生難忘的。
那是我上小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期的一次期末考試，我坐在考試現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始考試了，我把一面卷紙做完了，心想：這太簡(jiǎn)單了吧。可是沒(méi)想到我把卷紙一翻，驚呆了，因?yàn)榉疵娴念^一題是背寫(xiě)古詩(shī)句的題。我不會(huì)這道題，怎么辦�！半x考試還有三十分鐘，離考試三十分鐘”，喇叭里傳出響亮的聲音，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)了喇叭聲，我把那一題丟了下來(lái)，繼續(xù)做別的題。題做完了，考試也結(jié)束了，我完全把背寫(xiě)古詩(shī)句的那一題忘了。
過(guò)了四天，我回到了學(xué)校，領(lǐng)了卷紙，一看，八十九分；我心里想：是哪里錯(cuò)了呢？正面沒(méi)錯(cuò)，反面呢，我翻過(guò)卷紙，一看，背寫(xiě)的詩(shī)句那道沒(méi)寫(xiě)，卷上批了一個(gè)大大地錯(cuò)號(hào)，我突然聽(tīng)到有人在叫我的'名字，原來(lái)是語(yǔ)文老師，我心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的。我急得心砰砰直跳，可是又有什么辦法呢，我只好拿著卷紙到了老師那里。老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“讓我看看你到底哪錯(cuò)了，才考了八十九分�！蔽沂侄吨丫砑埥唤o了老師，老師看了看卷紙的正面，正要反過(guò)來(lái)的時(shí)候，我急壞了，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，老師一看，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你作為語(yǔ)文組長(zhǎng)，卻不背我布置的詩(shī)句�！崩蠋煱盐遗u(píng)了一頓。才放我回家，回到家，我傷心極了。痛苦的淚水從眼里流了出來(lái)。我發(fā)誓，今后的作業(yè)一定完成，下次考試考個(gè)好成績(jī)。
那一次的淚水使我終生難忘，老師的話我也記在了心里。
淚水的力量作文 8
看我一副神氣活現(xiàn)的樣子就知道我十分淘氣、頑皮，當(dāng)然兒童貪玩也是天性，可是我可不是一般的淘氣哦！不過(guò)你知道貪玩后的我竟是個(gè)重感情、心太軟的人嗎？
一次，當(dāng)我正美滋滋地吃過(guò)一頓麥當(dāng)勞時(shí)，正向回家的'路走去，這時(shí)一位衣著破舊、拿著碗向我伸去的老奶奶朝我走來(lái)說(shuō)：“小朋友請(qǐng)給點(diǎn)錢(qián)吧，我家老伴花了幾萬(wàn)元治病，還沒(méi)治好，全身又無(wú)分文，求你可憐可憐我這個(gè)老人吧，給點(diǎn)錢(qián)吧！”我當(dāng)時(shí)不知怎么了，心里宛如萬(wàn)劍穿心十分難過(guò)，心里有點(diǎn)過(guò)意不去，于是我毫不猶豫地給了她5元錢(qián)說(shuō)：“奶奶肚子餓了吧，拿去買(mǎi)點(diǎn)食物填填肚子吧！”老奶奶激動(dòng)地拿過(guò)錢(qián)，感激地對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你了，你真好！”她說(shuō)完后用眼神望著我，像是在千恩萬(wàn)謝似的。當(dāng)我要走時(shí)不知怎么了，我的心情低落起來(lái)，再次回頭對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，爺爺還沒(méi)吃食物吧！來(lái)，這點(diǎn)錢(qián)就給爺爺買(mǎi)點(diǎn)食物�！闭f(shuō)著我將剩余的7.5元給了老奶奶�！靶∨笥�、你人太好了，我老伴現(xiàn)在躺在小篷子里不能走動(dòng)，已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了，你實(shí)在是太好了�！崩夏棠虩釡I盈眶地說(shuō)�！叭グ�！爺爺在等著你呢？這點(diǎn)心意不要緊�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)到。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，當(dāng)我想到我現(xiàn)在過(guò)得都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而老奶奶卻過(guò)著跟我天壤之別的日子，我太過(guò)意不去了，不知不覺(jué)中我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
望著這老奶奶的身影我流淚了，一滴滴淚水流了下來(lái)，使我的心情久久不能平靜……
淚水的力量作文 9
淚水，是人們最好的發(fā)泄物�？捱^(guò)一場(chǎng)，種種委屈猶如被風(fēng)吹散了一般，慢慢逝去。沒(méi)有了負(fù)擔(dān)與沉重，彎下了腰重新拾起丟落在地的夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆踏上新的旅程。
汨羅江河畔，陰風(fēng)怒號(hào)，波濤涌起，好像是要沖破大海的束縛。他，披散頭發(fā)地站立在江邊，腦海里還遺留著離開(kāi)楚懷王時(shí)楚懷王冷峻的目光，還有身后的大臣臉上隱晦的幸災(zāi)樂(lè)禍。江水，冷得讓人心寒�？粗习傩湛嗫嗟陌曂炝�，孩童們，舉著《離騷》高盛誦讀。足矣，受辱不如歸去。發(fā)出一聲“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨，縱身一躍跳進(jìn)江中，臉上掛著一行淚水。屈原在恨自己無(wú)法改變，眾臣的腐敗，楚王的昏庸。我品到了，那是苦澀的淚水。他曾幻想過(guò)在官場(chǎng)上大展一番身手，可官場(chǎng)中那些爾虞我詐讓他大失所望，一介小小的縣令之職，怎能夠壓住他的清高與傲骨。脫下官袍，開(kāi)辟農(nóng)田，以花為友，以酒為伴，日子好不愜意。一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”抒發(fā)過(guò)后，我卻可以清晰的'看到：他流淚了。我品到了，那是釋然的淚水。
人生百味，淚水自然也是百味的。若說(shuō)人生是一朵美麗的鮮花，那么淚水則是滴滴露珠；若說(shuō)人生是一個(gè)火紅的太陽(yáng)，那么淚水則是縷縷陽(yáng)光；若說(shuō)人生是一首優(yōu)美的歌曲，那么淚水則是顆顆音符。
淚水的力量作文 10
當(dāng)我看到一張張熟悉的面孔流下了倔強(qiáng)的淚水，我的心里總有隱隱的痛。
淚水有很多種，高興時(shí)流下淚水，傷心時(shí)流下淚水，憤怒時(shí)流下淚水，憂愁時(shí)流下淚水。它是每個(gè)人放輕松的一種表達(dá)方式。而倔強(qiáng)的淚水使人感受到一種氣勢(shì)磅礴的'力量，無(wú)法自己。
校運(yùn)會(huì)，長(zhǎng)跑，我們的運(yùn)動(dòng)員盡管很努力，但還是沒(méi)能保住第一，他們向人訴說(shuō)著心底的不愉快，也許，傷心到了一種程度，就悲憤交加，流出眼淚。他們讓眼淚盡情的揮灑，我分明看見(jiàn)，在他們的眼里，根本流下的是倔強(qiáng)的淚水，他們的不服輸，我都看在眼里。許多人過(guò)去勸他們不要流淚，但我卻遲遲站在那里沒(méi)有動(dòng)。風(fēng)“嘩嘩”的向我們吹來(lái)，地上的落葉被風(fēng)吹的滿天飛舞。我知道，他們一定會(huì)化傷心和淚水為超強(qiáng)的動(dòng)力，激勵(lì)著他們不斷向前。
長(zhǎng)跑結(jié)束，短跑開(kāi)始。同樣，她們沒(méi)有拿到第一名，沒(méi)有冠軍的榮譽(yù)，只有襯托的痛苦。同他們一模一樣，她們跑完以后便流下了倔強(qiáng)的淚水，那淚水，是我刻苦銘記，是我百感交集。她們情不自己，到底是觸到了她們那顆脆弱的心，我同樣看到了。
短跑很快也結(jié)束了，接下來(lái)是一些其他的項(xiàng)目。理所當(dāng)然，又有人流淚了，這淚，又是那倔強(qiáng)的淚水。
至少，他們成功了一點(diǎn)，把淚水化成了動(dòng)力，推動(dòng)他們走向成功的殿堂，這足以讓我沉思良久，但至今，我還沒(méi)有明白最深刻的含義。人生還有難以分辨的事，這倔強(qiáng)的淚水讓我看到了許多，明白了許多，但更多的還是莫測(cè)高深。
淚水的力量作文 11
我流過(guò)的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的……但這次我第一次流下了委屈的淚水。
事情是這樣的。那次考試時(shí)，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡(jiǎn)單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會(huì)就做完了。幾天后，考試卷子發(fā)下來(lái)了，一看，考了95加10，我看看錯(cuò)題，又在草稿紙上連續(xù)算了五遍，再看看同桌的卷子，我們的答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯(cuò)了？等上課后聽(tīng)老師講吧！經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的`課間，終于上課了。老師寫(xiě)了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數(shù)，都是一模一樣的。
下課后，我去找老師，把分?jǐn)?shù)加回來(lái)，可老師說(shuō)，你寫(xiě)的數(shù)不像40，可我左看右看都是40�；亟淌液�，我給全班同學(xué)看，都說(shuō)是40，我不死心，給了一位年紀(jì)較大的老師看，他也說(shuō)是40，經(jīng)過(guò)了這么多人的認(rèn)證，都說(shuō)是40，看來(lái)我就是對(duì)的。于是，我又去找老師，要求把分加回來(lái)�？衫蠋熡舱f(shuō)“40”不是“40”，我也不甘心，強(qiáng)硬的態(tài)度要求老師把分加回來(lái)�？衫蠋煵宦�(tīng)，爭(zhēng)論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時(shí)，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來(lái)，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來(lái)，心里裝著滿滿的委屈。
幾年過(guò)去了，我已換了學(xué)校，想起當(dāng)初，我有些后悔，不應(yīng)該為5分而和老師爭(zhēng)辯。那次委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉。
淚水的力量作文 12
一陣陣的吵鬧聲傳入耳…“我真后悔當(dāng)初嫁了你啊，不是我媽喜歡你，我就嫁給老煙了，就不用發(fā)生這些事了”“那時(shí)后悔就不必現(xiàn)在兩個(gè)人都受罪了，現(xiàn)在后悔也來(lái)得及啊”“那就賠償我青春損失費(fèi)啊，陪我兩萬(wàn)我就走，不我是不會(huì)走的”“我的錢(qián)還是要給女兒上學(xué)的，我是不會(huì)拿的”“我不管，你就要給我”真的很令人汗顏，決不會(huì)想到這是一對(duì)曾經(jīng)相愛(ài)的夫妻應(yīng)該說(shuō)的話，他們是我的父母，在記憶中，媽媽對(duì)我不好，應(yīng)該說(shuō)我是從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)的'孩子，這一次的爭(zhēng)吵更是令我痛心，使我滿心充滿了對(duì)母親的仇恨。
在記憶中我從來(lái)就沒(méi)得過(guò)母親的鼓勵(lì)和支持，從小母親就很愛(ài)打我，罵我，小時(shí)候母親未曾幫我整理過(guò)一次頭發(fā)，母親總是以暴力管制我，以至我后來(lái)變得沉默寡言，慢慢我長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了反抗，但在我三年級(jí)起，家里發(fā)生了突變，母親得了一種老年病，從此家庭的負(fù)擔(dān)壓上了父親的肩上，家里每天都是吵聲。只要一回到家就會(huì)感到重重的壓力，那時(shí)我就對(duì)自己說(shuō)我要努力，我要父親過(guò)上好日子。
…吵鬧聲還是繼續(xù)，我再也忍不住了，“難道錢(qián)真得那么重要嗎？對(duì)我，你真的不能給我一點(diǎn)關(guān)愛(ài)嗎？你真的可以不要了自尊了嗎？”眼淚一滴滴地掉落…
母親如果你看見(jiàn)這篇文章請(qǐng)你了解一下女兒的心聲，請(qǐng)您醒醒吧！
淚水的力量作文 13
淚水，表達(dá)了我們真摯的感情。我們?cè)鬟^(guò)傷心的淚水，高興的淚水……那一次，委屈的淚水潸然淚下……
那天下午我一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到外面的電話聲，我就急忙走出去接電話。我家的小貓突然跑到我腳邊來(lái)，它大概是餓了，老是糾纏著我，我當(dāng)時(shí)忙著聽(tīng)電話，便沒(méi)有理會(huì)它。它便從窗口跳到外面去，“啪”的一下，花瓶碎了。我放下電話，立即去拿掃把把花瓶掃掉，我一不小心還把手給劃破皮了，我就去房間拿創(chuàng)可貼，門(mén)外傳來(lái)一陣響聲，大概是媽媽回來(lái)了。我走出房間時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我面前，她說(shuō)：“你是不是把窗口的.花瓶打碎了，我都看到了地上的碎片了�！蔽一呕艔垙埖恼f(shuō)：“不是我�！眿寢屪テ鹞业氖郑骸安皇悄銌�，那你的手又怎么會(huì)受傷。你做的就承認(rèn)，媽媽不會(huì)把你怎么樣的，做人要誠(chéng)實(shí)……”
沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就沖進(jìn)房間，頓時(shí)聲淚俱下，我不明白母親為什么不分青紅皂白就冤枉我。那天晚上媽媽去晾衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)有個(gè)貓的腳印，她恍然大悟，這才來(lái)房間里找我，見(jiàn)我仍然在哭，便輕輕走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，是我冤枉你了，我知道你是個(gè)好孩子，不哭了啊�！彼坪跗v了，我靠在母親的身上，一下子就熟睡了。我感到有種溫暖的味道，就這樣久久圍繞在我的身旁……
雖然母親冤枉了我，但我并不感到生氣，因?yàn)槟赣H生我養(yǎng)我，有何嘗容易呢。我們應(yīng)該多多體諒母親，有時(shí)候自己流淚，也不要讓母親流淚！
淚水的力量作文 14
我從小流過(guò)許多許多淚，有高興的，有難過(guò)的，只有一次的淚水使我終身難忘。
上星期，老師公布期中考試的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)心里想：“這一次我一定能考到九十五分的�！蔽腋吲d的`一蹦一跳地走向了學(xué)校，期待著我的好成績(jī)。
“叮零零……”上課了，老師用嚴(yán)肅的眼睛看著我們說(shuō)：“你們這次的期中考試成績(jī)出來(lái)了，考得全都不理想，我來(lái)公布下�！蔽倚睦镉蟹N不祥的預(yù)感：我真的考不了九十五分以上了嗎？我一定要，不然對(duì)不起媽媽對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的辛苦教育呀！老師開(kāi)始公布了，我的心里非常緊張。九十五分向我漸漸告別，九十分、八十分，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“我要批評(píng)一位同學(xué)，那就是邢智銘，才考了八十分�！蔽衣�(tīng)了以后目瞪口呆，上課也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于放學(xué)了，我不像往常一樣蹦蹦跳跳，而是垂頭喪氣的慢慢走，看著路上的花花草草，仿佛都蔫了似的。心想：“怎么辦？怎么辦？我怎么跟媽媽說(shuō)呢？”想著想著眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，一路上，邊想邊哭。到了家里，我就跑進(jìn)了我的房間，埋頭大哭起來(lái)。心想：“我怎么把試卷給媽媽看呀？”媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么不高興呢？”我說(shuō)：“我考了八十分�！眿寢尶戳丝丛嚲碚f(shuō)：“怎么考得那么差？”聽(tīng)了，我哭的更厲害了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要傷心了，只要努力就行了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我漸漸停止了哭泣。
這一次的淚水讓明白了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能考高分，我以后一定要努力，爭(zhēng)取以后考高分。
淚水的力量作文 15
大家應(yīng)該都會(huì)有自己想要的東西吧！比如：手機(jī)、電腦、自行車……
而我也有自己想要的一個(gè)東西——電話手表。今天，我來(lái)到商店，忽然，我看到了一塊手表。它有著藍(lán)色的外殼，外殼里有一塊小屏幕，兩個(gè)藍(lán)色的手表鏈，十分好看。我第一眼看見(jiàn)它，就對(duì)它有一種說(shuō)不出的緣分。
我回到家里，把書(shū)包一放，就來(lái)到爸爸面前，小聲地說(shuō)：“爸爸，我想要一塊電話手表�！卑职忠苫蟮貑�(wèn)：“你怎么好好的，想要手表了？”我連忙說(shuō)：“我想要的可不是普通的手表，而是可以打電話的智能手表�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)月就給你買(mǎi)。”我聽(tīng)到后，高高興興地走了。
從那天后，我早已把電話手表的事給忘了。就在我生日的那一天，全家人都在為我過(guò)生日，我們坐在餐桌旁吃飯�！皝�(lái)，看看爸爸給你買(mǎi)的什么！”說(shuō)完，爸爸將一個(gè)紅色的.盒子遞給了我。我接到盒子，直接將它打開(kāi)。一看，哇，是我之前一直想要的電話手表呢。我鼻子一酸，眼眶發(fā)紅，淚水奪眶而出，心想：這件事我都忘了，沒(méi)想到爸爸還記得。我將手表戴上，左看看右看看，高興地跳了起來(lái)，一把抱住了爸爸，“謝謝你，爸爸，你真是太好了！”說(shuō)完，我沖出了家里，在院子里開(kāi)心地歡呼著。
此時(shí)，太陽(yáng)仿佛更加燦爛，好像都羨慕我有電話手表。白云也想離我近點(diǎn)，想要好好欣賞這塊電話手表，我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在看到手表，就會(huì)想起那次過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我手表的一幕。
淚水的力量作文 16
在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)星期天的上午，我跟媽媽去街上買(mǎi)蔬菜和水果。還沒(méi)走進(jìn)市場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢(qián)!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個(gè)的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?
我們正在選菜的時(shí)候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進(jìn)了人群，只見(jiàn)地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個(gè)人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)兩個(gè)小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來(lái)干什么?想起他們剛才的'樣子，我?guī)缀跽J(rèn)定他們不會(huì)干出什么好事來(lái)。
出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的那個(gè)看了看老人說(shuō)：“是中風(fēng)，得趕快送醫(yī)院!”說(shuō)著，他對(duì)賣蔬菜的人說(shuō)，放在三輪車上，我們?nèi)メt(yī)院。這時(shí)，從人群中走出幾個(gè)人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。
人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚(yáng)聲。我被眼前的情景感動(dòng)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們以后就買(mǎi)他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事讓我感動(dòng)不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學(xué)習(xí)!
淚水的力量作文 17
每個(gè)人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動(dòng)的、傷心的……。在2008年5月12日時(shí)，我流下了淚水。
5月12日一個(gè)讓中國(guó)人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮(zhèn)發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。四川、成都等地區(qū)立既陷入哭喊聲中，繁華的鬧市霎時(shí)變成廢虛。5月12日的晚上，我回到家�？葱侣勚辈r(shí)，一幅幅廢虛的照片，一幅幅父母呼喚孩子的畫(huà)面。我不禁黯然落淚。當(dāng)我看到一座座學(xué)校變成瓦礫堆時(shí)，一具具孩子的尸體時(shí)，我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑，在父母懷里撤嬌時(shí)，卻不幸的遇上了一場(chǎng)大地震，成了天堂路上的一縷孤魂。當(dāng)看到，救援人員救出一名女生時(shí)，女生對(duì)著鏡頭燦爛的笑起來(lái)了。誰(shuí)知道，這個(gè)孩子她已經(jīng)被截去雙肢。有一種微笑叫堅(jiān)強(qiáng)。我落淚了，這次是高興的淚水，是激動(dòng)的淚水。女孩被救出來(lái)，她生還了，還有更多孩等著人們?nèi)ゾ取?/p>
中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，華夏兒女是不會(huì)被災(zāi)難打倒的'、壓挎的。在災(zāi)難面前，我們不能退縮，我們要挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁勇敢面對(duì)，相信我們會(huì)勝利的。多難興邦，相信這場(chǎng)災(zāi)難后面我們得到的是快樂(lè)、興奮、激動(dòng)的。不要忘記這場(chǎng)災(zāi)難后面，有一場(chǎng)盛宴等著我們的。加油吧！勇敢的華夏子孫！我們要在災(zāi)難面前留下成功、喜悅的淚水。加油！百折不撓的華夏子孫。
淚水的力量作文 18
已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)復(fù)習(xí)階段，每天忙得我是不可開(kāi)交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閑書(shū)。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復(fù)習(xí)，各科成績(jī)不許低于90分。這個(gè)約定必須過(guò)了期末考試，并且各科成績(jī)都達(dá)標(biāo)，才能作廢。?
哎，還有一個(gè)多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔著：“復(fù)習(xí)階段，也不能這樣約束我�。 笨苫卮鹞业膮s是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲。于是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫(xiě)完老師留的作業(yè)，還要寫(xiě)爸爸給買(mǎi)的課外練習(xí)冊(cè)。枯燥無(wú)味的生活就這樣重復(fù)著。生活中一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，我真的好累。終于有一天，我早早的就把老師留的作業(yè)寫(xiě)完了，而爸爸媽媽卻沒(méi)在家，真是天助我也，于是，我就把闊別已久的課外書(shū)拿了出來(lái)，迫切地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊，好久沒(méi)有看書(shū)了，那感覺(jué)真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書(shū)，我又打開(kāi)電腦，玩起了小游戲……正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，突然爸爸破門(mén)而入，隨著電腦的.關(guān)機(jī)聲，然后就傳來(lái)了爸爸的怒吼聲：“玩什么玩，快考試了，還有閑心玩，快學(xué)習(xí)去！”爸爸又用書(shū)狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸，被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇呆了。?
我推開(kāi)門(mén)，一下跑了出去，倚在門(mén)前的小樹(shù)上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子嗎？
淚水的力量作文 19
淚水，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，有時(shí)又是成長(zhǎng)的�；厥淄�，那一次，我留下了成長(zhǎng)的淚水。
在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買(mǎi)的自行車到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰(shuí)知，我還沒(méi)坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，連人帶車摔了下來(lái)。緩過(guò)勁來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來(lái)。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個(gè)回合以后，我無(wú)奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上流了下來(lái)，我大喊：“騎自行車這么難，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)��！”這時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，溫柔地把我從地上扶起，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來(lái)，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領(lǐng)，還說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時(shí)克服種種困難得到成功的'我，不禁流下了喜悅的淚水、激動(dòng)的淚水、成長(zhǎng)的淚水……
淚水是成長(zhǎng)的印跡，我從淚水中得到了一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，要知道：方向比努力更重要。
淚水的力量作文 20
院子里經(jīng)常有初中的哥哥姐姐在滑旱冰，就連上幼兒園的小孩兒也有，我很是羨慕他們，就嚷嚷著要爸爸個(gè)我買(mǎi)一雙旱冰鞋，要學(xué)習(xí)滑旱冰。
爸爸讓我和媽媽去表哥家玩，說(shuō)一回來(lái)旱冰鞋就回來(lái)了，我半信半疑，跟媽媽去了表哥家。來(lái)到表哥家，舅舅說(shuō)表哥有一雙旱冰鞋，我就又嚷嚷著要學(xué)旱冰，表哥也來(lái)了興致，要來(lái)教我。
首先，我脫下了輕便的涼鞋，穿上沉甸甸的旱冰鞋。旱冰鞋真的好沉，跟一小籃雞蛋差不多，如果你腳上各掛一小籃雞蛋，那你的`感受就我現(xiàn)在的感受差不多了。
表妹聽(tīng)說(shuō)我要學(xué)旱冰，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，完全不顧堆積如山的作業(yè)和嚴(yán)厲的舅媽。她摻和進(jìn)來(lái)以后，教學(xué)過(guò)程就過(guò)了一處歡笑——每當(dāng)表哥說(shuō)：“你應(yīng)該這樣�！币院螅驼f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”“按我哥說(shuō)得來(lái)！”如此之類的話。但是表妹最后還是被舅媽押了回去。
言歸正傳，表哥對(duì)我說(shuō)，想要學(xué)好滑旱冰，就要學(xué)會(huì)穿著旱冰鞋走路。說(shuō)著，他就示范給我看，我覺(jué)得那樣子很滑稽，但是為了學(xué)好滑旱冰，我還是照他說(shuō)的做了。于是，我就從樓上走到樓下，從臥室走到客廳，從后院走到前院甚至還在人行道、大馬路上走，只是把媽媽嚇壞了。
從此，每一天家里都會(huì)有“哐哐”的聲音。幾天過(guò)去了，媽媽估摸著旱冰鞋快到了，帶我回了家。一回到家，就看到了旱冰鞋擺在客廳里，神奇的是，我竟然學(xué)會(huì)了！
我在院子里快樂(lè)地滑來(lái)滑去，留下了高興的淚水。
淚水的力量作文 21
淚水是我們成長(zhǎng)的足跡，每一次回眸總能發(fā)現(xiàn)一路上無(wú)數(shù)的坎坷，這些令我跌倒的地方，必須要去征服，否則會(huì)令你再次跌倒！
寂靜的路邊，望得一名已遠(yuǎn)去的身影。沉甸甸的書(shū)包，毫無(wú)起色的`外套襯托著一頭蓬亂的黑發(fā)，沉重的腳步使他突出心中的悲痛。一顆顆懺悔的淚水落在了地上，成了一句句責(zé)罵的話……
來(lái)到了昏暗的巷子里，翹首遙望，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺痛了雙眼，靠著墻緩慢的坐了下來(lái)，眼角有一絲淚珠，輕輕抹去了淚，心中充滿了懊悔。無(wú)意間賞到了一塊石頭，石頭上長(zhǎng)著一株害羞草，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的一切。
無(wú)比堅(jiān)硬的石頭上居然長(zhǎng)出了草，我疾走向前去，用手指小心翼翼的觸摸了它的葉子，只見(jiàn)它慢慢的合了起來(lái)。連植物都有廉恥之心。而我卻與父母頂嘴，實(shí)在是太不應(yīng)該了。此時(shí)我十分想回家給父母道歉，但是恨意又涌上心頭！
我使出渾身解數(shù)朝害羞草踢去，但是它卻依然合在一起，并沒(méi)有受到傷害。此時(shí)害羞草成了位無(wú)聲的老師，教會(huì)了我有鋼鐵的意志，摧毀不了的毅力。害羞草能通過(guò)種種困難長(zhǎng)在石頭上，可見(jiàn)它有超強(qiáng)的精神，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我想，許多草可能也想在石頭上生長(zhǎng)，但是他們遇到困難就半途而廢，所以不能完成理想。我覺(jué)得父母像這害羞草一樣，千辛萬(wàn)苦地把我養(yǎng)大，正如害羞草長(zhǎng)到石頭上那么艱難。我也要像這害羞草這樣來(lái)包容父母……
淚水再次落下，這淚不再是仇恨的淚而是幸福的淚水！
淚水的力量作文 22
那天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)就守著電腦，噼里啪啦的敲著鍵盤(pán)，跟同學(xué)聊的天昏地暗，那打字的速度是一個(gè)壯觀，正在興奮的極點(diǎn)時(shí)，“滴”!
電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜，瞬間就暗了下來(lái)，老媽一個(gè)健步上來(lái)，給了我一巴掌，說(shuō)了一句：“你個(gè)敗家子!”
我告訴自己那不痛，我不痛，也不哭，不準(zhǔn)哭!我無(wú)數(shù)遍的在心中告訴自己，但很明顯是自欺欺人，雖然媽媽只是輕輕的擦過(guò)了我的臉，但是那擦過(guò)的一陣風(fēng)，卻刮倒了我心中的五味瓶，什么都說(shuō)不出來(lái)，只是不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來(lái)，我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無(wú)疑是看見(jiàn)了，可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神，甩開(kāi)了我曾經(jīng)認(rèn)為最具安全感的臂膀。
平時(shí)，媽再怎么罵我，我都是任性的還口，然而這天。我怎么都不氣，就是想哭，想安安靜靜的一個(gè)人，把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子，全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。
我總想在媽媽面前表現(xiàn)的`很堅(jiān)強(qiáng)，可是如今，所有不愿意暴露的事實(shí)卻被一陣風(fēng)的擦過(guò)而把多年的偽裝帶走，帶走的干干凈靜。
房間里，只有我，還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……
初中生活是豐富多彩的，大伙都已經(jīng)長(zhǎng)成小大人了�？墒钱�(dāng)我回想起初一時(shí)的情景，不禁大笑出來(lái)。天真又帶了點(diǎn)淘氣的我，無(wú)聊而又可笑的同桌，一幕幕清晰地映在我的腦海之中。
淚水的力量作文 23
深夜睡在床上，我仍無(wú)法入眠，想起那天的事，我不禁淚流滿面，又悔又恨……
這事發(fā)生在冬天的'一個(gè)上午,我在房間里津津有味地看著書(shū)，爺爺走進(jìn)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“乖孫子，中午你要吃什么呀？”我毫不客氣，頭也不抬地說(shuō)：“隨便！”爺爺微微皺了皺眉頭，燒午飯去了。
過(guò)了一段時(shí)間，爺爺又走進(jìn)來(lái)，喊：“乖孫子，吃飯啦！”我正看得入迷，被爺爺一喊，興致全無(wú)，不禁惱火起來(lái)，耐著火，說(shuō)：“再等會(huì)，讓我先看完這一章！”爺爺擺擺手：“先吃飯吧，乖孫子，菜涼了吃了會(huì)拉肚子的！”我煩躁極了，便無(wú)奈地跟著爺爺去吃飯。
吃飯了，我不禁一愣，怎么我全都不愛(ài)吃呢？我火氣上來(lái)了，吼了一聲：“這些菜叫我咋吃啊？不吃了，還不如到外面去吃呢！”爺爺一驚，低著頭不作聲，等我發(fā)完怒，才小心翼翼，陪著笑臉說(shuō)：“那，我?guī)愕酵饷尜I(mǎi)些東西吃吧！”我仰著頭不作聲，算是答應(yīng)了。
買(mǎi)完?yáng)|西，我回書(shū)房又看起書(shū)來(lái)，書(shū)上講的是“孔融讓梨”等激勵(lì)我們孝敬長(zhǎng)輩的故事�？粗粗也唤麩釡I盈眶——?jiǎng)偛盼覍?duì)爺爺是多么無(wú)禮，爺爺沒(méi)有燒我自己喜歡的菜也是因?yàn)樽约赫f(shuō)了句“隨便”呀！我是多么不孝，又怎能與古代的人來(lái)對(duì)比呢？
我心中那個(gè)后悔呀！我也只能用淚來(lái)表達(dá)了……
淚水的力量作文 24
爺爺就這樣走了，無(wú)聲無(wú)息地走了。您到了天堂，終于解脫了。我淚流滿面。
我永遠(yuǎn)也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來(lái)的電話，說(shuō)爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過(guò)去。我的心一下子害怕起來(lái)，恨不得長(zhǎng)上翅膀飛過(guò)去。爺爺已經(jīng)病了一段時(shí)間了，最近病重了，我每天都在擔(dān)心受怕，可這一天還是來(lái)了。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)爺爺全身插著管子，醫(yī)生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門(mén)外靜靜地等著，我心里默念著“爺爺，堅(jiān)持住！堅(jiān)持��！爺爺！”十幾分過(guò)去了，醫(yī)生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進(jìn)去看看爺爺。我沖了進(jìn)去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊著“爺爺！爺爺！”
爺爺?shù)哪樕n白，沉重的'眼皮微微抬起，用他那留有余溫的手握了握我的手，看了看身邊的家人，很想說(shuō)些什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，然后慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
爺爺是最疼我的。爺爺沒(méi)生病的時(shí)候，經(jīng)常帶我去釣魚(yú)，一起打撲克，陪我看動(dòng)畫(huà)片，給我買(mǎi)最愛(ài)吃的零食……回想起這些，我的腦海中浮現(xiàn)的都是爺爺慈祥和藹的樣子，只要看見(jiàn)我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎么都止不住。不，爺爺沒(méi)有走，他一直活在我的心中。
爺爺，您去的那個(gè)地方，一定是四季常青，陽(yáng)光明媚，那里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有病痛，愿您一路走好！想到這里，我的眼淚又一次奪眶而出。
淚水的力量作文 25
淚水，在我們的生活中最常見(jiàn)不過(guò)了�？蓽I水也分成很多種：激動(dòng)的淚水，傷心的淚水，懊悔的淚水。
在五年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天中午，我與同學(xué)們商量好考完試一起去銀泰玩。第二天考試時(shí)，我就已經(jīng)心不在焉，把心思全放在怎么玩上。每次一下課，我就興沖沖地與同學(xué)一起制定游玩計(jì)劃。到了晚上，我與同學(xué)們一起吃喝玩樂(lè)，消費(fèi)近五百多。
直到第三天下午，我才真正地感受到了懊悔。成績(jī)出來(lái)了！爸爸也從老師那兒?jiǎn)柕搅朔謹(jǐn)?shù)：語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)97，科學(xué)96。當(dāng)我得知自己的`分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)感受到晴天霹靂！我臉色蒼白，一副不敢相信的樣子。
遠(yuǎn)在云南的爸爸媽媽通過(guò)微信狠狠地罵了我一頓，連爺爺奶奶也氣得火冒三丈，眼睛中仿佛能噴出火似的。
我后悔地流下了晶瑩的淚水，跑到自己房間，把門(mén)鎖上，大哭起來(lái)。我握緊拳頭，使勁捶打著地面，拼命地叫道：為什么！為什么！哭了近十分鐘，我的眼睛哭紅了，嗓子也沙啞了，臉上只還掛著一行清淚。我十分懊悔，就不該答應(yīng)同學(xué)去銀泰玩。我轉(zhuǎn)頭看看從銀泰買(mǎi)的各種玩具，使勁抓住，用力地扔到了地上。
我走出房間，翻開(kāi)了作業(yè)本，認(rèn)真地做了起來(lái)。
這幾滴懊悔的淚水，流到我嘴里，咸咸的。從今往后，我一定好好讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)！
淚水的力量作文 26
從前，有一個(gè)山清水秀的地方，哪里有許多樹(shù)，曾經(jīng)是鳥(niǎo)兒自由、快樂(lè)生活的家園，直到有一天
那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，鳥(niǎo)兒出去覓食，很快，太陽(yáng)便從遙遠(yuǎn)的東方升起來(lái)，還是那么燦爛。這時(shí)，突然闖進(jìn)了一群穿著制服，手拿板斧的人。
他們一進(jìn)入樹(shù)林，就開(kāi)始伐木。瞧，那個(gè)人神采奕奕的，嘴里叼著一根煙，眉色飛舞地砍樹(shù)，那棵樹(shù)痛得直哭，旁邊的樹(shù)看到這一幕，也不禁淚如雨下。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，看到這一幕，便馬上啄這個(gè)榆木腦袋，說(shuō):這段木頭里一定有蟲(chóng)，我一定要吃了它。去去去，我正在數(shù)鈔票，別煩我。那個(gè)人不耐煩的說(shuō)。
而此時(shí)的大樹(shù)們，看著自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)慘死在伐木者的板斧下，而自己則無(wú)能為力，只能在這里等死，都以淚洗面。
這時(shí)，一位年長(zhǎng)的樹(shù)說(shuō)話了：人類啊，你們就是這樣對(duì)待我們樹(shù)族的么?!地球媽媽把你們?cè)斐鰜?lái)，并讓我們給你們提供充足的氧氣，給你們吸收二氧化碳，我們已經(jīng)做到了，而你們呢?殘害我們，得寸進(jìn)尺。你們還有良心么?大樹(shù)悲憤交加的.說(shuō)。伐木工人一個(gè)個(gè)驚呆了，他們良心發(fā)現(xiàn)，自己做了最不應(yīng)該做的事——傷害大樹(shù)!更是殘害了自己的母親——地球!。于是他們發(fā)誓不再伐木，永遠(yuǎn)和樹(shù)和平相處。
兩天后，那群人再度出現(xiàn)，不同的是，他們拿的不是斧頭，而是樹(shù)苗，他們?cè)云鹆藰?shù)。
從此，人類不再伐木，和樹(shù)過(guò)上了快樂(lè)的生活。
淚水的力量作文 27
淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨……我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水
有一次，我在半夜發(fā)了40度高燒，媽媽趕緊起床，把我背了起來(lái)熱點(diǎn)，離開(kāi)家出去找醫(yī)院。可是，都12鐘了，離我家近的醫(yī)院全都關(guān)門(mén)了，媽媽只好帶著我去遠(yuǎn)一些的醫(yī)院。走了一個(gè)小時(shí)的.路，媽媽終于找到了一家小醫(yī)院，她讓醫(yī)院里的醫(yī)生再給我量一次溫度。過(guò)了五分鐘，媽媽看溫度計(jì)，“天哪！41度！”媽媽嚇得叫了起來(lái)。她趕緊要求醫(yī)生去拿一個(gè)盆子和一個(gè)帕子，拿過(guò)來(lái)之后，媽媽接來(lái)一盆涼水，把帕子打濕，然后再把帕子折成一個(gè)長(zhǎng)方形，放在我頭上，我立刻感覺(jué)舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度，媽媽一看小學(xué)二年級(jí)，舒了一口氣，39度�！皽囟冉K于下降了一些，醫(yī)生，等會(huì)兒給我孩子打退燒的針�！眿寢屢豢礋×艘恍�，臉色平和了很多。打針沒(méi)多久，我就慢慢地睡著了熱點(diǎn)。早上熱點(diǎn)，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正睡著自己房間的寫(xiě)景床上，一定是晚上媽媽背我回來(lái)的。過(guò)了一會(huì)，我想下床上廁所，一塊毛巾從我頭上掉了下來(lái)，床下還有一個(gè)裝著水的盆子，和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因?yàn)�，我有一個(gè)最愛(ài)我的媽媽。
母愛(ài)，永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉小學(xué)四年級(jí)。
淚水的力量作文 28
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙手，那雙潔白、小巧的手，正是這雙手，讓我流下了感動(dòng)的淚水。
記得那是一個(gè)雨天，我和同學(xué)正打著“雨傘架”，說(shuō)是“雨傘架”，也不過(guò)是用雨傘揮來(lái)?yè)]去罷了�？删驮谶@時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。正當(dāng)我們打得歡騰時(shí)，我不幸滑倒了。這不幸發(fā)生得真快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就往前趴了下去。那一瞬間，我的門(mén)牙磕到了地上，破了皮，雨傘也被摔得變了樣。
疼痛不已的我坐在地上，痛苦地哀嚎著。與我打鬧的同學(xué)，此時(shí)仿佛變成了石頭一般，一動(dòng)不動(dòng)地待在原地，一臉驚呆。我試圖爬起來(lái)，這時(shí)一位善良、美麗的小女孩跑了過(guò)來(lái)。她伸出了那雙潔白、小巧的手，把我扶了起來(lái)，隨后將她那把只夠遮一個(gè)人的雨傘舉到我的頭上，彎下腰，再幫我把那把變了形的雨傘撿起。無(wú)比感動(dòng)的`我連聲道謝，我的同學(xué)這時(shí)也仿佛蘇醒了一般，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，幫我檢查了傷口，想扶我去醫(yī)務(wù)室，我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝！”我的嘴角滑過(guò)了一股暖流，我一摸臉，分不清是淋了雨，還是因感動(dòng)而流下了淚水。
沒(méi)想到的是，同學(xué)見(jiàn)我臉濕透了，關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？還是去醫(yī)務(wù)室吧！”我趕忙搖了搖頭。那位好心的女孩和我的同學(xué)，一路送我到了門(mén)口。我與那位女孩揮手告別，目送她離開(kāi)。
此刻，我仿佛從云里看到了太陽(yáng)，看到了女孩那雙潔白、小巧的手，更清晰地展現(xiàn)在我的面前！
淚水的力量作文 29
一年四季，12月，365天，不知是已經(jīng)習(xí)慣了這反復(fù)的生活還是已經(jīng)厭倦了這一成不變的日與月，這個(gè)感覺(jué)就像冬日里漫天飛舞的雪花，看似美麗動(dòng)人，可是有誰(shuí)知道她們的憂傷，她們的淚！冬，那是雪花飄落紛飛的季節(jié)，她看似輕盈，溫柔，但是曾幾何時(shí)，他們抗?fàn)庍^(guò)，他們不想那樣快的降落人間，化作一滴滴水珠，沒(méi)有人不知道這是他們的淚水，只當(dāng)是雪花給予我們的露珠。
冬，因?yàn)橛醒┗ǖ慕蹬R，大地變得那般潔白，肅穆。走出屋外的我仰面蒼穹，張開(kāi)雙臂想迎接這美麗的雪花，想去親吻她一下，但是她很害羞，來(lái)不及張嘴她卻融化了。想把她捧在手心不讓她再受傷害，她卻在短暫的停留后默默離去，給你留下很冰冷的淚花。每個(gè)人都說(shuō)雪花是蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨我們?nèi)?shū)寫(xiě)那最美的文字去畫(huà)最漂亮的水彩畫(huà)。可有誰(shuí)知道，漫天雪花的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這是雪花在落淚前他們自己的煩惱與憂傷，最后只能用淚水洗去所有的懊惱和悔恨。這種意境是在那冰冷的'夜里，感受雪花的冰冷，親臨雪花的傷心，或許就是從那以后，再次見(jiàn)到雪花，我不得不每一次都重新整理思緒，重新看待整個(gè)世界。話說(shuō)梅花笑傲風(fēng)雪，那冰雪下的那點(diǎn)點(diǎn)鮮艷，是生命對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)。可是沒(méi)有雪花的淚水陪襯，哪來(lái)梅花撲鼻香？
我與雪花同舞，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹇錅I冬日；我與雪花感同身受，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸨淙�；我與雪花······
雪花，愿彼此感受，風(fēng)勁吹，你紛飛，風(fēng)落，你落，回歸靜謐大地。
淚水的力量作文 30
誰(shuí)都留過(guò)淚水，但是意義卻不同，有感動(dòng)的淚水，喜悅的淚水，后悔的淚水……這次我講的事情自然與淚水相關(guān)，我終身難忘。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們就有自己的班主任。陳老師就是我們的班主任。她總是很嚴(yán)厲，一年級(jí)的陳老師笑起來(lái)很好看，是那么的和藹、那么的燦爛，但是她很少露出笑容。我們犯下了錯(cuò)誤，老師就會(huì)懲罰我們，弄得同學(xué)們很害怕陳老師。三年級(jí)時(shí)，又來(lái)了一位范老師是我們的'副班主任，在她的第一堂課上我卻說(shuō)起話來(lái)，讓陳老師知道后，她懲罰了我，我懷恨在心。
漸漸的我長(zhǎng)大了，我也明白了老師的苦心，回憶起這件事來(lái)我覺(jué)得很慚愧，回憶起這件事來(lái)我覺(jué)得很慚愧。在上五年級(jí)的時(shí)候，周一的早晨，我下課時(shí)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)陳老師病了，我說(shuō)：“不可能，你們?cè)趺粗赖��！彼麄冋f(shuō)：“是因?yàn)橥话l(fā)心臟病，老師才病�！边@是陳老師給我們上的最后一天課。第二天，一位老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，主要的是陳老師不能再給我們上課了。
當(dāng)時(shí)，我的眼淚“唰”的一下就流了下來(lái)，心里非常難過(guò)，即便對(duì)我們很苛刻，但是她也是為我們好呀！所以我們決定大家一起去老師家看老師，到了老師家看到了老師，才知道大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)榇蠹业难劬锒奸W著淚花了。眼淚是成長(zhǎng)中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的趣味和幸福！
淚水的力量作文 31
那一刻，我流淚了。
那是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽場(chǎng)上，我們班的強(qiáng)勁對(duì)手是四班，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，四班的實(shí)力很強(qiáng)，想戰(zhàn)勝他們是非常困難的�？吹剿陌嘀暗谋荣惓煽�(jī)，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊(duì)員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強(qiáng)調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù)：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨聲一響，同學(xué)們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢(shì)，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊(duì)員們嗓子都快喊啞了！比賽時(shí)，同學(xué)們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的'力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。
比賽更加激烈了。只見(jiàn)紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。
口哨聲再一次響起，比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學(xué)們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮�？梢磺卸际侵档玫摹４蠹一ハ鄳c祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，仿佛整個(gè)操場(chǎng)都在為我們歡呼。每個(gè)人的眼睛里都浸滿了激動(dòng)的淚水。
那一刻，我們激動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)！
淚水的力量作文 32
或許人們?cè)诳吹竭@個(gè)題目時(shí)，有些不得其解，咖啡與淚水有什么關(guān)系？咖啡的精華在于它的苦，而淚水卻代表著成長(zhǎng)的澀，兩者相結(jié)合就是苦澀，宛如我們生活中的風(fēng)雨與成長(zhǎng)路上的坎坷。咖啡“情結(jié)”在各種飲品之中，我最鐘愛(ài)于咖啡。尤其是不加糖的咖啡。咖啡雖然很苦，但卻如同生活的滋味。不加糖的咖啡，雖苦，但其本身卻多了幾分細(xì)膩，溫柔。原版咖啡的苦，大概與我的性格很相關(guān)吧。喜歡在黑夜，為自己備一杯現(xiàn)制的咖啡，在精靈出沒(méi)的幽深的夜晚，鋪開(kāi)一張紙，邊品，邊寫(xiě)，留下我淡淡的.憂傷。對(duì)于咖啡，可謂是心有獨(dú)鐘吧。淚水“愁”情小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，大概都不知道淚水是什么滋味�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，在名次的跌宕起伏中，不知為此流過(guò)多少淚；在友情的分分合合中，不知為此心碎過(guò)多少回；在父母的指責(zé)埋怨中，不知道受過(guò)多少委屈。在心情沉重時(shí)，我會(huì)選擇放縱自己的淚水，每次流淚后，都能學(xué)會(huì)好多，了解好多。
這是一種微妙的心理變化，是一種成長(zhǎng)的滋味。有時(shí)在想，如果自己有一天不會(huì)再流淚，那么，是不是意味著自己完全長(zhǎng)大了？咖啡+淚水當(dāng)苦與澀結(jié)合時(shí)，我會(huì)為自己沖一杯速溶咖啡放在桌上，自己縮起來(lái)坐在床上，靜靜地讓淚水流過(guò)臉龐，讓淚珠滑進(jìn)端著的杯子里。此時(shí)的杯中有咖啡的苦，有眼淚的澀，但更多的是我在成長(zhǎng)路上的體驗(yàn)�；鞚岬奈兜朗堑膽n愁，是緩慢燃燒的火苗，是對(duì)未來(lái)的憧憬與迷惘。
淚水的力量作文 33
星期天上午，我提議上姥姥家去。媽媽欣然同意后，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。臨行前，我拿了新買(mǎi)的玩具《變形金剛》。
到了姥姥家，我就迫不及待的坐在沙發(fā)上玩起了玩具，還不時(shí)的跟著我嘴里的音樂(lè)讓它們變出各種不同的姿勢(shì)。妹妹眼饞的站在一邊看著，還不時(shí)的發(fā)出喝彩聲。正當(dāng)我興趣更濃時(shí)，妹妹一把從我手里把玩具搶了過(guò)去。
我向妹妹吼道：“為什么搶我的玩具！”“我也想玩!”妹妹理直氣壯的朝我大聲喊道。“這是我的.玩具!”“這是在我家!”“你簡(jiǎn)直就是我的克星!”我的話說(shuō)的難聽(tīng)了。這時(shí)，妹妹便像受了多大委屈一樣“嗚嗚”的哭起來(lái)。見(jiàn)她這樣，我心里洋洋得意起來(lái)：“哼，跟我搶，自找的，活該！”正在我得意忘形的時(shí)候，妹妹出其不備的打了我?guī)紫�，而我可不吃這一套，則又以先動(dòng)手為理，翻倍還過(guò)去。
妹妹見(jiàn)吃了虧，把一向?qū)ξ夜芙虈?yán)厲的媽媽“搬”來(lái)了。媽媽剛站穩(wěn)腳跟，就沖我大聲吼道：“你為什么打妹妹？”“是她先打我的！”“你是哥哥為什么不讓著妹妹，快給妹妹道歉，把玩具讓給妹妹玩�！蓖鴭寢尣蝗菸肄q解的架勢(shì)，真比打我?guī)紫逻�讓我心痛。剎時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水“嘩”地流了下來(lái)……
直到回家時(shí)，我心里還悶悶不樂(lè)，真希望和妹妹以后少見(jiàn)面為好。
淚水的力量作文 34
“我習(xí)慣了�！彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但它卻勾起了我幸福的回憶。
小時(shí)候，我很貪玩，總是把玩具放在最底下的柜子里，每次都得低頭去取。
有一次，我又想玩玩具了，剛要低頭去拿，正在看書(shū)的爸爸卻和我一起蹲了下來(lái)。我非常疑惑不解，卻也沒(méi)說(shuō)什么。就在我的頭伸進(jìn)柜子的同時(shí)，爸爸的手也放在了我的頭上。我取完玩具，抬起頭，爸爸的手才拿出來(lái)。
剛開(kāi)始我以為爸爸也在拿東西，就沒(méi)太在意�？珊髞�(lái)，每當(dāng)我取東西時(shí)，爸爸的手就會(huì)放在我的頭上。
那次，我又在拿玩具，爸爸又把手放在了我的頭上。我不禁奇怪地問(wèn)道：“爸爸，你為什么在我拿玩具時(shí)，總要把手放在我的頭上呢?”爸爸先是一愣，而后卻什么也沒(méi)說(shuō)。
有一次，爸爸也在那個(gè)柜子里拿東西，調(diào)皮的我想和爸爸開(kāi)個(gè)玩笑。我悄悄地蹲了下來(lái)，把我的'手放在了爸爸的腦袋上——我原本以為很好玩，可是，我的手卻卡在了柜子的角上，那一刻，我感到了一種鉆心的疼痛。沒(méi)辦法，只能等爸爸的頭從柜子里出來(lái)，我的手才拿出來(lái)，不過(guò)，手指卻磨出了一道深深的紅印。
那一刻，我才恍然大悟：原來(lái)爸爸是不想我的腦袋碰到柜角，才把他的手放在我的腦袋上。那他每次都把手放在我的腦袋上，他的手得磨出多少紅印啊!此時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
其實(shí)，父愛(ài)是無(wú)處不在的，有時(shí)只是不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作……
淚水的力量作文 35
每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門(mén)，果然不出我所料，老師的`確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的。”我拉住老師的手，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好�！崩蠋熣f(shuō)：“不用客氣�！苯又蠋熯f給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。
這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”
淚水的力量作文 36
地球是人類的家園。為了人類，地球媽媽把人類所需要的一切奉獻(xiàn)給了我們，給我們一個(gè)舒適的家園。
隨著人類的科技進(jìn)步越來(lái)越飛躍，有些人便不滿足于地球媽媽的恩賜，執(zhí)意要去發(fā)掘更好的資源。他們?yōu)榱斯?jié)省處理污水的費(fèi)用，隨意把污水排到了河流中，讓路邊的花草樹(shù)木無(wú)奈地低下了頭，讓河流下游的人們喝了含毒的水導(dǎo)致生病；他們?yōu)榱四艽罅康厣a(chǎn)家具和紙制品，把許多山谷中的'綠色帶走了，留下的只是無(wú)盡凄慘與黑暗；他們?yōu)榱藵M足自己的口福，不知?dú)⒑α硕嗌賴?guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物，不僅讓動(dòng)物的數(shù)量和種類銳減，而且令不少動(dòng)物瀕臨滅絕；他們?yōu)榱肆钷r(nóng)作物能快速生產(chǎn)和驅(qū)趕害蟲(chóng)，便毫無(wú)忌憚地噴灑農(nóng)藥，但最后迎接他們的不是勝利的消息，而是許多人因吃了含有農(nóng)藥殘留的農(nóng)作物而得了不治之癥；他們?yōu)榱恕?/p>
就這樣，在人類每天的折磨下，地球媽媽一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。地球媽媽病了，她在痛苦地呻吟著：“人類呀，請(qǐng)你們停下手中的鋸子，請(qǐng)你們放下你們的。傷害了我，你們將別無(wú)去處�！�
人們呀，讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！地球是我們唯一的家園，沒(méi)有了她，我們將何去何從？你們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)天空失去了藍(lán)色，鳥(niǎo)兒將不再飛翔；當(dāng)河水不再鮮活，魚(yú)兒將無(wú)法呼吸時(shí)，我們的生活會(huì)變得怎么樣？愚蠢的人類，醒悟吧！別再為了一己私利而去傷害地球媽媽，讓地球永遠(yuǎn)是宇宙中最璀璨的一顆星，別讓地球上最后一滴水是人類悔恨的眼淚！
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