雨韻小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的雨韻小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨韻小學(xué)生作文1

　　“沙沙沙，沙沙沙……”清新明快的旋律，含情脈脈的音韻，把人們引入遐想的意境，使人仿佛置身于潺潺的小溪邊，動(dòng)聽(tīng)的旋律是那么優(yōu)美。

　　隨著雨的降臨，一幅迷人的畫(huà)卷頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前�？吹缴街袩熡昝擅�，仿佛給青山綠水系上了一條白紗巾。在雨煙云霧中，有幾間白色的小房子若隱若現(xiàn)。眼中所見(jiàn)變得格外溫柔和浪漫，使人陶醉其間，盡情地享受。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，那好似無(wú)數(shù)粒珍珠的小雨滴，又好似一個(gè)個(gè)純潔的'小天使，那么無(wú)瑕，那么可愛(ài)。我忍不住伸出手去，讓雨滴落在手中，跳來(lái)跳去，可愛(ài)至極。

　　撐起小花傘，向山下的小河邊走去，我想看看別樣的風(fēng)景。到了那里，果真發(fā)現(xiàn)來(lái)得正是時(shí)候，小河的水在微風(fēng)細(xì)雨撫摸下，蕩起柔柔的漣漪，濺起細(xì)細(xì)的水花，那么清盈迷人。山澗小溪叮叮咚咚，哼著愉快的樂(lè)曲，微笑著加入了雨的行列�！皣W啦啦——叮咚叮咚——嘩啦啦——叮咚叮咚”，一起奏著歡樂(lè)的交響曲，那么歡暢，那么和諧，那么美妙。

　　這雨韻是詩(shī)，也是夢(mèng)。

雨韻小學(xué)生作文2

　　慢慢地，慢慢地，雨來(lái)了。

　　先聽(tīng)見(jiàn)它的聲音：滴，嗒，滴，嗒……慢慢地，響個(gè)不停。

　　雨又慢慢地加快速度，下得大起來(lái)了！現(xiàn)在，它不再是不緊不慢地哼著歌，而是唱起了搖滾。

　　小草、小花、樹(shù)木，都變成了大大小小的架子鼓，雨滴就是一個(gè)個(gè)靈巧的鼓槌，打出了一串串有規(guī)律的鼓點(diǎn)。

　　突然，一聲炸雷，震得大地仿佛都在抖動(dòng)。閃電就更厲害了，拉緊了窗簾，還能看見(jiàn)一片特別明亮的白光。雖然只閃了一下，只響了一聲，卻讓人忐忑不安，心驚肉跳。忽然，又來(lái)了一串雷，仿佛要把大地炸開(kāi)；又好像在故意嚇唬人們，發(fā)泄自己的氣憤。

　　不知什么時(shí)候，雨變小了。它大概是累了，倦了，不想再下了。剛開(kāi)始，它仿佛剛出生的孩子。后來(lái)，變成了喜歡玩刀槍的十五六歲的大孩子。最后，就是現(xiàn)在，變成了一位年過(guò)花甲的老人。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，仿佛唱著自己最喜歡的.歌，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的愉快。后來(lái)，一大群鳥(niǎo)都唱了起來(lái)，仿佛在贊嘆，雨后的空氣是多么好。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，樹(shù)上的雨珠變成露珠掉在地上，丁冬，丁冬，仿佛是這場(chǎng)秋雨的余韻。

【雨韻小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

雨韻的作文12-29

雨韻優(yōu)秀作文10-11

雨之韻作文03-03

雨韻優(yōu)秀作文11篇07-17

雨韻優(yōu)秀作文(11篇)07-17

春韻小學(xué)生作文05-03

韻秋的作文04-10

梅韻的作文05-22

茶韻的作文05-29

春韻的作文05-21