想說(shuō)愛你不容易作文(精選20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的想說(shuō)愛你不容易作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇1
說(shuō)我寫的作文!三個(gè)字——流水賬。只是偶爾寫幾次好的罷了。
作文越寫得不好我就越不喜歡它,越不喜歡它就越不想去寫它。
每次語(yǔ)文考試,我寫的作文都會(huì)被扣掉1-3分,整張語(yǔ)文試卷,前面基礎(chǔ)知識(shí)寫的全對(duì),就只有作文分扣,真是可惜!
老師布置寫周記我也不喜歡,我那周記啊,簡(jiǎn)直就是流水賬中的流水賬!短短的,沒(méi)好詞,也不知道在寫什么。有時(shí)候老師也布置寫作文,我看見班長(zhǎng)那作文本上,老師在上面又圈又畫,整個(gè)本子幾乎都是鮮紅色的,寫滿了,而且寫了好多頁(yè)。而我的本子,空空如也,只有短短的`兩頁(yè),也沒(méi)好詞好句,只有紅色的鉤和日期。
直到有一次,我的作文被徐老師打字印成范文,我才把寫作文的精神提上來(lái),用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待作文?蛇@種興致過(guò)了一段時(shí)間就沒(méi)了,又開始討厭作文,這讓我感到煩惱。
作文啊,想說(shuō)愛你真的不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇2
“今年過(guò)節(jié)不收禮啊,不收禮!收禮只收腦白金,腦白金!”天哪,電視里又在放廣告了!每當(dāng)電視節(jié)目放到精彩時(shí)刻,廣告就“閃亮”登場(chǎng)了。
說(shuō)起廣告,我可是被它“整”得夠郁悶了!那天,我坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片。正看得津津有味呢,突然出現(xiàn)了個(gè)小女孩:“我的味道我做主,廚師兒童營(yíng)養(yǎng)肉松!”弄得我又好氣又好笑。于是我換了一個(gè)頻道,大概看了10分鐘吧,把臺(tái)轉(zhuǎn)回來(lái),居然還在做廣告!
有的廣告播的真不是時(shí)候。一次,我們正在吃飯,“尿頻,尿急……”這個(gè)倒人胃口的.廣告又登場(chǎng)了。原本大有胃口的我一下子食不下咽了。
有些廣告夸大藥效,似乎帶有許多欺騙性。比如去年,爸爸因?yàn)槌2怀栽顼埖昧宋覆,禁不住那則廣告的誘惑,也去買了幾盒——葵花胃康靈。他試著服用了一盒。胃疼不但沒(méi)減輕,反而更嚴(yán)重了。
當(dāng)然,作為新時(shí)代的產(chǎn)品,廣告具有它的宣傳作用和重要意義。廣告,也使我們認(rèn)識(shí)和購(gòu)買到許多物美價(jià)廉的物品。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇3
我們的生活離不開塑料袋。我們買東西需要塑料袋裝;廠家生產(chǎn)商品大部分需要塑料袋來(lái)包裝;就連我們倒的垃圾也要用塑料袋裝好再倒。塑料袋給我們的生活帶來(lái)的方便真大呀!
雖然塑料袋給我們帶來(lái)了許多方便,但是如何處理用過(guò)的塑料袋,卻成了個(gè)大難題。我經(jīng)常在馬路上、小河里、公園里、菜場(chǎng)口,看到許多廢棄的塑料袋。風(fēng)一吹,塑料袋就隨風(fēng)亂飄,影響了城市的'美觀。
我們?nèi)绻褟U棄的塑料袋埋在土里,塑料袋兩百多年也不會(huì)自然降解,就會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降,影響農(nóng)作物生長(zhǎng);如果把這些塑料袋集中在一起焚燒掉,就會(huì)導(dǎo)致大氣層受到污染,而且人吸了這種塑料袋燃燒產(chǎn)生的有毒氣體還會(huì)影響身體健康;如果把這些塑料袋扔進(jìn)大海里,魚兒們誤食吃了就會(huì)引起消化不良,導(dǎo)致死亡。
雖然塑料袋有很多優(yōu)點(diǎn),但是同時(shí)也給我們的地球造成巨大的危害地球只有一個(gè)!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我希望大家減少使用塑料袋的次數(shù),多用環(huán)保袋。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇4
“媽媽,我考了100分!”我興奮地用頭撞開房門,像顆小石頭一樣滾到了正在看手機(jī)的媽媽面前!昂芎茫俏颐魈炀蛶闳コ耘萁放M!”
第二天,我和媽媽來(lái)到了飯店。一坐下,媽媽就點(diǎn)了一份泡椒牛蛙,我當(dāng)然準(zhǔn)備狂吃起來(lái)。沒(méi)想到剛咬到一塊牛蛙,我的.嘴突然像著起了火。!好辣!不過(guò),也很刺激食欲,我忍住眼淚,又嘗試了一塊。不一會(huì)兒,我就成了關(guān)羽流鼻涕――紅上加紅,真是一把鼻涕一把淚的,媽媽立刻給我一杯水,我忙不迭地“咕嚕咕!焙认氯。媽媽心疼得發(fā)誓再也不吃辣了。
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽又帶我去了一個(gè)叫“巴山渝菜”的飯店。媽媽告訴我,這次的菜絕對(duì)不辣,我將信將疑。前幾個(gè)菜我吃得津津有味!可后來(lái)上來(lái)了一盆酸菜魚,我再次嘗到了辣的滋味。鼻涕、眼淚再次上演……
辣椒!辣椒!想說(shuō)愛你不容易!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇5
我的題目為什么這么奇怪?想必大家都會(huì)有疑問(wèn)。眼鏡,大家都很熟悉,可它卻給我?guī)?lái)了許多麻煩。你們肯定會(huì)想:眼睛才不麻煩呢!戴上去斯斯文文的?晌移脱坨R成“仇敵”。為什么呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
五年級(jí)第二學(xué)期,我意外地發(fā)現(xiàn)我竟然近視了!疤煅!這可怎么辦呀!被老媽知道了,又得……”我邊犯愁,邊想象著:老媽對(duì)我進(jìn)行理論及言語(yǔ)的深刻“教育”,不論何時(shí),都要對(duì)我進(jìn)行圍攻,使我二十四小時(shí),腦中都要浮現(xiàn)著她的“諄諄教誨”。
不久,老媽真的`知道了。大發(fā)雷霆的“教育”了我一頓。說(shuō)什么玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、愛看電腦視頻、愛看電視和愛躺著看書的理由。從此我的“娛樂(lè)化生活”受限制,并且和眼鏡交上了“朋友”。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇6
“快點(diǎn)啊,這都晚上九點(diǎn)四十了,你明早上學(xué)你起床嗎?書包令你這么留戀嗎?快點(diǎn)!”
一聽到老媽的嘮叨,而且是在晚上,使我在嘮叨與疲勞中,猶如翻江倒海之勢(shì),緊張極了。我急急忙忙將書包收拾好,邊睡覺(jué)了。
第二節(jié)語(yǔ)文課……
“哎呀,我的眼鏡呢?”我把書包七上八下的擺弄了一番,始終沒(méi)有找到我的寶貝眼鏡。
“第一位同學(xué)讀一下詞語(yǔ)!苯陶Z(yǔ)文的張老師邊溫柔地說(shuō)著,邊指向了我們第二小組。張老師雖說(shuō)是溫柔似風(fēng),可到我心里卻是“寒風(fēng)陣陣”。我哭喪著臉想:張老師,您老干嘛叫我們這一組呢,天吶!
就在這一會(huì)兒工夫,可不就到我了。我慢慢地站起來(lái),瞇起眼看黑板上的“天書”密密麻麻的'。時(shí)間似乎凝固了,在匆匆過(guò)去的三、四秒之后,同桌小聲說(shuō):“曇花,曇花!”我才緩過(guò)神兒來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“曇——花!”
只見老師嘆了一口氣說(shuō):“下一位!
眼鏡啊眼鏡,缺了你可把我害苦了!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇7
一年四季,我們有許多的節(jié)日。如:我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),猜燈迷的'元宵節(jié),紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié),尊師重教的教師節(jié),親人團(tuán)聚的中秋節(jié),剛剛過(guò)去的國(guó)慶節(jié)……
假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我一定會(huì)設(shè)立一個(gè)每個(gè)人都喜歡的節(jié)日——快樂(lè)節(jié)。
快樂(lè)節(jié)這一天呢,大人們?cè)僖膊灰习,可以美美地睡個(gè)懶覺(jué),一直睡到自然醒,想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái),不必?fù)?dān)心看到老板那陰沉的神色。
快樂(lè)節(jié)這一天呢,我們小學(xué)生、中學(xué)生和高中生再也不用做那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)了。我們想做什么事情就做什么事情。比如:我們可以盡情地玩耍,也可以看看電視、打打電腦,還可以逛逛街、吃吃零食……反正呢,在快樂(lè)節(jié)這一天,我們可以瘋狂地去做自己喜歡的事情,我的節(jié)日我做主嘛!
快樂(lè)節(jié)這一天呢,到處都是歡聲笑語(yǔ),到處都是鶯歌燕舞,男女老少臉上都洋溢著歡快的笑容。
如果真有這一天,那該多好!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇8
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六。
我上完英語(yǔ)班之后,要做九路車回家。我和同路的趙婷一起上了車。一坐到座位上,提醒著我們:不得不把窗戶打開。
坐到“酒泉中學(xué)”那一站的時(shí)候,我看見一個(gè)身背吉他、身材微胖的女孩。我來(lái)不及戴眼鏡,因?yàn)槟莻(gè)女孩很像我的好朋友:趙燕。
只見我大口吸氣,用那驚天地泣鬼神的.聲音喊:“趙燕!”
可是……
沒(méi)有及時(shí)戴眼鏡的我,發(fā)生的情景,你們或許猜到了。對(duì),我確實(shí)認(rèn)錯(cuò)人了。過(guò)馬路見旁邊無(wú)人回應(yīng)我的路人,竟然在那抿嘴哄笑著,才過(guò)了馬路。
而我早已漲紅了臉,低下頭去。
眼鏡啊眼鏡,沒(méi)有及時(shí)戴上你,我可丟人了!
這還不算什么,更讓人不可理喻的是在吃飯前,必須把眼鏡摘下來(lái),避免水汽;下課玩兒也不能戴眼鏡,害怕傷了它老人家……就為了給眼鏡買擦布與眼鏡盒,它就“吃”掉了我新文具盒,“吃”掉了我的新書。
眼鏡啊眼鏡,想說(shuō)愛你實(shí)在不容易!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇9
“好,我們現(xiàn)在開始了解一下這個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽見語(yǔ)文老師這句話,我就翻個(gè)白眼,想當(dāng)場(chǎng)離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文,但我每次寫不適合自己風(fēng)格的命題作文都會(huì)犯難。
語(yǔ)文老師開始講怎么寫作,我們慢慢聽,一直聽,聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時(shí)間構(gòu)思整篇作文,但這次作文題卻是我最不拿手的!我冥思苦想了半天,卻仍沒(méi)頭緒。
“好了,現(xiàn)在開始寫!”隨著一聲令下,眼見大家都開始奮筆疾書,我卻無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)間隨著鐘表“滴答”地過(guò)去,我終于下筆了。我艱難地,一字一頓地寫著,手心充滿了汗水,眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時(shí),我的腦子里更是糾結(jié)萬(wàn)分,思緒像被沙石堵住而無(wú)法流通的溪水一般無(wú)奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時(shí),突然,一位名為“靈感”的大師,見我如此煩惱,從天上專程下來(lái),幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”,讓溪水暢通無(wú)阻地奔流了起來(lái)。正當(dāng)我感嘆靈感的.及時(shí)到來(lái)時(shí),下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心,偏偏在這個(gè)不早不晚的時(shí)候響了起來(lái)!我加快了速度,終于在下課后五分鐘寫完了。此時(shí),我早已是滿頭大汗,兩手酸痛了。
唉,作文,想說(shuō)愛你可真是不容易!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇10
想說(shuō)愛你不容易,那需要太多的勇氣,在你面前,所有的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力!——題記
辛棄疾道:“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!笨墒窃谶@個(gè)21世紀(jì)應(yīng)試教育的年代里,少年又怎么能不識(shí)愁滋味呢?考試成績(jī)便是青少年的`愁!
每次的成績(jī)仿佛像一座大山壓在我們身上,讓我們直不起身來(lái)!特別是對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當(dāng)看到那些前十名的同學(xué)高高興興的向父母匯報(bào)成績(jī),在低頭看看自己手里那沉重的成績(jī)單,覺(jué)得異常刺眼!
回到家,把手里的成績(jī)單交給父母,換來(lái)的是責(zé)打!成績(jī)考不好,我們也不高興,老師念成績(jī)時(shí),臉上的笑容已然無(wú)影無(wú)蹤,只剩下懊悔,懊悔自己為什么沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!
《丑奴兒》里說(shuō)“而今識(shí)盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋!笔前!知道了愁是什么滋味又該怎么說(shuō)出來(lái)呢?說(shuō)發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴,話到嘴邊又吞下去,只能無(wú)所謂的說(shuō)一句“秋天到了,天涼了!”
考試,你讓我如何說(shuō)愛你?
想說(shuō)愛你不容易作文 篇11
在我們的生活中,有許多大大小小的考試,但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。教室里立刻開始了竊竊私語(yǔ):“怎么又考試?”“前幾天不是剛考過(guò)嗎!”“就是啊!边@時(shí),老師用嚴(yán)厲的眼神制止了這幾位同學(xué)的對(duì)話,然后說(shuō)道:“今天我們?cè)倏家淮卧,上次?成績(jī)不是很高嗎?我想這次應(yīng)該難不倒你們,好了,都別說(shuō)話了,發(fā)卷!闭f(shuō)完,老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤,班級(jí)里的歡笑聲悄悄地溜走了,立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來(lái)之后,抱怨聲四起:“這是什么題啊,學(xué)過(guò)嗎?”有人回答:“學(xué)了!蓖瑢W(xué)們都忍不住笑出了聲。老師又說(shuō)話了:“這是考試,不是體育課,都安靜點(diǎn)!”教室里重新恢復(fù)了“沙沙”的答題聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)我做到了最后一道題時(shí)愣住了,我不會(huì)!我使用方程解,可是我只會(huì)列方程,不會(huì)解呀!這時(shí),下課鈴聲響了,老師立刻讓同學(xué)收卷,我不管三七二十一就隨便寫了一個(gè)數(shù),唉,聽天由命吧!考試結(jié)束后,唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個(gè)角落。
考試,想說(shuō)愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇12
直到有一天,我才突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)我離開手機(jī)的一個(gè)小時(shí)里,我的心卻始終沒(méi)有靜下來(lái),手機(jī),想說(shuō)愛你不容易。
從手機(jī)的發(fā)明開始,本來(lái)它是為人們通話提供便捷,但是隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)通話的工具,它包羅萬(wàn)象,可以做好多事情,如網(wǎng)上聊天,購(gòu)物,等等,現(xiàn)在小到幾歲的小朋友,大到幾十歲的老人,幾乎每個(gè)人都玩手機(jī),而手機(jī)如今已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的.一件工具。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天我都會(huì)拿著手機(jī)到處跑,一旦空閑下來(lái),我就會(huì)玩手機(jī),我試過(guò)一段時(shí)間,就是出去的時(shí)候不帶手機(jī),但是我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程卻非常痛苦,我一直想著手機(jī)會(huì)不會(huì)來(lái)信息,如果別人打我的電話,沒(méi)有人接怎么辦,或許真的有什么重要的事怎么辦,等過(guò)了一段時(shí)間我回家后,第一件事情就是拿起手機(jī)看一看,結(jié)果并不是我想象中的那樣,手機(jī)并沒(méi)有什么信息,也沒(méi)有未接來(lái)電提醒,看來(lái)我想的都錯(cuò)了。
手機(jī),想說(shuō)愛你不容易,雖然我還沒(méi)有拜托手機(jī),但是我會(huì)慢慢的改掉這個(gè)毛病的。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇13
鄉(xiāng)下的奶奶家有一只伶俐可愛的小花貓。白色的絨毛,背上夾雜著幾叢黃毛,遠(yuǎn)看就像一朵朵黃色的梅花,我給它取名“小黃梅”。
“小黃梅”的耳朵尖尖的,兩只眼睛總是瞇成一條線,在夜里就變成兩顆藍(lán)寶石。它的身體圓鼓鼓的,每天在院子里“滾來(lái)滾去”,可愛極了!
別看“小黃梅”活潑可愛,但比較膽小。每次我想逗它玩,它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,小聲地喵喵叫。我想法子用小魚來(lái)引誘它,它才敢慢慢靠近。一聞到魚腥味,“小黃梅”立刻來(lái)了勁,觀察半天才躡手躡腳像個(gè)小偷似的跑過(guò)來(lái)。對(duì)我還有點(diǎn)陌生,還保持著警惕,但是經(jīng)不住美食的誘惑,那提心吊膽又狼吞虎咽的樣子,真好笑!
幾次過(guò)后,“小黃梅”逐漸和我親近起來(lái)。有幾次,“小黃梅”邊吃還邊“嗚、嗚”的聲音,好象在說(shuō):“真好吃,你們誰(shuí)也別想來(lái)?yè)!”吃完,它就舔舔自己的舌頭,圍著我的小腿來(lái)回的蹭著,親昵地豎起尾巴感謝我。
好景不長(zhǎng),我?guī)滋鞗](méi)去奶奶家,“小黃梅”又對(duì)我敬而遠(yuǎn)之!好不容易搞好的關(guān)系,瞬間又破滅了,真讓人又好氣又好笑!
想說(shuō)愛你不容易,我可愛的“小黃梅”!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇14
唉,每天放學(xué)已經(jīng)夠累了,可一大堆作業(yè)又不能讓我輕輕松松的玩一會(huì)兒,我無(wú)可奈何的'扛起書包,走進(jìn)書房做作業(yè),到了書房我一邊寫作業(yè),一邊東整整這個(gè)東西,看看那個(gè)東西。突然想起我的一本漫畫書都還沒(méi)有看完呢!
就小心翼翼的,從書柜里拿出那本漫畫書拿出來(lái),津津有味地看起來(lái),就這樣,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我才看完那本漫畫書,我伸了個(gè)懶腰,把漫畫書放回原來(lái)的地方,然后,又無(wú)精打采的寫起作業(yè)來(lái),過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽把飯做好了,叫我出去吃飯,剛坐下,媽媽就問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有,我吞吞吐吐地說(shuō):“寫 …… 完……了,你猜我為什么要這樣說(shuō)呢?呵呵,不知道吧?讓我來(lái)告訴你們吧,平時(shí)在這個(gè)時(shí)候,我作業(yè)都做完了,吃完晚飯,我騙媽媽說(shuō),肚子疼,不出去玩。
媽媽走后,我才慢吞吞地寫起作業(yè)來(lái),可媽媽回來(lái)的時(shí)候,我還沒(méi)有做完作業(yè),但是媽媽叫我睡了,我只好洗漱后睡了。 第二天道學(xué)校,檢查作業(yè)時(shí),我垂頭喪氣地把未完成的作業(yè)拿了出來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)后,老師狠狠地罵了我一頓,還讓我去跑樓梯,把我累得氣喘吁吁的 唉,通過(guò)這件事情,我真的想說(shuō)作業(yè),想說(shuō)愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇15
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己喜歡的東西,你猜我喜歡什么?是活潑可愛的小狗?是香味撲鼻的蛋糕?是逼真的洋娃娃?還是挑戰(zhàn)我的體育?不,都不是。我喜歡的是樂(lè)趣無(wú)窮的電腦,可電腦給我也招來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!
現(xiàn)在電腦是人類的好幫手,所以我家也有一臺(tái)電腦。電腦不但可以上網(wǎng)玩游戲,還能聽音樂(lè),甚至還可以看電影。哥哥給我介紹了《夢(mèng)幻西游》。我一玩覺(jué)得挺好玩的,《夢(mèng)幻西游》里那逼真的背景,活龍活現(xiàn)的游戲人物,電腦好像把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,反正電腦的好我是三天三夜也說(shuō)不完。
可好景不長(zhǎng),我的'成績(jī)像熱水袋掉進(jìn)了冰窟窿,溫度漸漸地下降。媽媽發(fā)現(xiàn)了,把所有責(zé)任都推向電腦。媽媽用命令的口吻說(shuō):“以后除了讀英語(yǔ)、找資料以外,不許再碰電腦一根毫毛!蔽业男姆路饾娏死渌D時(shí)涼了半截。我每天皺著臉,悶悶不樂(lè)。想出千方百計(jì)來(lái)說(shuō)服媽媽,可就是徒勞。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了許多關(guān)于游戲影響身體和學(xué)習(xí)的故事。我漸漸地能克服了自己,把精力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),我的成績(jī)漸漸地好了。
哎!電腦,想說(shuō)愛你真不容易呀!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇16
電腦我愛你愛得很辛苦、很不容易。
原因一:
記得有一次我暑假時(shí)很愛玩電腦,一個(gè)星期玩3次(這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很極限的),我玩得挺瘋的。連續(xù)幾天,我一丁點(diǎn)兒作業(yè)也沒(méi)寫,倒玩了好幾小時(shí)的游戲。爸爸這幾天出差,所以沒(méi)時(shí)間管我。但聽到這個(gè)消息后,十分氣憤,從重慶趕了回來(lái)。一進(jìn)門就看他眼睛睜得大大的',我一看大事不妙,就往房間逃?赡睦锾拥眠^(guò)他的“魔掌”呢?他一步就揪住了我的衣領(lǐng)。把我轉(zhuǎn)正了,然后,開始“教育”。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“悅兒,你這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)里是不對(duì)的,你這樣會(huì)被網(wǎng)絡(luò)迷住的,那到那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)欲哭無(wú)淚的!卑职滞nD了一下,又說(shuō):“寶貝,我這么做是為了你好,電腦是用來(lái)查資料的,而不是用來(lái)打電腦的!蔽已蹨I流了下來(lái),我后來(lái)都不怎么敢玩。
原因二:
但它有一個(gè)很不好的壞處,就是身子弱,一點(diǎn)的小病就會(huì)讓它“昏倒“,如果是大病的話,要請(qǐng)好幾位“醫(yī)生”,還不一定”醫(yī)“好,為了這事我經(jīng)常被爸爸罵。
電腦啊電腦,愛你不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇17
凡是上過(guò)學(xué)的人,都會(huì)跟作業(yè)打交道,而今天,就來(lái)講講我跟作業(yè)的傳奇故事吧!
前不久的星期一傍晚,語(yǔ)文老師悠然自得地走進(jìn)教室,手里拿了一批試卷,在黑板上寫下四個(gè)字:“試卷一張!薄笆裁?!”幾乎全班叫了起來(lái)。語(yǔ)文老師回過(guò)頭說(shuō):“有什么問(wèn)題嗎?”一些抱怨的學(xué)生頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來(lái)了。就是全班為此嘆息的.時(shí)候,英語(yǔ)老師也進(jìn)來(lái),手上分明也有試卷。三個(gè)老師好約定好了一樣,這個(gè)結(jié)果就像一盆冷水劈頭蓋臉地向我潑來(lái)。隨著放學(xué)鈴聲響起,老師就叫我們整書包走人。
回到家,媽媽問(wèn)我作業(yè)多不多,我說(shuō)多!澳沁不趕緊做,還要等到什么時(shí)候!蔽覠o(wú)奈地放下書館,慢吞吞地將三張?jiān)嚲砟昧顺鰜?lái),再悠閑地把筆拿出來(lái)。我漫不經(jīng)心的寫著。忽然,我看見書包里塞著一本課外書,心想:不如先看會(huì)兒書吧。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)西下,月亮升了起來(lái)!巴跫握\(chéng),你寫完了沒(méi)有!”我一抬頭,看見媽媽叉著腰,神情嚴(yán)肅,好像要把我生吃了一樣。我看了一眼鐘,指針不偏不倚地指向了8。幸虧媽媽的獅吼功叫醒了我,不然,可真要完蛋了。
哎,作業(yè),想說(shuō)愛你可真不容易呀!
想說(shuō)愛你不容易作文 篇18
我在金蘋果學(xué)校讀書,一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我增添了鋼琴項(xiàng)目。
因?yàn)槲抑辉陔娨暽峡催^(guò)有許多藝術(shù)家在彈鋼琴,看他們投入,手指在鋼琴上快速的彈著鋼琴曲,美妙,激情澎湃的鋼琴曲從他們的指間一一流出。我不禁有一些羨慕,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“貝貝(偶的小名)你再過(guò)幾天就要開學(xué)了,媽媽給你報(bào)了一個(gè)鋼琴的項(xiàng)目,你喜不喜歡?”我想起了電視上鋼琴家在彈奏的情景,連連點(diǎn)頭。
上了第一節(jié)課,哇塞,鋼琴對(duì)我那么小的身軀來(lái)說(shuō)算得上龐然大物!考究的鋼琴烤漆,白得發(fā)亮的鍵盤,在陽(yáng)光的照射下是多么的耀眼啊!老師告訴我先試試隨便彈一個(gè)鍵。咦?我按出來(lái)的`鍵怎么這么想噪音?啊,原來(lái)彈鋼琴不是那么簡(jiǎn)單的!老師給我示范了一遍音階。哇!這么好聽!
現(xiàn)在我上了五年級(jí),鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)漸漸便的枯燥了起來(lái)?墒俏矣窒氲搅耍轰撉倌芘囵B(yǎng)你個(gè)人的習(xí)性,還能培養(yǎng)你高雅的氣質(zhì)!又練了起來(lái)。
現(xiàn)在,老師準(zhǔn)備讓我考6級(jí)拉!希望我通過(guò)!鋼琴,想說(shuō)愛你不容易
想說(shuō)愛你不容易作文 篇19
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋!睍鴮(duì)我而言就像大海一樣深,知識(shí)取之不盡,就像天空一樣廣,永遠(yuǎn)望不到邊。
在上二年級(jí)之前,我和別的孩子一樣放學(xué)之后“定”在家里看著電視,吃著零食。我十分享受這樣子生活。爸爸見我這樣整天無(wú)所事事,游手好閑,就去書店給我買了一本世界著名童話《格林童話》,并要求我每天看書20分鐘,剛開始我心里十分抗拒,但我漸漸就融入到書中去了,仿佛我自己就是主人公似的。
在二年級(jí)時(shí),我們換了一個(gè)年輕、漂亮的語(yǔ)文老師,每當(dāng)看到語(yǔ)文老師為我們流露出高興和贊賞的笑容時(shí),我們就會(huì)樂(lè)上一整天。過(guò)了幾天老師買了幾本書并且建議我們把自己的書帶過(guò)來(lái),我?guī)Я艘槐尽?01個(gè)公主故事》王子晨璽帶了一本《小木偶的'奇遇記》。當(dāng)我看到這本書時(shí),我的兩眼直冒金光,口水“飛流直下三千尺”了,一下課后,我便拿起這本書,讓我讀得津津有味、如癡如醉,它時(shí)而使我捧腹大笑,時(shí)而使我淚流雨下,時(shí)而使我浮想聯(lián)翩。
書,愛你不容易但我就是這么“執(zhí)迷不悟”。
想說(shuō)愛你不容易作文 篇20
同學(xué)們,當(dāng)你流連于校門口的小吃旁大快朵頤時(shí),是否注意到一個(gè)無(wú)形的殺手已悄悄潛入你的身體?
有些同學(xué)三天兩頭光顧這些小攤,醉然其中之余還向同學(xué)們竭力推薦。結(jié)果,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被拉下了水,還振振有詞,“老師憑什么不讓我們享受美味呢?”
是呀,老師為什么要對(duì)我們“嚴(yán)防死堵”,對(duì)這些食品“大開殺戒”呢?就請(qǐng)聽我來(lái)給大家表一表吧。
臭豆腐好吃吧!可是——某些人利欲熏心,竟然采用化學(xué)手法,用硫酸亞鐵等染黑豆腐,再加上其他的臭味物質(zhì)——就成了讓你們聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香的寶貝。殊不知,硫酸亞鐵可是會(huì)致癌的!
烤羊肉串——沒(méi)等說(shuō)出它的大名,你就口水直下三千尺了吧——且慢,你以為那些外酥里嫩的真是羊肉嗎?流浪貓、死豬肉……那些無(wú)良攤主是在“掛羊頭賣死肉”!
油條好吃嗎?嗯,兩根油條,肚子管飽?墒,你知道嗎,炸油條的油是地溝的',鋁是超標(biāo)的,敵敵畏是不少的,長(zhǎng)期食用生癌也是正常的。
……
還想聽嗎?呵呵,我就不講了,估計(jì)此時(shí)你的臉都嚇綠了吧!
同學(xué)們,想做一個(gè)健康的自己,還是繼續(xù)沉湎于路邊的小攤,這個(gè)選擇難嗎?
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